Lớp NVSP K7 GA Tin – Lớp 10 SV : Lâm Anh Tuấn BÀI : TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC (Tiết 1) I MUC TIÊU : Kiến thức : - Biết đời phát triển mạnh mẽ tin học nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin người - Biết khái niệm tin học - Biết đặc trưng ưu việt máy tính - Biết số ứng dụng tin học máy tính điện tử hoạt động đời sống Kĩ : - Hiểu rõ khái niệm Tin Học ngành khoa học - Biết vận dụng ứng dụng máy tính vào đời sống Thái độ : - Học tập rèn luyện tinh thần ham học hỏi - Hiểu tầm quan trọng học để có thái độ học tập tích cực - Có thái độ học tập nghiêm túc II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU : - III Hỏi đáp GV HS GV gợi mở để HS tham gia tích cực vào học PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Viết bảng GV chuẩn bị giáo án Một số tranh ảnh minh họa Lớp NVSP K7 IV GA Tin – Lớp 10 SV : Lâm Anh Tuấn DIỄN TIẾN: CẤU TRÚC VĨ MÔ Ổn định lớp THỜI GIAN NỘI DUNG BÀI HỌC 3’ - Kiểm tra cũ ( có) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Chào - Kiểm tra sĩ số HS 5’ Các hoạt Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC động dạy học Giới thiệu tựa đề (37’) 10’ Đặt câu hỏi liên quan đến cũ Cho xung phong (gọi tên) trả lời (2 – HS) Hoạt động 1: Sự hình thành phát triển tin học: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chào - Lớp trưởng cho biết - Trả lời câu hỏi - Học sinh lắng nghe Sự hình thành phát triển - Chúng ta nhắc nhiều đến tin tin học: học thực chất - Tin học ngành khoa học ta chưa biết hình thành có tốc độ hiểu biết phát triển mạnh mẽ động lực - Khi ta nói đến Tin học nói cho phát triển nhu đến máy tính liệu cầu khai thác tài nguyên thông máy lưu trữ xử tin người lý phục vụ cho mục đích - Tin học dần hình thành phát khác lĩnh vực triển trở thành ngành khoa Vậy Tin học gì? Trước tiên học độc lập, với nội dung, mục ta xem phát triển Tin tiêu phương pháp nghiên cứu học vài năm gần - Học sinh giáo mang tính đặc thù riêng viên tìm hiểu trình - Thực tế cho thấy Tin học Lớp NVSP K7 GA Tin – Lớp 10 SV : Lâm Anh Tuấn ngành đời chưa bao phát triển tin học lâu thành năm gần mà mang lại cho người nhiều Cùng với tin học, hiệu công việc tăng lên rõ ràng, khai thác thông tin người mà thúc đẩy Tin học phát triển - Hãy kể tên ngành thực tế có dùng đến trợ giúp Tin học - Trong vài thập niên gần phát triển vũ bảo tin học đem lại cho loài người kỷ nguyên với sáng tạo mang tính vượt bậc giúp đỡ lớn cho người sống đại - Vì ngành Tin học phát triển nhanh mang lại nhiều lợi ích cho người đến ? Học sinh vận dụng hiểu biết sống để trả lời Đặc tính vai trò máy Hoạt động 2: Đặc tính tính vai trò máy tính điện tử * Vai trò: SGK - Trong thời kỳ CNH-HĐH Học sinh lắng nghe đất nước người muốn làm thảo luận * Một số tính (đặc tính): Lớp NVSP K7 GA Tin – Lớp 10 12’ SV : Lâm Anh Tuấn - MT làm việc 24/24 mà việc sáng tạo cần TT không mệt mỏi Chính ví mà máy tính với đặc trưng - Tốc độ xử lý thông tin nhanh riêng biệt đời - Độ xác cao Theo em máy tính đời - MT lưu trữ lượng nhằm mục đích ? thông tin lớn Giáo viên nhận xét đưa - Các máy tính cá nhân mục đích đời máy tính liên kết với - Ban đầu máy tính đời với - MT ngày gọn nh mục đích giúp đỡ người cho việc tính toán tuý ẹ, tiện dụng phổ biến Song thông tin ngày nhiều đa dạng thúc đẩy nguời không ngừng cải tiến máy tính để phục vụ nhu cầu người - Em cho biết số công việc mà máy tính lam thay cho người mà em biết - Trước bùng nổ TT máy tính coi công cụ thiếu người Trong tương lai không xa người máy tính coi đọc sách Vì Học sinh trả lời câu hỏi Học sinh chép Học sinh trả lời theo hiểu Học sinh đứng dậy đọc Học sinh lắng nghe chép Lớp NVSP K7 GA Tin – Lớp 10 SV : Lâm Anh Tuấn nhanh tiếp xúc với máy tính nói riêng tin học nói chung có nhiều hội hoà nhập vào sống đại - Ví dụ: đĩa mềm lưu nội dung sách dày 400 trang - Cho biết số tính máy tính mà em biết Thuật ngữ Tin học 15’ - Tóm lại ý ghi lên bảng Một số thuật ngữ Tin học Hoạt động 3: Thuật ngữ Tin học sử dụng là: - informatique - informatics - Computer Science * Khái niệm Tin học: SGK Mỗi nước người ta dùng thuật ngữ Tin học riêng tùy theo thói quen - Từ tìm hiểu em rút khái niệm Tin học gí? - Yêu cầu học sinh đứng dậy đọc phần đóng khung SGK Lớp NVSP K7 GA Tin – Lớp 10 SV : Lâm Anh Tuấn - Tóm lại ý ghi lên bảng - Dặn dò – củng cố : - Nhắc lại số ý - Học - Xem trước : “ THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU”  ... 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC động dạy học Giới thiệu tựa đề (37’) 10 ’ Đặt câu hỏi liên quan đến cũ Cho xung phong (gọi tên) trả lời (2 – HS) Hoạt động 1: Sự hình thành phát triển tin học: HOẠT... ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chào - Lớp trưởng cho biết - Trả lời câu hỏi - Học sinh lắng nghe Sự hình thành phát triển - Chúng ta nhắc nhiều đến tin tin học: học thực chất - Tin học ngành khoa học ta chưa... trình - Thực tế cho thấy Tin học Lớp NVSP K7 GA Tin – Lớp 10 SV : Lâm Anh Tuấn ngành đời chưa bao phát triển tin học lâu thành năm gần mà mang lại cho người nhiều Cùng với tin học, hiệu công việc