Trờng tiểu học Nam Hà Tuần Thú ngày 25 tháng năm 2010 Mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi vui chơi I Mục tiêu: Giúp HS : - Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc tranh - Thêm yêu quê hơng đất nớc II Đồ dùng dạy học: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi - Tranh in VTV III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: a Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị học sinh GV nhận xét Giới thiệu bài.ghi mục b.Các hoạt động: Hoạt động1: Giới thiệu tranh : GV giới thiệu tranh để HS quan sát trả lời câu hỏi: - Các tranh vẽ cảnh gì? + Cảnh vui chơi - Các bạn tranh chơi trò gì? + Chơi nhảy dây,đá cầu - Các bạn chơi đâu? + sân trờng,ở nhà - Các tranh vẽ có đẹp không? * Đề tài vui chơi rộng phong phú,hấp dẫn ngời xem Nhiều bạn say mê đề tài vẽ đợc tranh đẹp Hoạt động 2: Xem tranh: a.Tranh Đua thuyền tranh sáp màu Đoàn Trung Thắng-10 tuổi: GV nêu câu hỏi ,HS quan sát trả lời câu hỏi: - Em biết tên tranh gì? - Bạn vẽ nên tranh này? - Trong tranh có hình ảnh nào? - Những hoạt động tranh diễn đâu? - Tranh vẽ chất liệu gì? - Tranh có màu nào? - Bạn Thắng tô màu sao? GV nhấn mạnh: Tên tranh đua thuyền bạn Đoàn Trung Thắng vẽ Tranh vẽ đua tuyền sôi hào hứng Nên bạn vung bơi chèo cách hăng hái Mỗi thuyền trang phục khác nhau.Chiếc thuyền lớn cắm cờ lễ hội, có ngời cầm trịch đua.Tuy đua thuyền nhng hình dáng ngời khác nên tạo đợc sinh động tranh Hình vẽ ngộ nghĩnh hợp với cách nhìn trẻ thơ Tranh vẽ chất liệu màu sáp Tranh có nhiều màu khác nhau: màu xanh lam, màu da cam,xanh cây,tím Nhng màu xanh lam chiếm nhiều nhất, biểu thị mênh mông dòng sông Bạn Thắng tô màu khéo,tô Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà kín hình vẽ, tô để làm bật hình vẽ, rõ nội dung, chủ đề tranh b.Tranh Bể bơi ngày hè tranh sáp màu, bút Thiên Vân, HS lớp 1, trờng tiểu học Tây Sơn,quận Hai Bà Trng-Hà Nội HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: - Em biết tên tranh gì? - Bạn vẽ nên tranh này? - Tranh vẽ cảnh gì? +Tranh vẽ cảnh bể bơi tấp nập - Hình vẽ tranh sao? +Với cách nhìn trẻ thơ ,hình vẽ ngộ nghĩnh, bạn vẽ cảnh bạn bơi lại to cảnh gần.Vì bạn nghĩ bể bơi bơi Các bạn sảng khoái bơi nớc với nhiều dáng vẽ khác nhau.Trên bể bơi bạn vui chơi ,nghĩ ngơi - Bạn Thiên Vân vẽ chất liệu gì? + Màu sáp bút - Bạn tô màu nh nào? +Tô màu kín hình vẽ Khi HS trả lời câu hỏi xong, GV hệ thống lại nội dung nhấn mạnh: Các em vừa đợc xem tranh đẹp Muốn thởng thức đợc hay, đẹp tranh, trớc hết em cần quan sát trả lời câu hỏi đồng thời đa nhận xét riêng mình. Hoạt đông 4: Nhận xét, đánh giá: Nhận xét chung tiết học nội dung học, ý thức học tập em Dặn dò:các em nhà su tầm tranh vẽ bạn thiếu nhi, tập nhận xét tranh Tuần Thứ ngày tháng năm 2010 Mĩ thuật: Vẽ nét thẳng I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết đợc loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng - Biết vẽ phối hợp nét thẳng, để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học: - Một số hình có nét thẳng - Một số vẽ họa III Các hoạt động day-học a.Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS GV nhận xét Giới thiệu bài, ghi mục b.Các hoạt động: Hoạt động1: Quan sát ,nhận xét: Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà GV giới thiệu tranh minh hoạ nêu câu hỏi: _ Em kể tên gọi nét thẳng? + Nét thẳng ngang (nằm ngang) + Nét thẳng nghiêng (nằm xiêu) + Nét gấp khúc (nét gãy ) + Nét thẳng đứng - Em tìm thực tế vật có nét thẳng (ngang, nghiêng,gãy, thẳng đứng) Hoạt động 2: Cách vẽ: Trò chơi: Thi vẽ nhanh Mỗi tổ cử hai đại diện tham gia thi vẽ nhanh dạng nét thẳng Lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS tìm nhóm vẽ nhanh GV nhận xét, tuyên dơng GV vẽ lên bảng dạng nét thẳng GV giới thiệu hình vẽ nét thẳng nêu câu hỏi: - Tranh vẽ gì? - Dùng dạng nét để vẽ? Hoạt động3 : Thực hành: HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy bên phải tập vẽ Hs giỏi: Phối hợp nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung GV hớng dẫn HS tìm cách vẽ khác nhau: + Vẽ nhà hàng rào, thuyền, núi GV gợi ý HS vẽ màu theo ý thích Chú ý: - Bài cần vẽ đợc nét thẳng thêm nét cong để thành hình: nhà cửa, hàng rào bút chì đen bút chì đạt yêu cầu - Vẽ nét tay ( không dùng thớc ), nét thẳng tơng đối Yêu cầu HS cầm bút nhẹ nhàng, đa nét thoải mái - Khuyến khích HS có điều kiện vẽ thêm hình vẽ màu GV bao quát lớp, giúp HS làm Hoạt động Nhận xét, đánh giá: GV HS nhận xét số vẽ tìm vẽ ng ý GV nhận xét chung,tuyên dơng Dặn dò: Về nhà hoàn thành vẽ (nếu cha xong) Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà Chiều Tuần Thứ ngày tháng năm 2010 Mĩ thuật Trò chơi mĩ thuật I.Mục tiêu:Giúp HS: - Cũng cố cách vẽ tranh nét thẳng - Tạo niềm vui cho HS: Chơi mà học, học mà chơi II.Chuẩn bị: - Ba tờ giấy khổ lớn vẽ vài hình vẽ nét thẳng - Ba tờ giấy khổ lớn III Hoạt động dạy học: a.Khởi động :ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS GV nhận xét Các hoạt động : Trò chơi1: Thi vẽ hình nhanh (Thời gian :12 phút) GV giới thiệu dạng nét thẳng ba tờ giấy.Yêu cầu HS tổ lần lợt lên bảng vẽ hình nét thẳng Đại diện HS ba tổ lần lợt lên tham gia Lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét tìm tổ vẽ đợc nhiều,đẹp nhất.GV nhận xét, tuyên dơng Trò chơi 2: Thi vẽ tiếp hình (TG:15 phút) GV giới thiệu tranh vẽ dở, yêu cầu đại diện HS tổ lần lợc lên bảng vẽ tiếp hình vẽ màu Đại diện HS tổ lên tham gia.Lớp cổ vũ, động viên GV gợi ý HS nhận xét tìm tổ vẽ đẹp nhanh nhất.GV nhận xét ,tuyên dơng Hoạt động 2: Nhận xét ,đánh giá: GV nhận xét chung,dặn dò Thứ ngày tháng năm 2010 Mĩ thuật Màu vẽ màu vào hình đơn giản I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết màu: đỏ, vàng, lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản - Vẽ đợc màu kín hình, không hình vẽ II Đồ dùng dạy học: - Một số ảnh tranh có màu vàng, đỏ, lam - Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam nh hộp sáp màu, quần áo, - Tranh cha vẽ màu - Bài vẽ HS năm trớc III Các hoạt động dạy-học : a.Khởi đông: ổn định tổ chức : Kiểm tra chuẩn bị HS GV nhận xét GV giới thiệu , ghi mục Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà b Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc: đỏ ,vàng, lam: GV cho HS quan sát hình 1( 3) đặt câu hỏi: - Kể tên màu hình 1? - Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam? * Mũ màu đỏ, vàng, lam * Màu đỏ hộp sáp, hộp chì * Màu xanh cỏ cây, hoa trái GV kết luận: - *Mọi vật xung quanh có màu sắc.Màu sắc làm cho vật đẹp Màu đỏ, vàng, lam màu gọi màu Hoạt động 2: Cách vẽ màu: Trò chơi: Thi tô màu khéo GV giới thiệu vẽ nét hoa,lá, Yêu cầu tổ cử bạn lên bảng dùng ba màu đỏ, vàng, lam tô vào hình vẽ Đại diện HS tổ lên tham gia,lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét tìm nhóm tô màu đúng,đẹp GV nhận xét, tuyên dơng GV gợi ý HS tìm cách vẽ màu đẹp: + Tô màu đều, không chờm nét vẽ +Tô mạnh dạn, tay Hoạt động 3: Thực hành: HS vẽ màu vào hình đơn giản ( hình 2,3,4) GV đặt câu hỏi để HS nhận hình 2,3,4 gợi ý màu chúng: - Lá cờ tổ quốc ( cờ màu đỏ, màu vàng ) - Hình dãy núi Yêu cầu HS vẽ màu theo ý thích: * Quả xanh chín * Dãy núi màu tím, màu xanh cây, màu lam HS giỏi: Cảm nhận đợc vẽ đẹp tranh đợc tô màu GV theo dõi hớng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: GV cho HS xem số hớng dẫn HS nhận xét GV yêu cầu HS tìm vẽ đẹp mà thích GV nhận xét,tuyên dơng Dặn dò - Quan sát vật gọi tên chúng Quan sát tranh bạn Quỳnh Trang, xem bạn dùng màu để vẽ Chiều Tuần Thứ ngày 14 tháng năm 2010 Mĩ thuật: Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh: Vẽ tự I.Mục tiêu: - HS vẽ đợc tranh theo ý thích - Phát huy khả sáng tạo HS II.Chuẩn bị: - Một số vẽ HS năm trớc Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà III.Hoạt động dạy học: a.Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS,GV nhận xét Giới thiệu bài,ghi mục b.Các hoạt động: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS thực hành: GV yêu cầu HS nêu ý định nội dung, hình ảnh mà muốn vẽ Vài HS nêu cách vẽ tranh đề tài tự do, lớp nhận xét GV giới thiệu tranh vẽ HS năm trớc để em thêm tự tin làm Hoạt động 2: Thực hành: HS thi vẽ đẹp,vẽ nhanh GV theo dõi,hớng dẫn thêm Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá: GV gợi ý HS nhận xét,cho điểm vẽ nhanh GV nhận xét,tuyên dơng Khối Thứ ngày 15 tháng năm 2010 Mĩ thuật: Vẽ hình tam giác I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết đợc hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Từ hình tam giác vẽ số hình tơng tự thiên nhiên - Vẽ đợc tranh theo ý thích II Đồ dùng dạy học: - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác, - Cái êke, khăn quàng, III Các hoạt động dạy-học : a.Khởi đông: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS GV nhận xét Giới thiệu bài,ghi mục b.Các hoạt động Hoạt động1: Giới thiệu hình tam giác: GV yêu cầu HS xem hình đồ dùng dạy học nêu câu hỏi: - Đây hình vẽ gì? + Hình vẽ nón + Hình e-ke + Hình mái nhà - Tất hình vẽ có dạng hình gì? + Hình tam giác - Hình tam giác có cạnh? + Có ba cạnh - Trong thực tế nhng hình vẽ có dạng hình tam giác? + Hình vẽ thuyền, cá, núi Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà Hoạt động 2: Cách vẽ: Trò chơi: Thi vẽ nhanh(TG:2phút) Mỗi tổ cử bạn lên vẽ hình vẽ có dạng hình tam giác Lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét tìm nhóm vẽ đẹp nhanh GV nhận xét tuyên dơng GV vẽ lên bảng cách vẽ hình tam giác: + Vẽ nét + Vẽ nét từ xuống dới + Vẽ nét từ trái sang phải Hoạt động3: Thực hành: HS vẽ cảnh biển vào VTV HS giỏi:Từ hình tam giác vẽ đợc hình tạo thành tranh đơn giản GV hớng dẫn HS tìm cách vẽ cách buồm, dãy núi vào phần giấy bên phải GV hớng dẫn HS khá, giỏi: + Vẽ thêm hình: mây, cá + Vẽ màu vào hình ý thích GV hớng dẫn HS vẽ màu trời nớc Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: GV cho HS xem số vẽ nhận xét xem đẹp GV động viên, khen ngợi HS có vẽ đẹp Dặn dò: Quan sát cây, lá, hoa Chiều Tuần Thứ ngày 21 tháng năm 2010 Mĩ thuật: Trò chơi mĩ thuật I Mục tiêu: - Cũng cố lại cách vẽ tranh nét thẳng,hình tam giác - Vẽ tiếp hình vẽ màu vào tranh - Tạo niềm vui học tập thông qua trò chơi II.Chuẩn bị: - Tranh vẽ vài hình nét thẳng,hình tam giác.(3 tờ) III.Hoạt động dạy học: Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà a.Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS,GV nhận xét Giới thiệu bài,ghi mục Các hoạt động: Trò chơi 1: Thi vẽ hình nhanh HS tổ lần lợt lên bảng vẽ hình ảnh nét thẳng vòng 7phút Đại diện HS tổ lần lợt lên bảng tham gia, lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét tìm tổ hình vẽ nhanh, nhiều GV nhận xét,tuyên dơng Trò chơi 2: Thi vẽ hình nhanh.đẹp Đại diện HS tổ lần lợt lên bảng tham gia vẽ tiếp hình vẽ màu thành tranh hoàn chỉnh Đại diện HS tổ lên tham gia Lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét tìm tổ vẽ hình đẹp vẽ màu đẹp GV nhận xét, tuyên dơng Hoạt động: Nhận xét,đánh giá: GV nhận xét chung học,tuyên dơng cho điểm tổ, cá nhân tham gia nhiệt tình Thứ ngày 22 tháng năm 2010 Mĩ thuật: Vẽ nét cong I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ đợc hình có nét cong vẽ màu theo ý thích II Phơng tiên: - Một số đồ vật có dạng nét cong.-Tranh vẽ nét cong III Các hoạt động dạy-học: a Khởi động : ổn định tổ chức: Kiểm chuẩn bị HS GV nhận xét Giới thiệu bài,ghi mục b Các hoạt động : Hoạt động Giới thiệu nét cong: GV giới thiệu tranh nêu câu hỏi: Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà _ Em kể tên dạng nét cong? + Nét cong, nét cong lợn sóng,nét cong khép kín _ Hình có dạng nét gì? + Quả bóng: nét cong khép kín + Cái lá: nét cong + Bông hoa: nét cong lợn sóng GV giới thiệu tranh vẽ nét cong nêu câu hỏi: -Tranh vẽ gì? _Các hình vẽ vẽ nét gì? Hoạt động 2: Cách vẽ: Trò chơi : Thi vẽ nhanh đẹp: Mỗi tổ cử đại diện lên bảng vẽ hình vẽ nét cong.Đại diện HS tổ lên tham gia.Lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét,tìm tổ vẽ đợc nhiều nhất.GV nhận xét,tuyên dơng GV vẽ minh hoạ lên bảng: Hoạt động 3: Thực hành: HS làm tự HS giỏi: Vẽ đợc tranh đơn giản có nét cong tô màu theo ý thích GV theo dõi ,hớng dẫn thêm HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: GV HS nhận xét số vẽ đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc GV HS phân loại cho điểm GV nhận xét, tuyên dơng GV nhận xét chung, dặn dò Tuần Thứ ngày 27 tháng năm 2010 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà Mĩ thuật: Vẽ dạng tròn I Mục tiêu: Giúp HS: _ Nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc số dạng tròn _ Biết cách vẽ _ Vẽ đợc dạng tròn _ Yêu mến vẽ đẹp loại II Đồ dùng dạy học: _ Một số ảnh, tranh vẽ loài hoa dạng tròn _ Quả mẫu III Các hoạt động dạy-học a Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS.GV nhận xét Giới thiệu bài,ghi mục b.Các hoạt động: HĐ1: Quan sát,nhận xét: HS trả lời câu hỏi: _ Đây gì? + Quả cam _ Quả có phận nào? + Cuống núm, thân _ Những có dạng hình gì? + Dạng hình tròn? _ Các quả khác sao? + Khác hình dáng,độ to nhỏ, màu sắc _ Em thích gì? Có đặc điểm sao? _ Quả có ích lợi gì? (+Quả làm thức ăn ) Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ: GV vẽ số hình đơn giản minh họa bảng dạng tròn để lớp quan sát cách vẽ theo bớc sau: + Vẽ hình trớc + Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm + Vẽ màu Hoạt động 3: Thực hành: HS vẽ hình tròn vào phần giấy vẽ màu theo ý thích HS giỏi: Vẽ đợc số có đặc điểm riêng 10 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà - Những tranh vẽ nội dung gì? + Hình ảnh dợc vẽ vào vị trí tranh? + Hình ảnh nằm tâm tranh - Hình ảnh phụ làm cho tranh trở nên nh nào? + Hình ảnh phụ làm cho bực tranh trở nên sinh động hơn, nhấn mạnh nội dung tranh - Màu sắc tranh nh nào? + Màu sắc tơi vui, rực rỡ - Em thích vẽ cảnh nào? - Thế vẽ tự do? +Vẽ tự vẽ theo ý thích,không phụ thuộc vào đề tài định Họat động 2: Cách vẽ: Trò chơi: Thi vẽ nhanh vẽ đẹp (TG: phút) Mỗi tổ cử hai bạn lên tham gia vẽ hình ảnh thích Đại diện HS tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên Vài HS nêu cách vẽ tranh tự do, lớp nhận xét GV vẽ minh hoạ lên bảng: + Nhớ lại hình ảnh thích để vẽ + Hình ảnh vẽ trớc, hình ảnh phụ vẽ sau + Vẽ màu theo ý thích Họat động 3: Thực hành: HS vẽ theo ý thích HS giỏi:Vẽ đợc tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn, hình vẽ xếp cân đối, màu sắc phù hợp GV gợi ý để HS tìm đề tài GV giúp HS nhớ lại hình ảnh gần với nội dung tranh GV nhắc HS: vẽ hình trớc, hình phụ sau GV gợi ý giúp HS kém: vẽ hình vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: GV hớng dẫn HS nhận xét số có hình vẽ màu sắc thể đợc nội dung đề tài: - Hình vẽ: + Có hình chính, hình phụ + Tỉ lệ hình cân đối - Màu sắc: + Tơi vui, sáng + Màu thay đổi, phong phú 22 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà GV HS phân loại vẽ GV nhận xét, tuyên dơng Chiều Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2010 Mĩ thuật: Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh: Vẽ tự I.Mục tiêu:Giúp HS: - Biết vẽ tranh theo ý thích - Vẽ đợc tranh không phụ thuộc đề tài định - Vẽ màu theo ý thích II.Chuẩn bị: - Tranh vẽ nhiều đề tài khác III.Hoạt động dạy học: a.Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS,GV nhận xét Giới thiệu bài,ghi mục b.Các hoạt động: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS thực hành: Trò chơi: Thi vẽ nhanh Mỗi tổ cử hai bạn lên bảng vẽ hình ảnh thích Đại diện HS tổ lên tham gia.lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét,tìm nhóm vẽ đẹp GV nhận xét,tuyên dơng - Thế vẽ tự do? +Vẽ tự vẽ theo ý thích không phụ thuộc vào đề tài định Hoạt động 2:Thực hành: GV giới thiệu tranh chuẩn bị để em thêm tự tin làm HS thi vẽ đẹp,vẽ nhanh GV theo dõi,hớng dẫn thêm Hoạt động 3:Nhận xét: GV chọn số vẽ đa lên làm mẫu,gợi ý HS nhận xét về: + Nội dung + Hình vẽ + Bố cục GV HS phân loại,cho điểm GV nhận xét,tuyên dơng Tuần 13 Thứ ngày 22 tháng 11 năm 2010 23 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà Mĩ thuật Vẽ cá I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết hình dáng phận cá - Biết cách vẽ cá - Vẽ đợc cá vẽ màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh loại cá - Tranh vẽ cá III Các hoạt động dạy-học: a.Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS.GV nhận xét Giới thiệu bài,ghi mục b.Các hoạt động: Hoạt động1: Quan sát nhận xét: GV giới thiệu tranh ảnh nêu câu hỏi: - Đây cá gì? - Ngoài cá em biết cá nữa? - Cá có phận nào? + Đầu, thân ,đuôi - Cá có dạng hình gì? + Hình tròn , hình trứng,hình thoi - Cá có màu gì? + Cá có nhiều màu khác (Màu ảnh khác màu tranh vẽ,ở tranh vẽ màu theo ý thích) - Cá có ích lợi gì? + Cá làm thức ăn,nuôi làm cảnh,làm thuốc - Chúng ta phải làm để bảo vệ nguồn cá? + Không đổ nớc thải làm ô nhiểm nguồn nớc, + Kêu gọi ngời không khai thác cá nguồn điện Hoạt động 2: Cách vẽ: Trò chơi: Thi vẽ đẹp ,vẽ nhanh Mỗi tổ cử hai bạn lên vẽ cá.Đại diện HS tổ lên tham gia.Lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét,tìm nhóm vẽ cá đẹp GV nhận xét,tuyên dơng.Vài HS nêu cách vẽ cá Lớp nhận xét GVvẽ minh hoạ lên bảng: + Vẽ cá trớc(hình tròn,hình thoi ) + Vẽ đuôi cá + Vẽ chi tiết(mắt ,vây, vảy ) 24 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà + Vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động + Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành: GV giải thích yêu cầu tập cho HS rõ GV theo dõi giúp HS làm bài: + Vẽ hình cá chi tiết cá + Vẽ màu tùy ý HS vẽ theo ý thích HS giỏi: Vẽ đợc vài cá tô màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: GV hớng dẫn HS nhận xét số vẽ về: + Hình dáng + Màu sắc GV yêu cầu HS tìm vẽ thích đặt câu hỏi để em suy nghĩ, trả lời theo cách cảm nhận riêng GV nhận xét,tuyên dơng GV nhận xét chung, dặn dò Chiều Thứ ngày 23 tháng 11 năm 2010 Mĩ thuật Vẽ tranh tập thể: Vẽ đàn cá I Mục tiêu: Giúp HS: - Nắm vững cách vẽ đàn cá thông qua trò chơi - Biết vẽ tranh tập thể - Vẽ tranh tập thể - Tăng cờng tinh thần đoàn kết, làm việc tập thể II Hoạt động dạy học: a Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS,GV nhận xét Giới thiệu bài, ghi mục b Các hoạt động: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS thực hành: Trò chơi: Thi vẽ đẹp vẽ nhanh Mỗi tổ cử bạn lần lợt lên bảng tham gia vẽ cá Đại diện HS tổ lên tham gia, lớp cổ vũ, động viên GV gợi ý HS tìm tổ vẽ đẹp GV nhận xét, tuyên dơng GV dựa vào vẽ để gợi ý thêm cách vẽ,bố cục Hoạt động 2: Thực hành: 25 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà Bốn em vẽ tranh khổ lớn GV theo dõi, hớng dẫn thêm Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá: GV gợi ý HS nhận xét về: + Nội dung,hình vẽ + Bố cục,màu sắc GV HS phân loại vẽ cho điểm GV nhận xét, tuyên dơng GV nhận xét chung, dặn dò Tuần 14 Thứ ngày 29 tháng 11 năm 2010 Mĩ thuật Vẽ màu vào họa tiết hình vuông I.Mục tiêu: Giúp HS: - Thấy đợc vẽ đẹp trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu theo ý thích - Vẽ màu vào trang trí hình vuông theo ý thích II Đồ dùng dạy học: - Khăn vuông có trang trí không trang trí - Một số trang trí hình vuông HS năm trớc - Bài trang trí cha tô màu III Các hoạt động dạy-học : a Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS GV nhận xét GV giới thiệu bài,ghi mục b Các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: GV giới thiêu trang trí hình vuông nêu câu hỏi: - Những hình vẽ đợc trang trí hình vuông? + Hình hoa lá,hình tròn ,hình vuông - Hình vẽ trang trí hình vuông đợc xếp sao? + Có hình hình góc - Các hoạ tiết hình vuông đợc vẽ màu nh nào? + Hình vẽ giống vẽ màu, màu vẽ khác màu hình vẽ Vẽ không màu Hoạt động 2: Cách vẽ màu: Trò chơi: Thi vẽ màu nhanh Mỗi tổ cử bạn chọn màu để vẽ vào hình vuông Đại diện HS tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét tìm tổ vẽ đẹp Gv nhận xét, tuyên dơng Vài HS nêu cách vẽ màu vào hình vuông, lớp nhận xét GV dựa vào vẽ màu HS đế gợi ý thêm: 26 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà + Chọn màu để tô, tổ không màu + Hình vẽ giống vẽ màu, tô không lem + Màu khác màu hình vẽ Hoạt động 3: Thực hành: HS tự chọn màu để vẽ vào họa tiết hình GV theo dõi, gợi ý HS tìm màu vẽ màu HS giỏi: Biết cách vẽ màu vào hoạ tiết hình vuông, tô màu đều, gọn hình Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV hớng dẫn HS nhận xét vài vẽ đẹp về: + Cách chọn màu; màu tơi sáng, hài hòa + Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều, không hình vẽ GV gợi ý HS cho điểm GV nhận xét, tuyên dơng GV nhận xét chung, dặn dò Chiều cá Thứ ngày 30 tháng 11 năm 2010 Mĩ thuật Xé dán: đàn cá I.Mục tiêu: - HS nắm vững cách xé dán thông qua trò chơi - Xé dán theo nhóm - Thêm yêu mến loài cá II.Chuẩn bị: - Giấy màu,hồ dán,giấy A4 III.Hoạt động dạy học: a Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS, GV nhận xét Giới thiêu bài,ghi mục b.Các hoạt động: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS thực hành: Trò chơi: Thi xé nhanh dán đẹp Mỗi tổ cử bạn lên bảng tham gia xé cá xếp tạo thành đàn Đại diện HS tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét,tìm nhóm xé nhanh, đẹp GV nhận xét, tuyên dơng Vài HS nêu cách xé dán GV dựa vào xé dán HS để gợi ý thêm Hoạt động 2: Thực hành: HS xé dán theo nhóm GV theo dõi ,hớng dẫn thêm Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá: GV chọn hoàn thành đa lên làm mẫu.gợi ý HS nhận xét về: + Hình xé dán 27 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà + Bố cục + Màu sắc GV HS phân loại,cho điểm GV nhận xét,tuyên dơng Tuần 15 Thứ ngày tháng 12 năm 2010 Mĩ thuật Vẽ I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết đợc loại hình dáng chúng - Biết cách vẽ vài loại quen thuộc - Vẽ đợc hình vẽ màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh loại : tre, phợng, III Các hoạt động dạy học: a Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS, GV nhận xét Giới thiệu bài, ghi mục b Các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: GV giới thiệu tranh, ảnh chuẩn bị nêu câu hỏi: - Đây gì? - Ngoài em biết nữa? - Cây co phận nào? + Thận cành,vòm lá, - Em thích nào? Có đặc điểm sao? - Cây có màu gì? + thân màu nâu, màu xanh - Cây có ích lợi gì? + Cây lấy hoa, làm cảnh, che bóng mát, lấy gỗ + Cây lọc không khí, làm cho không khí lành - Em làm để chăm sóc + Tới cây, nhổ cỏ,không bẻ cành Hoạt động 2: Cách vẽ: Trò chơi: Thi vẽ nhanh Các tổ cử đại diện lần lợt lên bảng em vẽ cây, HS tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét, tìm tổ vẽ đẹp GV nhận xét, tuyên dơng GV gợi ý HS nêu cách vẽ GV vẽ minh hoạ lên bảng: + Vẽ thân, cành + Vẽ vòm + Vẽ thêm chi tiết + Vẽ màu theo ý thích 28 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà GV gợi ý vài cách vẽ tranh: Hoạt động 3: Thực hành: HS vẽ tranh theo ý thích: + Có thể vẽ + Có thể vẽ nhiều loại cây, vờn + Vẽ hình vừa với phần giấy GV theo dõi,hớng dẫn thêm HS giỏi: Vẽ đợc tranh có cây, có nhà, hình vẽ xếp cân đối, vẽ màu phù hợp Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá: GV giới thiệu số hớng dẫn HS nhận xét về: hình vẽ, màu sắc, cách xếp HS chọn vẽ mà a thích GV HS phân loại vẽ, cho điểm GV nhận xét, tuyên dơng Dặn dò HS: Quan sát nơi hình dáng,màu sắc Chiều I.Mục tiêu: Thứ ngày tháng 12 năm 2010 Mĩ thuật:: Vẽ trời: vẽ - HS nhận biết đợc số loài có vờn trờng - Nhìn có vờn trờng để vẽ theo cảm nhận - Thêm yêu quí loại có ý thức bảo vệ 29 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà II.Hoạt động dạy học: a.Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS,GV nhận xét Giới thiệu bài,ghi mục b.Các hoạt động: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS thực hành: Thảo luận nhóm 4: HS quan sát cối vờn trờng trả lời câu hỏi: - Nhóm em thích vẽ gì? - Có đặc điểm nh nào? - Các em làm để bảo vệ chăm sóc cây? Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét GV dựa vào ý để gợi ý thêm Hoạt động 2: Thực hành: HS vẽ theo ý thích GV theo dõi, hớng dẫn thêm Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá: GV gợi ý HS nhận xét tìm vẽ đẹp cha đẹp GV HS phân loại vẽ cho điểm GV nhận xét,tuyên dơng GV nhận xét chung Khối Tuần 16 Thứ ngày 13 tháng 12 năm 2010 Mĩ thuật Vẽ xé dán lọ hoa I Mục tiêu: Giúp HS: - Thấy đợc vẻ đẹp hình dáng số lọ hoa - Biết cách vẽ xé dán lọ hoa - Vẽ xé dán đợc lọ hoa đơn giản II Đồ dùng dạy học - Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác - Một số vẽ lọ hoa HS - Giấy màu, hồ dán, giấy A4 III Các hoạt động dạy-học: a.Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS, GV nhận xét Giới thiệu bài, Ghi mục b Các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: HS quan sát lọ hoa trả lời câu hỏi: - Lọ hoa dùng để làm gì? + Lọ hoa dùng để cắm hoa, trng bày - Lọ hoa có phận nào? + Miệng, cổ thân đáy 30 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà - Em thích lọ hoa nào? có đặc điểm gì? - Vẽ khác xé dán sao? + Vẽ dùng bút để vẽ lên giấy + Xé dán: dùng giấy màu để xé hình dán lên giấy Hoạt động 2: Cách vẽ, cách xé dán lọ hoa: a Cách vẽ: Trò chơi: Thi vẽ nhanh Mỗi tổ cử bạn lên vẽ lọ hoa Đại diện HS tổ lên tham gia, lớp nhận xét, tuyên dơng GV gợi HS nhận xét, tìm nhóm vẽ nhanh GV nhận xét, tuyên dơng vài HS nêu cách vẽ lọ hoa GV vẽ minh hoạ lên bảng: + Vẽ miệng lọ + Vẽ nét cong thân lọ + Vẽ màu b Cách xé dán: GV xé minh hoạ: + Gấp đôi tờ giấy màu Hoạt động3: Thực hành: HS vẽ xé dán theo ý thích HS giỏi: Vẽ xé dán đợc lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp GV theo dõi để giúp HS: 31 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà - Vẽ lọ hoa cho phù hợp với phần giấy + Vẽ màu vào lọ - Chọn giấy, gấp giấy + Xé theo hình miệng thân lọ dán cho phù hợp với khuôn hình - GV gợi ý số HS: - Có thể trang trí vào hình lọ hoa đợc vẽ xé dán Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: GV hớng dẫn HS nhận xét vẽ đẹp hình màu Gv HS phân loại vẽ cho điểm GV nhận xét, tuyên dơng GV nhận xét chung, dặn dò Chiều Thứ ngày 14 tháng 12 năm 2010 Mĩ thuật Xé dán: tranh lọ hoa I Mục tiêu: - HS nhớ lại cách xé dán lọ hoa thông qua trò chơi - Xé dán lọ hoa theo nhóm II.Chuẩn bị: - Giấy màu, hồ dán, giấy A4 - Lọ hoa xé dán III.Hoạt động dạy học: a.Khởi động : ổn định tổ chức : Kiểm tra chuẩn bị HS, GV nhận xét Giới thiệu bài, ghi mục b Các hoạt động: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS thực hành: Trò chơi: Thi xé dán lọ hoa đẹp Mỗi tổ cử bạn tham gia chọn giấy màu xé thành lọ hoa Đại diện HS tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét, tìm nhóm xé dán đẹp GV nhận xét, tuyên dơng Vài HS nêu cách xé dán, lớp nhận xét GV giới thiệu tranh minh hoạ để gợi ý thêm Hoạt động 2: Thực hành: HS xé dán theo nhóm 32 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà GV theo dõi, hớng dẫn thêm Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá: GV chọn số xé dán đa lên làm mẫu Gợi ý HS nhận xét : + Cách chọn màu + Hình lọ hoa/ + Cách bố cục GV HS phân loại, cho điểm GV nhận xét, tuyên dơng Tuần 17 Thứ ngày 16 tháng 12 năm 2009 Mĩ thuật Khối Vẽ tranh nhà em I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết đợc cách vẽ tranh đề tài nhà em - Vẽ đợc tranh có nhà cây, sau vẽ nhà theo ý thích II Đồ dùng dạy học: - Mộtsố tranh, ảnh phong cảnh có nhà, có - Bài vẽ HS năm trớc III Các hoạt động dạy-học: Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS, GV