Đề thi kiểm tra năng lực giáo viên giỏi tham khảo (13)

6 1.2K 1
Đề thi kiểm tra năng lực giáo viên giỏi tham khảo  (13)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD&ĐT HOÀNG MAI HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI ĐỀTHỊ CHÍNH THỨC XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013-2014 Môn: LỊCH SỬ Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3,0 điểm): Tìm điểm chung điểm khác biệt xã hội phong kiến phương Đông phương Tây Câu (6,0 điểm): Trình bày phát triển phong trào công nhân Việt Nam từ sau Chiến tranh giới thứ đến đầu năm 1930 Vị trí phong trào công nhân thành lập Đảng cộng sản Việt Nam Câu (5,0 điểm): Dựa vào ba kiện quan trọng sau đây: Chiến dịch Việt Bắc (1947), chiến dịch Biên giới (1950) chiến dịch Điện Biên Phủ, anh (chị) làm sáng tỏ bước thắng lợi Việt Nam mặt trận quân kháng chiến chống thực dân Pháp Câu (6,0 điểm): Từ việc đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy - học lịch sử trường THCS, anh (chị) hãy: a) Xác định hình thức đề kiểm tra? Tại phải kết hợp nhiều hình thức đề kiểm tra trình kiểm tra, đánh giá học sinh? b) Làm rõ quy trình biên soạn đề kiểm tra để đánh giá kết học tập môn Lịch sử học sinh -Hết - Họ tên giáo viên dự thi SBD: (Cán coi thi không giải thích thêm, giáo viên dự thi không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ Câu Điểm chung điểm khác biệt giưa xã hội phong kiến phương Đông phương Tây Điểm chung: + Cơ sở hình thành: Xã phong kiến chế độ xã hội tiếp sau xã hội cổ đại Nó hình thành dựa tan rã xã hội cổ đại + Cơ sở kinh tế: Cư dân phương Đông phương Tây sống chủ yếu nhờ nông nghiệp, kết hợp chăn nuôi số nghề thủ công Sản xuất nông nghiệp bó hẹp, khép kín công xã nông thôn, hay lãnh địa phong kiến với kĩ thuật canh tác lạc hậu Ruộng đất nằm tay địa chủ hay lãnh chúa Họ giao lại cho nông dân nông nô cày cấy thu tô, thuế + Cơ sở xã hội: Xã hội có hai giai cấp địa chủ nông dân lĩnh canh phương Đông, lãnh chúa phong kiến nông nô phương Tây Địa chủ, lãnh chúa bóc lột nông dân nông nô chủ yếu địa tô + Nhà nước: Theo thể chế quân chủ, có vua đứng đầu, quyền hành tập trung tay nhà vua Điểm khác biệt: + Các nước phương Đông chế độ phong kiến hình thành sớm (thế kỉ III TCN) Chế độ phong kiến phương Đông phát triển chậm chạp (Ở Trung Quốc vào kỉ VII – VIII – Dưới thời Đường, nước Đông Nam Á từ sau kỉ X phát triển) Quá trình khủng hoảng suy vong chế độ phong kiến phương Đông kéo dài từ kỉ XVI kỉ XIX Sau nước rơi vào tình trạng lệ thuộc thuộc địa chủ nghĩa tư phương Tây Ở phương Đông hình thành thời cổ đại, sang thời phong kiến, quyền lực nhà vua ngày tăng, trở thành Hoàng đế hay Đại vương Ở châu Âu, chế độ phong kiến xuất muộn hơn, khoảng kỉ V, xác lập, hoàn thiện vào khoảng kỉ X Từ kỉ XI đến kỉ XIV thời kì phát triển toàn thịnh chế độ điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,75 0,25 0,5 phong kiến Châu Âu Chủ nghĩa tư hình thành lòng chế độ phong kiến suy tàn với xuất thành thị trung đại vào kỉ XI, kinh tế công thương nghiệp ngày phát triển Ở Châu Âu, quyền lực nhà vua lúc đầu hạn chế lãnh địa Thế kỉ XV, quốc gia phong kiến thống nhất, chuyên quyền thể rõ nét… Câu Sự phát triển phong trào công nhân từ sau chiến tranh giới thứ đễn đầu năm 1930 Vị trí phong trào công nhân - Năm 1920, công nhân Sài Gòn- Chợ lớn thành lập Công hội Tôn Đức Thắng đứng đầu - Năm 1922: Công nhân viên chức sở Công thương tư Pháp Bắc kỳ đòi nghỉ ngày chủ nhật có trả lương - Năm 1924: nổ bãi công công nhân nhà máy dệt, rượu, xay xát gạo Nam Định, Hà Nội, Hải Dương - 8/1925: Công nhân xưởng Ba son (Sài Gòn) bãi công, nhằm ngăn cản tàu chiếncủa Pháp chở lính sang đàn áp cách mạng Trung Quốc Nhận xét: - Nhìn chung đấu tranh công nhân từ 1919 - 1925 lẻ tẻ mang tính tự phát - Bãi công công nhân Ba Son thắng lợi, đánh dấu bước phát triển phong trào công nhân, từ tự phát sang tự giác * Phong trào công nhân từ 1926 - 1930: - Năm1926- 1927, nhiều bãi công công nhân, viên chức, học sinh liên tiếp nổ ra, tiêu biểu bãi công công nhân nhà máy sợi Nam Định, công nhân đồn cao su Cam Tiêm, Phú Riềng, đồn điền cà phê Ray –na (Thái Nguyên) - Năm 1928- 1929 phong trào công nhân tiếp nhận chủ nghĩa Mác - Lê nin từ phong trào phát triển mạnh mang tính thống toàn quốc ( có 40 đấu tranh công nhân từ Bắc đến Nam, ) - Các đấu tranh mang tính trị, chứng tỏ giác ngộ công nhân rõ rệt, từ đặt yêu cầu có tổ chức lãnh đạo cao -> Ba tổ chức cộng sản đời - Năm 1930, Đảng Cộng sản Việt Nam đời, phận tiên tiến giai cấp công nhân -> chứng tỏ giai cấp công nhân Việt Nam trưởng thành đủ sức lãnh đạo cách mạng * Vị trí phong trào công nhân thành lập Đảng: - Phong trào công nhân điều kiện bên trong, mảnh đất màu mỡ để đón nhận chủ nghĩa Mác- Lê nin từ bên truyền bá vào nước ta 0,25 điểm 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 - Phong trào công nhân phát triển góp phần thúc đẩy phát triển phong trào yêu nước - Phong trào công nhân phận cấu thành Đảng Cộng sản Phong trào công nhân nhân tố định kết hợp với chủ nghĩa Mác- Lê nin phong trào yêu nước dẫn đến việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam năm 1930 Câu Dựa vào kiện quan trọng: Chiến dịch Việt Bắc (1947) chiến dịch Biên giới (1950) chiến dịch Điện Biên Phủ (1954), làm sáng tỏ bước thắng lợi mặt trận quân sự… * Chiến dịch Việt Bắc 1947 - Sau rút khỏi đô thị, thực dân Pháp kiểm soát nhiều địa bàn quan trọng, chưa thực âm mưu đánh nhanh thắng nhanh Cuộc chiến tranh có nguy kéo dài Thu – Đông 1947, thực dân pháp tiến công lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não của kháng chiến phần lớn đội chủ lực ta, từ thúc đẩy việc thành lập phủ bù nhìn nhanh chóng kết thúc chiến dịch - Từ ngày tháng 10 năm 1947, địch huy động 12000 quân chia làm nhiều mũi công lên Việt Bắc Thực thị Thường vụ trung ương Đảng “Phải phá tan công mùa Đông địch”, sau 75 ngày chiến đấu (ngày tháng 10 năm 1947 đến ngày 19 tháng 12 năm 1947) chiến dịch Việt Bắc toàn thắng Đại phận quân địch rút khỏi địa bàn này… Với chiến thắng Việt Bắc, quan kháng chiến đầu não kháng chiến ta bảo vệ an toàn Quân đội ta không bị tiêu diệt mà ngày lớn mạnh Sau chiến thắng, so sánh lực lượng ta địch bắt đầu thay đổi theo chiều hướng có lợi cho ta Ta đánh bại hoàn toàn kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh địch, buộc chúng phải đánh lâu dài với ta Đây thắng lợi lớn mặt quân tiếp sau việc giam chân địch thành phố ngày đầu kháng chiến Chiến dịch Biên giới 1950 Từ cuối năm 1949 đến 1950, tình hình giới có nhiều chuyển biến quan trọng có lợi cho kháng chiến ta Để tranh thủ điều kiện thuận lợi, phá bao vây bên bên ngoài, đưa kháng chiến bước sang giai đoạn phát triển Trung ương Đảng chủ trương mở chiến dịch biên giới nhằm khai thông biên giới Việt - Trung để mở rộng liên lạc với nước xã hội chủ nghĩa, củng cố mở rộng địa Việt Bắc, tiêu diệt phận quan trọng sinh lực địch.Đây chiến dịch lớn quân dân ta kể từ ngày đầu kháng chiến chống Pháp đến lúc Gần vạn đội 12 vạn dân công tham gia chiến dịch Sau tháng chiến đấu (từ ngày 16 tháng năm 1950 đến ngày 22 0,5 0,5 điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 tháng 10 năm 1950), chiến dịch Biên giới dành thắng lợi to lớn: tiêu diệt bắt sống 8.300 tên địch, thu hàng ngàn vũ khí: giải phóng tuyến biên giới dài 750 km với 35 vạn dân Trong chiến dịch biên giới, lần nhiều đơn vị đội ột chiến trường rộng, diệt nhiều tiểu đoàn động tinh nhuệ địch Tuyến biên giới Việt – Trung từ Cao Bằng đến Đình Lập khai thông; hành