GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài: Bài văn hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đến trường - Hiểu từ : buổi đầu, nao nức, mơn man, nảy nở quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs đọc trôi chảy ccảø bài, đọc từ dễ phát âm sai - Ngắt nghỉ sau dấu câu c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí kỉ niệm đẹp II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh hoạ học SGK Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: Xem trước học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ngày khai trường - GV gọi học sinh đọc thuộc lòng thơ “ Mùa thu em ” trả lời câu hỏi: + Ngày khai trường có vui? + Ngày khai trường có lạ? + Tiếng trống khai trường muốn nói với em điều gì? - Gv nhận xét 3 Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc từ, ngắt nghỉ câu câu văn dài PP: Quan sát, giảng giải, thực hành • Gv đọc tồn - Gv đọc hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm Học sinh lắng nghe - Cho Hs quan sát tranh minh hoạ SGK • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Bài chia làm đoạn (mỗi lần xuống dòng đoạn) - Gv giúp Hs hiểu nghĩa từ: náo nức, mơn man, bỡ ngỡ, ngập ngừng - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn nhóm - Gv mời Hs đọc lại tồn - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn trả lời câu hỏi: + Điều gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựa trường? Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn Hs giải thích nghĩa đặt câu với từ Ba nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn văn Một Hs đọc lại tồn PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan sát Hs đọc Cả lớp đọc thầm Lá ngồi đường rụng nhiều vào cuối thu Hs đọc - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Hs thảo luận - Gv cho Hs thảo luận theo cặp Đại diện cặp lên trình bày ý kiến nhóm + Trong ngày đến trường đầu tiên, tác giả thấy cảnh vật có thay đổi lớn? - Gv chốt lại: Ngày đến trường với trẻ em với gia đình em ngày quan trọng Vì hồi hộp, khó quên kỉ niệmcủa ngày đến trường - Gv mời Hs đọc đoạn lại + Tìm hình ảnh nói lên bở ngỡ, rụt rè đám học trò tựa trường? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng đoạn văn - Mục tiêu: Giúp em học thuộc lòng đoạn văn Hs nhận xét Hs đọc đoạn lại Chỉ dám bước nhẹ ; chim nhìn quãng trời rộng muốn bay lại ngập ngừng e sợ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv chọn đọc đoạn văn (đã viết bảng phụ) Hs lắng nghe - Gv hướng dẫn Hs đọc diễn cảm đoạn văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, đầy cảm xúc, nhấn giọng từ gợi cảm Hs đọc lại đoạn văn - Ba bốn Hs đọc đoạn văn - Gv yêu cầu em học thuộc đoạn thích - Gv yêu cầu Hs lớp thi đua học thuộc lòng đoạn văn - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay Tổng kết – dặn dò - Về luyện đọc thêm nhà Hs học lớp thuộc đoạn văn Hai nhóm thi đua đọc hai đoạn văn - Chuẩn bị :Trận bóng lòng đường - Nhận xét cũ  ... em đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn trả lời câu hỏi: + Đi u gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựa trường? Hs đọc. .. Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn Hs giải thích nghĩa đặt câu với từ Ba nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn văn Một Hs đọc lại tồn PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan sát Hs đọc Cả lớp đọc thầm Lá... động 3: Học thuộc lòng đoạn văn - Mục tiêu: Giúp em học thuộc lòng đoạn văn Hs nhận xét Hs đọc đoạn lại Chỉ dám bước nhẹ ; chim nhìn quãng trời rộng muốn bay lại ngập ngừng e sợ PP: Kiểm tra, đánh