GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ CÙNG VUI CHƠI (NGHE - NHỚ) I – Mục tiêu: - Nhớ viết xác, trình bày đúng, đẹp khổ thơ cuối “Cùng vui chơi” - Làm tập tả phân biệt l/n; dấu hỏi/ dấu ngã - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II – Chuẩn bị: - GV: Bảng chép sẵn tập - HS: Vở, bảng III – Các hoạt động; 1) Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Cuộc chạy đua rừng - Gọi HS lên bảng viết: ngực nở, thắt lỏng, lạnh buốt - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu - Ghi tựa * Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung - Mục tiêu: HS nắm nội dung khổ thơ viết tả - Phương pháp: Thảo luận + GV đọc mẫu + Gọi HS đọc thuộc lòng thơ - HS đọc thuộc lòng + GV yêu cầu: - HS trả lời: Theo em, Chơi vui học STV vui? + chơi vui làm cho ta bớt mệt, tăng thêm tình đồn kết, tốt * Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết tả - Mục tiêu: Viết xác từ khó - Phương pháp: Luyện tập thực hành + GV hỏi: Có khổ thơ? Các dòng thơ trình bày nào? + GV yêu cầu HS nêu từ khó viết + GV hướng dẫn HS luyện bảng - khổ thơ - Viết hoa, ghi lùi vào ô - HS nêu từ, phần lưu ý - HS viết bảng con: cầu, quanh quanh, dẻo chân, khỏe người Bảng - HS đọc từ bảng - HS tự nhớ viết + Yêu cầu HS đọc - HS dò sửa lỗi tả + GV theo dõi HS viết - Nộp Vở + Chữa lỗi + GV chấm + Nhận xét viết HS * Hoạt động 3: Bài tập - Mục tiêu: Làm tập tả phân biệt l/n; dấu hỏi/ dấu ngã - HS đọc yêu cầu Bài 2: - HS làm bảng lớp - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn + bóng ném - leo núi - Vở Giấy bìa phần a) cầu lông - GV phát giấy bìa cho nhóm - Vài HS đọc lại - GV chốt ý Dự liệu (phần b): + bóng rổ - nhảy cao - võ Vở BT thuật Phiếu - HS làm vào - GV nhận xét - Chấm số 4) Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét tiết học - Về xem lại tập - Chuẩn bị: Buổi học thể dục  ... dò sửa lỗi tả + GV theo dõi HS viết - Nộp Vở + Chữa lỗi + GV chấm + Nhận xét viết HS * Hoạt động 3: Bài tập - Mục tiêu: Làm tập tả phân biệt l/n; dấu hỏi/ dấu ngã - HS đọc yêu cầu Bài 2: - HS... khó viết + GV hướng dẫn HS luyện bảng - khổ thơ - Viết hoa, ghi lùi vào ô - HS nêu từ, phần lưu ý - HS viết bảng con: cầu, quanh quanh, dẻo chân, khỏe người Bảng - HS đọc từ bảng - HS tự nhớ viết. ..càng vui? + chơi vui làm cho ta bớt mệt, tăng thêm tình đồn kết, tốt * Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết tả - Mục tiêu: Viết xác từ khó - Phương pháp: Luyện tập