SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT PHƯỚC VĨNH Độc lập – Tự - Hạnh phúc Phước Vĩnh, ngày 09 tháng năm 2011 Số: … /2011/THPT PV V/v Hướng dẫn báo cáo tổng kết năm học 2010-2011 Kính gửi: - Các ban ngành, đoàn thể trường THPT Phước Vĩnh; - Các tổ chuyên môn; Thực công văn số 547/SGDĐT-TrH-TX ngày 28/4/2011 Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bình Dương việc hướng dẫn tổng kết năm học 20102011 THCS - THPT, Ban Giám hiệu hướng dẫn ban ngành, đoàn thể, tổ chuyên môn thực báo cáo tổng kết năm học 2010-2011 sau: I Tổ chức triển khai thực nhiệm vụ năm học theo chủ đề “Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”; phong trào thi đua Bộ GDĐT, Sở GDĐT phát động - Thực nhiệm vụ năm học theo chủ đề (BGH) - Công tác đảm bảo an ninh, trật tự (BGH) - Việc tổ chức thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” (Cô Trần Thị Sáu, thầy Đoàn Thế Sơn báo cáo): +Các hoạt động thực năm học +Thuận lợi, khó khăn, so sánh với năm học 2009-2010 +Đề xuất +Cá nhân có thành tích bật việc thực phong trào (1-2 người) - Dạy thêm, học thêm nhà trường (BGH) - Việc đổi quản lý tài chính; thực công khai: Thuận lợi, khó khăn, so sánh với năm học 2009-2010; đề xuất (cô Trần Thị Ngọc Điệp, anh Dương Anh Tuấn báo cáo) - Việc thực vận động “Hai không” với bốn nội dung Thuận lợi, khó khăn, so sánh với năm học 2009-2010; đề xuất (cô Phạm Thị Thanh Thúy báo cáo) - Việc thực kế hoạch “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường” giai đoạn 2010-2012 (BGH) - Việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Hoạt động thực năm; thuận lợi, khó khăn, so sánh với năm học 2009-2010; đề xuất; cá nhân tiêu biểu (thầy Đoàn Thế Sơn, thầy Phạm Tiến Hậu báo cáo) - Ban tiến phụ nữ: Việc thực được; thuận lợi, khó khăn; đề xuất; cá nhân tiêu biểu phong trào (cô Phạm Thị Thanh Thúy đạo báo cáo) - Công tác “Y tế trường học”: hoạt động cụ thể; thuận lợi, khó khăn; đề xuất (thầy Phạm Tiến Hậu, cô Nguyễn Thị Tuyết Mai phối hợp báo cáo) - Hội chữ thập đỏ: hoạt động thực (môi trường, chăm sóc sức khỏe, phòng chống dịch bệnh; hoạt động nhân đạo; phối hợp với lực lượng nhà trường, mạnh thường quân – có số liệu cụ thể …); thuận lợi, khó khăn; đề xuất (thầy Phạm Tiến Hậu báo cáo) - Việc thực chủ trương “Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phương pháp dạy học quản lý” Mỗi đơn vị có kế hoạch cụ thể đổi phương pháp dạy học thực (các tổ trưởng báo cáo) II Thực chương trình, kế hoạch giáo dục giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục (các tổ trưởng chuyên môn báo cáo) 1.Việc thực phân phối chương trình; việc triển khai thực dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; tình hình bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, luyện thi đại học: đủ, thiếu, nguyên nhân thiếu; thuận lợi, khó khăn, so sánh với năm học 2009-2010; đề xuất Việc dạy học tự chọn, dạy học nội dung giáo dục địa phương; giảng dạy tích hợp, bồi dưỡng giáo dục giá trị- giáo dục kỹ sống số môn học: số tiết thực hiện; thuận lợi, khó khăn so sánh với năm học 2009-2010; đề xuất THỐNG KÊ TÌNH HÌNH KỶ LUẬT HỌC SINH (thầy Bùi Phú Hoạt báo cáo) Stt Họ tên học sinh Số lượt HS bị kỷ luật toàn trường Đuổi học Đuổi học từ Cảnh cáo 1 tuần trở tuần lên Việc tổ chức ôn tập, kiểm tra học kỳ II, ôn thi TNTHPT: Thuận lợi, khó khăn; đề xuất Thao giảng & dự Số tiết dự Môn học Tổng số Giỏi Khá TB Yếu Kém Môn học Tổng số Giỏi Số tiết thao giảng Khá TB Yếu Kém E:\A002\BAO CAO\BC TONG KET NAM HOC; 3/11/2015 Số tiết dạy có ứng dụng Công nghệ thông tin Số tiết dạy có ứng dụng CNTT Môn học Tổng số Giỏi Khá TB Yếu Thí nghiệm, thực hành Khối Tổng số Môn học lớp tiết thực hành 10 11 12 Đồ dùng dạy học Loại ĐDDH Số lượng Số tiết thực Số tiết thiếu Số tiết dạy có sử dụng ĐDDH Kém Ghi Ghi Tự làm Có sẵn (TV, TB) III Tình hình sở vật chất – thiết bị Tình hình Cơ sở vật chất: sửa chữa, xây dựng mới; diện tích xanh; công trình phụ; ưu, nhược điểm, so sánh với năm học 2009-2010; đề xuất (thầy Dương Anh Tuấn báo cáo) Tình hình thiết bị dạy học, thí nghiệm thực hành; mua sắm mới, chất lượng hiệu khai thác sử dụng (số liệu cụ thể); thuận lợi, khó khăn, so sánh với năm học 2009-2010; đề xuất (thầy Phạm Tâm Lực, thầy Lê Chánh Thiện, thầy Nguyễn Anh Dũng, cô Nguyễn Thị Hương, thầy Lê Văn Hiển báo cáo) Thư viện: số lượng sách; tình hình sử dụng sách thư viện giáo viên, học sinh; kết xây dựng “Nguồn học liệu mở” câu hỏi, tập, giáo án, tài liệu tham khảo, tư liệu dạy học website trường; thuận lợi, khó khăn, so sánh với năm học 2009-2010; đề xuất (cô Võ Thị Thùy Châu báo cáo) IV Thời gian nộp báo cáo: - Hạn chót nộp: lúc 11h00, ngày 16/5/2011 - Báo cáo gởi vào địa sau: thuypham_220571@yahoo.com.vn Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Như trên; - Lưu: VT, BGH A002 E:\A002\BAO CAO\BC TONG KET NAM HOC; 3/11/2015 ... T nh h nh sở vật chất – thiết bị T nh h nh Cơ sở vật chất: sửa chữa, xây dựng mới; diện tích xanh; công tr nh phụ; ưu, nh ợc điểm, so s nh với năm học 2009 -2010; đề xuất (thầy Dương Anh Tuấn báo. .. khăn so s nh với năm học 2009 -2010; đề xuất THỐNG KÊ T NH H NH KỶ LUẬT HỌC SINH (thầy Bùi Phú Hoạt báo cáo) Stt Họ tên học sinh Số lượt HS bị kỷ luật toàn trường Đuổi học Đuổi học từ C nh cáo 1 tuần... thuận lợi, khó khăn, so s nh với năm học 2009 -2010; đề xuất (cô Võ Thị Thùy Châu báo cáo) IV Thời gian nộp báo cáo: - Hạn chót nộp: lúc 11h00, ngày 16/5 /2011 - Báo cáo gởi vào địa sau: thuypham_220571@yahoo.com.vn