NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ

102 1.1K 1
NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP  cần THƠ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ NGHIÊN cứu sự CHUYỂN DỊCH đa DẠNG hóa các mô HÌNH sản XUẤT NÔNG NGHIỆP ở HUYỆN PHONG điền, TP cần THƠ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KINH TẾ  NGHIÊN CỨU SỰ CHUYỂN DỊCH ĐA DẠNG HÓA CÁC MÔ HÌNH SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở HUYỆN PHONG ĐIỀN, TP CẦN THƠ LỜI CẢM TẠ Để hoàn thành tốt đề tài luận văn tốt nghiệp này, em xin chân thành cám ơn đến tất quý Thầy, Cô khoa Kinh tế & Quản trị Kinh doanh tận tình giảng dạy, cung cấp cho em kiến thức vô quý báu năm học vừa qua Cám ơn Ba, Mẹ gia đình bên con, ủng hộ vật chất lẫn tinh thần Đặc biệt, em xin chân thành cám ơn Thầy Bùi Văn Trịnh, Thầy Nguyễn Quốc Nghi Chị Nguyễn Thị Ngọc Yến tận tình giúp đỡ em mặt chuyên môn, tạo điều kiện để em hoàn thành tốt luận văn tốt nghiệp Cần Thơ, 2014 Chân thành cám ơn quý Cô Chú, Anh Chị xã, ấp huyện Phong Điền, người bạn, người em tận tình hỗ trợ tạo điều kiện tốt cho em trình thu thập số liệu Cuối cùng, em kính chúc quý Thầy, Cô khoa Kinh tế & Quản trị Kinh doanh quý Cô Chú, Anh Chị xã, ấp huyện Phong Điền dồi sức khỏe, công tác tốt, vui vẻ sống thành đạt công việc Trân trọng kính chào! Cần Thơ, ngày tháng năm 2014 Người thực Nguyễn Thái Quỳnh Như TRANG CAM KẾT Tôi xin cam kết luận văn hoàn thành dựa kết nghiên cứu kết nghiên cứu chưa dùng cho luận văn cấp khác Cần Thơ, ngày tháng năm 2014 Người thực Nguyễn Thái Quỳnh Như BẢN NHẬN XÉT LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC -o0o  Họ tên người hướng dẫn: Bùi Văn Trịnh  Học vị: Phó Giáo sư – Tiến sĩ  Chuyên ngành: Kinh tế lao động  Cơ quan công tác: Nhà xuất Trường Đại học Cần Thơ  Tên sinh viên: Nguyễn Trương Mộng Tuyền  Mã số sinh viên: 4114725  Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp  Tên đề tài: Nghiên cứu chuyển dịch đa dạng hóa mô hình sản xuất nông nghiệp huyện Phong Điền, TP Cần Thơ NỘI DUNG NHẬN XÉT Tính phù hợp đề tài với chuyên ngành đào tạo: Chủ đề nghiên cứu phù hợp với chuyên ngành đào tạo Về hình thức trình bày: Hình thức trình bày thẩm mỹ, theo qui định Khoa Ý nghĩa khoa học, tính thực tiễn cấp thiết đề tài: Điểm mạnh đề tài kế thừa thành nghiên cứu trước đây, từ tác giả vận dụng phương pháp nghiên cứu đáp ứng mục tiêu đặt Đề tài có ý nghĩa thực tiễn bối cảnh nước chung tay thực chương trình tái cấu ngành nông nghiệp, nâng cao thu nhập cho nông hộ Độ tin cậy số liệu tính đại đề tài: Với cỡ mẫu phù hợp bước tiến hành thu thập số liệu phù hợp, số liệu sơ cấp đề tài mang tính đại đảm bảo độ tin cậy Nội dung kết đạt được: Kết nghiên cứu giải mục tiêu đặt Kết luận chung: Đạt yêu cầu luận văn tốt nghiệp đại học Cần Thơ, ngày 10 tháng 12 năm 2014 Người nhận xét PGS.TS Bùi Văn Trịnh MỤC LỤC Chương GIỚI THIỆU 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 1.4 PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu 1.4.2 Không gian nghiên cứu 1.4.3 Thời gian nghiên cứu 1.4.4 Giới hạn nội dung nghiên cứu 1.5 LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU 1.5.1 Tác động tiêu cực du lịch đến môi trường 1.5.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức môi trường CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 2.1.1 Những khái niệm du lịch 2.1.2 Môi trường tác động môi trường 2.1.3 Sơ lược nhận thức 2.1.4 Một số phương pháp sử dụng để phân tích số liệu 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.2.1 Phương pháp thu thập số liệu 2.2.3 Mô hình nghiên cứu 2.2.4 Phương pháp phân tích CHƯƠNG TỔNG QUAN ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 3.1 SƠ LƯỢC VỀ HUYỆN PHONG ĐIỀN THÀNH PHỐ CẦN THƠ 3.2 THỰC TRẠNG TÀI NGUYÊN DU LỊCH HUYỆN PHONG ĐIỀN – THÀNH PHỐ CẦN THƠ 3.2.1 Tài nguyên du lịch tự nhiên 3.2.2 Tài nguyên du lịch 3.3 THỰC TRẠNG DU LỊCH Ở HUYỆN PHONG ĐIỀN, THÀNH PHỐ CẦN THƠ CHƯƠNG CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NHẬN THỨC VỀ VẤN ĐỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA KHÁCH DU LỊCH Ở HUYỆN PHONG ĐIỀN 4.1 THỰC TRẠNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG HUYỆN PHONG ĐIỀN 4.1.1 Môtả đặc điểm khách du lịch khảo sát 4.1.2 Hành vi khách du lịch 4.1.3 Thực trạng vấn đề ô nhiễm môi trường huyện Phong Điền 4.2 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN nhận thức khách du lịch vấn đề bảo vệ môi trường CHƯƠNG1 GIỚI THIỆU 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ Du lịch góp phần không nhỏ việc quảng bá hình ảnh đất nước, kinh tế mũi nhọn góp phần phát triển kinh tế Tuy nhiên phát triển du lịch với việc gia tăng số lượng khách du lịch dẫn đến vấn đề ô nhiễm môi trường phát sinh ngày nghiêm trọng Ô nhiễm môi trường khu du lịch trở thành đề tài nóng, hàng loạt cảnh báo ô nhiễm đưa như: Cảnh báo ô nhiễm khu du lịch Vịnh Hạ Long, điểm du lịch Đà Lạt liệt kê vào danh sách ô nhiễm nghiêm trọng thác Cam Ly, hồ Tuyền Lâm, hồ Xuân Hương nhiều điểm đến khác nhắc đến Ô nhiễm môi trường khu du lịch gây ảnh hưởng đến số lượng khách du lịch, mặt khác môi trường sống người dân xung quanh chịu ảnh hưởng theo.Theo ông Wanatabe, Chủ tịch ủy ban Quốc tế MeREM: ô nhiễm môi trường ảnh hưởng không tới sức khỏe đến 17 triệu người, chiếm 20,2% dân số Việt Nam Nếu tình trạng ô nhiễm môi trường không quan tâm, xử lý ảnh hưởng, tác động xấu tới ngành du lịch.Vấn đề ô nhiễm môi trường vấn đề cần có biện pháp thiết thực để giải phòng chống Với vị trí địa lý thuận lợi, cách trung tâm Cần Thơ khoảng 16 km, Phong Điền ngày phát triển Năm 2014, Phong Điền có thếm xã Giai Xuân công nhận quốc gia xã nông thôn mới, chương trình Xây dựng nông thôn áp dụng năm hứa hẹn Phong Điền Huyện nông thôn thành phố Cần Thơ Chương trình nông thôn giúp Phong Điền ngày hoàn thiện mặt quan trọng giao thông, y tế, giáo dục Cụ thể Giai Xuân tiêu chí giao thông có 100% tuyến đường giao thông liên ấp nối liền; 70% hộ có nhà đạt tiêu chuẩn Bộ Xây dựng; số hộ nghèo từ 6,75% (năm 2010) giảm xuống 4,09% (cuối năm 2014); thu nhập bình quân đầu người đến cuối năm 2014 đạt 29 triệu đồng/người/năm… Cơ sở hạ tầng hoàn thiện góp phần không nhỏ việc đưa Phong Điền phát triển theo hướng nông nghiệp giảm dần thương mại dịch vụ tăng tiếp tục chuyển dịch cấu kinh tế theo định hướng “Thương mại - dịch vụ, du lịch; công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp, nông nghiệp chất lương cao” Phong Điền bước chuyển cố gắng phấn đấu để thương mại - dịch vụ - du lịch huyện phát triển mạnh, tốc độ tăng bình quân hàng năm đạt 30% chiếm tỷ trọng kinh tế đạt 69,01%, giá trị sản xuất đạt 1.584 tỷ đồng vào năm 2015.Nhằm phát huy tối đa tiềm mình, Huyện quy hoạch đầu tư vào phát triển du lịch, khai thác tốt mạnh sông nước miệt vườn khuyến khích thành phần kinh tế, đặc biệt hộ gia đình đầu tư, mở rộng, xây dựng nhiều điểm tham quan, du lịch thu hút khách nước Một huyện đà phát triển cần có giải pháp tối ưu sớm để môi trường tự nhiên bảo vệ, quan tâm cách đắn, góp phần giúp du lịch nơi phát triển theo hướng bền vững Bảo vệ môi trường không nhiệm vụ nhà nước, quyền địa phương mà người dân; nhận thức cá nhân, cộng đồng vấn đề môi trường nâng cao công tác bảo vệ môi trường điểm đến du lịch có hiệu Chính lý việc nghiên cứu đề tài “ Nghiên cứu nhận thức du khách vấn đề bảo vệ môi trường du lịch huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ” cần thiết 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu chung Nghiên cứu nhận thức vấn đề bảo vệ môi trường du khách từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức du khách hoạt động bảo vệ môi trườngcủa du lịch huyện Phong Điền 1.2.2 Mục tiêu cụ thể (1) Phân tích đánh giá du khách vấn đề ô nhiễm môi trường du lịch huyện Phong Điền (2) Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức vấn đề bảo vệ môi trường du khách huyện Phong Điền (3) Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường hoạt động du lịch Phong Điền 1.3 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU Tình hình ô nhiễm môi trường du lịch huyện Phong Điền thông qua đánh giá du khách nào? Nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức vấn đề bảo vệ môi trường du khách huyện Phong điền, thành phố Cần Thơ? Giải pháp giúp nâng cao nhận thức du khách vấn đề bảo vệ môi trường du lịch huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ thời gian tới? 1.4 PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu Đề tài chọn đối tượng nghiên cứu khách du lịch địa bàn huyện Phong Điền 1.4.2 Không gian nghiên cứu Địa bàn huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ chọn để thực đề tài, không gian nghiên cứu tập trung vườn du lịch sinh thái, làng nghề tiểu thủ công nghiệp khu du lịch xã phát triển du lịch Mỹ Khánh, Nhơn Ái, Nhơn Nghĩa 1.4.3 Thời gian nghiên cứu Dữ liệu sơ cấpthu thập đề tài tiến hành thu thập từ ngày 1/3/2015 đến ngày 31/3/2015; liệu thứ cấp từ năm 2010 đến cuối năm 2014 1.4.4 Giới hạn nội dung nghiên cứu Nội dung nghiên cứu tập trung vào việc mô tả thực trạng ô nhiễm môi trường huyện Phong Điền qua đánh giá du kháchđồng thời nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức vấn đề bảo vệ môi trường du khách 1.5 LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU Trong nghiên cứu UgurSunlu (2003), tác giả kết luận chất lượng môi trường tự nhiên cần thiết du lịch Tuy nhiên mối quan hệ du lịch đến môi trường phức tạp, bao gồm nhiều hoạt động gây tác động xấu đến môi trường Nhiều nghiên cứu chứng minh du lịch gây ảnh hưởng tích cực lẫn tiêu cực đến môi trường Nhưng theo nghiên cứu Min, Xiaoli, Bihu (2010) nhận thức người dân làm du lịch tác động tiêu cực du lịch đến môi trường thấp, họ cho du lịch ảnh hưởng tích cực nhiều tiêu cực, du lịch nên bảo tồn nhà cửa công trình kiến trúc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên 1.5.1 Tác động tiêu cực du lịch đến môi trường Du lịch tác động đến môi trường theo hai hướng tiêu cực tích cực Những nghiên cứu sau làm rõ tác động tiêu cực du lịch môi trường Theo Brunt Courtney, 1999; Gilbert Clark, 1997; Lankford, 1994 du lịch làm tăng số người xả rác, giao thông tiếng ồn số tác động tiêu cực du lịch Du lịch để lại hậu cho môi trường ô nhiễm nước không khí, phá hoại cối, phá hủy rừng, hủy hoại giới hoang dã Những hậu kết việc săn bắt, bắt cá, phá hủy môi trường sống động vật cháy rừng (Andereck, K.L., 1995) Gartner (1996) cho mức độ tác động đến môi trường khác tùy thuộc vào loại khách du lịch cường độ khách du lịch Việc không kiểm soát việc tham quan du khách, đẫn đến tải làm suy thoái cảnh quan du lịch ( Glenn Kreag 2001 ) Ngoài có nghiên cứu cho khách du lịch tác động đến môi trường thông qua vận chuyến họ đến điểm đến hoạt động họ điểm đến (Gartner, 1996) Khi du khách đến với môi trường tự nhiên, họ đem đến chất độc hại, hóa chất hay chất sinh học Khách du lịch vô tình đem đến nguồn gây nguy hiểm cho môi trường điểm đến loại cỏ dại, bệnh tật cho trồng Họ vô tình gây ô nhiễm môi trường qua việc rò rỉ nguyên liệu, chất tẩy rửa ( Kuss et al 1990) 1.5.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức môi trường Nhận thức tóm tắt ba bước: thu thập thông tin, giải thích tổng hợp thông tin khác nhau, hiểu biết thông tin kiến thức trước đây, nhận thức thái độ Việc trao đổi tương tác thông tin nguồn người nhận làm cho việc quản lý thay đổi hành vi tốt “Học hỏi, trao dồi thêm kiến thức điều cần thiết để hiểu rõ mối nguy hiểm rủi ro "(Burger, Greenberg, Gochfield, Shukla, Lowrie, & Keren, 2008) Mức độ nhận thức người hiểm họa cho môi trường bị ảnh hưởng xã hội phương tiện truyền thông Sự khác biệt nhận thức rủi ro với hiểm họa môi trường phụ thuộc đáng kể vào tình trạng kinh tế xã hội đáng kể, trình độ học vấn địa bàn địa lý (Weber, Hair, Fowler, 2000) Ngoài nhà nghiên cứu thêm vào số yếu tố nhân học xã hội ảnh hưởng đến nhận thức độ tuổi, giới tính, giáo dục, thu nhập(Sharma Dyer năm 2009; Sharma Dyer (2009), Shi He (2012), Temesgen (2008), Petrzelka et al năm 2005) 1.5.3 Phương pháp nghiên cứu nghiên cứu có liên quan Có nhiều nghiên cứu thực có nội dung liên quan đến môi trường du lịch nghiên cứu tác giả sau : Leslie M Adelman, John H Falk, Sylvia james, 2000; Nuray, Sevgi, 2011; Zhang Min, Pan Xiaoli, Wu Bihu, 2010; Sau lược khảo, tác giả nhận thấy hạn chế đa số 10 10 11 12 13 14 15 16 Hệ thống điện nước đầy đủ, đáp ứng nhu cầu thiết yếu du khách Vị trí sở lưu trú ăn uống xây dựng nơi phù hợp Ý thức bảo vệ môi trường người dân xung quanh điểm du lịch cao Các tượng ăn xin bán hàng rong quanh khu vực tham quan du khách Có biển báo quy định bảo vệ môi trường điểm đến Vị trí đặt thùng rác nơi thuận tiện cho du khách bỏ rác Nhân viên điểm du lịch có hiểu biết quy định bảo vệ môi trường tài nguyên du lịch Có nhân viên dọn dẹp thu gom rác Việc thu gom, vận chuyển xử lí chất thải từ hoạt động du lịch Nhà vệ sinh đạt chuẩn                                                   PHẦN IV: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HẤP DẪN CỦA TÀI NGUYÊN DU LỊCH VÀ VẤN ĐỀ NHẬN THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DU LỊCH TẠI PHONG ĐIỀN TẠI PHONG ĐIỀN IV.1 ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HẤP DẪN TÀI NGUYÊN DU LỊCH Q26 Dưới số phát biểu yếu tố đánh giá mức độ hấp dẫn tài nguyên du lịch huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ Xin anh (chị) vui lòng cho biết mức độ đồng ý phát biểu cách đánh dấu X vào ô thích hợp theo quy ước: 1= không đồng ý; 2= không đồng ý; 3= bình thường; 4= đồng ý; 5= đồng ý MÃ Phát biểu VƯỜN CÂY ĂN TRÁI (GARDEN FRUIT) AT Nhiều sông, rạch Phong Điền tạo dấu ấn AT Chợ Phong Điền hoạt động lúc nơi, sẵn sàng phục vụ du khách AT Tại Phong Điền có đa dạng loại ăn trái AT Vườn trái Phong Điền điểm đặc thù 88 MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ                     vùng Đồng sông Cửu Long Khi đến Phong Điền có hội cảm nhận thật AT sống người dân nơi dù đất liền hay     vùng sông nước mênh mông GIÁ TRỊ LỊCH SỬ (VALUE OF HISTORY) LS1 Phong Điền địa phương có nhiều     di tích lịch sử phong phú đa dạng LS2 Đến với di tích lịch sử Phong Điền, đọc sử ghi chép người, kiện     tiêu biểu, cảm nhận cách chân thực lịch sử LS3 Phong Điền giữ gìn nếp sống truyền thống     LS4 Các lễ hội dân gian truyền thống phát triển     (lễ Vu Lan, ) GIÁ TRỊ TÂM LINH (SPIRITUAL VALUES) ĐC Tôi bị hấp dẫn kiến trúc đến vãn cảnh chùa     Phong Điền ĐC Các lễ hội tôn trọng nguyên tắc việc     thờ phụng Tôi cảm thấy giá trị di tích kiến trúc nghệ thuật ĐC     thể vẻ đẹp thánh thiện tượng cổ Tôi cho tín ngưỡng nơi thờ tự góp phần ĐC xây dựng đạo đức xã hội, điều chỉnh nhân cách giúp     người cư xử với nhân hiếu nghĩa với tổ tiên, nhân nghĩa đối xử với người Mọi người cộng đồng có nghĩa vụ tham ĐC gia vào việc cử hành nghi lễ, không kẻ sang hèn,     đồng thời không hưởng quyền lợi cộng đồng mang lại ĐC Tôi cảm thấy tục thờ cúng lễ tục độc đáo     mang giá trị truyền thống sâu sắc GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT ÂM NHẠC GIẢI TRÍ (VALUE OF ART MUSIC ENTERTAINMENT) Phong Điền lưu trữ nhiều loại hình nghệ thuật sân     TT1 khấu (vọng cổ, dân ca,cải lượng,…) Tôi cảm thấy nghệ nhân Phong Điền chơi đờn ca     TT2 tài tử cách phóng khoáng, thích chơi, vui chơi gặp bạn chơi Tôi thưởng thức tài tấu nhạc, giọng ca mùi     TT3 mẫn thể nghệ nhân Phong Điền Tôi thưởng thức nội dung thưởng thức ý     TT4 nghĩa ca từ nghệ nhân Phong Điền thể MỨC ĐỘ HẤP DẪN (EXCITING LEVELS) HD Tôi cảm thấy bị thu hút nét đẹp tự nhiên     Phong Điền 89                 HD HD HD Tôi yêu thích loại hình nghệ thuật Phong Điền Tôi cảm thấy giá trị lịch sử Phong Điền phong phú đa dạng Tôi cảm thấy giá trị tâm linh Phong Điền thiêng liêng, quý trọng                IV.2 ĐÁNH GIÁ VẤN ĐỀ NHẬN THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DU LỊCH Q27 Theo anh chị nhận định sau hay sai “Bảo vệ môi trường cần thiết để đảm bảo phát triển du lịch bền vững” 1.