BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH HỒ SƠ GIẢNG VIÊN Năm 2015 Họ tên giảng viên: Đơn vị: Thanh Hóa, tháng 10 năm 2015 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH GIÁO ÁN Môn học: Nguyên lý kế toán Số tiết: 45 Tiết thứ: Lớp: Tp Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2015 GIÁO ÁN SỐ Trường: Đại học Công Nghiệp TP HCM Năm học: 2015 - 2016 Môn học: Nguyên lý kế toán Lớp: ĐHKT8ATH Chương 1: Một số vấn đề chung kế toán Bài dạy: Các nguyên tắc yêu cầu kế toán Số tiết: Ngày dạy: 23/10/2015 Họ tên giảng viên: I MỤC ĐÍCH - Về kiến thức: trang bị kiến thức tổng quát nguyên tắc yêu cầu kế toán, tạo tảng để sinh viên tiếp thu học tập nghiên cứu kế toán sâu hơn, - cao theo chương trình đào tạo chuyên ngành kế toán bậc đại học Về kỹ năng: SV vận dụng nguyên tắc yêu cầu kế toán thực công việc kế toán đơn vị cụ thể II YÊU CẦU - Yêu cầu kiến thức: cung cấp cho sinh viên kiến thức nguyên tắc, yêu cầu kế toán, từ Giúp cho sinh viên có kiến thức tổng quát công - việc kế toán tảng để học tiếp học phần kế toán chuyên ngành Yêu cầu kỹ năng: đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo, áp dụng nguyên tắc yêu cầu kế toán thực công việc kế toán - đơn vị cụ thể Yêu cầu thái độ học: Nghe giảng đóng góp ý kiến nội dung giảng Nâng cao ý thức tích cực học tập lớp tự nghiên cứu nhà Có ý thức tính trung thực, khách quan, không làm giả số liệu kế toán; vận dụng nguyên tắc kế toán để tránh làm sai nội dung công việc kế toán III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Tổ chức lớp: Ổn định lớp (1p) Kiểm tra cũ: - Nội dung kiểm tra: o Đối tượng nghiên cứu kế toán gì? o Mối quan hệ đối tượng kế toán? - Đối tượng kiểm tra: kiểm tra thành viên lớp - Hình thức kiểm tra: kiểm tra vấn đáp - Thời gian kiểm tra: 4p Nghiên cứu kiến thức mới: (giảng mới) Phân phối thời gian Nội dung chi tiết Phương pháp, phương tiện (thể hoạt động thầy, trò cách sử dụng phương tiện) (1) (2) (3) Phương tiện chung: Giáo trình, giáo án, giảng điện tử, máy chiếu, bút, bảng Hoạt động GV 3p Hoạt động SV Dẫn nhập: Nguyên tắc gì? GV đặt câu hỏi GV tóm tắt GV diễn giảng Khi phản ánh đối tượng kế toán cần nhấn mạnh: ghi nhận? ghi với số tiền bao nhiêu? trình bày nào? 22p 1.5 Các nguyên tắc kế toán 5p 1.5.1 Cơ sở dồn tích GV chiếu PP số SV lắng nghe ghi chép PPGD: diễn giảng, tình GV đưa tình DN bán hàng chưa thu tiền năm N thu tiền năm N+1 hỏi SV ghi nhận DT nào? (chiếu PP số 5) Các đối tượng kế toán ghi sổ thời điểm phát sinh, không vào thời điểm thu chi tiền SV lắng nghe, trả lời ghi chép GV tổng kết, từ khái quát nguyên tắc sở dồn tích (chiếu PP số 6) GV diễn giảng nội dung nguyên tắc đồng thời nói thêm sở tiền, phân biệt sở dồn tích SV lắng nghe, suy nghĩ trả lời SV ghi chép SV lắng nghe ghi chép sở tiền khác chỗ nào, vận dụng sao? Ý nghĩa nguyên tắc sở dồn tích 7p 1.5.2 Giá gốc Giá gốc số tiền tương đương tiền DN phải trả để có tài sản, giá gốc không thay đổi PPGD: diễn giảng, tình huống, hỏi – đáp GV diễn giảng GV hỏi lại SV giá gốc dành cho đối tượng nào? Đưa tình tính giá mua hàng có CP vận chuyển, cuối năm có biến động giá tăng liệu DN có điều chỉnh số liệu lập BCTC hay không? (chiếu PP số 7) GV tổng kết GV hỏi SV giá gốc có biết giá không? GV hỏi SV ưu điểm nguyên tắc giá gốc SV lắng nghe ghi chép SV lắng nghe, suy nghĩ trả lời SV lắng nghe ghi chép SV lắng nghe trả lời SV lắng nghe ghi chép GV tổng kết 1.5.3 Hoạt động liên tục 5p 1.5.4 Phù hợp GV chiếu PP số PPGD: diễn giảng, tình GV đưa tình DN bán xe máy? Từ dẫn dắt SV cần ghi nhận gì? (chiếu PP số 9) Khi ghi nhận khoản doanh SV xem giáo trình SV lắng nghe, suy nghĩ trả lời thu phải ghi nhận khoản chi GV tổng kết đưa nội dung nguyên tắc phù phí tương ứng hợp (chiếu PP số 10), đồng thời lưu ý cho SV phải ý ghi nhận khoản chi phí mà DN trả trước 5p 1.5.5 Nhất quán GV chiếu PP số 11 1.5.6 Thận trọng PPGD: diễn giảng, hỏi – đáp Khi lập ước tính kế toán đòi GV diễn giảng (chiếu PP hỏi: số 12) - Lập dự phòng không lớn SV lắng nghe ghi chép SV xem giáo trình SV lắng nghe ghi chép - Tài sản khoản thu nhập không đánh giá cao - Các khoản nợ phải trả chi phí không đánh giá thấp - Doanh thu thu nhập ghi nhận có chứng chắn, chi phí ghi nhận có khả phát sinh GV nhắc lại tình nguyên tắc giá gốc hỏi phải lập dự phòng? GV tổng kết, cho ví dụ trường hợp DN lâm vào tình trạng nguy phá sản 5p 1.5.7 Trọng yếu GV chiếu PP số 13 1.6 Các yêu cầu kế toán PPGD: hỏi – đáp GV hỏi SV đối tượng sử dụng BCTC SV lắng nghe, suy nghĩ trả lời SV lắng nghe ghi chép SV xem giáo trình SV lắng nghe, suy nghĩ trả lời DN? Khi sử dụng BCTC cần có yêu cầu gì? (chiếu PP số 14) Theo điều luật kế toán, yêu cầu kế toán sau: 1.6.1 Trung thực 1.6.2 Khách quan SV xem giáo trình 1.6.3 Dễ hiểu 1.6.4 Đầy đủ 1.6.5 Kịp thời 1.6.6 So sánh GV hỏi SV yêu cầu xác? (chiếu PP số 19) SV lắng nghe, suy nghĩ trả lời GV tổng kết Luyện tập củng cố kiến thức: (5p) a) Nội dung củng cố Cho câu hỏi tình để củng cố lại số kiến thức (chiếu PP số 17, 18) b) Phương pháp củng cố: hỏi - đáp Giao nhiệm vụ tự lực hướng dẫn tự lực (5p) a) Nhiệm vụ ôn tập, củng cố phần giảng lớp - SV tự ôn tập lại nguyên tắc yêu cầu kế toán - SV làm tập trắc nghiệm tập tự luận 1, 2, giáo trình vào - tập b) Nhiệm vụ tự lực nghiên cứu SV đọc phần tài liệu mà GV yêu cầu xem giáo trình Sau đọc tài liệu SV phải trả lời câu hỏi sau: • Mục đích việc trình bày quán gì? Tại phải trình bày quán? • Trọng yếu gì? Thông tin trọng yếu? • Tại phải có nguyên tắc hoạt động liên tục? Không có giả định không? Điều xảy DN không hoạt động liên tục? • Giả định hoạt động liên tục ảnh hưởng đến nguyên tắc giá gốc? - Các đối tượng sử dụng thông tin kế toán ai?, yêu cầu SV đối tượng khác cần yêu cầu kế toán theo bảng sau: Đối tượng sử dụng thông tin Yêu cầu kế toán - Báo cáo tài bao gồm báo cáo nào? Nguyên tắc lập bảng cân đối kế toán, báo cáo kết hoạt động kinh doanh c) Hướng dẫn tự lực - SV tiếp cận nội dung cần nghiên cứu dựa theo câu hỏi GV gợi ý để nắm vấn đề - SV trả lời câu hỏi sai PP số 20, 21 IV PHẦN RÚT KINH NGHIỆM Giảng viên giảng dạy ... MINH GIÁO ÁN Môn học: Nguyên lý kế toán Số tiết: 45 Tiết thứ: Lớp: Tp Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2015 GIÁO ÁN SỐ Trường: Đại học Công Nghiệp TP HCM Năm học: 2015 - 2016 Môn học: Nguyên lý kế toán. .. học tập nghiên cứu kế toán sâu hơn, - cao theo chương trình đào tạo chuyên ngành kế toán bậc đại học Về kỹ năng: SV vận dụng nguyên tắc yêu cầu kế toán thực công việc kế toán đơn vị cụ thể II... đề chung kế toán Bài dạy: Các nguyên tắc yêu cầu kế toán Số tiết: Ngày dạy: 23/10/2015 Họ tên giảng viên: I MỤC ĐÍCH - Về kiến thức: trang bị kiến thức tổng quát nguyên tắc yêu cầu kế toán, tạo