PHÒNG GD&ĐT DƯƠNG MINH CHÂU TRƯỜNG THCS TRUÔNG MÍT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC: 2010 - 2011 I/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC: 1.Quy mô phát triển bậc trung học : * Tổng số học sinh : 791 học sinh so với năm học trước giảm 43HS – Tỉ lệ : 5.2 % Trong đó: - Số học sinh nữ: 408 TL: 51.6% - Học sinh dân tộc : Không - Số học sinh bỏ học : 0– Tỉ lệ : (Tổng số học sinh đầu năm : 801/411nữ Cuối năm 791/408 đó: chuyển 16/4nữ, chuyển đến 2/1, huy động lại 4/0, bỏ học 0.) * Đội ngũ giáo viên: - Tổng số giáo viên: 42GV Tỉ lệ: GV/lớp: 2,0 Trong đó; Nữ : 29 + Đạt chuẩn: 22 + Trên chuẩn: 20õ + Số giáo viên thiếu:0 2/ Các hoạt động giáo dục a/Thực chương trình , sách giáo khoa cấp THCS: - Thực phân phối chương trình theo khung chương trình BGD&ĐT ban hành - Thực giảng dạy tiết Lòch sử, Đòa lí, Văn thơ Tây Ninh theo quy đònh b/ Thực dạy tự chọn: - Thực dạy tự chọn tất khối lớp 6,7,8,9 Mỗi tuần 2tiết/lớp Mổi lớp: 36 tiết/ học kỳ - Phân công giáo viên môn biên soạn tài liệu để giảng dạy, đảm bảo chương trình bám sát ôn tập khắc sâu kiến thức cho phù hợp với tình hình thực tế lớp c/ Tuyển chọn bồi dưỡng học sinh giỏi : - Chọn học sinh giỏi từ khối → khối tất môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Đòa, GDCD, Tiếng Anh Mỗi môn 04 em để bồi dưỡng từ đầu năm học:2010 -2011 - Phân công giáo viên có chuyên môn vững vàø nhiệt tình để bồi dưỡng học sinhø giỏi từ đầu năm học đến dự thi - Tổ chuyên môn giáo viên môn thống cách biên soạn nội dung bồi dưỡng dựa theo nội dung thống phòng giáo dục mở rộng , nâng cao thêm d/ Công tác hội giảng - Đăng ký hội giảng vòng trường :42/42GV → Tỉ lệ 100% + Kết : đạt hội giảng vòng trường 42/42GV → Tỉ lệ 100% - Đăng ký hội giảng vòng huyện 27/42GV → Tỉ lệ 64.3%, Đạt 27/27 Tỉ lệ 100% - Đăng ký hội giảng vòng Tỉnh 10/42GV → Tỉ lệ 23,8% Đạt 8/10 Tỉ lệ 80.0% - TTTDG năm 42/ 42giáo viên → Tỉ lệ 100% Xếp loại tốt :41/42 - Tỉ lệ 97.6% Xếp loại 01/42 Tỉ lệ 2.4% e/ Hoạt động giáo dục lên lớp: - Hoạt động phòng chóng Ma túy các, tệ nạn XH AIDS + Lồøng ghép phòng chống ma túy, tệ nạn XH AIDS vào tiết GDCD, SHDC SHCN 60 tiết +Tun truyền cho đội viên hiểu biết phòng chống ma túy /1582lượt đội viên tham gia - Tình hình kết thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” + Có xây dựng kế hoạch thực nhiều phong trào + Phong trào vòng tay bè bạn: gia lưu kết nghóa với trường Tiểu học Thuận An Mua tâm tre ủng hộ người mù tỉnh Tây Ninh, Thanh Hóa số tiền : 1.500.000đ ; Phong trào thiếu nhi vui khỏe xây dựng trường lớp xanh đẹp: Xây dựng cơng trình thư viện xanh phục vụ bạn đọc khánh thành vào ngày 22/12/2010 Phát q cho học sinh vui tết trung thu 4.405.500đ; số tuần học tốt 20 tuần, tiết học tốt 29124, hoa điểm mười 10.23015 Hoạt động văn nghệ thể dục thể thao nhân ngày lể lớn Tổ chức ngày hội thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam với 798 đội viên tham dự - Giáo dục dân số môi trường: + Thực trì công trình măng non “ Trường lớp xanh – – đẹp” 21 lớp có thau nước, mặt bàn, bình hoa + Xây dựng kế hoạch giáo dục môi trường theo 11 tiêu chí BGD triển khai đến tận GV, HS + Lồøng ghép dân số, môi trường vào tiết dạy có liên quan tiết SHDC, SHCN - Trật tự An toàn giao thông : + Tổ chức thi vẽ tranh an toàn giao thông số lượng: 250 vẽ + Thường xuyên giáo dục an toàn giao thông vào tiết SHDC, SHCN tiết GDCD:20 Có 15820 lït học sinh tham dự f/ Giáo dục thể chất y tế trường học : - Giáo dục thể chất: + Thực nghiêm túc chương trình thể dục quy đònh: 2tiết/tuần/lớp xếp trái buổi theo quy đònh + GVBM thực mẩu giáo án công ty sách TBGD Tây Ninh phát hành + GVBM lên lớp có đầy đủ dụng cụ, ĐDDH tất tiết + Tổ chức HKPĐ vòng trường kế hoạch + Tham gia HKPĐ vòng huyện tỉnh kế hoạch - Y tế học đường: + Thực tốt việc chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh .+ Thực tủ thuốc sơ cứu ban đầu + Vận động học sinh tham gia bảo hiểm y tế : → Kết quả: 284/791 HS tham gia BHYT → Tỉ lệ 35.9% + Củng cố phát huy tốt vai trò hội chữ thập đỏ trường g/ Giáo dục quốc phòng an ninh : - Lồng ghép GDQP an ninh vào tiết SHDC SHCN h/ Dạy nghề phổ thông: - Có giấy chứng nhận tốt nghiệp: + khối 7:109/207 hs Tỉ lệ 52.7% + Khối 8: 152/181 hs.Tỉ lệ 84.0% + Khối 9: 196/201 hs.Tỉ lệ 97.5% 3/ KẾT QUẢ VỀ HẠNH KIỂM VÀ HỌC LỰC HỌC SINH : a/ Kết hạnh kiểm : TỐT TSHS 791 KHÁ TRUNG BÌNH YẾU TỈ LỆ đạt từ TB SL % SL % SL % SL % SL % 692 87.5 93 11.8 0,8 0 791 100 b/ Kết học lực : TSHS 791 GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU TỈ LỆ đạt từ TB KÉM SL % SL % SL % SL % SL % SL % 163 20.6 277 35.0 335 42.4 16 2.0 0 775 98.0 4/ Công tác bồi dưỡng giáo viên ; - GV tham gia lớp ĐH từ xa Đại học chuyên tu nhằm nâng cao kiến thức + Kết quả: Tốt nghiệp ĐH : 20/42 GV dạy lớp Đang học ĐH từ xa Đại học chuyên tu :15 GV - Thực dạy giáo án điện tử: 30 t iết - Các tổ chuyên môn thực chuyên đề nhằm giúp GV giảng dạy tốt ** Kết quả: 10 Chuyên đề/5Tổ/năm học + Tổ Toán:2 CĐ : Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn hình học lớp 8.Hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính cầm tay giải tốn số ngun có hiệu lớp + Tổ Lý- CN:2 CĐ : Vận dụng phương pháp trò chơi dạy học môn Mó thuật lớp 7.Giáo dục sử dụng tiết kiệm lượngmôn công nghệ lớp + Tổ Hóa - Sinh:2 CĐ : Lồng ghép giáo dục hướng nghiệp giảng dạy sinh học lớp 7.Tích hợp sử dụng tiết kiệm lượng hiệu giảng dạy môn công nghệ lốp + Tổ Văn:2 CĐ : Phát huy tính tích cực học tập học sinh ngữ văn cách dùng tranh minh họa.Rèn kỷ tư cho học sinh môn ngử văn(phần văn bản) + Tổ Sử – Đòa – Tiếng anh:2 CĐ : Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, tích hợp tiết kiệm lượng có hiệu môn đòa 7.Tổ chức hoạt động đôi ,nhóm tiết học đạt hiệu môn tiếng anh - Thực chuyên đề cụm theo kế hoạch: 2tiết chuyên