1 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG LỚP: TUẦN 1/Tiết: 01 Thứ tư, ngày 21 tháng 08 năm 2013 • ÔN TẬP BÀI HÁT VÀ CÁC KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS nhớ lại hát:Quốc ca VN,Bài ca học,Cùng múa hát trăng.Nhớ lại số kí hiệu ghi nhạc học lớp Kĩ năng: -Thể hát học lớp -Cũng cố số kí hiệu ghi nhạc học Thái độ:: -Lòng ham thích học môn âm nhạc (GV tạo không khí vui tươi, sôi từ tiết học đầu) II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Đàn hát tốt hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: • ÔN TẬP BÀI HÁT A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Cùng hát Bài ca học học lớp - Làm quen với hát + GV giới thiệu nội dung em học tiết học hôm nay: Ôn tập hát: Quốc ca Việt Nam – Bài ca học – Cùng múa hát trăng - Gv đệm đàn cho HS nghe nhớ lại tên hát nêu - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi.(Bài hát có tên gì? ) -Khởi động giọng: Cả lớp hát hát quen thuộc học lớp - Hướng dẫn HS ôn lại hát B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -Ôn tập lời ca: GV đàn giai điệu bắt nhịp cho HS -Ôn tập hát kết hợp gõ đệm: GV bắt nhịp cho HS thực -Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân ( Chú ý hướng dẫn cách láy hơi, thể sắc thái hát) GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG - Tổ chức cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách -Tổ chức hát kết hợp vận động theo hát - Trả lời câu hỏi: +Bài hát nhạc sĩ sáng tác? +Khi hát Quốc ca ta cần phải đứng nào? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát lại hát ôn cho người thân nghe - Cùng với gia đình ôn lại hát học • ÔN TẬP CÁC KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP -HS nhìn bảng kẻ khuômg nhạc vào -GV yêu cầu HS nói tên dòng khe nhạc -Tiếp theo tập viết khoá son đầu khuông nhạc -GV kiểm tra HS viết khoá son, kẻ khuông nhạc, chữa chỗ sai cho HS -HS tập nói tên nốt nhạc tập 1(SGK) -HS tập viết lên khuông nhạc nốt nhạc tập số (SGK) - Về nhà tập kẻ khuông nhạc, viết khóa son, số nốt nhạc lên khuông GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG LỚP: TUẦN 2/Tiết: 02 Thứ tư ngày 28 tháng 08 năm 2013 • HỌC HÁT: BÀI Em yêu hoà bình Nhạc lời : Nguyễn Đức Toàn I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS hát theo giai điệu thuộc lời ca hát -Biết hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Kĩ năng: -Thể hịên chổ có luyến, đảo phách -Thể trường độ nốt đen chấm dôi -Hát kết hợp gõ đệm (vỗ tay) theo hát Giáo dục: -Yêu quê hương đất nước Yêu hoà bình Tích hợp TT – HCM: Bồi dưỡng HS lòng yêu hòa bình, yêu Tổ quốc,tự hào gắng bó với quê hương theo gương đạo đức Bác Hồ II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Nghiên cứu hát có phân chia kí hiệu câu hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động giọng: Cùng hát Bắc kim thang học lớp - Làm quen với hát: Giới thiệu bài: Em yeu hòa bình Nhạc lời: GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG - Hướng dẫn HS đọc lời ca câu - Gv thể hát cho HS nghe cảm thụ - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -Tập hát câu: GV đàn giai điệu bắt nhịp cho HS -Hát bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn hát -Tập lấy theo câu hát, thể sắc thái tình cảm hát - Tổ chức cho HS hát gõ đệm theo nhịp, phách -Tổ chức hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ theo hát -GV định 1-2 nhóm trình bày trước lớp GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG - Trả lời câu hỏi: + +Bài hát nhạc sĩ sáng tác? + Từ hát A Bờ tre B khóm trúc C Đường làng D Dòng sông ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát Em yêu hòa bình cho người thân gia đình nghe - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho hát LỚP Thứ tư ngày 04 tháng 09 năm 2013 • ÔN TUẦN 3/Tiết: 03 TẬP BÀI HÁT: Em yêu hoà bình • BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS hát theo giai diệu, hát thuộc truyền cảm hát -Hát kêt hợp gõ đệm theo kiểu Kĩ năng: -Trình bày hát theo kiểu lĩmh xướng,nối tiếp,hoà giọng -Hát kết hợp vận động theo nhạc,t/hiện b/tập:cao độ,t/tấu Giáo dục: -Yêu quê hương đất nước -Tính dạn dĩ , tự nhiên II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Giúp đỡ HS tìm động tác vận động theo nhạc -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: • ÔN TẬP BÀI HÁT: Em yêu hoà bình -HS ôn tập hát theo nhóm tập động tác phụ họa -Một vài nhóm trình bày hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá) -Cá nhân xung phong biểu diễn hát trước lớp GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp gõ đệm theo phách -GV nhận xét kết học hát lớp • BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN -Treo bảng phụ có ghi nốt nhạc ĐÔ-RÊ-MI-SOL khuông – Âm hình tiết tấu – Luyện tập cao độ tiết tấu l l l + HS lên bảng vào nốt nhạc, em khác đứng chỗ nói tên nốt nhạc -Bài tập có hình nốt ki hiệu gì? + Cả lớp nói tên nốt kí hiệu (nốt đen, lặng đen) -Cách vỗ tay gặp dấu lặng đen (2 lòng bàn tay úp xưống) -GV vỗ t/tấu, bắt nhịp HS vỗ theo -Em biết tiết tấu có hát nào? + Bài hát : Thật hay ( Nghe véo von ) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -GV đàn giai điệu t/tấu (bài tập c) SGK), chuổi âm tập cho HS đọc cao độ Vừa đọc vừa gõ t/tấu - Nhóm luyện tập: đọc cao độ, gõ tiết tấu -GV định HS giỏi đọc mẫu cho lớp theo dõi GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -Cả lớp vừa đọc cao độ vừa gõ t/tấu tập c) SGK +chú ý bàn tay úp xuống gặp dấu lặng đen ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà kể cho người thân gia đình nghe việc học tập cao độ tiết tấu - Cùng với gia đình tập đọc cao độ tiết tấu tập SGK (Nếu được) LỚP: TUẦN 4/Tiết: 04 Thứ tư ngày 11 tháng 09 năm 2013 • HỌC HÁT : BÀI Bạn lắng nghe - Dân ca Ba- na Sưu tầm dịch lời:Tô Ngọc Thanh - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Biết hát “Bạn lắng nghe” dân tộc Ba-na(T/Ngyên) -Hát theo giai điệu thuộc lời ca Kĩ năng: -Trình bày hát kết hợp gõ đệm theo hát -Kể chuyện trôi chảy Chuyện: Tiếng hát Đào Thị Huệ Giáo dục: -Yêu mến đồng bào dân tộc anh em -Yêu danh nhân, anh hùng II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Một số động tác phụ hoạ cho hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 8 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động giọng: Cùng hát Gà gáy học lớp - Làm quen với hát: Giới thiệu bài: Bạn lắng nghe - Hướng dẫn HS đọc lời ca câu - Gv thể hát cho HS nghe cảm thụ - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -Tập hát câu: GV đàn giai điệu bắt nhịp cho HS -Hát bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn hát -Tập lấy theo câu hát, thể sắc thái tình cảm hát - Tổ chức cho HS hát gõ đệm theo nhịp, phách GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -Tổ chức hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ theo hát -GV định 1-2 nhóm trình bày trước lớp - Trả lời câu hỏi: + Bài hát “Bạn lắng nghe” dân ca dân tộc nào? + Từ hát A Dòng suối B Con sông C Đàn cá D Chim câu ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát “Bạn lắng nghe” cho người thân gia đình nghe - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho hát LỚP: TUẦN 5/Tiết: 05 Thứ tư ngày 18 tháng 09 năm 2013 • ÔN TẬP BÀI HÁT : Bạn lắng nghe • GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG - BÀI TẬP TIẾT TẤU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS hát theo giai điệu lời ca hát Bạn lắng nghe -Nhận biết hình nốt trắng độ ngân dài Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm với âm sắc,vận động,múa phụ hoạ -Đọc tập tiết tấu SGK Giáo dục: -Tính cẩn thận tập trung ý -Yêu điệu dân ca II.Chuẩn bị: GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 10 10 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG 1.Giáo viên: -Một sốđộng tác phụ hoạ cho hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: • ÔN TẬP BÀI HÁT: Bạn lắng nghe -HS ôn tập hát theo nhóm tập động tác phụ họa -Một vài nhóm trình bày hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá) -Cá nhân xung phong biểu diễn hát trước lớp Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp gõ đệm theo phách -GV nhận xét kết học hát lớp • GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG - BÀI TẬP TIẾT TẤU A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN cán -GV giới thiệu hình nốt trắng thân Gồm thân đuôi (cán) nốt.Thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng,đuôi nốt nằmbên phải thân nốt -GV hướng dẫn HS viết hình nốt trắng -Độ ngân dài nốt trắng = nốt đen = + -Nếu qui định độ dài nốt đen =1 phách(1 lần gõ) độ dài nốt trắng = phách B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập GV viết tập lên bảng -Bài tập có hình nốt gì? -HS đọc hình nốt -GV vỗ tay thể hình nốt trắng, phách vỗ tay, phách xoè tay lòng bàn tay ngữa lên cao Qui ướcvới HS cách thể hình nốt trắng -GVvỗ tay 13 nốt hướng dẫn HS thực -Em cho biết t/tấu có hát nào? (Bài : Vào rừng hoa - "Vào chơi ") Bài tập 2: GV viết tập lên bảng b GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 13 13 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG Các nhóm tự luyện tập -Hai nhóm trình bày trước lớp nhóm đọc nhạc nhóm gõ đệm theo nhịp, sau đổi lại - Tiếp tục nhóm khác C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Ghép lới ca TĐN: Son la son – hót véo von Mi son mi – tróng vang rền -Một vài nhóm (hoặc vài cá nhân) trình bày đọc nhạc ghép lới ca TĐN trước lớp • GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC -GV dùng tranh giới thiệu: + Đàn nhị: có dây dùng vĩ để kéo, người biểu diển thường ngồi ghế,thân đàn đặt đùi,cần đàn hướng thẳng lên phía trên.Đàn nhị có âm mềm mại gần giống tiếng ngươì + Đàn tam: Có dây,dùng móng gõ vào dây, người biểu diễn ngồi ghế,thân đàn đặt đùi,cần đàn nằm ngang chếch lên cao Dàn tam có âm tươi sáng giòn giã + Đàn tứ: Có dây,gần giống đàn nguyệt cần đàn ngắn hơn,cũng dùng móng gãy vào dây,thân đàn đặt đùi người biểu diễn,cần đàn nằm ngang.Dây đàn tứ kim loại nên âm trong, đanh + Đàn tỳ bà: Có dây,dùng móng để gãy,thân đàn thường đặt đùi người biểu diễn,cần đàn đứng thẳng Đàn tì bà thường phụ nữ biểu diễn, đàn có âm trẻo tươi sáng -GV tổ chức trò chơi nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ + GV mở đĩa dùng đàn oóc –gân cho HS nghe âm sắc nhạc cụ đoán tên nhạc cụ GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 14 14 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG Đàn nhị LỚP TUẦN 7/Tiết: 07 Đàn tam Đàn tứ Đàn tỳ bà Thứ tư ngày 02 tháng 10 năm 2013 • ÔN TẬP BÀI HÁT – Em yêu hoà bình VÀ Bạn lắng nghe • ÔN TẬP :TĐN SỐ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS giai điệu, hát thuộc lời hát học -Đọc cao độ trường dộ TĐN số Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm múa phụ hoạ -TĐN diển cảm thể t/c mềm mại giai điệu Giáo dục: -Tính cảm thụ âm nhạc -Tính tập trung ý II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Dàn ,đệm đàn cho hát bái TĐN số -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: III.Tiến trình dạy – học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn - Giáo viên hỏi học sinh, (Bài hát có tên gì? Bài hát nhạc sĩ sáng tác? ) - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 15 15 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét - Hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo phách - Hát kết hợp với vận động chổ - Trả lời câu hỏi sau: + Từ hát Em yêu hòa bình A Bờ tre B khóm trúc C Đường làng D Dòng sông + Từ hát Bạn lắng nghe A Dòng suối B Con sông C Đàn cá D Chim câu + Em hay cho biết hát vừa ôn tập nhạc sĩ nào? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - GV định 1-2 nhóm biểu diễn - Cá nhân biểu diễn - Em hát hát hát vừa cho người thân gia đình nghe - Với hướng dẫn người thân em tập số động tác múa minh họa cho hát ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu • ÔN TẬP :TĐN SỐ -GV treo TĐN số lên bảng -HS nói tên nốt nhạc GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 16 16 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -GV gõ tiết tấu HS nghe thực lại -GV đàn giai điệu TĐN số +GV đàn giai điệu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách Y/c HS đọc diễn cảm, thể tính chất mềm mại g/điệu + Từng nhóm trình bày TĐN số Son la son kết hợp gõ đệm theo phách + Tập đặt lời theo nhóm Mỗi nhóm đặt lời xung phong trình bày LỚP TUẦN 8/Tiết: 08 Thứ tư ngày 09 tháng 10 năm 2013 • HỌC HÁT: BÀI Trên ngựa ta phi nhanh Nhạc lời: Phong Nhã I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS hát theo giai điệu lời ca hát -Hát tốt kiểu hát đối đáp Kĩ năng: -Trình bày hát theo cách hát đối đáp -Hát kết hợp gõ đệm theo hát Giáo dục: -Tính lạc quan -Lòng yêu thiên nhiên II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Nghiên cứu nhạc có kí hiệu phân chia câu nhạc -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: Luyện tập – Thực hành III.Tiến trình dạy – học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động giọng: Cùng hát Em yêu hòa bình học - Làm quen với hát: Giới thiệu bài: Trên ngựa ta phi nhanh GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 17 17 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG - Hướng dẫn HS đọc lời ca câu (SGK) - Gv thể hát cho HS nghe cảm thụ - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -Tập hát câu: GV đàn giai điệu bắt nhịp cho HS -Hát bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn hát -Tập lấy theo câu hát, thể sắc thái tình cảm hát - Tổ chức cho HS hát gõ đệm theo nhịp, phách - Hướng dẫn HS hát đối đáp (-3 nhóm hát :”Trên đường gập gềnh”-3 nhóm lại hát :”Ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh”.Tiếp tục hát đến “Bạn bè yêu mến”.Từ câu “Tổ quốc mẹ hiền “ đến hết bài, lớp hát hoà giọng.) -Tổ chức hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ theo hát -GV định 1-2 nhóm trình bày trước lớp GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 18 18 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG - Trả lời câu hỏi: + +Bài hát nhạc sĩ sáng tác? + Từ hát A Phi ngựa B lắc lư C biển bạc D phi nhanh +Từ sử dụng nhiều hát: A đướng B nhanh C gập ghềnh D chắp cánh ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát Trên ngựa ta phi nhanh cho người thân gia đình nghe - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho hát LỚP Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013 • ÔN TẬP BÀI HÁT:Trên ngụa ta phi nhanh TUẦN 9/Tiết: 09 • TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS hát theo giai điệu , lời ca thể đựơc sắc thái hát (Hấp dẫn ,mạnh mẽ, vui tươi).Đọc TĐN số 2 Kĩ năng: -T/bày hát kết hợp gõ đệm với âm sắc,vận động theo nhạc -Dọc ghép lời ca TĐN số “Nắng vàng” Giáo dục: -Lòng yêu thiên nhiên -Tính cẩn thận II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Viết TĐN số bảng phụ -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: • ÔN TẬP BÀI HÁT: Trên ngụa ta phi nhanh -HS ôn tập hát theo nhóm tập động tác phụ họa -Một vài nhóm trình bày hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá) -Cá nhân xung phong biểu diễn hát trước lớp -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp gõ đệm theo phách GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 19 19 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -GV nhận xét kết học hát lớp • TẬP DỌCNHẠC : TĐN SỐ (Trích: Nắng vàng) A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN -GV yêu cầu HS xem TĐN số 2, thảo luận nhóm đua nhận xét nhóm (bài TĐN có nhịp gì, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc có bài) -GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ – RÊ – MI – SON cho HS đọc hai chiều lên xuống vài lần - GV thể âm hình tiết tấu cho HS gõ theo vài lần Đen đen đen đen đen đen trắng… B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tập đọc câu: +GV đàn giai điệu câu bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc Đô son mi đô rê son mi +GV đàn giai điệu câu bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc Đô son mi đô rê mi đô -Đọc + HS dọc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Các nhóm tự luyện tập -Hai nhóm trình bày trước lớp nhóm đọc nhạc nhóm gõ đệm theo nhịp, sau đổi lại - Tiếp tục nhóm khác C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Ghép lới ca TĐN: Trời sáng lên bầy chim hót vang GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 20 20 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG Đàn bướm bay lượn nắng vàng -Một vài nhóm (hoặc vài cá nhân) trình bày đọc nhạc ghép lới ca TĐN trước lớp ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học TĐN mình? (đánh dấu x vào ô theo mức độ) Mức độ 1: Đọc nốt nhạc hát lời ca Mức độ 2: Đoc giai điệu theo tên nốt nhạc chưa thuộc vị trí nốt nhạc khuông hát lời ca Mức độ 3: Chỉ hát lời ca, chưa d0oc5 nốt nhạc LỚP TUẦN 10/Tiết: 10 Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2013 • HỌC HÁT: BÀI Khăn quàng thắm vai em Nhạc lời: Ngô Ngọc Báu I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS Hát theo giai diệu lời ca hát -Biết tự hào mang khăn quàng vai Kĩ năng: -Trình bày hát theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng -Hát kết hợp gõ đệm, hát kết hợp vận động phụ hoạ Giáo dục: -Tự hào cháu Bác Hồ -Lòng tự hào mang khăn quàng vai đến trường II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Nghiên cứu kí hiệu phân chia hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn-Động tác vận động theo nhạc 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 21 21 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG - Khởi động giọng: Cùng hát Bạn lắng nghe học - Làm quen với hát: Giới thiệu bài: Khăn quàng thắm vai em Khăn quàng thắm vai em Nhịp nhàng-Vui tươi Nhạc lời: Ngô Ngọc Báu - Hướng dẫn HS đọc lời ca câu - Gv thể hát cho HS nghe cảm thụ - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -Tập hát câu: GV đàn giai điệu bắt nhịp cho HS -Hát bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn hát -Tập lấy theo câu hát, thể sắc thái tình cảm hát - Tổ chức cho HS hát gõ đệm theo nhịp, phách -Tổ chức hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ theo hát GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 22 22 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -GV định 1-2 nhóm trình bày trước lớp - Trả lời câu hỏi: + +Bài hát nhạc sĩ sáng tác? + Từ hát A Khăn quàng B học hành C xứng cháu Bác Hồ D lên  Tích hợp TT HCM: Giáo dục HS tinh thần cố gắng học giỏi chăm ngoan, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát Khăn quàng thắm vai em cho người thân gia đình nghe - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho hát LỚP Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2013 • ÔN TẬP BÀI HÁT: Khăn quàng thắm vai em TUẦN 11/Tiết: 11 • TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS Hát theo g/điệu lời ca hát thể s/thái hát -Đọc giai điệu thuộc lời ca TĐN số Kĩ năng: -Trình bày hát kết hợp múa đơn giản -Tập đọc nhạc diễn cảm thể t/chất mềm mại gđiệu Giáo dục: -Lòng tự hào dân tộc -Nêu cao tinh thần học tập xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Động tác múa đơn giản, đọc tốt TĐN số -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 23 23 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: • ÔN TẬP BÀI HÁT: Khăn quàng thắm vai em -HS ôn tập hát theo nhóm tập động tác phụ họa -Một vài nhóm trình bày hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá) -Cá nhân xung phong biểu diễn hát trước lớp -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp gõ đệm theo phách -GV nhận xét kết học hát lớp • TẬP DỌCNHẠC : TĐN SỐ (Cùng bước đều) A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Cùng bước bước vui tiến Cùng bước bước vui lên đường -GV yêu cầu HS xem TĐN số 3, thảo luận nhóm đua nhận xét nhóm (bài TĐN có nhịp gì, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc có bài) GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ – RÊ – MI – SON cho HS đọc hai chiều lên xuống vài lần - GV thể âm hình tiết tấu cho HS gõ theo vài lần Đen đen đen đen đen trắng - Đen đen đen đen đen trắng - B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tập đọc câu: +GV đàn giai điệu câu bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc Đô son đô son pha - mi rê đô rê mi +GV đàn giai điệu câu bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc Đô son đô son pha - mi rê đô rê đô -Đọc + HS dọc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 24 24 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG Các nhóm tự luyện tập -Hai nhóm trình bày trước lớp nhóm đọc nhạc nhóm gõ đệm theo nhịp, sau đổi lại - Tiếp tục nhóm khác C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Ghép lới ca TĐN: Cùng bước bước vui – tiến Cùng bước bước vui – lên đường -Một vài nhóm (hoặc vài cá nhân) trình bày đọc nhạc ghép lới ca TĐN trước lớp ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học TĐN mình? (đánh dấu x vào ô theo mức độ) Mức độ 1: Đọc nốt nhạc hát lời ca Mức độ 2: Đoc giai điệu theo tên nốt nhạc chưa thuộc vị trí nốt nhạc khuông hát lời ca Mức độ 3: Chỉ hát lời ca, chưa d0oc5 nốt nhạc LỚP 4: TUẦN:12/Tiết: 12 Thứ tư ngày 06 tháng 11 năm 2013 • HỌC HÁT: BÀI Cò lả Dân ca Đồng Bắc Bộ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Hát theo giai điệu thuộc lời ca -Biết “Cò lả” dân ca đồng Bắc Bộ Kĩ năng: -Trình bày hát kết hợp gõ đệm theo hát -Hát chỗ luyến láy GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 25 25 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG Giáo dục:-Yêu điệu dân ca -Yêu người lao động II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Nghiên cứu nhạc, giới thiệu “Trống cơm” -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: Luyện tập – Thực hành III.Tiến trình dạy – học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động giọng: Cùng hát Khăn quàng thắm vai em - Làm quen với hát: Giới thiệu bài: Cò lả - Hướng dẫn HS đọc lời ca câu - Gv thể hát cho HS nghe cảm thụ - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 26 26 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -Tập hát câu: GV đàn giai điệu bắt nhịp cho HS -Hát bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn hát -Tập lấy theo câu hát, thể sắc thái tình cảm hát - Tổ chức cho HS hát gõ đệm theo nhịp, phách -Tổ chức hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ theo hát -GV định 1-2 nhóm trình bày trước lớp - Trả lời câu hỏi: + +Bài Cò lả dân ca vùng nào? + Từ hát +Em đọc câu lục bát mà người dân dựa để viết nên Cò lả ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát Em yêu hòa bình cho người thân gia đình nghe - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho hát GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 27 27 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng [...]... diễn, đàn có âm thanh trong trẻo tươi sáng -GV tổ chức trò chơi nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ + GV mở đĩa hoặc dùng đàn oóc –gân cho HS nghe âm sắc từng nhạc cụ và đoán tên nhạc cụ GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 14 14 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG Đàn nhị LỚP 4 TUẦN 7/Tiết: 07 Đàn tam Đàn tứ Đàn tỳ bà Thứ tư ngày 02 tháng 10 năm 2013 • ÔN TẬP 2 BÀI HÁT – Em... -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 4 -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: • ÔN TẬP BÀI HÁT: Trên ngụa ta phi nhanh -HS ôn tập bài hát theo nhóm và tập động tác phụ họa -Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá) -Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và gõ đệm theo phách GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH... -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 4 GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 23 23 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: • ÔN TẬP BÀI HÁT: Khăn quàng thắm mãi vai em -HS ôn tập bài hát theo nhóm và tập động tác phụ họa -Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá) -Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp -Cả lớp. .. kết hợp gõ đệm, hát kết hợp vận động phụ hoạ 3 Giáo dục: -Tự hào là con cháu Bác Hồ -Lòng tự hào khi mang khăn quàng trên vai đi đến trường II.Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: -Nghiên cứu các kí hiệu phân chia bài hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn-Động tác vận động theo nhạc 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 4 -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV:... đọc nhạc ghép lới ca bài TĐN trước lớp ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh giá như thế nào về việc học TĐN của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 3 ô theo 3 mức độ) Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát được lời ca Mức độ 2: Đoc được giai điệu theo tên nốt nhạc tuy chưa thuộc vị trí nốt nhạc trên khuông nhưng hát được lời ca Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa d0oc5 được nốt nhạc LỚP 4: TUẦN:12/Tiết: 12 Thứ tư ngày 06 tháng... gõ đệm theo bài hát -Hát đúng những chỗ luyến láy GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 25 25 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG 3 Giáo dục:-Yêu các làn điệu dân ca -Yêu người lao động II.Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: -Nghiên cứu bản nhạc, giới thiệu bài “Trống cơm” -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 4 -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: Luyện tập – Thực... giai điệu 3 Giáo dục: -Tính cảm thụ âm nhạc -Tính tập trung chú ý II.Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: -Dàn ,đệm đàn cho 2 bài hát và bái TĐN số 1 -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 4 -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: III.Tiến trình dạy – học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại 2 bài hát dưới nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn - Giáo viên hỏi... NGHĨA THƯƠNG LỚP 4 TUẦN 06 / Tiết: 06 Thứ tư ngày 25 tháng 09 năm 2013 • TẬP DỌCNHẠC : TĐN SỐ 1 • GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN Số 1(Son la son) -Nhận biết hình dáng một số nhạc cụ dân tộc: đàn (nhị,tam, tứ,tì bà) 2 Kĩ năng: -Đọc đúng cao độ -Yêu thích các nhạc cụ dân tộc 3 Giáo dục: -Yêu nét đẹp văn hoá dân tộc II.Chuẩn bị: 1 .Giáo viên:... giáo khoa Âm nhạc Lớp 4 -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: III.Tiến trình dạy - học: • TẬP DỌCNHẠC : TĐN SỐ 1 (Trích: Son la son) A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN -GV yêu cầu HS xem bài TĐN số 1, thảo luận nhóm rồi đua ra nhận xét của nhóm (bài TĐN có nhịp gì, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc có trong bài) -GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ – RÊ – MI – SON cho HS đọc hai chiều đi lên và đi xuống một vài lần - GV thể hiện âm. .. cả lớp theo dõi -Cả lớp vừa đọc hình nốt vừa gõ t/tấu bài tập 1-2 SGK ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4 ô) Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ trung bình Hát ở mức độ yếu kém C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát bài “Bạn ơi lắng nghe” cho người thân trong gia đình nghe - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát GIÁO ÁN ÂM NHẠC ... chơi nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ + GV mở đĩa dùng đàn oóc –gân cho HS nghe âm sắc nhạc cụ đoán tên nhạc cụ GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng 14 14 TRƯỜNG... HS -HS tập nói tên nốt nhạc tập 1(SGK) -HS tập viết lên khuông nhạc nốt nhạc tập số (SGK) - Về nhà tập kẻ khuông nhạc, viết khóa son, số nốt nhạc lên khuông GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 01 CHUẨN KYKN... Giáo dục: -Yêu mến đồng bào dân tộc anh em -Yêu danh nhân, anh hùng II.Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: -Một số động tác phụ hoạ cho hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp GIÁO ÁN