ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (sỐ 1) MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 60 phút I- TRẮC NGHIỆM: Em chọn đáp án ghi lại vào làm: Câu Những từ rón rén, tung tăng, nhảy, trườn đoạn văn thể biện pháp nghệ thuật gì? Trong im ắng, hương vườn bắt đầu rón bước tung tăng gió nhẹ, nhảy cỏ, trườn theo thân cành A Nhân hóa B So sánh C Nhân hóa so sánh Câu Từ chao câu “Chốc sau đàn chim chao cánh bay đi, tiếng hót đọng bầu trời cửa sổ.” đồng nghĩa với từ nào? A vỗ B đập C nghiêng Câu Cách đánh dấu hai tiếng in nghiêng hai câu thơ sau hay sai? Rằm thu trăng rọi hoà bình Nhứ tiếng hát ân tình thủy chung A B sai C Một tiếng đúng, tiếng sai Câu Câu sau thuộc kiểu câu gì? Bầu trời cửa sổ bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc A Câu kể Ai gì? B Câu kể Ai làm gì? C Câu kể Ai nào? II- TỰ LUẬN: Câu Tạo từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp từ láy từ tiếng sau: nhỏ, lạnh Câu Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a) Tấm gương sáng phản chiếu nét sinh hoạt thân quen làng quê ao làng b) Hương từ đợt đợt bay vào làng Câu Tập làm văn: Đề bài: Em có lúc mệt, ốm đau mẹ dỗ dành, chăm sóc Hãy viết đoạn văn tả mẹ em lúc ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (Số 2) MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 60 phút I- TRẮC NGHIỆM: Em chọn đáp án ghi lại vào làm: Câu Trạng ngữ câu sau gì? Khi làng, thấy hương quen thuộc đất quê.? A Chỉ nơi chốn B Chỉ thời gian C Chỉ nguyên nhân Câu Câu sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tháng tám, tháng chín hoa ngâu nồng nàn viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tầng xanh rậm rạp A So sánh B Nhân hóa C Cả hai ý Câu Dòng sau toàn từ láy? A không khí, lạ lùng, nồng nàn, no nê, hăng hắc B Rậm rạp, rơm rạ, nồng nàn, no nê, hăng hắc C Rậm rạp lạ lùng, nồng nàn, no nê, hăng hắc Câu Câu “Con đê thân thuộc nâng bước, dìu dắt luyện cho bước chân ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời.” có quan hệ từ? A Hai quan hệ từ B Ba quan hệ từ C Bốn quan hệ từ II- TỰ LUẬN: Câu Xếp từ sau vào thành cặp từ đồng nghĩa: phụ nữ, vợ, phu nhân, chồng, phu thê, vợ chồng, huynh đệ, phụ mẫu, cha mẹ, anh em, thiếu nhi, đàn bà, trẻ con, phu quân M: phụ nữ/đàn bà Câu Xếp từ gạch hai câu sau vào nhóm danh từ, động từ, tính từ quan hệ từ Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại khỏi dàn đồng ca Cũng cô bé lúc mặc quần áo vừa bẩn vừa cũ , lại rộng Câu Tập làm văn: Đề bài: Tả đồ vật nhà mà em yêu thích ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (Số 3) MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 60 phút I- TRẮC NGHIỆM: Em chọn đáp án ghi lại vào làm: Câu Nhóm từ sau chứa tất từ đồng nghĩa với từ hợp tác? A hợp lực, hợp sức, hiệp sức, liên hiệp B hợp lực, hợp sức, hiệp sức, hợp lí C hợp lực, hợp sức, hợp doanh, hợp pháp Câu Những từ cánh, chân, lưng thơ sau dùng với nghĩa gì? Quê em Bên núi uy nghiêm Bên cánh đồng liền chân mây Xóm làng xanh mát bóng Sông xa trắng cánh buồm bay lưng trời (Trần Đăng Khoa) A Nghĩa gốc B Nghĩa chuyển C nghĩa gốc nghĩa chuyển Câu Từ trái nghĩa với từ tuyệt vọng? A vô vọng B hi vọng C thất vọng Câu Câu “Ngoài ra, Guôn-đơ đảm nhiệm cương vị chủ biên tạp chí Khoa học” thuộc kiểu câu gì? A Câu kể Ai gì? B Câu kể Ai làm gì? C Câu kể Ai nào? II- TỰ LUẬN: Câu Xếp 12 từ sau thành bồn nhóm từ đồng nghĩa: chầm bập, vỗ về, chứa chan, ngập tràn, nồng nàn, thiết tha, mộc mạc, đơn sơ, đầy ắp, dỗ dành, giản dị, da diết Câu Gạch cặp từ trái nghĩa thơ sau: Thu lành lạnh trời mây Bỗng nhiên thức giấc hay Ánh trăng vừa thực vừa hư Vườn sau gió nghe mưa rào (Trần Đăng Khoa) Câu Tập làm văn: Đề bài: Tả đồ vật viện bảo tàng nhà truyền thống mà em có dịp quan sát ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (Số 4) MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 60 phút I- TRẮC NGHIỆM: Em chọn đáp án ghi lại vào làm: Câu Từ nhao nhác câu “Chim cò nhao nhác chuyển tổ, tìm nơi trú ẩn” có nghĩa gì? A Ngơ ngác, đâu B Hỗn loạn, đầy vẻ sợ hãi, hốt hoảng C Gọi Câu Từ mặt mặt ao với từ mặt rửa mặt tượng gì? A Nhiều nghĩa B Đồng âm Câu Câu sau câu ghép? A Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận B Thấy vậy, cô liền kể câu chuyện cho nghe C Khi nhìn thấy cầm sách tập đọc, cô nhận thấy có không bình thường, cô liền thu xếp cho khám mắt Câu Trong chuỗi câu: “Chiều nay, học về, Thương bạn ùa gạo kìa, vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sông lở thành hố sâu hoắm…”, câu in đậm liên kết với câu đứng trước cách nào? A Dùng từ ngữ nối lặp từ ngữ B Dùng từ ngữ nối thay từ ngữ C Lặp từ ngữ thay từ ngữ II- TỰ LUẬN: Câu Viết vào ô trống chữ N hai từ cho thuộc trường hợp nhiều nghĩa, chữ Đ hai từ cho thuộc đồng âm A C mùa đông – phía đông phía đông – sầu đông B D thịt đông – nồi canh đông lại rét mùa đông – ba đông (ba năm) Câu Dấu hai chấm câu sau có tác dụng gì? Ông bảo bi đông theo ông hình với bóng: lúc xông trận, hầm, lại lúc xem văn công đội biểu diễn nữa… Câu Tập làm văn: Đề bài: Ở gia đình em (hoặc gia đình mà em quen biết) có em bé tuổi tập nói, tập Hãy tả lại hình dáng cảnh em bé tập nói, tập ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (Số 5) MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 60 phút I- TRẮC NGHIỆM: Bài Đọc đoạn văn sau: Một tiếng reo to lên, ầm ầm, hai chục niên nam lẫn nữ, vác vác củi vẹt, nhảy xuống dòng nước Họ khoác vai thành sợi dây dài, lấy thân ngăn dòng nước mặn Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống Trong đám niên xung kích, có người ngã, có người ngạt Nhưng bàn tay khoác vai cứng sắt thân hình họ cột chặt lấy cọc tre đóng chắc, dẻo chão Tóc dài cô quấn chặt vào cổ cậu trai, mồ hôi suối, hòa lẫn với nước mặn chát Đám người không sợ chết cứu quãng đê sống lại Em chọn câu trả ghi lại vào làm: Trong câu: Một tiếng reo to lên, ầm ầm, hai chục niên nam lẫn nữ, vác vác củi vẹt, nhảy xuống dòng nước Hai lần xuất từ vác Đay tượng: A Đồng âm B Nhiều nghĩa Nghĩa từ vác vác củi vẹt là? A mang, chuyển vật nặng cồng kềnh cách đặt lên vai B mang ra, đưa để làm việc C vật rời, thường vật dài, bó lại để vác lần Từ vác vác củi vẹt là: A danh từ B động từ C Tính từ Trong câu: Đám người không sợ chết cứu quãng đê sống lại.Từ sống dùng với: A Nghĩa gốc B Nghĩa chuyển Từ thay từ cột câu: Tthân hình họ cột chặt lấy cọc tre đóng chắc, dẻo chão A buộc B thắt C bám Từ trái nghĩa với từ cứng câu: Nhưng bàn tay khoác vai cứng sắt A B mềm C rắn II- TỰ LUẬN: Bài Xác định từ loại từ anh hùng câu sau: a) Con người anh hùng thực trai ạ! b) Con có hành động thật anh hùng, trai ạ! Bài Tập làm văn: Đề bài: Em viết đoạn văn tả nghệ sĩ biểu diễn Đề bài: Ở gia đình em (hoặc gia đình mà em quen biết) có em bé tuổi tập nói, tập Hãy tả lại hình dáng cảnh em bé tập nói, tập ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (SỐ 1) MÔN: TIẾNG VIỆT I- TRẮC NGHIỆM: Câu (0,5 điểm) A Nhân hóa Câu (0,5 điểm) C nghiêng Câu (0,5 điểm) C Một tiếng đúng, tiếng sai Câu (0,5 điểm) C Câu kể Ai nào? II- TỰ LUẬN: Câu (1 điểm) Từ gốc Nhỏ Lạnh Từ ghép CNPL Nhỏ xíu, nhỏ tí Lạnh buốt, lạnh ngắt Từ ghép CNTH Nhỏ nhẹ, nhỏ bé Lạnh giá, lạnh Từ láy Nhỏ nhắn, nho nhỏ Lạnh lẽo, lành lạnh Câu (1 điểm) a) Tấm gương sáng phản chiếu nét sinh hoạt thân quen làng quê/ ao làng CN VN b) Hương từ /cứ đợt đợt bay vào làng CN VN Câu (6 điểm) Tập làm văn: Đề bài: Em có lúc mệt, ốm đau mẹ dỗ dành, chăm sóc Hãy viết đoạn văn tả mẹ em lúc ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (Số 2) MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 60 phút I- TRẮC NGHIỆM: Câu (0,5 điểm) B Chỉ thời gian Câu (0,5 điểm) A So sánh Câu (0,5 điểm) C Rậm rạp lạ lùng, nồng nàn, no nê, hăng hắc Câu (0,5 điểm) B Ba quan hệ từ II- TỰ LUẬN: Câu (1 điểm) Vợ/phu nhân chồng/phu quân vợ chồng/phu thê Huynh đệ/anh em phụ mẫu/cha mẹ thiếu nhi/trẻ Câu (1 điểm) Danh từ: cô bé, thầy giáo, dàn đồng ca, cô bé, bộ, quần áo Động từ: loại, mặc Tính từ: gầy, thấp, bẩn, cũ, rộng Quan hệ từ: vừa, vừa, tại, vừa, vừa Câu (6 điểm) Tập làm văn: Đề bài: Tả đồ vật nhà mà em yêu thích ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (Số 3) MÔN: TIẾNG VIỆT I- TRẮC NGHIỆM: Câu (0,5 điểm) A hợp lực, hợp sức, hiệp sức, liên hiệp Câu (0,5 điểm) B Nghĩa chuyển Câu (0,5 điểm) B hi vọng Câu (0,5 điểm) B Câu kể Ai làm gì? II- TỰ LUẬN: Câu (1 điểm) Nhóm chầm bập, vỗ về, dỗ dành, Nhóm chứa chan, ngập tràn, đầy ắp Nhóm mộc mạc, đơn sơ, giản dị Nhóm nồng nàn, thiết tha, da diết Câu (1 điểm) Gạch cặp từ trái nghĩa thơ sau: Thu lành lạnh trời mây Bỗng nhiên thức giấc hay Ánh trăng vừa thực vừa hư Vườn sau gió nghe mưa rào (Trần Đăng Khoa) Câu (6 điểm) Tập làm văn: Đề bài: Tả đồ vật nhà mà em yêu thích ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (Số 4) MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 60 phút I- TRẮC NGHIỆM: Câu (0,5 điểm) B Hỗn loạn, đầy vẻ sợ hãi, hốt hoảng Câu (0,5 điểm) A Nhiều nghĩa Câu (0,5 điểm) C Khi nhìn thấy cầm sách tập đọc, cô nhận thấy có không bình thường, cô liền thu xếp cho khám mắt Câu (0,5 điểm) A Dùng từ ngữ nối lặp từ ngữ II- TỰ LUẬN: Câu (1 điểm) A Đ B N C Đ Đ N Câu (1 điểm) Dấu ngoặc kép có tác dụng báo hiệu phận đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước Câu (6 điểm) Tập làm văn: Đề bài: Ở gia đình em (hoặc gia đình mà em quen biết) có em bé tuổi tập nói, tập Hãy tả lại hình dáng cảnh em bé tập nói, tập ĐÁP ÁN KHẢO SÁT HỌC SINH NĂM HỌC 2010-2011 (Số 5) MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 60 phút I- TRẮC NGHIỆM: Bài 1 (0,5 điểm) B Nhiều nghĩa (0,5 điểm) A mang, chuyển vật nặng cồng kềnh cách đặt lên vai (0,5 điểm) A danh từ (0,5 điểm) B Nghĩa chuyển (0,5 điểm) A buộc (0,5 điểm) C rắn II- TỰ LUẬN: Bài (1 điểm) Xác định từ loại từ anh hùng câu sau: a) Con người anh hùng thực trai ạ! (DT) b) Con có hành động thật anh hùng, trai ạ! (TT) Bài (6 điểm) Tập làm văn: Đề bài: Em viết đoạn văn tả nghệ sĩ biểu diễn ... Nh xíu, nh tí L nh buốt, l nh ngắt Từ ghép CNTH Nh nh , nh bé L nh giá, l nh Từ láy Nh nh n, nho nh L nh lẽo, l nh l nh Câu (1 điểm) a) Tấm gương sáng phản chiếu nét sinh hoạt thân quen... TRẮC NGHIỆM: Bài 1 (0 ,5 điểm) B Nhiều nghĩa (0 ,5 điểm) A mang, chuyển vật nặng cồng k nh cách đặt lên vai (0 ,5 điểm) A danh từ (0 ,5 điểm) B Nghĩa chuyển (0 ,5 điểm) A buộc (0 ,5 điểm) C rắn II- TỰ... với từ cứng câu: Nh ng bàn tay khoác vai cứng sắt A B mềm C rắn II- TỰ LUẬN: Bài Xác đ nh từ loại từ anh hùng câu sau: a) Con người anh hùng thực trai ạ! b) Con có h nh động thật anh hùng, trai