đề ,4 tiết thao giảng/năm học + Môn sinh: THCS Phước Minh, Thao giảng: Đổi phương pháp nâng cao chất lượng dạy học Bài: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể lớp tuần 12 tiết 23 người dạy: Hồ Kim Mệnh.Môn Lòch sử :Đổi phương pháp nâng cao chất lượng ,tích hợp tinh thần chiến đấu chủ nghóa anh hùng cách mạng nhân dân ta,bài: kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953-1954),tiết 38,lớp9, người dạy:Nguyễn Thò Mó Lệ + Môn Toán THCS Truông Mít:Thao giảng bài: Luyện tập (cộng hai số nguyên dấu khác dấu) lớp tuần 15 tiết 46 người dạy Lê Mộng Thúy.Chuyên đề môn Đòa :Tích hợp tiết kiệm lượng va øGDBVMT môn Dòa lớp 8, bài:Dặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam,người dạy:Trần Văn Mộng + Môn Ngữ văn: THCS Lộc Ninh Chuyên đề: hợp tác nhhóm theo kỹ thuật khăn phủ bàn Bài: Chiếc lược ngà (tiếp theo) lớp tuần 15 tiết 71 người dạy: Trần Thò Dân +Môn Vật lý THCS Bến Củi ,thao giảng :Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường tiết kiệm lượng,.tiết 30 lớp 8,ngươiø dạy :Nguyễn Thò Diễm Thúy 5/ Công tác thực qui chế chuyên môn, nề nếp, kó cương : - GV thực đầy đủ hồ sơ sổ sách theo quy đònh - Giáo án soạn , giảng PPCT - Ghi điểm quy chế chuyên môn - Đảm bảo tốt giấc lên lớp hoàn thành tốt nhiệm vụ giao 6/ Đổi phương pháp dạy học đánh giá học sinh - Chỉ đạo đổi phương pháp dạy học theo tinh thần tập huấn chuẩn kiến thức kỷ đầu năm học - Thực tốt việc giáo dục đạo đức cho học sinh Thực dạy phụ đạo cho học sinh yếu từ đầu năm Dạy tin học khối 6,7 - Các tiết thực hành, thí nghiệm giáo viên thực sử dụng 100%các thiết bò , ĐDDH có → Kết : Số lần mượn thiết bò ĐDDH: 2110 lượt Qua thực hành, thí nghiệm, học sinh tiếp thu tốt - Các tiết luyện nghe, nói,viết từ băng, đóa GV Tiếng Anh thực hành tốt thường xuyên Học sinh tiếp thu thực hành tốt tập → Kết quả: Giáo viên Tiếng Anh thực 100% thiết bò, ĐDDH có Trường - GVBM mơn tự làm đồ dùng dạy học để phục vụ tiết dạy Kết quả: 43ĐDDH/43 GV - Các tổ làm đồ dùng dạy học dự thi vòng huyện: ĐDDH / tổ Dự thi ĐDDH cấp huyện: 03 đồ dùng dạy học, kết quả: đạt ĐDDH mơn Ngữ văn loại B - Đổi tốt phương pháp dạy học , không đọc chép Thưïc dạy giáo án điện tử 30 tiết 7/ Chỉ đạo tổ chức kỳ thi đánh giá học sinh : - Tổ chức thi lại qui chế chuyên môn , có lưu trữ hồ sơ - Tổ chức thi HKI theo cv:2005/PGD-ĐT-THCS,thi HK II theo cv:132/PGD-ĐT V/v hướng dẫn tổ chức kiểm tra HKI,HKII năm học 2010 – 2011 - Chỉ đạo cho GVCN khối lớp kiểm tra hồ sơ học sinh bổ sung thiếu sót để thuận tiện cho xét tốt nghiệp vào cuối cấp - Tổ chức BD học sinh giỏi thi giải Toán tên máy tính Casiô vòng Huyện từ đầu năm học ** Kết quả: Đạt 04 giải Trong đó: 01 giải nhì, 02 giải ba, 01 giải khuyến khích -Thi học sinh giỏi giải Toán tên máy tính Casiô vòng Tỉnh đạt 1giảiđnhì - Tổ chức BD học sinh giỏi lớp thi học sinh giỏi vòng huyện hè từ đầu năm học ** Kết quả: Đạt 06 giải Trong đó:03 giải ba:Lịch sử,Vật lý, Sinh học, 03 giải khuyến khích môn Toán, Tiếng Anh, Hóa học -Thi học sinh giỏi lớp vòng Tỉnh đạt giải; đó: 1giải nhì mơn Lịch sử,1 giải mơn Lý,1 giải khuyến khích mơn Sinh - Tham gia HKPĐ vòng huyện đạt:13 giải Trong đó: HCV, HCB, HCĐ giải III toàn đoàn - Tham gia HKPĐ vòng Tỉnh đạt : giải: 01 HCB (cờ vua nữ), 01 HCBĐ (Ném bóng nữ) - Thực đánh giá học sinh theo QĐ :40/2006/BGD-ĐT ngày 05/10/2006 – QĐ ban hành qui chế, xếp loại học sinh THCS THPT QĐ số 51/2008/BGD-ĐT – , ngày 15/9/2008 V/v sửa đổi bổ sung số điều quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS THPT 8/ Xây dựng trường chuẩn quốc gia thực phổ cập - Xây dựng trường chuẩn quốc gia : - Hoàn thiện tổ chức nhà trường, đạt tiêu chuẩn công tác XH hóa giáo dục - Phấn đấu năm đạt tiêu chuẩn 2/2, nâng dần chuyên môn, nghiệp vụ, giáo viên từ lên giỏi tiêu chuẩn 2/3 quy hoạch, xây dựng đội ngũ - Thực phổ cập giáo dục: - Hoàn thành hồ sơ theo quy đònh công văn 85 1348 Sở GD – ĐT -Tuyển sinh lớp Năm học :2010- 2011 :209/209 TS – TL:100% -Thường xuyên kết hợp với GVCN, đòa phương vận động em học sinh bỏ học lớp Cơ sở vật chất trang thiết bò dạy học : - Thuận lợi : - Một số môn có trang bò thiết bò, ĐDDH tương đối đủ như: Vật lý, công nghệ, sinh từ → - Khó khăn : - Một số môn: Văn, Sử, Đòa, GDCD, Tiếng Anh, Âm nhạc, MT thiết bò, ĐDDH chưa đủ thiếu - Kết : - GVBM sử dụng 100% thiết bò, ĐDDH có - GVBM tự làm đồ dùng dạy học: 42 ĐDDH /42GV 10/ Thực dự án : - Phối hợp với cha mẹ học sinh thu hội phí trả tiền giữ xe, vệ sinh trường lớp cho đội tuần tra ấp thuận An người thuê 11/ Công tác XHHGD : - Thường xuyên phối hợp với hội cha mẹ học sinh thu hội phí để hoàn thành kế hoạch năm học - GVCN kết hợp với cha mẹ học sinh giáo dục học sinh kòp thời thông tin kết họcï tập học sinh nhằm thực tốt công tác XHHGD II ĐÁNH GIÁ CHUNG : 1/ Ưu điểm: - Thực tốt việc đổi giảng dạy - Soạn, giảng phân phối chương trình qui đònh ngành - Sử dụng thiết bò, đồ dùng dạy học có thường xuyên - Thực tốt việc soạn giáo án vi tính giáo án điện tử 2/Khuyết điểm tồn tại: - Cơ sở vật chất:bàn ghế trang bị cho phòng hành chưa đầy đủ - Sân bãi học thể dục hẹp III Đề nghò: Trên báo cáo tổng kết năm học : 2010 – 2011 Trân trọng kính báo Truông Mít, ngày 05 tháng 05 năm 2011 P HIỆU TRƯỞNG Đặng Thò Nể ... soạn giáo án vi tính giáo án điện tử 2/Khuyết điểm tồn tại: - Cơ sở vật chất:bàn ghế trang bị cho phòng hành chưa đầy đủ - Sân bãi học thể dục hẹp III Đề nghò: Trên báo cáo tổng kết năm học : 2010. .. học thể dục hẹp III Đề nghò: Trên báo cáo tổng kết năm học : 2010 – 2011 Trân trọng kính báo Truông Mít, ngày 05 tháng 05 năm 2011 P HIỆU TRƯỞNG Đặng Thò Nể ... dưỡng giáo viên ; - GV tham gia lớp ĐH từ xa Đại học chuyên tu nhằm nâng cao kiến thức + Kết quả: Tốt nghiệp ĐH : 20/42 GV dạy lớp Đang học ĐH từ xa Đại học chuyên tu :15 GV - Thực dạy giáo án