Đang tải... (xem toàn văn)
Khoảng 5 năm trở lại đây, việc đọc truyện ngôn tình Trung Quốc dường như đã trở thành một trào lưu trong giới trẻ. Thực tế cho thấy thể loại truyện này có những ảnh hưởng rất lớn tới sự phát triển tâm sinh lí của người đọc, trong đó phải kể đến độc giả ở độ tuổi 11 – 18 (học sinh trung học). Điều này không chỉ khiến cho rất nhiều nhà nghiên cứu, phụ huynh và giáo viên mà còn cả chính các bạn trẻ hết sức trăn trở. Trước vấn đề như vậy, một câu hỏi được đặt ra: Ngôn tình có ảnh hưởng như thế nào, tích cực hay tiêu cực đối với giới trẻ?
B Giỏo dc & o to S Giỏo dc & o to Hi Phũng Trng THPT Chuyờn Trn Phỳ Cuc thi Khoa hc k thut cp Quc gia dnh cho hc sinh trung hc Nm hc 2014 2015 TI NGHIấN CU KHOA HC Học sinh trung học với truyện ngôn tình trung quốc thực trạng số giảI pháp Lnh vc: Khoa hc xó hi v hnh vi Nhúm tỏc gi: Lờ Yn Linh Nguyn Th Minh Ho Giỏo viờn hng dn: ThS V Thu Dung MC LC A TểM TT B GII THIU V TNG QUAN V VN NGHIấN CU9 I Lớ chn ti II Lch s nghiờn cu 10 III Mc tiờu, ý ngha ca ti 11 IV Cõu hi nghiờn cu 11 V i tng v a bn nghiờn cu 12 VI Phm vi nghiờn cu .12 VII Phng phỏp nghiờn cu 12 C PHNG PHP V QU TRèNH THC HIN 13 I K hoch nghiờn cu ti 13 II Nghiờn cu tng quan lý lun v thc tin .13 III Nghiờn cu v phong tro c truyn ngụn tỡnh ca hc sinh trung hc hin 14 D KT QU NGHIấN CU 15 I Gii thuyt chung v truyn ngụn tỡnh Trung Quc 15 Khỏi nim .15 Ct truyn .15 Nhõn vt 18 Th loi 19 II Hin trng v hin tng c truyn ngụn tỡnh ca hc sinh trung hc 20 Hin trng v hin tng c truyn ngụn tỡnh Vit Nam .20 Hin trng v hin tng c truyn ngụn tỡnh ti trng THPT Chuyờn Trn Phỳ, Hi Phũng 23 III Nguyờn nhõn dn ti hin tng c truyn ngụn tỡnh ca hc sinh trung hc 27 nh hng ca hoỏ v thi i 27 Truyn ngụn tỡnh Trung Quc rt d tip cn 28 Ni dung truyn ngụn tỡnh hp dn, tho c nhng nhu cu tõm sinh lớ ca tui mi ln .31 Tui mi ln cú xu hng c theo phong tro 33 Cỏc loi sỏch cú giỏ tr cha c ph bin rng rói vi hc sinh trung hc 33 IV nh hng ca vic c truyn ngụn tỡnh Trung Quc vi hc sinh trung hc 34 nh hng tớch cc 34 1.1 Giỏ tr gii trớ 34 1.2 Giỏ tr ni dung t tng 34 1.3 Giỏ tr ngh thut 35 nh hng tiờu cc hin tng nghin ngụn tỡnh ca hc sinh trung hc l mt hin tng ỏng bỏo ng 36 2.1 Hc sinh trung hc nghin ngụn tỡnh b lóng phớ nhiu v mt thi gian, nh hng n kt qu hc 36 2.2 Vic nghin ngụn tỡnh phn no dn n quan nim sai lch v tỡnh yờu v cuc sng 36 2.3 c quỏ nhiu ngụn tỡnh, mt b phn hc sinh trung hc b nhim ngụn ng, phong Hỏn hc 37 2.4 Mt b phn truyn ngụn tỡnh cú tỏc hi u c tõm hn hc sinh trung hc .38 2.5 Truyn ngụn tỡnh mt nhng tỏc nhõn dn n hin tng lch lc gii tớnh gii tr 40 Kt lun 41 V Gii phỏp hn ch nhng nh hng tiờu cc ca truyn ngụn tỡnh 41 Cỏc c s xut ca bin phỏp .41 1.1 C s khoa hc 41 1.2 C s thc tin 42 Nhúm cỏc gii phỏp xut 42 2.1 Gii phỏp xut i vi cỏc c quan chc nng 42 2.2 Gii phỏp xut i vi cỏc nh xut bn 43 2.3 Gii phỏp xut i vi cỏc nh nghiờn cu v phờ bỡnh hc 43 2.4 Gii phỏp xut i vi cỏc bc ph huynh 44 2.5 Gii phỏp xut i vi nh trng 45 2.6 Gii phỏp xut i vi gii tr, c th l hc sinh trung hc i tng chu nh hng trc tip ca vic c truyn ngụn tỡnh 47 iu tra tớnh cn thit v tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp 48 Nhúm chng trỡnh hnh ng thc tin 49 4.1 Chng trỡnh ta m tõm lớ: HC SINH TRUNG HC VI TRUYN NGễN TèNH TRUNG QUC .49 4.2 Chng trỡnh sinh hot ngoi khoỏ: NGễN TèNH VI HC SINH TRUNG HC 50 4.3 Chng trỡnh phỏt hc ng HC SINH TRUNG HC C Gè, XEM Gè? 50 4.4 Cuc thi vit truyn ngn v tỡnh yờu v tỡnh bn LI TRI TIM TUI HC TRề 51 4.5 Trang web HY L C GI NGễN TèNH MT CCH THễNG MINH trờn mng xó hi Facebook 52 4.6 D ỏn series phim ngn v hin tng hc sinh trung hc c truyn ngụn tỡnh Trung Quc 53 Hiu qu cỏc chng trỡnh hot ng 53 5.1 Chng trỡnh ta m tõm lớ: HC SINH TRUNG HC VI TRUYN NGễN TèNH TRUNG QUC .53 5.2 Chng trỡnh sinh hot ngoi khoỏ: NGễN TèNH VI HC SINH TRUNG HC 54 5.3 Chng trỡnh phỏt hc ng HC SINH TRUNG HC C Gè, XEM Gè? 55 5.4 Cuc thi vit truyn ngn v ti tỡnh yờu v tỡnh bn LI TRI TIM TUI HC TRề 55 5.5 Trang web HY L C GI NGễN TèNH MT CCH THễNG MINH trờn mng xó hi Facebook 56 5.6 D ỏn series phim ngn v hin tng hc sinh trung hc c truyn ngụn tỡnh Trung Quc 57 5.6 Kho sỏt v hiu qu chung ca cỏc chng trỡnh hnh ng thc tin 57 E KT LUN 59 F TI LIU THAM KHO 60 G PH LC 61 Ph lc I Phiu kho sỏt 61 Ph lc II Biờn bn phng chuyờn sõu 64 Ph lc III S liu thu c t thu thp v thng kờ phiu kho sỏt ln th nht (thỏng 08/2014) .65 Ph lc IV Kch bn to m HC SINH TRUNG HC VI TRUYN NGễN TèNH TRUNG QUC 67 Ph lc V Giỏo ỏn chng trỡnh sinh hot ngoi khoỏ NGễN TèNH VI HC SINH TRUNG HC 72 Ph lc VI Mt s bi phỏt chng trỡnh phỏt hc ng HC SINH TRUNG HC C Gè, XEM Gè? 80 Ph lc VII Vn bn phỏt ng cuc thi vit truyn ngn v ti tỡnh yờu v tỡnh bn LI TRI TIM TUI HC TRề ti trng THPT Chuyờn Trn Phỳ, Hi Phũng 84 Ph lc VIII Mt s bi d thi cuc thi vit truyn ngn v ti tỡnh yờu v tỡnh bn LI TRI TIM TUI HC TRề 86 Ph lc IX Kch bn series phim ngn v hin tng hc sinh trung hc c truyn ngụn tỡnh Trung Quc 92 Ph lc X Mt s hỡnh nh minh ho 95 LI CM N Nhúm tỏc gi ti xin chõn thnh cm n Ban giỏm hiu, cỏc thy cụ giỏo v cỏc bn hc sinh trng THPT Chuyờn Trn Phỳ, Hi Phũng ó to mi iu kin giỳp sut thi gian nghiờn cu, thc hin ti Xin chõn thnh cm n cụ giỏo V Thựy Dung giỏo viờn ph trỏch mụn Ng Vn lp 11 Anh1 ó tn tỡnh giỳp v hng dn chỳng tụi hon thnh ti ny Chỳng tụi xin gi lũng bit n sõu sc n cha m, gia ỡnh v th lp 11 Anh1 cựng cụ giỏo ch nhim Phm Th Mai Anh ó luụn bờn cnh ng viờn chỳng tụi sut quỏ trỡnh thc hin ti Cui cựng, xin cm n cuc thi INTEL ISEF nm hc 2014 2015 ó cho chỳng tụi c hi th hin ý tng v thc hin am mờ NHểM TC GI A TểM TT Khong nm tr li õy, vic c truyn ngụn tỡnh Trung Quc dng nh ó tr thnh mt tro lu gii tr Thc t cho thy th loi truyn ny cú nhng nh hng rt ln ti s phỏt trin tõm sinh lớ ca ngi c, ú phi k n c gi tui 11 18 (hc sinh trung hc) iu ny khụng ch khin cho rt nhiu nh nghiờn cu, ph huynh v giỏo viờn m cũn c chớnh cỏc bn tr ht sc trn tr Trc nh vy, mt cõu hi c t ra: Ngụn tỡnh cú nh hng nh th no, tớch cc hay tiờu cc i vi gii tr? Truyn ngụn tỡnh l mt th loi hc cú ngun gc xut x t Trung Quc Ni dung nhng cõu chuyn ny thng xoay quanh tỡnh yờu p nh mng gia cỏc nhõn vt Trờn thc t, ngụn tỡnh Trung Quc ó du nhp vo Vit Nam t nhng thp niờn 80 90 ca th k XX, nhng phi n sau tỏc phm Xin li em ch l (tỏc gi: To ỡnh; dch gi: Trang H) tr thnh hin tng vo nm 2006 thỡ truyn ngụn tỡnh mi t c dch v xut bn ti Vit Nam Hin nay, ngụn tỡnh ó tr thnh sỏch gi u ging cho nhiu bn tr, c bit l nhng bn hc sinh trung hc ph thụng, thm trung hc c s Xoay quanh gii tr c truyn ngụn tỡnh cú nhiu ý kin trỏi chiu Thc cht, nhiu tỏc phm ngụn tỡnh em li nhng giỏ tr ni dung v ngh thut, giỳp bi dng cho tõm hn, tỡnh cm ngi c Ct truyn n gin ca ngụn tỡnh cng cú tỏc dng gii trớ, gii to cng thng sau nhng khong thi gian hc tp, lm vic ỏp lc, mt mi Tuy vy, nhng nh hng tiờu cc ca truyn ngụn tỡnh lờn gii tr l khụng th ph nhn m chỡm nhng cõu chuyn tỡnh yờu, nhiu hc sinh tr nờn lóng cuc i thc, luụn trng thỏi m mng v mt cuc sng mu hng nh truyn iu ny gõy s lch lc t tng v nhõn cỏch ang quỏ trỡnh phỏt trin v hon thin tui v thnh niờn Cú nhiu nguyờn nhõn dn n hin tng ny: bao gm c khỏch quan ln ch quan V lớ khỏch quan, cú mt s tht khụng th ph nhn c l ngụn tỡnh hin ang xut hin trn lan khp mi ni cuc sng ca hc sinh; s d cú hin tng ny l s qun lớ ca gia ỡnh v nh trng cha c cht ch, ng thi s quỏ d dói khõu qun lớ v kim duyt sỏch ca cỏc nh chc trỏch cú liờn quan V ch quan, truyn ngụn tỡnh tr nờn ph bin nh hin l c gi tr cha cú kh nng t nh hng vic c gỡ, xem gỡ, d b cun hỳt bi nhng tỏc phm vi ni dung ngt ngo, lớ tng, mi l; thờm vo ú l vic c theo phong tro, nghe núi ngụn tỡnh ang tr thnh hin tng nờn mun c th cho bit, bng bn bng bố Nhúm tỏc gi chỳng tụi ó tin hnh tỡm hiu v thc trng ca ny trờn phm vi rng (cỏc tnh thnh trờn ton quc) qua vic tỡm hiu trờn cỏc phng tin thụng tin i chỳng v trờn mt phm vi hp hn qua vic phỏt phiu iu tra, phng nhiu hc sinh trung hc ph thụng cỏc khi, lp khỏc phm vi trng THPT Chuyờn Trn Phỳ, Hi Phũng v thu c kt qu tng quỏt: 38% thng xuyờn c ngụn tỡnh, 21% thnh thong c, 14% him c v 27% khụng bao gi c Nhng s ny cho thy: truyn ngụn tỡnh, mi tr nờn ph bin khụng lõu (so vi nhng th loi hc khỏc) nhng rừ rng ó thu hỳt mt lng c gi trung thnh khụng h nh Trc mt nh vy, chỳng tụi ó nghiờn cu v mt s gii phỏp nhm hn ch nhng nh hng tiờu cc ca truyn ngụn tỡnh Nhng bin phỏp ny s tng bc giỳp cỏc bn hc sinh cú mt nhn nh khỏch quan, ỳng n v mt tt, mt xu ca th loi truyn ngụn tỡnh Trung Quc T ú, cỏc bn s cú th t a quyt nh cho bn thõn v vic cú nờn c th loi ny hay khụng, ng thi nhn c tm quan trng ca vic rốn luyn hoỏ c lnh mnh cho cỏ nhõn núi riờng v th h tr núi chung ti HC SINH TRUNG HC VI TRUYN NGễN TèNH TRUNG QUC THC TRNG V MT S GII PHP c chỳng tụi nghiờn cu nhm ng dng vo i sng thc t, hng ti mt s nhn thc ỳng n v ngụn tỡnh i vi th h tr, bờn cnh ú cng to mt cỏi nhỡn tng quỏt cho ton xó hi núi chung v th loi hc mi m ny Nu ti ny c ng dng vo cuc sng, chc chn s gim thiu c nhng lch lc khụng ỏng cú vic hỡnh thnh v phỏt trin tõm sinh lớ ca hc sinh trung hc núi riờng v th h tr Vit Nam núi chung B GII THIU V TNG QUAN V VN NGHIấN CU I L DO CHN TI Vn ho Nga Maxim Gorky tng nhn nh: Sỏch m trc mt tụi nhng chõn tri mi v Hóy yờu sỏch, nú l ngun kin thc, ch cú kin thc mi l ng sng Cú th khng nh, sỏch cú mt tm quan trng khụng th ph nhn vi mi ngi c mt quyn sỏch tt, c gi s cm nhn c v p ca cuc sng, m rng lũng mỡnh vi mi ngi xung quanh; ngc li, c mt quyn sỏch xu, ngi ta d cú nhng lch lc suy ngh v cuc i, bn thõn, xó hi c bit, i vi tui mi ln (11 18 tui), sỏch cú mt nh hng sõu sc n vic nh hng s phỏt trin v t tng, quan nim sng Thờm vo ú, vic c gỡ, xem gỡ ca hc sinh cng chớnh l mt cn c xỏc nh khuynh hng thm m ca gii tr, mt thc o cho hoỏ c ca nc nh núi chung v cho s phỏt trin ca quc gia sau ny Xó hi ang ngy cng tr nờn hin i, s chi phi ca cụng ngh thụng tin ngy cng tr nờn khụng th ph nhn ó cú mt thi gian, d lun dy lờn s bn khon xung quanh cõu hi: Liu th h tr ngy cũn c sỏch? Hay nhng trang giy cha ng y tri thc y ang dn b mai mt i, b ln ỏt bi nhng phỏt minh in t hin i? Tuy vy, khong nm tr li õy, cú v nh cỏc bn tr c ngy cng nhiu Nhng iu ú cú chỳng ta th nh nhừm? c nhiu, nhng c gỡ mi l quan trng Gn õy, truyn ngụn tỡnh Trung Quc ang tr nờn ngy mt ph bin trờn giỏ sỏch mi hc sinh, thm cú phn ngang bng, nu khụng ln ỏt i, nhng th loi chng c in iu ny t mt khụng khin nhiu ngi bn khon: Truyn ngụn tỡnh l gỡ? Ti ngụn tỡnh li thu hỳt c gi tr n th? Gii tr s nhn c nh hng tớch cc hay tiờu cc ó chn gn bú thúi quen c sỏch vi th loi ny? Ngụn tỡnh Trung Quc ó tr thnh mt mún n khụng th thiu vi mt lng ln hc sinh trung hc Trờn thc t, truyn ngụn tỡnh thu hỳt rt nhiu c gi nhiu la tui, t tiu hc, trung hc, niờn n trung niờn Trong ú, c gi tui 11 18 chim t l ln nht cng ng nhng ngi a chung th loi ngụn tỡnh Trung Quc Thờm vo ú, hc sinh trung hc cũn ang giai on cha hon thin v tõm sinh lý, phỏt trin trớ tu v cỏc mi quan h xó hi; nhng gỡ cỏc bn c s cú nhng nh hng rt ln ti s phỏt trin ton din ca cỏc bn sau ny Xut phỏt t s cp thit ca hin trng trờn, nhúm tỏc gi chỳng tụi ó i n quyt nh nghiờn cu v ti khoa hc xó hi: Hc sinh trung hc vi truyn ngụn tỡnh Trung Quc Thc trng v mt s gii phỏp II LCH S VN NGHIấN CU Nhng nm gn õy, ngụn tỡnh xut hin vi tn sut ln cuc sng õy ó tr thnh mt tro lu cng ng th h tr Vit Nam Nhn tớnh cp thit ca , ó cú rt nhiu nh nghiờn cu tỡm hiu v cú nhng ý kin khỏc v ngụn tỡnh Vớ d, theo TS hc Trn Lờ Hoa Tranh: Loi sỏch ny thng b chờ, vỡ nú khụng phi l hc Chỳng chng cú t tng gỡ c, ch c gii trớ thụi Nhng dự mc ớch ban u l c gii trớ, thỡ thc c gi rt d chỡm sõu vo ú, nghin ngm theo dừi t b ny sang b cho bit, tụi cng c vi cun th loi ny, v thy mỡnh b hỳt vo, khú dt Mỡnh l ngi ln ó vy, cũn cỏc em thiu niờn c th loi ny chc chn s b mờ m Bi vy, nờn hn ch nhng th loi ny, khụng nờn khuyn khớch c gii trớ thỡ cng c, nhng gii tr thỡ bit n õu l im dng! TS tõm lý Nguyn Phng Tho: Tụi rt d ng vi nhng truyn ngụn tỡnh Trung Quc by bỏn nhan nhn trờn cỏc hiu sỏch hin Tụi bit cú rt nhiu em vỡ quỏ mờ m nhng nhõn vt truyn, m nhỡn cng thy khuyt im, sau ny khụng yờu ni Cỏc thy cụ, cỏc bc ph huynh ng nờn coi nh nhng húa phm ny, bi l nú cú th l cht c gõy hi n c mt th h. Nh bỏo Song Chi, mt bi vit ti trang web chungta.com li cú mt nhn nh khỏc: Nhng suy cho cựng, mt xó hi m cỏi gỡ cng ang xung cp, cỏi gỡ cng cú thỡ vic gii tr li c sỏch hoc ch c nhng loi sỏch d c, khụng cú giỏ tr v mt chng, t tng, thm sỏch to lao nhm nhớ cú hi i na, cng ch lchuyn bỡnh thng!!! Theo Ngụi Sao Hy Vng trờn guu.vn: Khi bc vo th gii chuyn ngụn tỡnh, nhng hon cnh nhng ộo le ca cuc i c tỏc gi xõy dng cú th khụng cú thc hon ton Nhng ú ngi nhỡn thy phn no cuc sng ca chớnh bn thõn h khớa cnh ny hay khớa cnh khỏc V kt thỳc ca nhiu cõu chuyn l nhng kt thỳc vụ cựng cú hu ú l mong mun ca bt c chỳng ta Chỳng ta hi vng cuc sng thc ti ca mỡnh s cú c cỏi kt nh th ú l s m mng nhng ú cng l nim tin ú l cỏi m nhiu ngi chỳng ta da vo nú sng c gng vt qua nhng khú khn, ni au ca chớnh mỡnh tin vo mt tng lai ti sỏng hn Hoc cú nhng kt thỳc bun nhng li lũng ngi c nhng cm 10 PH LC VIII MT S BI D THI CUC THI VIT TRUYN NGN LI TRI TIM TUI HC TRề Gin Hoa Giy Tỏc gi Nguyn Quang Minh Cú ngi bo tụi rng nhng k nim thi th u tht chng d dng quờn i, nú ch lng nm phi bi õu ú trớ nh, ch i mt du hiu li ựa v V du hiu ú i vi tụi chớnh l nhng cn ma Cn ma n bt cht vi nhng ting sm ỡ ựng, nhng cn giú o t cht n cht i Ma ro h y Tụi lng nghe ma mt giai iu xa c, thõn quen bit my nhng gi li nh quỏ xa xụi Cõu chuyn v mt hố cht ma cht nng Cõu chuyn bt u tụi ang tn hng hố nm lp hố ỏnh du thnh cụng ca tụi bit i xe p Sau bao nhiờu vt xc tay chõn, vt bm tớm, tụi cng ó bit p chic xe mini hai giúng i khp ph phng V cng nh bao a tr lỳc y ho hng vi cỏi mi, chiu no tụi cng phi xỏch xe i lung tung khp ni Tụi i dc khp ph Lờ Li, lờn tn ngó ba Phm Minh c ri li vũng xung ngó t Tri Lớnh Phm v th gii ca thng tui c th dn dn m m rng hn, khụng cũn ch l ng t nh n trng na m ó lan khp cỏc quỏn tr sõm, hng truyn c, Di cỏi nng oi ca bui chiu hố, tụi cm thy mỡnh nh mt ng viờn thc th, chm ch v cn mn hon thnh ng ua, hỏo hc khỏm phỏ nhng t mi Nhng p xe mt mỡnh mói ri cng chỏn, tụi ó r Phong, cu hng xúm bn thõn tụi i cựng Phong gi ý v mt chuyn him n khu vc trng cu trng Kim ng trựng hp thay ú l ni tụi cha n bao gi Tụi li cng cm thy thớch thỳ hn Con ngừ khỏ rng nhng li cong cong, gp khỳc Sau i vo tn cựng thỡ tụi thy cng trng Kim ng hin Bn cú th tng tng mt tũa lõu i bao quanh bi nhng ho nc sõu Ch, tũa lõu i ú chớnh l trng cũn ho nc sõu chớnh l ngừ bao quanh trng, to thnh mt hỡnh vuụng cõn i, hon chnh Sau p lũng vũng chỏn chờ thỡ Phong dn tụi n mt cn nh nh cng nm ngừ y Cn nh lỏt gch sm vi cỏnh ca nh mu en cựng vi ca s trụng ngoi Phong bo tụi ch mt tớ ri ct ting gi ú Lỏt sau, mt cụ bc v vy tay cho chỳng tụi Cụ cú dỏng ngi nh nhn, mnh d, mỏi túc di quỏ vai c buc gn gng chic n hng nh xinh cựng vi chic mỏi bng ng nghnh Nhng iu c bit hn c ú l ụi mt en lỏy ca cụ, cựng vi ụi mụi chỳm chớm dng nh lỳc no cng chu mt chỳt nh ang trờu ựa ú Phong cú núi loỏng thoỏng hỡnh nh tờn cụ l Thu Nhng i vi tụi thỡ iu ú dng nh khụng cũn quan trng na ri Tụi thm cũn khụng nh l bui chiu hụm y kt thỳc nh th no, ch bit l Phong bo v thỡ tụi mi nhn ó hn 5h chiu Tic nui v, tụi t nh ln sau phi n õy sm hn V th l sỏng hụm sau, ỳng 7h tụi ó xut 85 phỏt, nhng r Phong thỡ phỏt hin nú ang ng Cng tt Tụi lc cc p xe n nh cụ Nhng khonh khc u tiờn thỡ luụn ngi ngựng v bi ri, nht l cụ cũn hi Phong õu Nhng ch mt lỏt sau tụi v cụ li trũ chuyn rớu rớt Bao nhiờu chuyn trờn gii di bin bn tụi u lụi k Ch phi núi ựa nhng hi tụi c gi l Minh"Balzac" vỡ s thớch c sỏch truyn ca mỡnh Bao nhiờu nhng cõu chuyn lý thỳ tụi u núi ht ra, lm cụ chm chỳ lng nghe n tht thn Ri chuyn trũ cng chỏn, tụi li hi cụ xem cú xe p khụng Thu ci thớch ri chy vi vo nh ỳng nh tụi ngh, mt chic xe p hng xen k nhng tit hỡnh trỏi tim Nộm cho tụi ỏnh mt bit ci, cụ p chic xe lt vự i nh mt cn giú Mựa hố nm y nng vng rc r Nhng tia nng len li vo khu ngừ hm nh di trờn nhng bc tng gch c k ng ngừ quanh co khin cho nng khụng th ri thng ni mỏi u, ch cú nhng cn giú mỏt lnh mang theo hng thm du nh t mỏi túc cụ ang thớch thỳ p xe phớa trc Mỏi túc en mm, buc gn ng sau c rung rinh mói nh mun tụi n bt ly Thi thong Thu ngoỏi u li ng sau, nộm cho tụi mt vi li tinh nghch hoc trũ chuyn mt vi li bõng qu Tụi ch bit ci Vỡ nhỡn vo ụi mt to trũn tinh nghch y, ln u tiờn bao nhiờu s tinh nghch, s sng ca mt thng ham chi nh tụi nh tan bin, ch cũn li s bỡnh yờn n khú din t, tng chng nh thi gian s ngng trụi khonh khc y tụi cú th p xe i vi Thu mói mói Ln u tiờn, tụi ny n mt th cm xỳc khụng th t tờn, nú trm lng nhng mnh m, ln u tiờn tụi mun che ch cho mt ngi n th, mun cho n ci chỳm chớm s mói cũn trờn gng mt y n th Tụi hi bi ri ng sau cựng ca trng Kim ng cú mt gin hoa trng pha chỳt tớm Hoa khụng thm nhng bự li to mt búng rõm mỏt ln Trong mt chỳng tụi, nú bng bin thnh mt lónh a, mt ni "trỳ n","nỏu mỡnh" mt ca riờng a V th l sau mi ln p xe, tụi cựng cụ li ngi ngh y, di gin hoa, trũ chuyn Hu nh lỳc no cng l tụi lin thong cũn Thu ch ngi nhỡn, ci khỳc khớch Thu rt hay ci nhng cng thớch ly tay che ming, ch gn, tụi mi phỏt hin cụ cú nỳm ng tin nh rt xinh Tụi v Thu cng lỳc cng thõn hn, cng quý hn Chỳng tụi thm cũn cm tay Liu y cú phi l tụi ó thớch Thu ri khụng ? Tụi khụng bit v thm cũn khụng hiu thớch ngha l gỡ na Sau cựng tụi b cuc Chng phi mi chuyn cũn ang rt n ? Nhng ri tr thỡ mói l tr con, nhiu vụ t, vụ lo m dn n vụ tõm Mựa hố nm y trụi qua, ri nm hc mi li n, tụi li gp l bn qu s, li cun vo hc cng nh chi ựa Ch bao lõu tụi ó quờn mt Thu, quờn mt dn hoa trng no Mt nm hc na li trụi qua Gi õy tụi ang cú kỡ ngh hố th t Mựa hố n nhc tụi nh v cụ Tụi li hm h p xe nh cụ Ngú nhỡn qua khung ca 86 s, Thu ng ngỏc nhỡn tụi nh ang c nh tụi l v ri cht mng r Nhng cụ li ý t chi nhỡn thy tụi ngoc tay bo cụ ngoi V ri cú ting ú gi cụ nh v th l cụ li bin mt Tụi ngn ngi ri li lc u, p xe tip Ngy hụm ú tụi v sm hn thng l Nhng ri n c ngy hụm sau, hay ngy hụm sau na, thm n búng dỏng cụ tụi cng ch thy õu Mc cho tụi cú gi bao lõu i chng na hay nhỡn vo nh cụ bao lõu thỡ cng ch thy c Ngi th ngi ra, tụi cht phỏt hin trờn ban cụng nh Thu r xung mt gin hoa trng Th hoa cng na nỏ nh gin hoa trng nm no Ngụi nh nh y vi ban cụng r hoa mt tụi nh mt tũa lõu i ca cụ cụng chỳa Nhng gi lõu i thỡ cũn y, nhng cụng chỳa thỡ ó ni õu mt ri Tụi khụng t b hy vng Hu nh ngy no tụi cng p xe qua nh cụ, mong tỡm chỳt du hiu ca vic cụ cú nh Nhng khụng Tụi p xe thng xuyờn n ni dn dn tụi cũn quen c c bn tr ngừ y Tụi cũn hi chỳng nú tin tc v cụ Nhng ỏng bun l bn ny cng ch bit gỡ nhiu c Thi gian c dn trụi i Tụi cng nh chp nhn s tht l cụ ó bin mt, ớt nht l ngoi tm mt tụi Trong ni bun, tụi ó n gin hoa trng y v bt ly vi úa, mang v nh ộp khụ Khi tụi hi m loi hoa ny tờn l gỡ, m bo nú l hoa giy Tho no Cm tay úa hoa trng tinh khụi nh nhng trang vit, tụi thm nh phi gi li tim mỡnh mu trng ny Mói mói Quyt khụng bt c iu gỡ lm vy bn nú Nhng thỏng ngy gia tụi v cụ ni gin hoa giy y bt u t nhng ngy nng h m cng kt thỳc vo mt ngy nng h Sau ny ln lờn, tụi gp thờm bit bao nhng ngi gỏi khỏc, mi ngi mt v vi mt tớnh cỏch khỏc nhng chng my khin tụi phi nh nhiu n tn bõy gi nh Thu Cú l bi vỡ cm giỏc yờn bỡnh cụ mang li cho tụi Cú l bi vỡ mi quan h y n gin hn nhiu Cú l bi vỡ tụi vi Thu chi vi khụng vỡ lý gỡ c, ch n thun vỡ nhng nột tng ng ụi bờn Tụi tic Thu, nh Thu, mong c gp li Thu bit bao nhng cú l nu bõy gi gp li, tụi cng chng bit núi gỡ Cú l vỡ tụi s Vỡ cuc sng trn y nhng i thay, cụ mt en trũn ming ci chỳm chớm thu no gi cú th ó thay i Tụi th khụng gp li Thu gi mỡnh mói mói mt hỡnh búng y cũn hn Tụi núi ri m, quyt khụng th bt c iu gỡ lm vy bn nú Vy bn mu hoa trng tinh khụi tụi 87 Búng vo r Tỏc gi Nguyn Thu Huyn Ch s ch ! Nhng em cựng cỏc bn chc phi ri, gi mi v , khụng c i i ụng ó v vi cỏi lnh but tay, but mt Tụi a mt nhỡn theo tng chuyn ng ca em, rn ri, mnh m, tng lc em tỏc ng vo trỏi búng r y uy lc Cú l cm nhn c ỏnh mt tụi, em bc trc r, ng khong cỏch ó quy nh cho cỳ n im, em nhỳn chõn, rn ngi lờn v nộm Trt r Vi gng mt hi ngng, em quay ngi li Khuụn ming tụi bng nh bt ch auto, n mt n ci ti ht sc cú th v lm ng tỏc fighting Em khụng tr li, quay lng li, em chnh li t th, p búng, nhún chõn, nhỳn ngi, tay nộm búng Trỳng r Em quay li nhỡn tụi, mt nh mun núi Em gii phi khụng ? Tụi mm ci gt u V dng nh tim tụi ang rung rinh chỳm chớm mt n ci cng khụng rừ lý do, nhng tụi bn tõm lm gỡ, em ang luyn hng say ngoi ú v hn c, tụi khụng ghột cm giỏc ny Tụi nm ó l hc sinh nm cui trung hc ph thụng, em kộm tụi mt lp Ln u gp em tụi cũn nh mói, bi ú l mt s c rt thỳ v Hụm y tụi ang chy vic vt cho lp khp sõn trng Em ang cựng chỳng bn chi búng r hng say Trỏi búng em chuyn cho bn trt hng, lao theo mt ng trựng vi hng chuyn ng ca tụi, ch cú iu ngc chiu v ln gp rt nhiu ln so vi lc tụi b Tụi ngó tụi dy l mt cu vi gng mt y ti li, em rớu rớt xin li v nhn sai Chng kin cnh y, tụi khụng bt ci Tụi hc chuyờn Lý, em chuyờn Anh Sau ln y tụi v em cũn vụ s ln tỡnh c gp v qua nhng cõu xó giao, tụi bit thờm v em nh vy T bao gi hai a li cú th trũ chuyn mt cỏch t nhiờn nh th, t bao gi chỳng tụi tr thnh s bự tr cho nhau, tụi luụn thc mc Em gii Anh nhng yu mụn Lý, tụi thỡ ngc li, chỳng tụi giỳp bi v nh ca Em gii th thao, tụi thỡ luụn nn trc mi gi kim tra ỏ cu, em dy tụi Tụi chi guitar khỏ n, em cú ging hỏt nam trung rt hay, rt m Tụi thớch nhng bui chiu ngi gh ỏ n em hỏt, nhng lỳc y cú cm giỏc mi chuyn hc hnh, ỏp lc thi c u b gt sang mt bờn Em trai ch gỏi, ó mt nm ri cỏch xng hụ y cha mt ln thay i Cú l ch cú tụi l khụng bng lũng vi s khụng thay i y Lnh quỏ! Tụi kh tht lờn mt ln giú ct qua gũ mỏ Li mt bui chiu tụi ngi gh ỏ ch em luyn xong ri cựng v u úc tụi ri bi, ch cũn vi thỏng na thụi, tụi s phi i mt vi mt cuc thi, m theo m tụi, l cuc thi quan trng nht vi mi cuc i ngi Sp ti cũn rt nhiu cỏc cuc thi th, nhng iu y quay u tụi chúng vỏnh Tụi lụi n, va n va kh lm bm li bi You Belong With Me ca Taylor Swift Tụi khụng ngng mt lờn nhng nghe thy ting búng bp, bp di li Tụi bit em ang ti 88 Ch , thng bn em bo thớch ch, mun lm quen vi ch Ngoi em ra, ch cũn thớch c Tụi git mỡnh, ngng u lờn, ri vi cp xung Em ngng p búng u úc tụi trng rng Cỏi ming lm hi cỏi thõn m, gi thỡ thm thớa ri õy Tụi ngh gỡ nh ? Tụi õu cú ngc õu ? Tụi v vi ly bao n nh chy Mt bn tay m gi tụi li Ch nh i b v y ? thỡ Mt ting y! Em sp tan ri, cựng v thụi! Kt qu thỡ chiu ti y chỳng tụi i b vỡ xe em b thng xm Nu l ngy thng tụi hn ó rn lờn vỡ cú nhiu thi gian núi chuyn cựng em hn, nhng ú chc chn khụng phi ngy hụm Sao tay ch lnh th? Ting em phỏ v bu khụng khớ ngng ngựng Bỡnh thng vy m, hn na vỡ chi n lỳc ch em a tay ch õy! H ch auto ó c bt Sao tay em m th? Chi th thao Sao lỳc no cng núi trng khụng vi ch? Em ghột lm em ch Th em thớch gỡ? L ngi ch thớch, nhng m hỡnh nh l ang vy ri Em khụng thớch mi quan h rng buc nhng ch bt buc phi thớch em Mỡnh em (Cú phi bt cụng vi tụi quỏ khụng???) Khụng cú s cho phộp ca em, khụng c ri ỏnh mt em Why? Nú l ng lc em a búng vo r Chỳc mng sinh nht! V vi ging nam trung y m ỏp, em hỏt bi Happy birthday to you, tụi gn nh quờn mt rng hụm l ngy c bit ca tụi T bao gi em ó cao hn 89 tụi vy nh ? T bao gi tay tụi ó ht lnh v gũ mỏ thỡ ng hng ht c ? T bao gi m tụi sp i ht ng i hc v ri ? Nhng tụi khụng bn tõm, em ang cnh tụi, v tụi yờu khonh khc ny 90 PH LC VI KCH BN TP SERIES PHIM NGN V HIN TNG HC SINH TRUNG HC C TRUYN NGễN TèNH TRUNG QUC NHN VT Võn Anh Hc sinh lp 11 trng THPT Thu Dng Hc sinh lp 11 trng THPT, bn thõn ca Võn Anh B, m, em gỏi ca Võn Anh Bn bố cựng lp ca Võn Anh KCH BN TP Cnh 1: Bui tic sinh nht Võn Anh Mi ngi: (Hỏt chỳc mng sinh nht) Nhi: Ny, õy qu õy Qu nm quý lm nhỏ, gi cho cn thn y Võn Anh: Ri Cm n nha! Cnh 2: Võn Anh búc qu sau ba tic Võn Anh: (Ngc nhiờn thy qu Dng tng l cun Tam sinh tam th, thp lớ o hoa ng Tht Cụng T, nhỡn ngm cun sỏch mt chỳt ri ct lờn giỏ) Cnh 3: Trờn ng i hc Dng: ấ c cha? Võn Anh: c cỏi gỡ? Dng: Tam sinh tam th y! Võn Anh: , cỏi quyn b tng sinh nht tụi y h? Dng: , c cha? Võn Anh: , cha, ti Dng: Ui tri i, b cú bit khụng c truyn y l c mt s ti li ln khụng h? Võn Anh: H? Dng: y l ngụn tỡnh y, bit khụng tha nng? Thi bui ny li cũn cú a gỏi khụng bit ngụn tỡnh l cỏi gỡ h gii! Võn Anh: th c gỏi l phi c ngụn tỡnh ? Dng: Tt nhiờn ri, b khụng thy ỏm gỏi lp mỡnh y ? Chỳng nú cũn nghin c hng chc quyn ri y ch Võn Anh: Nhiu th c ỏ? Dng: Nh cỏi Khanh lp mỡnh cú c t ngụn tỡnh hn trm quyn ch ựa ! ỏng ghen t tht! Võn Anh: Truyn ngụn tỡnh hay lm ? Dng: Li cũn phi núi Nhõn vt ton trai xinh gỏi p ny, ct truyn thỡ siờu tuyt lóng mn luụn y Thụi núi chung mi nng v c cho tụi Khụng c thỡ phớ lm y Võn Anh: , , tụi s v c th xem Dng: , luụn ti i m bo c xong mờ luụn Cnh 4: Võn Anh c sỏch Võn Anh: õu ri y nh? (Tỡm sỏch Ly sỏch xung Bt u c) (ng h ch 2h sỏng, Võn Anh ang say sa c) 91 Cnh 5: Sỏng hụm sau trờn lp Dng: Sao hụm b ph th? Võn Anh: Thỡ hụm qua thc ờm cy Tam sinh tam th y! Dng: , tho no! Thc ờm thỡ ỳng ri! Truyn hay quỏ khụng n b quyn sỏch xung ỳng khụng? Võn Anh: Thỡ cụng nhn l truyn hay tht Ct truyn cm ng, c on cui tụi c st sựi mói Dng: y, thớch c na khụng tụi gii thiu cho mt vi quyn khỏc? Võn Anh: Cú ch! Dng: tớ tụi vit cho Thớch thỡ t b i mua, khụng thỡ c mn tụi hay my a lp mỡnh cng c (Mt lỳc sau) Dng: Võn Anh i, õy ny (a mnh giy ghi cỏc u truyn) Võn Anh: Nhiu th? Dng: kỡa, ngụn tỡnh m li Hi b a dng y Võn Anh: Bong búng hố, Lit Ho Nh Ca, Thiu n ton phong Ton ca tỏc gi Minh Hiu Khờ ny B thớch tỏc gi ny ? Dng: Truyn ch ny vit hay lm Võn Anh: M ton truyn Trung Quc nh? Dng: Khụng truyn Trung Quc thỡ truyn õu? Ngụn tỡnh l truyn tỡnh cm Trung Quc m! Võn Anh: Ch Trung Quc thụi ? Dng: Cng ch rừ Nhng m tụi vi nhng ngi tụi bit thỡ ch c ngụn tỡnh Trung Quc thụi Võn Anh: Dng: Th nh v cy tip i nhộ Cnh 6: Gia ỡnh Võn Anh cựng xem ti vi phũng khỏch M: Do ny cú v khụng dỏn mt vo cỏi ti vi nhiu nh t trc na nh? Võn Anh: D võng ! M: Do ny bi v trng nhiu lm h con? Võn Anh: Cng khụng hn M: Th t dng? Võn Anh: Do ny thớch c sỏch hn xem ti vi Em gỏi: Th c ? Ba: c sỏch? Võn Anh: Võng Ba: c sỏch l tt lm y Ba khuyn khớch C c nhiu vo cho ba Võn Anh: D võng Cnh 8: (Cnh nhn tin) Dng: Võn Anh i tụi chỏn m tụi lm ri y Võn Anh: Sao th? Dng: Tụi ch hiu m tụi c cm oỏn nhng th vụ lớ th Võn Anh: Cm cỏi gỡ? Dng: Thỡ cm tụi c truyn y Cỏi gỡ m Vt ht i cho m, T gi 92 tuyt i khụng c tha my quyn sỏch rỏc v nh Tụi n phỏt iờn lờn mt Võn Anh: Nhng m b li cm? Dng: Cú gii bit! M tụi c kờu c ngụn tỡnh cú hi Võn Anh: B m tụi cũn ang c v tụi c truyn õy ny Dng: ấu i sng th! Nhng m cn thn y Cú tt nht khụng nờn by my quyn ngụn tỡnh trc mt ph huynh õu Võn Anh: Th l phi giu ? Dng: , c giu cho an ton Hỡnh nh ngi ln cho l mỡnh cha tui c truyn tỡnh yờu hay y Võn Anh: Lp 11 ri m Dng: ễi xi Chng bao gi hiu ngi ln ngh gỡ õu Thi i no ri m m tụi cũn gi cỏi t tng lc hu th khụng bit Võn Anh: Thụi tm thi nh b ng c na Cú gỡ sau ny tớnh Dng: Cú l vy Cnh (Võn Anh ang c ngụn tỡnh) (M gừ ca, Võn Anh git mỡnh vi nhột quyn ngụn tỡnh vo ngn bn) M: Con ang lm gỡ th? Võn Anh: ang bi hc bi M: (hi nghi ng) Hc bi tht khụng y? Võn Anh: Võng ang hc bi m M: th hc i nhộ Hc xong nh ginh thi gian c sỏch nhộ Võn Anh: (Sau m ó i ra) Nhng m ba m mỡnh thỡ cú cm ngụn tỡnh khụng nh? 93 PH LC X MT S HèNH NH MINH HO Hc sinh trung hc tỡm c truyn ngụn tỡnh Trung Quc 94 Mt s trang web ng ti truyn ngụn tỡnh vi lt xem rt khng 95 Cỏc bỡnh lun sụi ni trờn cỏc chng truyn ngụn tỡnh c ng ti 96 Cỏc trang dnh riờng cho ngi hõm m truyn ngụn tỡnh trờn Facebook 97 Cỏc phn mm chuyn ng c s dng chuyn th truyn ngụn tỡnh t ting Trung Quc sang ting Vit nhanh, gn Phn mm Quick Translator Phn mm Google Translate 98 Mt s bi review truyn ngụn tỡnh c ng ti trờn cỏc blog cỏ nhõn 99 [...]... án series phim ngắn về hiện tượng học sinh trung học đọc ngôn tình Trung Quốc − Thiết kế nội dung cho chương trình phát thanh học đường “HỌC SINH TRUNG HỌC ĐỌC GÌ, XEM GÌ?” 5 THÁNG 1 – 3/2014: − Thực hiện chương trình toạ đàm “HỌC SINH TRUNG HỌC VỚI TRUYỆN NGÔN TÌNH TRUNG QUỐC” tại trường THPT Chuyên Trần Phú, Hải Phòng − Lên lớp giáo án “NGÔN TÌNH VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC” tại trường THPT Chuyên Trần... 10/2014: Nghiên cứu, phân tích hiện tượng “nghiện” ngôn tình ở học sinh trung học 4 THÁNG 11 – 12/2014: − Thiết kế chương trình toạ đàm “HỌC SINH TRUNG HỌC VỚI TRUYỆN NGÔN TÌNH TRUNG QUỐC” − Thiết kế giáo án “NGÔN TÌNH VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC”, lên lớp thử tại lớp 11 Anh1 trường THPT Chuyên Trần Phú, Hải Phòng − Chuẩn bị và đưa trang Facebook “HÃY LÀ ĐỘC GIẢ NGÔN TÌNH MỘT CÁCH THÔNG MINH” đi vào hoạt động −... của truyện ngôn tình đối với học sinh − Khảo sát cho thấy mục đích của học sinh khi đọc truyện ngôn tình như sau: NHẬN XÉT: Phần lớn học sinh (85%) đọc ngôn tình với mục đích ban đầu là giải trí hay giải toả áp lực, chỉ có số ít cho rằng ngôn tình đem lại những giá trị tư tưởng sống Trên thực tế, khi đọc ngôn tình để giải trí, nhiều học sinh cũng không tránh khỏi những ảnh hưởng tiêu cực của ngôn tình. .. truyện ngôn tình của học sinh trung học 3 PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN CHUYÊN SÂU Nhóm tác giả đã tổ chức phỏng vấn với tổng cộng 20 học sinh: 10 học sinh là độc giả của truyện ngôn tình (trong đó có 2 học sinh trường THCS Hồng Bàng, 2 học sinh trường THCS Ngô Quyền, 2 học sinh trường THPT Ngô Quyền và 4 học sinh trường THPT Chuyên Trần Phú – các trường nằm trên địa bàn thành phố Hải Phòng) và 10 học sinh ngẫu... ĐỌC TRUYỆN NGÔN TÌNH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC 1 HIỆN TRẠNG VỀ HIỆN TƯỢNG ĐỌC TRUYỆN NGÔN TÌNH Ở VIỆT NAM 1.1 Truyện ngôn tình dưới dạng sách được xuất bản Mới xuất hiện không lâu nhưng độ phổ biến của ngôn tình là điều không ai có thể phủ nhận Truyện ngôn tình Trung Quốc hiện giờ có thể được tìm thấy trên giá sách của rất nhiều học sinh trung học Khi đề cập vấn đề này, T.Vân, học sinh trường THPT Lê Thánh... của truyện ngôn tình? Học sinh trung học đọc ngôn tình với tần suất và thái độ như thế nào? Tại sao thể loại này lại thu hút nhiều học sinh tìm đọc? Đây nên được coi là hiện tượng tích cực hay tiêu cực? Làm thế nào để hạn chế những ảnh hưởng tiêu cực của việc đọc truyện ngôn tình đối với học sinh trung học? 11 V ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 1 2 Đối tượng nghiên cứu: Hiện tượng đọc truyện ngôn tình. .. người đọc ở lứa tuổi học sinh trung học cũng khó phân biệt được giá trị của những cuốn ngôn tình khác nhau hay giá trị của một tác phẩm ngôn tình và một tác phẩm văn học truyền thống 2 TRUYỆN NGÔN TÌNH TRUNG QUỐC RẤT DỄ TIẾP CẬN Xuất hiện và trở nên phổ biến tại Trung Quốc, truyện ngôn tình nhanh chóng vươn tầm phủ sóng sang các nước láng giềng Khi du nhập vào Việt Nam, truyện ngôn tình dần thu hút người... học sinh ngẫu nhiên đang tìm đọc ngôn tình tại nhà sách Nội dung phỏng vấn xoay quanh thói quen đọc truyện ngôn tình, mục đích đọc truyện ngôn tình và cảm nhận khi đọc truyện ngôn tình của các học sinh (Ví dụ về biên bản phỏng vấn chuyên sâu, xem Phụ lục II) 14 D KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU I GIỚI THUYẾT CHUNG VỀ TRUYỆN NGÔN TÌNH TRUNG QUỐC 1 KHÁI NIỆM Khái niệm truyện ngôn tình hiện nay xuất hiện rất nhiều... hiện tượng học sinh trung học đọc ngôn tình Trung Quốc Đưa chương trình phát thanh học đường “HỌC SINH TRUNG HỌC ĐỌC GÌ, XEM GÌ?” đi vào hoạt động Lên kế hoạch tổ chức cuộc thi viết truyện ngắn về tình yêu & tình bạn “LỜI TRÁI TIM TUỔI HỌC TRÒ” II NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1 Nghiên cứu lí thuyết tâm lí học 2 Nghiên cứu lí thuyết xã hội hoá 3 Nghiên cứu thực trạng đọc truyện ngôn tình ở... thấy: 2.2.1 Khảo sát tổng quan về tình hình và mức độ đọc truyện ngôn tình của học sinh − Chúng tôi đã nghiên cứu khảo sát thông qua phiếu điều tra và nhận thấy học sinh trường THPT Chuyên Trần Phú đọc truyện ngôn tình với tần suất như sau: NHẬN XÉT: 73% học sinh có đọc truyện ngôn tình, trong đó nhóm thường xuyên đọc (38%) mỗi buổi tối đều dành 2–3 tiếng để đọc truyện ngôn tình − Ngoài ra, chúng tôi cũng ... tượng học sinh trung học đọc truyện ngôn tình Trung Quốc 53 Hiệu chương trình hoạt động 53 5.1 Chương trình tọa đàm tâm lí: “HỌC SINH TRUNG HỌC VỚI TRUYỆN NGÔN TÌNH TRUNG QUỐC” ... Phụ lục IV Kịch toạ đàm “HỌC SINH TRUNG HỌC VỚI TRUYỆN NGÔN TÌNH TRUNG QUỐC” 67 Phụ lục V Giáo án chương trình sinh hoạt ngoại khoá “NGÔN TÌNH VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC” 72 Phụ lục... đọc truyện ngôn tình học sinh trung học? 11 V ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu: Hiện tượng đọc truyện ngôn tình học sinh trung học sở trung học phổ thông với chế phát sinh