Chủ đề: TrNG MM NON Thời gian thực tuần (T ngy 7/9 n ngy 2/10/2015) Chủ đề nhánh1: TRNG MM NON ễNG LNH THN YấU Thời gian thực tuần (T ngy 7/9 n ngy 18/9/2015) 1.Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ v trng mm non ca tr: - Con hc trng mm non gỡ? Lp no? - K v Trng Mm non ụng Lnh ca mỡnh no? - Trong trng cú nhng gỡ, nhng ? 2.Thể dục sáng: Thứ 2, 4, tập với nhạc Trng chung chau l trng mm non Thứ 3, tập với động tác : (Mỗi động tác tập nhịp) - Hô hấp: thổi bóng - ộng tác tay2: - Động tác chân - Động tác bụng2: - Bật: Bật lên xuống1 3- Hoạt động góc: Tên góc Gúc phõn vai Nội dung Yêu cầu Chơi đóng vai cô giáo Lớp học Trẻ biết phân vai thực công việc phù hợp với vai chơi Trẻ biết thể tình cảm giao tiếp Góc xây dựng Xây dựng Trẻ biết lựa trờng chọn hình mầm non khối, cac nguyên vật liệu để lắp ghép, XD trng mm non Chuẩn bị Tổ chức thực - Các đồ dùng đồ chơi có lớp học, phấn, bảng, que cho giáo viên Thoả thuận trớc chơi: Bằng thủ thuật cô cho trẻ ngồi xung quanh cô đàm thoại với trẻ chủ đề chơi sau cô gi hỏi cho tr k v Cổng hàng rào cỏc gúc chi theo xanh , nhà ý hiu ca khối hộp Các loi tr Hớng trẻ cõy đồ chơi đến góc chơi trẻ nhận vai chơi theo ý thích góc lấy Góc hc Lm am bum tranh nh trng mm non Trẻ biết la chọn tranh để cắt dán thành , tranh có nội dung chủ đề trng mm non - Tranh ảnh loi cõy Các loại chuyên tranh, giấy A4 kéo,keo Góc õm nhc Hỏt cỏc bi hỏt v trng mm non Trẻ biết hát vận động theo nhạc số hát có chủ đề- Tự nhiên biểu diễn - Đàn, băng đĩa mũ múa.Đất nặn, bảng phấn giấy mầu, tranh ảnh v cỏc loi cõy Gúc to hỡnh Góc Thiờn nhiờn V v trng mm non Chăm sóc xanh trờng Tr bit v v trng mm non - Trẻ biết theo dõi phát triển cây,chăm sóc Tranh vẽ giấy màu hồ dán Góc sách Xem Thớchthỳ Tranh nh, sỏch tranh tr- Xemtranh tr- bỏo cú hỡnh nh ờng mầm ờngmầm non v trng mm non non Các loại bình tới đồ chơi chơi - Trẻ tự thoả thuận bàn bạc với + Quá trình chơi Cô luôn bao quát động viên trẻ chơi đồng thời nhập vai chơi trẻ Bổ xung đồ chơi theo yêu cầu chơi trẻ mở rộng góc chơi theo ngày ,cô xâu vào gúc định ngày để hng lái cho trẻ - Với trò chơi cô giúp trẻ thực ý định mối quan hệ qua lại vai chơi.Cô theo dõi mở rộng nội dung chơi thêm phong phú * Kết thúc: Nhận xét kết thúc góc Góc chơi tốt cho trẻ cắm cờ Trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định K HOCH THC HIN NGY Th ngy thỏng 09 nm 2015 I.Hot ng cú ch ớch: To hỡnh: Tễ MU TRANH TRNG MM NON Ni dung tớch hp: - MTXQ, õm nhc - Vn hc GDKNS Mc tiờu: - Kin thc: Tr bit tụ mu tranh trng mm non - K nng: Rốn luyn k nng tụ mu, tr bit tụ mu mn Phỏt trin kh nng quan sỏt chỳ ý cho ch nh - Thỏi : Giỏo dc tr bit yờu trng lp, yờu quớ cụ giỏo, bn bố nghe li ngi ln Chun b: - V to hỡnh, sỏp mu - Tranh mu T chc hot ng Ni dung Hot ng ca cụ Hot ng ca tr H H1: n -Cho tr hỏt( trng chỳng chỏu l - Tr hỏt nh t chc trng mm non) - Cụ l ngi dn chng trỡnh Tr hng ng theo cụ - Cụ gii thiu i chi tham gia cuc thi Bộ lm s ngy hụm H2: Thi : * Cuc thi Bộ lm s Bộ lm hụm gm cú phn - Tr lng nghe s - Phn 1: l phn cho hi - Phn 2: l phn ghộp tranh khỏm phỏ ch - Tr thc hin phn thi cho - Phn 3: l phn ỏnh giỏ kt qu hi theo yờu cu cụ a H3: Thi * Bõy gi l phn thi th nht l cho hi phn thi cho hi ca i - Cho i lờn thc hin phn thi ca i mỡnh + Hai i ó ghộp c bc tranh v - Tranh trng mm non hỡnh nh gỡ h cỏc bn? + Ai cú nhn xột gỡ v bc tranh - Tr tr li no H4: m - Quan sỏt tranh trng mm non -Cú trng tng mu vng thoi nhn xột gỡ? Mỏi ngúi mu , hai i bc vo phn thi th - Tr nhn xột cho tt bõy gi i chỳ ý cụ tụ tranh trng mm non mu nhộ - Tr tr li *H5: mu tụ * Cụ tụ mu cho tr quan sỏt Cụ va tụ va m thoi vi tr Cụ cm bỳt tay phi, cụ tụ tng mu gỡ? Mỏi ngúi mu gỡ? cụ di mu ngang ln lt mu tht mn + Tip n cụ tụ du quay mu xanh + Cụ khỏi quỏt li cỏch tụ, hng dn tr t th ngi,cỏch cm * Cụ hi tr cỏch cm bỳt, t th ngi ỳng Trong quỏ trỡnh tr thc hin, cụ bao quỏt lp, cỏch cm bỳt t th ngi Cho tr thc hin Qỳa trỡnh tr thc hin cụ i n *H6: Cựng tng bn, tng tr hng dn tr ua ti tụ Cụ luụn ng viờn, khuyn khớch tr tụ * Cho tr ng gi bi ca mỡnh lờn, nhỡn bi ca mỡnh v ca bn xem bi no p - Cỏc chỏu thy bi ca bn no p? Vỡ sao? ( cỏch tụ mu) *H7: ỏnh - Cụ nhn xột chung giỏ kt qu - Cụng b i thi chin thng ngy hụm Kt thỳc cuc thi - Tr nhn xột - Tr quan sỏt cụ tụ - Tr chỳ ý lờn cụ cụ tụ mu - Tr tr li Tr ngi ngn, ỳng qui cỏch Tr thc hin - Tr thc hin - Tr t nhn xột II-Hot ng ngoi tri: -Hot ng cú mc ớch: Cho tr v lờn sõn -Chi ng: Chuyn búng -Chi t chn 1-Yờu cu: Tr v mt s nột c bn -Bit chi trũ chi ng theo s gi ý ca cụ -Bit chi theo ý thớch ca mỡnh 2-Chun b: Phn cho mi tr - a im ngoi sõn 3-T chc hot ng: Cho tr lm on tu hỏt sõn - Gii thiu v theo ý thớch - Hi tr thớch v gỡ? - V ntn? - Cụ v gi ý, núi cỏch v - Tin hnh cho tr v.( cụ quan sỏt gi ý hd ng viờn tr) - Kt thỳc nhn xột tr v - Gd tr khụng v bn lờn tng Chi ng:Chuyn búng Cụ gii thiu trũ chi , lut chi v cho tr chi 3-4 ln - Trong tr chi cụ chỳ ý quan sỏt ng viờn tr cho tr chi tt Chi t chn III-Hot ng gúc: -Gúc phõn vai: cụ giỏo, lp hc -Gúc xõy dng : xõy dng trng mm non -Gúc ngh thut: mỳa hỏt v trng mm non -Gúc hc tp: tụ mu tranh trng mm non -Gúc thiờn nhiờn: chm súc cõy trng mm non Cụ cho tr hỏt v ng bi : Trng chỳng chỏu l trng mm non v gi hi tr lp cú nhng gúc chi no : Cụ cho tr k v gúc chi ú Cụ gii thiu vi tr v cỏc gúc chi lp,gi ý cho tr nhn vai chi v v gúc chi Cụ n tng gúc chi v nhp vai chi cựng vi tr ,gi ý cho tr bit phõn cụng vai chi cho ,bit th hin vai chi,bit giao lu gia cỏc gúc chi vi Cụ bao quỏt tt c gúc lu ý hn gúc phõn vai b sung vo gúc chi xd thờm si ỏ cõy xanh, lu ý chỏu IV-Hot ng chiu: Hot ng cú mc ớch: lm quen bi hỏt Trng chung chau l trng mm non " 1-Yờu cu: - tr hiu s qua ni dung bi hỏt Bit hỏt theo cụ c bi hỏt 2-Chun b:Cụ dy tr hỏt mi lỳc mi ni 3-T chc hot ng : -Cụ gii thiu trc tip bi hỏt -Cụ hỏt cho tr nghe mt n hai ln -Cụ dy cho tr hỏt theo cụ Tr hỏt cụ chỳ ý sa sai cho tr -Chi t chn V- ỏnh giỏ cui ngy: Thứ ngày tháng 09 năm 2015 I.Hot ng cú ch ớch: Cụ v chỏu ti: Th : NDTH: KPKH,m nhc,Toỏn 1-Mc tiờu : - Kin thc: Tr hiu ni dung bi th, thuc th v c din cm - K nng: Tr hiu v tr li c cỏc cõu hi theo nd bi, c th rừ rng din cm - Thỏi : Tr tham gia vo tit hc ,chỳ ý nghe cụ c th -Tr yờu quớ v kớnh trng cụ giỏo 2- Chun b: -Tranh minh ho cho bi th 3-.T chc hot ng: NDH Hca cụ Hca tr H1: n Trũ chuyn vi tr: -Tr trũ chuyn cựng cụ nh t -Con ang hc lp no? -Tr tr li chc - Lp hc cú vui khụng? -Tr lng nghe - Cú nhiu bn khụng? - n lp cũn c gp -Tr k na? - Cụ giỏo dy nhng gỡ? -Tr tr li Gii thiu Cú mt bi th núi v s õn cn bi dy d ca cụ Nh cú s dy d -Tr k ca cụ nờn em nga cng chm ngoan,cng bit c nhiu th.ú -Cú l ni dung ca bi th: Cụ v chỏu ca tỏc gi V minh Tõm y Cỏc -Tr tr li chỏu hóy cựng nghe cụ c bi th ny nhộ H2: Cụ -Cụ c din cm bi th 2ln c th ( ln 2xem tranh) -Hi tr tờn bi th, tờn tỏc gi - c trớch Cụ ging ni dung bi th: Bi th dn ging núi v em c cụ giỏo ch cho nd, Ging bit rt nhiu mu v nh cú cụ m t em ó bit c by mu,em rt vui -Cụ va c bi th gỡ? -Cỏc chỏu thy bi th nh th no? -Cụ giỏo ch cho em bit mu gỡ? -Nh cụ giỏo , em cũn bit thờm mu gỡ na? -Em ó bit tt c bao nhiờu mu ? -Ging t -Cụ giỏo cú vui khụng? -Cũn em nh th no? -Cõu th no din t tỡnh cm ú? Cụ giỏo rt vui em ngoan v - m chm ch hc em cng vui thoi: vỡ c cụ dy cho nhng iu mi.Cũn cỏc cỏc cú yờu cụ giỏo ca mỡnh khụng? -Yờu cụ giỏo cỏc phi lm gỡ? Cỏc cú mun c th cựng cụ khụng? -H3: Cho Cụ cho tr c th theo hỡnh thc tr c th lp ,t nhúm ,cỏ nhõn Trong tr c th cụ chỳ ý sa sai giỳp tr c H4: Kt - Cho tr chi trũ Chi tỡm bn thỳc thõn -Tr k -Cú -Cú -Tr lng nghe - Cụ v chỏu -Tr tr li - Mu - Mu vng - Tr k - Thớch c i hc - Chm ngoan, hc gii II-Hat ng ngoi tri: -Hot ng cú mc ớch: Quan sỏt sõn trng -Chi ng; Ai bin mt -Chi t chn 1-Mc ớch yờu cu; Tr c quan sỏt sõn trng v núi c hot ng ca cỏc bn trờn sõn 2-.Chun b : a im ngoi sõn trng 3- T chc hot ng: Cụ cựng tr hỏt v ng bi hỏt :Chỏu i mu giỏo v i sõn -Hi tr trờn sõn cú gỡ? -Cỏc bn ang lm gỡ? -Cỏc bn chi cú on kt khụng? -Con thớch chi vi cỏc bn khụng? -Giỏo dc tr chi on kt vi bn bố *.Trũ chi ng: Ai bin mt - Cụ núi cỏch chi ,lut chi :( Trang TTTCBHCTC4-5tui) -Tin hnh cho tr chi *Chi t chn: III.Hot ng gúc: -Gúc phõn vai: cụ giỏo, lp hc -Gúc xõy dng : xõy dng trng mm non -Gúc ngh thut: mỳa hỏt v trng mm non -Gúc hc tp: tụ mu tranh trng mm non -Gúc thiờn nhiờn: chm súc cõy trng mm non Cụ cho tr v gúc chi v gi ý cho tr phõn cụng vai chi cho ,nhp vai chi bit th hin mi quan h qua li chi, bit giao lu gia cỏc nhúm chi vi nhau.Cụ nhp vai chi chi cựng vi tr Cụ bao quỏt tr chi tt c cỏc gúc,riờng gúc chi ngh thut cụ lu ý nhiu hn Hng dn tr cỏch cm bỳt v, cỏch tụ b xung vo gúc xd si ỏ,ht ht IV.Hot ng chiu: * Hot ng cú mc ớch: ễn th Cụ v chỏu 1- Yờu cu: tr thuc th v c rừ rng 2- Chun b : (khụng 3-T chc hot ng : -Cụ gii thiu tờn bi th -Cụ cựng tr c 2-3 ln -Cho tr c theo t ,nhúm cỏ nhõn -Cho tr c luõn phiờn (cụ sa sai, khen ng viờn tr) Chi trũ chi dõn gian:Ln cu vng Cụ gii thiu trũ chi v cho tr chi 3-4 ln *-Chi t chn V- ỏnh giỏ cui ngy: Th ngy thỏng nm 2015 I.Hot ng cú ch ớch: Mụn: TH DC ti: i theo ng hp ti trng Trũ chi : Chuyn búng NDTH: m nhc, mtxq 1-Mc tiờu : - Kin thc -Tr bit i theo ng hp khụng chm vch - btptc u p - K nng:-Tr bit i ng hp khụng dm vo vch - Tr chi ỳng lut - Thỏi : -Rốn luyn cho tr tớnh th, linh hot 2.Chun b: - Sõn sch s bng phng 3.T chc hot ng: NDH Hot ng ca cụ: Hot ng ca tr: H1: ng H2: Trng ng Trũ chuyn vi tr v trng lp mm non cho tr lm on tu kt hp cỏc kiu i sau ú ng thnh hai hng ngang bt PTC Bi PTC: tr trũ chuyn, lm on tu ng thnh vũng trũn -Tr -THH: -TT: -TC: -TBng: -TBt: -lng nghe - H3: Hi tnh *Vn ng c bn: i theo ng hp -Gii thiu tờn v: -Cụ lm mu ln( ln kt hp phõn tớch ng tỏc: hai tay cụ chng hụng chõn ng sỏt mộp vch mt nhỡn thng vch v i cho khụng dm vo vch, c th cụ i ht ng hp -Cho 1-2 tr thc hin- cụ nhc li cỏch thc hin -Cho tng nhúm 3- tr thc hin cựng lỳc -Cho cỏc t thc hin thi ua ( cụ sa sai, ng viờn tr) -Cng c bi: hi tờn v *Trũ chi ng: Chuyn búng -Cụ gt tờn trũ chi - núi cỏch chi - tin hnh cho tr chi Cho tr i nh nhng, hỏt Chỏu i mu giỏo -quan sỏt -1-2 tr thc hin -Nhúm thc hin -T thi ua - nhc tờn bi -Lng nghe -Tr chi3-4 ln hỏt i nh nhng hớt th sõu II-Hot ng ngoi tri: *Hot ng cú ch ớch: ch nhanh cỏc b phn trờn c th -Chi ng:Ai bin mt -Chi t chn 1-yờu cu: Tr bit c trờn c th ca mỡnh cú nhng b phn no ,núi c tờn cỏc b phn trờn c th ca mỡnh 2-.Chun b : a im ngoi sõn trng 3- T chc hot ng: Cụ cựng tr i sõn v cựng cụ chi cỏc trũ chi v b phn trờn c th ca mỡnh Cụ gi hi - Trờn c th ca cỏc cú nhng b phn no? -Cỏc b phn ú cú tỏc dng gỡ? 10 * Nội dung - Phân vai: Gia đình,bán hàng - XDLG: XD Vờn hoa mùa thu - Học tập: Ct dỏn lm am bum dựng chi -Gúc sỏch; xem tranh nh dựng chi - To hỡnh: bit tụ mu dựng chi -Thiên nhiên: Chăm sóc ti cõy Cụ b sung dựng chi vo gúc hc v bao quỏt tt c cỏc gúc IV Hoạt động chiều Hot ng cú mc ớch: Dạy trẻ kĩ rửa mặt,rửa tay a yờu cu: - Tr biết số kĩ thao tác rửa mặt rửa tay quy trinh - Rèn kĩ đoàn kết thực b.Chun b :- Khăn lau mặt,lau tay,xà phòng c T chc hot ng: Hot ng ca cụ Hot ng ca tr Hđ1: -Cho tr hỏt bi Khám tay - Trẻ hát - Vừa hát gì? - Muốn giữ cho khuôn mặt đẹp đôi tay - Trẻ trả lời - Rửa mặt rửa tay hàng ngày phải làm gì? - Cho trẻ thực thao tác rửa mặt,rửa tay - Trẻ thực Nhắc trẻ sử dụng nớc phải tiết kiệm: không làm tràn nớc - động viên nhắc nhở trẻ thực cha Hđ2: Chơi tự chọn Cô bao quát trẻ chơi,can thiệp cần thiết - Trẻ chơi tự chọn Vệ sinh,trả trẻ V,ỏnh giỏ cui ngy: I Hoạt đông có chủ đNh: Thứ ngày 30 tháng năm 2014 91 C ci trng Văn học: Truỵện: - NDTH: MTXQ,âm nhạc GDKNS 1.Mục tiêu - Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ tên nhân vật, nhớ số tình tiết câu chuyện - Kỹ năng:trẻ kể số đoạn câu chuyên, thể đợc ngữ điệu giọng nhân vật - Thái độ : trẻ có ý thức giữ gìn phận Chuẩn bị: - tranh vẽ câu chuyện Tổ chức hoạt động: Nội dung hoạt động Hoạt đông - ổn định tổ chức:Tổ chức hội thi - Hớng trẻ vào hoạt động:cô cho trẻ ngồi theo nhóm Hớng dẫn cô Cô tổ chức hội thi Bé kể chuyện hay Cô chia lớp 2nhóm giới thiệu nhom chơi Cô quy định tên cho nhóm chơi: Nhóm u quay Nhóm 2:cu trt Cô giới thiệu nội dung hội thi: Phần 1: Đoán chủ đề Phần 2: kiến thức Phần 3: khiếu Phần 4: chung sức Thực nội dung thi: * Phần 1: Đoán chủ đề Mỗi đội đơc 30 giây cho chuẩn bị câu trả lời Đội có tín hiệu trớc đợc trả lời trớc Đội thắng đợc tặng hoa Cô cho trẻ xem tranh c Hoạt động 2: ci trng tìm chủ đề Bức tranh nói điều gì? Xin mi i cựng lng nghe cõu chuyn (c ci trng) Phần 2: Kiến thức Các đội lắng nghe cô kể câu Hoạt động3: cho trẻ nghe kể chuyện c ci nhộ Côkể chuyện lần1 chuyện Côkể chuyện lần 2(kèm tranh Hoạt động4: Hoạt động trẻ trẻ lăng nghe tập trung lại trớc mặt cô giáo Từng nhóm vy tay vào chỗ trẻ lắng nghe trẻ lắng nghe cô phổ biến nội dung thi phần Trẻ quan sát C ci Trẻ lắng nghe 92 Giảng nội dung minh hoạ) Giảng nội dung câu chuyện -mựa ụng n,tri lnh bỳt th khụng cũn gỡ n,th tỡm mói v ó tỡm c c ci,th ó ngh n cỏc bn Hoạt động5: ca mỡnh v c cựng n c Đàm thoại ci Đàm thoại: +Cô vừa kể câu chuyện gì? + Câu chuyện cónhững nhân vật nào? +Ai tỡm c ci trng trc tiờn? + Th mang c ci trng n cho ai? +Dờ li lm gỡ vi c ci trng y? -Hu li mang c ci n cho ai? -Con thy cỏc bn cõu chuyn nh th no? -Cỏc hc c cỏc bn Hoạt động6: iu gỡ? Cho trẻ kể Cô kể chuyện lần3 chuyện *Phần 3: Năng khiếu Cho đội cô tập kể chuyện Cô cho nhóm cung kể chuyện Nhóm kể hay rõ ràng đợc tặng hoa, nhóm kể đợc hoa, nhóm kể cha thuộc không tặng hoa Hoạt động7: *Phần 4:chung sức củng cố Các thành viên đội ghép tranh từ mảng tranh rờiđể thành 2bức tranh Cho tr hỏt bi tỡm bn thõn II/ hoạt động trời: hdccđ: Quan sát xanh TCVĐ: Cáo ngủ à? Chi t chn 1/ Mục đích Yêu cầu: Chuyn c ci trẻ kể th -Dờ -Mang n cho hu -Th -Thng v ngh v Thng bn v nhng bn trẻ chơi ghép tranh trẻ vừa hát vừa 93 - Trẻ biết quan sát bầu trời vào mùa thu.Biết tiết trời mùa thu: ấp áp,mát mẻ - Rèn luyện kĩ ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp với thời tiết 2/ Chuẩn bị: - Mũ nón,Sân trờng 3/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hđ1: Quan sát bầu trời Mùa thu - Trẻ sân - Cho trẻ sân Hỏi trẻ: Các nhìn lên trời xem - Trẻ quan sát nhận xét bầu trời mùa thu hôm bầu trời ntn? - ánh nắng có gay gắt không? Vì sao?Trời chuyển sang mùa thu nên tiết trời mát mẻ,gió thu nhẹ nhàng - Cho trẻ hát bài: Trờng chúng cháu tr- - Trẻ hát múa ờng mầm non - Trẻ chơi TCVĐ Hđ2: TCVĐ: Cáo ngủ à? - Cho trẻ nêu cách chơi,luật chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần Động viên khen ngợi trẻ chơi luật.Nhắc nhở trẻ nhút nhát - Trẻ chơi Hđ3: Chơi tự chọn Cô bao quát trẻ chơi.Can thiệp cần thiết III HOT NG GểC : * Nội dung : - Phân vai: Gia đình,bán hàng - XDLG: XD Vờn hoa mùa thu - Học tập: Ct dỏn lm am bum dựng chi -Gúc sỏch; xem tranh nh dựng chi - To hỡnh: bit tụ mu dựng chi -Thiên nhiên: Chăm sóc ti cõy Cụ b sung kộo keo dựng chi vo gúc hc v bao quỏt tt c cỏc gúc IV Hoạt động chiều: HĐCCĐ: Chơi hoạt động góc 1/ Mục đích,Yêu cầu: - Trẻ biết chơi góc thành thạo thao tác vai - Rèn luyện kĩ chơi cho trẻ - Giáo dục trẻ đoàn kết,chơi xong biết cất dọn đồ chơi vào nơi quy định 2/ Chuẩn bị: - Đồ dùng,đồ chơi góc cho trẻ thực hiện.(Cô ý góc Phân vai) 3/ Tổ chức hoạt động: - Cho trẻ hát bài: Rớc đèn dới trăng - Trò chuyện với trẻ ngày trung thu - Hớng trẻ nhận vai chơi góc chơi với nội dung chơi cô chuẩn bị 94 Trong trình trẻ chơi cô bao quát góc chơi.Chú ý vào góc Phân vai hớng dẫn trẻ đóng vai Chị Hằng,Chú Cuội.và bán hàng: loại quả,đồ chơi: Mặt nạ vào ngày tết trung thu Kết thúc: Cho trẻ Góc Phân vai vui liên hoan phá cỗ trung thu Vệ sinh trả trẻ V.ỏnh giỏ cui ngày Thứ ngày tháng 10 năm 2014 I/ Hoạt đông học có chủ đNh: Toán Số lợng NDKH m nhc ,GDKNS,KPKH 1/Mc ớch yờu cu: - Trẻ nhận biết nhóm đồ vật có số lợng 1,2.Nhận biết số 1,2 - Rèn cho trẻ có kĩ đếm,so sánh nhóm nhóm đối tợng,tạo nhóm có 1,2 đối tợng - Trẻ hứng thú học tập.Yêu trờng,yêu lớp,đoàn kết với bạn 2/ Chun b: * Chuẩn bị cô: - Các thẻ số 1,2,3.một số đồ chơi có số lợng 1,2 để xung quanh lớp * Chuẩn bị cho trẻ: - Mỗi trẻ tờ tranh có in hình đồ vật có số lợng khác chữ số 1,2 3/ Tổ chức hoạt động: Hot ng ca cụ: Hot ng ca tr: NDH Hđ1: Ôn số 1,2 H2: Nhận biết chữ số 1,2: - Cho trẻ tìm đồ dùng đồ chơi lớp - trẻ tìm có số lợng 1,2 - trẻ nhận xét - Cho lớp kiểm tra - trẻ thực - Cho trẻ vỗ tay theo hiệu lệnh cô: Vỗ tay lần - cho trẻ tìm đồ dùng,đồ chơi có số lợng xung quanh lớp? - Con thấy đồ dùng có giống nhau? - Trẻ tìm - có số lợng 95 h3: Luyện tập - Đúng đồ dùng có số lợng 1.Và để nhóm đồ dùng đồ chơi có số lợng ngời ta dùng chữ số 1.(Cô giới thiệu chữ số cho trẻ phát âm) - Bây lấy thẻ số đặt vào nhóm đồ vật đồ chơi có số lợng là1 nào? - Cho trẻ làm tơng tự với số * Trò chơi1: Ai nhanh nào: - Cô nêu cách chơi: Một số trẻ cầm sợi dây,một số khác cầm thẻ số1,2.Đi vòng tròn hát nghe hiệu lệnh cô: Tìm bạn bạn tìm nhau,bạn có thẻ số tìm bạn có số sợi dây tơng ứng - Luật chơi: Ai chậm không tìm đợc bạn phải nhảy lò cò quanh lớp Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.Nhận xét sau lần chơi *Trò chơi 2:Thi xem nối nhanh Cho trẻ chơi nối nhóm đồ vật với chữ số tong ứng(vd:nối số với cốc,số với thìa) *Kết thúc:Cho tr hỏt bi m Cô nhận xét,tuyên dơng trẻ - Trẻ phát âm - trẻ thực - trẻ thực - trẻ lắng nghe cô nêu cách chơi luật chơi - Trẻ chơi Tr hỏt II/ Hoạt động trời - ND1: Hoạt động có chủ đích: Nhặt vàng xung quanh sân trờng - ND2: Chơi vận động : Kéo co - ND3: Chơi tự Mục đích : - Trẻ có ý thức nhặt vàng trớc sân trờng làm môi trờng tạo môi trờng lành - Trẻ chơi trò chơi thành thạo hứng thú Chuẩn bị: - thùng rác Cách tiến hành Hớng dẫn cô Hoạt động trẻ a/ ổn định tổ chức Gây hứng thú: - Cô diểm danh trẻ - Kiểm tra trang phục, sức khoẻ trẻ trớc sân b/ Nội dung: *ND1: Nhặt vàng xung quanh sân trờng - Cả lớp dứng quây quần bên cô hát vui đến trờng - Các hát hát gì? - Trẻ ý - 1-2 lần - Vui đến trờng 96 - Các cảm nhận trờng mầm non? - Muốn sân trờng gon gàng mát mẻ phải lầm gì? - Hôm thu gom rác nhặt để sân trờng đẹp - Cô chia làm2 tổ thi nhặt vàng xung quanh sân trờng *ND2: Chơi vận động: Kéo co - Cô giới thiệu tên trò chơi - Nêu luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi theo hứng thú Nhận xét sau lần trẻ chơi *ND3: Chơi tự do: - Cô để trẻ chơi tự với cỏ, cây, hoa (Cô bao quát trẻ chơi) c/ Kết thúc: - Cô cho trẻ tập trung đánh giá nhận xét buổi hoạt động trời - Cho trẻ rửa tay chân vào lớp - Trẻ tự nhận xét - Quét dọn vệ sinh hàng ngày - Trẻ ý - Trẻ chơi theo hứng thú - Chơi an toàn, đoàn kết - Trẻ ý III HOT NG GểC* - Phân vai: Gia đình,bán hàng - XDLG: XD Vờn hoa mùa thu - Học tập: Ct dỏn lm am bum dựng chi -Gúc sỏch; xem tranh nh dựng chi - To hỡnh: bit tụ mu dựng chi -Thiên nhiên: Chăm sóc ti cõy Cụ b sung dựng chi vo gúc hc ,bỡnh ti cõy vo gúc thiờn nhiờn v bao quỏt tt c cỏc gúc IV HOT NG Chiều ND1: Lm quen bi th: Cô cháu ND2: Trũ chi: Dung dăng dung dẻ Mc ớch: - Tr nh tờn bi th ,tờn cỏc nhõn vt bi th - Tr nh cỏc on ca bi th nh cỏc cõu th c th cụ Chun b: - Lp hc thoỏng mỏt - Tranh minh ho th Cỏch tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr ND1: c th Cô cháu - Cụ dc cho tr nghe bi th Núi tờn bi th, - Chú ý nghe cụ c th ging ni dung bi th 97 - Hi tr cụ va c bi th gỡ ? - m thoi cựng cụ - ỳng ri bõy gi cụ cựng cỏc c tht hay bi th "Cô cháu" nhộ ! - Tr c theo cụ bi th - Cụ cho tr c th - Nhúm c th - Tr chi theo th - Cỏ nhõn c ND2: Trũ chi : Dung dăng dung dẻ - Cụ núi lut chi cỏch chi: - cho tr chi khong 4-5 phỳt v nh nhng chi Vệ sinh trả trẻ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân - Cô trả trẻ với thái độ niềm nở ân cần - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khoẻ trẻ ngày V.ỏnh giỏ cuối ngày: Thứ ngày tháng 10 năm 2014 I/ Hoạt đông học có chủ đích KPKH: Lp hc ca NDKH: m nhc,GDl giỏo,GDKNS 1,Mục đích yêu cầu *Kiến thức :Trẻ biết lớp học,về hoạt động lớp ,về bạn,cô giáo ,đồ chơi lớp *Kỹ : Trẻ biết cách giao tiếp với cô giáo ,bạn bè cách phù hợp tham gia hoạt động *Thái độ :Giáo dục trẻ yêu thơng bạn bè ,cô giáo ,giữ gìn đồ dùng đồ chơi 2,Chuẩn bị:Tranh ảnh diễn hoạt động lớp ,đồ dùng ,đồ chơi lớp 3, Tổ chức hoạt động N/D Hoạt Hoạt động cô Hoạt động trẻ động H/Đ1 :Hát Cho trẻ hát Lớp chúng mìnhvà đàm thoại hát - Các bạn biết lớp học - Là nơi học ,ăn ,ngủ ? - Lớp học có tên ?TrLớp mẫu giáo nh,trờng ? 98 - Đến lớp ngời chăm sóc ,dạy dỗ bạn ? H/Đ2:Quan sát *Tranh 1:Cô giáo dạy tranh ,đàm bạn học thoại - Cô giáo bạn tranh làm ? - Cô giáo dạy bạn học đâu ? - Các bạn ngồi học nh ? *Tranh 2:Cô giáo tổ chức ăn cho trẻ - Ai có nhận xét tranh ? - Ai ngời chuẩn bị cho cháu ăn cơm ? - Các bạn làm để giúp cô giáo ? - Khi ăn cơm bạn ăn nh ? - * Tranh 3:Trẻ chơi góc - Ai có nhận xét tranh ? Kết thúc Trong lớp bạn đợc chơi góc ? - Ngoài lớp nhiều đồ chơi * Cho trẻ quan sát đồ chơi bác sỹ nhận xét - Bộ đồ chơi bác sỹ đợc chơi góc ? *Cho trẻ hát lớp chúng mìnhvà đến góc :xây dựng ,góc học tập ,góc nghệ thuật ,tìm hiểu đồ dùng đồ chơi góc *Để đồ dùng đồ chơi đẹp bạn phải làm ? *Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi công sức bố mẹ vất vả làm nên để có tiền cho cháu học II,Hoạt động trời : ờng mầm non Đông Lĩnh - Cô giáo Cô giáo dạy học,các bạn học - Trong lớp - Ngồi học ngắn ,chú ý lên cô giáo - Tranh vẽ bạn ăn cơm - Cô giáo kê bàn ăn ,xúc cơm - chia cơm,kê bàn ghế , - ăn hết xuất ,không nói chuyện ,không làm rơi vãi cơm thức ăn - Tranh vẽ bạn chơi đồ chơi góc - Trẻ kể - Trẻ mhận xét - đợc chơi góc phân vai - Giữ gìn đồ chơi ,không quăng ném - Trẻ hỏt (cụ v m) chơi 99 1,Hoạt động có chủ đích :Quan sát Tùng *yêu cầu:- Trẻbiết tên gọi ,đặc điểm ,ích lợi Tùng *Chuẩn bị :Cây Tùng ,sân bãi HĐ HĐ cô HĐ trẻ HĐ1:Hát Cô lớp hát Cả lớp hát đoàn tàuĐến địa điểm quan HĐ2: Quan sát - Cây Tùng sát ,Đàm thoại Đây - Cây Tùng có lá,thân - Ai có nhận xét tùng ,cành ? - Vỏ sù ,màu nâu - Thân Tùng có đặc điểm ? - Lá nhỏ ,sù ,có màu - Lá Tùng nh ? xanh đậm - Để lấy bóng mát ,làm - Trồng Tùng để làm gì? cho môi trờng ,làm cảnh đẹp Cô bao quát ,gợi ý trẻ thực Cô nhận xét động viên khuyến khích trẻ thực *Giáo dục trẻ không leo trèo ,bẻ cành ngắt , kẻo H/Đ3:Trò chơi xảy tai nạn - Trẻ chơi 3- lần Chơi vận động :Kéo co H/Đ4:Chơi tự Cô nêu luật chơi hớng dẫn Trẻ chơi tự trẻ chơi Cô bao quát trẻ chơi II HOT NG GểC : Nội dung : - Phân vai: Gia đình,bán hàng - XDLG: XD Vờn hoa mùa thu - Học tập: Ct dỏn lm am bum dựng chi -Gúc sỏch; xem tranh nh dựng chi - To hỡnh: bit tụ mu dựng chi -Thiên nhiên: Chăm sóc ti cõy Cụ b sung tranh nh dựng chi vo gúc hc v bao quỏt tt III.HOT NG CHIU *ND1: Chơi trò chơi: thay đổi *ND2: Chơi tự theo ý thích Mục đích : - Trẻ biết chơi trò chơi: biến mất, thông qua trau dồi ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ chơi trò chơi hứng thú thành thạo, rèn luyện phản xạ nhanh, khả ý ghi nhớ Chuẩn bị : 100 - Búp bê - đồ chơi khác( đồ dùng cho búp bê) Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ND1: Chơi trò chơi : Cái thay đổi - Cả lớp hát bài: Ngày vui bé - Cả lớp hát - Trẻ ý - Cô giới thiệu trò chơi Cái thay đổi Cách chơi: - Cô cho trẻ chơi theo nhóm - Trẻ lắng nghe cô phổ biến - Sắp xếp - đồ chơi, chẳng hạn búp bê cách chơi, luật chơi nằm giờng, gấu ngồi ghế - Cho trẻ quan sát đồ chơi đặt bàn để ghi nhớ vị trí đồ chơi Sau cô - Trẻchơi theo hứng thú cho trẻ nhắm mắt lấy vải che kín đồ chơi bàn lại Cô trẻ thay đổi vị trí, hình dáng bên ngoài, t đồ chơi Khi làm xong, cô cho trẻ nhìn lại nói xem đồ chơi bàn có thay đổi VD: Lúc búp bê nằm giờng, nằm ghế Cô nên thay đổi dấu hiệu tăng dần mức độ từ dễ đến khó *ND2 : Chơi góc theo ý thích - Tr chỳ ý chi - Cô giới thiệu góc chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát trẻ chơi, sử lí tình xảy (nếu có) - Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn bế tắc - Kết thúc : Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi nơi quy định Vệ sinh trả trẻ V.NH GIcuối ngày: Thứ ngày 03 tháng 10 năm 2014 I/ Hoạt đông có chủ NH: âm nhạc: Văn nghệ tổng hợp cuối chủ +Rc ốn di trng + Em i mu giỏo 101 + Vui n trng - Nghe hát: "Ngy u tiờn i hc" - TC: Bao nhiêu bạn hát NDkt hp: kpkh, gdlg Giỏo dc k nng sng 1,Mục đích yêu cầu *,Kiến thức : trẻ hát ,thể niềm vui đến trờng *,Kỹ :Trẻ hát kết hợp múa phù hợp với lời hát ,chăm nghe cô hát chơi trò chơi luật *,Thái độ : Qua hát trẻ biết đợc tình cảm cô giáo với bạn Từ trẻ thể tình cảm yêu quý kính trọng cô giáo 2,Chuẩn bị : Đầu đĩa DVD,tranh ảnh trờng lớp mẫu giáo 3, Tổ chức hoạt động : ND hoạt Hoạt động cô Hoạt động trẻ động HĐ1:Gây Cô thông báo buổi văn nghệ chào Trẻ lắng nghe hứng thú đón năm học 2014-2015 trờng Mầm Non Đông Lĩnh cô thông báo đội tham gia văn nghệ HĐ2:Hát Trẻ hát múa theo múa Mở đầu tiết mục hát múa :vui đến tr- tập thể ,nhóm ,cá ờng đồng ca thể hịên nhân nhóm hoa cúc , hoa hồng ,hoa sen Cuối ca sỹ nhí lớp thể Các bạn đợc vui đến trờng !Đến trờng Mầm non bạn đợc cô giáo dạy hát ,múa ,đọc thơ ,kể chuyện ,vẽ ,nặn ,xé dán tham gia nhiều hoạt động bổ ích bạn có thấy trờng bạn đáng yêu không ? vỡ vy cng thớch i hc Trẻ hát múa đội Chúng hát múa em i Mẫu hình hàng ngang giáo ! nhóm trẻ Cho trẻ hát múa theo đội hình hàng ,tốp trẻ thể ngang Tốp trẻ hát múa ,cá nhân (cô ý sữa sai cho trẻ ) - Sau ngày khai giảng năm học bạn tiếp tục học Thế ngày HĐ3:Nghe học Các bạn thấy hát Cô hát lần giới thiệu tên hát ,tên tác giả Nguyễn ngọc Thiện Vui vẻ ,lo lắng ,bỡ Bài hát Ngày học ngỡ ngày đầu bé xa mẹ ,đến với cô giáo Trẻ nghe cô hát ,biết bao điều bỡ ngỡ Bé đợc cô vỗ an ũi ,chăm sóc yêu thng ấn tợng để lại ký ức bé suốt đời 102 HĐ4:Trò chơi Lần cô hát kết hợp múa minh hoạ Lần cho trẻ nghe băng đĩa Lần Mời trẻ hởng ứng cô Trò chơi :Ai nhanh (cô nêu luật chơi hớng dẫn trẻ chơi ) Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trờng lớp ,không vứt giấy ,rác thải môi trờng Sau lần cho trẻ đếm số ngời chơi số vòng nhựa Cho trẻ đọc thơ :cô giáo em chơi Trẻ hởng ứng cô Trẻ cchơi 3-4 lần Trẻ đếm số ngời chơi ,vòng Trẻ đọc thơ chơi II/ Hoạt động trời - ND1 : Hoạt động có chủ đích: Làm vệ sinh cô - ND2 : Chơi vận động : Kéo co - ND3 : Chơi tự Mục đích : - Trẻ có ý thức nhặt vàng trớc sân trờng làm môi trờng tạo môi trờng lành - Trẻ chơi trò chơi thành thạo hứng thú Chuẩn bị: thùng rác Cách tiến hành Hớng dẫn cô Hoạt động trẻ a/ ổn định tổ chức Gây hứng thú - Cô kiểm tra trang phục, sức khoẻ trẻ trớc sân - Điểm danh số b/ Nội dung: *ND1: Nhặt vàng xung quanh sân trờng - Cả lớp dứng quây quần bên cô hát vui đến trờng - Các hát hát gì? - Các cảm nhận trờng mầm non? - Muốn sân trờng gon gàng mát mẻ phải lầm gì? - Hôm thu gom rác nhặt để sân trờng đẹp - Cô chia làm2 tổ thi nhặt vàng xung quanh sân trờng *ND2: Chơi vận động: Kéo co - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi theo hứng thú Cô bao quát trẻ chơi *ND3: Chơi tự do: - Cô để trẻ chơi tự với cỏ, cây, hoa (Cô bao quát trẻ chơi) c/ Kết thúc - 1-2 lần - Vui đến trờng - Trẻ tự nhận xét - Quét dọn vệ sinh hàng ngày - Trẻ chơi 3-4 lần - Chơi an toàn, đoàn kết 103 - Cô tập trung trẻ vào góc đánh giá nhận xét buổi hoạt động trời - Cho trẻ rửa tay chân vào lớp - - Trẻ tập trung III HOT NG GểC : * Nội dung : - Phân vai: Cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi lớp - XDLG: Xây dựng trờng, lớp học bé - Học tập: Chọn phân loại tranh lô tô đồ dùng, đồ chơi -Gúc sỏch:Xem tranh nh dựng chi -Gúc õm nhc: hỏt cỏc bi hỏt v trng mm non - To hỡnh: Tô màu đồ dùng lớp học - Thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên nhiên IV HOT NG CHIU: Hot ng có chủ đích: - Biểu diễn văn nghệ cuối tuần a Mục đích : - Biết chọn hát múa trờng mầm non - Tham gia góc chơi hứng thú đoàn kết, biết giữ gìn đồ chơi chung b Chuẩn bị: - Các câu nói hay trờng mầm non tên trờng tên lớp học trờng - Các hát trờng Mầm non, đàn, đồ chơi góc chơi - Sàn nhà chiếu c- Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Trẻ chăm nghe v * Hoạt động 1: Múa hát bài: Trờng chúng cháu trờng mầm non,Em mẫu giáo,Vui hỏt cựng cụ v ch im đến trờng Cô hớng dẫn trẻ hát múa với cô theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân * Hoạt động 2: Chơi góc chơi theo ý thích - Cháu thực cô Cô hớng trẻ vào góc chơi, gợi ý nội dung cho trẻ tự chơi, Trẻ chơi xong cô hớng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân cho trẻ nhẹ nhàng ngồi vào chỗ chuẩn bị trả trẻ Sinh hot BN : - Cho tr bỡnh xột nờu gng BN cuối tuần - Cho tr cm c BN V SINH - TR TR - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân - Cô trả trẻ với thái độ niềm nở ân cần - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khoẻ trẻ ngày V NH GI CUI NGY 104 105 [...]... nhau (Cô bao quát trẻ chơi) * Cô tập trung trẻ lại đánh giá, nhận xét buổi hoạt động ngoài trời 35 - Sau đó nhẹ nhàng cho trẻ vào lớp - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khoẻ của trẻ trong ngày NH GI cuối ngày: Kế hoạch Tuần 2 chủ đề trờng mầm non Chủ đề nhánh 1: Trờng mầm non ĐôngLĩnh thân yêu ( Thời gian thực hiện: 2 tuần (từ 08 / 09 - 19/09/2014... Chơi đóng vai cô giáo - Lớp học - XDLG: Xây dựng trờng mầm non - Học tập: Xem tranh trờng mầm non - Gúc õm nhc: Biểu diễn các bài hát trong chủ đề - Thiên nhiên: Chăm sóc vờn thiên nhiên -Cụ b xung chi sc xụ,phỏc tre vo gúc õm nhc IV HOT NG CHIU: 1 Hot ng t chn: - Hát múa về trờng Mầm non - Chơi ở các góc chơi theo ý thích a Mục đích : - Biết chọn và hát múa các bài về trờng mầm non - Tham gia trong... Trẻ chơi III HOT NG GểC: * Nội dung : - Phân vai: Chơi đóng vai cô giáo - Lớp học - XDLG: Xây dựng trờng mầm non - Học tập: Xem tranh trờng mầm non - Gúc õm nhc: Biểu diễn các bài hát trong chủ đề - Thiên nhiên: Chăm sóc vờn thiên nhiên Cụ b sung dựng chi vo gúc hc tp v bao quỏt tt c cỏc gúc IV/ Hoạt động chiều: - ND1 : Hoạt động có chủ đích: 34 Múa hát bài hát về ngày tết trung thu - ND2 : Chơi vận... lp Mu xanh Tr chm chỳ nghe cụ gii thiu lut chi Tr chi thớch thỳ Ai bin mt ! Cú ! III HOT NG GểC: * Nội dung : - Phân vai: Chơi đóng vai cô giáo - Lớp học - XDLG: Xây dựng trờng mầm non - Gúc sỏch: Xem tranh trờng mầm non - m nhc: Biểu diễn các bài hát trong chủ đề - Thiên nhiên: Chăm sóc vờn thiên nhiên IV HOT NG CHIU: * Hot ng chính: - Hng dn trũ chi: Truyn tin - Nghe k chuyn: Mún qu ca cụ giỏo -... kết thúc - Trẻ chơi theo hứng thú - Trẻ chú ý II Hoạt động ngoài trời 1/ HĐCCĐ: Quan sát khu nhà bếp trong trờng mầm non 2/ TCVĐ: Mèo đuổi chuột 3/ Chơi tự chọn a/ Yêu cầu: -Trẻ biết tên gọi,chức năng của khu nhà bếp trong trờng mầm non -Rèn ngôn ngữ mạch lạc,tự tin cho trẻ -Giáo dục trẻ yêu quý các bác cấp dỡng.ăn hết suất b/ Chuẩn bị: -Khu bếp cho trẻ quan sát -Sân trờng cho trẻ chơi c/ Tiến hành... Th 4 ngy 10 thỏng 9 nm 2014 I HOT NG Cể CH NH Toán: So sánh chiều dài của 2 đối tợng 1 Mục tiêu * Kiến thức: 22 - Giỳp tr biết so sánh chiều dài của 2 đối tợng - So sánh sắp xếp theo thứ tự về chiều dài của 2 dối tợng * Kỹ năng - Rèn khả năng nhanh nhẹn, trí thông minh cho trẻ - Rèn cho trẻ kĩ năng so sánh, xếp chồng 2 đối tợng * Thái độ - Trẻ chủ động , hứng thú tham gia các hoạt động 2 Chuẩn... giữ gìn đồ chơi chung b Chuẩn bị: - Các câu nói hay về trờng mầm non hoặc tên trờng tên các lớp học trong trờng - Các bài hát về trờng Mầm non, đàn, đồ chơi trong các góc chơi - Sàn nhà sạch sẽ hoặc chiếu c- Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Múa hát bài: Trờng chúng cháu - Trẻ chăm chú nghe v là trờng mầm non hỏt cựng cụ v ch im Cô hớng dẫn trẻ cùng hát múa với cô theo... bài thơ c Thái độ: - Giáo dục trẻ biết nghe lời cô giáo và ngời lớn xung quanh - Trẻ biết yêu quý thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên - Trẻ biét yêu quý ngày tết trung thu 2/ Chuẩn bị: a Chuẩn bị cho cô : - Tranh minh hoạ bài thơ Trăng sáng" b Chuẩn bị cho trẻ : - Chiếu ngồi cho trẻ, mũ hoa 3/ Tổ chức hoạt động: NDHD Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Cô thân ái chào tất cả các con đến - Các đội lần lợt... nhận đợc và trao giải - Các cô giáo ạ - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Đèn ông sao ạ - Rồi ạ - Chơi hứng thú - Tr t v bàn thực hiện theo yêu cầu của cô - Trẻ chú ý c/ Kết thúc II Hoạt động ngoài trời ND1: Hoạt động có chủ đích: Thăm nhà bếp ND2: Chơi vận động: Ai biến mất 30 ND3: Chơi tự do: Chơi đu quay, cầu trợt 1- Mục đích : - Trẻ biết trò chuyện về khuôn viên trờng mầm non về các phòng học, nhà bếp... xét gì về bức tranh ? Cô đọc câu thơ : Sân nhà em sáng quá Nhờ ánh trăng sáng ngời - Trẻ trả lời - Nội dung bức tranh này có trong bài thơ nào các con? Bài thơ "Trăng sáng sẽ còn nhiều điều thú vị hơn nữa để các con cùng khám phá - Trẻ chú ý lắng đấy nghe - Sau đó cô đọc lần 1 : Thể hiện điệu bộ minh hoạ + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ 19 "Trăng sáng" đấy + Để biết rõ hơn về bài thơ này các con ... ngày: Kế hoạch Tuần chủ đề trờng mầm non Chủ đề nhánh 1: Trờng mầm non ĐôngLĩnh thân yêu ( Thời gian thực hiện: tuần (từ 08 / 09 - 19/09/2014 ) K HOCH... * Nội dung : - Phân vai: Chơi đóng vai cô giáo - Lớp học - XDLG: Xây dựng trờng mầm non - Gúc sỏch: Xem tranh trờng mầm non - m nhc: Biểu diễn hát chủ đề - Thiên nhiên: Chăm sóc vờn thiên nhiên... Nội dung : - Phân vai: Chơi đóng vai cô giáo - Lớp học - XDLG: Xây dựng trờng mầm non - Học tập: Xem tranh trờng mầm non - Gúc õm nhc: Biểu diễn hát chủ đề - Thiên nhiên: Chăm sóc vờn thiên nhiên