Đúng 2.Sai (Lý do)…………………… Q28.Theo anh chị nhận định sau hay sai“Du lịch dẫn đến khủng hoảng vấn đề môi trường tương lai”? Đúng 2.Sai (Lý do)……………………… Q29 Anh chị vui lòng đánh giá mức độ quan trọng việc bảo vệ môi trường sẵn lòng tham gia hoạt động bảo vệ môi trường 1.Rất không quan trọng 2.Không quan trọng 3.Bình thường 4.Quan trọng 5.Rất quan trọng Q30.Anh/chị vui lòng cho biết hoạt động du lịch mà anh/chị tham gia để góp phần bảo vệ môi trường điểm du lịch (nhiều chọn lựa)?  Chưa tham gia (tiếp  Thu gom rác điểm du lịch  Trồng xanh  Trả thêm chi phí cho hoạt động bảo vệ mt  Khác (ghi rõ):………………………………………………………… Q31.Anh/chị vui lòng cho biết mức độ sẵn lòng chi trả thêm chi phí cho hoạt động bảo vệ môi trường điểm du lịch ? ……………… đồng Q32.Các yếu tố đánh giá mức độ nhận thức vấn đề bảo vệ môi trường du lịch huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ Đánh dấu X vào ô thích hợp theo quy ước: 1=rấtkhôngđồng ý; 2=khôngđồng ý; 3=bìnhthường; 4= đồng ý; 5=rấtđồng ý MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MÃ Phátbiểu TÁC HẠI CỦA Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TRONG DU LỊCH TH Tác hại việc không bảo vệ môi trường gây      ảnh hưởng nặng nề cho hệ sinh thái TH Du lịch phát triển thiếu giải pháp quản lý      môi trường gây suy thoái môi trường tự nhiên TH Các phương tiện vận chuyển phục vụ cho du lịch      làm tăng khí thải, nước thải, bụi, tiếng ồn TH Môi trường bị ô nhiễm gây ảnh hưởng sống      người sinh vật khác TH Việc xây dựng khách sạn khu du lịch phá      hủy môi trường tự nhiên khu vực TH Sử dụng nước hao phí dẫn đến tình trạng thiếu hụt      90 nước gây suy thoái nguồn nước PHƯƠNG PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DU LỊCH PP1 Khách du lịch cần có kiến thức việc giữ gìn vệ sinh môi trường du lịch PP2 Tuyên truyền hoạt động bảo vệ môi trường đến du khách PP3 Cần có biện pháp xử lí du khách vức rác bừa bãi không nơi quy định PP5 Nên có hoạt động bảo vệ môi trường cho du khách thời gian du lịch, khuyến khích du khách tự nguyện tham gia PP6 Nên tổ chức khóa tập huấn tuyên bảo vệ môi trường cho người dân địa phương nhân viên điểm du lịch                          PHẦN V: GIẢI PHÁP NÂNG CAO GIÁ TRỊ TÀI NGUYÊN DU LỊCH TẠI PHONG ĐIỀN Q33 Anh (chị) vui lòng cho biết thời gian tới, anh (chị) có quay trở lại Phong Điền để du lịch không? có (tiếp tục Q19) 2.Không(Dừng lại) Q34 Nếu có quay trở lại Phong Điền, anh (chị) mong muốn thấy thay đổi tài nguyên du lịch? ………………………………………………………………………………… …… Q35 Anh (chị) có đề xuất để nâng cao giá trị tài nguyên du lịch huyện Phong Điền? ………………………………………………………………………………… ……… V.2 GIẢI PHÁP VỀ NHẬN THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Q36 Anh chị có giải pháp để giảm thiểu tình trạng ô nhiễm môi trường du lịch haykhông? ………………………………………………………………………………… ……… Q37 Anh chị có giải pháp để nâng cao nhận thức khách du lịch người dân việc bảo vệ môi trường không? ………………………………………………………………………………… …… CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ HỢP TÁC CỦA ANH (CHỊ)! 91 QUESTIONAIRE FOR INTERNATIONAL TOURIST ABOUT PROTECT THE ENVIRONMENT AND TOURISM RESOURCES IN PHONG DIEN Your comment is highly important to this academic survey research The survey data will be treatedwith anonymity and confidentiality Therefore, please feel ease on the answer of questionnaire Thank you very much for your assistance I GENERAL INFORMATION Full name Adress: Date : Telephone numbers: No : Age :………………………………….… Gender: Male Female Q1 Where are you from? Q2 You are living in a : City 2. Countryside Q3.Education level? Primary school(……………………… Years) 2. Secondary school(……………………… Years) 3. High school (……………………… Years) College or University(……………………… Years) Q4 What is your career? Q5 Could you please tell me your income? ./per month Q6 Marital status ? 1. Single 2.Married 3. Others……………… II MAIN SECTION Q7 How many times have you been to PhongDien province? 1. First time 2. – times 3. More than times Q8 When did you visit PhongDien ?( Multiple choices ) 1.weekend 2. Holidays 3.Summer vacation 4.Others…………… Q9 Who did you visit PhongDien with? ( Multiple choices ) Friends 2.Lover 3.Family 4.Colleague 5.Alone Q10 How did you travel to PhongDien? 1. By car 2.By motorbike 3. By bike 4. By boat 5.Others……… Q11 How did you know about PhongDien? 1.By magazine, tour guide book By Internet 3. By relatives, friends By media By tourism companies6 Others (please clarify) Q12 Which types of traveling you take to PhongDien? 92 Self-organization 2. Tour own request 3. Package tour 4. Others………… Q13.What is your main purpose of traveling to PhongDien? ( multiple choices) 1.Leisure, recreation, holidays 2. Academics Business 4.Relative visiting 5.Others……………… Q14 Did you stay overnight in PhongDien? Yes ( move to Q15) 2. No ( Move to Q17) Q15 How many night did you stay in PhongDien? .nights Q16 Where did you stay? 1. Hotels 2.Guess house 3.Homestay 4. Others……………… Q17 Why not you stay in PhongDien? 1. There are no activities at night 2. Accommodation are not model and convenient enough 3. Travel during a day 4. Others…………………… Q18 How much did you spend for the trip to PhongDien? ………………………………… VNĐ Q19.Please assess the attractivenessof these tourist attractions below No Very Not TOURIST ATTRACTION’S NAME Attractive opinion attractive Attractive Natural tourism resources PhongDien floating market     UtDzach eco fruit garden     VamXang fruit garden     My Khanh tourist village     Giao Duong eco fruit garden     Others…………………     Humanities tourism resources OngHao monument     GianGua historical Relic     Truc Lam buddhist monastery     VongCung street historical Relic     The tomb of Poet Phan Van Tri     Đờncatàitử club     Others…………………     Q20 Please rank the important level of the reason of choosingPhongDien as a destinationwith these point below (mark number indicating the rank in the table from to 5) 1. Not at all important 5. Very important REASONS I want to know about PhongDien’s culture     I want to see natural beauty     93   Enjoy traditional music playing ( đờncatàitử….) Many historical and cultural sight Experience PhongDien’s traditional life style Local people are very friendly Famous places fruit picking Boat rowing, sights seeing, fishing Learning and enjoying how to cook and enjoy typical food Visiting and learning how to make handmade products Visiting pagoda and praying Biking around the neighbourhood                                                        Q21.Are tourist actraction in PhongDien polluted or not? 1. Yes 2.No Q22.How you get information about environment pollution problems, environmental protection programs? 1.Media 2.Friends 3.Family 4.Government 5.Others Q23 In your opinion, which tourist actractions in PhongDien are being polluted, and when did that place become polluted? Q24.In your opinion,who directly cause pollution? Tourist 2.Tourism manager 3.Local people 4. Others…………… Q25 Please comment about PhongDienwith these point below Satisfaction level Extremel Statements y Dissatisfi Neutr Satisfie dissatisfi ed al d ed PhongDien still retain its     untouched nature The river is clean and no     garbage The atmosphere is peaceful and create a     feeling of immersing in nature The air is fresh and cool that feel friendly with the     environment 94 Complet ely satisfied     1 1 The status of the surface soil at the tourist destinations is kept clean ( no garbage, having the vegetation, erosion ) The improved traffic system is convenient for tourist to move between destination The adequate electricity and water system meet the need of visitors Location of accommodation and restaurant were built in the appropriate places Environmental protection awareness of people around the tourist attraction is high There is no beggar and street vendor around the tourist attraction There are signs of environmental regulations in the tourist attraction The position of garbage bins is convenient for tourist The staff at the tourist actraction understands the regulation of environmental protection and tourism resources There are staff to clean up and collect garbage There are waste collection , transporting and processing at the tourist actraction The restrooms reach a basic standard                                                             Q26 To what extent you agree or disagree with each of the following statements? 1. Strongly disagree 5. Strongly agree CO STATED LEVEL DE ASSESSMENT 95 GARDEN FRUIT AT I am impressed by plenty of rivers and canals in PhongDien AT PhongDien Floating Market opens the whole day to serve tourists AT You can find a diversion of fruit in PhongDien AT PhongDien orchard is a unique thing of Mekong delta Coming to PhongDien I have a chance to experience AT the real life of the local people even on land or on the river VALUE OF HISTORY LS1 PhongDien is one of the provinces that has many historical LS2 Coming to PhongDien’s historical places, I feel like reading a history book about the people, significant event in the real way LS3 In PhongDien people still preserve Vietnamese traditional life style LS4 Traditional folk festivals are being developed SPIRITUAL VALUES ĐC I am attracted by the architecture of temples in PhongDien ĐC The festival respects the basic principles of worship ĐC I fell the artistic value of the architecture shown in the holly beauty of ancient statues I think that the belief in religious place contribute to ĐC social ethics and personality adjustment that help people to treat each other with kindness , respect and humanity People in the community responsible to participate in ĐC festival celebration without social status or community’s benefits ĐC In my opinion, worship is a unique tradition VALUE OF ART MUSIC ENTERTAINMENT Various types of theatre (folk singing, Vietnamese TT1 opera… ) are reserved in PhongDien In PhongDien I see artists play traditional music in the TT2 improvised way I enjoy talented musical playing and beautiful voice are TT3 shown by the artists of PhongDien I enjoy the content and lyrics meaning performed by TT4 PhongDien’s artists 96                                                                                                EXCITING LEVELS HD I am attracted by the natural beauty of PhongDien  HD I like types of art in PhongDien  HD I feel PhongDien’s historical values are various  HD I feel PhongDien’s spiritual values are holly and  respective                 Q27 Have you ever join in environmental protection activities when you travel? ( multiple choices) 1. No 2.Collect garbage 3. Tree planting pay for environmental protection activities Q28.What is the maximum you willing to pay for activities to improve environment inPhongDien? VNĐ Q29 To what extent you agree or disagree with each of the following statements? Strongly disagree Strongly agree Statements NEGATIVE EFFECT OF TOURISM ON THE ENVIRONMENT TH Not protecting environment has bad influences on   ecosystem TH Tourism development without the environmental   management degrade natural environment TH Tourism increases emissions, waste water, dust, noise   by means of transport serving for tourists TH The environmental pollution shows in phenomenas   affecting human life and other organisms TH The construction of hotels and resort destroys the   natural environment in the region TH Wasteful use of water will lead to water shortages and   degradation of water resources METHODS OF ENVIRONMENTAL PROTECTION Tourists should have basic knowledge in keeping PP1   environmental tourism clean The propaganda activities on environmental PP2 protection should be widespread to each visitor   through guides or travel guidebooks PP3 It should be solutions to deal with tourists who litter   It should have the environmental protection activities PP4 for guests during travelingand encouraging visitors to   voluntarily participate It should be organized training courses on PP5 environmental statement for local residents and staffs   in the tourist destination 97                                  Q30 Will youback to PhongDien to travel ? Yes 2.No ( move to Q32) Q31.What would you want PhongDien change when you comeback? Q30 Please tell me your suggestions to improve the value of PhongDien’s tourism resources? Q32.Please tell me your suggestions to decrease the pollution in PhongDien? Q33.Please tell me your suggestions to decrease the pollution in PhongDien? Q34.Please tell me your suggestion to increase resident’s perception and Tourist’s perception of environment alprotection? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………… Thank you very much for your assistance 98 PHỤ LỤC KẾT QUẢ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH CRONBACK’S ALPHA Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 852 16 Item-Total Statistics Scale Scale Corrected Cronbach' Mean if Item Variance if Item Item-Total s Alpha if Item Deleted Deleted Correlation Deleted MTDL1 50.03 63.846 612 836 MTDL2 50.75 65.108 410 848 MTDL3 49.58 65.201 546 840 MTDL4 49.63 65.622 523 841 MTDL5 50.33 63.593 577 838 MTDL6 49.99 66.802 449 845 MTDL7 49.85 66.382 535 841 MTDL8 50.01 68.694 331 850 MTDL9 50.50 63.586 595 837 MTDL10 50.21 68.021 308 852 MTDL11 50.54 67.368 321 852 MTDL12 50.28 65.283 458 844 MTDL13 50.04 67.250 538 842 MTDL14 49.96 65.873 537 840 MTDL15 50.13 66.243 509 842 MTDL16 49.87 65.072 432 846 99 KẾT QUẢ PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy Bartlett's Test of Sphericity 714 Approx Chi-Square 593.723 Df 66 Sig .000 Rotated Component Matrixa Component MTDL1 751 MTDL2 734 MTDL3 824 MTDL4 820 MTDL5 729 MTDL7 607 MTDL8 806 MTDL11 922 MTDL12 782 MTDL14 863 MTDL15 828 MTDL16 680 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization a Rotation converged in iterations Kết phân tích hồi quy Tobit 100 corr tuoi gioitinh diabansinhsong hocvan thunhap thugomracthai chatluongmoitruong kinhnghiem vitrithuantien hotrobaove (obs=114) tuoi gioitinh diaban~g hocvan thunhap thugom~i chatlu~g kinhng~m vitrit~n hotrob~e tuoi gioitinh diabansinh~g hocvan thunhap thugomract~i chatluongm~g kinhnghiem vitrithuan~n hotrobaove 1.0000 -0.1293 -0.0618 -0.1669 0.1348 0.0556 -0.0373 0.0573 0.2246 -0.1222 1.0000 -0.0674 0.1111 0.0037 0.0182 -0.0071 0.0839 0.0364 0.1822 1.0000 -0.1046 0.0691 -0.0198 0.1427 -0.3182 0.1440 -0.1034 1.0000 0.3878 -0.2586 -0.1005 0.0600 -0.0017 0.0032 1.0000 -0.1522 -0.0509 -0.0354 0.2371 -0.1284 1.0000 0.2081 -0.1887 0.3858 0.4073 1.0000 -0.1339 1.0000 0.3389 -0.1811 1.0000 0.2037 -0.0257 0.1028 1.0000 tobit sanlongchitra tuoi gioitinh diabansinhsong hocvan thunhap thugomracthai chatluongmoitruong kinhnghiem vitrithuantien hotroba > ove, ll(0) Tobit regression Number of obs LR chi2(10) Prob > chi2 Pseudo R2 Log likelihood = -568.11041 sanlongchi~a tuoi gioitinh diabansinh~g hocvan thunhap thugomract~i chatluongm~g kinhnghiem vitrithuan~n hotrobaove _cons /sigma Obs summary: 101 Coef Std Err 1.413431 -39.79553 141.6743 6.574222 8.158021 21.39536 83.24427 153.6229 25.1042 -26.10867 -715.8175 3.111666 71.67527 77.61536 13.23792 1.920686 55.04127 49.84095 76.43089 59.4509 40.93691 350.089 338.7175 28.47464 = = = = 114 34.80 0.0001 0.0297 t P>|t| [95% Conf Interval] 0.45 -0.56 1.83 0.50 4.25 0.39 1.67 2.01 0.42 -0.64 -2.04 0.651 0.580 0.071 0.621 0.000 0.698 0.098 0.047 0.674 0.525 0.043 -4.757119 -181.9303 -12.23984 -19.67706 4.349229 -87.75353 -15.5922 2.057596 -92.78917 -107.2881 -1410.057 7.583981 102.3392 295.5885 32.82551 11.96681 130.5443 182.0807 305.1882 142.9976 55.07076 -21.5778 282.2512 395.1838 39 left-censored observations at sanlongchi~a0) (predict, ystar (0,.)) = 147.60164 variable tuoi gioitinh* diaban~g* hocvan thunhap thugom~i chatlu~g kinhng~m* vitrit~n hotrob~e dy/dx Std Err .7470567 -20.93504 72.38424 3.474747 4.311851 11.30833 43.99803 84.28661 13.2686 -13.79951 1.64593 37.633 38.425 7.00373 1.04444 29.098 26.383 43.979 31.435 21.696 z P>|z| [ 95% C.I ] 0.45 -0.56 1.88 0.50 4.13 0.39 1.67 1.92 0.42 -0.64 0.650 0.578 0.060 0.620 0.000 0.698 0.095 0.055 0.673 0.525 -2.47891 -94.6951 -2.92645 -10.2523 2.26479 -45.7227 -7.71166 -1.90998 -48.3427 -56.3233 3.97302 52.825 147.695 17.2018 6.35891 68.3394 95.7077 170.483 74.8799 28.7243 (*) dy/dx is for discrete change of dummy variable from to 102 X 37.7895 447368 605263 13.4298 12.7526 3.4543 3.39825 385965 3.53947 3.00877 [...]... chung nội dung các bài nghiên cứu trước tập trung chủ yếu vào việc đánh giá nhận thức của du khách về tác động của du lịch đến môi trường, hiểu biết về biến đổi khí hậu Các nghiên cứu sử dụng mô hình EFA, mô hình probit cùng các phương pháp thống kê mô tả để tìm ra các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức về môi trường của du khách Tuy nhiên đa số các nghiên cứu chỉ đề cập đến nhận thức về môi trường và... dụng mô hình hồi quy tobit để tìm ra các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức về vấn đề bảo vệ môi trường của khách du lịch tại huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ - Mục tiêu 3: Dựa vào các kết quả có được từ việc phân tích mục tiêu 1 và 2, nghiên cứu đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao nhận thức về vấn đề bảo vệ môi trường của du khách 32 CHƯƠNG 3 TỔNG QUAN ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 3.1 SƠ LƯỢC VỀ HUYỆN PHONG. .. đề bảo vệ môi trường càng cao đồng nghĩa với nhận thức về vấn đề bảo vệ môi trường của người dân cao 23 Thông qua việc lược khảo các tài liệu nghiên cứu trước, tác giả đề xuất mô hình nghiên cứu với 7 biến 24 Tuổi Thu nhập Giới tính MỨC ĐỘ SẴN LÒNG CHI TRẢ CHO BVMT Địa bàn Học vấn Kinh nghiệm Môi trường Dl Nguồn: Tác giả tự đề xuất Hình 2.2 Mô hình nghiên cứu Nghiên cứu sẽ tiến hành xem xét các mối... chi trả cho BVMT và môi trường du lịch Để đạt được mục tiêu chính là phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức của khách du lịch về vấn đề bảo vệ môi trường,tác giả đề xuất sử dụng mô hình hồi qui Tobit cho mô hình nghiên cứu Các biến giải thích được đưa vào mô hình bao gồm: Tuổi, giới tính, trình độ học vấn, thu nhập, kinh nghiệm, địa bàn sinh sống, môi trường du lịch 26  Mô hình hồi qui Tobit... vụ, du lịch; Nông nghiệp sinh thái chất lượng cao; Công nghiệp- tiểu thủ công nghiệp, nông nghiệp chất lượng cao”.Dân số năm 2013 của huyện là 101.120 người, chiếm trên 8,3% dân số toàn Tp. Cần Thơ Ngoài ra,cơ cấu dân số của huyện thuộc nhóm “cơ cấu dân số trẻ”, nghĩa là lực lượng lao động của huyện dồi dào thuận lợi cho việc phát triển kinh tế cũng như quá trình chuyển dịch cơ cấu huyện Phong Điền Cùng... trong các nghiên cứu về sự tác động của du lịch do giá trị vượt trội của nó Cũng cùng chủ đề nghiên cứu về nhận thức nhưng là nhận thức về biến đổi khí hậu ở lưu vực sông Nile của tác giả Temesgen (2008), mô hình Propit được tác giả sử dụng để tìm ra các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức về biến đổi khí hậu Kết quả nghiên cứu cho thấy các yếu tổ cụ thể như: độ tuổi, thông tin về biến đổi khí hậu, sự giàu... chất của môi trường tự nhiên, bao gồm các yếu tố như cấu trúc địa chất, các hoạt động kiến tạo, tân kiến tạo, địa động lực hiện tại, hoạt động động đất, quá trình thành tạo khe nứt hiện đại, các quá trình karst hóa, quá trình phong hóa, các tai biến địa chất ảnh hưởng đến môi trường hoặc chi phối môi trường Môi trường địa chất được xem là phần cơ sở nền rắn của môi trường chung, trong đó bao gồm các đặc... Khái niệm chung đó của môi tường được cụ thể hóa đối với từng đối tượng và mục đích nghiên cứu Môi trường chung bao gồm : môi trường tự nhiên, dù bị con người tác động ở các mức độ khác nhau nhưng vẫn phát triển theo các quy luật đặc thù ; 16 môi trường nhân tạo được hình thành bởi lao dộng và ý thức của con người từ nguồn vật liệu tự nhiên, các sản phẩm đó khác nhiều hoặc khác hẳn các vật thể tương tự... PHỐ CẦN THƠ Phong Điền là một trong bốn huyện của thành phố Cần Thơ mới thành lập năm 2004 .Huyện là đầu mối giao thông tiếp giáp nhiều quận, huyện bạn như Ô Môn, Châu Thành A, Ninh Kiều, Bình Thủy, Cờ Đỏ Giao thông thuận lợi, khí hậu ôn hòa tạo lợi thế cho Phong Điền phát triển kinh tế và phát triển sinh thái miệt vườn Hiện nay, Phong Điền đang chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng ‘Thương mại - dịch. .. các giá trị dy/dx nhằm đánh giá mức độ tác động của các biến độc lập lên biến phụ thuộc mạnh hay yếu Ý nghĩa các hệ số hồi quy riêng phần trong mô hình: βp đo lường sự thay đổi giá trị trung bình Y khi X p thay đổi 1 đơn vị, khi các biến độc lập còn lại không đổi Ngoài ra, đôi khi dùng hệ số Beta để so sánh khi các biến độc lập không cùng đơn vị đo lường 2.2 MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU Theo các bài nghiên cứu ... xuất Trường Đại học Cần Thơ  Tên sinh viên: Nguyễn Trương Mộng Tuyền  Mã số sinh viên: 4114725  Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp  Tên đề tài: Nghiên cứu chuyển dịch đa dạng hóa mô hình sản. .. việc nghiên cứu đề tài “ Nghiên cứu nhận thức du khách vấn đề bảo vệ môi trường du lịch huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ cần thiết 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu chung Nghiên cứu nhận... tượng nghiên cứu Đề tài chọn đối tượng nghiên cứu khách du lịch địa bàn huyện Phong Điền 1.4.2 Không gian nghiên cứu Địa bàn huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ chọn để thực đề tài, không gian nghiên

Ngày đăng: 05/11/2015, 00:18

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • NỘI DUNG NHẬN XÉT

    • 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ

    • 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU

      • 1.2.1. Mục tiêu chung

      • 1.2.2 Mục tiêu cụ thể

      • 1.3 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

      • 1.4 PHẠM VI NGHIÊN CỨU

        • 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu

        • Đề tài chọn đối tượng nghiên cứu là khách du lịch tại địa bàn huyện Phong Điền

        • 1.4.2 Không gian nghiên cứu

        • 1.4.3 Thời gian nghiên cứu

        • Dữ liệu sơ cấpthu thập trong đề tài được tiến hành thu thập từ ngày 1/3/2015 đến ngày 31/3/2015; dữ liệu thứ cấp từ năm 2010 đến cuối năm 2014

        • 1.4.4 Giới hạn nội dung nghiên cứu

        • 1.5 LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU

          • 1.5.1 Tác động tiêu cực của du lịch đến môi trường

          • 1.5.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức về môi trường

          • PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

            • 2.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN

              • 2.1.1Những khái niệm cơ bản của du lịch

                • 2.1.1.1 Khái niệm du lịch

                • 2.1.1.2 Khái niệm khách du lịch

                • 2.1.1.3 Sản phẩm du lịch

                • 2.1.1.4 Đặc điểm của sản phẩm du lịch

                • Sản phẩm du lịch bao gồm 4 đặc điểm của dịch vụ đó là:

                • - Tính vô hình: Sản phẩm du lịch về cơ bản là vô hình (không cụ thể). Thực ra nó là một kinh nghiệm du lịch hơn là một món hàng cụ thể. Mặc dù trong cấu thành sản phẩm du lịch có hàng hóa. Tuy nhiên sản phẩm du lịch làkhông cụ thể nên dễ dàng bị sao chép, bắt chước (những chương trình du lịch, cách trang trí phòng đón tiếp...).

                • 2.1.1.5 Khái niệm môi trường du lịch tự nhiên

                • 2.1.2 Môi trường và tác động môi trường

                  • 2.1.2.1 Khái niệm môi trường

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan