Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An Tn :1 TiÕt :1 Ch¬ng I : kh¸m ph¸ m¸y tÝnh Bµi 1: NH÷ng b× em ®· biÕt I Mơc tiªu ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vỊ chøc n¨ng ho¹t ®éng cđa m¸y tÝnh qun vµ qun II chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh,… Häc sinh: SGK, vë ghi,… III TiÕn tr×nh giê d¹y: ỉn ®Þnh líp KiĨm tra bµi cò Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa hs Giới thiệu bài: làm quen với máy tính năm, năm học tiếp tục tìm hiểu điều thú vò mà máy tính mang lại cho chúng ta, trước hết phải hiểu nguyên lý hoạt động ntn, hôm ôn lại số kiến thức mà em học để làm tiền đề để học dễ dàng HĐ1: gọi hs đọc học Lắng nghe Hs đọc bài, lớp theo dõi Hs thảo luận Sau phút nhóm trả lời Hs ghi câu trả lời vào Các em thảo luận khoảng phút, đọc kó Hs trả lời Ghi vào học trả lời câu hỏi sau: Máy tính xử lý thông tin ntn? Chwongtrinhf kết làm việc Hs thảo luận máy tính lưu đâu? Lắng nghe Gv nhận xét, bổ sung máy tính công cụ xử lý thông tin, máy tính xử lý thông tin cho kết thông tin VD: em gõ chữ A từ bàn phím xử lý nhận tín hiệu vào, xử lý xuất hình chữ a Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An Gv viết câu trả lời lên bảng, nhận xét bổ sung Hđ2: tập Gv hướng dẫn hs làm tập trang 4,5/sgk B1, b2, b3: gv nêu câu hỏi, hs trả lời Gv ghi câu trả lời lên bảng, nhận xét, bổ sung B4, b5: thảo luận nhóm Một số nhóm trả lời Gv nhận xét bổ sung IV Củng cố: Chương trình máy tính gì? Chương trình máy tính lưu đâu? Học bài, chuẩn bò tiết thực hành Tn :1 TiÕt :2 Bµi 1: NH÷ng b× em ®· biÕt I Mơc tiªu ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vỊ th«ng tin lu tr÷ cđa m¸y tÝnh qun vµ qun II chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh,… Häc sinh: SGK, vë ghi,… III TiÕn tr×nh giê d¹y: 1.ỉn ®Þnh líp 2.KiĨm tra bµi cò 3.Bµi míi Thùc hµnh : Gv yªu cÇu HS thùc hµnh vãi néi dung sau Hs nhận biết ổ đóa, nơi lưu trữ thông tin Hs tiến hành thực số thao tác cho thấy máy tính xử lý thông tin ntn GV hướng dẫn học sinh thực IV Củng cố: Hs vỊ nhµ häc l¹i bµi §äc tríc bµi th«ng tin ®ỵc lu m¸y tÝnh nh thÕ nµo Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An Tn :2 TiÕt :3 Bµi : Th«ng tin ®ỵc lu m¸y tÝnh nh thÕ nµo? I Mơc tiªu Cho hs biết: • Thông tin lưu máy tính ntn? • Tệp gì: • Thư mục gì? • Tệp thư mục xếp ntn? • Xem thư mục tệp ntn? II chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh,… Häc sinh: SGK, vë ghi,… III TiÕn tr×nh giê d¹y: 1.ỉn ®Þnh líp 2.KiĨm tra bµi cò Chương trình máy tính gì? Chương trình máy tính lưu đâu? 3.Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa hs Giới thiệu bài: Em hướng dẫn cách lưu lại Lắng nghe mở thực hành hẳn em chưa biết chúng xắp xếp nào, hôm cô trò tìm hiểu điều HĐ1: cá nhân Các em quan sát hình hình Một số hs nhận xét: 2/tr6/sgk nhận xét cách xắp xếp Ngăn nắp, bừa bộn tủ sách? Gv nhận xét, bổ sung Tương tự xếp sách thư viện máy tính cần xắp xếp hợp lí, đẹp mắt để dễ dàng tìm kiếm liệu cần thiết Trong máy tính liệu có tên chung tệp thư mục, tệp thư mục Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An gì? Tệp thư mục HĐ2: hoạt động nhóm đôi Theo em tệp gì? Thư mục gì? Gv nhận xét, bổ sung Thông tin lưu tệp, vd: tệp hình vẽ, tệp văn bản… Mỗi tệp có tên để phân biệt, tệp xếp thư mục, thư mục có thư mục tên Một thư mục chứa thư mục Vậy để xem thư mục tệp ta làm nào? Xem thư mục tệp Hđ3: lớp Trên hình có biểu tượng máy tính với tên: My computer Tất thông tin nằm My computer, để xem tệp thư mục em nháy đúp chuột lên biểu tượng My computer, hình hình 7/tr8: Cho cô biết sổ ntn? Cho hs quan sát: hình với: Các đóa cứng: C,D, đóa mềm Các ổ đóa CD Thiết bò nhớ Flash: biểu tượng ta cắm thiết bò nhớ Flash vào máy Nếu em nhày nút Folders cửa sổ chuyển sang có hình dạng hình Ch hs quan sát hình chụp SGK Các nhóm thảo luận Trả lời Lắng nghe, ghi chép Hs quan sát, lắng nghe Hs quan sát trả lời Quan sát, lắng nghe IV Củng cố -Dặn dò • Trong máy tính thông tin lưu đâu? • Tệp thư mục khác ntn? • Để xem thư mục tệp ta làm nào? Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An Tn :2 TiÕt :4 Bµi : Th«ng tin ®ỵc lu m¸y tÝnh nh thÕ nµo? I Mơc tiªu Hs nhận dạng máy tính: • Tệp gì: • Thư mục gì? • Tệp thư mục xếp ntn? • Xem thư mục tệp ntn? II chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh,… Häc sinh: SGK, vë ghi,… III TiÕn tr×nh giê d¹y: 1.ỉn ®Þnh líp 2.KiĨm tra bµi cò Chương trình máy tính gì? Chương trình máy tính lưu đâu? 3.Bµi míi Thùc hµnh : Gv yªu cÇu HS thùc hµnh vãi néi dung sau Hs tiến hành mở My computer tìm thư mục tệp, xem thư mục tệp xắp xếp ntn, Nhận biết ổ đóa lưu trữ Làm thực hành theo hướng dẫn SGk Gv hướng dẫn thực IV Củng cố: Hs vỊ nhµ häc l¹i bµi §äc tríc bµi tỉ chøc th«ng tin m¸y tÝnh Tn :3 TiÕt :5 I Mơc tiªu Bµi 3: Tỉ chøc th«ng tin m¸y tÝnh Cho hs biết: • Sự xắp xếp thông tin máy tính từ hs mở tệp có máy tính, biết lưu kết làm việc có trật tự máy tính Tạo thư mục riêng Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An II chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh,… Häc sinh: SGK, vë ghi,… III TiÕn tr×nh giê d¹y: 1.ỉn ®Þnh líp 2.KiĨm tra bµi cò Tệp thư mục khác ntn? Để xem thư mục tệp ta làm nào? 3.Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa hs Giới thiệu bài: thông tin máy tính lưu cách có trật tự hay không người sử dụng tạo xếp Vậy xếp ntn cho hợp lí học hôm Mở tệp có máy tính trình làm việc với máy tính em tạo nhiều tệp khác nhau, cần em mở tệp để xem sửa đổi Để mở tệp lưu máy tính ta cần nhớ tên tệp HĐ1: thảo luận nhóm đôi: Theo em ta làm nào? Gọi hs trả lời Gv nhận xét, bổ sung Mở My computer Nháy vào nút Folders Nháy chuột thư mục chứa tệp cần mở Nháy đúp chuột lên biểu tượng tệp cần mở lưu kết làm việc máy tính HĐ2: cá nhân Yêu cầu hs nhắc lại cách lưu văn hình vẽ…? Hs trả lời Gv: để lưu kết làm việc ta phải chọn Lắng nghe Lắng nghe Hs thảo luận Trả lời Lắng nghe Ghi chép Trả lời Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An nơi cần đặt • Nhấn tổ hợp phím: Ctrl + S, cửa sổ xuất hiện:hình 12 Quan sát, lắng nghe • Nháy vào hình tam giác đen nhỏ Ghi chép ô Save in chọn biểu tượng đóa chứa thư mục em cần lưu kết • Nháy đúp chuột lên biểu tượng thư mục Hình 13 • Gõ tên tệp nháy nút Save (hình 14) • Khi em lưu tệp vào thư mục em chọn Lắng nghe Tạo thư mục riêng em HĐ3: lớp Sự xếp hợp lí máy tính người, kết làm việc máy tính ngày nhiều, để thuận tiện cho việc tìm làm nhanh chóng em cần tạo thư mục riêng để lưu giữ chúng Ghi chép Em làm sau: • Mở My computer • Mở đóa em muốn tạo thư mục • Nháy nút phải chuột vào New, nháy vào Folders, gõ tên thư mục nhấn enter Em lưu thực hành vào thư mục riêng em IV Củng cố: • Em lưu kết làm việc mở ntn? • Muốn tạo thư mục riêng cho ta làm nào? Tn :3 TiÕt :6 Bµi 3: Tỉ chøc th«ng tin m¸y tÝnh I Mơc tiªu • Hs mở tệp thư mục có máy tính • Biết lưu thực hành vào thư mục muốn • Biết tạo thư mục riêng lưu thực hành vào Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An II chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh,… Häc sinh: SGK, vë ghi,… III TiÕn tr×nh giê d¹y: 1.ỉn ®Þnh líp 2.KiĨm tra bµi cò Chương trình máy tính gì? Chương trình máy tính lưu đâu? 3.Bµi míi Thùc hµnh : Gv yªu cÇu HS thùc hµnh vãi néi dung sau Yêu cầu hs tạo thư mục mới, đặt tên cho thư mục Tạo tệp văn tệp hình vẽ lưu tệp vào thư mục moái tạo Gv hướng dẫn thực IV Củng cố: Hs vỊ nhµ häc l¹i bµi *********************************************** Tn : TiÕt : Bµi kiĨm tra ch¬ng I Bé phËn nµo cđa m¸y tÝnh thùc hiƯn c¸c lƯnh cđa ch¬ng tr×nh? A §Üa cøng B Bé xư lÝ C Mµn h×nh D cht m¸y tÝnh H·y chän c©u tr¶ lêi ®óng 2.H·y khoanh trßn vµo thao t¸c ®óng.§Ĩ khëi ®éng mét phÇn mỊm A Nh¸y cht lªn biĨu tỵng cđa phÇn mỊm B Nh¸y nót ph¶i cht lªn biĨu tỵng cđa phÇn mỊm C nh¸y ®óp cht lªn biĨu tỵng cđa phÇn mỊm H·y ®iỊn tõ thÝch hỵp (tƯp, th mơc, tªn ,biĨu tỵng)vµo chç trèng c©u sau ®Ĩ cã ph¸t biĨu ®óng a th«ng tin m¸y tÝnh ®ỵc lu c¸c ……………………………… b c¸c tƯp ®ỵc s¾p xÕp c¸c ………………… c Mçi tƯp cã………vµ …………………Tªn c¸c tƯp kh«ng ®ỵ trïng C¸c tƯp cïng lo¹i cã cïng biĨu tỵng Em h·y ®iỊn ®óng (ghi §), sai (ghi S) vµo c¸c c©u sau C©u Néi dung §óng Sai M¸y tÝnh cã hk¶ n¨ng tÝnh to¸n nhanh h¬n ngêi Ti vi ho¹t ®éng ®ỵc lµ nhê cã ®iƯn Cã thĨ häc ngo¹i ng÷ tèt h¬n nhê m¸y tÝnh ©m lµ mét d¹ng th«ng tin Bµn phÝm vµ cht gióp em ®a th«ng tin m¸y tÝnh M¸y tÝnh xư lÝ th«ng tin vµo theo hØ dÉn cđa ch¬ng tr×nh Th«ng tin vµo ®ỵc lÊy tõ mµn h×nh Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An Mµn h×nh cho em biÕt th«ng tin sau ®ỵc m¸y tÝnh xư lý M¸y tÝnh ®iƯn tư ®Çu tiªn ®êi n¨m 1945 Em h·y liƯt kª vỊ nh÷ng ®iỊu ®· biÕt vỊ m¸y tÝnh? ***************************************************** Tn : TiÕt : Ch¬ng 2: Em tËp vÏ Bµi 1: Nh÷ng g× em ®· biÕt I Mơc ®Ých - Häc sinh «n tËp l¹i c¸ch vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh elÝp, h×nh trßn - C¸c bíc vÏ, nÐt vÏ, c¸ch chän mµu vÏ vµ mµu nỊn - VËn dơng khung tranh trang trÝ, bøc tranh sinh ®éng II §å dïng - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III Ho¹t ®éng d¹y – häc ỉn ®Þnh tỉ chøc kiĨm tra bµi cò Em cho c« biÐt c¸ch khëi ®éng phÇn mỊm Paint Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Sao chÐp vµ di chun