Đang tải... (xem toàn văn)
Đề tai; Vai trò của Khoa học và công nghệ đối với phát triển kinh tế ở Việt Nam
Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA KẾ HOẠCH VÀ PHÁT TRIỂN -----η----- ĐỀ ÁN M ÔN H ỌC Đề tài: Vai trò của Khoa học và công nghệ đối với phát triển kinh tế ở Việt Nam Sv thực hiện : Lê Thị Hiền Hà Lớp : KTPT 44B Khoa : KH & PT GV hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Kim Dung HÀ NỘI, 10/2005 Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B LỜI MỞ ĐẦU Trong xu thế hội nhập hiện nay thì khoa học và công nghệ là một yếu tố có tác động to lớn đến việc tăng trưởng và phát triển kinh tế của nước ta. Nó là chìa khoá cho việc hội nhập thành công, cho việc thực hiện rút ngắn quá trình CNH – HĐH đất nước bắt kịp với các quốc gia khác trên thế giới. KH& CN là yếu tố quyết định đến việc thực hiện mục tiêu chuyển nền kinh tế của nước ta sang nền kinh tế tri thức, cho tiến trình toàn cầu hoá. KH&CN là một yếu tố có thể nói là nó đi vào mọi mặt của đời sống.Nhưng đặc điểm của yếu tố công nghệ là khó xác định sự đóng góp trực tiếp, chỉ được thể hiện thông qua việc sử dụng có hiệu quả các yếu tố khác như tăng năng suất lao động, tăng hiệu quả sử dụng vốn, nâng cao công suất sử dụng máy móc thiết bị. Do vậy đề án này chỉ xin đưa ra một số vai trò cơ bản của có thể nhìn thấy một cách rõ ràng của khoa học, công nghệ. Và lĩnh vực của khoa học và công nghệ là rất rộng lớn cho nên em chỉ xin phân tích kỹ về vai trò của công nghệ thông tin với quá trình phát triển kinh tế của nước ta do công nghệ thông tin là một lĩnh vực mà hiện nay đang phát triển rất nhanh và ứng dụng to lớn vào sản xuất và cả đời sống. Đề án gồm ba phần Phần I: những nội dung lý luận cơ bản về khoa học công nghệi và vai trò của khoa học và công nghệ với phát triển kinh tế Phần II: đánh giá vai trò của khoa học- công nghệ đặc biệt là công nghệ thông tin với quá trình phát triển kinh tế ở Việt Nam. Phần III: chiến lược phát triển khoa học - công nghệ của nước ta đến năm 2010 và các giải pháp để thực hiện chiếm lược Với kiến thức còn hạn chế cho nên đề án này còn nhiều sai sót mong cô và các bạn đóng góp ý kiến. Em xin chân thành cảm ơn Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B CHƯƠNG I : LÝ LUẬN CHUNG VỀ KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG TĂNG TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN KINH TẾ I. MỘT SỐ LÝ LUẬN CƠ BẢN: 1. Bản chất của tăng trưởng và phát triển kinh tế: 1.1 Tăng trưởng kinh tế: Tăng trưởng kinh tế là sự gia tăng thu nhập của nền kinh tế trong một khoảng thời gian nhất định thường là một năm.Trong đó sự gia tăng được thể hiện ở quy mô và tốc độ. Thu nhập bằng giá trị phản ánh các chỉ tiêu GDP, GNI và được tính cho toàn bộ nền kinh tế hoặc tính bình quân trên một đầu người. Như vậy, bản chất của tăng trưởng là sự phản ánh thay đổi về lượng của nền kinh tế. Ngày nay, yêu cầu tăng trưởng kinh tế được gắn liền với tính bền vững hay việc đảm bảo chất lượng tăng trưởng ngày càng cao do vậy quá trình ấy phải được tạo nên bởi nhân tố đóng vai trò quyết định là khoa học, công nghệ và vốn nhân lực trong điều kiện một cơ cấu kinh tế hợp lý. [giáo trình KTPT – tr 21,22] 1.2 Phát triển kinh tế: Phát triển kinh tế là quá trình tăng tiến về mọi mặt của nền kinh tế. Phát triển kinh tế được xem là một quá trình biến đổi cả về lượng và chất, nó là sự kết hợp một cách chặt chẽ quá trình hoàn thiện hai vấn đề về kinh tế và xã hội của mỗi quốc gia. Nội dung của phát triển kinh tế được khái quát theo ba tiêu thức: Một là, sự gia tăng tổng mức thu nhập của nền kinh tế và mức gia tăng thu nhập bình quân đầu người. Hai là, sự biến đổi theo đúng xu thế của cơ cấu kinh tế. Đây là tiêu thức phản ánh sự biến đổi về chất của nền kinh tế một quốc gia. Ba là, sự biến đổi ngày càng tốt hơn trong các vấn đề xã hội. [giáo trình KTPT – tr 22,23] 1.3 Phát triển kinh tế bền vững: Vào năm 1987, khái niệm đầu tiên về phát triển bền vững đã được Ngân hàng Thế giới (WB) đưa ra : Phát triển bền vững là sự phát triển đáp ứng các nhu cầu hiện tại mà không làm nguy hại đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai Ngày nay, quan điểm về phát triển bền vững được đề cập một cách đầy đủ hơn. Hội nghị Thượng đỉnh Thế giới về Phát triển bền vững tổ chức ở Johannesbug (Cộng hoà Nam Phi) năm 2002 đã xác định : Phát triển bền vững là quá trình phát triển có sự Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B kết hợp chặt chẽ, hợp lý, hài hoà giữa ba mặt của sự phát triển gồm: tăng trưởng kinh tế, cải thiện các vấn đề xã hội và bảo vệ môi trường. [giáo trình KTPT – tr 23,24]. 2. Lý luận chung về khoa học và công nghệ: 2.1 Khoa học: Khoa học là tập hợp của những hiểu biết và tư duy nhằm khám phá những thuộc tính tồn tại khách quan của những hiện tượng tự nhiên và xã hội. Khoa học thường được phân thành khoa học tự nhiên và khoa học xã hội. Trong đó khoa học tự nhiên nghiên cứu các sự vật, hiện tượng và quá trình tự nhiên,. Khoa học xã hội thì nghiên cứu các hiện tượng, quá trình và quy luật vận động, phát triển của xã hội.[GTPT – tr 270] 2.2 Công nghệ: Công nghệ là tập hợp các phương pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ và phương tiện để biến đổi các nguồn lực thành các sản phẩm hay dịch vụ phục vụ đời sống xã hội Ngày nay, công nghệ thường được coi là sự kết hợp giữa phần cứng và phần mềm. Phần cứng thể hiện kỹ thuật của phương pháp sản xuất nó gồm các phương tiện sản xuất và máy móc thiết bị. Phần mềm bao gồm ba thành phần: thứ nhất, là thành phần con người với những kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm, tay nghề, thói quen . trong lao động; thứ hai là thành phần thông tin gồm các bí quyết, quy trình, phương pháp, dữ liệu, bản thiết kế .; và thành phần cuối cùng là thành phần tổ chức thể hiện trong việc bố trí sắp xếp, điều phối và quản lý. Trong bất kỳ một quá trình sản xuất nào cũng đều đòi hỏi phải có sự tác động qua lại lẫn nhau giữa phần cứng và phần mềm. Sự kết hợp chặt chẽ giữa chúng sẽ là điều kiện cơ bản đảm bảo cho sản xuất đạt hiệu quả cao. Trong mối quan hệ đó, phần mềm được coi như là xương sống, cốt lõi của quá trình sản xuất thì thành phần con người là chìa khoá, hoạt động theo những hướng dẫn của thành phần thông tin. Thành phần thông tin là sơ sở để con người ra quyết định. Thành phần tổ chức có nhiệm vụ liên kết các thành phần trên, động viên người lao động nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất.[GTPT – tr 272, 273] 2.3 Mối quan hệ giữa khoa học và công nghệ: Tuy khoa học và công nghệ (KH & CN) có nội dung khác nhau nhưng chúng có mối liên hệ chặt chẽ, tác động thúc đẩy lẫn nhau. Khoa học không chỉ mô tả khái quát công nghệ mà còn tác động trở lại, mở đường cho sự phát triển công nghệ. Khoa học tạo cơ sở lý thuyết và phương pháp cho ứng dụng, triển khai công nghệ mới vào sản xuất, đời sống. Ngược lại công nghệ là cơ sở để tổng quát hoá thành những nguyên lý Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B khoa học, công nghệ còn tạo ra những phương tiện làm cho khoa học có bước tiến dài. Khoa học càng gần với hoạt động sản xuất và đời sống thì việc ứng dụng, triển khai công nghệ càng mang tính trực tiếp nhiều hơn. 3. Đổi mới công nghệ: 3.1 Các hình thức đổi mới công nghệ: 3.1.1 Đổi mới sản phẩm: Đổi mới sản phẩm là việc tạo ra một sản phẩm hoàn toàn mới, hoặc cải tiến các sản phẩm truyền thống của công ty mình hoặc công ty khác. Việc tạo ra một sản phẩm mới đòi hỏi phải đảm bảo về những điều kiện tiền đề. Tuy nhiên ở các nước phát triển do hạn chế về các điều kiện tiền đề nên thường lựa chọn cải tiến sản phẩm. Cải tiến sản phẩm thường theo xu hướng hoàn thiện sản phẩm hiện có qua việc cải tiến các thông số kỹ thuật, hoặc thay đổi kiểu dáng, màu sắc nguyên liệu sản xuất. Ảnh hưởng của cải tiến sản phẩm thể hiện P S chủ yếu ở việc tăng phúc lợi xã hội, điều này khó P 1 lượng hoá được nhưng người ta có thể thấy hiệu quả P 0 của nó qua việc dịch chuyển đường cầu lên trên làm D 1 cho giá cả sản phẩm có xu hướng tăng lên. D 2 Điều này thể hiện ở hình bên O Q 0 Q 1 Q 3.1.2 Đổi mới quy trình sản xuất Đổi mới quy trình sản xuất có tác dụng P 0 S 0 S 1 làm tăng năng suất của máy móc thiết bị dẫn P 1 đến năng suất sản xuất tăng làm cho cung tăng. Tức đường cung dịch chuyển sang phải từ đường S 0 sang đường S 1 . Điều đó có nghĩa sản lượng D sản xuất tăng từ Q 0 lên Q 1 và cho phép tiết kiệm O Q 0 Q 1 Q chi phí sản xuất, giá sản phẩm giảm từ P 0 → P 1 Kết quả của đổi mới quy trìnhSX Một trong những xu hướng đổi mới quy trình sản xuất được các nước đang phát triển quan tâm là thay đổi trình độ kỹ thuật sản xuất. II. VAI TRÒ CỦA KH&CN VỚI TĂNG TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN KINH TẾ: 1. Hàm sản xuất và yếu tố công nghệ 1.1 Hàm sản xuất Cobb_Douglas và tiến bộ công nghệ: - Hàm sản xuất Cobb_Douglas: Y = A.K α .L β Y = A. K α . L β Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B L L L NSLĐ = A. K α - Nhận xét: L + Yếu tố A chính là năng suất yếu tố tổng hợp TFP : nó thể hiện kỹ năng, tiến bộ công nghệ và trình độ quản lý. + K/L: nó là mức vốn sản xuất bình quân trên một lao động, nó thể hiện kỹ thuật của sản xuất. +α: hệ số co dãn sản lượng theo vốn Hàm sản xuất Cobb_Douglas cho thấy năng suất tăng khi hoặc TFC tăng lên (yếu tố công nghệ) lúc này là phát triển kinh tế theo chiều sâu; hoặc K/L tăng lên lúc này là phát triển kinh tế theo chiều rộng. Trong xu hướng hiện nay người ta chú trọng đến phát triển kinh tế theo chiều sâu nên để phát triển kinh tế bền vững thì phải tăng yếu tố năng suất tổng hợp. 1.2 Mô hình Solow và tiến bộ công nghệ: 1.2.1 Mô hình Solow: Mô hình Solow được xây dựng trên tư tưởng tự do của trường phái Tân cổ điển và kết hợp với mô hình Harrod_Dommar. Trước tiên Solow đã đưa ra một số giả Y/L thiết đó là : năng suất cận biên của vốn giảm y=f(k) dần hay là lợi nhuận của vốn giảm dần và hàm sản xuất được xét là hàm sản xuất giản K/L đơn tức là Y = f ( K, L ).Từ đó ông tiến hành chia cả hai vế của hàm sản xuất cho L được: (thu nhập bình quân một lao động ) y = f (k). Biểu hiện ở hình trên Từ trên mô hình có thể rút ra một số nhận xét : khi vốn bình quân cho một lao động tăng thì sản lượng bình quân cho một lao động cũng tăng nhưng chậm dần do vốn tăng nhanh hơn lao động nên dẫn tới tình trạng thiếu hụt lao động. Từ vai trò của vốn đầu từ là tăng tích luỹ vốn sản xuấtvà thay thế vốn sản xuất đang bị hao mòn dần : I= ∆I + D P Áp dụng phương trình : K ( t+1) = I T + (1-σ).K t Ta lại có I t = S t = s.Y t ⇒ K (t+1) = s.Y t + (1-σ).K t (1) Để xem xét ảnh hưởng của qui mô lao động/dân số hay tốc độ tăng lao động đối với tăng thu nhập bình quân ta chia hai vế của phương trình (1) cho L: k (t+1) = s.y t + (1-σ).k t = s. f(k) + (1-σ).k t s.f(k)+(1-σ)k t Trong đó k t+1 : tích luỹ vốn sản xuất mới năm t+1 s : là tỷ lệ tiết kiệm σ : là tỷ lệ khấu hao Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B k * : mức tích luỹ vốn ở trạng thái dừng (1-σ).k t : vốn sản xuất sau khi trừ đi hao mòn. k 0 k 1 k 2 k 3 k * k Một số kết luận được Solow rút ra từ mô hình: + Tăng trưởng sẽ giảm dần nếu vốn sản xuất tăng nhanh hơn so với lao động (quy luật năng suất biên giảm dần). + Năng suất cận biên của vốn giảm dần sẽ dẫn tới việc giảm mức tích luỹ vốn để phù hợp với mức tăng lao động do vậy trong dài hạn vốn sản xuất bình quân sẽ cố định ở trạng thái dừng k*. + Nếu tích luỹ vốn sản xuất ổn định tới trạng thái dừng nào đấy thì thu nhập bình quân đầu người cũng ở trạng thái dừng vì “y” là một hàm của k do vậy sẽ dẫn đến không có tăng trưởng trong dài hạn. 1.2.2 Mô hình Solow trong điều kiện tiến bộ kỹ thuật: Solow cho rằng nguồn gốc của tăng trưởng phụ thuộc vào hai yếu tố đó là : thứ nhất những tiến bộ kỹ thuật của sản xuất; và khả năng tăng tích luỹ các yếu tố đầu vào. Tiến bộ kỹ thuật tác động đến tăng trưởng kinh tế thông qua nâng cao việc sử dụng các yếu tố đầu vào (làm tăng năng suất và tăng hiệu quả sản xuất). Theo phần trên ta có phương trình Solow là: K (t+1) = s.Y t + (1-σ).K t Ký hiệu: E : n/s hay hiệu quả của lao động L.E : lượng lao động có hiệu quả. π : tốc độ tăng trưởng của năng suất (tiến bộ kỹ thuật) (1+n).(1+ π ).kt+1 n : tốc độ phát triển của lao động. s.y t + (1-σ).k t k : tích luỹ vốn cho một lao động hiệu quả. → K t+1 = s.Y t . + (1- σ ). K t . (L.E) t+1 (L.E) t (L.E) t → k t+1 = s. y t + (1-σ). k t → (1+n).(1+π).k t+1 = s.y t + (1-σ).k t k* Kết luận: Lượng vốn sản xuất trên một đơn vị lao động hiệu quả hội tụ về trạng thái dừng k*. Mức tăng thu nhập bình quân bằng với mức tăng của tiến bộ kỹ thuật trong dài hạn (y = π). Do vậy yếu tố tiến bộ kỹ thuật là yếu tố có tác động trực tiếp đến mức tăng trưởng bình quân trong dài hạn. 2. Vai trò của khoa học và công nghệ: 2.1 Mở rộng khả năng sản xuất, thúc đẩy tăng trưởng và phát triển kinh tế: K.Marx đã dự đoán rằng : đến giai đoạn công nghiệp, việc sản sinh ra sự giàu có thực sự không phụ thuộc nhiều vào thời gian lao động, mà lại phần lớn phụ thuộc vào tình trạng chung của khoa học và sự tiến bộ kỹ thuật hay sự vận dụng khoa học vào sản xuất. Như vậy, KH & CN không chỉ tạo ra công cụ lao động mới, mà cả phương pháp Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B sản xuất mới, do đó mở ra khả năng mới về kết quả sản xuất và tăng năng suất lao động. Dưới tác động của khoa học và công nghệ, các nguồn lực sản xuất được mở rộng. Mở rộng khả năng phát hiện, khai thác các nguồn tài nguyên thiên nhiên; làm biến đổi chất lượng nguồn lao động. Cơ cấu lao động xã hội chuyển từ lao động giản đơn là chủ yếu sang lao động bằng máy móc, có kỹ thuật nhờ đó nâng cao năng suất lao động. Mở rộng khả năng huy động, phân bổ và sử dụng các nguồn vốn đầu tư một cách có hiệu quả biểu hiện thông qua quá trình hiện đại hoá các tổ chức trung gian tài chính, hệ thống thông tin liên lạc, giao thông vận tải . Khoa học công nghệ với sự ra đời của các công nghệ mới đã làm cho nền kinh tế chuyển từ phát triển theo chiều rộng sang phát triển theo chiều sâu tức là tăng trưởng kinh tế đạt được dựa trên việc nâng cao hiệu quả sử dụng các yếu tố sản xuất. Với vai trò này, KH & CN là phương tiện để chuyển nền kinh tế nông nghiệp sang nền kinh tế tri thức, trong đó phát triển nhanh các ngành công nghệ cao, sử dụng nhiều lao động trí tuệ là đặc điểm nổi bật. 2.2 Thúc đẩy quá trình hình thành và chuyển dịch cơ cấu kinh tế: Sự phát triển mạnh mẽ của KH & CN không chỉ đẩy nhanh tốc độ phát triển của các ngành mà còn làm cho phân công lao động xã hội ngày càng trở nên sâu sắc và đưa đến phân chia ngành kinh tế thành nhiều ngành nhỏ, xuất hiện nhiều ngành, nhiều lĩnh vực kinh tế mới. Từ đó làm thay đổi cơ cấu kinh tế theo hướng tích cực thể hiện: - Tỷ trọng trong GDP của ngành công nghiệp và dịch vụ có xu hướng tăng dần, còn của ngành nông nghiệp thì ngày càng giảm. - Cơ cấu kinh tế trong nội bộ mỗi ngành cũng biến đổi theo hướng ngày càng mở rộng quy mô sản xuất ở những ngành có hàm lượng công nghệ cao. Lao động tri thức ngày càng chiếm tỷ trọng lớn, mức độ đô thị hoá cũng ngày càng tăng nhanh. Tất cả trở thành đặc trưng của sự phát triển khoa học và công nghệ. 2.3 Tăng sức cạnh tranh cho hàng hoá, thúc đẩy phát triển kinh tế thị trường: Mục tiêu cuối cùng của các doanh nghiệp là tối đa hoá lợi nhuận. Muốn vậy các doanh nghiệp phải sản xuất những mặt hàng có nhu cầu lớn, tối thiểu hoá các chi phí yếu tố đầu vào, nâng cao chất lượng sản phẩm, cải tiến mẫu mã, hình thức sản phẩm cho phù hợp. Những yêu cầu này chỉ được thực hiện khi áp dụng tiến bộ KH & CN vào trong sản xuất và kinh doanh. Trong nền kinh tế thị trường, việc áp dụng tiến bộ KH & CN đã có những tác động sau: Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B - Các yếu tố sản xuất như tư liệu sản xuất, lao động ngày càng hiện đại và đồng bộ. - Quy mô sản xuất mở rộng, thúc đẩy sự ra đời và phát triển của nhiều loại hình doanh nghiệp mới. - Tạo ra nhịp độ cao hơn trong mọi hoạt động sản xuất, kinh doanh. - Chiến lược kinh doanh từ chỗ hướng nội, thay thế hàng nhập khẩu sang hướng ngoại, hướng vào xuất khẩu, từ thị trường trong nước hướng ra thị trường thế giới, tăng sức cạnh tranh trên thị trường quốc tế. Ngày nay các nước đi đầu về khoa học công nghệ không chỉ có ưu thế trong cạnh tranh trên thị trường thế giới, mà còn có ưu thế về xuất khẩu tư bản, chuyển giao KH & CN sang các nước khác 2.4 Khoa học và công nghệ là một công cụ mạnh đối với phát triển con người: Khoa học công nghệ đặc biệt là công nghệ sinh học, công nghệ gen . ngày càng phát triển và được ứng dụng rộng rãi vào công tác chăm sóc sức khoẻ của người dân. Đã có những bước nhảy vọt trong lĩnh vực y tế nhất là trong việc phát minh ra những loại thuốc, vắc – xin, các thiết bị y tế . Đồng thời việc phát triển những công nghệ sạch đã cải thiện môi trường sống của con người, giảm việc ô nhiễm môi trường . Tất cả những điều này đã góp phần cải thiện sức khoẻ của con người, tăng tuổi thọ trung bình. Khoa học và công nghệ đến với con người thông qua quá trình giáo dục, đào tạo và hoạt động thực tiễn trang bị cho con người những tri thức và kinh nghiệm cần thiết để cho họ có thể nhanh chóng thích nghi với các trang thiết bị hiện đại, tiên tiến trong sản xuất, và đời sống. Mặt khác, do sự thường xuyên đổi mới theo hướng hiện đại dần của các tranh thiết bị sản xuất và đời sống buộc con người phải thường xuyên học tập, trau dồi kiến thức, chuyên môn để khỏi bị đào thải ra khỏi quá trình sản xuất xã hội thích ứng với cuộc sống hiện đại. Chính nhờ vậy mà trình độ và chất lượng của đội ngũ những người lao động trong lực lượng sản xuất không ngừng được nâng cao và hiện đại hoá. [2.256] KH & CN tác động thông qua việc đổi mới sản phẩm, và đổi mới quy trình sản xuất đã làm tăng quy mô sản xuất; tăng năng suất của máy móc thiết bị. Một mặt KH & CN kích cầu; mặt khác nó giúp tăng năng suất qua đó tăng cung và từ đó nền kinh tế tăng trưởng và làm tăng thu nhập bình quân; cải thiện mức sống của người dân. 2.5 Có vai trò quan trọng trong việc hoàn thiện cơ chế tổ chức, quản lý sản xuất, kinh doanh: Trong sản xuất nói riêng, trong mọi hoạt động của xã hội nói chung nếu không có một cơ chế tổ chức quản lý điều hành hợp lý thì chắc chắn không thể mang lại kết quả Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B tích cực. Nhiệm vụ quan trọng đầu tiên của công tác tổ chức quản lý và liên kết các yếu tố trang thiết bị, máy móc, con người và thông tin lại với nhau thành một tổ hợp vận hành hợp lý, đồng điệu nhằm đạt đến một mục tiêu nhất định. Nhiệm vụ quan trọng của quản lý là điều hành, phân phối, sắp xếp đúng người, đúng việc nhờ đó mà có thể khai thác, phát huy sở trường, sở đoản của từng con người, kích thích lợi ích người lao động để họ có thể bộc lộ hết những khả năng, thế mạnh của mình. Những công việc thì ngày càng rộng lớn, phức tạp, vừa tỉ mỉ, chi tiết của công tác tổ chức và quản lý ngày nay đang được thực hiện một cách nhanh chóng hơn, hiệu quả hơn nhờ có sự phát triển của khoa học và công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin. Khoa học công nghệ ngày nay cũng đã đúc rút và xây dựng nên nhiều những tri thức, cả tri thức lý luận và tri thức kinh nghiệm trong lĩnh vực tổ chức và quản lý. Tổ chức và quản lý đã trở thành một khoa học - khoa học quản lý. [2.270,271] 2.6 Góp phần quan trọng vào việc thực hiện mục tiêu phát triển bền vững của xã hội Phát triển bền vững hay phát triển lâu bền đang là quan tâm sâu sắc của toàn nhân loại. KH & CN góp phần quan trọng vào việc thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững. Những đóng góp có tính chất quyết định của KH & CN vào thúc đẩy sản xuất, nhằm mục tiêu tăng trưởng kinh tế nhanh là điều đã quá rõ ràng. Ngoài ra sự phát triển của KH&CN đ ã giảm bớt sự lãng phí các nguồn tài nguyên thiên nhiên và ô nhiễm môi trường; khắc phục những hậu quả tiêu cự do sản xuất xã hội mang lại giúp cho tăng trưởng kinh tế không những nhanh mà còn an toàn. Đối với mục tiêu sinh thái, trước tiên KH & CN cung cấp cho con người những tri thức về môi trường thiên nhiên, qua đó giúp con người có cơ sở để xây dựng ý thức sinh thái. KH & CN giúp con người cập nhập được thông tin về môi trường từ đó con người có thể chủ động phòng tránh, khắc phục để giảm thiểu những hậu quả xấu, những rủi ro không đáng có. Bản thân KH & CN đang có tác động rất mạnh mẽ, toàn diện và sâu sắc lên sự phát triển của xã hội loài người. KH&CN đặc biệt là CNTT góp phần to lớn đối với công cuộc xoá đói giảm nghèo, thực hiện công bằng, bình đẳng trong xã hội, tự do dân chủ: giúp cho người dân dễ dàng tiếp cận với các thông tin hơn, tạo ra một cơ chế phản ánh tiếng nói của người dân đặc biệt là của người nghèo đến chính phủ hiệu quả hơn, góp phần nâng cao chất lượng của các dịch vụ công. 3. Các nhân tố tác động đến sự phát triển khoa học công nghệ: 3.1 Môi trường thể chế, chính sách: [...]... trình kinh tế phát triển 2 Khoa học công nghệ một số nhận thức làm biến đổi con người 3 Khoa học công nghệ Việt Nam 2001, 2002, 2003 4 Kinh tế Việt Nam 2003 5 Kinh tế Việt Nam trước thềm hội nhập Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B M ỤC L ỤC LỜI MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG I : LÝ LUẬN CHUNG VỀ KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG TĂNG TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN KINH TẾ 2... CỦA VIỆT NAM 12 III TÁC ĐỘNG CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA VIỆT NAM: 12 1 .Khoa 12 học 2 .Khoa 13 xã hội và học nhân tự văn: nhiên: 3.Tác động của khoa học công nghệ trong các ngành KTQD 13 IV VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ NƯỚC TA: 14 1.Tổng 14 quan chung về công nghệ thông tin 1.1 Khái niệm và các thành phần của công nghệ thông tin: 14 1.2.Tác... 20 Đề án môn học 4.1 Đối 20 4.2 .Đối 20 Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B với với 4.3 .Đối 21 4.4 .Đối 22 hội nhập tăng các vấn tế trưởng với với kinh giáo dục, tế: kinh quản đề quốc tế: lý: y tế văn hoá, xã hội: CHƯƠNG III PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN Ở VIỆT NAM 24 I-CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2010: 24... Bản 2 MỘT 2 chất SỐ của LÝ tăng LUẬN trưởng 1.4 Tăng 2 phát trưởng 1.5 Phát 2 và triển 1.6 Phát 2 5 Lý 3 triển luận triển BẢN: kinh kinh về tế khoa tế: bền học và tế: tế: kinh kinh chung CƠ vững: công nghệ: 2.4 Khoa 3 học: 2.5 Công 3 nghệ: 2.6 Mối 3 quan 6 Đổi 4 giữa khoa mới 3.1.Các 4 3.1.3 4 hệ hình Đổi thức mới học và công công đổi mới sản nghệ: nghệ: công nghệ: phẩm: Đề án môn học 3.1.4 4 Đổi Lê... tin bùng nổ Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B CHƯƠNG III PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN Ở VIỆT NAM I, CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2010: Chiến lược phát triển KH & CN là một nội dung qua trọng trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm của Việt Nam; chiến lược phát triển KH & CN là một bộ... nghiệp trong quá trình hội nhập Với vai trò quan trọng như vậy tuy nhiên việc phát triển khoa học công nghệ và công nghệ thông tin ở Việt Nam chưa lâu và còn nhiều bất cập nên để đạt được mục tiêu đưa nền kinh tế nước ta thành nền kinh tế trí thức thì chúng ta phải nâng cao vai trò của khoa học công nghệ trong quá trình phát triển từ đó góp phần phát triển kinh tế Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT... các công nghệ mới có hiệu quả hay không Một công nghệ tiên tiến nhưng đội ngũ lao động ở trình độ thấp thì sẽ dẫn đến hiệu quả sử dụng thấp có khi không những không phát huy được hiệu quả của công nghệ mà còn gây ra nhiều thiệt hại to lớn Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B CHƯƠNG II : VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA VIỆT NAM I TÁC ĐỘNG CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ... sản xuất, kinh doanh: 9 5.6 Góp phần quan trọng vào việc thực hiện mục tiêu phát triển bền vững của xã hội 10 Đề án môn học Lê Thị Hiền Hà Lớp KTPT 44B 6 Các nhân tố tác động đến sự phát triển khoa học công nghệ: 10 3.1 10 Môi trường thể chế, chính sách: 3.2.Vốn:10 3.3.Quan 11 hệ quốc tế: 3.4.Nhân 11 lực: CHƯƠNG II : VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA VIỆT NAM 12 III... trong khoa điều học kiện tiến và bộ công kỹ thuật: nghệ: 5.1 Mở rộng khả năng sản xuất, thúc đẩy tăng trưởng và phát triển kinh tế 7 5.2 Thúc đẩy quá trình hình thành và chuyển dịch cơ cấu kinh tế: 7 5.3 Tăng sức cạnh tranh cho hàng hoá, thúc đẩy phát triển kinh tế thị trường 8 5.4 Khoa học và công nghệ là một công cụ mạnh đối với phát triển con người: 8 5.5 Có vai trò quan trọng trong việc hoàn... ngành kinh tế trọng yếu và các ngành công nghệ cao Đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực Phát triển thị trường nhân lực khoa học và công nghệ Tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật cho các cơ sở khoa học, nghiên cứu và phát triển Đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý hệ thống các viện nghiên cứu - phát triển, tăng cường gắn kết viện với các doanh nghiệp và với nhà trường Phát triển