Giáo án tiếng việt lớp TIẾT 22 CHÍNH TẢ: HÀ NỘI I Mục tiêu: Kiến thức: - Viết tả đoạn trích thơ Hà Nội Kĩ năng: - Làm tập, trình bày trích đoạn thơ GDMT: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên II Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ, giấy khổ to để học sinh làm BT3 III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: 2’ Bài cũ: 4’ Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: 1’ Phát triển hoạt động: 34’  Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe, viết Bài thơ nói điều gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát Học sinh viết bảng tiếng có âm đầu r, d, gi thơ Dáng hình gió Ôn tập quy tắc viết hoa Hoạt động lớp, cá nhân học sinh đọc thơ, lớp đọc thầm Trả lời: Bài văn giới thiệu số cảnh đẹp Hà Nội, tình yêu Hà Nội Trần Đăng Khoa *Luyện viết chữ khó Học sinh luyện viết: chong chóng, Hồ - Giáo viên đọc Gươm, Tháp Bút, Ba Đình… - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ cảnh Học sinh viết quan thiên nhiên HS đổi để chữa lỗi cho *Viết tả: Giáo viên đọc Hoạt động nhóm, cá nhân Giáo viên đọc lại toàn học sinh đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm Chấm bài, nhận xét - Học sinh làm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập - Sửa bài, nhận xét Bài 2: - học sinh đọc đề - Giáo viên nhận xét - Học sinh làm, sửa - Lớp nhận xét Thi đua dãy: Dãy cho danh từ riêng, dãy Bài 3: ghi - Giáo viên lưu ý học sinh viết đúng, tìm đủ loại danh từ riêng - Giáo viên nhận xét Tổng kết - dặn dò: 4’ H Khi viết danh từ riêng, tên địa lý Việt + Khi viết danh từ riêng, tên địa lý Việt Nam ta cần viết hoa tất chữ Nam ta cần viết ntn? đầu tiếng - Chuẩn bị: “Ôn tập quy tắc viết hoa - Nhận xét tiết học  ... Việt + Khi viết danh từ riêng, tên địa lý Việt Nam ta cần viết hoa tất chữ Nam ta cần viết ntn? đầu tiếng - Chuẩn bị: Ôn tập quy tắc viết hoa - Nhận xét tiết học ...- Giáo viên lưu ý học sinh viết đúng, tìm đủ loại danh từ riêng - Giáo viên nhận xét Tổng kết - dặn dò: 4’ H Khi viết danh từ riêng, tên địa lý Việt + Khi viết danh từ riêng, tên địa lý Việt