nhận xét Giới thiệu ghi mục b hoạt động: Hoạt động1: Quan sát, nhận xét: GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hình vẽ 17 đặt câu hỏi để HS quan sát nhận xét: - tranh, ảnh có hình ảnh ? - Các nhà tranh, ảnh nh ? - Kể tên phần nhà ? - Ngoài nhà, tranh vẽ thêm ? - Ngôi nhà em có đặc điểm gì? - Em có yêu nhà không? Hoạt động 2: Cách vẽ: trò chơi: Thi vẽ nhanh Mỗi tổ cử bạn vẽ nhà cảnh vật Đại diện HS tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét, tìm nhóm vẽ đẹp Gv nhận xét, tuyên dơng Vài HS nêu cách vẽ tranh nhà, lớp nhận xét GV vẽ minh hoạ lên bảng: 33 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà + Vẽ hình ảnh gần trớc, vẽ cảnh xa sau + Vẽ màu theo ý thích Hoạt động Thực hành: HS vẽ tranh theo ý thích GV yêu cầu HS vẽ hình vừa với phần giấy GV gợi ý HS vẽ hình vẽ màu HS giỏi:Vẽ đợc tranh có nhà cảnh vật xung quanh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: GV hớng dẫn HS nhận xét vài đẹp hình, màu, cách xếp hình ảnh GV nhận xét chung Tuần 18 Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2010 M thut: V tip hỡnh v v mu vo hỡnh vuụng I.Mc tiờu: giỳp HS: - Nhn bit c mt vi cỏch trang trớ hỡnh vuụng n gin - Bit v tip tit v v mu vo hỡnh vuụng - V tip tit v v mu vo hỡnh vuụng (H.5- VTV) II dựng dy hc: - Mt vi vt: Khn vuụng cú trang trớ, gch hoa, - Mt s bi v trang trớ hỡnh vuụng ca HS nm trc III Cỏc hot ng dy hc ch yu: a Khi ng: n nh t chc: Kim tra s chun b ca HS, GV nhn xột Gii thiu bi mi,ghi mc b Cỏc hot ng: Hot ng 1: Gii thiu cỏch trang trớ hỡnh vuụng n gin: GV gii thiu mt s bi trang trớ hỡnh vuụng v nờu cõu hi: - Cỏc hỡnh vuụng cú p khụng: vỡ sao? + Cỏc hỡnh vuụng p vỡ c trang trớ 34 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà - Cỏc hỡnh v no c s dng trang trớ cỏc hỡnh vuụng? + Hỡnh hoa, lỏ, - Cỏc hỡnh v( tit) c sp xp nh th no mt hỡnh vuụng? + Sp xp cú mng chớnh, mng ph - Mu sc c v mt bi trang trớ? + Hỡnh v ging v cung mt mu + Mu nn khỏc mu hỡnh v - Trong mt bi trang trớ hỡnh vuụng c v bao nhiờu mu? + V 3- mu Hot ng 2: Cỏch v: Trũ chi: thi v tip hỡnh v v mu: Mi t c i din ln lt lờn bng v tip tit v v mu vo hỡnh vuụng i din HS t lờn tham gia, lp c v ng viờn GV gi ý HS nhn xột, tỡm t v p nht GV nhn xột, tuyờn dng Vi HS nờu cỏch v tip tit v v mu vo hỡnh vuụng, lp nhn xột GV da vo cỏc bi v ca hS gi ý thờm: + Da vo cỏc ng trc v cỏc tit cũn thiu + Hỡnh v ging v cựng mt mu + Mu nn khỏc mu hỡnh v + V khụng quỏ mu Hot ng 3: Thc hnh: HS v tip tit v v mu vo hỡnh 5( VTV) GV theo dừi, giỳp HS : _ V hỡnh cỏnh hoa cho u + V theo nột chm + V cõn i theo ng trc - Tỡm v v mu theo ý thớch - HS khỏ gii: Bit cỏch v tit, v mu vo hỡnh vuụng.Hỡnh cõn i, tụ u, gn hỡnh Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ: GV cựng HS nhn xột v: + Cỏch v hỡnh + V mu sc GV yờu cu HS chn bi v mỡnh yờu thớch GV nhn xột, tuyờn dng GV nhn xột chung, dn dũ 35 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà Chiu Thứ ngày 28tháng 12 năm 2010 Mĩ thuật trò chơi mĩ thuật; I.mục tiêu: - HS vẽ tiếp hình thành tranh - HS vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hình vuông - Tạo niềm vui, thi đua học tập II Chuẩn bị: - Tranh ghép hình - Đờng diềm kẻ trục, chia mảng III Hoạt động dạy học: a.Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra chuẩn bị HS, GV nhận xét Giới thiệu bài, ghi mục b.Các hoạt động: Hoạt động 1: a.trò chơi: thi vẽ tiếp hình nhanh: Mỗi tổ cử bạn lần lợt lên chọn hình phù hợp để ghép thành tranh sau vẽ màu đại diện HS tổ lần lợt lên tham gia, lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét tìm tổ ghép hình GV nhận xét, tuyên dơng b Trò chơi: Thi vẽ đẹp tổ cử bạn vẽ hoạ tiết phù hợp vào hình vuông vẽ màu Đại diện SH tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên GV gợi ý HS nhận xét, tìm nhóm vẽ đẹp GV nhận xét, tuyên dơng GV giới thiệu số trang trí hình vuông để gợi ý thêm Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá: GV nhận xét chung, dặn dò 36 Giáo án mĩ thuật [...]... phong cảnh vẽ hình ảnh gì là chính? + Tranh phong cảnh vẽ cảnh vật là chính nh nhà , cây cối,con đờng,hồ + Tranh có thể vẽ con ngời,con vật nhằm làm cho bức tranh sinh động hơn Hoạt động 2:Xem tranh: Tranh1: Đêm hội Tranh màu nớc của Võ Đức Hoàng Chơng -10 tuổi GV hớng dẫn HS xem tranh và trả lời các câu hỏi: - Tên tranh là gì? tranh do ai vẽ? - Tranh vẽ những gì? + Tranh vẽ những ngôi nhà cao thấp với... Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh phong cảnh 15 Giáo án mĩ thuật 1 Trờng tiểu học Nam Hà - Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh ở Vở tập vẽ 1 III Hoạt động dạy-học a,Khởi động: ổn định tổ chức: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS GV nhận xét b Các hoạt động Hoạt động1: Giới thiệu tranh phong cảnh: - GV cho HS xem tranh và nêu câu hỏi: - Tranh vẽ cảnh miền nào? - Tranh vẽ cảnh nào? - Tranh phong cảnh vẽ hình... trong tranh là gì? + Nhà và cây - Tranh có những màu nào? +Tranh có nhiều màu tơi đẹp Em nhận xét gì về tranh Đêm hội ? GV tóm tắt: Tranh Đêm hội của bạn Hoàng Chơng là tranh đẹp, màu sắc tơi vui, đúng là một Đêm hội Tranh 2: Chiều về tranh bút dạ của Hoàng Phong -10 tuổi GV đặt câu hỏi, HS trả lời: - Tranh của bạn Hoàng Phong vẽ ngày hay đêm? - Tranh vẽ cảnh ở đâu ? +Cảnh nông thôn - Tranh vẽ những... Tuần 12 Thứ 2 ngày 15 tháng 11 năm 2 010 Mĩ thuật Vẽ tự do I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Biết cách vẽ tranh theo ý thích - Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn II Đồ dùng dạy học: - Su tầm 1 số tranh của các họa sĩ về nhiều đề tài, thể loại khác nhau - Tìm 1 số tranh của HS về các thể loại nh tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung III Các hoạt... những bài vẽ đẹp GV nhận xét tuyên dơng Dặn dò: Quan sát hình dáng của mọi vật xung quanh Chiều Thứ 3 ngày 12 tháng 10 năm 2 010 Mĩ thuật: 14 Giáo án mĩ thuật 1 Trờng tiểu học Nam Hà Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh: Vẽ tự do I.Mục tiêu:Giúp HS: - Biết vẽ tranh theo ý thích - Vẽ đợc tranh không phụ thuộc một đề tài nhất định nào - Vẽ màu theo ý thích II.Chuẩn bị: - Tranh vẽ về nhiều đề tài khác nhau III.Hoạt động... Hoạt động1: Tìm và chọn nội dung đề tài: GV giới thiệu tranh đã chuẩn bị và nêu câu hỏi: 21 Giáo án mĩ thuật 1 Trờng tiểu học Nam Hà - Những bức tranh này vẽ về nội dung gì? + Hình ảnh chính dợc vẽ vào vị trí nào của tranh? + Hình ảnh chính nằm trong tâm bức tranh - Hình ảnh phụ làm cho bức tranh trở nên nh thế nào? + Hình ảnh phụ làm cho bực tranh trở nên sinh động hơn, nhấn mạnh nội dung tranh - Màu... xét chung, dặn dò Tuần 14 Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2 010 Mĩ thuật Vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuông I.Mục tiêu: Giúp HS: - Thấy đợc vẽ đẹp của trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu theo ý thích - Vẽ màu vào bài trang trí hình vuông theo ý thích II Đồ dùng dạy học: - Khăn vuông có trang trí và không trang trí - Một số bài trang trí hình vuông của HS các năm trớc - Bài trang trí cha tô màu III... sáng + Màu thay đổi, phong phú 22 Giáo án mĩ thuật 1 Trờng tiểu học Nam Hà GV cùng HS phân loại bài vẽ GV nhận xét, tuyên dơng Chiều Thứ 3 ngày 16 tháng 11 năm 2 010 Mĩ thuật: Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh: Vẽ tự do I.Mục tiêu:Giúp HS: - Biết vẽ tranh theo ý thích - Vẽ đợc tranh không phụ thuộc một đề tài nhất định nào - Vẽ màu theo ý thích II.Chuẩn bị: - Tranh vẽ về nhiều đề tài khác nhau III.Hoạt động dạy... Nhận xét, đánh giá: GV cùng HS nhận xét 1 số bài vẽ màu đúng và đẹp 20 Giáo án mĩ thuật 1 Trờng tiểu học Nam Hà GV yêu cầu HS tìm bài nào có màu đẹp GV nhận xét, tuyên dơng Dặn dò: Tìm và quan sát đờng diềm ở một vài đồ vật, khăn vuông,áo, váy, Thứ 3 ngày 9 tháng 11 năm 2 010 Mĩ thuật Chiều I.Mục tiêu: Giúp HS : Tham quan - Quan sát đợc cảnh vật ở vờn trờng - Quan sát hình dáng,đặc điểm của cây trong... nhấn mạnh: * Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh Có nhiều loại cảnh khác nhau * Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, tra, tối * Hai bức tranh vừa xem là những tranh phong cảnh đẹp Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: GV nhận xét tiết học,tuyên dơng cho điểm những HS siêng phát biểu Dặn dò HS: - Quan sát cây và các con vật 16 Giáo án mĩ thuật 1 Trờng tiểu học Nam Hà - Su tầm tranh phong cảnh ... Tranh vẽ ngời,con vật nhằm làm cho tranh sinh động Hoạt động 2:Xem tranh: Tranh1: Đêm hội Tranh màu nớc Võ Đức Hoàng Chơng -10 tuổi GV hớng dẫn HS xem tranh trả lời câu hỏi: - Tên tranh gì? tranh... - Quan sát vật gọi tên chúng Quan sát tranh bạn Quỳnh Trang, xem bạn dùng màu để vẽ Chiều Tuần Thứ ngày 14 tháng năm 2 010 Mĩ thuật: Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh: Vẽ tự I.Mục tiêu: - HS vẽ đợc tranh theo... dò: Quan sát hình dáng vật xung quanh Chiều Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2 010 Mĩ thuật: 14 Giáo án mĩ thuật Trờng tiểu học Nam Hà Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh: Vẽ tự I.Mục tiêu:Giúp HS: - Biết vẽ tranh theo