16 Tổng hợp kiến thức Hóa hữu thuộc chương trình phổ thông Câu Đề thi minh họa môn hóa kì thi THPT Quốc Gia 2015 BGD Hỗn hợp T gồm ba chất hữu X, Y, Z (50 < MX < MY < MZ tạo nên từ nguyên tố C, H, O) Đốt cháy hoàn toàn m gam T thu H2O 2,688 lít khí CO2 (đktc) Cho m gam T phản ứng với dung dịch NaHCO3 dư, thu 1,568 lít khí CO2 (đktc) Mặt khác, cho m gam T phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu 10,8 gam Ag Giá trị m A 4,6 B 4,8 C 5,2 D 4,4 Câu Đề thi minh họa môn hóa kì thi THPT Quốc Gia 2015 BGD Lên men m gam tinh bột thành ancol etylic với hiệu suất trình 75% Lượng CO2 sinh hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2, thu 50 gam kết tủa dung dịch X Thêm dung dịch NaOH 1M vào X, thu kết tủa Để lượng kết tủa thu lớn cần tối thiểu 100 ml dung dịch NaOH Giá trị m A 72,0 B 90,0 C 64,8 D 75,6 Câu Đề thi minh họa môn hóa kì thi THPT Quốc Gia 2015 BGD Cho dãy dung dịch: HCOOH, C2H5NH2, NH3, C6H5OH (phenol) Dung dịch không làm đổi màu quỳ tím A HCOOH B C2H5NH2 C C6H5OH D NH3 Câu Đề thi minh họa môn hóa kì thi THPT Quốc Gia 2015 BGD Ancol X (MX= 76) tác dụng với axit cacboxylic Y thu hợp chất Z mạch hở (X Y có loại nhóm chức) Đốt cháy hoàn toàn 17,2 gam Z cần vừa đủ 14,56 lít khí O2 (đktc), thu CO2 H2O theo tỉ lệ số mol tương ứng : Mặt khác, 17,2 gam Z lại phản ứng vừa đủ với gam NaOH dung dịch Biết Z có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản Số công thức cấu tạo Z thỏa mãn A B C D Câu Đề thi minh họa môn hóa kì thi THPT Quốc Gia 2015 BGD Cho dãy chất: m-CH3COOC6H4CH3; m-HCOOC6H4OH; ClH3NCH2COONH4; p-C6H4(OH)2; p-HOC6H4CH2OH; H2NCH2COOCH3; CH3NH3NO3 Số chất dãy mà mol chất phản ứng tối đa với mol NaOH A B C D Câu Đề thi minh họa môn hóa kì thi THPT Quốc Gia 2015 BGD Hỗn hợp X gồm ancol CH3OH, C2H5OH có số mol axit C2H5COOH HOOC[CH2]4COOH Đốt cháy hoàn toàn 1,86 gam X cần dùng vừa đủ 10,08 lít không khí (đktc, 20% O2 80% N2 theo thể tích) thu hỗn hợp Y gồm khí Dẫn Y qua nước vôi dư, sau phản ứng xảy hoàn toàn thấy khối lượng dung dịch giảm m gam m gần với giá trị A 2,75 B 4,25 C 2,25 D 3,75 Câu Đề thi thử THPT QG 2015 - lần THPT chuyên Sư Phạm Hà Nội Cho nhận xét sau: (1) Có thể tạo tối đa đipeptit từ phản ứng trùng ngưng hỗn hợp Alanin Glycin (2) Khác với acid axetit, acid amino acetic phản ứng với acid HCl tham gia phản ứng trùng ngưng (3) Giống với acid acetic, aminoacid tác dụng với base tạo muối nước (4) Acid acetid acid α - amino glutaric làm thay đổi màu quỳ tím thành đỏ (5) Thủy phân không hoàn toàn peptit: Gly − Phe − Tyr − Gly − Lys − Phe − Tyr thu tripeptit có chứa Gly (6) Cho HNO3 đặc vào ống nghiệm chứa albumin thấy tạo dung dịch màu tím Số nhận xét : A B C D Câu Đề thi thử THPT QG 2015 - lần THPT chuyên Sư Phạm Hà Nội Cho phát biểu sau: (a) Đốt cháy hoàn toàn ester no, đơn chức, mạch hở thu nCO2 = nH2O (b) Trong hợp chất hữu thiết phải có carbon hidro (c) Dung dịch Glucose bị khử AgNO3 NH3 tạo Ag (d) Những hợp chất hữu có thành phần nguyên tố giống nhau, thành phần phân tử hay nhiều nhóm NH2 đồng đẳng (e) Saccharose có cấu tạo vòng Số phát biểu : A B C D Câu Đề thi thử THPT QG 2015 - lần THPT chuyên Sư Phạm Hà Nội Cho phát biểu sau: a, chất CH3NH2, C2H5OH NaHCO3 có khả phản ứng với HCOOH b, Phản ứng brom vào vòng benzen phenol (C6H5OH) dễ benzen c, Oxi hóa không hoàn toàn etilen phương pháp sản xuất anđehit axetic d, Phenol (C6H5OH) tan etanol Số phát biểu là? A: Câu 10 B: C: D: Đề thi thử THPT QG 2015 - lần THPT chuyên Sư Phạm Hà Nội Xếp theo thứ tự độ phân cực tăng dần liên kết O-H phân tử chất sau: C2H5OH (1); CH3COOH (2); CH2=CHCOOH (3); C6H5OH (4); CH3C6H4OH (5); C6H5CH2OH (6) A: < < < < < B: < < < < < C: < < < [...]... Z đều có CTPT trùng CTĐGN Số công thức cấu tạo của X thỏa mãn là A 2 B 4 C 3 D 1 Đề thi thử THPT Quốc Gia a lần 2- Trường THPT Sơn Tây- năm 2015 Hợp chất hữu cơ A mạch hở có công thức phân tử C4H8O2, A tác dụng với dung dịch NaOH Câu 106 A có bao nhiêu CTCT phù hợp A 6 B 5 C 3 D 4 Đề thi thử THPT Quốc Gia a lần 2- Trường THPT Sơn Tây- năm 2015 A là một hợp chất hữu cơ đơn chức (chỉ chứa 3 nguyên tố... Trường THPT chuyên Thăng Long Chôn hỗn hợp X gồm hai hợp chất hữu cơ no, đơn chức tác dụng vừa đủ với 100ml dung dịch Câu 156 KOH 0,4M thu được một muối và 336ml hơi một ancol (ở đktc) Nếu đốt cháy hoàn toàn lượng hỗn hợp X trên sau đó hấp thụ hết sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch Ca(OH)2 dư thì thấy khối lượng bình tăng 6,82 gam Công thức của hai hợp chất hữu cơ trong X là: A HCOOH và HCOOC2H5 B... C 6 D 5 Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 2 - Trường THPT Chuyên, Đại Học Vinh Có bao nhiêu hợp chất hữu cơ tác dụng với dung dịch NaOH có cùng công thức phân tử C8H10O A 9 Câu 81 B 6 C 8 D 5 Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 2 - Trường THPT Chuyên, Đại Học Vinh Hỗn hợp T gồm X, Y, Z (58 < MX< My< MZ< 78) Là hợp chất hữu cơ tạp chức, phân tử chỉ chứa C, H và O có các tính chất sau : - X, Y, Z đều tác dụng được... zen ứng với công thức C7H9N Câu 92 Đề thi thử THPT Quốc Gia - Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, Quảng Nam Hiđrat hóa hỗn hợp etilen và propilen có tỉ lệ mol 1:3 khi có mặt axit H2SO4 loãng thu được hỗn hợp ancol X Lấy m gam hỗn hợp ancol X cho tác dụng hết với Na thấy bay ra 448 ml khí (đktc) Oxi hóa m gam hỗn hợp ancol X bằng O2 không khí ở nhiệt độ cao và có Cu xúc tác được hỗn hợp sản phẩm Y Cho... phản ứng oxi hóa khử xảy ra là : A 8 Câu 94 B 6 C 5 D 7 Đề thi thử THPT Quốc Gia - Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, Quảng Nam Chất hữu cơ X có công thức phân tử C4H6O4 tác dụng với dung dịch NaOH (đun nóng) theophương trình hoá học: C4H6O4 + 2NaOH → 2Z + Y Để oxi hoá hết a mol Y thì cần vừa đủ 2a mol CuO (đun nóng), sau phản ứng tạo thành a mol chất T (biếtY, Z, T là các hợp chất hữu cơ) Phân tử... Trường THPT Sơn Tây lần 3- năm 2015 Hợp chất hữu cơ thơm X có công thức CxHyO2 chứa 6,45% H về khối lượng Khi cho cùng Câu 54 một số mol X tác dụng với Na và NaOH thì số mol hiđro bay ra bằng số mol NaOH phản ứng Số đồng phân X thỏa mãn điều kiện trên là A 4 B 5 C 3 D 2 Đề thi thử THPT Quốc Gia - Trường THPT Sơn Tây lần 3- năm 2015 Hỗn hợp M gồm hiđrocacbon X và chất hữu cơ Y (chứa C, H, O) có tỉ khối so... Trong hợp chất hữu cơ nhất thiết phải có cacbon và hiđro (c) Những hợp chất hữu cơ có thành phần nguyên tố giống nhau, thành phần phân tử hơn kém nhau một hay nhiều nhóm CH2 là đồng đẳng của nhau (d) Dung dịch glucozơ bị khử bởi AgNO3 trong NH3 tạo ra Ag (e) Saccarozơ chỉ có cấu tạo mạch vòng Số phát biểu đúng là A 5 B 3 C 4 D 2 Đề thi thử THPT Quốc Gia - Trường THPT Quảng Xương 3 Chất X có công thức. .. THPT Quốc Gia- Trường THPT Chuyên Tuyên Quang Hỗn hợp X gồm hai ancol no, đơn chức, mạch hở, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng Oxi hoá Câu 142 hoàn toàn 0,2 mol hỗn hợp X có khối lượng m gam bằng CuO ở nhiệt độ thích hợp, thu được hỗn hợp sản phẩm hữu cơ Ychứa hai anđehit Cho Y tác dụng với một lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 54 gam Ag Công thức hai anđehit là A CH3CHO, C2H5CHO B C2H5CHO,... D 5 Đề thi thử THPT Quốc Gia - Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ lần 2- năm 2015 Hợp chất hữu cơ X có chứa vòng benzen có CTPT C8H8Cl2 Cho X tác dụng với dung dịch Câu 68 NaOH loãng đun nóng thấy tỉ lệ mol X và NaOH phản ứng 1:2; sau phản ứng thu được chất hữu cơ Y có khả năng phản ứng với Cu(OH)2 ở điều kiện thích hợp Số công thức cấu tạo có thể có của X là: A 6 B 3 C 7 D 5 Đề thi thử THPT Quốc Gia - Trường... dãy chuyển hóa sau : X → A C6H5CH2ONa B CH3ONa +𝑁𝑎𝑂𝐻 Y→ X : công thức của X là: C C6H5ONa D CH3Cl Đề thi thử THPT Quốc Gia - Trường THPT chuyên KHTN lần 3- năm 2015 Chọn nhận xét sai: Câu 112 A.Cho hỗn hợp but-1-en và but-2-en cộng H2O/H+ thu được tối đa 3 ancol B từ tinh bột bằng phương pháp sinh hóa ta điều chế được ancol etylic C Cho CH3OH qua H2SO4 đặc , 140oC thu được sản phẩm hữu cơ Y thì luôn ... đimetylaxetilen D axetilen, glucozơ, anđehit axetic ĐÁP ÁN CHUYÊN ĐỀ 15: CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ TỔNG HỢP Câu A Hỗn hợp + đốt cháy => nCO2 = 0,12 mol + với NaHCO3 => 0,07 mol CO2 => nCOOH=nCO2= 0,07... Tuyên Quang Hỗn hợp X gồm hai ancol no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng Oxi hoá Câu 142 hoàn toàn 0,2 mol hỗn hợp X có khối lượng m gam CuO nhiệt độ thích hợp, thu hỗn hợp sản phẩm hữu Ychứa hai... Giang Một hỗn hợp X gồm axetilen, anđehit fomic, axit fomic, axit oxalic, anđehit oxalic H2 Lấy a mol hỗn hợp X cho qua Ni, đốt nóng thu hỗn hợp Y gồm chất hữu H2 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp Y hấp