lang Đong – Tây địch bị chọc thủng; bao vây địch địa Việt Bắc bị phá vỡ Từ cách mạng Việt Nam có điều kiện mở rộng liên lạc quốc tế Đây thắng lợi quân quan trọng đánh dấu thời kì ta dành quyền chủ động chiến lược chiến trường (Bắc Bộ) Từ sau, quân ta mở chiến dịch tiến công, đanh tiêu diệt địch với quy mô ngày lớn Chiến dịch Điện Biên Phủ Sau năm chiến đấu, ta lớn mạnh mặt có đủ diều kiện đẩy mạnh kháng chiến đến thắng lợi Ngược lại, Pháp sa lầy Đông Dương, ngày lệ thuộc vào Mĩ Trước tình hình đó, đựơc thỏa thuận Mĩ, Pháp đề kế hoạch Na – Va với hy vọng “chuyển bại thành thắng” vòng 18 tháng Pháp xây dựng Điện Biên Phủ thành tập đoàn điểm mạnh Đông Dương Điện Biên Phủ trở thành tâm điểm kế hoạch Na Va Thực chủ trương Đảng, ta khẩn trương vào chiến dịch Điện Biên Phủ chiến dịch tiến công địch liên tục gồm đợt Đợt (từ ngày 13 đến 17 tháng năm 1954): Ta tiêu diệt điểm Him Lam toàn phân khu Bắc Đợt (từ ngày 30 tháng đến ngày 26 tháng năm 1954):Ta công điểm phía Đông phân khu trung tâm, khép chặt vòng vây quanh phân khu trung tâm Đợt (từ ngày đến ngày tháng năm 1954): Ta đánh chiếm cao điểm lại hía Đông tổng công kích vào khu trung tâm phân khu Nam Bộ tham mưu tập đoàn điểm bị bắt, gần vạn quân địch hàng Sau 56 ngày đêmchiến đấu, ta dành thắng lợi to lớn: tiêu diệt bắt sống toàn lực lượng địch tập đoàn điểm gồm 16200 tên, bắn rơi phá hủy 62 máy bay, thu toàn vũ khí, phương tiện chiến tranh Chiến thắng Điện Biên Phủ đập tan kế hoạch Na va Đây thắng lợi quân định đưa phái đoàn phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đến Hội nghị Giơne vơ góp phần quan trọng để ta dành thắng lợi mặt trân ngoại giao Chiến thắng Điện Biên Phủ với hiệp đinh Giơnevơ, chấm dứt chiến tranh xâm lược thực dân Pháp can thiệp Mĩ Đông Dương Cách mạng Việt Nam bước vào thời kì Miền Bắc 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 hoàn toàn giải phóng chuyển sang cách mạng xã hội chủ nghĩa, làm hậu phương vững cho kháng chiến chống Mĩ cứu nước… Câu Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh a Các hình thức kiểm tra: - Đề kiểm tra tự luận - Kiểm tra trắc nghiệm khách quan - Kết hợp hình thức: Có câu hỏi dạng tự luận câu hỏi dạng trắc nghiệm khách quan - Mỗi hình thức đề kiểm tra có ưu, nhược điểm - Kết hợp nhiều hình thức đề kiểm tra để có sở đánh giá trình độ, lực học sinh, thông qua rèn luyện số kĩ cho học sinh b Quy trình biên soạn đề kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Lịch sử - Bước 1: Xác định mục tiêu nội dung kiểm tra - Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra - Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra điểm 0,5 0,5 0,75 0,5 0,75 0,5 0,5 0,5 - Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận 0,5 - Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm thang điểm 0,5 - Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra, đáp án biểu điểm 0,5 chấm Hết ... thức đề kiểm tra có ưu, nhược điểm - Kết hợp nhiều hình thức đề kiểm tra để có sở đánh giá trình độ, lực học sinh, thông qua rèn luyện số kĩ cho học sinh b Quy trình biên soạn đề kiểm tra, đánh... phương vững cho kháng chiến chống Mĩ cứu nước… Câu Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh a Các hình thức kiểm tra: - Đề kiểm tra tự luận - Kiểm tra trắc nghiệm khách quan - Kết hợp hình thức:... tập môn Lịch sử - Bước 1: Xác định mục tiêu nội dung kiểm tra - Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra - Bước 3: Thi t lập ma trận đề kiểm tra điểm 0,5 0,5 0,75 0,5 0,75 0,5 0,5 0,5 - Bước 4:

Ngày đăng: 10/12/2015, 08:50

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI

    • HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THỊ XÃ CẤP THCS

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan