Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: tháng 12 năm 2010 Bài 15: Vẽ theo mẫu vẽ cáI cốc I Mục tiêu - Học sinh biết quan sát, so sánh , nhận xét hình dáng loại cốc - Biết cách vẽ vẽ đợc cốc II Chuẩn bị GV: - Su tầm tranh, ảnh loại cốc - Có thể tìm ảnh số vẽ học sinh năm trớc HS : - Su tầm tranh,ảnh vẽ vật HS lớp trớc - Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu III Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hoạt động giáo viên -Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh để học sinh nhận biết: + Hãykể tên phận cốc? + Cốc đợc trang trí nh nào? + Cốc đợc làm chất liệu ? Hoạt động giáo học sinh _ HS quan sát trả lời câu hỏi: + Miệng cốc, thân, đáyloại có đế có tay cầm + Trang trí khác + Nhựa , thuỷ tinh Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ, xé dán Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo học sinh - Học sinh vẽ mẫu vẽ - Gv cho Hs chọn số mẫu theo nhóm để vẽ + Phác hình Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 + Vẽ nét thẳng, cong + Hoàn chỉnh hình + Vẽ đậm, nhạt Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên - GV yêu cầu HS - GV đến bàn để hớng dẫn - Yêu cầu em hoàn thành lớp Hoạt động giáo học sinh _ Học sinh làm theo hớng dẫn giáo viên Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh _ Gv gợi ý hs nhận xét: + Hình dáng cốc giống mẫu ? +Cách trang trí (hoạ tiết màu sắc) _ Gv cho hs tự tìm vẽ mà thích? _Hs nhận sinh nhận xét về: + Hình dáng cốc giống mẫu ? +Cách trang trí (hoạ tiết màu sắc) _ Gv cho hs tự tìm vẽ mà mì *Dặn dò HS: - Quan sát vật quen thuộc Ngày soạn: 13 tháng 12 năm 2010 Bài 16: Tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán hình vật I Mục tiêu - Học sinh nhận đặc điểm vật - Biết cách nặn tạo dáng đợc vật theo ý thích- Yêu mến vật II Chuẩn bị GV: - Su tầm tranh, ảnh tập nặn vật - Đất nặn giấy màu HS : - Su tầm tranh,ảnh vẽ vật HS lớp trớc - Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu III Hoạt động dạy-học chủ yếu Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo học sinh - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh _ HS quan sát trả lời câu hỏi: tập nặn để học sinh nhận biết: + Tên vật? + Con gà, trâu, mèo + Các phận vật? + Đầu, thân, chân, đuôi + Đặc điểm vật? + Màu sắc vật? - Yêu cầu học sinh chọn vật nặn Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ, xé dán Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo học sinh + Hình dung vật nặn - Học sinh nặn hai + Nặn phận lớn trớc vật theo cách (nặn + Nặn phận nhỏ sau phận ghép, dính lại, nặn + Ghép, dính thành vật vật từ thỏi đất) + Tạo dáng cho sinh động - Có thể nặn vật đất màu hay nhiều màu Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên - GV yêu cầu HS - GV đến bàn để hớng dẫn - Yêu cầu em hoàn thành lớp Hoạt động giáo học sinh _ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên _ Gv yêu cầu hs bày tập theo nhóm xếp theo đề tài (vờn thú, động vật từng, mèo mẹ, Hoạt động Học sinh Học sinh bày tập theo nhóm xếp theo đề tài (vờn thú, động vật từng, mèo mẹ, mèo Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 mèo - Các nhóm nhận xét, đánh giá tập về: + Hình dáng + Đặc điểm vật; + Tìm số đẹp - Các nhóm nhận xét, đánh giá tập + Hình dáng + Đặc điểm vật; + Tìm số đẹp Dặn dò HS: - Quan sát vật ý đến dáng đứngcủa chúng - Vẽ xé dán vật vào giấy tập vẽ Ngày soạn: 20 tháng 12 năm 2010 Bài 17: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh dân gian (Gà máI, Phú quí- theo tranh dân gian Đông Hồ) I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu biết tranh dân gian Việt Nam vẻ đẹp - Học sinh tập nhận xét màu sắc hình ảnh tranh dân gian II/Chuẩn bị GV: - Su tầm số tranh dân gian nh tranh Phú quí, Gà máI (tranh to) - Su tầm số tranh dân gian có đề tài khác (Lợn nái, chăn trâu, Gà đại cát ) - Bộ ĐDDH HS : - Su tầm tranh sách, báo, lịch - Su tầm vẽ bạn năm trớc III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Xem tranh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 * Tranh Phú quí: _ Học sinh quan sát trả lời câu hỏi _ Gv cho hs xem tranh mẫu : ĐDDH đặt câu hỏi gợi ý: + Em bé vịt + Tranh có hình ảnh nào? + Em bé +Hình ảnh tranh? + Hình em bé đợc vẽ nh nào? _ học sinh ý lắng nghe _ Gv gợi ý để Hs nhận thấy đợc hình ảnh khác nhau( vòng cổ, vòng tay) _ Gv phân trích thêm: Những hình ảnh cho thấy em bé tranh bụ bẫm, mạnh khoẻ + Con vịt, hoa sen , chữ _ Ngoài hình ảnh em bé tranh có hình ảnh khác? + Con vịt to béo vơn cổ lên + Hình vịt đợc vẽ nh nào? _ Tranh phú quí nói lên ớc vọng ngời nông dân sống : mong cho cáI mạnh khoẻ, gia đình no ấm, giàu sang, phú qúi * Tranh Gà mái: _ Học sinh quan sát trả lời câu hỏi _ Gv cho hs xem tranh nêu câu : hỏi gợi ý: + Gà mái đàn gà + hình ảnh rõ + Gà mẹ to, khoẻ, vừa bắt đựoc mồi tranh? cho con, gà dáng + Hình ảnh đàn gà đợc vẽ nh vẻ: chạy, đứng nào? + Màu sắc hình ảnh này? + Xanh, đỏ, vàng, da cam _ Gv nhấn mạnh: Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà conđang quây quần bên _ học sinh ý lắng nghe mẹ Gà mẹ tìm đợc mồi cho con, thể quan tâm chăm sóc đàn Bức tranh nói lên yên vui gia đình nhà gà, nh mong muốn c/s no ấm ngời nông dân Hoạt động 2: Nhận xét , đánh giá Hoạt động giáo viên _ Gv nhận xét chung tiết học, khen ngợi học sinh tích cực phát biểu Hoạt động học sinh _ Hs ý Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: 26 tháng 12 năm 2010 Bài 18: Vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn (Gà mái - theo tranh dân gian Đông Hồ) I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu biết tranh dân gian Việt Nam vẻ đẹp - Vẽ màu theo ý thích có độ đậm, nhạt- Học sinh yêu thích nghệ thuật dân tộc II/Chuẩn bị GV: - Su tầm số tranh dân gian có đề tài khác (của dòng tranh Đông Hồ, Hàng Trống, Kim Hoàng, ) - Một số tập vẽ màu học sinh lớp trớc HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 2, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hoạt động giáo viên _GV giới thiệu số tranh tóm tắt để HS biết: + Hình vẽ có Gà mẹ nhiều gà + Gà mẹ to giữa, vừa bắt đợc mồi; + Gà quây quần xung quanh gà mẹ với nhiều kiểu dáng khác Hoạt động học sinh + Học sinh quan sát tranh Hoạt động 2: Cách vẽ màu Hoạt động giáo viên - GV gợi ý Hs nhớ lại màu gà nh: màu nâu, màu vàng, màu Hoạt động học sinh _ Học sinh tìm màu vẽ thích hợp cho Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 trắng, màu trắng, màu hoa mơ - Có thể vẽ màu trớc, sau vẽ màu có hình ngời sau ngợc lại, tranh Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV gợi ý hs tim màu khác vẽ cho đẹp - GV đến bàn để h/ dẫn - Học sinh tự vẽ màu vào hình theo ý thích tởng tợng - Vẽ màu đều, không hình vẽ Hoạt động : Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên - GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại vẽ +Em có nhận xét bạn? + Cách vẽ màu nh nào? - GV nhận xét chung học Hoạt động học sinh _ Hs nhận xét vẽ bạn + Hs trả lời theo cảm nhận + hình Hs ý Dặn dò HS: _ Su tầm tranh dân gian ( in sách báo ) Ngày soạn: 31 tháng 12 năm 2010 Bài 19: Vẽ tranh Đề tài: sân trờng em chơi I/ Mục tiêu - Học sinh biết quan tâm hoạt động chơi sân trờng - Biết cách vẽ vẽ đợc tranh đề tài Sân trờng em chơi - Học sinh nhiệt tình tham gia hoạt động II/Chuẩn bị GV: - Su tầm số tranh, ảnh đề tài sân trờng em chơi -Một số vẽ đề tài sân trơng em chơi học sinh lớp trớc Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 HS : - Su tầm tranh,ảnh đề tài sân trờng em chơi HS lớp trớc - Giấy vẽ, tập vẽ , bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Giáo viên giới thiệu số tranh, _ HS quan sát trả lời câu hỏi: ảnh gợi ý để học sinh nhận biết: + Sự nhộn nhịp sân trờng chơi + Nêu số hoạt động + Nhảy dây, đá cầu, xem báo chơi ? + Cây cảnh, bôn hoa, vờn sinh vật + Quang cảnh sân trờng ? Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Hoạt động giáo viên _GV yêu cầu HS tìm chọn nội dung vẽ tranh _Gv hớng dẫn cách vẽ tranh: + vẽ hình trớc cho rõ nội dung + Vẽ hình phụ cho nội dung thêm sinh động +Vẽ màu Hoạt động học sinh _Học sinh tìm chon nội dung đẻ vẽ _ học sinh ý Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv gợi ý h/s tìm cách thể nội + Vẽ hình ảnh chính, phụ dung - Gợi ý h/s thêm cảnh vật cho + Vẽ màu: Phù hợp với nội dung, sinh động, nhng phải phù hợp với nội màu có đậm, có nhạt dung tranh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 - GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại vẽ : + Nội dung( rõ hay cha rõ đề tài) + Bố cục ( cân đối) + Màu sắc ( rõ đậm, nhạt ) - GV nh/xét chung học _ Hs nhận xét, xếp loại vẽ + Nội dung( rõ hay cha rõ đề tài) + Bố cục ( cân đối) + Màu sắc ( rõ đậm, nhạt ) _ Hs lắng nghe Dặn dò HS: _ Hoàn thành vẽ nhà ( cha xong) _ Quan sát túi xách Ngày soạn: tháng 12 năm 2010 Bài 20: Vẽ theo mẫu Vẽ cáI túi xách I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc hình dáng,đ/điểm vài loại túi xách - Học sinh biết cách vẽ túi xách - Vẽ đợc túi xách trang trí theo ý thích II/Chuẩn bị GV: -Su tầm tranh, ảnh số loại túi xách có kiểu dáng, chất liệu (da, vải Nilon) - Một số vẽ túi xách học sinh lớp trớc HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 2, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động giáo viên - Giáo viên giới thiệu kiểu dáng túi xách để học sinh nhận biết: + Hình dáng tui xách nh nào? Hoạt động học sinh + HS quan sát trả lời câu hỏi +Hình dáng khác Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 + Các phận? + Quai túi, miệng túi, thân + Trang trí (hoạ tiết màu sắc) + Đa dạng phong phú + Chất liệu ? + Vải, da, nilon, ) Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _Gv chọn túi xách vừa tầm mắt treo lên bảng, để quan sát _ Gv gợi ý để Hs nhận cách vẽ: + Phác phần cáI túi xách tay xách + Vẽ tay xách + Vẽ nét đáy túi Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Vẽ hình cân phần giấy + Vẽ vào tập vẽ quyđịnh + Trang trí theo ý thích + Vẽ hình xong trang trí theo + Vẽ màu tự cách riêng, cho phù hợp với hình dáng túi xách Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Giáo viên thu số hoàn _ Học sinh tự xếp loại vẽ theo ý thành yêu cầu học sinh nhận xét thích đánh giá số vẽ đẹp hình cách trang trí Dặn dò HS: - Quan sát thêm túi xách khác so sánh hình dáng, màu sắc chúng - Quan sát dáng đi, đứng, chạycủa bạn để chuẩn bị cho học sau - chuẩn bị đất nặn Ngày soạn: tháng năm 2010 Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 +Tên vật; + Kể tên phận vật ? + + Đầu, thân, chân Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ, xé dán Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo học sinh _ Gv giới thiệu hình minh hoạ để hs nhận cách vẽ : + Các phận trớc, phận nhỏ sau + Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm vật _ Gv vẽ phác lên bảng vài hình vật để hs quan sát Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên - GV yêu cầu HS - GV đến bàn để hớng dẫn - Yêu cầu em hoàn thành lớp Hoạt động giáo học sinh _ Học sinh làm theo hớng dẫn giáo viên Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh _ Gv hs nhận xét tìm vẽ đẹp _ Học sinh nhận xét tìm vẽ theo cảm nhận riêng đẹp _ Gv bổ sung tập vẽ _ Học sinh ý đẹp (hình vẽ vừa phải, rõ đặc điểm, có thêm hình ảnh phụ) Dặn dò HS: _Vẽ xé dán vật vào giấy chuẩn bị tập vẽ _ Su tầ tranh ,ảnh đề tài môi trờng, tranh phong cảnh Ngày soạn: 12 tháng năm 2011 Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 Bài 30: Vẽ tranh Đề tài: vệ sinh môi trờng I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu vệ sinh môi trờng - Biết cách vẽ vẽ đợc tranh đề tài vệ sinh môi trờng - Học sinh biết giữ gìn bảo vệ môi trờng II/Chuẩn bị GV: - Su tầm số tranh, ảnh đề tài phong cảnh, vệ sinh môi trờng -Một số vẽ đề tài phong cảnh vệ sinh môi trờng học sinh lớp trớc HS : - Một số tranh, ảnh vệ sinh môi trờng - Tranh học sinh đề tài vệ sinh môi trờng tranh phong cảnh HS lớp trớc - Giấy vẽ, tập vẽ 2, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung Hoạt động giáo viên - Giáo viên giới thiệu ảnh, tranh phong cảnh gợi ý để học sinh nhận xét: + Vẻ đẹp môi trờng xung quanh + Sự cần thiết phải gìn môi trờng xanh - - đẹp - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh thấy công việc phải làm môi trờng xanh - - đẹp - Giáo viên cho học sinh xem tranh học sinh năm trớc để em thấy đợc cách xếp hình vẽ màu vẽ tranh đề tài Vệ sinh Hoạt động học sinh + Lao động vệ sinh trờng, nhà, đờng làng ngõ xóm, phố phờng, nơi công cộng + Trồng xanh + Nhặt rác bỏ vào nơi quy định Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 môi trờng Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên gợi ý cho học sinh _Học sinh tìm chon nội dung đẻ vẽ vẽ theo nội dung sau: + Vẽ cảnh làm vệ sinh sân trờng + Vẽ hình ảnh trớc (có thể vẽ to, vẽ tranh) nơi công cộng + Vẽ hình ảnh phụ sau cho rõ nội + Lao động trồng dung tranh - Giáo viên gợi ý học sinh tìm + Vẽ màu tơi, sáng hình ảnh cần vẽ cho nội dung: + Vẽ ngời làm việc (quét, nhặt rác, đẩy xe rác, trồng cây, tới cây, ) + Vẽ thêm nhà, đờng cho tranh sinh động - Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ tranh; Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv gợi ý h/s tìm cách thể nội + Học sinh làm theo hớng dẫn dung - Gợi ý h/s thêm cảnh vật cho + Vẽ màu: Phù hợp với nội dung, sinh động, nhng phải phù hợp với nội màu có đậm, có nhạt dung tranh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên - GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại vẽ : + Nội dung( rõ hay cha rõ đề tài) + Bố cục ( cân đối) + Màu sắc ( rõ đậm, nhạt ) - GV nh/xét chung học Hoạt động học sinh _ Hs nhận xét, xếp loại vẽ + Nội dung( rõ hay cha rõ đề tài) + Bố cục ( cân đối) + Màu sắc ( rõ đậm, nhạt ) _ Hs lắng nghe * ) Dặn dò HS: _ Su tầm số trang trí hình vuông Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: tháng năm 2011 Bài 31: Vẽ trang trí Trang trí hình vuông I Mục tiêu - Học sinh tập quan sát, nhận biết đợc hoạ tiết hình vuông - Biết cách vẽ hoạ tiết - Vẽ đợc hoạ tiết vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị GV: - Su tầm tranh, ảnh số hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - Bài vẽ vật học sinh - Hình hớng dẫn cách vẽ HS : - Su tầm tranh,ảnh hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn HS lớp trớc - Giấy vẽ, tập vẽ , bút chì, tẩy, màu III Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV cho HS xem vài trang + HS quan sát trả lời câu hỏi trí : +Hoạ tiết dùng để trang trí? + Hoa, lá,chim, thú + Vị trí - kích thớc h.tiết + Hoạ tiết chinh to, rõ nằm giữa, h.tiết phụ? hoạ tiết phụ nhỏ góc + Màu sắc hoạ tiết giống + Nhiều màu sắc khác nhau? - GV hình mẫu để Hs thấy Hoạt động 2: Cách trang trí Hoạt động giáo viên + Vẽ hình vuông, hình tròn + Kẻ đờng trục + Vẽ hình mảng (có thể vẽ hình Hoạt động học sinh + Vẽ hình vuông, hình tròn + Kẻ đờng trục + Vẽ hình mảng (có thể vẽ hình Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 mảng khác nhau) mảng khác nhau) + Vẽ hoạ tiết cho phù hợp với cách + Vẽ hoạ tiết cho phù hợp với cách mảng mảng + Vẽ màu tự chọn + Vẽ màu tự chọn - GV cho xem số trang trí đờng - HS học tập cách xếp hoạ tiết diềm lớp trớc cách vẽ màu Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Vẽ hình mảng theo ý thích (nên có hình mảng to nhỏ khác nhau) + Vẽ hoạ tiết (tuỳ ý) Các hoạ tiết giống cần vẽ + Không dùng nhiều màu + Vẽ vào tập vẽ + Vẽ màu tự + Kẻ đờng trục + Vẽ màu h.tiết trớc, h.tiết phụ màu sau + Màu có đậm, nhạt cho rõ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên chọn số vẽ đẹp, gợi ý học sinh nhận xét xếp loại _ Học sinh tự xếp loại vẽ theo ý thích Dặn dò HS: _ Trang trí hình vuông theo ý thích _Su tầm loại tợng qua anh sách báo Ngày soạn: 14 tháng năm 2011 Bài 32:Thờng thức mĩ thuật Tìm hiểu tợng I Mục tiêu - Học sinh bớc đầu nhận biết đợc thể loại tợng - Có ý thức trân trọng, giữ gìn tác phẩm điêu khắc II Chuẩn bị GV: Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 - Su tầm số tợng đài, tợng cổ, tợng chân dung có khuôn khổ lớn đẹp để giới thiệu cho học sinh - Tìm vài tợng thật để học sinh quan sát HS : - Su tầm ảnh loại tuợng sách, báo, tạp chí, - Bộ ĐDDH tập vẽ (nếu có) III Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu tợng: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh _HS quan sát : Tợng ngìn tay ngìn quan sát ba tợng tập vẽ mắt giới thiệu để em biết + Tợng vua Quang Trung (đặt khu gò Đống Đa, Hà Nội, làm xi măng nhà điêu khắc Vơng Học Báo) + Tợng Phật Hiếp - tôn giả (đặt chùa Tây Phơn, Hà Tây, tạc gỗ) + Tợng Võ Thị Sáu (đặt Viện bảo tàng Mĩ thuật, Hà Nội, đúc đồng nhà điêu khắc Diệp Minh Châu) - Giáo viên đặt câu hỏi hớng dẫn học sinh quan sát tợng Tợng vua Quang Trung - Hình dáng tợng vua Quang Trung nh nào? + Vua Quang Trung t (Tợng ngìn tay ngìn mắt) Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 phía trớc, dáng hiên ngang + Mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng + Tay trái cầm đốc kiếm + Tợng đặt bệ cao trông oai phong - Giáo viên tóm tắt: Tợng vua Quang Trung tợng đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa lịch sử Vua Quang Trung tợng trng cho sức mạnh dân tộc Việt Nam chống quân xâm lợc nhà Thanh Tợng phật "Hiếp - tôn - giả" - Giáo viên gợi ý học sinh hình dáng tợng: + Phật đứng ung dung, th thái + Nét mặt đăm chiêu, suy nghĩ + Hai tay đặt lên - Giáo viên tóm tắt: Tợng Phật thờng có chùa, đợc tạc gỗ (gỗ mít) đợc sơn son thiếp vàng Tợng Hiếp tôn giả tợng cổ đẹp, biểu lòng nhân từ khoan dung nhà Phật Tợng Võ Thị Sáu - Giáo viên gợi ý học sinh: + Chị đứng t hiên ngang + Mắt nhìn thẳng + Tay nắm chặt, biểu kiên - Giáo viên tóm tắt: Tợng mô tả hình ảnh chị Sáu trớc kẻ thù (bình tĩnh, hiên ngang t ngời (Tợng adida) Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 chiến thắng) Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên Giáo viên nhận xét học khen ngợi học sinh phát biểu ý kiến Hoạt động học sinh + Hs ý lắng nghe Gv Ngày soạn: 23 tháng năm 2010 Bài 33: Vẽ theo mẫu Vẽ bình đựng nớc (Vẽ hình) I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc hình dáng, màu sắc bình đựng nớc - Tập quan sát, so sánh tỉ kệ bình - Vẽ đợc bình đựng nớc II/Chuẩn bị GV: - Cái bình đựng nớc (có thể tìm vài kiểu khác nhau) - Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ - Một vài vẽ học sinh HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 2, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên giới thiệu gợi ý + HS quan sát trả lời câu hỏi Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 để học sinh nhận biết: + Có nhiều loại bình đựng nớc khác + Bình đựng nớc gồm có miệng, thân, đáy tay cầm theo vật mẫu chuẩn bị mà giáo gợi ý học sinh nhận xét cho hợp nắp, Tùy viên phù - Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn bình từ nhiều hớng khác để em thấy hình dáng có thay đổi, không giống (có chỗ không thấy tay cầm hoăc thấy phần) Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên nhắc học sinh cách bố + Vẽ khung hình chung cục: Vẽ bình không to, nhỏ hay lệch so với phần giấy chuẩn bị tập vẽ + Quan sát mẫu ớc lợng chiều cao + ớc lợng tỉ lệ cao ngang chiều ngang chiều cao bình để cao bình để vẽ khung hình vẽ khung hình vẽ trục Với vẽ trục bình này, khung hình hình chữ nhật đứng + Sau tìm vị trí phận (nắp, + Sau tìm vị trí phận (nắp, quai, miệng, thân, đấy, tay, cầm) quai, miệng, thân, đấy, tay, cầm) đánh dấu vào khung hình đánh dấu vào khung hình + Vẽ hình toàn nét phác thẳng mờ + Nhìn mẫu vẽ cho bình Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 đựng nớc Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Vẽ vào tập vẽ + Trang trí theo ý thích + Vẽ đợc bình đựng nớc gần giống + Vẽ màu tự mẫu vừa với phần giấy quy định + Vẽ hình vừa với phần giấy quy + Sau hoàn thành vẽ, học định - Giáo viên nêu yêu cầu tập: sinh tự trang trí cho bình đựng nớc + Tìm tỉ lệ phận thêm đẹp (bằng họa tiết hay đờng diềm nhẹ nhàng) _ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Giáo viên thu số hoàn _ Học sinh tự xếp loại vẽ theo ý thành yêu cầu học sinh nhận xét thích đánh giá số vẽ đẹp hình cách trang trí Dặn dò HS: - Quan sát cảnh xung quanh nơi em (nhà, cây, đờng sá, ao hồ, ) - Su tầm tranh, ảnh phong cảnh Ngày soạn: tháng năm 2010 Bài 33 : Vẽ tranh Đề tài phong cảnh I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc tranh phong cảnh - Cảm nhận đợc vẻ đẹp phong cảnh thiên nhiên - Biết cách vẽ tranh phong cảnh Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 - Nhớ lại vẽ đợc tranh phong cảnh theo ý thích II/Chuẩn bị Giáo viên: - Su tầm tranh phong cảnh vài tranh đề tài khác (chân dung, sinh hoạt, ) - ảnh phong cảnh - Một vài vẽ học sinh Học sinh : - Giấy vẽ, tập vẽ 2, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh + HS quan sát trả lời câu hỏi gợi ý để học sinh nhận biết: + Tranh phong cảnh thờng vẽ: nhà, cây, cổng làng, đờng, ao hồ (những hình ảnh có thiên nhiên) + Tranh phong cảnh vẽ thêm ngời vật, nhng cảnh vật Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Hoạt động giáo viên - Giáo viên yêu cầu học sinh: Hoạt động học sinh + Nhớ lại cảnh đẹp xung + Nhớ lại cảnh đẹp xung quanh nơi ở, nhìn thấy quanh nơi ở, nhìn thấy + Tìm cảnh định vẽ (đờng phố, Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 công viên, trờng học hay cảnh làng quê, núi đồi, sông biển, ) - Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ _ Học sinh ý lắng nghe tranh: + Hình ảnh vẽ trớc, vẽ to, rõ + Tìm hình ảnh vào khoảng phần giấy định vẽ + Hình ảnh phụ vẽ sau, cho +Hình ảnh phụ rõ hình ảnh + Vẽ màu theo ý thích + Vẽ màu Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Vẽ tranh phong cảnh quê em vẽ + Vẽ vào tập vẽ màu theo ý thích - Giáo viên gợi ý vài hình ảnh cụ thể để học sinh liên tởng dễ dàng - Yêu cầu học sinh vẽ mảng hình cao, thấp, to, nhỏ khác để tranh thêm sinh động Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên cho học sinh xem _ Học sinh tự xếp loại vẽ theo ý vẻ đẹp khen ngợi số học sinh thích làm tốt - Học sinh tự nhận xét vẽ mình, bạn - Giáo viên bổ sung nhận xét _ Học sinh ý nghegiáo viên nhận học sinh số vẻ đẹp xét Dặn dò HS: _ Hoàn thành tốt vẽ để chuẩn bị cho trng bàu kết năm học Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: tháng năm 2010 Bài 34 : Vẽ tranh Đề tài phong cảnh I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc tranh phong cảnh - Cảm nhận đợc vẻ đẹp phong cảnh thiên nhiên - Biết cách vẽ tranh phong cảnh - Nhớ lại vẽ đợc tranh phong cảnh theo ý thích II/Chuẩn bị Giáo viên: - Su tầm tranh phong cảnh vài tranh đề tài khác (chân dung, sinh hoạt, ) - ảnh phong cảnh - Một vài vẽ học sinh Học sinh : - Giấy vẽ, tập vẽ 2, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh + HS quan sát trả lời câu hỏi gợi ý để học sinh nhận biết: + Tranh phong cảnh thờng vẽ: nhà, cây, cổng làng, đờng, ao hồ Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 (những hình ảnh có thiên nhiên) + Tranh phong cảnh vẽ thêm ngời vật, nhng cảnh vật Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh: + Nhớ lại cảnh đẹp xung + Nhớ lại cảnh đẹp xung quanh nơi ở, nhìn thấy quanh nơi ở, nhìn thấy + Tìm cảnh định vẽ (đờng phố, công viên, trờng học hay cảnh làng quê, núi đồi, sông biển, ) - Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ _ Học sinh ý lắng nghe tranh: + Hình ảnh vẽ trớc, vẽ to, rõ + Tìm hình ảnh vào khoảng phần giấy định vẽ + Hình ảnh phụ vẽ sau, cho rõ hình ảnh +Hình ảnh phụ + Vẽ màu theo ý thích + Vẽ màu Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Vẽ tranh phong cảnh quê em vẽ + Vẽ vào tập vẽ màu theo ý thích - Giáo viên gợi ý vài hình ảnh cụ thể để học sinh liên tởng dễ dàng - Yêu cầu học sinh vẽ mảng hình cao, thấp, to, nhỏ khác để tranh Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 2010 - 2011 thêm sinh động Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên cho học sinh xem _ Học sinh tự xếp loại vẽ theo ý vẻ đẹp khen ngợi số học sinh thích làm tốt - Học sinh tự nhận xét vẽ mình, bạn - Giáo viên bổ sung nhận xét _ Học sinh ý nghegiáo viên nhận học sinh số vẻ đẹp xét Dặn dò HS: [...]... năm 20 10 Bài 22: Vẽ trang trí Trang trí đờng diềm I/ Mục tiêu - H/sinh hiểu các cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong trang trí đờng diềm - Học sinh biết cách trang trí đờng diềm - Trang trí đợc đờng diềm và vẽ màu theo ý thích II/Chuẩn bị GV: - Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí nh: khăn trải bàn, thảm len, gạch hoa, Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 20 10... dò HS: _ Quan sát, nhận xét các con vật ( hình dáng, đặc điểm, màu sắc); _ Su tầm tranh ảnh các con vật Ngày soạn: 4 tháng 2 năm 20 10 Bài 25 : Vẽ trang trí Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn I Mục tiêu - Học sinh tập quan sát, nhận biết đợc hoạ tiết hình vuông hình tròn - Biết cách vẽ hoạ tiết - Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 20 10 - 20 11 II Chuẩn... học 20 10 - 20 11 HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức 2. Kiểm tra đồ dùng 3.Bài mới a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _GV giới thiệu một số tranh và tóm + Học sinh quan sát tranh tắt để HS biết: + Gà mẹ cùng hai con gà con đang đi kiếm ăn + Gà mẹ ở giữa, gà con ở Hoạt động 2: Cách vẽ màu... án Mĩ Thuật năm học 20 10 - 20 11 Dặn dò HS: _Su tầm tranh, ảnh về các con vật Ngày soạn: 11 tháng 2 năm 20 11 Bài 29 : tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ ,xé dán các con vật I Mục tiêu - Học sinh tập quan sát, nhận biết các bộ phận của các con vật quen thuộc - Biết cáchs vẽ con vật - Vẽ đợc con vật quen thuộc II Chuẩn bị GV: - Su tầm tranh, ảnh một số con vật ( con voi, trâu, bò, thỏ) - Tranh vẽ con vật của... vở tập vẽ _ Su tầ tranh ,ảnh về đề tài môi trờng, tranh phong cảnh Ngày soạn: 12 tháng 3 năm 20 11 Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 20 10 - 20 11 Bài 30: Vẽ tranh Đề tài: vệ sinh môi trờng I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu về vệ sinh môi trờng - Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh đề tài vệ sinh môi trờng - Học sinh biết giữ gìn và bảo vệ môi trờng II/Chuẩn bị GV: - Su tầm một số tranh, ảnh về đề tài phong... hồ, ) - Su tầm tranh, ảnh phong cảnh Ngày soạn: 4 tháng 5 năm 20 10 Bài 33 : Vẽ tranh Đề tài phong cảnh I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc tranh phong cảnh - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên - Biết cách vẽ tranh phong cảnh Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 20 10 - 20 11 - Nhớ lại và vẽ đợc một bức tranh phong cảnh theo ý thích II/Chuẩn bị Giáo viên: - Su tầm tranh phong cảnh và... án Mĩ Thuật năm học 20 10 - 20 11 có thêm hình ảnh phụ) Dặn dò HS: Su tầm tranh , ảnh các con vật dán vào giấy A4 _ Quan sát các loại cặp sach của học sinh Ngày soạn: 17 tháng 2 năm 20 11 Bài 27 : Vẽ theo mẫu vẽ cặp sách học sinh I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc hình dáng,đ/điểm của một vài loại cặp sách học sinh - Học sinh biết cách vẽ cái cặp sách - Vẽ đợc cái cặp sách và trang trí theo ý thích... trang trí Ngày soạn: 26 tháng 2 năm 20 11 Bài 28 : Vẽ trang trí Vẽ thêm hình có sẵn( vẽ gà) và tô màu I/ Mục tiêu - Học sinh vẽ thêm đợc các hình thích hợp vào hình có sẵn - Vẽ màu theo ý thích có độ đậm, nhạt - Học sinh yêu quí và chăm sóc vật nuôi trong nhà II/Chuẩn bị GV: - Su tầm một số tranh con vật - Một số bài tập vẽ màu của học sinh các lớp trớc Phạm Thị Thu Hà - giáo án Mĩ Thuật năm học 20 10... Mĩ Thuật năm học 20 10 - 20 11 Ngày soạn: 4 tháng 4 năm 20 11 Bài 31: Vẽ trang trí Trang trí hình vuông I Mục tiêu - Học sinh tập quan sát, nhận biết đợc hoạ tiết hình vuông - Biết cách vẽ hoạ tiết - Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị GV: - Su tầm tranh, ảnh một số hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - Bài vẽ con vật của học sinh - Hình hớng dẫn cách vẽ HS : - Su tầm tranh,ảnh hoạ tiết... HS: _ Làm bài ở nhà _ Tìm thêm các hoạ tiết _ Quan sát các con vật nuôI ở nhà Ngày soạn: 11 tháng 2 năm 20 11 Bài 26 : Vẽ tranh vẽ con vật I Mục tiêu - Học sinh tập quan sát, nhận biết các bộ phận của các con vật quen thuộc - Biết cáchs vẽ con vật - Vẽ đợc con vật quen thuộc II Chuẩn bị GV: - Su tầm tranh, ảnh một số con vật ( con voi, trâu, bò, thỏ) - Tranh vẽ con vật của các hoạ sĩ - Bài vẽ con vật ... tập vẽ Ngày soạn: 20 tháng 12 năm 20 10 Bài 17: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh dân gian (Gà máI, Phú quí- theo tranh dân gian Đông Hồ) I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu biết tranh dân gian Việt Nam vẻ đẹp... sinh tập nhận xét màu sắc hình ảnh tranh dân gian II/Chuẩn bị GV: - Su tầm số tranh dân gian nh tranh Phú quí, Gà máI (tranh to) - Su tầm số tranh dân gian có đề tài khác (Lợn nái, chăn trâu,... 20 10 - 20 11 Ngày soạn: 26 tháng 12 năm 20 10 Bài 18: Vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn (Gà mái - theo tranh dân gian Đông Hồ) I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu biết tranh dân gian Việt Nam vẻ đẹp -