ngôn ngữ nhân vật trong truyện thơ nôm bác học

252 1.5K 8
ngôn ngữ nhân vật trong truyện thơ nôm bác học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỊ HỒNG MINH NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN TP HỒ CHÍ MINH – 2002 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các kết nêu luận án trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả luận án: LÊ THỊ HỒNG MINH LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn PGS Nguyễn Lộc PGS.TSKH Bùi Mạnh Nhị hướng dẫn thực đề tài Xin cảm ơn quý thầy cô giáo, cấp lãnh đạo, gia đình, bạn bè, đồng nghiệp sinh viên hỗ trợ, động viên, giúp đỡ hoàn thành luận án Tác giả luận án: LÊ THỊ HỒNG MINH MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1.MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI 2.LỊCH SỬ VẤN ĐỀ 11 3.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU .14 4.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 5.NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN .17 6.CẤU TRÚC LUẬN ÁN 17 CHƯƠNG 1: XÁC ĐỊNH NGÔN NGỮ ĐỐI THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI CỦA NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 17 1.1.KHÁI NIỆM ĐỐI THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI 18 1.2.VẤN ĐỀ CHỌN VĂN BẢN 24 1.2.1.Vấn đề chọn văn Truyện Kiều 24 1.2.2.Vấn đề chọn văn tác phẩm khác 29 1.3.XÁC ĐỊNH NGÔN NGỮ ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI CỦA NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC .34 1.3.1 HIỆU ĐÍNH MỘT SỐ CÂU ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI TRÊN CƠ SỞ CÁC VĂN BẢN ĐÃ CÓ 39 1.3.1.1.Xác định lại: đối thoại hay độc thoại? 39 1.3.1.2.Điều chỉnh lại lời đối thoại, độc thoại 40 1.3.2.XÁC ĐỊNH BỔ SUNG NHỮNG CÂU ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI MỚI 46 TIỂU KẾT 49 CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 50 2.1.TÍNH TRANG NHÃ, UYÊN BÁC TRONG NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 50 2.1.1.NGÔN NGỮ ƯỚC LỆ, TƯỢNG TRƯNG TẠO NÊN TÍNH TRANG NHÃ, UYÊN BÁC LÀ MỘT ĐẶC ĐIỂM CỦA THI PHÁP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI 50 2.1.2.NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA NGÔN NGỮ ƯỚC LỆ, TƯỢNG TRƯNG TRONG NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC .54 2.1.3.CÁCH THỨC TẠO NGÔN NGỮ ƯỚC LỆ, TƯỢNG TRƯNG CHO NHÂN VẬT CỦA TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 66 2.2.TÍNH BÌNH DÂN CỦA NGÔN NGỮ SINH HOẠT ĐỜI THƯỜNG, NGÔN NGỮ DÂN GIAN TRONG NGÔN NGỮ NHÂN VẬT .70 2.2.1.NGÔN NGỮ SINH HOẠT ĐỜI THƯỜNG 72 2.2.2.NGÔN NGỮ VĂN HỌC DÂN GIAN 83 2.2.2.1.Sự có mặt thành ngữ, tục ngữ lời nói: 83 2.2.2.2.Ca dao dân ca ngôn ngữ nhân vật .93 TIỂU KẾT .100 CHƯƠNG 3: VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 102 3.1.VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM TỰ SỰ VÀ KỊCH 102 3.2.VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 106 3.2.1.CÁC HÌNH THỨC NGÔN NGỮ NHÂN VẬT 108 3.2.2.VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 112 3.2.3.MỘT SỐ TÍNH CÁCH ĐẶC SẮC THỂ HIỆN RÕ VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM 125 3.2.3.1.Nhược Hà: 125 3.2.3.2.Thể Vân: 131 3.2.3.3.Thúy Kiều: 138 3.2.3.4.Hoạn Thư: 153 3.2.3.5.Thúc Sinh: 164 3.3.MỘT SỐ ĐIỂM HẠN CHẾ: 170 TIỂU KẾT: 171 KẾT LUẬN 173 DANH MỤC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ 177 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 178 PHỤ LỤC 188 BẢNG 1.1a: .188 BẢNG 1.1b: .190 BẢNG 1.3: .193 BẢNG la: .194 BẢNG 2.2: .198 BẢNG 3.2: .207 BẢNG 3.3: .210 BẢNG 4.1a: .212 BẢNG 2: 219 BẢNG 5.1a: .225 BẢNG 5.3: .233 BẢNG 6.1b: .246 BẢNG 6.2: .247 BẢNG 6.3: .251 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT (Xếp theo ký tự đầu chữ viết tắt) -BK-TTK - Bùi Kỷ - Trần Trọng Kim -ĐDA - Đào Duy Anh -Gs - Giáo sư - HT - Truyện Hoa tiên - HXH - Hoàng Xuân Hãn -HHY - Hoàng Hữu Yên - LVT - Truyện Lục vân Tiên - LT - Lửa Thiêng -NỌT - Nguyễn Quảng Tuân - NTG - Nguyễn Thạch Giang - NTTX - Nguyễn Thị Thanh Xuân - Nxb - Nhà xuất - NĐM - Truyện Nhị độ mai -PGs - Phó giáo sư -Sđd - Sách dẫn -ST - Truyện Song Tinh -SKTT - Sơ kính tân trang -TCVH - Tạp chí văn học -TV - Tân Việt -TSKH - Tiến sĩ khoa học -Tr - Trang - TK - Truyện Kiều PHẦN MỞ ĐẦU 1.MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI Truyện thơ Nôm bác học thành tựu lớn văn học Việt Nam, thách thức thời gian, lịch sử văn học nước Việt Với kiệt tác Truyện Kiều, Sơ kính tân trang, Truyện Hoa tiên truyện thơ Nôm bác học kỷ XVIII _ XIX góp phần đưa giai đoạn văn học lên vị trí đỉnh cao văn học dân tộc Suốt ba kỷ qua, đặc biệt kể từ Truyện Kiều đời, truyện thơ Nôm bác học thu hút hàng trăm ý kiến nhà văn, nhà thơ, nhà nghiên cứu phê bình văn học lớn, nhỏ nước nước Các ý kiến trái ngược bổ sung cho đánh giá nhân vật hay nhân vật kia, đến thống chung: truyện thơ Nôm bác học sản phẩm tài hoa nhà thơ Việt Nam kỷ XVIII - XIX Nhiều công trình nghiên cứu công phu mặt tư tưởng, nghệ thuật, ngôn ngữ tác phẩm truyện thơ Nôm giai đoạn đạt thành tựu xuất sắc, góp cho đánh giá truyện thơ Nôm bác học thêm xác, giúp giá trị truyện thơ Nôm giai đoạn thêm tỏa rộng, lan xa Truyện thơ Nôm bác học đặc sắc nhiều phương diện, phải kể đến thành tựu rực rỡ ngôn ngữ nhân vật, đặc biệt ngôn ngữ nhân vật Truyện Kiều Ngôn ngữ nhân vật yếu tố có tính chất định kịch có vai trò đặc biệt quan trọng truyện, thể loại tiểu thuyết Những thiên tài, nhà văn lớn xây dựtig hình tượng nhân vật, ý phương diện M.Bakhtin chứng minh: qua ngôn ngữ nhân vật chủ yếu ngôn ngữ nhân vật, Đôxtôjêvxki sáng tạo tiểu thuyết phức điệu, tạo nến cách tân vĩ đại cho văn học Nga cho tiểu thuyết đại giới Thế nhưng, nước ta, ngôn ngữ nhân vật chưa người sáng tác lẫn người nghiên cứu quan tâm mức Trong văn học Việt Nam, tác giả thực xây dựng ngôn ngữ nhân vật không nhiều Theo Phan Ngọc cuối kỷ XX, có ba tác giả làm việc này: Nguyễn Du, Vũ Trọng Phụng Nam Cao [98, tr.131] Công trình nghiên cứu ngôn ngữ nhân vật lại ỏi, ngôn ngữ nhân vật chiếm phần không nhỏ tác phẩm Các truyện thơ Nôm bác học tiêu biểu có tỉ lệ ngôn ngữ nhân vật từ 1/3 đến 1/2 dung lượng số câu thơ Có thể thấy rõ điều qua: Tỉ lệ ngôn ngữ nhân vật lớn Hơn nữa, ngôn ngữ nhân vật yếu tố quan trọng để khu biệt thể truyện thơ với ngâm khúc, thành phần thi pháp, phong cách nghệ thuật góp phần khu biệt truyện thơ nôm bác học với truyện thơ Nôm bình dân, có vai trò không nhỏ việc phát triển tình tiết câu chuyện, xây dựng tính cách nhân vật thể chủ đề tác phẩm Thế nhưng, có nghiên cứu ngôn ngữ nhân vật Có thể đơn cử tác phẩm Nguyễn Du: khối lượng đồ sộ hàng trăm đầu sách hàng trăm viết Truyện Kiều, đó, có nhiều công trình, viết lấy dẫn chứng, ví dụ từ ngôn ngữ nhân vật để làm rõ luận điểm văn học: tính cách nhân vật, tư tưởng, chủ đề tác phẩm, vấn đề điển hình hoá v.v , hầu hết viết dùng ngôn ngữ nhân vật phương tiện phục vụ cho hướng nghiên cứu đó, chưa xem thực đối tượng nghiên cứu, tác giả có đoạn phân tích ngôn ngữ nhân vật đặc sắc Như vậy, theo chúng tôi, việc tìm hiểu, nghiên cứu, đánh giá vai trò đóng góp ngôn ngữ đối thoại độc thoại cho thành công tác phẩm việc cần 10 238 239 240 241 242 243 244 245 BẢNG 6.1b: 246 BẢNG 6.2: 247 248 Tóm lại: * văn bán khác nhau: 50 chỗ - 176 câu thơ (= 16,1%)(164 câu khác hoàn toàn = 15%) Cụ thể: _ Đối thoại: 38 lời - 131 câu thơ (=12,6)(125 câu khác hoàn toàn = 12%) Trong đó: + Khác số câu toong lượt lời: lần - 16 câu (trong đó, khác hoàn toàn lo câu) + Bổ sung lẫn nhau: 34 lần - 115 câu thơ Trong đó: 249 - Bản HXH: 24 lần - 102 câu - Bản NTTX: lần- 13 câu _ Độc thoại: 12 - 42 câu thơ khác (=85,7%)(39 câu khác hoàn toàn = 79,6%) Cụ thể: + Khác số câu lần độc thoại: lần - câu (khác hoàn toàn: câu) + Bổ sung lẫn nhau: 11 lần - 38 câu thơ (=77,6%) Cụ thể: - Bản HXH: 11 lần - 38 câu thơ - Bản NTTX: * Ý kiến người viết luận án: _Chỉnh lý: + Đối thoại: lượt đối thoại thành lượt (8 câu thành câu) + Độc thoại: _ Bổ sung: 250 BẢNG 6.3: 251 Chú thích: _ Số liệu số liệu thống kê từ văn xem văn hạt nhân (ở Hoàng Xuân Hãn) _ Các số cộng, trừ cho thấy bổ sung, điều chỉnh từ văn khác từ tác giả luận án số liệu cuối ỏ phần tổng cộng thống kê 252 [...]... Chương 2: Đặc điểm ngôn ngữ nhân vật truyện thơ Nôm bác học Chương 3: Vai trò của ngôn ngữ nhân vật trong truyện thơ Nôm bác học KẾT LUẬN NỘI DUNG CHÍNH CHƯƠNG 1: XÁC ĐỊNH NGÔN NGỮ ĐỐI THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI CỦA NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC Lời văn của một tác phẩm văn học thường được cấu tạo bởi hai thành phần: ngôn ngữ nhân vật và ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ nhân vật tồn tại dưới hai hình thức: đối... chung của hầu hết các nhân vật chính diện trung tâm của truyện thơ Nôm bác học chứ không riêng gì của Hoa Tiên Và thực sự là, các nhân vật Truyện Hoa Tiên hầu như ngôn ngữ không thể hiện rõ màu sắc cá tính Vì vậy, theo chúng tôi, đây là ngôn ngữ của loại nhân vật hơn là ngôn ngữ "cá thể hoá" nhân vật Như vậy, vấn đề ngôn ngữ đối thoại và độc thoại của nhân vật trong truyện thơ Nôm bác học thế kỷ XVIII -... về "Ngôn ngữ nhân vật trong Truyện thơ Nôm bác học" , việc đầu tiên chúng tôi quan tâm là: xác định trong văn bản Truyện thơ Nôm bác học, 17 đâu là ngôn ngữ độc thoại, đâu là ngôn ngữ đối thoại của nhân vật? Xác định đối tượng nghiên cứu càng chính xác thì càng có cơ sở để tìm hiểu, đánh giá đối tượng một cách đúng đắn, khoa học Công việc này không đơn giản Bởi Truyện thơ Nôm bác học được các nhà thơ. .. hình thức ngôn ngữ là đặc điểm chi phối chủ thể sử dụng ngôn ngữ (nhân vật chính diện hay phản diện) và tính chất ngôn ngữ hội thoại (ngôn ngữ quý tộc hay ngôn ngữ nhân dân, ngôn ngữ công thức ước lệ hay ngôn ngữ có màu sắc hiện thực chủ nghĩa) Đặc điểm thứ hai là tính nhân dân ương ngôn ngữ nhân vật Tính chất này được hình thành từ ngôn ngữ hàng ngày và ngôn ngữ văn học dân gian Nó có mặt trong lời... của ngôn ngữ nhân vật; và phân tích tính cách nhân vật dưới góc độ ngôn ngữ đối thoại và độc thoại như một sự minh họa về những đóng góp của ngôn ngữ nhân vật trong việc làm nên thành công của các tác phẩm và của giai đoạn văn học 6.CẤU TRÚC LUẬN ÁN PHẦN MỞ ĐẦU NỘI DUNG CHÍNH Chương 1: Xác định ngôn ngữ đối thoại và độc thoại của nhân vật trong truyện thơ Nôm bác học Chương 2: Đặc điểm ngôn ngữ nhân vật. .. thơ Nôm bác học tiêu biểu trên cơ sỏ tham khảo những văn bản đã có _ Phân tích tính chất, vai trò, chức năng ngôn ngữ nhân vật dựa trên những dữ liệu thống kê ngôn ngữ đối thoại, độc thoại của từng tác phẩm _ Đối chiếu, so sánh ngôn ngữ đối thoại, độc thoại của nhân vật Truyện Kiều với ngôn ngữ nhân vật của Kim Vân Kiều truyện Đối chiếu ngôn ngữ đối thoại, độc thoại của các truyện thơ Nôm bác học cùng... tôi thấy trước hết cần “Xác định ngôn ngữ đối thoại và độc thoại của nhân vật trong truyện thơ Nôm bác 15 học Hơn nữa, xác định ngôn ngữ nhân vật còn góp phần giúp chúng ta tìm hiểu về phong cách, thi pháp của các nhà thơ Vậy nên, chúng tôi có thêm một chương nói về vấn đề này Trong các truyện thơ Nom bác học được chọn khảo sát, Truyện Kiều là tác phẩm có ngôn ngữ nhân vật thành công hơn cả, vì vậy,... thoại, đối thoại của nhân vật trong Truyện thơ Nôm bác học cũng thiếu sự thống nhất: dường như có bao nhiêu người nghiên cứu văn bản Truyện thơ Nôm bác học là có bấy nhiêu cách xác định ngôn ngữ nhân vật Tuy nhiên, việc xác định lời đối thoại trong các văn bản, cơ bản vẫn là nhất trí Sự khác biệt chỉ tập trung ở khu vực xác định ngôn ngữ độc thoại Hầu hết văn bản các truyện thơ Nôm bác học cho đến nay đều... phong cách Nguyễn Du trong Truyện Kiều, Phan Ngọc xem Truyện Kiều là một tiểu thuyết tâm lý, thể hiện qua ba yếu tố: ngôn ngữ tác giả, ngôn ngữ 12 nhân vật và ngôn ngữ thiên nhiên Phan Ngọc cho rằng trước Nguyễn Du chỉ có lời nói mà chưa có ngôn ngữ nhân vật - với tính cách là một phạm trù mỹ học Ngay cả tuồng cũng chỉ mới xây dựhg được ngôn ngữ tính cách Ngôn ngữ nhân vật trong Truyện Kiều ít dùng... đáng về vấn đề này Đây là một vấn đề khá phức tạp: trong Truyện thơ Nôm bác học, đặc biệt là Truyện Kiều có rất nhiều đoạn sử dụng ngôn ngữ "pha" giữa lời độc thoại thể hiện ý thức của nhân vật với sự miêu tả, phân tích thế giới bên trong nhân vật của tác giả Như vậy, việc xác định ngôn ngữ đối thoại, độc thoại của nhân vật trong Truyện thơ Nôm bác học liên quan chặt chẽ tới việc dùng dấu câu và phân ... ngữ đối thoại độc thoại nhân vật truyện thơ Nôm bác học Chương 2: Đặc điểm ngôn ngữ nhân vật truyện thơ Nôm bác học Chương 3: Vai trò ngôn ngữ nhân vật truyện thơ Nôm bác học KẾT LUẬN NỘI DUNG... cứu Truyện thơ Nôm bác học tiếp tục quan tâm làm sáng tỏ thêm 49 CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 2.1.TÍNH TRANG NHÃ, UYÊN BÁC TRONG NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM... 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 50 2.1.TÍNH TRANG NHÃ, UYÊN BÁC TRONG NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC 50 2.1.1.NGÔN NGỮ ƯỚC LỆ, TƯỢNG

Ngày đăng: 02/12/2015, 08:46

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CAM ĐOAN

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • PHẦN MỞ ĐẦU

    • 1.MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI

    • 2.LỊCH SỬ VẤN ĐỀ

    • 3.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

    • 4.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

    • 5.NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN

    • 6.CẤU TRÚC LUẬN ÁN

  • CHƯƠNG 1: XÁC ĐỊNH NGÔN NGỮ ĐỐI THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI CỦA NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC

    • 1.1.KHÁI NIỆM ĐỐI THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI

    • 1.2.VẤN ĐỀ CHỌN VĂN BẢN

      • 1.2.1.Vấn đề chọn văn bản đối với Truyện Kiều

      • 1.2.2.Vấn đề chọn văn bản ở các tác phẩm khác

    • 1.3.XÁC ĐỊNH NGÔN NGỮ ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI CỦA NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC

      • 1.3.1. HIỆU ĐÍNH MỘT SỐ CÂU ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI TRÊN CƠ SỞ CÁC VĂN BẢN ĐÃ CÓ

        • 1.3.1.1.Xác định lại: đối thoại hay độc thoại?

        • 1.3.1.2.Điều chỉnh lại lời đối thoại, độc thoại

      • 1.3.2.XÁC ĐỊNH BỔ SUNG NHỮNG CÂU ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI MỚI

    • TIỂU KẾT

  • CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC

    • 2.1.TÍNH TRANG NHÃ, UYÊN BÁC TRONG NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC

      • 2.1.1.NGÔN NGỮ ƯỚC LỆ, TƯỢNG TRƯNG TẠO NÊN TÍNH TRANG NHÃ, UYÊN BÁC LÀ MỘT ĐẶC ĐIỂM CỦA THI PHÁP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI

      • 2.1.2.NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA NGÔN NGỮ ƯỚC LỆ, TƯỢNG TRƯNG TRONG NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC

      • 2.1.3.CÁCH THỨC TẠO NGÔN NGỮ ƯỚC LỆ, TƯỢNG TRƯNG CHO NHÂN VẬT CỦA TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC

    • 2.2.TÍNH BÌNH DÂN CỦA NGÔN NGỮ SINH HOẠT ĐỜI THƯỜNG, NGÔN NGỮ DÂN GIAN TRONG NGÔN NGỮ NHÂN VẬT

      • 2.2.1.NGÔN NGỮ SINH HOẠT ĐỜI THƯỜNG

      • 2.2.2.NGÔN NGỮ VĂN HỌC DÂN GIAN

        • 2.2.2.1.Sự có mặt của thành ngữ, tục ngữ trong lời nói:

        • 2.2.2.2.Ca dao dân ca trong ngôn ngữ nhân vật

    • TIỂU KẾT

  • CHƯƠNG 3: VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC

    • 3.1.VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM TỰ SỰ VÀ KỊCH

    • 3.2.VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC

      • 3.2.1.CÁC HÌNH THỨC NGÔN NGỮ NHÂN VẬT

      • 3.2.2.VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM BÁC HỌC

      • 3.2.3.MỘT SỐ TÍNH CÁCH ĐẶC SẮC THỂ HIỆN RÕ VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM

        • 3.2.3.1.Nhược Hà:

        • 3.2.3.2.Thể Vân:

        • 3.2.3.3.Thúy Kiều:

        • 3.2.3.4.Hoạn Thư:

        • 3.2.3.5.Thúc Sinh:

    • 3.3.MỘT SỐ ĐIỂM HẠN CHẾ:

    • TIỂU KẾT:

  • KẾT LUẬN

  • DANH MỤC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ

  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • PHỤ LỤC

    • BẢNG 1.1a:

    • BẢNG 1.1b:

    • BẢNG 1.3:

    • BẢNG 2. la:

    • BẢNG 2.2:

    • BẢNG 3.2:

    • BẢNG 3.3:

    • BẢNG 4.1a:

    • BẢNG 4. 2:

    • BẢNG 5.1a:

    • BẢNG 5.3:

    • BẢNG 6.1b:

    • BẢNG 6.2:

    • BẢNG 6.3:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan