Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Lạng Sơn , ngày 24 tháng năm 2011 Báo cáo thành tích Đề nghị tặng thởng danh hiệu Lao động tiên tiến Năm học 2010 - 2011 I.Sơ yếu lý lịch: - Họ tên: Vũ Thị Thu Hiền Bí danh: Không : Nữ - Năm sinh: 27 09 1979 - Quê quán: Kim Bi Kim An Thanh Oai- H Ni - Nơi thờng trú: Số nhà 05 - Đờng Nguyễn Du Thành phố Lạng Sơn - Đơn vị công tác: Trờng tiểu học Hoàng Văn Thụ Thành phố Lạng Sơn - Chức vụ nay: Giáo viên - Công tác khác: Th kí hội đồng - Trình độ chuyên môn,nghiệp vụ: Cao Đẳng tiểu học - Ngày vào Đảng thức: 04 - 11 2008 + Quá trình công tác: - Từ tháng 10 - 2002 đến tháng - 2004 giáo viên trờng tiểu học Tú Đoạn IHuyện lộc Bình -Từ tháng 2004 đến giáo viên trờng Tiểu học Hoàng Văn Thụ Thành phố Lạng Sơn Năm học 2010 - 2011 tự đánh giá báo cáo thành tích trình công tác thân việc thực phơng hớng nhiệm vụ năm học có khó khăn, thuận lợi sau : * Thuận lợi: - Trong trình giảng dạy đợc Ban Giám hiệu nhà trờng đồng nghiệp tổ khối tận tình hớng dẫn, giúp đỡ chuyên môn tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành nhiệm vụ - Trong năm học thân thờng xuyên học hỏi , dự bạn đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ áp dụng vào việc giảng dạy lớp nhằm hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao * Khó khăn: - Do đặc điểm em học sinh lớp nhỏ nên việc tiếp thu kiến thức em nhiều hạn chế gặp nhiều khó khăn - Lực học em không đồng đều, số em nhận thức chậm.Thực trạng lớp qua khảo sát đầu năm có học sinh bị điểm - Một số phụ huynh cha thật quan tâm đến việc học tập em phó mặc cho thầy cô giáo nhà trờng II Thành tích đạt đợc Nhiệm vụ đợc giao : Chủ nhiệm giảng dạy lớp 2A2 2- Thành tích đạt đợc: a- Phẩm chất trị , đạo đức , lối sống Có lập trờng t tởng kiên định vững vàng ,không dao động trớc khó khăn thử thách Bản thân tuyệt đối trung thành với Đảng, chấp hành tốt sách Đảng ,pháp luật nhà nớc + Có lối sống giản dị sáng ,có ý thức thực hành tiết kiệm không lãng phí không vi phạm tệ nạn xã hội Tích cực hởng ứng vận động ngời học tập làm theo Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh qua thân nâng cao tinh thần đoàn kết trí nhà trờng ,địa bàn công tác b- Về chuyên môn nghiệp vụ + Thực nghiệm túc nội quy,quy chế chuyên môn :Soạn ,giảng theo chơng trình kế hoạch giảng dạy,thời khoá biểu, lớp dạy học theo hớng đổi giúp học sinh dễ hiểu vận dụng tốt kiến thức vào thực hành làm tập.Thực chế độ kiểm tra,chấm chữa trả cho học sinh thông t ,đảm bảo tính xác, công ,khách quan ,trung thực Năm học 2010-2011 thân có nhiều nỗi lực trong công tác giảng dạy nh công tác chủ nhiệm thu đợc kết nh sau - Công tác giảng dạy : Nhận thức việc giảng dạy,giáo dục học sinh nhiệm vụ nhà trờng nên thân đề cao công tác ,tích cực rèn luyện phấn đấu nâng cao hiệu dạy kết cụ thể nh sau + Hồ sơ đạt loai : Tốt + Giờ dạy đạt từ trở lên + Đạt giáo viên dạy giỏi cấp thành phố + Kết giảng dạy 100% học sinh đạt từ trung bình qua kì khảo sát nhà trờng nh phòng GD 2- Về chất lợng giáo dục: Môn Giỏi Khá Trung bình Yếu Ghi SL % SL % SL % SL % Toán 27 87,1 9,7 3,2 T.Việt 27 67,7 10 32,3 * Học lực: Giỏi: 20 h/s Khá: 10 h/s TB : h/s ( 64,5 %) ( 32,3%) ( 3,2 %) * Hạnh kiểm - Thực đầy đủ: 31 h/s ( 100 %) * Cháu ngoan Bác Hồ: 30 h/s ( 97% ) * Lên lớp thẳng: 31 học sinh ( 100 %) b Các phong trào hoạt động: - Thi chữ đẹp cấp trờng đạt giải ( 1giải nhì , giải ba, 1giải khuyến khích) - Thi chữ đẹp cấp thành phố đạt giải ba - Thi trồng chăm sóc bồn hoa măng non đạt giải ba - Thi tiếng hát tuổi thơ cấp trờng đạt giải B * Công tác bồi dỡng * Các biện pháp chính: - Thờng xuyên tham gia học tập Chỉ thị, Nghị Đảng văn Pháp luật Nhà nớc, qui định hớng dẫn ngành cách kịp thời đặc biệt quan tâm văn nh: Chỉ thị nhiệm vụ năm học, hớng dẫn nhiệm vụ năm học Bộ GD&ĐT Sở GD&ĐT Phòng GD&ĐT, văn bản, chơng trình kế hoạch vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh; vận động Mỗi thầy giáo cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo ký cam kết thực phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực - Tham gia học tập sử dụng máy vi tính để ứng dụng soạn làm báo cáo thống kê máy vi tính -Thực nghiêm túc chơng trình Tiểu học đợc ban hành kèm theo QĐ16/ BGD&ĐT Đánh giá xếp loại học sinh QĐ số 32 / BGD&ĐT theo tinh thần vận động Hai không - Tham dự chuyên đề thảo luận thống nội dung phơng pháp, hình thức tổ chức, sử dụng đồ dùng dạy học chơng trình SGK theo tháng tổ chuyên môn - Tham gia phong trào thi đua Hai tốt kỷ niệm ngày lễ lớn năm học (Thi giảng dạy, viết chữ đẹp, .) tự làm đồ dùng sử dụng đồ dùng dạy học có chất lợng - Tích cực đổi phơng pháp hình thức sinh hoạt chuyên môn tổ: Chuyên đề, hội thảo phơng pháp sử dụng đồ dùng dạy học, bồi dỡng kiến thức, nghiên cứu tài liệu, giải toán khó, * Công tác chủ nhiệm - Để đạt đợc kết nh từ đầu năm đề biện pháp thực nh sau - Nêu gơng học sinh thực tốt bốn nhịêm vụ ngời học sinh vào buổi sinh hoạt - Luôn động viên , khen chê kịp thời đối tợng học sinh - Rèn luyện học sinh tính tự quản cho thành thói quen - Đổi phơng pháp dạy học ,nghiên cứu phù hợp với học sinh đối học sinh - Phân loại học sinh, giỏi, khá, trung bình.Ttrong trình dạy học luôn ý đối tợng học sinh yếu qua học ,giờ kiểm tra để kịp thời uốn nắn - Đề kế hoạch cụ thể, đôn đốc nhắc nhở học sinh thực tốt nội quy, nếp nhà trờng nh lớp đề Giáo dục em thực tốt điều Bác Hồ dạy - Nhắc nhở em tích cực tham gia phong trào nhà trờng Đội phát động nh : Mua tăm tre ủng hộ ngời mù, ủng hộ đồng bào lũ lụt, Phong trào nuôi lợn tình thơng, đôi bạn tiến - Phối kết hợp chặt chẽ với phụ huynh công tác giáo dục đạo đức học sinh nh việc rèn luyện ý thức tự giác học tập em, suốt năm học học sinh vi phạm nội quy nhà trờng lớp, em đề ngoan, thực tốt nhiệm vụ học sinh Tiểu học III - Các hình thức khen thởng đợc ghi nhận: +Năm học 2009-2010 :Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến IV Tự nhận xét xếp loại theo nội dung: *Ưu điểm: Với chức nhiệm vụ đợc giao thân trọng việc dự thăm lớp anh chị em đồng nghiệp, qua rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp củng cố thêm kiến thức kinh nghiệm cho thân * Hạn chế: Cần mạnh dạn tham gia phong trào - Xếp loại đạo đức : Tốt - Xếp loại chuyên môn nghiệp vụ: Tốt - Xếp loại công chức: Xuất sắc - Năm học 2010-2011 : Đề nghị xét danh hiệu Lao động tiên tiến Trên báo cáo thành tích cá nhân năm 2010-2011, với thành tích đạt đợc Tôi kính mong Ban giám hiệu nhà trờng Phòng GD&ĐT Thành phố xét duyệt khen thởng cho Thủ trởng đơn vị xác nhận ( Kí ghi rõ họ tên ) Lạng Sơn ngày 24/05/2011 Ngời viết báo cáo ( Kí ghi rõ họ tên) Vũ Thị Thu Hiền Xác nhận Phòng giáo dục đào tạo thành phố - Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Lạng Sơn , ngày 24 tháng năm 2011 Báo cáo thành tích Đề nghị tặng thởng danh hiệu Lao động tiên tiến Năm học 2010 - 2011 I.Sơ yếu lý lịch: - Họ tên: Chu Ngọc Thúy Bí danh: Không : Nữ - Năm sinh: 03 02 1975 - Quê quán: Khối 7- Tam Thanh Thành phố Lạng Sơn - Nơi thờng trú: Số 02- Ngõ 1- Lê Quý Đôn- Tam Thanh Thành phố Lạng Sơn - Đơn vị công tác: Trờng tiểu học Hoàng Văn Thụ Thành phố Lạng Sơn - Chức vụ nay: Giáo viên - Trình độ chuyên môn,nghiệp vụ: Cao Đẳng tiểu học - Ngày vào Đảng thức: 25 - 2004 + Quá trình công tác: - Từ tháng 12 - 1994 đến - 2003 giáo viên trờng PTCS Hoàng Đồng Thành phố Lạng Sơn -Từ 2003 đến tháng 2006 giáo viên trờng Tiểu học Hoàng Đồng - Từ tháng 8- 2006 đến giáo viên trờng Tiểu học Hoàng Văn Thụ Thành phố Lạng Sơn Năm học 2010 - 2011 tự đánh giá báo cáo thành tích trình công tác thân việc thực phơng hớng nhiệm vụ năm học có khó khăn, thuận lợi sau : * Thuận lợi: - Trong trình giảng dạy đợc Ban Giám hiệu nhà trờng đồng nghiệp tổ khối tận tình hớng dẫn, giúp đỡ chuyên môn tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành nhiệm vụ - Trong năm học thân thờng xuyên học hỏi , dự bạn đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ áp dụng vào việc giảng dạy lớp nhằm hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao * Khó khăn: - Do đặc điểm em học sinh lớp kiến thức tơng đối nặng Lực học em không đồng đều, số em nhận thức chậm.Thực trạng lớp qua khảo sát đầu năm có học sinh bị điểm - Một số phụ huynh cha thật quan tâm đến việc học tập em phó mặc cho thầy cô giáo nhà trờng II Thành tích đạt đợc Nhiệm vụ đợc giao : Chủ nhiệm giảng dạy lớp 4A2 2- Thành tích đạt đợc: a- Phẩm chất trị , đạo đức , lối sống Có lập trờng t tởng kiên định vững vàng ,không dao động trớc khó khăn thử thách Bản thân tuyệt đối trung thành với Đảng, chấp hành tốt sách Đảng ,pháp luật nhà nớc + Có lối sống giản dị sáng ,có ý thức thực hành tiết kiệm không lãng phí không vi phạm tệ nạn xã hội Tích cực hởng ứng vận động ngời học tập làm theo Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh qua thân nâng cao tinh thần đoàn kết trí nhà trờng ,địa bàn công tác b- Về chuyên môn nghiệp vụ + Thực nghiệm túc nội quy,quy chế chuyên môn :Soạn ,giảng theo chơng trình kế hoạch giảng dạy,thời khoá biểu, lớp dạy học theo hớng đổi giúp học sinh dễ hiểu vận dụng tốt kiến thức vào thực hành làm tập.Thực chế độ kiểm tra,chấm chữa trả cho học sinh thông t ,đảm bảo tính xác, công ,khách quan ,trung thực Năm học 2010-2011 thân có nhiều nỗ lực trong công tác giảng dạy nh công tác chủ nhiệm thu đợc kết nh sau - Công tác giảng dạy : Nhận thức việc giảng dạy,giáo dục học sinh nhiệm vụ nhà trờng nên thân đề cao công tác ,tích cực rèn luyện phấn đấu nâng cao hiệu dạy kết cụ thể nh sau + Hồ sơ đạt loai : Tốt + Giờ dạy đạt từ trở lên + Kết giảng dạy 100% học sinh đạt từ trung bình qua kì khảo sát nhà trờng nh phòng GD 2- Về chất lợng giáo dục: * Học lực: Giỏi: 15 h/s ( 48,4%) Khá: 12h/s ( 38,7%) TB : h/s ( 12,9 %) * Hạnh kiểm - Thực đầy đủ: 31 h/s ( 100 %) * Cháu ngoan Bác Hồ: 27 h/s ( 87,1% ) * Lên lớp thẳng: 31 học sinh ( 100 %) b Các phong trào hoạt động: - Thi bầy cỗ đêm trung thu đạt giải : Ba - Thi làm báo tranh Báo ảnh nhân kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 đạt giải : Nhất - Thi chữ đẹp cấp trờng đạt giải Khuyến Khích - Thi trồng chăm sóc bồn hoa măng non đạt giải: Nhì - Thi tiếng hát tuổi thơ cấp trờng đạt giải C - Hội thi trại hè chào mừng ngày thành lập Đội 15-5 đạt giải: Nhì * Công tác bồi dỡng * Các biện pháp chính: - Thờng xuyên tham gia học tập Chỉ thị, Nghị Đảng văn Pháp luật Nhà nớc, qui định hớng dẫn ngành cách kịp thời đặc biệt quan tâm văn nh: Chỉ thị nhiệm vụ năm học, hớng dẫn nhiệm vụ năm học Bộ GD&ĐT Sở GD&ĐT Phòng GD&ĐT, văn bản, chơng trình kế hoạch vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh; vận động Mỗi thầy giáo cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo ký cam kết thực phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực - Tham gia học tập sử dụng máy vi tính để ứng dụng soạn làm báo cáo thống kê máy vi tính -Thực nghiêm túc chơng trình Tiểu học đợc ban hành kèm theo QĐ16/ BGD&ĐT Đánh giá xếp loại học sinh QĐ số 32 / BGD&ĐT theo tinh thần vận động Hai không - Tham dự chuyên đề thảo luận thống nội dung phơng pháp, hình thức tổ chức, sử dụng đồ dùng dạy học chơng trình SGK theo tháng tổ chuyên môn - Tham gia phong trào thi đua Hai tốt kỷ niệm ngày lễ lớn năm học (Thi giảng dạy, viết chữ đẹp, .) tự làm đồ dùng sử dụng đồ dùng dạy học có chất lợng - Tích cực đổi phơng pháp hình thức sinh hoạt chuyên môn tổ: Chuyên đề, hội thảo phơng pháp sử dụng đồ dùng dạy học, bồi dỡng kiến thức, nghiên cứu tài liệu, giải toán khó, * Công tác chủ nhiệm - Để đạt đợc kết nh từ đầu năm đề biện pháp thực nh sau : - Nêu gơng học sinh thực tốt bốn nhịêm vụ ngời học sinh vào buổi sinh hoạt - Luôn động viên , khen chê kịp thời đối tợng học sinh - Rèn luyện học sinh tính tự quản cho thành thói quen - Đổi phơng pháp dạy học ,nghiên cứu phù hợp với học sinh đối học sinh - Phân loại học sinh, giỏi, khá, trung bình.Trong trình dạy học luôn ý đối tợng học sinh yếu qua học ,giờ kiểm tra để kịp thời uốn nắn - Đề kế hoạch cụ thể, đôn đốc nhắc nhở học sinh thực tốt nội quy, nếp nhà trờng nh lớp đề Giáo dục em thực tốt điều Bác Hồ dạy - Nhắc nhở em tích cực tham gia phong trào nhà trờng Đội phát động nh : Mua tăm tre ủng hộ ngời mù, ủng hộ đồng bào lũ lụt, Phong trào nuôi lợn tình thơng, đôi bạn tiến - Phối kết hợp chặt chẽ với phụ huynh công tác giáo dục đạo đức học sinh nh việc rèn luyện ý thức tự giác học tập em, suốt năm học học sinh vi phạm nội quy nhà trờng lớp, em đề ngoan, thực tốt nhiệm vụ học sinh Tiểu học III - Các hình thức khen thởng đợc ghi nhận: +Năm học 2009-2010 : Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến IV Tự nhận xét xếp loại theo nội dung: *Ưu điểm: Với chức nhiệm vụ đợc giao thân trọng việc dự thăm lớp anh chị em đồng nghiệp, qua rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp củng cố thêm kiến thức kinh nghiệm cho thân * Hạn chế: Cần mạnh dạn tham gia phong trào - Xếp loại đạo đức : Tốt - Xếp loại chuyên môn nghiệp vụ: Khá - Xếp loại công chức: - Năm học 2010-2011 : Đề nghị xét danh hiệu Lao động tiên tiến Trên báo cáo thành tích cá nhân năm 2010-2011, với thành tích đạt đợc Tôi kính mong Ban giám hiệu nhà trờng Phòng GD&ĐT Thành phố xét duyệt khen thởng cho Thủ trởng đơn vị xác nhận ( Kí ghi rõ họ tên ) Lạng Sơn ngày 24/05/2011 Ngời viết báo cáo ( Kí ghi rõ họ tên) Chu Ngọc Thúy ... 2010-2011 : Đề nghị xét danh hiệu Lao động tiên tiến Trên báo cáo thành tích cá nhân năm 2010-2011, với thành tích đạt đợc Tôi kính mong Ban giám hiệu nhà trờng Phòng GD&ĐT Thành phố xét duyệt khen... 2010-2011 : Đề nghị xét danh hiệu Lao động tiên tiến Trên báo cáo thành tích cá nhân năm 2010-2011, với thành tích đạt đợc Tôi kính mong Ban giám hiệu nhà trờng Phòng GD&ĐT Thành phố xét duyệt khen... Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Lạng Sơn , ngày 24 tháng năm 2011 Báo cáo thành tích Đề nghị tặng thởng danh hiệu Lao động tiên tiến Năm học 2010 - 2011 I.Sơ yếu lý lịch: - Họ tên: Chu Ngọc Thúy