Danh mục thí nghiệm VLDC Bài 0: Lý thuyết sai số Bài 1: Đo độ dài Bài 2: Con lắc thuận nghịch Bài 3: Nhiệt chuyển pha nước đá Bài 4: Đường cong đặc trưng pin mặt trời Bài 5: Từ trường cặp dây Hemltzhom Bài 6: Cảm ứng điện từ Bài 1: ĐO ĐỘ DÀI I THIẾT BỊ: TT Tên thiết bị SL Thước kẹp Panme Cầu kế Đĩa cầu thủy tinh 80mm 5 Đĩa cầu thủy tinh 125mm Dây đồng 0,2mm Dây đồng 0,5mm II MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM - Thí nghiệm cho phép đo độ dài , độ dày, chiều sâu, bán kính bán kính vật nhỏ với độ xác cao III CÁCH TIẾN HÀNH a Đo chiều dày vật thước Panme - Kẹp vật cần đo vào Panme (hình 1), điều chỉnh du xích (Micrometer) đến vật gần sát mặt đo ( Measuring faces) xoay nhẹ núm vặn (rapid drive) Khi nghe thấy tiếng tách nhẹ núm vặn chứng tỏ vật kẹp sát - Cách đọc: Chia thành trường hợp Chú ý: Thước panme gồm thước + Thước thẳng ( scale barrel) gồm thước thước phân cách đường nằm ngang dọc theo trục thước Trên thước, vạch cách 1mm Vạch thước chia vạch thước vạch thước chia vạch thước Thước góc nằm du xích, vạch cách 0.01mm Trường hợp 1: Nếu mặt cắt thước góc với thước thẳng nằm gần vạch chia thước Độ dày vật = độ dài thước + độ dài thước phụ (mm) ( Độ dài thước góc đọc điểm trùng với đường nằm ngang thước thẳng) 20 Trường hợp 2: Nếu mặt cắt thước góc với thước thẳng nằm gần vạch chia thước Độ dày vật = độ dài thước + 0,5 + độ dài thước phụ (mm) 20 Lặp lại thí nghiệm lần, kết đo lấy giá trị trung bình b Đo vật thước kẹp - Bước 1: Kẹp vật Kẹp vật cách di chuyển trượt (c) Tùy theo mục đích đo mà sử dụng kẹp khác + Nếu đo bán kính kẹp vật lưởi dao (a) +Nếu đo bán kính kẹp vật lưởi dao (b) + Nếu đo độ sâu vật dùng dùng kẹp (e) Kẹp vật cho rút vật lên xuống cách thoải mái Sau cố định thước núm vặn trượt - Bước 2: Đọc kết đo + Kết đo đọc thước chính, điểm gần mà vạch thước (d) thước phụ trùng + Chú ý cấu tạo thước: Thước (d) gồm thước thước Tương ứng với thước có thước phụ nằm trượt (c) Lặp lại thí nghiệm lần, kết đo lấy giá trị trung bình IV THỰC HÀNH - Đo đường kính dây đồng nhỏ thước kẹp - Đo đường kính dây đồng lớn thước kẹp - Đo đường kính cầu nhỏ panme - Đo đường kính cầu lớn panme - Cân khối lượng vật nhỏ cân tiểu ly (cân 1) - Cân khối lượng vật lớn cân - Cân khối lượng vật lớn cân cân (cân 3) Bài 2: CON LẮC THUẬN NGHỊCH I THIẾT BỊ: TT Tên thiết bị SL Con lắc thuận nghịch Đồng hồ bấm giây Mắt quang học Thước dây Bộ đếm II MỤC ĐÍCH: Đo chu kỳ thuận nghịch T1 , T2 lắc Xác định gia tốc trọng trường từ chu kỳ dao động III CƠ SỞ LÝ THUYẾT Con lắc tổng hợp: Ta có phương trình dao động: J ϕ ''+ m.s.g.ϕ = (i) m1 H1 H2 J: mômen quán tính xung quanh trục quay S s: Khoảng cách trục quay tâm vật m: Khối lượng lắc Chiều dài rút gọn lắc: S r = J / (m.s ) T = 2π S r / g m2 ϕ ϕ m2 S (ii) (iii) H2 H1 m1 Theo nguyên lí trục song song: J = J S + ms (iv) J S : mômen quán tính quanh tâm vật, đó: S r = J / (m.s ) + s (v) Con lắc thuận nghịch: (hình trên) Là loại lắc tổng hợp, bao gồm hai trục quay H , H , hai vật nặng m1 , m2 ( m1 < m2 ) dịch chuyển đường thẳng H1 H Trong trường hợp chiều dài rút gọn lắc sr = d (khoảng cách hai trục quay H1 H ) J S / ms1 + s1 = J s / ms2 + s2 vi) mà s1 + s2 = d suy s1 = d / ± sqrt (d / − J S / m) (vii) Thay s1 s phương trình (v), chiều dài rút gọn là: sr = d (viii) Chu kỳ lắc là: T = 4π d / g (xi) Ta d xác, tính T, từ tính g IV BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM Ta thêm vào đếm mắt quang học đặt mắt quang học cho vị trí lắc hình (cũng không dùng đến mắt quang học, lúc người làm thí nghiệm phải ý đếm xác số chu kỳ dao động (trên 25 chu kỳ) để bấm đồng hồ bấm giây cho chuẩn Lưu ý sử dụng mắt quang học hồng ngoại: Bộ đếm - Điều chỉnh cho lắc dao động nhỏ (góc dao động < 100 ), tránh không cho lắc ngang) - Đợi cho dao động ổn định (sau 10s 10 chu kỳ), ta bắt đầu cho đếm hoạt động (nhấn nút Reset mặt sau đồng hồ đo thời gian) - Cần điều chỉnh vị trí mắt hồng ngoại đồng hồ đo thời gian cho đồng hồ đo thời gian chu kỳ (T>1s) Nếu thấy thời gian đo chu kỳ nhỏ 1s cần dịch chuyển mắt hồng ngoại xa lắc Sau chu kỳ đo, đồng hồ dừng lại khoảng thời gian ngắn để ta ghi nhận giá trị, tiếp tục đo tiếp chu kỳ Giá trị đo cộng dồn theo chu kỳ Để kết đo thời gian xác, ta đồng hồ đếm đến chu kỳ thứ (4 chu kỳ) lấy kết đo chia cho để có giá trị thời gian trung bình chu kỳ V TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Đầu tiên, ta điều chỉnh cho cục gia trọng lớn tiến đến gần cách vị trí trục quay thuận khoảng cách x = 1cm Dùng thước dây để đo khoảng cách x từ vị trí trục quay thuận đến mép cục gia trọng lớn Tiến hành thí nghiệm theo trình tự bước sau Bước 1: Đặt lắc vào trục quay theo chiều thuận (quan sát lắc thấy chữ thuận ra) Đo thời gian chu kỳ (chu kỳ thuận, Tt) theo phương pháp chu kỳ Ghi nhận giá trị vô tập mẫu báo cáo thí nghiệm Bước 2: Không thay đổi vị trí gia trọng lớn Quay ngược lắc lại Treo lắc theo chiều nghịch (quan sát lắc thấy chữ nghịch ra) Đo thời gian chu kỳ (chu kỳ nghịch, Tn) theo phương pháp chu kỳ Ghi nhận giá trị vô tập mẫu báo cáo thí nghiệm Bước 3: Quay ngược lắc lại theo chiều thuận Thay đổi khoảng cách x vị trí trục quay thuận đến mép cục gia trọng lớn thêm 5cm Thực lại bước Tiến hành làm thí nghiệm đến không tăng khoảng cách x dừng (đến cục gia trọng lớn tiến đến sát với vị trị trục quay nghịch) Bước 4: Điền giá trị Tt Tn theo khoảng cách x vào bảng giá trị Mẫu báo cáo thí nghiệm bảng ị Vị trí x 10 15 20 50 (cm) Tt Tn Bước 5: Vẽ đồ thị chu kỳ thuận chu kỳ nghịch theo x đồ thị Mẫu báo cáo thí nghiệm Hai đường cong Tt = f ( x ) Tn = f ( x ) cắt đâu ta chiếu xuống trục x để tìm vị trí, chiếu ngang để tìm T – vị trí chu kỳ thuận chu kỳ nghịch, từ ta dùng công thức để tính gia tốc trọng trường (hình dưới) Nếu hai đường cong cắt điểm ta lấy hai giá trị T để tính trung bình Bài 3: XÁC ĐỊNH NHIỆT CHUYỂN PHA CỦA NƯỚC ĐÁ I THIẾT BỊ: TT Tên thiết bị SL Bình Dewar (Bình giữ nhiệt) Nắp bình Xục nước Nhiệt kế Cân phòng thí nghiệm Cốc thủy tinh 250 ml (Nhiệt lượng kế) Cốc nhựa 1000ml Nước đá nhỏ (Sinh viên tự mua) II CƠ SỞ LÝ THUYẾT Trong thí nghiệm này, khối nước đá có khối lượng m1 trộn lẫn với lượng nước nóng m2 có nhiệt độ v2 Sau thời gian, trao đổi nhiệt nước đá nước nóng, hỗn hợp có nhiệt độ vm Khi Nước đá hấp thu lượng nhiệt gồm: - Nhiệt chuyển pha: Q1 = m1.Qs ( Qs : nhiệt chuyển pha) - Nhiệt lượng làm tăng nhiệt độ nước từ 0o c đến vm 0c Q2 = C.m1 (vm − 0) Với C: Nhiệt dung riêng nước (4186 J/Kg.o) Cốc nhiệt lượng kế Nhiệt lượng tỏa gồm: - Nhiệt lượng nước Q3 = C.m2 (v2 − vm ) - Nhiệt lượng nhiệt lượng kế Q4 = C.mk (v2 − vm ) (Coi nhiệt dung riêng nhiệt độ ban đầu nhiệt lượng kế nước) Theo định luật bảo toàn khối lượng Q1 + Q2 = Q3 + Q4 m1.Qs + Cm1 (vm − 0) = Cm2 (v2 − vm ) + Cmk (v2 − vm ) Qs = C ( m2 + mk )( v2 − vm ) m1 − C ( vm − ) III QUI TRÌNH THÍ NGHIỆM - Cân khối lượng khô cốc nhiệt lượng kế mk (cân lần 1) - Cho vào nhiệt lượng kế khoảng 120 ml nước cân lại (cân lần 2) Từ xác định khối lượng m2 nước - Cho cốc nhiệt lượng kế (có chứa nước) vào bình giữ nhiệt Đậy nắp bình lại Cắm điện, nhấn công tắc nguồn để đun nước nhiệt lượng kế - Đợi đến nước nhiệt lượng kế tăng đến 450 C - 500 C tắt công tắc, rút dây điện ghi nhận nhiệt độ nước nóng ( v2 ) Lưu ý, trình nấu nước, phải kéo đũa khuấy liên tục để nhiệt độ nước cốc đồng cân với số nhiệt kế - Nhanh chóng mở nắp bình giữ nhiệt (không lấy cốc nhiệt lượng kế ra!), bỏ vào cốc khoảng 50 ml đá cục nhỏ (quan sát mực nước cốc dâng lên đến khoảng 170 ml) đậy nắp bình giữ nhiệt lại - Dùng đũa khuấy đến hỗn hợp có cân nhiệt độ vm (khi nhiệt độ cốc không giảm xuống nữa) Ghi nhận nhiệt độ hỗn hợp lúc sau vm - Sau đó, lấy cốc nhiệt lượng kế khỏi bình giữ nhiệt cân lại khối lượng cốc (cân lần 3) Từ xác định khối lượng nước đá cho vào cốc ( m1 ) - Dùng công thức để tính nhiệt chuyển pha nước đá Qs 10 Bài 4: ĐƯỜNG CONG ĐẶC TRƯNG CỦA PIN MẶT TRỜI Thiết bị: TT Tên thiết bị SL Pin mặt trời Sensor nhiệt Khuếch đại Biến trở Đèn Máy sấy tóc Thước gỗ 1m Chân đế tròn Chân đế chữ V 10 Kẹp vuông góc 11 Kẹp chữ G 12 Tấm thủy tinh 13 Đồng hồ đa 14 Nhiệt kế 15 Dây nối I Mục đích Đo dòng đoản mạch thay đổi khoảng cách nguồn sáng Đo không tải (thế hở mạch) thay đổi khoảng cách nguồn sáng Vẽ đường đặc trưng V – A cường độ sáng thay đổi II Cơ sở lý thuyết Silic pha tạp tạo nên lớp chuyển tiếp p – n (hình bên) Ở trạng thái cân bằng, mức Fecmi EF hai bên Hình thành khuếch tán U D lớp chuyển 11 tiếp p – n Thế phụ thuộc vào pha tạp chênh lệch mức Fecmi hai vùng p n Sự chênh lệch dải hóa trị dải dẫn Si là: E = 1,1eV Thế khuếch tán là: U D = 0, đến 0,7eV Khi ánh sáng chiếu vào lớp chuyển tiếp p – n tạo điện tử tự lỗ trống tự Điện tử khuếch tán sang vùng n lỗ trống khuếch tán sang vùng p Nếu g số cặp điện tử lỗ - trống tạo đơn vị diện tích, hiệu điện U đặt vào lớp chuyển tiếp, ta có dòng điện tử lổ trống là: i = e · (exp eU/kT – 1) k: số Boltzmann, T nhiệt độ Cường độ dòng đoản mạch (U = 0) is = – e · g phụ thuộc vào cường độ ánh sáng chiếu vào (khi nhiệt độ không đổi), g trở nên lớn nhiệt độ tăng Thế U đặt vào lớn (nhưng < U D ) Khi nhiệt độ tăng, không tải giảm, nồng độ cân n0 p0 tăng: n0 ∼ epx ( −∆E / 2kT ) Cường độ ánh sáng thay đổi cách thay đổi khoảng cách từ nguồn sáng tới pin mặt trời III Tiến hành thí nghiệm Thí nghiệm lắp đặt hình vẽ dưới: 12 Đo cường độ ánh sáng dùng sensor nhiệt khuếch đại, thay đổi khoảng cách từ nguồn sáng đến sensor nhiệt Khoảng cách sensor nhiệt nguồn sáng 50cm Ta mắc mạch theo sơ đồ đây: Đồng hồ đo điện Sensor nhiệt Khuếch đại Thước gỗ Đo không tải sensor nhiệt: hai đầu sensor nhiệt nối với input khuếch đại (nối với lỗ khuếch đại thế) - không dùng khuếch đại ta nối trực tiếp với đồng hồ đo điện Đầu output khuếch đại nối với đồng hồ đo điện Ta chọn chế độ khuếch đại > Đồng hồ đo điện đặt chế độ VDC Ta bật đèn sáng ghi khoảng cách từ đèn đến sensor nhiệt, ghi giá trị hiệu điện đo Lập bảng giá trị vẽ đồ thị U = f(s), s vị trí sensor nhiệt Lưu ý: trình làm thực nghiệm, học sinh không nên sờ vào sensor nhiệt mà phép cầm cán Đo pin mặt trời, để tránh bị ánh sáng phản xạ mặt bàn làm ảnh hưởng đến kết đo, ta phủ lớp vải đen len 13 Thế không tải dòng đoản mạch pin mặt trời phụ thuộc vào nhiệt độ Do để thực mục đích 5, ta dùng máy sấy tóc để thổi không khí (bật sang chế độ cooling hay cold) Thực nghiệm lắp đặt sau: Đo không tải dòng đoản mạch Pin Đồng hồ đo điện Để đo không tải dòng đoản mạch pin mặt trời, ta dùng máy sấy để thổi khí nóng, dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ Thay đổi nhiệt độ cách thay đổi khoảng cách pin đến máy sấy Ghi giá trị nhiệt độ, dòng Vẽ đồ thị V, I = f(T) Vẽ đường đặc trưng V – A: Nối mạch hình vẽ Chiếu sáng không đổi, ta thay đổi điện trở, giá trị V A Lập bảng U, I Vẽ đồ thị I = f(U) 14 Bài 5: TỪ TRƯỜNG CỦA CẶP CUỘN DÂY HELMHOLTZ Thiết bị: TT Tên thiết bị SL Cặp cuộn dây Helmholtz Nguồn điện Đồng hồ đa Từ kế số Đầu dò từ trường Dây nối I Mục đích Khảo sát từ trường dọc theo trục vòng dây với khoảng cách hai vòng dây khác Với khoảng cách hai vòng dây với bán kính vòng dây, khảo sát từ trường dọc theo trục song song cách trục vòng dây khoảng cách khác II Cơ sở lý thuyết Cuộn Helmholtz, Hermann von Helmholtz sáng chế vào năm 1849, hai vòng dây dẫn điện có mục đích tạo từ trường hai vòng dây, cho dòng điện chạy qua vòng dây Lịch sử Trước kia, điện kế thường dùng cuộn dây hình vuông hay chữ nhật khiến cho kim nam châm không quay từ trường Để cải thiện điều này, Hermann von Helmholtz nghĩ loại điện kế khác Ông dùng tới hai cuộn dây giống kim thị gắn vào kim nam châm Tuy nhiên, điều gặp trở ngại trọng lượng kim tăng lên Sau đó, vào năm 1849, Wilhelm Weber dùng tới gương nhỏ gắn vào kim nam châm, phương pháp nhiều người xác nhận thích hợp 15 Mô tả Cuộn Helmholtz có hai vòng tròn dẫn điện giống đặt đối xứng quanh trục chung, cách khoảng cách bán kính vòng tròn Thực ra, khoảng cách lớn chút xíu giúp làm tăng độ đồng từ trường hai cuộn Mỗi vòng tròn mang dòng điện giống chạy theo chiều Vùng có hình trụ nằm tâm đối xứng có kích thước khoảng 1/5đường kính vòng tròn có từ trường Công thức Từ trường xung quanh cuộn Helmholtz Các mũi tên đường sức từ trường, với màu đỏ thể từ trường mạnh, xanh lam thể từ trường yếu Trên vòng dây, chấm đỏ hướng dòng điện phía người xem, chấm xanh dòng điện xa khỏi phía người xem Từ trường xác nằm cuộn dây có công thức phức tạp, liên quan đến hàm Bessel Tuy nhiên tính gần từ trường tâm đối xứng Nếu bán kính vòng R, số vòng dây cuộn n cường độ dòng điện chạy cuộn I, mật độ từ thông điểm hai cuộn B tính Với độ từ thẩm (1,26×10-6 T.m/A) Ứng dụng Cuộn Helmholtz, với thiết kế tương tự solenoid, cuộn Maxwell, , ứng dụng để tạo từ trường theo ý muốn, thí nghiệm điện từ học hay máy móc cần đến từ trường điều khiển độ xác cao, máy chụp cộng hưởng từ hạt nhân Sơ đồ lắp đặt thí nghiệm 16 III Thực hành Khảo sát từ trường dọc theo trục vòng dây với khoảng cách hai vòng dây khác nhau: - Bố trí thí nghiệm theo sơ đồ Đo từ trường dọc theo trục z, trục vòng dây Khoảng cách hai vòng dây thay đổi R R/2 (R = 20cm) - Lập bảng giá trị vẽ đồ thị Với khoảng cách hai vòng dây R = 20cm, khảo sát từ trường dọc theo trục song song cách trục vòng dây khoảng cách khác nhau: - Đặt đầu dò từ trường dọc theo trục phụ song song cách trục hai vòng dây cm ; cm 10 cm (sử dụng 02 thước thẳng, làm trục chính, làm trục phụ) Đo từ trường dọc theo trục - Lập bảng giá trị vẽ đồ thị - Nhận xét 17 Bài 6: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Thiết bị: TT Tên thiết bị SL Ống dây sinh từ trường 75cm Cuộn dây cảm ứng Nguồn phát điện AC Máy đếm tần số Đồng hồ đa Dây nối I Mục đích Khảo sát hiệu điện cảm ứng theo cường độ dòng điện ống dây sinh từ trường (với tần số dòng điện khác nhau) Khảo sát hiệu điện cảm ứng theo tần số dòng điện ống dây sinh từ trường (với cường độ dòng điện khác nhau) 18 II Cơ sở lý thuyết Hiện tượng cảm ứng điện từ tượng xảy tiêu biểu máy biến Khi có dòng điện biến thiên với tần số f chạy qua cuộn dây sơ cấp (sinh từ trường), lập tức, cuộn thứ cấp suất suất điện động cảm ứng Giá trị tức thời suất điện động cảm ứng cho công thức sau : U= – µon.A.n’.ω.Io/l.cos(ωt) Trong đó, n ; n’ : số vòng dây cuộn thứ cấp, sơ cấp A : tiết diện ống dây sơ cấp ; ω : tần số góc dòng điện; Io : cường độ dòng điện sơ cấp ; l : chiều dài ống dây sơ cấp III Thực hành Khảo sát hiệu điện cảm ứng theo cường độ dòng điện ống dây sơ cấp với tần số dòng điện kHz ; kHz kHz - Với tần số dòng điện, lập bảng giá trị vẽ đồ thị Khảo sát hiệu điện cảm ứng theo tần số dòng điện ống dây sơ cấp với cường độ dòng điện cuộn sơ cấp 10 mA ; 20 mA 30 mA - Với cường độ dòng điện, lập bảng giá trị vẽ đồ thị 10,7 kHz 30 mA 19 Lưu ý quan trọng : Trong tất lần điều chỉnh cường độ tần số, cần phải để nút chỉnh cường độ vị trí giữa, tiến hành điều chỉnh tần số trước, sau chỉnh cường độ sau Chỉnh tần số Chỉnh cường độ Chỉnh bậc tần số 20 [...]... Tiến hành thí nghiệm Thí nghiệm được lắp đặt như hình vẽ dưới: 12 Đo cường độ ánh sáng dùng sensor nhiệt và khuếch đại, thay đổi khoảng cách từ nguồn sáng đến sensor nhiệt Khoảng cách giữa sensor nhiệt và nguồn sáng ít nhất 50cm Ta mắc mạch theo sơ đồ dưới đây: Đồng hồ đo điện Sensor nhiệt Khuếch đại Thước gỗ Đo thế không tải của sensor nhiệt: hai đầu ra của sensor nhiệt nối với input của khuếch đại. .. được ứng dụng để tạo ra những từ trường theo ý muốn, trong thí nghiệm điện từ học hay trong các máy móc cần đến từ trường được điều khiển ở độ chính xác cao, như trong máy chụp cộng hưởng từ hạt nhân 5 Sơ đồ lắp đặt thí nghiệm 16 III Thực hành 1 Khảo sát từ trường dọc theo trục vòng dây với các khoảng cách giữa hai vòng dây khác nhau: - Bố trí thí nghiệm theo các sơ đồ trên Đo từ trường dọc theo trục z,... khuếch đại thế) - nếu không dùng khuếch đại ta có thể nối trực tiếp với đồng hồ đo điện Đầu output của khuếch đại nối với đồng hồ đo điện Ta chọn chế độ khuếch đại > 1 Đồng hồ đo điện đặt ở chế độ VDC Ta bật đèn sáng và ghi khoảng cách từ đèn đến sensor nhiệt, ghi giá trị hiệu điện thế đo được Lập bảng giá trị và vẽ đồ thị U = f(s), s là vị trí của sensor nhiệt Lưu ý: trong quá trình làm thực nghiệm, ... cuộn dây giống nhau và một kim chỉ thị gắn vào kim nam châm Tuy nhiên, điều này còn gặp trở ngại vì trọng lượng của kim tăng lên Sau đó, cũng vào năm 1849, Wilhelm Weber đã dùng tới một gương nhỏ gắn vào kim nam châm, phương pháp này được nhiều người xác nhận là thích hợp 15 2 Mô tả Cuộn Helmholtz có hai vòng tròn dẫn điện giống nhau đặt đối xứng quanh một trục chung, cách nhau một khoảng cách đúng bằng... II Cơ sở lý thuyết Cuộn Helmholtz, do Hermann von Helmholtz sáng chế ra vào năm 1849, là hai vòng dây dẫn điện có mục đích tạo ra từ trường đều ở giữa hai vòng dây, khi cho dòng điện chạy qua các vòng dây 1 Lịch sử Trước kia, điện kế thường dùng cuộn dây hình vuông hay chữ nhật khiến cho kim nam châm không quay trong một từ trường đều Để cải thiện điều này, Hermann von Helmholtz đã nghĩ ra một loại... Khuếch đại 1 4 Biến trở 1 5 Đèn 1 6 Máy sấy tóc 1 7 Thước gỗ 1m 1 8 Chân đế tròn 2 9 Chân đế chữ V 2 10 Kẹp vuông góc 2 11 Kẹp chữ G 2 12 Tấm thủy tinh 2 13 Đồng hồ đa năng 2 14 Nhiệt kế 1 15 Dây nối 4 I Mục đích 1 Đo dòng đoản mạch khi thay đổi khoảng cách nguồn sáng 2 Đo thế không tải (thế hở mạch) khi thay đổi khoảng cách nguồn sáng 3 Vẽ đường đặc trưng V – A khi cường độ sáng thay đổi II Cơ sở lý thuyết. .. pin mặt trời, để tránh bị ánh sáng phản xạ mặt bàn làm ảnh hưởng đến kết quả đo, ta có thể phủ một lớp vải đen len 13 2 Thế không tải và dòng đoản mạch của pin mặt trời phụ thuộc vào nhiệt độ Do đó để thực hiện mục đích 2 và 5, ta dùng máy sấy tóc để thổi không khí (bật sang chế độ cooling hay cold) Thực nghiệm được lắp đặt như sau: Đo thế không tải và dòng đoản mạch Pin Đồng hồ đo điện 3 Để đo thế... (thế hở mạch) khi thay đổi khoảng cách nguồn sáng 3 Vẽ đường đặc trưng V – A khi cường độ sáng thay đổi II Cơ sở lý thuyết Silic được pha tạp tạo nên một lớp chuyển tiếp p – n (hình bên) Ở trạng thái cân bằng, mức Fecmi EF bằng nhau ở cả hai bên Hình thành một thế khuếch tán U D tại lớp chuyển 11 tiếp p – n Thế này phụ thuộc vào sự pha tạp và sự chênh lệch mức Fecmi của hai vùng p và n Sự chênh lệch... của dòng điện trong ống dây sinh từ trường (với các cường độ dòng điện khác nhau) 18 II Cơ sở lý thuyết Hiện tượng cảm ứng điện từ là hiện tượng xảy ra tiêu biểu trong máy biến thế Khi có dòng điện biến thiên với tần số f chạy qua cuộn dây sơ cấp (sinh từ trường), thì lập tức, trong cuộn thứ cấp sẽ suất hiện một suất điện động cảm ứng Giá trị tức thời của suất điện động cảm ứng cho bởi công thức sau... cách trục vòng dây các khoảng cách khác nhau: - Đặt đầu dò từ trường dọc theo trục phụ song song và cách trục chính của hai vòng dây lần lượt 0 cm ; 5 cm và 10 cm (sử dụng 02 cây thước thẳng, một cây làm trục chính, một cây làm trục phụ) Đo từ trường dọc theo trục này - Lập bảng giá trị và vẽ đồ thị - Nhận xét 17 Bài 6: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Thiết bị: TT Tên thiết bị SL 1 Ống dây sinh từ trường 75cm 1 2 Cuộn ... Cầu kế Đĩa cầu thủy tinh 80mm 5 Đĩa cầu thủy tinh 125mm Dây đồng 0,2mm Dây đồng 0,5mm II MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM - Thí nghiệm cho phép đo độ dài , độ dày, chiều sâu, bán kính bán kính vật nhỏ với độ... bình Xục nước Nhiệt kế Cân phòng thí nghiệm Cốc thủy tinh 250 ml (Nhiệt lượng kế) Cốc nhựa 1000ml Nước đá nhỏ (Sinh viên tự mua) II CƠ SỞ LÝ THUYẾT Trong thí nghiệm này, khối nước đá có khối... mẫu báo cáo thí nghiệm Bước 3: Quay ngược lắc lại theo chiều thuận Thay đổi khoảng cách x vị trí trục quay thuận đến mép cục gia trọng lớn thêm 5cm Thực lại bước Tiến hành làm thí nghiệm đến không