Phương pháp nghiên cứu thực vật địa phương (phần 2)

16 613 1
Phương pháp nghiên cứu thực vật địa phương (phần 2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương ¾ Ghi chép vào sổ tay thực đòa: Trong sổ tay thực đòa ta ghi kết thu thập ngày tượng đáng lưu ý quan sát ¾ Phiếu mô tả thực vật Khi quan sát quần lạc thực vật ta cần ghi lại đầy đủ vào phiếu mô tả thực vật theo nội dung sau: -Ngày…Tháng… Năm -Tên quần lạc thực vật chung -Vò trí đòa lý khu vực khảo sat - Đặc điểm đòa hình( thung lũng, thềm sông…) - Kí hiệu ô tiêu chuẩn - Tên đất (đặc điểm thổ nhưỡng) - Diện tích khu vực đặc trưng - Dạng bên lớp phủ thực vật - Độ che phủ - Mô tả thực vật theo tầng - Môi trường tự nhiên bao quanh - Tên người, nhóm khảo sát II.5.B Mô tả thực vật theo điểm Một quần lạc thực vật phải quan sát , mô tả, xác đònh tỉ mỉ đặc trưng Khi lựa chọn ô tiêu chuẩn thực vật khảo sát phải lựa chọn vò trí đặt ô tiêu chuẩn điển hình cho kiểu quần lạc thực vật điển hình ( thực vật đỉnh núi, chân núi hay bãi bồi…) Tùy theo kiểu thực bì tính chất quần lạc thực vật mà người ta lựa chọn ô tiêu chuẩn khác nhau.Tuy nhiên ô tiêu chuẩn Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 10 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương Theo Thái Văn Trừng (1962) diện ô tiêu chuẩn thực bì miền Bắc Việt Nam : • Đối với trảng cỏ ô tiêu chuẩn thường là:10x10m2, 20 x 20m2, 30 x 30m2 • Đối với rừng thưa rừng đơn giản là:40 x 40m2, 50 x 50m2 • Đối với rừng rậm, phức tạp khoảng: ½ đến 1,5 • Đ ối với đồng cỏ , bãi bồi, đồng ruộng thường lấy ô tiêu chuẩn là: 1m2, 4m2, 9m2 Khi nghiên cứu ô tiêu chuẩn học sinh cần ghi chép đầy đủ kết d8ie62u tra nghiên cứu vào bảng tập hợp kết điều tra hay phiều mô tả thực vật sau: STT Tên loài Tên Việt Nam Cỏ lào Tầng Cao (m) Độ Độ phong che phú phủ Ý Sinh nghóa khối kinh tế Ghi Tên khoa học Eupatorium odoratum Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Làm II … 20% 4kg phân xanh Trang 11 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương II.5.C Khảo sát số loại thực vật đòa phương II.5.C.i Thực vật rừng: Đối với thực vật rừng thường khảo sát theo lộ trình vạch sẵn, giáo viên cần hường dẫn, giải thích rõ cho học sinh số nội dung sau: - Quan sát, phân tích, ghi chép phân tầng rừng, xác đònh loài ưu tạo nên quần lạc thực vật rừng - Cần cho học sinh xác đònh độ cao, bán kính số loài - Xác đònh loài phụ sinh, kí sinh… nằm tầng nào? Thực vật rừng Khi chọn khu vực nghiên cứu cần chọn khu rừng cũ (già) khu rừng mới, có dấu vết hoạt động người tốt Sau lựa chọn xong khu vực khảo sát bắt đầu mô tả rừng Kết quan sát ghi lại phiếu mô tả thực vật Khu rừng đặc trưng nên có diện tích chừng 200- 500m2 Ở bốn góc khu vực đóng cọc làm dấu căng dây nối liền cọc với để quy đònh khu vực khảo sát Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 12 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương Cần mô tả trước tiên cấu trúc quần lạc thực vật phân biệt tầng khác nhau: o Tầng thứ nhất: gồm hay vài loại tạo rừng o Tàng thứ hai gồm tầng nhỏ o Tầng thứ tạo thành rừng bụi o Tầng thứ gồm thực vật thân cỏ o Tầøng thứ rêu loại hạ đẳng Tầng gỗ Tầng bụi Sau phân biệt tầng cần sâu bước vào việc nghiên cứu loài cấu tạo tầng, trạng thái vật liệu chúng Nếu gặp loài tên ghi số liệu tả lấy mẫu để nhà nghiên cứu Tiếp theo sau cần xác đònh độ rậm tán cây, xác đònh tuổi tạo thành tầng thứ Việc xác đònh tuổi vủng hàng năm Cần đo chiều cao tầng thứ đường kính chúng Muốn xác đònh đường kính dùng dụng cụ riêng mà nhà lâm nghiệp thường dùng , trường hợp dụng cụ đo dùng thước dây sau tính chiều dài đường kính Sau nghiên cứu tầng thứ ta tiếp tục nghiên cứu tầng thứ hai, ba Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 13 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương Đối với tầng bụi, cần nói rõ thêm số điểm Cần nêu cho thành phần loài, tuổi, độ rậm , đặc điểm chúng khu vực.Tầng bụi tất khác nằm tầng thứ , phụ thuộc vào điều kiện sinh lý loài tạo rừng Ngoài rừng bụi có tầng loài khác có khả phát triển thành tầng Cần quan sát phát triển thực vật tái sinh: chúng phân bố đồng khắp toàn khu vực, mọc dày tươi tốt đánh giá tương lai rừng tốt Nếu tái sinh mọc lẻ tẻ, co tán cụp xuống đầu ô nên lo lắng tương lai rừng Trong trường hợp cần khảo sát kó nguyên nhân làm cho tái sinh không mọc co nhữnh biện pháp đề nghò thích hợp Trong rừng có nhiêu rơi rụng mặt đất tạo nên thảm thực vật chất hữu mục nát làm ngăn cản phát triển thực vật thân cỏ rêu Cần đo chiều dày, thành phần ước tính tốc độ phát triển lớp thảm mục Lẫn lộn thảm mục loại nấm Nấm với vi khuẫn đất tạo thành khoáng hòa vật chất hữu Cuối cần ý đến dây leo vcà kí sinh sống không theo tầng dònh Nếu dây leo quấn chằng chòtt quanh thân co thể kết luận bò cản trở phát triển Sau nghiên cứu xong khu vực đặc trưng cần xác dònh ranh giới quần lạc thực vật tim cách cắt nghóa lại có thay đổi Muốn xác đònh ranh giới cần dọc theo khu rừng quan sát tình hình tạo rừng Nếu số lượng tạo rừng quần lạc giảm rõ rệt, thay vào nhữnh tạo rừng ngày nhiều dấu hiệu biến đổi quần lạc Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 14 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương Khi xác đònh xong ranh giới phải bắt dầu giải lại có thay quần lạc thực vật Như quần lạc cần xác đònh vai trò ý nghóa kinh tế, môi trường hướng sử dụng , bảo vệ loại thực vật dang có mặt đòa phương Cần nhắc nhở học sinh ghi chép, mô tả, vẽ, lấy tiêu cách đầy đủ II.5.C.ii Nghiên cứu thực vật đồng cỏ Đồng cỏ Đồng cỏ tự nhiên quần lạc thực vật thân cỏ, chúng hnìh thành nhiều yếu tố môi trường bao quanh Đó yếu tố khí hậu, đòa hình, thủy văn, thổ nhưỡng… Ta thấy yếu tố khí hậu như: nhiệt độ, độ ẩm, lượng mưa thay đổi theo khu vực khác Những thay đổi ảnh hưởng tới phát triển cỏ Các điều kiện khí hậu thuận lợi cỏ phát triển mạnh mẽ Về thổ nhưỡng: bề mặt trái đất lớp phủ thổ nhưỡng khu vực không giống điều ảnh hưởng đến phát triển đến đồng cỏ Có khu vực cỏ phát triển có khu vực lại phát triển Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 15 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương Về đòa hình: yếu tố quan trọng, đặc biệt hướng sườn, khác hướng sườn đón gió sườn khuất gió, độ dốc đòa hình, độ chiia cắt đòa hình… làm cho phân hóa thảm thực vật không đồng Chính yếu tố đònh đến thành phần, cấu trúc đồng cỏ Cho nên ta cần phải nghiên cứu yếu tố đòa hình, khí hậu, thủy văn, thổ, nhưỡng…đặc biệt tác động người Thông thường người ta phân biệt loại đồng cỏ: đồng cỏ lục đòa thường mọc miền đồi núi, khu vực chia nước cỏ bãi bồi ¾ Đồng cỏ lục đòa nhận nguồn cung cấp nước chủ yếu mưa khí nước ngầm ¾ Đồng cỏ bãi bồi phát triển bãi bồi sông, suối… có thời kì ngập nước lũ Khi nghiên cứu cần quan sát chung tình hình đồng cỏ lượt từ độ cao Từ cao ta thấy đồng cỏ phát triển không đồng từ sườn khác có trung vi đòa hình khác Đồng cỏ tự nhiên quần thể thực vật hoang dại không gieo trồng, chúng chiếm số lượng chủ yếu Mặc dù mọc tự nhiên trì chúng phụ thuộc vào hoạt động người gieo trồng thâm canh Các đồng cỏ bao gồm nhiều loại thực vật hoang dại như: cỏ Lác, Cói, Bấc loại thân thảo Khi tiến hành khảo sát ta lựa chọn vùng đặc trưng nhất, diện tích khỏang 1m2, khoanh vò trí lên đồ dây vòng quanh thực đòa Công việc cần quan sát dạng thảm cỏ sau lập bảng liệt kê loài Công việc nhiều thời gian thảm cỏ hỗn hợp phức tạp, có số loài chiếm ưu Bảng liệt kê cần phân tầng, độ che phủ, cần ý đến đặc điểm phân bố thuộc loài từ cho phép cắt nghóa đặc điểm sinh lý chúng Tiếp theo cần ghi chép quan sát Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 16 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương vào phiếu mô tả thực vật cuối cắt cỏ khoảng đặc trưng Lấy kéo cắt cỏ độ cao 4-5cm cách mặt đất bó thành bó, ghi chép ngày giờ, đòa điểm lấy …dán lên số cỏ vừa lấy Khi nhà phân loại Nghiên cứu thực vật cỏ dại bụi thực đòa quần lạc cỏ dại đồng ruộng, bãi bồi, dạng bụi thấp xen lẫn cỏ dại đồi, núi thấp, đối tượng thường gặp cần quan sát nghiên cứu kó Đối với quần lạc tiến hành quan sát, nghiên cứu thực vật rừng đặc biệt tiến hành nghiên cứu theo ô tiêu chuẩn Đối với đồng cỏ đồng ruộng hay bãi bồi, diện ô tiêu chuẩn thường 1m2, thực vật bụi xen lẫn cỏ dại diện tích ô tiêu chuẩn thường 15m2 – 25m2 II.5.C.iii Nghiên cứu thực vật đá vôi Đối với nghiên cứu thực vật đá vôi ta cần lập lộ trình hướng dẫn học sinh quan sát, nghiên cứu đặc điểm thực vật chân, sườn đỉnh núi đá vôi Tùy theo đặc điểm khu vực cho học sinh quan sát, nghiên cứu thực vật hang thung lũng đá vôi Tiến hành nghiên cứu: ¾ Nêu đặc điểm chung đòa hình, thủy văn, đòa chất, khí hậu khu vực đònh quan sát ¾ Phân tích điều kiện sinh cảnh điểm quan sat: đòa hình(cao hay thấp), thủy văn (mực nước ngầm), vò trí( hướng mặt trời, hướng gió ), đặc điểm đất đá vôi phong hóa ¾ Nghiên cứu hệ thực vật: thành phần loài, họ, các` đặc điểm sinh thái( chòu gió, chòu hạnh mọng nước, cứng dai, thấp hay cao, có lông, có gai, màu sắc lá: sẫm, ) ¾ Ý nghóa kinh tế loài có ích Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 17 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương ¾ Chụp ảnh làm tư liệu ¾ Các kết nghiên cứu, quan sát phải ghi chép đầy đủ vào sổ tay thực đòa làm sở để viết báo cáo thu hoạch II.5.C.iv Nghiên cứu thực vật nước Trái đất bao phủ 73% nước , biển đại dương chiếm 71%, lại phần nhỏ nước ao, hồ, sông, suối Tuy chiếm diện tích nhỏ so với đại dương thực vật môi trường nước lại vô phong phú có ý nghóa quan trọng thực vật nước Thực vật hồ: sống thực vật nước chòu ảnh hưởng nhiều nhân tố như: độ sâu, độ nước, tốc độ dòng chảy tất nhân tố in dấu vết lên dạng bên thực vật nước Thực vật thượng đẳng bồn nước chủ yếu ẩn loa thực vật, có dương xỉ rêu Sinh vật nước thích ứng với` nồng độ muối thấp, phân bố chúng thể qua môi trường: ¾ Sinh vật môi trường nước đứng yên (ao, đầm, hồ ): o sinh vật ven hồ(ao, đầm) o Sinh vật tầng nước mặt o Sinh vật tầng đáy Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 18 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương ¾ Sinh vật môi trường nước chảy(sông, suối) o sinh vật thượng lưu: nước chảy mạnh, thực vật nghèo nàn o sinh vật trung lưu: nước chảy xiết, thực vật phát triển o sinh vật hạ lưu:nước chảy chậm, nơi chứa nhiều chất hữu thượng trung lưu cung cấp nên thực vật phát triển mạnh Khi nghiên cứu thực vật bồn nước tiến hành theo thứ tự: ¾ Quan sát bồn nước từ độ cao ¾ Nghiên cứu thực vật nổi: làm bảng liệt kê thành phần, lấy mẫu thực vật dùng sào đo độ sâu phận khác hồ đối chiếu thành phần thực vật trôi , mô tả thực vật vẽ lớp cắt ngang ¾ Tiếp tục quan sát cắt nghóa phân bố thực vật nước mọc từ đáy lên, ảnh hưởng độ sâu đáy Tùy theo độ sâu thực vật đáy lên tạo nên nhiều dải( từ bờ 1m, từ 1- 3m trở lên), nêu đặc tính dải, lập lát cắt ngang - Sự xếp tầng lớp phủ thực vật môi trường nước: Tầng thực đáy Tầng cỏ thấp Tầng cỏ cao Tầng thực vật Tầng thực vật bên mặt nước.(theo A.G.Voronov) Nghiên cứu thực vật nước đồng châu thổ, cần khai thác dạng đòa hình kênh, rạch, Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 19 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương II.5.C.v Nghiên cứu trồng đòa phương Nghiên cứu thực vật trồng việc làm hết cần thiết Sự phát triển thực vật trồng bao loại thực vật khác phụ thuộc vào yếu tố như: khí hậu, thổ nhưỡng, đòa hình, thủy văn Đất đai tư liệu sản xuất chủ yếu, sở để tiến hnàh trồng trọt, sản xuất nông nghiệp đất Tùy theo loại đất nơi khác mà trồng loại phù hợp, đem lại hiệu kinh tế cao hay thấp khác Trong thực đòa, việc ghi trồng việc thiếu Khi quan sát trồng đòa phương, cần xác đònh xem khu vực thực đòa khu hệ trồng Xác đònh tên loài họ loại trồng, sống ngày ,một năm hay lâu năm, chúng có dạng gì, ý nghóa chúng kinh tế, tỉ trọng loại mặt giá trò sử dụng kinh tế, suất trồng Lập bảng khu hệ trồng: Tên STT Dạng sống loài Tên Tên kh VN Gỗ Cây Cỏ Chiếm% Thời gian Sử dụng Sống Bụi diện Bộ phận sd tích Lâu Thức Làm Chăn Cây Quả năm ăn Cảnh nuôi CN Hạt thân Rễ Hoa Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 20 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương Đi đôi với trồng thường có cỏ dại Cỏ dại thường gặp ruộng có trồng Khi thu thập cỏ dại cần ý đến chiều sâu hệ thống rễ chúng Rễ rộng cỏ thường sống ngắn ngày, rễ sâu sống lâu hơn, cần mô tả hệ thống rễ cỏ dài ngày chúng có dạng khác Nhiểu loại bò lan tràn mặt đất có hàng loạt rễ mầm phụ, điều cắt nghóa cày, bừa xong, đất bò vặt đứt cỏ dại bám rễ sinh sản Cần lấy mẫu cỏ dại, phác họa dạng chúng cần tra khảo tài liệu để biết phương pháp chống cỏ dại tốt Trên sở số liệu trồng đòa phương để tính toán, thống kê, phân tích, so sánh rút nhận xét loại trồng chính.Nêu vai trò, ý nghóa, hướng sử dụng, cải tạo bảo vệ loại trồng thích hợp đòa phương II.6 Làm việc phòng II.6.A Chỉnh lí số liệu Sau ngày thực đòa học sinh phải tiến hành chỉnh lí tài liệu: kiểm tra bổ sung phần thiếu sổ nhật kí thực đòa - Kiểm tra mẫu, đối chiếu nội dunh miêu tả với phần nhận xét qua trình, đặc điểm thực vật, kiễm tra phần ghi chép, ki hiệu tên thực vật, ranh giới tronhg nhóm, bổ sung thiếu sót… - Phơi mẫu vật nơi thoáng gió, xếp mẫu theo thứ tự, chỉnh lí phiếu ghi mẫu, chọn mẫu phân tích Trong trình chỉnh lí số liệu cần kết hợp với tài liệu tham khảo nhà để có nhận đònh đắn, khách quan khoa học Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 21 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương II.6.B Vẽ lát cắt thực vật Để vẽ lát cắt thực vật cần phải tiến hành vẽ lát cắt thổ nhưỡng dựa đồ đòa hình số liệu có, xác đònh tỷ lệ đồ Trên lát cắt thể rõ thay đổi cá quần lạc thực vật sỡ phân hóa dạng đòa hình, kí hiệu loại đá mẹ nước ngầm II.6.C Viết đề cương TÌM HIỂU THỰC VẬT HUYỆN X Phần I Mở đầu I Mục đích II Yêu cầu III Giới hạn vấn đề Phần II Nội dung Chương I: Tổng quan điều kiện tự nhiên I Vò trí đòa lí II Đòa chầt III Đòa hình IV Khí hậu V Thủy văn VI Thổ nhưỡng VII Sinh vật Chương II Đặc điểm thực vật huyện X I Đặc điểm chung (thành phần loài, đô che phủ …) II Một số đặc điểm riêng i Thực vật rừng Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 22 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương ii Đồng cỏ tự nhiên iii Thực vật nước iv Thực vật đá vôi v Thực vật trồng Chương III Ảnh hưởng thực vật sản xuất đời sống Phấn III Kết luân- kiến nghò III nh hưởng thực vật với đời sống sản xuất Nghiên cứu thực vật điạ phương công tác vô khó khăn phức tạp Tuy nhiên, cần nghiên cứu thực vật có ý nghóa quan trọng to lớn sản xuất đời sống người Hiện kinh tế ngày phát triển người ngày can thiệp sâu vào giới tự nhiên để phục vụ cho đời sống sản xuất Việc làm làm cho số lượng chất lượng loài thực vật ngày giảm sút nghiêm trọng Do cần phải nghiên cứu , xem xét để có biện pháp khai thác, sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên Bởi thực vật có vai trò ý nghóa to lớn đời sống phục vụ cho sản xuất: ¾ Cây xanh có ý nghĩa quan trọng với mơi trường Hằng ngày xanh khơng ngừng nghỉ quang hợp hút CO2, nhả O2 làm cho bầu khơng khí lành điều hồ khí hậu ¾ Các loại cà phê, cao su, điều…là nguồn cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến thực phẩm, hàng tiêu dùng ¾ Là nguồn cung cấp dược liệu chữa bệnh quế , hồi… ¾ Cung cấp gỗ cho nghành công nghiệp chế biến lâm sản ¾ Cung cấp lượng lớn sản phẩm từ thân, lá, rễ…làm thức ăn cho ngành chăn nuôi gia súc Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 23 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương ¾ Cung cấp thực phẩm rau xanh hàng ngày cho người ¾ Phát triển ngành cảnh, trồng hoa… ¾ Cung cấp nguồn gen quý góp phần làm đa dạng sinh học, cung cấp loại giống trồng phục vụ sản xuất nông nghiệp, nông nghiệp Những phương pháp nghiên cứu sinh vật đòa phương trình bày cho biết yêu cầu dành cho giáo viên học sinh, sinh viên cần phải trang bò cho để tiến hành có hiệu chuyến khảo sát sinh vật đòa phương, hiểu rõ mối quan hệ thành phần tự nhiên đòa phương từ đưa phương pháp nghiên cứu thực vật Những phương pháp nghiên cứu cho ta thấy ảnh hưởng to lớn từ thực vật tới sản xuất đồi sống người Phần nhận xét giáo viên ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 24 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương Tài liệu tham khảo  Trên sách báo tài liệu in ấn khác Nguyễn Tấn Viện - Phương Pháp Nghiên Cứu Đòa Lí Đòa Phương - Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh - 2000 ¡ Thông tin internet Một số Website đường Link sử dụng - www.cpv.org.vn - www.freewebs.com/ - http://vi.wikipedia.org/wiki - http://www.nea.gov.vn/Chiendich/nguyennhan.html - http://vietsciences.free.fr/timhieu/khoahoc/ - http://www.vnexpress.net/GL/Khoa-hoc/2009/ Ngoài ra, tài liệu hình ảnh minh họa tìm kiếm Wikimedia Commons, www.google.com.vn nhiều đòa chỉ, đường dẫn khác internet Bài P0st để tham khảo đòa http://dialisptphcm.tk, http://quangphu.tk thông tin góp ý để hoàn thiện xin vui lòng liên hệ với nhóm Chúng vui tiếp nhận quan tâm ! Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 25 [...]... Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương ii Đồng cỏ tự nhiên iii Thực vật nước iv Thực vật đá vôi v Thực vật cây trồng Chương III Ảnh hưởng của thực vật đối với sản xuất và đời sống Phấn III Kết luân- kiến nghò III nh hưởng của thực vật với đời sống và sản xuất Nghiên cứu thực vật điạ phương là một công tác vô cùng khó khăn và phức tạp Tuy nhiên, chúng ta cần nghiên cứu. ..Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương II.5.C.v Nghiên cứu cây trồng ở đòa phương Nghiên cứu thực vật cây trồng là một việc làm hết cần thiết Sự phát triển của thực vật cây trồng cũng như bao loại thực vật khác phụ thuộc vào những yếu tố như: khí hậu, thổ nhưỡng, đòa hình, thủy văn Đất... sinh, sinh viên cần phải trang bò cho mình để tiến hành có hiệu quả những chuyến khảo sát sinh vật đòa phương, hiểu rõ về mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên của đòa phương từ đó đưa ra các phương pháp nghiên cứu về thực vật Những phương pháp nghiên cứu này sẽ cho ta thấy được những ảnh hưởng to lớn từ thực vật tới sản xuất và đồi sống con người Phần nhận xét của giáo viên ………………………………………………………………………………………………………………………………………………... and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương ¾ Cung cấp thực phẩm rau xanh hàng ngày cho con người ¾ Phát triển ngành cây cảnh, trồng hoa… ¾ Cung cấp nguồn gen quý hiếm góp phần làm đa dạng sinh học, và cung cấp các loại giống cây trồng phục vụ sản xuất nông nghiệp, nông nghiệp Những phương pháp nghiên cứu sinh vật đòa phương được trình bày trên đây... Trang 21 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương II.6.B Vẽ lát cắt thực vật Để vẽ lát cắt thực vật cần phải tiến hành vẽ lát cắt thổ nhưỡng dựa trên bản đồ đòa hình và số liệu đã có, xác đònh đúng tỷ lệ bản đồ Trên lát cắt thể hiện rõ sự thay đổi của cá quần lạc thực vật trên cơ sỡ của sự phân hóa các dạng đòa hình, dưới nữa... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 24 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương Tài liệu tham khảo  Trên sách báo và các tài liệu in ấn khác 1 Nguyễn Tấn Viện - Phương Pháp Nghiên Cứu Đòa Lí Đòa Phương - Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh - 2000 ¡ Thông tin trên internet Một số Website và đường... nghiên cứu thực vật bởi nó có ý nghóa quan trọng to lớn trong sản xuất và đời sống của con người Hiện nay nền kinh tế ngày càng phát triển con người ngày càng can thiệp sâu vào giới tự nhiên để phục vụ cho đời sống và sản xuất của mình Việc làm này đã làm cho số lượng và chất lượng các loài thực vật ngày càng giảm sút nghiêm trọng Do vậy chúng ta cần phải nghiên cứu , xem xét để có biện pháp khai thác,... II.6.C Viết đề cương TÌM HIỂU THỰC VẬT HUYỆN X Phần I Mở đầu I Mục đích II Yêu cầu III Giới hạn vấn đề Phần II Nội dung Chương I: Tổng quan về điều kiện tự nhiên I Vò trí đòa lí II Đòa chầt III Đòa hình IV Khí hậu V Thủy văn VI Thổ nhưỡng VII Sinh vật Chương II Đặc điểm thực vật của huyện X I Đặc điểm chung (thành phần loài, đô che phủ …) II Một số đặc điểm riêng i Thực vật rừng Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn... sinh phải tiến hành chỉnh lí tài liệu: kiểm tra bổ sung các phần còn thiếu trong sổ nhật kí thực đòa - Kiểm tra các mẫu, đối chiếu nội dunh miêu tả với phần nhận xét qua quá trình, đặc điểm của thực vật, kiễm tra phần ghi chép, ki hiệu tên thực vật, ranh giới tronhg từng nhóm, bổ sung những thiếu sót… - Phơi mẫu vật nơi thoáng gió, sắp xếp mẫu theo thứ tự, chỉnh lí các phiếu ghi mẫu, chọn mẫu và phân... Bộ phận được sd tích Lâu Thức Làm Chăn Cây Quả năm ăn Cảnh nuôi CN Hạt lá thân Rễ Hoa Gvhd : Th.s Nguyễn Tấn Viện Trang 20 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương Đi đôi với cây trồng thường có cỏ dại Cỏ dại thường gặp ở những ruộng có cây trồng Khi thu thập các cỏ dại cần chú ý đến chiều sâu của hệ thống rễ của chúng Rễ càng ... Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương II.5.C.v Nghiên cứu trồng đòa phương Nghiên cứu thực vật trồng việc làm hết cần thiết Sự phát triển thực vật trồng... Unregistered Version Phương pháp nghiê n cứ-u http://www.simpopdf.com thực vật đòa phương ii Đồng cỏ tự nhiên iii Thực vật nước iv Thực vật đá vôi v Thực vật trồng Chương III Ảnh hưởng thực vật sản xuất... rõ mối quan hệ thành phần tự nhiên đòa phương từ đưa phương pháp nghiên cứu thực vật Những phương pháp nghiên cứu cho ta thấy ảnh hưởng to lớn từ thực vật tới sản xuất đồi sống người Phần nhận

Ngày đăng: 06/12/2015, 11:49

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • i. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU, NHIỆM VỤ

    • Mục đích

      • Giáo viên

      • Học sinh

      • Yêu cầu

        • Giáo viên

        • Học sinh

        • Nhiệm vụ nghiên cứu

        • TIẾN HÀNH KHẢO SÁT THỰC VẬT ĐỊA PHƯƠNG

          • Chuẩn bò

            • Dụng cụ

            • Về phía giáo viên

              • Kế hoạch chung:

              • Kế hoạch chi tiết

              • Phía học sinh

              • Các Phương pháp khảo sát chính

                • Phương pháp chọn tuyến khảo sát

                • Phương pháp các điểm chìa khóa :

                • Tiến hành khảo sát

                  • Mô tả thực vật trên đường đi

                  • Mô tả thực vật theo điểm

                  • Khảo sát một số loại thực vật đòa phương

                    • Thực vật rừng:

                    • Nghiên cứu thực vật đồng cỏ

                    • Nghiên cứu thực vật đá vôi

                    • Nghiên cứu thực vật ở nước

                    • Nghiên cứu cây trồng ở đòa phương

                    • Làm việc trong phòng

                      • Chỉnh lí số liệu

                      • Vẽ lát cắt thực vật

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan