Tập làm văn TaiLieu.VN NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG TaiLieu.VN Kiểm tra bài cũ :  Đọc bài viết – phát triển câu chuyện từ đề bài : Trong giấc mơ em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó .Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian . TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài 1 : Dựa theo cốt truyện Vào nghề , hãy viết lại câu mở đầu cho từng đoạn văn ( đã cho ở tiết Tập làm văn , tuần 7 ) TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Mở SGK tuần 7 ( trang 73,74 ) xem lại nội dung bài tập 2 , viết câu mở đầu cho đoạn văn vào VBT . TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 1  Mở đầu :  Diễn biến:  Kết thúc : TaiLieu.VN ............................................................. .................................................................  Chương trình xiếc hôm ấy hay tuyệt, nhưng Va-li-a thích hơn cả là tiết mục cô gái phi ngựa đánh đàn .... Từ đó lúc nào Va-li-a cũng mơ ước một ngày nào đó sẽ trở thành một diễn viên xiếc vừa phi ngựa vừa đánh đàn . Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 1  Mở đầu :  Diễn biến:  Kết thúc : TaiLieu.VN Tết Nô en năm ấy , cô bé Va-li-a 11 tuổi được bố mẹ cho đi xem xiếc . Chương trình xiếc hôm ấy hay tuyệt, nhưng Va-li-a thích hơn cả là tiết mục cô gái phi ngựa đánh đàn .... Từ đó lúc nào Va-li-a cũng mơ ước một ngày nào đó sẽ trở thành một diễn viên xiếc vừa phi ngựa vừa đánh đàn . Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 3  Mở đầu  Diễn biến  Kết thúc TaiLieu.VN .......................................................... ............................................................... Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ . Có lúc em nản chí . Nhưng ...................... Cuối cùng em quen việc và trở nên thân thiết với chú ngựa , bạn diễn tương lai của em.  Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 3  Mở đầu  Diễn biến  Kết thúc TaiLieu.VN Thế là từ hôm đó , ngày ngày Va-li-a đến làm việc trong chuồng ngựa . Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ . Có lúc em nản chí . Nhưng ...................... Cuối cùng em quen việc vaf trở nên thân thiết với chú ngựa , bạn diễn tương lai của em.  Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 4  Mở đầu   Diễn biến   Kết thúc TaiLieu.VN  .................................................................................. ................................ Mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn , những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên.... Thế là ước mơ thuở nhỏ của Va-li-a đã trở thành sự thật . Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 4  Mở đầu  Diễn biến  Kết thúc TaiLieu.VN  Thế rồi cũng đến ngày Va-li-a trở thành một diễn viên xiếc thực thụ. Mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn , những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên.... Thế là ước mơ thuở nhỏ của Va-li-a đã trở thành sự thật . Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 2  Mở đầu  Diễn biến  Kết thúc TaiLieu.VN ....................................................... ........................................................... Sáng ấy em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. Bác dẫn em đến chuồng ngựa, chỉ con ngựa và bảo ......... Bác giám đốc cười bảo em .........  Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 2  Mở đầu  Diễn biến  Kết thúc TaiLieu.VN Rồi một hôm , rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên. Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề. Sáng ấy em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. Bác dẫn em đến chuồng ngựa, chỉ con ngựa và bảo ......... Bác giám đốc cười bảo em ......... Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Bài 2 : Đọc lại toàn bộ các đoạn văn trong truyện Vào nghề mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết : a)Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào ? b)Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự ấy ?  TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Thảo luận nhóm 4 – Trả lời câu hỏi ( 5 phút ) TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài 2 :  a)Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự thời gian .  b) Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò thể hiện sự tiếp nối về thời gian để nối các đoạn văn với đoạn văn trước đó . TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài 3 : Kể lại một câu chuyện mà em đã học ( qua các bài tập đọc , kể chuyện , tập làm văn ) , trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian . TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài 3 : Kể lại một câu chuyện mà em đã học ( qua các bài tập đọc , kể chuyện , tập làm văn ) , trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian . TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  TaiLieu.VN Củng cố dặn dò : TaiLieu.VN [...]... được sắp xếp theo trình tự thời gian TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài 3 : Kể lại một câu chuyện mà em đã học ( qua các bài tập đọc , kể chuyện , tập làm văn ) , trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  TaiLieu.VN Củng cố dặn dò : TaiLieu.VN ... Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Bài 2 : Đọc lại toàn bộ các đoạn văn trong truyện Vào nghề mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết : a)Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào ? b)Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự ấy ?  TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Thảo luận nhóm 4 – Trả lời câu hỏi ( 5 phút ) TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát. .. TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài 2 :  a)Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự thời gian  b) Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò thể hiện sự tiếp nối về thời gian để nối các đoạn văn với đoạn văn trước đó TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài 3 : Kể lại một câu chuyện mà em đã học ( qua các bài tập đọc , kể chuyện , tập làm văn ) , trong đó các sự việc.. .Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 4  Mở đầu   Diễn biến   Kết thúc TaiLieu.VN  Mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn , những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên Thế là ước mơ thuở nhỏ của Va-li-a đã trở thành sự thật Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 4  Mở đầu  Diễn biến  Kết thúc TaiLieu.VN  Thế... lại vang lên Thế là ước mơ thuở nhỏ của Va-li-a đã trở thành sự thật Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 2  Mở đầu  Diễn biến  Kết thúc TaiLieu.VN Sáng ấy em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc Bác dẫn em đến chuồng ngựa, chỉ con ngựa và bảo Bác giám đốc cười bảo em  Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đoạn 2  Mở đầu  Diễn biến  Kết thúc TaiLieu.VN Rồi một hôm ... TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài : Dựa theo cốt truyện Vào nghề , viết lại câu mở đầu cho đoạn văn ( cho tiết Tập làm văn , tuần ) TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển. ..  TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Thảo luận nhóm – Trả lời câu hỏi ( phút ) TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài :  a)Các đoạn văn xếp theo trình... kể chuyện , tập làm văn ) , việc xếp theo trình tự thời gian TaiLieu.VN Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện  Bài : Kể lại câu chuyện mà em học ( qua tập đọc , kể chuyện , tập làm văn