h×nh Sao chÐp vµ di chun h×nh Bµi 1: C«ng dïng ®Ĩ chÐp Ghi bµi Em nh¾c l¹i c¸ch chÐp h×nh? Chèt: - Chän c«ng chÐp - Chän phÇn h×nh vÏ mn chÐp - NhÊn gi÷ phÝm Ctrl vµ di chun Bµi 2: BiĨu tỵng st NhËn xÐt Sù kh¸c gi÷a biĨu tỵng st vµ kh«ng trßn st 2.Thùc hµnh(15-20’ - Më tƯp h×nh vÏ vµ chÐp thµnh nhiỊu h×nh gièng - VÏ qu¶ nho vµ chÐp thµnh chïm nho h/s nªu h/s tr¶ lêi Ghi bµi h/s tr¶ lêi 2.Thùc hµnh(15-20’ Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An Híng dÉn - Dïng c«ng h×nh e-lÝp - Chän kiĨu vÏ - chän mµu vÏ vµ mµu nỊn - Dïng c«ng chÐp L¾ng nghe Thùc hµnh Lµm mÉu Bao qu¸t líp Híng dÉn häc sinh chËm Quan s¸t IV Cđng cè, dỈn dß(3’ ) - Nhí l¹i phÇn mỊm Paint - C«ng chÐp vµ di chun h×nh - Nh¾c l¹i c¸c bíc chÐp h×nh - §äc tríc bµi : VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng **************************************** Tn :5 TiÕt : Bµi 1: Nh÷ng g× em ®· biÕt (tiÕp) I Mơc ®Ých - Häc sinh «n tËp l¹i c¸ch vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh elÝp, h×nh trßn - C¸c bíc vÏ, nÐt vÏ, c¸ch chän mµu vÏ vµ mµu nỊn - VËn dơng khung tranh trang trÝ, bøc tranh sinh ®éng II §å dïng - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III Ho¹t ®éng d¹y – häc ỉn ®Þnh tỉ chøc kiĨm tra bµi cò Em h·y nh¾c l¹i c¸ch chÐp h×nh Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng Bµi tËp/SGK-T18 Ho¹t ®éng cđa GV h/s tr¶ lêi Ghi bµi Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An - häc sinh ®äc yªu cÇu cđa bµi Nªu c¸c bø¬c vÏ h×nh vu«ng: L¾ng nghe+ quan s¸t - Chän c«ng vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng - Chon kiĨu vÏ Ghi bµi - Chän mÇu vÏ, mµu nỊn - KÐo th¶ cht theo híng chÐo tõ ®iĨm ®Çu ®Õn diĨm ci VÏ h×nh trßn, h×nh elÝp Bµi tËp/SGK-T19 c«ng vÏ h×nh elÝp häc sinh ®äc yªu cÇu cđa bµi Nh¾c l¹i: - Chän c«ng vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng - Chon kiĨu vÏ - Chän mÇu vÏ, mµu nỊn häc sinh ®äc yªu cÇu cđa bµi H/s thùc hµnh - KÐo th¶ cht theo híng chÐo tõ ®iĨm ®Çu ®Õn diĨm ci Thùc hµnh 2: VÏ h×nh trang trÝ H/18a Híng dÉn+ bao qu¸t líp - NhËn xÐt - §¸nh gi¸ bµi vÏ vµ cho ®iĨm nh÷ng bµi vÏ tèt IV Cđng cè, dỈn dß(3’ ) - Nªu c¸c bíc thùc hiƯn vÏ h×nh ch÷ nhËt - Häc thc bµi ******************************************************** Tn :5 TiÕt : 10 Bµi 2: Sư dơng b×nh phun mµu I Mơc ®Ých - Häc sinh nhËn biÕt c«ng b×nh phun mµu - C¸c bíc sư dơng b×nh phun mµu - ¸p dơng vµo bµi vÏ ®Ĩ bøc tranh sinh ®éng Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An II §å dïng - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III Ho¹t ®éng d¹y – häc ỉn ®Þnh líp KiĨm tra bµi cò (5’ ) Em h·y kĨ tªn c¸c c«ng ®· häc phÇn mỊm PAINT Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV Lµm quen víi b×nh phun mµu Gv y/c hs ®äc sgk, Ho¹t ®éng cđa HS Lµm quen víi b×nh phun mµu 1-2 h/s nªu Quan s¸t biĨu tỵng SGK Em h·y nªu c¸c bíc thùc hiƯn Ghi bµi Chèt: cã bíc - Chän c«ng b×nh phun mµu - Chän kÝch cì vïng phun - Chän mµu phun - KÐo th¶ cht trªn vïng mn phun - NhÊn cht tr¸i ®Ĩ phun mµu t« - NhÊn cht ph¶i phun mµu nỊn Thùc hµnh (15’ ) Thùc hµnh: SGK/H22,23 h/s ®äc yªu cÇu cđa bµi Quan s¸t+ l¾ng nghe Thùc hµnh (15’ ) Quan s¸t+ l¾ng nghe Híng dÉn thùc hµnh Thùc hµnh h/s ®äc Chèt: - Chän bót ch× ®Ĩ vÏ th©n c©y L¾ng nghe - Chän cä vÏ ®Ĩ vÏ cµnh c©y - Chän c«ng b×nh xÞt ®Ĩ vex l¸ c©y Lµm mÉu Bao qu¸t líp, híng dÉn h/s kÐm NhËn xÐt: IV Cđng cè, dỈn dß(3’ ) Thùc hµnh Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An - Nªu c¸c bíc thùc hiƯn - HiƯu qu¶ bµi thùc hµnh b»ng b×nh phun - Häc thc bµi [...]... màu I Mục đích - Học sinh nhận biết công cụ bình phun màu - Các bớc sử dụng bình phun màu - áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động Lớp 5: Trờng Tiểu học Kim An II Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III Hoạt động dạy học 1 ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ (5 ) Em hãy kể tên các công cụ đã học trong phần mềm PAINT 3 Bài mới Hoạt động của GV 1 Làm quen với bình... vẽ, màu nền 2 học sinh đọc yêu cầu của bài H/s thực hành - Kéo thả chuột theo hớng chéo từ điểm đầu đến diểm cuối Thực hành 2: Vẽ hình trang trí H /18 a Hớng dẫn+ bao quát lớp - Nhận xét - Đánh giá bài vẽ và cho điểm những bài vẽ tốt IV Củng cố, dặn dò(3 ) - Nêu các bớc thực hiện vẽ hình chữ nhật - Học thuộc bài ******************************************************** Tuần :5 Tiết : 10 Bài 2: Sử dụng.. .Lớp 5: Trờng Tiểu học Kim An - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài Nêu các bứơc vẽ hình vuông: Lắng nghe+ quan sát - Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông - Chon kiểu vẽ Ghi bài - Chọn mầu vẽ, màu nền - Kéo thả chuột theo hớng chéo từ điểm đầu đến diểm cuối 2 Vẽ hình tròn, hình elíp Bài tập/SGK-T19 công cụ vẽ hình elíp 2 học sinh đọc yêu cầu của bài Nhắc lại: -... của HS 1 Làm quen với bình phun màu 1- 2 h/s nêu Quan sát biểu tợng SGK Em hãy nêu các bớc thực hiện Ghi bài Chốt: có 4 bớc - Chọn công cụ bình phun màu - Chọn kích cỡ vùng phun - Chọn màu phun - Kéo thả chuột trên vùng muốn phun - Nhấn chuột trái để phun màu tô - Nhấn chuột phải phun màu nền 2 Thực hành ( 15 ) Thực hành: SGK/H22,23 2 h/s đọc yêu cầu của bài Quan sát+ lắng nghe 2 Thực hành ( 15 ) Quan... Chọn bút chì để vẽ thân cây Lắng nghe - Chọn cọ vẽ để vẽ cành cây - Chọn công cụ bình xịt để vex lá cây Làm mẫu Bao quát lớp, hớng dẫn h/s kém Nhận xét: IV Củng cố, dặn dò(3 ) Thực hành Lớp 5: Trờng Tiểu học Kim An - Nêu các bớc thực hiện - Hiệu quả bài thực hành bằng bình phun - Học thuộc bài ... thông tin Hs tiến hành thực số thao tác cho thấy máy tính xử lý thông tin ntn GV hướng dẫn học sinh thực IV Củng cố: Hs vỊ nhµ häc l¹i bµi §äc tríc bµi th«ng tin ®ỵc lu m¸y tÝnh nh thÕ nµo Líp 5: ... tÝnh ©m lµ mét d¹ng th«ng tin Bµn phÝm vµ cht gióp em ®a th«ng tin m¸y tÝnh M¸y tÝnh xư lÝ th«ng tin vµo theo hØ dÉn cđa ch¬ng tr×nh Th«ng tin vµo ®ỵc lÊy tõ mµn h×nh Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim An... trßn st 2.Thùc hµnh( 15 - 20’ - Më tƯp h×nh vÏ vµ chÐp thµnh nhiỊu h×nh gièng - VÏ qu¶ nho vµ chÐp thµnh chïm nho h/s nªu h/s tr¶ lêi Ghi bµi h/s tr¶ lêi 2.Thùc hµnh( 15 - 20’ Líp 5: Trêng TiĨu häc Kim