Giáo án tiếng việt lớp Tuần 26 CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT: LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG I Mục tiêu: - Tìm tên riêng theo yêu cầu BT2 nắm vững qui tắc viết hoa tên riêng nước ngồi, tên ngày lễ - Nghe-viết tả; trình bày hình thức văn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - học sinh nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước - Giáo viên nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe, viết - Giáo viên đọc toàn tả - Giáo viên gọi học sinh lên viết bảng, đọc cho học sinh viết tên riêng tả như: Chi-ca-gô, Mó, Niu Y-ooc, Ban-ti-mo, Pit - sbô-nô… - Giáo viên nhận xét, sửa chữa yêu cầu lớp tự kiểm tra sửa - Giáo viên gọi học sinh nhắc lại quy tắc, viết hoa tên người, tên địa lý nước - Giáo viên dán giấy viết sẵn quy tắc - Giáo viên đọc câu phận câu học sinh viết - Giáo viên đọc lại toàn tả - GV chấm – 10 nhận xét, sửa lỗi phổ biến Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc -Học sinh lắng nghe - Học sinh lớp đọc thầm lại tả, ý đến tiếng viết lẫn lộn, ý cách viết tên ngöời, tên địa lý nước - Cả lớp viết nháp - Học sinh nhận xét viết học sinh bảng -2 học sinh nhắc lại - Học sinh đọc lại quy tắc - Học sinh viết - Học sinh soát lại - Từng cặp học sinh đổi cho để soát lỗi lẫn lộn - học sinh đọc tập Giáo án tiếng việt lớp Tuần 26 - Cả lớp đọc thầm – suy nghĩ làm cá nhân, em dùng bút chì gạch tên riêng tìm giải thích cách viết tên riêng - Học sinh phát biểu - Cả lớp sửa theo lời giải - Giáo viên nhận xét, chốt lại - Giải thích thêm: Quốc tế ca thuộc nhóm tên tác phẩm, viết hoa chữ Củng cố - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Dặn dò: - Chuẩn bị: “Nhớ – viết: Cửa sông” - Nhận xét tiết học  .. .Giáo án tiếng việt lớp Tuần 26 - Cả lớp đọc thầm – suy nghĩ làm cá nhân, em dùng bút chì gạch tên riêng tìm giải thích cách viết tên riêng - Học sinh phát biểu - Cả lớp sửa theo lời giải - Giáo. .. sửa theo lời giải - Giáo viên nhận xét, chốt lại - Giải thích thêm: Quốc tế ca thuộc nhóm tên tác phẩm, viết hoa chữ Củng cố - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Dặn dò: - Chuẩn bị: “Nhớ – viết: Cửa