HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN HOÁN VỊ GEN – SINH HỌC 12 GIỚI THIỆU I.Lý chọn chuyên đề Cung cấp kĩ giải tập cho học sinh nhiệm vụ quan trọng người giáo viên giảng dạy môn tự nhiên nói chung giáo viên dạy sinh nói riêng.Để tăng cường hoạt động học tập học sinh lĩnh hội kiến thức,tăng cường hứng thú học tập, đặc biệt giúp học sinh dễ dàng vận dụng kiến thức lý thuyết để giải tập đề thi nói chung đề thi ĐH- CĐ nói riêng, người GV phải nắm vững kiến thức chương trình sinh học phổ thơng, kiến thức liên quan Bài tập quy luật di truyền nói chung, tập hốn vị gen nói riêng trìu tượng, học sinh thường gặp khó khăn việc giải tập hốn vị gen có đề thi ĐH- CĐ Xuất phát từ lý luận nhu cầu thực tiễn q trình giảng dạy mơn sinh học khối 12 trường THPT Ngô Gia Tự- Lập Thạch- Vĩnh phúc, nhu cầu thân, tơi lựa chọn tìm hiểu , nghiên cứu chuyên đề “ Phương pháp giải dạng tập hốn vị gen: Sinh học 12” II.Mục đích nghiên cứu Phân loại, xây dựng phương pháp giải dạng tập HVG sưu tầm tập HVG đề thi Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Là sở lý luận dạy phương pháp giải tập sinh học - Phạm vi nghiên cứu: Bài hoán vị gen (Xét trường hợp có cặp gen khơng alen nằm cặp NST tương đồng): Sinh học 12 THPT III.Các nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu nội dung SGK Sinh Học 12-Ban bản,các kiến thức HVG, xây dựng phương pháp giải dạng tập HVG phù hợp với hiểu biết học sinh đảm bảo tính đại phù hợp với nội dung, chương trình Bộ GD- ĐT - Điều tra quan sát thực trạng học tập học sinh để xác định khả vận dụng kiến thức để giải dạng tập HVG + Chỉ nguyên nhân,các điều kiện ảnh hưởng + Trên sở sưu tầm xây dựng phương pháp giải tập HVG, giúp học sinh dễ dàng làm tập HVG có đề thi IV.Phương pháp nghiên cứu - Trên sở hiểu đối tượng, phạm vi nhiệm vụ chuyên đề tiến hành nghiên cứu sách báo, internet để sưu tầm, phân loại dạng tập HVG - Trên sở nghiên cứu khả học sinh khối 12 trường THPT Ngô Gia Tự để lựa chọn phương pháp phù hợp nhằm giúp học sinh lĩnh hội nhanh kỹ giải tập HVG NỘI DUNG A Phương pháp giải dạng tập hốn vị gen I Dạng 1: Tính tần số hoán vị gen đề cho biết số tế bào giảm phân có trao đổi chéo Cơng thức: f = số tế bào có trao đổi chéo/2x tổng số tế bào tham gia giảm phân Ví dụ: Nếu có 40 tế bào số 200 tế bào thực giảm phân có xảy tượng hốn vị gen tần số hốn vị gen bao nhiêu? Hướng dẫn: Áp dụng công thức: f = số tế bào có trao đổi chéo/ x tổng số tế bào tham gia giảm phân = 40/ 2x 200 = 0,1 = 10% II Dạng 2: Tính số lượng, tỷ lệ loại giao tử f biết kiểu gen tế bào số lượng, tỷ lệ tế bào tham gia giảm phân có trao đổi chéo TH1: Khi biết kiểu gen số lượng tế bào tham gia giảm phân có trao đổi chéo: - Gọi x số tế bào có trao đổi chéo, y số tế bào khơng có trao đổi chéo Khi đó: + Số lượng loại giao tử hốn vị = x + Số lượng loại giao tử liên kết = 2y + x + Tần số hoán vị gen: f = 2x/ 4(x+y) Ví dụ: Ở loài động vật có 400 tế bào sinh tinh có kiểu gen AB/ab tham gia giảm phân tạo tinh trùng, đó có 50 tế bào có diễn hiện tượng tiếp hợp trao đổi chéo dẫn đến hoán vị gen, số tế bào còn lại không diễn hiện tượng tiếp hợp trao đổi chéo ở cặp NST chứa cặp gen Hãy tính số lượng loại giao tử tạo tần số hoán vị gen Hướng dẫn: + Tính số lượng loại giao tử tạo ra: * Số lượng giao tử hoán vị: Ab = aB = 50 * Số lượng giao tử liên kết: AB = ab = x 350 + 50 = 750 * Tần số hoán vị gen: f = 2.50/ 400 = 0,0625 = 6,25% TH2: Khi biết kiểu gen tỷ lệ tế bào có trao đổi chéo - Gọi a tỷ lệ tế bào có trao đổi chéo, (1 – a) số tế bào trao đổi chéo + Tỷ lệ giao tử hoán vị = a/4 + Tỷ lệ giao tử liên kết = (1-a)/2 + a/4 + Tần số hoán vị: f = 2.( a/4) Bv Ví dụ: Ở ruồi giấm có kiểu gen bV , q trình giảm phân tạo trứng có 20% tế bào sinh trứng xảy trao đổi chéo Tính tỷ lệ loại giao tử tần số hoán vị gen Hướng dẫn: + Tỷ lệ giao tử: BV = bv = 20%/4 = 5% + Tỷ lệ giao tử: Bv = bV = 80%/ + 20%/4 = 45% + Tần số hoán vị gen = 2.20%/4 = 10% III Dạng 3: Tính tần số hốn vị gen biết tỷ lệ kiểu hình hệ F Khi đề cho thể mang cặp gen dị hợp A, a B, b qui định cặp tính trạng,( trội lặn hồn tồn), nằm cặp NST tương đồng tự thụ phấn Cách làm: - Gọi tỷ lệ giao tử: AB = ab = x - Gọi tỷ lệ giao tử Ab = aB = y Ta có: (x + y) = 0,5 (1) - Sự kết hợp giao tử cho tỷ lệ kiểu hình tương ứng với phương trình sau: + Trội - Trội = 3x2 + 4xy + 2y2 + Trội - Lặn = Lặn - Trội = y2 + 2xy + Lặn - Lặn = y2 - Kết hợp phương trình (1) với phương trình (2) để giải hệ phương trình ta tìm x y + Nếu x < 0,25 => x giao tử hốn vị, kiểu gen P là: Ab/aB tần số hoán vị gen: f = 2x + Nếu x > 0,25 => x giao tử liên kết, kiểu gen P AB/ab tần số hoán vị gen: f = – 2x Ví dụ 1: Khi lai thứ lúa thân cao hạt gạo với thứ lúa thân thấp hạt gạo đục F1 toàn thân cao hạt đục Cho F1 tự thụ phấn ,F2 gồm 15600 với kiểu hình ,trong có 3744 thân cao hạt trong.Biết cặp tính trạng cặp gen quy định diễn biến nhiễm sắc thể giảm phân tế bào sinh trứng tế bào sinh hạt phấn giống Tính tần số hốn vị gen F1 Hướng dẫn: - Quy ước: A thân cao, a thân thấp B hạt đục, b hạt Trội lặn hoàn toàn - Gọi tỷ lệ giao tử F1: AB = ab = x Ab = aB = y - Ta có: x + y = 0,5(1) - Mặt khác theo tỷ lệ kiểu hình thân cao- hạt trong( trội - lặn) = 3744/15600 = 0,24 => ta có: y2 + 2xy = 0,24.(2) - Giải hệ phương trình: x + y = 0,5 y2 + 2xy = 0,24 ta tìm x = 0,1, y = 0,4 - Vì x = 0,1< 0,25 => x giao tử hoán vị => Kiểu gen F1 là: Ab/aB tần số hoán vị gen F1 là: f = 2x = 0,2 = 20% Ví dụ 2: Cho F1 thân cao hạt đỏ tự thụ phấn, F thu 30.000 cây, có 48 thấp vàng cịn lại loại kiểu hình khác Biềt diễn biến NST tế bào sinh hạt phấn tế bào sinh nỗn giảm phân giống Tính tần số hoán vị gen F1: Hướng dẫn: - F1 cao- đỏ tự thụ phấn => F2 xuất kiểu hình thấp – vàng => Tính trạng cao - đỏ trội hoàn toàn so với thấp – vàng - Theo ra: Tỷ lệ thấp – vàng( lặn - lặn) F2 = 48/30000 = 0,0016 = x ab/ab => x = 0,04 < 0,25 => x giao tử hoán vị => kiểu gen F1 Ab/aB tần số hoán vị gen F1 là: f = 2x = 0,08 = 8% * Lưu ý: Trong dạng tốn tìm tỉ lệ kiểu hình hệ con, để tìm nhanh người ta thường dùng hệ thức: + (trội – trội) – (lặn – lặn) = 0,5 + (trội – lặn) + (lặn – lặn) = (lặn – trội) + (lặn – lặn) = 0,25 IV Dạng 4: Tính tần số hốn vị gen phép lai phân tích f = Tổng số cá thể có kiểu hình chiếm tỷ lệ nhỏ/ Tổng số cá thể tạo F B Ví dụ: Phép lai F1 xám, dài lai phân tích với đực đen, cụt F gồm: 965 xám, dài: 944 đen, cụt : 206 xám, cụt: 185 đen, dài Tính tần số hốn vị gen F1: Hướng dẫn: f = Tổng số cá thể chiếm tỷ lệ nhỏ/ Tổng số cá thể tạo F B f = (206 + 185)/(965 + 944 +206 +185) = 0,195 = 19,5% B Một số tập hoán vị gen: Bv Câu 1: Ở ruồi giấm có kiểu gen bV , theo dõi 2000 tế bào sinh tinh điều kiện thí nghiệm, người ta phát 360 tế bào có xẩy hốn vị gen V v Như khoảng cách gen là: A 36 cM B cM C 18 cM D 3,6 cM Câu 2.Có 7000 tế bào AB//ab giảm phân có280 tế bào có trao đổi đoạn Tần số hoán vị gen là: A 1% B 10% C 20% D 15% Câu 3: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen gen AD/ad xảy hoán vị gen alen D d với tần số 18% Tính theo lí thuyết, 1000 tế bào sinh tinh thể giảm phân số tế bào khơng xảy hốn vị gen alen D d A 820 B 180 C 360 D 640 Câu 4: Ở loài thực vật, gen qui định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen quy định hạt xanh; gen qui định hạt vỏ trơn trội hoàn toàn so với alen qui định hạt vỏ nhăn Cho có kiểu gen giống dị hợp tử hai cặp gen tự thụ phấn đời thu 2000 có 80 có kiểu hình hạt xanh, vỏ nhăn Biết khơng có đột biến xảy ra, trình phát sinh giao tử đực giao tử giống Theo lí thuyết số có kiểu hình hạt vàng, vỏ trơn đời A 1920 B 1000 C 1080 D 420 Câu 5: Ở cà chua, alen trội A quy định tính trạng thân cao, alen lặn a quy định tính trạng thân thấp, gen trội B quy định tính trạng cầu, alen lặn b quy định tính trạng bầu dục Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể Lai cà chua thân cao, cầu dị hợp tử hai cặp gen với cà chua thân cao, bầu dục có kiểu gen Ab , ab F1 thu tỉ lệ: 47,5% thân cao, cầu : 27,5% thân cao, bầu dục : 2,5% thân thấp, cầu : 22,5% thân thấp, bầu dục Khoảng cách gen quy định chiều cao thân gen quy định hình dạng cặp nhiễm sắc thể là: A 20cM.B 5cM C 10cM D 15cM Câu 6: Ở loài thực vật cho lai thể chủng tương phản cặp tính trạng thu F1 100% thân cao, tròn Khi cho F1 giao phối với F2 thu 9% thấp, dài Biết gen quy định tính trạng, khơng có đột biến xáy Kết luận di truyền tính trạng F1 là: A x với f= 40% hai bên B x với f= 10% hai bên C (f= 40% )x (f= 10%) D x với f= 20% hai bên Câu F1 dị hợp cặp gen giao phấn với F2 thu 4000 tong có 160 thấp trịn Biết A: cao, a: thấp; B: dài, b: trịn F có HVG với tần số: A 30% B 10% C 40% D 20% Câu 8: F1 dị hợp cặp gen giao phấn với F thu 4000 tong có 640 thấp ,dài Biết A: cao, a: thấp; B: dài, b: tròn diễn biến tế bào sinh noãn hạt phấn giống F1 có HVG với tần số: A 30% B 10% C 40% D 20% AB Ab Câu 9: Cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen ab × aB Hốn vị gen xảy bên với ab tần số nhau, kiểu hình vàng, bầu dục có kiểu gen ab Kết sau phù hợp với tỉ lệ kiểu hình vàng, bầu dục đời con? A 7,29% B 12,25% C 16% D 5,25% Câu 10: Ở lồi thực vật, tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp, hình cầu trội hồn tồn so với hình lê Các gen quy định chiều cao hình dạng nằm nhiễm sắc thể cách 20 centimoocgan (cM) Cho chủng thân cao, hình cầu lai với thân thấp, hình lê, F1thu 100% thân cao, hình cầu Cho F lai với thân thấp, hình lê, F2 thu loại kiểu hình, cao, hình lê chiếm tỉ lệ A 40% B 25% C 10% D 50% Câu 10: Ở loài thực vật, gen quy định hạt dài trội hồn tồn so với alen quy định hạt trịn; gen quy định hạt chín sớm trội hồn tồn so với alen quy định hạt chín muộn Cho có kiểu gen giống dị hợp tử cặp gen tự thụ phấn, ởđời thuđược 4000 cây, trongđó có 160 có kiểu hình hạt trịn, chín muộn Biết khơng cóđột biến xảy ra, q trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Theo lí thuyết, số có kiểu hình hạt dài, chín sớmởđời A 2160 B 840 C 3840 D 2000 Câu 11: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định vàng Cho thân cao, đỏ giao phấn với thân cao, đỏ (P), tổng số thu F1, số có kiểu hình thân thấp, vàng chiếm tỉ lệ 1% Biết khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân cao, đỏ có kiểu gen đồng hợp tử hai cặp gen nói F1 A 66% B 1% C 51% D 59% Câu 12: Phép lai F1 xám, dài x đực đen, cụt F gồm: 965 xám, dài: 944 đen, cụt : 206 xám, cụt: 185 đen, dài Biến dị tổ hợp F chiếm: Câu 13: Theo dõi di truyền cặp tính trạng quy định cặp gen di truyền trội hồn tồn Nếu F1 có tỷ lệ kiểu hình 7A-B- : 5A-bb : 1aaB- : 3aabb kiểu gen P tần số hoán vị gen A C AB ab AB ab x x AB ; hoán vị 1bên ab Ab ; f = 25% ab với f = 25% Ab Ab x ; f = 8,65% aB aB Ab Ab x ; f = 37,5% aB ab B D Câu 14: Cho biết tính trạng gen quy định tính trạng trội trội hoàn toàn Trong phép lai: AB ab AB ab Dd x dd, xảy hoán vị gen giới với tần số 20% kiểu hình aaB-D- đời chiếm tỷ lệ A 12 % B % C 4,5% D % Câu 15: Ở phép lai ruồi giấm AB ab XDXd với ruồi giấm AB ab XDY cho Fl có kiểu hình đồng hợp lặn tất tính trạng chiếm tỉ lệ 4,375% Tần số hoán vị gen A 40% B 35% C 20% D 30% Câu 16: Một cá thể có kiểu gen AB DE ab de , biết khoảng cách gen A gen B 40 cM, D E 30 cM Các tế bào sinh tinh cá thể giảm phân bình thường hình thành giao tử Tính theo lí thuyết số loại giao tử tạo ra, loại giao tử Ab DE chiếm tỉ lệ A 12 % B 18 % Câu 17: Kiểu gen AB ab C % D % EeXDY Trong giảm phân có xảy hốn vị gen A B với tần số 20%, tạo loại giao tử ABeY chiếm tỷ lệ bao nhiêu? A 10% B 20% C 40% D 30% Câu 18: Ở ruồi giấm, gen quy định màu sắc thân chiều dài cánh nằm cặp nhiễm sắc thể số II; gen quy định màu mắt nằm nhiễm sắc thể X, khơng có alen Y; gen quy định chiều dài lông nằm cặp nhiễm sắc thể thường khác Biết gen có alen, khơng có đột biến xảy Số loại kiểu gen tối đa tạo qua ngẫu phối A 135 B 150 C 105 D 120 Câu 19: Cho A qui định cao, a qui định thấp, B qui định đỏ, b qui định vàng Cặp gen nằm NST cách 20 cM Cho D qui định chua, d qui định ngọt, H qui định dài, h qui định bầu, cặp gen nằm một NST khác và cách 10 cM Lai P: Ab/aB,DH/dh x ab/ab, dh/dh F1 thấp, vàng, bầu chiếm tỉ lệ : A 4,5% B 2% C 8% D 9% Câu 20: Cho biết tính trạng gen quy định trội hồn tồn,có hốn vị gen giới với tần số 20% Ở phép lai AB/ab, Dd x AB/ ab, dd Đời có loại kiểu gen, loại kiểu hình ? A 30 kiểu gen, kiểu hình B 18 kiểu gen, 12 kiểu hình C 20 kiểu gen, kiểu hình D 20 kiểu gen, 12 kiểu hình Câu 21: tế bào sinh trứng có kiểu gen , giảm phân xảy hoán vị gen cặp NST với f= 20% số loại tế bào trứng tối đa tạo là: A B C D 16 Câu 22 Cho biết tính trạng gen quy định tính trạng trội trội hồn tồn phép lai: AB AB Dd × Dd , ab ab xảy hoán vị gen giới với tần số 20% kiểu hình A-B-D- đời chiếm tỷ lệ A 30% B 45% C 35% Câu 23: F1 có kiểu gen AB DE ab de D 33% , gen tác động riêng rẽ, trội hoàn toàn, xảy trao đổi chéo hai giới Cho F1 x F1 Số kiểu gen F2 là: A 20 B 100 C 256 D 81 Câu 24 Ở phép lai ruồi giấm AB D d X X ab với ruồi giấm AB D X Y ab cho F1 có kiểu hình đồng hợp lặn tất tính trạng chiếm tỉ lệ 4,375% Tần số hoán vị gen A 40% B 30% C 35% D 20% Câu 25 Hai gen A B nằm NST vị trí cách 40cM Nếu cặp gen quy định cặp tính trạng trội hồn tồn phép lai Ab , ab Ab aB × kiểu hình mang hai tính trạng trội (A-B-) chiếm tỉ lệ A 25% B 35% C 30% Câu 26 Một cá thể có kiểu gen D 20% BD Aa bd (tần số hoán vị gen hai gen B D 20%) Tỉ lệ loại giao tử abD : A 5% B 20% C 15% D 10% Câu 27 Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định di truyền trội hoàn tồn; tần số hốn vị gen A B 20% Xét phép lai X dE Y, kiểu hình A-bbddE- đời chiếm tỉ lệ A 45% B 35% C 40% Câu 28: Ở phép lai X A Xa BD Bb × Xa Y , bd bD Ab Ab D d aB X E X E × ab D 22,5% có hốn vị gen giới, gen qui định tính trạng gen trội hồn tồn số loại kiểu gen kiểu hình đời là: A 40 loại kiểu gen, 16 loại kiểu hình B 20 loại kiểu gen, 16 loại kiểu hình C 40 loại kiểu gen, loại kiểu hình D 20 loại kiểu gen, loại kiểu hình Câu 29 Ở ruồi giấm gen A- quy định tính trạng thân xám, a- thân đen, B- cánh dài, b- cánh cụt Các gen cặp NST tương đồng Cho ruồi thân xám, cánh dài lai với ruồi đực thân xám,cánh dài F1 thu 15 % thân đen cánh cụt Kiểu gen ruồi đem lai tần số hoán vị gen f là: A AB ab D , f = 40 % Ab , aB B Ab , aB f = 40% C AB ab , f = 30% f= 30% Câu 30: Một thể dị hợp cặp gen, giảm phân tạo giao tử A BD = 15%, kiểu gen thể tần số hoán vị gen Bd BD A Aa bD ; f = 40% B Aa bd ; f = 30% BD bd Bd C Aa bD ; f = 30% D Aa ; f = 40% Câu 31: Xét cá thể có kiểu gen: Ab Dd aB Khi giảm phân hình thành giao tử xảy hốn vị gen với tần số 30% Theo lý thuyết, tỷ lệ loại giao tử AB D aB d tạo là: A 6,25% 37,5% B 15% 35% C 12,5% 25% D 7,5% 17,5% Câu 32: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định di truyền trội hoàn toàn; tần số hoán vị gen A B 20%, D E khơng có hốn vị gen Xét phép lai Ab D d Ab d X E Xe × X Y, aB ab E tính theo lý thuyết, cá thể có mang A, B có cặp nhiễm sắc thể giới tính A 7,5% B 12,5% C 18,25% D 22,5% Câu 33 Một cá thể có kiểu gen Aa BD bd AB DE ab de đời chiếm tỉ lệ (tần số hoán vị gen hai gen B D 20%) Tỉ lệ loại giao tử abD : A 5% B 20% D 10% Câu 34: Một cá thể có kiểu gen X dE X de C 15% , biết khoảng cách gen A gen B 40 cM Các tế bào sinh tinh cá thể giảm phân bình thường hình thành giao tử, theo lí thuyết, số loại giao tử tạo ra, loại giao tử ab DE chiếm tỉ lệ A 30% B 40% C 20% D 15% Câu 35: Xét tổ hợp gen (Ab/aB) Dd, tần số hoán vị gen 18% tỉ lệ phần trăm loại giao tử hoán vị tổ hợp gen A ABD = Abd = aBD = abd = 4,5% B ABD = ABd = abD = abd = 9,0% C ABD = ABd = abD = abd = 4,5% D ABD = Abd = aBD = abd = 9,0% Câu 36: Cho giao phối dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài thân đen, cánh cụt thu F 100% thân xám, cánh dài Tiếp tục cho F giao phối với F2 có tỉ lệ 70,5% thân xám, cánh dài: 20,5% thân đen, cánh cụt: 4,5% thân xám, cánh cụt: 4,5% thân đen, cánh dài Tần số hoán vị gen ruồi F1trong phép lai A 4,5% B % C 20,5% D 18% Câu 37: Ở ruồi giấm, gen B quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen b quy định thân đen; gen V quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen v quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường cách 17 cM Lai hai cá thể ruồi giấm chủng (P) thân xám, cánh cụt với thân đen, cánh dài thu F1 Cho ruồi giấm F1 giao phối ngẫu nhiên với Tính theo lí thuyết, ruồi giấm có kiểu hình thân xám, cánh dài F 2chiếm tỉ lệ A 50% B 56,25% C 41,5% D 64,37% Câu 38:Một cá thể có kiểu gen AB DE ab DE , biết khoảng cách gen A gen B 40cM Các tế bào sinh tinh cá thể giảm phân bình thường hình thành giao tử, theo lý thuyết, số loại giao tử tạo loại giao tử ab DE chiếm tỉ lệ A 30% B 40% C 20% D 15% Câu 39: Cho biết khơng có đột biến, hốn vị gen alen B b bố mẹ có tần số 20%.Tính theo lí thuyết, phép lai (AB/ab) x (Ab/aB) cho đời có kiểu gen Ab/Ab chiếm tỉ lệ A 10% B 4% C 16% D 40% Câu 40: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắc trắng.Gen quy định màu mắt nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Phép lai : (AB/ab)XDXd x (AB/ab)XDY cho F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 15% Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi đực F có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ A 5% B 7,5% C 15% D 2,5% Câu 41: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng số Alen D quy định trịn trội hồn tồn so với alen d quy định dài, cặp gen Dd nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng số Cho giao phấn hai (P) chủng F1 dị hợp cặp gen Cho F giao phấn với thu F2, có kiểu hình thân thấp, hoa vàng, dài chiếm tỉ lệ 4% Biết hoán vị gen xảy trình phát sinh giao tử đực giao tử với tần số Tính theo lí thuyết, có kiểu hình thân cao, hoa đỏ, trịn F2 chiếm tỉ lệ A 49,5% B 54% C 16,5% D 66,0% Câu 42: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AaBbX DeXde xảy hoán vị gen alen D d với tần số 20% Cho biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử abXde tạo từ thể A 5,0% B 7,5% C 2,5% D 10,0% Kết điều tra khảo sát thực tiễn Sau áp dụng chuyên đề “ Phân loại dạng tập hoán vị gen” vào ôn luyện lớp 12A2, 12A7, 12A8 trường THPT Ngô Gia Tự….Tôi thu kết sau: 1.Kết quan sát thực tế +Khơng khí học sôi nổi,các em ý theo dõi học + Các em nhận biết tốt dạng có khả giải tốt tập hốn vị gen +Tỷ lệ tập giải cao: 12A2 + 12A8( 90%) -Lớp 12A7 không ơn tập chun đề +Khơng khí học trầm hơn,các em bị phân tán nhiều học,ít phát biểu xây dựng + Các em khó khăn việc nhận biết dạng tập, kĩ giải tập hoán vị gen 2.Kết nghiên cứu sản phẩm: 10 - Bằng việc tổ chức cho em làm 40 tập trắc nghiệm hoán vị gen vịng 90 phút lớp tơi thu kết sau: Số tập làm ( Tổng 40 40 35->39 302034 >29 Lớp – sĩ số 30 Ban A 28 Ban B 23 12A2- 40hs 12A8- 39hs 12A7- 33hs Ban T KẾT LUẬN Để học sinh có kĩ làm tập qui luật di truyền nói chung, tập hốn vị gen nói riêng việc người giáo viên phân loại hương dẫn phương pháp giải cần thiết Qua việc ôn tập cho em học sinh khối 12 chuyên đề “Phương pháp giải dạng tập hốn vị gen”.tơi nhận thấy kĩ giải tập hoán vị gen học sinh nâng lên nhiều so với lớp không ơn tập chun đề Do thời gian có hạn, phân loại dạng tập hoán vị gen chưa đầy đủ tất dạng Mặt khác toán qui luật di truyền có nhiều qui luật di truyền chi phối đề tài tơi chưa hồn mỹ, mong đóng góp, nhận xét bạn đồng nghiệp Tài Liệu Tham Khảo 1.SGK Sinh Học 12 –Ban Cơ Bản + Nâng cao-NXBGD.2007 2.SGV Sinh Học 12 – Ban Cơ Bản+ Nâng cao- NXBGD.2007 Phương pháp giải tập qui luật di truyền- Vũ Đức Lưu NXB ĐHSP Hà Nội 2005 Sưu tầm tập đề thi trang : Thư viện đề thi internet… 11 ... phân loại hương dẫn phương pháp giải cần thiết Qua việc ôn tập cho em học sinh khối 12 chuyên đề “Phương pháp giải dạng tập hốn vị gen? ??.tơi nhận thấy kĩ giải tập hoán vị gen học sinh nâng lên nhiều... việc nhận biết dạng tập, kĩ giải tập hoán vị gen 2.Kết nghiên cứu sản phẩm: 10 - Bằng việc tổ chức cho em làm 40 tập trắc nghiệm hoán vị gen vịng 90 phút lớp tơi thu kết sau: Số tập làm ( Tổng 40... nhận biết tốt dạng có khả giải tốt tập hoán vị gen +Tỷ lệ tập giải cao: 12A2 + 12A8( 90%) -Lớp 12A7 không ôn tập chun đề +Khơng khí học trầm hơn,các em bị phân tán nhiều học, ít phát biểu xây dựng