Không gian nghệ thuật trong thơ chữ hán cao bá quát

70 674 0
Không gian nghệ thuật trong thơ chữ hán cao bá quát

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN BÙI THỊ THUỲ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG THƠ CHỮ HÁN CAO BÁ QUÁT KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành : Văn học Việt Nam Người hướng dẫn khoá học: Thạc sĩ: NGUYỄN THỊ TÍNH HÀ NỘI - 2010 Bùi Thị Thùy –K32B -1- Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội LỜI CẢM ƠN Khoá luận hoàn thành hướng dẫn tận tình giảng viên Nguyễn Thị Tính, tác giả khoá luận xin gửi tới cô giáo lời cảm ơn chân thành, sâu sắc Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy, cô giáo tổ Văn học Việt Nam thầy cô giáo khoa Ngữ Văn - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tạo điều kiện giúp đỡ trình thực hoàn thành khoá luận Hà Nôi, ngày 10 tháng 05 năm 2010 Người thực Bùi Thị Thuỳ Bùi Thị Thùy –K32B -2- Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các số liệu khoá luận trung thực Khoá luận không trùng khít với công trình nghiên cứu công bố trước Nếu sai, xin hoàn thoàn chịu trách nhiệm Hà Nôi, ngày 10 tháng 05 năm 2010 Người thực Bùi Thị Thuỳ Bùi Thị Thùy –K32B -3- Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp khoá luận Bố cục khóa luận NỘI DUNG 10 CHƯƠNG 1: CAO BÁ QUÁT - TÁC GIA VÀ TÁC PHẨM 10 1.1.Hoàn cảnh lịch sử xã hội Việt Nam cuối kỉ XVIII đầu kỉ XIX 10 1.1.1.Chính trị 10 1.1.2.Kinh tế 11 1.1.3.Về văn hoá 11 1.1.4.Về tư tưởng 11 1.1.5.Về ngoại giao 12 1.1.6.Tình hình văn học 12 1.2 Tác gia Cao Bá Quát 12 1.2.1.Gia đình quê hương 12 1.2.2 Thân thế, đời Cao Bá Quát 13 1.3 Tác phẩm Cao Bá Quát 15 CHƯƠNG 2: KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG THƠ CHỮ HÁN CAO BÁ QUÁT 16 2.1 Quan niệm không gian nghệ thuật 16 2.1.1 Không gian 16 2.1.2 Không gian nghệ thuật 17 2.1.3 Các hình thức không gian nghệ thuật tác phẩm văn học 19 2.2 Không gian nghệ thuật thơ chữ Hán Cao Bá Quát 20 2.2.1 Không gian thiên nhiên 20 2.2.2 Không gian xã hội 33 2.2.3 Không gian gia đình, nguồn cội 49 2.2.4 Không gian hải ngoại 58 KẾT LUẬN 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO 70 Bùi Thị Thùy –K32B -4- Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài a Cao Bá Quát nhà thơ vĩ đại hàng đầu văn học dân tộc, tượng lạ văn học Việt Nam cuối kỷ XVIII đầu kỷ XIX Có thể nói ông nhà thơ, nhân vật đặc biệt kỷ XIX, tài hoa lỗi lạc dân chúng xưng tán “Thần Siêu thánh Quát” Vua Tự Đức phải hết lời khen ngợi rằng: “Văn Siêu Quát vô Tiền Hán Thi đáo Tùng Tuy thất thịnh Đường.” Không vậy, ông mệnh danh thi hào tiếng - người làm giàu cho tao đàn Việt Nam “hàng châu ngọc” đầy giá trị b Cao Bá Quát để lại cho đời nghiệp văn chương đồ sộ có giá trị to lớn nội dung nghệ thuật Nhưng bật mặt, sáng tác làm nên tên tuổi nhà thơ mảng thơ chữ Hán Thơ chữ Hán Cao Bá Quát đạt thành công xuất sắc phương diện: giá trị, nội dung, tư tưởng, nghệ thuật… số lượng Những tác phẩm vẽ lên chân dung người nghệ sĩ tài ba, nhà thơ lớn văn học dân tộc c Trong thơ có không gian, thời gian nghệ thuật, chúng hình thức để người cảm thụ giới người Tìm hiểu không gian tác phẩm văn học tìm hiểu cách cảm nhận sống cách nghệ thuật thẩm mĩ đó, từ cảm nhận tâm hồn, tình cảm cách cảm nhận nhà văn d Có nhiều công trình khoa học nghiên cứu thơ văn Cao Bá Quát, đặc biệt tác phẩm thơ chữ Hán Nhưng tìm hiểu không gian Bùi Thị Thùy –K32B -5- Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nghệ thuật thơ ông đề tài mới, chưa nhiều nhà nghiên cứu phê bình văn học đặt bút đến Khám phá tìm hiểu đề tài lạ, ta góp phần làm phong phú, đặc sắc giá trị cho tác phẩm thơ chữ Hán Cao Bá Quát e Hiện nay, vấn đề không gian nghệ thuật, với thời gian nghệ thuật tác phẩm văn chương thành tựu nghiên cứu ngành thi pháp học - ngành nghiên cứu hứa hẹn nhiều triển vọng việc tìm hiểu, khám phá tác phẩm giới nghiên cứu quan tâm ý Lịch sử vấn đề Hiện nay, việc khám phá tác phẩm văn chương từ góc độ tìm hiểu không gian nghệ thuật - phát triển ngành thi pháp học, giới nghiên cứu quan tâm khai thác nhiều Đã có nhiều công trình văn học khai thác vấn đề không gian nghệ thuật như: không gian nghệ thuật ca dao dân ca trữ tình, không gian nghệ thuật thần thoại, truyện cổ tích, “Chinh phụ ngâm khúc”, “Cung oán ngâm khúc”, hay thơ chữ Hán Nguyễn Du…” Cao Bá Quát tác gia lớn văn học Việt Nam, người đem đến tiếng nói riêng cá tính sáng tạo độc đáo, để lại dư âm đậm sâu lòng người đọc Cao Bá Quát nhà nho học uyên bác, văn gia văn giới Việt Nam tặng cho huy hiệu “Thánh Quát” Hiện việc đánh giá tác gia nhìn nhận từ nhiều góc độ nhiều phương diện Chính công trình nghiên cứu Cao Bá Quát tác phẩm ông ngày tăng lên với số lượng đáng kể Thơ chữ Hán Cao Bá Quát có nhiều viết, công trình nghiên cứu lớn Nhưng vấn đề không gian nghệ thuật thơ chữ Hán ông số lượng viết Bùi Thị Thùy –K32B -6- Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Dưới số công trình nghiên cứu viết thơ chữ Hán Cao Bá Quát : Nguyễn Huệ Chi (1961), “Tìm hiểu nhân sinh quan tích cực thơ Cao Bá Quát”, Tạp chí nghiên cứu văn học, Hà Nội, số Tảo Trang (1963), “Một số tài liệu thơ văn Cao Bá Quát”, Tạp chí Nghiên cứu văn học, Hà Nội, số Vũ Khiêu (1969), “Lời giới thiệu” sách “Thơ chữ Hán Cao Bá Quát” tuyển dịch, in lần thứ - 1970 lần thứ - 1976, Nxb Văn học, Hà Nội Nguyễn Ngọc Quận (2002), “Chất tự thơ chữ Hán Cao Bá Quát” - Khoa ngữ văn trường Đại học sư phạm Quy Nhơn, hợp tuyển nghiên cứu - Giảng dạy văn học ngôn ngữ, Nxb Đà Nẵng Nguyễn Ngọc Quận (2002), “Vài nhận xét tập thơ văn Cao Bá Quát”, tập san khoa học xã hội nhân văn số 20 Những viết số tài liệu có ý nghĩa mở đường, định hướng Trên sở đề tài xin tiếp tục nghiên cứu, mở rộng bổ sung nhiều ý kiến, quan điểm thân không gian nghệ thuật thơ chữ Hán Cao Bá Quát Đối tượng, phạm vi nghiên cứu a Đối tượng nghiên cứu Để thực đề tài, đối tượng nghiên cứu toàn tác phẩm thơ chữ Hán Cao Bá Quát b Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn phạm vi không gian nghệ thuật thơ chữ Hán Cao Bá Quát Bên cạnh để có nhìn đầy đủ, toàn diện khách quan phân tích, nhận xét, đánh giá đặt cách chiếm lĩnh không gian nghệ thuật Bùi Thị Thùy –K32B -7- Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thơ chữ Hán Cao Bá Quát với cách chiếm lĩnh không gian ca dao dân ca Việt Nam, số nhà thơ trước thời với ông Mục đích nghiên cứu Thực đề tài hướng đến mục đích sau: a Góp phần nghiên cứu cách có hệ thống sâu sắc, cụ thể vấn đề không gian nghệ thuật tác phẩm thơ chữ Hán Cao Bá Quát Từ có nhìn toàn diện sâu sắc người giá trị thơ văn ông b Thực đề tài mục đích lớn có nhìn mẻ từ góc độ nghệ thuật - không gian tác phẩm thơ chữ Hán Cao Bá Quát Có cách tiếp cận, điểm nhìn - không gian nghệ thuật tác phẩm thơ chữ Hán Cao Bá Quát - người giá trị tư tưởng, tình cảm tác phẩm ông c Đề tài góp phần phục vụ cho việc giảng dạy tác gia tác phẩm Cao Bá Quát trường phổ thông sau d Người viết bước đầu tập tìm hiểu nghiên cứu khoa học Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu : - Phương pháp thống kê phân loại - Phương pháp đối chiếu so sánh - Phương pháp bình giảng văn học Đóng góp khoá luận Tìm hiểu phân tích hệ thống không gian thơ chữ Hán Cao Bá Quát làm bật người, phong cách sáng tạo độc đáo nhà thơ Bố cục khóa luận Mở đầu : Nội dung : Bùi Thị Thùy –K32B -8- Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Chương 1: Cao Bá Quát - Tác gia tác phẩm 1.1.Hoàn cảnh lịch sử xã hội Việt Nam cuối kỷ XVIII đầu kỷ XIX 1.2.Thân thế, đời Cao Bá Quát 1.3.Tác phẩm Cao Bá Quát Chương : Không gian nghệ thuật thơ chữ Hán - Cao Bá Quát 2.1 Quan niệm không gian nghệ thuật 2.2 Không gian nghệ thuật thơ chữ Hán Cao Bá Quát Kết luận : Tài liệu tham khảo Bùi Thị Thùy –K32B -9- Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CAO BÁ QUÁT - TÁC GIA VÀ TÁC PHẨM 1.1 Hoàn cảnh lịch sử xã hội Việt Nam cuối kỉ XVIII đầu kỉ XIX Cao Bá Quát sống cuối kỉ XVIII đầu kỉ XIX, thời với nhà thơ lớn dân tộc: Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Nguyễn Công Trứ… Đây giai đoạn tổng khủng hoảng cách toàn diện sâu sắc chế độ phong kiến, biểu mặt: kinh tế, trị, văn hoá, xã hội… 1.1.1 Chính trị Chính trị nước khủng hoảng trầm trọng Sự khủng hoảng tập đoàn phong kiến thống trị Trung ương Đó thất liên tục triều đại phong kiến Cao Bá Quát tận mắt chứng kiến hưng thịnh suy vong ba triều đại: triều Tây Sơn, triều Lê, triều Nguyễn Đời sống nhân dân vô cực khổ: loạn lạc, đói kém, mùa, bệnh dịch, đau ốm… Đặc biệt hoành hành, lan rộng từ Nam Bắc bệnh dịch Cũng lúc xảy hành loạt tệ nạn xã hội như: trộm cắp, cướp giật, lừa đảo… Nông dân khắp nơi bùng lên khởi nghĩa đòi quyền sống, đòi công bằng, đòi xếp lại trật tự xã hội Mâu thuẫn xã hội, mâu thuẫn giai cấp ngày diễn vô gay gắt, liệt: mâu thuẫn nội giai cấp thống trị, mâu thuẫn nhân dân lao động với địa chủ quan lại vua chúa Bị áp bóc lột đến tệ khốn cùng, nhân dân chịu đựng họ vùng lên đấu tranh, khởi nghĩa Các khởi nghĩa nông Bùi Thị Thùy –K32B - 10 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Thà im, im bặt nói lời Trời Tây bóng xế Vẫn nấn ná quê người thân” - Sa hành để Đông Dư, ký mộ lưu túc - Nhà thơ chọn đứng đầu sông để nhìn quê hương - khoảng cách địa lí dường gần, bước chân người lữ khách tha hương chẳng đến Đó không gian vào buổi chiều, thời khắc vô đặc biệt ngày, thời gian sum họp trở với mái ấm gia đình Trong khoảng không gian nỗi đau buồn khắc khoải chiếm trọn tâm trí nhà thơ Sắp đến làng, từ xa nhìn thấy gạo, thấy điếm gạo, tâm hồn nhà thơ lại xúc động Và xúc động ông gặp lại bà mẹ già người quen biết cũ: “Bạn hàng xóm gặp sửng sốt hỏi thăm dồn dập Mẹ già trông thấy mừng mừng tủi tủi” - Để gia- Không gian gia đình nguồn cội xuất thơ ông Trong thơ “Quy cố trạch”, ông ghi lại cách chân thực sinh động tâm trạng nhà thơ lần thăm lại quê, sau nhiều năm xa cách: “Chợt thấy nơi quê cũ Lòng khập khởi bước mau Xóm chợ người đông đúc Tre làng xanh màu Ngõ sâu tiếp đường Bùi Thị Thùy –K32B - 56 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Cổng tre lên tiếng chào Hàng xóm trẻ ngõ trộm Chó đàn sủa tranh Ngồi đoạn cởi áo Rửa chân dạo vườn sau Ao cạn nghề già mọc Ngách tường rễ ăn sâu Người quen thấy cười hỏi Cầm tay bạn bầu.” Và: “Bà đổ tới viếng Ân cần trò chuyện lâu Cảm tạ lòng bạn cũ Còn nhớ không bỏ nhau.” Trong thơ thấy xuất nhiều không gian quen thuộc: Xóm chợ tre làng, ngõ sâu, đường cái, cổng tre, vườn sau, ao cạn, ngách tường… Nhà thơ liên tiếp nhắc đến thân thuộc nhất, nhiều nơi gắn bó sâu nặng với nhà thơ Cảnh chợ đông đúc người chen lấn mua bán tập nập, quanh làng dãy tre xanh ngát,… Cánh cổng tre trước nhà mời gọi, vườn rau xanh nhà thơ tiến dạo rửa chân Không gian, hình ảnh quê hương cội nguồn thơ Cao Bá Quát hình ảnh không gian sống giản dị, quen thuộc: xóm chợ, bờ tre, bụi cây, ao cá,… Tình cảm quê hương ông đồng thời tình cảm gia đình, người thân, bạn bè, làng xóm,… hay người nghèo khổ Chính điều làm ta hiểu thơ chữ Hán Cao Bá Quát lại biến đổi với Bùi Thị Thùy –K32B - 57 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội niềm vui hoi đời lam lũ họ, nặng trĩu đau buồn trước đau buồn triền miên họ Không gian gia đình, nguồn cội mảng lớn thơ chữ Hán Cao Bá Quát coi tất yếu Phải xuất phát từ hoàn cảnh lịch sử thời đại mà nhà thơ sống, hay hoàn cảnh gia đình, hay xuất phát từ tâm hồn nhà thơ Trong xã hội mà sống người bị tai hoạ rình rập ập xuống lúc gia đình, quê hương nơi che chở, nơi đảm bảo cho an toàn, yên ổn giá trị chuẩn mực người Cao Bá Quát hướng tới người thân yêu quan trọng sống - tâm hồn nhà thơ khắc khoải, canh cánh hình ảnh làng quê Phú Thị yêu dấu - nơi cất cánh ước mơ, kỉ niệm thời Tâm hồn nhà thơ đồng điệu cha ông ta xưa nay: “Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngày … Quê hương người Như mẹ Quê hương không nhớ Sẽ không lớn thành người.,, - Đỗ Trung Quân 2.2.4 Không gian hải ngoại Cùng với không gian thiên nhiên, xã hội, gia đình nguồn cội không gian hải ngoại không gian thường xuất thơ chữ Hán Cao Bá Quát, chiếm vị trí đặc biệt đặc sắc Không gian hải ngoại Bùi Thị Thùy –K32B - 58 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội xuất thơ ông xuất phát từ sống từ chuyến xa nhà thơ Không gian hải ngoại không gian nơi xứ người Ta thấy thật đặc biệt thời Cao Bá Quát sống, văn chương thơ ca, lại xuất không gian hải ngoại - không gian trời biển mênh mang nước Không gian hải ngoại đem đến cho ta cảm nhận thơ chữ Hán Cao Bá Quát ta gặp thơ ca Sau gần ba năm bị tra tấn, giam cầm Cao Bá Quát định tội Triều đình tạm tha cho ông xuất dương hiệu lực Quan sát biển rộng lớn mênh mông, tâm hồn nhà thơ dâng trào bao cảm xúc Ông cảm nhận không gian hải ngoại tuyệt vời đặc biệt Ngồi thuyền, trùng dương rộng lớn, ông lại cảm thấy lòng đầy hào hứng, hùng khí lại ngùn ngụt xưa: “Rồng leo, Rùa núi xa khơi Gió bấc lùa qua muôn vụng dài Rộng bước cá hay nghìn dặm lớn, Hẹp nhìn báo thấy vằn thơi Khi mù biển tạnh trông xa tít Dưới bóng buồn râm hát thảnh thơi Ước có thơ hay Tiểu Tạ Viết lên muôn núi khắp chân trời.” Đó không gian biển nơi xứ người Ngồi thuyền mà nhà thơ tâm trạng cảm xúc Trước “Rồng leo, Rùa núi xa khơi” “Gió bấc lùa qua muôn vụng dài”, không gian kì vĩ tuyệt vời thúc ước mơ muốn bứt phá, khát vọng thoát khỏi nhà tù chật hẹp xã hội nhỏ bé Bùi Thị Thùy –K32B - 59 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khi cánh buồm lộng gió vào trời nước bao la, ông tự hỏi: “Mộng quê trải mùa mưa hạnh Sầu khách mang mảnh áo nhỏ Buồm thẳng hay xuôi sóng gió Hiểm nghèo vượt khỏi thấy bao la.” Ta thấy nhà thơ tâm hồn rộng mở: Ở quê hương hay nơi xứ người Cao Bá Quát cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên hữu, vượt qua khỏi khó khăn, hiểm nghèo lại không gian bao la mênh mang, không gian điều lạ, sống tươi đẹp “Ông ví hạc bị ốm, chim hồng bị đau, không hi vọng, lại chắp cánh bay đường bay rộng lớn chim Giận cho làm tài tử khốn bút mực, anh trượng phu tầm thường núi mây” [5, 766 ] Nhiều lúc nhà thơ tự trách mình: “Đáng phàn nàn cho ta đóng cửa mà gọt giũa câu văn, lải nhải câu chữ Có khác sâu đo, muốn đo trời đất” Ông giận làm tài tử khốn bút mực, anh trượng phu tầm thường núi mây Không gian hải ngoại nơi xứ người “bao la” khiến cho tầm nhìn “con mắt” ông thêm rộng mở: “Cuộc hoạn du, biết cá lớn nghìn dặm, kiến thức hẹp hòi, khác nhìn báo qua ống thấy có vằn” Cao Bá Quát phái đoàn Inđônêxia Campuchia Đến ông thấy đời sống người Tây phương, lại thấy cảnh người da đen kéo xe cho người da trắng Phần nhận thức phát triển nước Tây phương nguy bị xâm lược nước Á Đông, lòng yêu Bùi Thị Thùy –K32B - 60 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nước kích thích, ông nhìn rõ nhu nhược bất lực triều đình, tin tưởng sức mạnh phản kháng nhân dân Trong “Hồng mao hoả thuyền ca” ông miêu tả tàu không buồm, không chèo, không người đẩy mà ngang, chạy ngược, nhanh ngựa phi, khói phun ngàn ngụt, sóng tung toé ầm ầm sấm: “Luồng khói bốc lên không Cao trăm thước sừng sững Ngoằn ngoèo rồng sa Gió mạnh thổi đứng.” Không gian đẩy lên chiều cao, kì vĩ đến lạ thường “cao” mà lại đo “trăm thước sừng sững” Khói trắng ngang trời nhà thơ ví “rồng sa” Biện pháp so sánh Cao Bá Quát sử dụng thành công, ngang tàn thuyền giống hình ảnh nhà thơ, tâm nhà thơ Nhà thơ kết luận đầy khí phách, cảnh cáo tàu đừng chủ quan sóng nước bể Đông không dễ dàng bể Tây đâu: “Chủ thuyền nhổm dậy, thuỷ thủ theo, Tứ phía ồn ào, cười nói reo Ta xốc áo hướng ngắm Đây tàu Tây tiến lại veo.” Không gian ồn ào, náo nhiệt, đầy tiếng cười nói, reo vui người Không gian sum họp, đoàn tụ Nhà thơ muốn hoà vào không gian Tiếp đến nhà thơ nhắc lại điển tích nói biển Đông có vũng lớn gọi Vĩ Lư, muôn dòng nước đổ dồn vào Bùi Thị Thùy –K32B - 61 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Lại có tảng đá cực lớn gọi Ốc Tiêu, nước dồn đến bốc cháy dội, thiêu huỷ vật nước khô diệt “Long Nha, Xích Khảm trăm dặm, Phút chốc đè sóng, đến nhẹ Đầu bãi Lặc tử mây đen kịt Trước bến Bạch Thạch trào lui kịp Mũ cao quần trắng đứng boong Nghếch mũi gọi trẻ nói túi tít Bay chẳng biết Nước Vĩ Lư rót núi Ốc Ngọn lửa bừng bừng vượt thẳng mây Xoay hướng sang cẩn thận Khác hẳn trào dâng bên bể Tây!” Xuất khổ thơ không gian bao la “ngoài trăm dặm” đầy hiểm trở “Lửa bừng bừng”, phút chốc “đè sóng” kéo “mây đen kịt” Ấy mà nhà thơ hiên ngang, ung dung bình tĩnh: “mũ cao quần trắng đứng boong” Người ta nhận xét: Cao Bá Quát tâm hồn cao thượng khác thường Trong đời lồng chật, nhà tù thời Nguyễn chuyên chế Cao Bá Quát tượng đột xuất Ông bất mãn chống lại thực Ông mơ ước đời khác Người ta thường ví ông với Lý Bạch Khi bị đày vượt bể qua Ba Sơn vùng Hạ Châu ông thoát khỏi chân trời hẹp, u uất thường nhật nhìn thấy chân trời khác “ … (ông người) vết chân in khắp non sông muôn dặm Bùi Thị Thùy –K32B - 62 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khi trở bụng chứa đầy sách Chà chà! Làm trai thực khoái! Đáng phàn nàn cho ta đóng cửa mà gọt rũa câu văn Lải nhải nhai lại câu, chữ Có khác chi sâu đo muốn đo đất trời Từ vượt bể qua đất Ba Sơn Mới cảm thấy vũ trụ bao la Bốn bề đầy núi đẹp gấm vóc Mà không dám noi theo vết chân cao thượng họ Cầm họ Hướng…” - Yên đài anh ngữ khúc hậu – Không gian hải ngoại vũ trụ bao la rộng mở trước mắt nhà thơ Biển mênh mông vô tận tâm hồn mơ ước nhà thơ Đẹp nhà thơ phải ngợi khen “Bốn bề đầy núi đẹp gấm vóc…” Cao Bá Quát ví tranh thực không gian nơi đẹp tranh thêu, gấm vóc lụa Trước cất bước nơi hải ngoại ông ví sâu muốn đo đất trời, thực nhiều ước mơ lớn lao với tới Tầm nhìn mắt mở rộng ông lại thấy bé nhỏ trước Trong thơ “Tảo phát biên cảng” Cao Bá Quát cho ta thấy không gian hải ngoại thật nên thơ, trữ tình: “Liêu sơn đầy bến thuyền Buổi mai đưa tiễn người Hạ Châu Phía Nam xa ngóng non Liêu Khắp nơi mây chướng khác sông trôi” Bùi Thị Thùy –K32B - 63 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Ngắm nhìn cảnh trí đất khách - Singapo, tâm hồn giàu tình yêu, thương mến thấy khác lạ Dưới mắt nhà thơ sắc vẻ ban mai núi Liêu, vẻ đẹp núi Nam ta ấy, hình ảnh không gian dòng “sông trôi” lại nhắc ta nhớ đến quê hương Phú Thị nhà thơ Có ý kiến cho “Cao Bá Quát muốn mượn thú vị: cầm, kỳ, thi, tửu, để vào cõi lãng quên xô xát sự, sống ung dung lúc bon chen phiền toái: thuyền tiến cõi vô định, cởi nối buộc tầm thường …” [ 6, 600 ] Khi trông Trung Quốc nước lớn phía Bắc Việt Nam: “Chiến Sơn Đông thật rộn ràng Ải thành chốn trống còi vang Dân qua ca ngợi người anh dũng Phòng sách treo cung nặng sáu quân.” -Tạp đề - Kỳ ngũ - Không gian nơi lại rộn ràng chiến sự, “trống còi vang” Rồi: “Chướng khí khe, hang ngút tận mây, Tua vàng vừa tới oai hùng Dây đàn biến dây cung nỏ Hủ tục man di khó đến đây.” -Tạp đề - Kỳ lục - Không gian hang núi ngút lên tận mây Bùi Thị Thùy –K32B - 64 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Hay: “Đất Hán có trang xuất chúng thay Người người thuê chép chẳng ngơi tay Phố đường giông ngựa đường lớn Ẩn sĩ non tấp nập đây.” -Tạp đề - Kỳ thất - Cao Bá Quát nhìn thấy đất bạn người tài giỏi, có chí khí Trần Huyền Trang Điều cho thấy tầm nhìn, đánh giá khách quan ông Dù đâu nước hay nước, dù thơ ông có viết người hay cảnh vật ta thấy quán tâm hồn nhà thơ Cao Bá Quát tin tưởng, có tình yêu thương mến chân thành sâu sắc người, với nhân dân, tâm hồn nhạy cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên tạo hoá Không gian hải ngoại nét đặc sắc thơ chữ Hán Cao Bá Quát mặt nội dung nghệ thuật Không gian hải ngoại thể tầm nhìn xa rộng nhà thơ, tâm hồn rộng mở Có lẽ điều tạo nên Cao Bá Quát tượng xuất lần văn học Việt Nam Thơ chữ Hán Cao Bá Quát nói nhiều cảm xúc suy nghĩ ông Trong đó, ta thấy tâm hồn dồi cảm xúc, hai mặt kết hợp chặt chẽ với Nhà thơ bó hẹp cảm xúc không gian giới hạn cụ thể, mà có xu hướng mở rộng, nâng cao tượng thiên nhiên lẫn tượng xã hội Bùi Thị Thùy –K32B - 65 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Nhà thơ viết không gian thiên nhiên, viết cỏ vườn, mưa, bãi cá, tiếng ễnh ương kêu, thay đổi trời đất thời tiết, du lãm, không gian nắng sau hôm lập xuân ngày Dù không gian xã hội, không gia đình nguồn cội hay không gian hải ngoại tất đề tài có giới hạn cụ thể mà không nông cạn Qua đề tài, vật hay việc mà nhà thơ nhắc đến thơ ta thấy bao vấn đề xã hội nhân sinh có ý nghĩa Bùi Thị Thùy –K32B - 66 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội KẾT LUẬN Cao Bá Quát nhà thơ vĩ đại hàng đầu văn học dân tộc tượng kì vĩ không văn chương, mà tượng đài kỳ vĩ lời người đất nước, nhân dân, làm vẻ vang cho hai tiếng “Con người” Thơ chữ Hán Cao Bá Quát để lại nhều giá trị mặt nội dung nghệ thuật Chính mà ngày bạn đọc quan tâm yêu thích Những trang thơ ông mặt phóng khoáng, hào mại, sánh với Lý Bạch, mặt yêu dân sánh ngang Đỗ Phủ Ông thừa kế chí khí anh hùng, phẩm chất cao khiết Nguyễn Trãi, thua Nguyễn Du mặt làm thơ chữ Nôm chữ nghĩa nhân văn trác tuyệt, lại vượt qua Nguyễn Du tầm nhìn, chí khí, thương yêu nhân dân hoài bão to lớn “Văn chương không cần đến người thơ khéo tay làm theo vài kiểu mẫu đưa cho Văn chương dung nạp người biết đào sâu, tìm tòi, khơi nguồn chưa khơi sáng tạo nhữn chưa có.” (Đời thừa - Nam Cao) Thơ chữ Hán Cao Bá Quát, đặc biệt ta tìm hiểu hình thức không gian thơ ông, ta thấy ông thực để lại dấu ấn, “cái riêng” “Cao”- có không hai khó phai lòng độc giả Khi tìm hiểu tác phẩm văn học Cao Bá Quát nói chung tìm hiểu thơ chữ Hán ông nói riêng, bạn đọc có dịp khám phá sống giới tinh thần người nghệ sĩ, thấy quan điểm cách nhìn nhận đánh giá nhà thơ xã hội, người đặc biệt thấy Bùi Thị Thùy –K32B - 67 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nét sáng tạo độc đáo không gian nghệ thuật “Thánh Quát” trác tuyệt ý mới, lời mạnh, độc đáo sống với thời gian Cao Bá Quát để lại ngàn thơ chữ Hán Chỉ nói đến số lượng ta thấy đồ sộ Qua nhiều thơ ta thấy lên chân dung tính cách nhà thơ vĩ đại Đó người có hoài bão lớn, ý chí khác thường, lòng ưu vận mệnh Tổ Quốc nhân dân Trên ngàn thơ chữ Hán nói di sản vĩ đại nhà thơ kỳ tuyệt Nó làm lên dường quen mà bất ngờ, tầm vóc sừng sững, người sánh kịp, dường cô đơn rừng tác giả thơ hàng ngàn năm chúng ta… Không gian nghệ thuật với biểu đa dạng phong phú: không gian thiên nhiên, không gian xã hội, không gian gia đình nguồn cội không gian hải ngoại,… thơ chữ Hán góp phần làm bật người vĩ đại, tính cách phi thường, cá tính độc đáo đặc biệt tài tâm hồn người nghệ sĩ Cao Bá Quát không sáng tạo mà linh hoạt uyển chuyển nghệ thuật đặc biệt tượng không gian thơ Tất sống xã hội thiên nhiên vũ trụ, nhiều tự nhiện đời thường vào thơ ông đỗi chân thật mà sâu sắc Mỗi kiểu không gian biểu nhiều hình thức góc độ khác song mang tính chủ quan tác giả Cao Bá Quát gửi gắm nhiều tâm sự, nỗi niềm muốn chia để giúp bạn đọc hiểu sâu cảm nhận thể giới tâm hồn tư tưởng riêng độc đáo thơ Ở không gian thiên nhiên ta thấy Cao Bá Quát say đắm tự hào cảnh sắc non sông đất nước, Cao Bá Quát tinh tế nhạy cảm có cách nhìn đứng, ngắm mà Cao có Một không gian thiên nhiên rộng mở, bao quát hùng vĩ sánh bước người Bùi Thị Thùy –K32B - 68 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Trong không gian xã hội tác giả lại thấy Cao Bá Quát giàu lòng cảm thông yêu mến Cao Bá Quát thực đời sống xã hội đau khổ bế tắc người dân … lên sống động sâu sắc thơ chữ Hán Gia đình nguồn cội không gian nghệ thuật mang tính nhân sinh Qua ta thấy Cao Bá Quát yêu thương, thuỷ chung với gia đình, bạn bè, dù đâu dù bôn ba nơi đâu ông lòng hướng nơi chôn rau cắt rốn Quê hương tâm hồn ông bến đậu bình an Không gian hải ngoại thơ chữ Hán nét đặc sắc nghệ thuật Ta thấy cảnh đẹp nơi xứ người thấy niềm tự hào hân hoan nhà thơ thấy người người chiến sĩ hướng Trung Quốc Như không gian nghệ thuật mã khoá giúp bạn đọc sâu khám phá tác phẩm Không gian nghệ thuật đa dạng phong phú bao nhiêu, cảm nhận độc giả tới giới tác phẩm sâu sắc nhiêu Nhưng để có thành công bút pháp thể không gian nghệ thuật tác phẩm, lại phụ thuộc vào tài người nghệ sĩ, cảm quan đời sống quan niệm nghệ thuật tác giả Qua không gian nghệ thuật thơ chữ Hán ta thấy tài tâm hồn người nghệ sĩ - người chiến sĩ - người lịch sử - Cao Bá Quát Như “Mỗi nhà thơ có tài để lại dấu ấn riêng trang viết mình” (Điđrô) Ca ngợi Cao Bá Quát – nhà thơ Sóng Hồng viết: “Dấu xưa tìm Thương bảy ba chìm nước non Trăng khuyết tròn Tinh thần phản kháng sáng soi.” Bùi Thị Thùy –K32B - 69 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội TÀI LIỆU THAM KHẢO Mai Quốc Liên (Chủ biên) ”CBQ toàn tập” (tập 1) NXB Văn học Vũ Khiêu (chủ biên) (1976), “Thơ chữ Hán Cao Bá Quát”, NXB Văn học Cao Bá Quát (1997),“Tư liệu viết từ trước tới nay” - NXB Giáo Dục Lootman I U (2004),“Cấu trúc văn nghệ thuật” (Bản dịch) - NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội Nguyễn Lộc (2007), “Văn học Việt Nam” (Nửa cuối kỉ XVIII nửa đầu kỉ XIX) NXB Giáo Dục 6.Lê Bá Hán (Chủ biên) (2007), ”Văn học Việt Nam” (Nửa cuối kỷ XVIII nủa đầu kỷ XIX), NXB Giáo Dục Trần Đình Sử (2008),“Dẫn luận thi pháp học” - NXB Giáo Dục Bùi Thị Thùy –K32B - 70 - Khoa Ngữ văn [...]... luận chúng tôi tạm chia hình thức không gian nghệ thuật thành hai kiểu: không gian nghệ thuật trong các loại tiểu thuyết, không gian nghệ thuật trong các thể loại phi tiểu thuyết Ở đây chúng tôi chỉ lưu ý đến không gian nghệ thuật trong các thể loại phi tiểu thuyết Bao gồm không gian trong thần thoại, không gian trong sử thi, không gian trong cổ tích và không gian văn học viết trung đại Văn học viết... dung Không gian nghệ thuật là sản phẩm sáng tạo của người nghệ sĩ nhằm biểu hiện con người và thể hiện một quan niệm nhất định về cuộc sống Do đó không thể quy không gian nghệ thuật về sự phản ánh giản đơn không gian địa lí không gian vật chất Trong nghệ thuật, cụ thể là trong tác phẩm văn học ngoài không gian vật thể còn không gian tâm tưởng Không gian nghệ thuật là một hiện tượng khép kín như không gian. .. CHƯƠNG 2: KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG THƠ CHỮ HÁN CAO BÁ QUÁT 2.1 Quan niệm về không gian nghệ thuật 2.1.1 Không gian Không gian là một khái niệm thuộc phạm trù triết học, là một hình thức tồn tại của vật chất Trong cuộc sống không có gì có thể tồn tại ngoài không gian và thời gian Con người luôn phải tồn tại thể hiện tính xác định của mình trong thế giới khách thể lớn chiều Đó là ba chiều không gian. .. nhìn thế giới và bản thân trong toàn cảnh thế giới (người ta còn gọi đó là cái nhìn “hùng tâm đa chí”) 2.2 Không gian nghệ thuật trong thơ chữ Hán Cao Bá Quát 2.2.1 Không gian thiên nhiên Không gian thiên nhiên là không gian bao rộng lớn: không gian trời đất, không gian đồi núi…những mây, gió, trăng, hoa, tuyết… không gian từ xưa đến nay miêu tả nhiều không gian thiên nhiên Trong ca dao, ta bắt gặp... Cao Bá Quát, thiên nhiên chính là niềm tự hào của đất nước Vì thế mà không gian thiên nhiên trong thơ của ông xuất hiện nhiều, và với nhiều loại không gian khác nhau, đa dạng: không gian trời đất, không gian đồi núi, không gian biển cả…có những không gian rất đặt biệt - không gian con đường, không gian bãi cát… tạo nên một Cao Bá Quát mới mẻ, độc đáo Trong bài thơ “Quá Dục Thúy Sơn” ta thấy không gian. .. gian cụ thể, không gian vật chất 2.1.2 Không gian nghệ thuật Không gian nghệ thuật là hình thức tồn tại của thế giới nghệ thuật, không có hình tượng nghệ thuật nào không có không gian, không có nhân vật nào không có nền cảnh nào đó Bản thân người kể chuyện hay nhà thơ trữ tình cũng nhìn sự vật trong một khoảng cách, góc nhìn nhất định Trong Từ điển thuật ngữ văn học, các tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình... nhất ở chỗ cho rằng: Không gian nghệ thuật không đồng nhất với không gian hiện thực Đó là mô hình nghệ thuật về cái thế giới mà con người đang sống đang cảm thấy vị trí, số phận của mình trong không gian đó Không gian nghệ thuật là một yếu tố quan trọng thuộc hình thức tồn tại của thế giới nghệ thuật, là phạm trù của thế giới nghệ thuật Tuy nhiên điều đặc biệt ở chỗ, không gian nghệ thuật là hình thức... non.” - Nhật kí trong tù – Bùi Thị Thùy –K32B - 30 - Khoa Ngữ văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Không gian bãi cát cũng là một không gian nghệ thuật đặc sắc trong thơ chữ Hán Cao Bá Quát, một nét đặc thù và sinh động trong không gian thiên nhiên Viết về không gian bãi cát, ta không thể không kể đến “Sa hành đoản ca” - một trong những bài thơ hay và nổi tiếng của nhà thơ: “Bãi cát,... duy nghệ thuật trong văn học Việc tìm hiểu không gian nghệ thuật của một tác giả, một tác phẩm có tầm quan trọng lớn, cho phép khám phá phong cách cá tính sáng tạo của người nghệ sĩ một cách khoa học về đời sống Nhìn chung, không gian nghệ thuật không phải là không gian hiện thực, vật lý mà là hình tượng không gian, là hình thức tồn tại của hình tượng con người trong thế giới nghệ thuật Không gian nghệ. .. thành viễn cảnh nghệ thuật Không gian nghệ thuật gắn với cảm thụ về không gian, nên mang tính chủ quan…” [1, 160 ] Theo giáo sư Trần Đình Sử: Không gian nghệ thuật là sản phẩm sáng tạo của người nghệ sĩ nhằm biểu hiện con người và thể hiện một quan niệm nhất định về cuộc sống, do đó không thể quy nó về sự phản ánh đơn giản không gian địa lý hay không gian vật lý, vật chất.” Và không gian nghệ Bùi Thị ... CHƯƠNG 2: KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG THƠ CHỮ HÁN CAO BÁ QUÁT 2.1 Quan niệm không gian nghệ thuật 2.1.1 Không gian Không gian khái niệm thuộc phạm trù triết học, hình thức tồn vật chất Trong sống... “hùng tâm đa chí”) 2.2 Không gian nghệ thuật thơ chữ Hán Cao Bá Quát 2.2.1 Không gian thiên nhiên Không gian thiên nhiên không gian bao rộng lớn: không gian trời đất, không gian đồi núi…những mây,... Do quy không gian nghệ thuật phản ánh giản đơn không gian địa lí không gian vật chất Trong nghệ thuật, cụ thể tác phẩm văn học không gian vật thể không gian tâm tưởng Không gian nghệ thuật tượng

Ngày đăng: 31/10/2015, 09:57

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Khoá luận này được hoàn thành dưới sự hướng dẫn tận tình của giảng viên chính Nguyễn Thị Tính, tác giả khoá luận xin gửi tới cô giáo lời cảm ơn chân thành, sâu sắc nhất.

  • Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn các thầy, cô giáo trong tổ Văn học Việt Nam và các thầy cô giáo trong khoa Ngữ Văn - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện và hoàn thành khoá luận này.

  • Hà Nôi, ngày 10 tháng 05 năm 2010

  • Người thực hiện

  • Bùi Thị Thuỳ

  • LỜI CAM ĐOAN

  • Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu trong khoá luận này là trung thực. Khoá luận này không trùng khít với bất cứ công trình nghiên cứu nào đã được công bố trước đó. Nếu sai, tôi xin hoàn thoàn chịu trách nhiệm

  • Hà Nôi, ngày 10 tháng 05 năm 2010

  • Người thực hiện

  • Bùi Thị Thuỳ

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lí do chọn đề tài

    • 2. Lịch sử vấn đề

    • 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu

    • 4. Mục đích nghiên cứu

    • 5. Phương pháp nghiên cứu

    • 6. Đóng góp của khoá luận

    • 7. Bố cục khóa luận

    • NỘI DUNG

      • CHƯƠNG 1:

      • CAO BÁ QUÁT - TÁC GIA VÀ TÁC PHẨM.

        • 1.1. Hoàn cảnh lịch sử xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XVIII đầu thế kỉ XIX

          • 1.1.1. Chính trị

          • 1.1.2. Kinh tế

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan