Giáo án Tiếng việt Tập làm văn : CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I- MỤC TIÊU Nắm cấu tạo ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài) văn tả người Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả người thân gia đình II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý ba phần (mở bài, thân bài, kết luận) Hạng A Cháng - Một vài tờ giấy khổ to bút để 2, HS lập dàn ý chi tiết cho văn tả người thân gia đình III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - Chấm đơn kiến nghị HS -3 HS đọc đơn kiến nghị em viết lại + Hãy nêu cấu tạo văn tả cảnh học? -2 HS nhắc lại cấu tạo ba phần văn tả cảnh học - Nhận xét phần cũ Bài : 1- Giới thiệu GV giới thiệu - Nghe, xác định nhiệm vụ học 2- Phần nhận xét : -Hướng dẫn quan sát tranh minh họa Hạng - HS trao đổi theo cặp, A Cháng trả lời câu hỏi : trả lời câu hỏi + Qua tranh nội dung đọc, em cảm nhận -Đại diện nhóm phát biểu ý kiến điều anh niên ? TaiLieu.VN Page - Đọc văn Hạng A Cháng trả lời câu hỏi -Cả lớp gv nhận xét, bổ sung cuối : -1 hs đọc văn, lớp đọc thầm + Xác định đoạn mở cho biết tác giả giới thiệu người định tả cách ? - Thảo luận theo nhóm đôi, sau + Hình dáng A cháng có điểm HS nêu câu trả lời, HS bật ? khác nhận xét, bổ sung + Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng người nào? + Tìm đoạn kết ? Nêu ý đoạn ? + Từ văn, nhận xét cấu tạo văn tả người ? - Nhận xét, chốt câu trả lời Treo bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý văn Hạng A Cháng 3- Phần ghi nhớ : - Yêu cầu đọc ghi nhớ 4- Phần luyện tập :- Đọc yêu cầu - HS nối tiếp đọc dàn ý văn Hạng A Cháng bảng phụ -3 HS đọc ghi nhớ SGK, lớp đọc thầm.- GV nêu yêu cầu luyện tập lập dàn ý ù chi tiết cho văn tả người gia đình -1 HS đọc, lớp đọc thầm hướng dẫn: + Em định tả ? + Phần mở em nêu ? - Nối tiếp nêu + Em cần tả người phần - HS nêu, HS khác nhận xét, bổ thân ? sung + Phần kết em nêu ? - HS nêu, HS khác nhận xét, bổ - Nhắc HS ý : sung + Khi lập dàn ý cần bám sát cấu tạo phần - HS nêu, HS khác nhận xét, bổ (mở bài, thân bài, kết bài) văn miêu tả sung người Nghe + Chú ý đưa vào dàn ý chi tiết có chọn lọc – chi tiết bật hình dáng, tính TaiLieu.VN Page tình, hoạt động người - Gv phát giấy, bút cho 2,3 HS Những HS làm xong, dán kết lên bảng lớp ; Những HS làm xong, trình bày dán kết lên bảng lớp ; trình - Cả lớp gv nhận xét bày HS khác lập dàn ý vào nháp 3- Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học Dặn hs nhà hồn chỉnh -1 hs nhắc lại nội dung ghi nhớ dàn ý văn tả người, viết vào ; chuẩn SGK bị cho tiết tới – Luyện tập tả người TaiLieu.VN Page ... dáng A cháng có điểm HS nêu câu trả lời, HS bật ? khác nhận xét, bổ sung + Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng người nào? + Tìm đoạn kết ? Nêu ý đoạn ? + Từ văn, nhận xét cấu. .. nhận xét, bổ (mở bài, thân bài, kết bài) văn miêu tả sung người Nghe + Chú ý đưa vào dàn ý chi tiết có chọn lọc – chi tiết bật hình dáng, tính TaiLieu.VN Page tình, hoạt động người - Gv phát giấy,... dàn ý văn Hạng A Cháng bảng phụ -3 HS đọc ghi nhớ SGK, lớp đọc thầm.- GV nêu yêu cầu luyện tập lập dàn ý ù chi tiết cho văn tả người gia đình -1 HS đọc, lớp đọc thầm hướng dẫn: + Em định tả ?