Robinxon ngoài đảo hoang

41 544 0
Robinxon ngoài đảo hoang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần 13 Tiết 155 Thứ hai, ngày 13 tháng 04 năm 2009 TiÕt 155: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) I.Đọc- Tìm hiểu văn Tác giả: Đ Đi - phô TiÕt 155 (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) I Đọc –Tìm hiểu văn Tác giả: - Đê – ni – ơn Đi – Phô (1660 - 1731) nhà văn lớn Anh kỉ XVIII - Ông nhiều nơi làm nhiều nghề kiếm sống - Ông đến với văn học muộn (60 tuổi) “Rô – bin – xơn Cru-xô” tác phẩm tiếng ông Đ Đi- phô TiÕt 155 (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Đ Đi- phô I.Đọc- hiểu văn Tác giả: Đê – ni – ơn Đi – Phô (1660 - 1731) nhà văn lớn Anh kỉ XVIII T¸c phẩm: TiÕt 155 I Đọc – Hiểu văn bản: Tác giả: Tác phẩm: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Đ Đi- phô Tác phẩm viết năm 1719 hình thức tự truyện (Rô-bi-xơn kể chuyện đời mình) TiÕt 155 I Đọc – Hiểu văn bản: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Đ Đi- phô Tác giả Tác phẩm Tác phẩm viết năm 1719 hình thức tự truyện (Rô-bi-xơn kể chuyện đời mình) Văn thuộc chương X tác phẩm Kể chuyện Rô – bin – xơn sống đảo hoang 15 năm II Tìm hiểu văn bản: Bố cục: + Ngôi kể : Ngôi thứ +Bố cục: phần Từ đầu đây: Tự cảm nhận chân dung Tiếp tôi: Trang phục trang bị Rô – bin – xơn Còn lại: Diện mạo “chúa đảo” Nội dung văn bản: a Rô – bin – xơn tự cảm nhận chân dung TiÕt 155 I/ Đọc – Hiểu văn bản: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Đ Đi- phô Tác giả Tác phẩm II Tìm hiểu văn Bố cục: Nội dung văn bản: a Rô – bin – xơn tự cảm nhận chân dung Bộ dạng Rô – bin – xơn kỳ quái, tức cười b Trang phục trang bị Rô – bin – xơn Nếu nước Anh gặp kẻ lúc làm cho họ hoảng sợ phá lên cười sằng sặc đứng lặng ngắm nghía thân mỉm cười tưởng tượng lang thang khắp miền Y – oóc – sai với trang bị áo quần Giọng văn dí dõm, hài hước (?) Hãy tìm chi tiết miêu tả trang phục Rô- bin- xơn? (?) Rô- bin- xơn tự trang bị cho ntn? (?) Qua trang phục Rô- bin- xơn em hiểu điều gì? (?) Tác dụng đồ vật mà Rô-bin-xơn mang theo? (?) Hãy tìm chi tiết miêu tả trang phục Rô- bin- xơn? ( ?) Rô- bin- xơn tự trang bị cho ntn? (?) Qua trang phục Rô- bin- xơn em hiểu điều gì? (?) Tác dụng đồ vật mà Rô-bin-xơn mang theo? - Mũ: To tướng, cao đêu, chẳng hình thù làm da dê, mảnh da rủ xuống phía sau gáy - Quần áo, giầy, ủng +Áo da dê, vạt dài lưng chừng hai bắp đùi +Quần loe đến đầu gối da dê đực già, lông dê thõng xuống đến bắp chân + Một đôi giống đôi ủng, bao quanh bắp chân buộc dây hai bên -Thời tiết khắc nghiệt nơi đảo hoang -Rô-bin-xơn săn bắn nuôi nhiều dê - Rô- bin – xơn người thông minh, sáng tạo, có óc thực tế - Thắt lưng rộng da dê, thắt lại hai sợi dây thay cho khoá có hai quai đeo, để đeo cưa rìu - Quàng qua vai đai da khác hẹp buộc dây thay khoá đeo hai túi đựng thuốc súng đạn ghém - Gùi đeo sau lưng, súng vai, giương đầu ô da dê Cưa rìu để cưa chặt Súng , đạn để săn bắn chống thú dữ,gùi để đựng hoa quả,thú săn được, ô để che mưa, nắng TiÕt 155 I Đọc – Hiểu văn bản: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Tác giả Tác phẩm II.Tìm hiểu văn bản: Bố cục: Nội dung văn bản: a Rô – bin – xơn tự cảm nhận chân dung Bộ dạng Rô – bin – xơn kỳ quái, tức cười b Trang phục trang bị Rô – bin – xơn Lôi thôi, lỉnh kỉnh, kì cục tiện lợi Đ Đi- phô TiÕt 155 I Đọc – Hiểu văn bản: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Tác giả Tác phẩm II Tìm hiểu văn Bố cục: Nội dung văn bản: a Rô – bin – xơn tự cảm nhận chân dung Bộ dạng Rô – bin – xơn kỳ quái, tức cười b Trang phục trang bị Rô – bin – xơn Lôi thôi, lỉnh lỉnh, kì cục tiện lợi… c Diện mạo Rô – bin – xơn Rô – bin – xơn trở thành thổ dân da màu hiệu Đ Đi- phô - Mặt không đen cháy da người Châu Phi xích đạo - Bộ ria vừa dài, vừa to, kiểu người đạo hồi Ria mép dài dùng treo mũ ⇒ Đã thay đổi nhiều từ chàng trai da trắng lịch sự, hào hoa trở thành thổ dân da màu hiệu Chân dung “Chúa đảo” TiÕt 155 I Đọc – Hiểu văn bản: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Đ Đi- phô Tác giả Tác phẩm II Tìm hiểu văn Bố cục: Nội dung văn a Rô – bin – xơn tự cảm nhận chân dung Bộ dạng Rô – bin – xơn kỳ quái, tức cười b Trang phục trang bị Rô – bin – xơn Lôi thôi, lỉnh kỉnh, kỳ cục tiện lợi c Diện mạo Rô – bin – xơn Rô – bin – xơn trở thành thổ dân da màu hiệu - Cuộc sống vất vả, gian nan nơi đảo hoang - Rô – bin - xơn người thông minh, sáng tạo, có óc thực tế, khéo léo, kiên trì, giàu nghị lực tâm Một người hài hước, lạc quan, yêu đời ham sống Các bạn thử nghĩ, đảo hoang vắng mà bữa sáng có sữa tươi, bữa ăn hàng ngày có bánh mì, bánh bột gạo tẻ, thịt dê, trứng rùa, bơ phomát; tráng miệng thứ hoa quả: Nho tươi, nho khô Thiết tưởng bữa ăn thịnh soạn chẳng khách sạn bình thường nơi thành phố lớn.” TiÕt 155 I Đọc – Hiểu văn bản: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Tác giả Tác phẩm II Tìm hiểu văn Bố cục: Nội dung văn bản: a Rô – bin – xơn tự cảm nhận chân dung Bộ dạng Rô – bin – xơn kỳ quái, tức cười b Trang phục trang bị Rô – bin – xơn Lôi thôi, lỉnh kỉnh, kỳ cục tiện lợi c Diện mạo Rô – bin – xơn Rô – bin – xơn trở thành thổ dân da màu hiệu Đ Đi- phô Ý nghĩa văn bản: TiÕt 155 I Đọc – Hiểu văn bản: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Tác giả: Tác phẩm: II Đọc - hiểu văn bản: Bố cục: Nội dung văn bản: a Rô – bin – xơn tự cảm nhận chân dung Bộ dạng Rô – bin – xơn kỳ quái, tức cười b Trang phục trang bị Rô – bin – xơn Lôi thôi, lỉnh kỉnh, kỳ cục tiện lợi c Diện mạo Rô – bin – xơn Rô – bin – xơn trở thành thổ dân da màu hiệu Đ Đi- phô Ý nghĩa văn bản: a Nghệ thuật: Giọng kể hài hước dí dỏm, trình tự cách miêu tả độc đáo, đặc sắc b Nội dung: Làm bật sống gian khổ tinh thần lạc quan nghị lực phi thường người hoàn cảnh vô khó khăn Hướng dẫn nhà: Bài tập : - Phát biểu cảm nghĩ nhân vật Rô – bin – xơn - Hãy phác hoạ chân dung Rô – bin – xơn theo tưởng tượng em Soạn bài: - Ôn tập truyện - Kẻ bảng thống kê tác phẩm chuyện theo mẫu SGK – T 155 - Tóm tắt cốt truyện hai nội dung tác phẩm: - Phân tích điểm bật đáng ý nhân vật truyện [...]... chuyện đời mình) Văn bản thuộc chương X của tác phẩm Kể chuyện Rô – bin – xơn đã sống ở đảo hoang 15 năm II Tìm hiểu văn bản: 1 Bố cục: + Ngôi kể : Ngôi thứ nhất +Bố cục: 3 phần Từ đầu dưới đây: Tự cảm nhận về chân dung của mình Tiếp của tôi: Trang phục và trang bị của Rô – bin – xơn Còn lại: Diện mạo của “chúa đảo 2 Nội dung văn bản: a Rô – bin – xơn tự cảm nhận về chân dung của mình TiÕt 155 I/... chừng hai bắp đùi +Quần loe đến đầu gối bằng da một con dê đực già, lông dê thõng xuống đến giữa bắp chân + Một đôi giống như đôi ủng, bao quanh bắp chân và buộc dây hai bên -Thời tiết khắc nghiệt nơi đảo hoang -Rô-bin-xơn săn bắn và nuôi được rất nhiều dê - Rô- bin – xơn là người thông minh, sáng tạo, có óc thực tế - Thắt lưng rộng bản bằng da dê, thắt lại bằng hai sợi dây thay cho khoá có hai quai... và trang bị của Rô – bin – xơn Lôi thôi, lỉnh kỉnh, kỳ cục nhưng rất tiện lợi c Diện mạo của Rô – bin – xơn Rô – bin – xơn đã trở thành một thổ dân da màu chính hiệu - Cuộc sống vất vả, gian nan nơi đảo hoang - Rô – bin - xơn là người thông minh, sáng tạo, có óc thực tế, khéo léo, kiên trì, giàu nghị lực và quyết tâm Một con người hài hước, lạc quan, yêu đời và ham sống ... dài, vừa to, kiểu người đạo hồi Ria mép dài có thể dùng treo mũ ⇒ Đã thay đổi rất nhiều từ một chàng trai da trắng lịch sự, hào hoa nay đã trở thành một thổ dân da màu chính hiệu Chân dung của “Chúa đảo TiÕt 155 I Đọc – Hiểu văn bản: (Trích: Rô - bin - xơn Cru - xô) Đ Đi- phô 1 Tác giả 2 Tác phẩm II Tìm hiểu văn bản 1 Bố cục: 2 Nội dung văn bản a Rô – bin – xơn tự cảm nhận về chân dung của mình ... nan nơi đảo hoang - Rô – bin - xơn người thông minh, sáng tạo, có óc thực tế, khéo léo, kiên trì, giàu nghị lực tâm Một người hài hước, lạc quan, yêu đời ham sống Các bạn thử nghĩ, đảo hoang vắng... sống đảo hoang 15 năm II Tìm hiểu văn bản: Bố cục: + Ngôi kể : Ngôi thứ +Bố cục: phần Từ đầu đây: Tự cảm nhận chân dung Tiếp tôi: Trang phục trang bị Rô – bin – xơn Còn lại: Diện mạo “chúa đảo ... chân + Một đôi giống đôi ủng, bao quanh bắp chân buộc dây hai bên -Thời tiết khắc nghiệt nơi đảo hoang -Rô-bin-xơn săn bắn nuôi nhiều dê - Rô- bin – xơn người thông minh, sáng tạo, có óc thực

Ngày đăng: 08/11/2015, 02:03

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan