Giáo án Tiếng việt Tập làm văn (Tiết 45) LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm điểm đặc sắc cách quan sát miêu tả phận cối (lá , thân , gốc cây) số đoạn văn mẫu - Biết viết đoạn văn ngắn miêu tả cây, thân gốc theo cách học Kĩ năng: Tiếp tục rèn kĩ quan sát trình bày đặc điểm phận loại Thái độ; Có ý thức chăm sóc bảo vệ trồng II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ số loại ăn III Hoạt động lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ - Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn miêu -2 HS thực yêu cầu tả phận gốc, cành, hay loại cối học - Nhận xét chung + Ghi điểm học sinh 2/ Bài : a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề b Hướng dẫn làm tập : - Lắng nghe Bài : - Yêu cầu HS đọc đề : - Gọi HS đọc đọc " Hoa sầu đâu - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm cà chua " - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn suy nghĩ trao đổi bàn để nêu lên cách miêu tả tác giả đoạn văn có đáng ý - GV giúp HS HS gặp khó khăn + Yêu cầu HS phát biểu ý kiến + lắng nghe GV để nắm cách làm + HS ngồi bàn trao đổi sửa cho -Tiếp nối phát biểu a/ Đoạn tả hoa sầu đâu tác giả Vũ Bằng: - Tả sinh động tả chùm hoa , không tả hoa sầu đâu nhỏ , - Tác giả tả mùi thơm đặc biệt hoa cách so sánh ( mùi thơm mát mẻ , - Yêu cầu lớp GV nhận xét , sửa lỗi cho điểm học sinh có ý kiến hay hương cau , dịu dàng hoa mộc ) - Cách dùng từ ngữ , hình ảnh tình cảm tác giả b/- Tả cà chua từ hoa rụng đến kết trái , từ trái xanh đến trái chín Bài : - HS đọc yêu cầu đề - Tả cà chua , xum xuê , chi chít với - Gọi HS đọc : tả phận hoa hình ảnh so sánh hình ảnh nhân loài mà em yêu hoá thích - HS đọc thành tiếng + Em chọn phận (quả, hay hoa) - Quan sát : để tả ? - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm + Phát biểu theo ý tự chọn : - Em chọn tả ổi vườn em vào mùa - Em chọn tả phượng nở hoa đỏ rực sân trường em + Treo tranh ảnh số loại ăn - Em chọn tả cam vào mùa hoa lên bảng ( mít , xoài , mãng vườn ngoại em cầu , cam , chanh , bưởi , dừa , chuối , ) - Hướng dẫn học sinh thực yêu cầu - GV giúp HS HS gặp khó khăn + Gọi HS đọc kết làm + HS ngồi bàn trao đổi sửa cho + Hướng dẫn HS nhận xét bổ sung có + Tiếp nối đọc kết làm + GV nhận xét , ghi điểm số HS viết tốt Củng cố – dặn dò: - HS lớp lắng nghe nhận xét bổ sung -Nhận xét tiết học có -Dặn HS nhà xem lại -Dặn HS chuẩn bị sau ... đọc thầm đoạn văn suy nghĩ trao đổi bàn để nêu lên cách miêu tả tác giả đoạn văn có đáng ý - GV giúp HS HS gặp khó khăn + Yêu cầu HS phát biểu ý kiến + lắng nghe GV để nắm cách làm + HS ngồi... -Tiếp nối phát biểu a/ Đoạn tả hoa sầu đâu tác giả Vũ Bằng: - Tả sinh động tả chùm hoa , không tả hoa sầu đâu nhỏ , - Tác giả tả mùi thơm đặc biệt hoa cách so sánh ( mùi thơm mát mẻ , - Yêu... với - Gọi HS đọc : tả phận hoa hình ảnh so sánh hình ảnh nhân loài mà em yêu hoá thích - HS đọc thành tiếng + Em chọn phận (quả, hay hoa) - Quan sát : để tả ? - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm