BÀI 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH, BÀI 8: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC

2 1.7K 3
BÀI 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH, BÀI 8: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án tin học 10 Bài:7– tiết: 20 Tuần dạy: Mục tiêu: - 1.1 Kiến thức: Biết khái niệm phần mềm máy tính Biết phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng Biết ứng dụng chủ yếu cũa tin học lĩnh vực đời sống XH Biết sử dụng số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu học tập, làm việc giải trí 2.1 Kỹ năng: Phân biệt phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng 3.1 Về thái độ: Trọng tâm: Chuẩn bị : 3.1 Giáo viên: bảng 3.2 Học sinh: Xem trước : “ Những ứng dụng tin học” Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: 4.1 Kiểm tra miệng: Câu 1: Cho biết có loại ngôn ngữ lập trình? So sánh ngôn ngữ bậc cao với ngôn ngữ máy? Câu 2: Nêu bước giải toán, theo em bước hiệu chỉnh cần phải có không? 4.2 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC BÀI 7: Phần mềm máy tính *K/n: Phần mềm máy tính sản phẩm thu sau thực toán Nó bao gồm chương trình, cách tổ chức liệu tài liệu *Đặc điểm: Chương trình giải toán với nhiều liệu khác Phần mềm hệ thống: Là phần mềm nằm thường trực máy tính để cung cấp dịch vụ theo yêu cầu chương trình khác thời điểm máy hoạt động Nó môi trường làm việc phần mềm khác VD: Dos, Windows, Linux… Phần mềm ứng dụng: a.Phần mềm ứng dụng: - Là phần mềm viết phục vụ cho công việc hàng ngày hay hoạt động mang tính nghiệp vụ cũa lĩnh vực VD; Word, Excel, Quản lý học sinh… b.Phần mềm dóng gói: Thiết kế dựa yêu cầu chung hàng ngày cũa nhiều người VD: Nghe nhạc c.Phần mềm công cụ (Phần mềm phát triển): -Là phần mềm hổ trợ làm sản phẩm phần * Đặt vấn đề: Trong sống ta làm quen với nhiều loại phần mềm, ta chưa hiểu rỏ nó, chưa phân loại hôm ta tìm hiểu phần mềm máy tính HĐ 1: GV: Muốn giải toán cần có thuật toán chương trình, giải xong toán ta thu gì? Có phải lại toán khác? Để trả lời cho câu hỏi này, ta vào GV: Tại người ta gọi phần mềm hệ thống HS: suy nghĩ GV: Lấy ví dụ hệ điều hành lớp sau liên hệ đến phần mềm hệ thống GV: Vậy phần mềm máy tính kết sau thực giải toán,trong sản phẩm phần mềm lại phân thành nhiều loại sau: HĐ 2: GV: Hãy kể tên số phần mềm ứng dụng mà em biết HS: trả lời câu hỏi GV:Kể tên số phần mềm đóng gói mà em biết Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương Giáo án tin học 10 HS: Trả lời chổ GV: Hướng dẫn bổ sung mềm khác VD: Phần mềm phát lổi d.Phần mềm tiện ích: -Trợ giúp ta làm viếc với máy tính, nhằm nâng cao hiệu công việc VD: Nén DL, diệt virut… Lưu ý: việc phân loại phần mềm mang tính tương đối, có phần mềm xếp vào nhiều loại GV: Chương trình vietkey thuộc loại chương trình HS: suy nghĩ trả lời HD: Vừa phần mềm ứng dụng vừa phần mềm tiện ích Bài 8: Những ứng dụng tin học GV: Tại nói người sống kỹ nguyên CNTT HS: suy nghĩ trả lời Giải toán khoa học kỹ thuật Những toán khoa học kỹ thuật như: Xử lý số hiệu thực nghiệm, qui hoạch, tối ưu hoá toán có tính toán lớn mà không dùng máy tính khó thực 2.Hổ trợ việc quản lý: -Hoạt động quản lý đa dạng phải xử lý khối lượng thông tin lớn -Quy trình ứng dụng tin học để quản lý Tổ chức lưu trử hồ sơ -Cập nhật hồ sơ -Khai thác thông tin 3.Tự động hoá điều khiển: -Công nghệ tự động hoá linh hoạt, xác 4.Tuyền thông -Nhờ vào công nghệ Internet nên máy tính truyền thông đa phương tiện 5.Soạn thảo, in ấn, lưu trử, văn phòng: -Nhờ vào ứng dụng nên công tác văn phòng trở nên nhề nhàng 6.Trí tuệ nhân tạo: - Nhằm thiết kế máy có khả đảm đương số hoạt động thuộc lĩnh vực trí tuệ người số đặc thù người 7.Giáo dục: Với hổ trợ tin học nghành giáo dục có bước tiến mới, giúp việc học tập giảng dạy trở nên sinh động hiệu 8.Giải trí: -Giải trí giúp ích cho người như: Lam thư giản trình làm việc căng thẳng GV; Hãy kê tên số toán quản lý nhà trường: HS: Trả lời GV: Trong trường hợp máy tính tham gia vào tự động hoá điều khiển HS: Trả lời GV: Thường ngày ta gặp phương tiện truyền thông HS: trả lời GV: Em có nhận xét công tác văn phòng trước so với HS: trả lời GV: Kể tên môn học mà có liên quan đến máy tính HS: Suy nghĩ trả lời GV: Về giải trí ta tiếp xúc nhiều, ta biết HS: Trả lời 4.3 Câu hỏi tập củng cố: Phầm mềm máy tính, ứng dụng tin học 4.4 Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với học tiết học này: Học Đối với học tiết học tiếp theo: xem Rút kinh nghiệm : Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương ... loại phần mềm mang tính tương đối, có phần mềm xếp vào nhiều loại GV: Chương trình vietkey thuộc loại chương trình HS: suy nghĩ trả lời HD: Vừa phần mềm ứng dụng vừa phần mềm tiện ích Bài 8: Những. .. môn học mà có liên quan đến máy tính HS: Suy nghĩ trả lời GV: Về giải trí ta tiếp xúc nhiều, ta biết HS: Trả lời 4.3 Câu hỏi tập củng cố: Phầm mềm máy tính, ứng dụng tin học 4.4 Hướng dẫn học. ..Giáo án tin học 10 HS: Trả lời chổ GV: Hướng dẫn bổ sung mềm khác VD: Phần mềm phát lổi d .Phần mềm tiện ích: -Trợ giúp ta làm viếc với máy tính, nhằm nâng cao hiệu công

Ngày đăng: 31/10/2015, 01:33

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan