Đề cương ôn tập môn Quản lý công nghệ Lớp QTKD Tổng hợp 1 – K42 – ĐH. Kinh tế quốc dân( Hệ vừa học vừa làm) Đề cương mình làm còn thiếu câu 2 ( chương III) và 2 ý ( câu 1 chương V & câu 4 chương VII), nếu ai làm được thì bổ sung gửi cho mọi người nhé! Chú thích:   Phần in đậm màu đỏ ở mỗi câu hỏi thể hiện đã hoàn thành lời giải. Phần in đậm màu xanh ở mỗi câu hỏi thể hiện phần đó chưa được trả lời. Nguồn: http://tienluc238.tk/ Chương I Câu 1: Khái niệm về công nghệ? - Một số khái niệm được thừa nhận rộng rãi hiện nay:  UBND (tổ chức phát triển cộng nghiệp của Liên hiệp quốc) CN là việc áp dụng KH vào công nghiệp bằng cách sử dụng các kết quả nghiên cứu và xử lý nó một cách có hệ thống và có phương pháp hạn chế lớn nhất của k/n này là đưa ra phạm vi ứng dụng (chỉ công nghiệp). Tuy nhiên nhấn mạnh được KH là thuộc tính của CN là khía cạnh hiệu quả khi xem xét việc sử dụng CN cho mục đích nào đó khía cạnh hiệu quả khi xem xét việc sử dụng CN cho mục đích nào đó.  ESXAP (Ủy ban KTXH Châu Á - Thái Bình Dương). CN là hệ thống kiến thức về quy trình và kỹ thuật dùng để chế biến vật liệu và thông tin. Nó bao gồm tất cả các kỹ năng kiến thức về thiết bị, phương pháp sử dụng trong sản xuất chế tạo dịch vụ quản lý và thông tin.  K/n này là một bước ngoặt trong lịch sử phát triển CN, nó là k/n được thừa nhận rộng rãi nhất hiện nay.  Ưu điểm nổi bật là đã mở rộng phạm vi ứng dụng quan tâm của CN. Nó cho rằng không phải chỉ trong các lĩnh vực quá trình SX ra các sản phẩm phi vật chất.  Việt Nam: CN là tập hợp các phương pháp, quy trình, kĩ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện dùng để biến đổi các nguồn lực thành sản phẩm. Câu 2: Các thành phần và mối quan hệ giữa các thành phần Công nghệ?  CN gồm 4 phần: 1. Vật tư thiết bị (T) Đây là phần CN hàm chứa trog các vật thể bao gồm mọi phương tiện vật chất như máy móc, công cụ, nhà xưởng, các công cụ vận chuyển. Đây là các thành phần cơ bản của CN mà nhờ đó đã làm tăng sức mạnh và hiệu quả cho các hoạt động của con người. Trong đó chế tạo các máy móc thiết bị thường lập thành dây chuyền CN. 2. Con người (O) Phần CN hàm chứa trong con người làm việc trong CN, nó bao gồm mọi năng lực của con người về CN như kỹ năng, kinh nghiệm, tính sáng tạo, sự khôn ngoan, khả năng lãnh đạo, đạo đức lao động, ... 3. Thông tin (I) Đây là phần CN hàm chứa trong các kiến thức có tổ chức được tư liệu hóa VD: Các bản thiết kế, các lý thuyết, các phương pháp, các sổ tay kỹ thuật. 4. Tổ chức (O) Đây là phần CN hàm chứa trong các khung thể chế. Nó tạo ra bộ khung tổ chức của CN. VD: Thẩm quyền, trách nhiệm, mối quan hệ, sự phối hợp, sự liên kết.  Mối quan hệ: Các thành phần CN bổ sung cho nhau, không thể hiện bất cứ 1 thành phần nào trong mọi CN. Tuy nhiên có một yêu cầu tối thiểu để cho một biến đổi có thể xảy ra, đồng thời để có một giới hạn tối đa cho mỗi thành phần để một hoạt động biến đổi không mất đi tính tối ưu hoặc tính hiệu quả.  Phần vật tư kỹ thuật quyết định mức độ định vị cảu các thành phần còn lại, là cốt lõi của bất kỳ CN nào, nó được triển khai lắp đặt và vận hành do con người. Nhờ nó con người tăng sức lực và trí tuệ. Khi vật tư kỹ thuật cũng tăng thì các phần H, I, O cũng tăng. - Con người làm cho CN hoạt động làm cho máy móc, thiết bị, phương tiện kỹ thuật phát huy hết tính năng của chúng. Nhờ tính năng động và sáng tạo, con người cải tiến mở rộng đổi mới các thiết bị máy móc. Con người đóng vai trò chủ động trong SX song lại chịu sự chi phối của thông tin và tổ chức.  Phần thông tin thể hiện tri thức tích lũy trong CN, nhờ các trí thức này con người rút ngắn đc thời gian học và làm, đõ tốn thời gian và sức lực khi giải quyết nhiệm vụ có liên quan đến CN thong tin phải thường xuyên cập nhật. Dùng một thiết bị và phương tiện song với kiến thức khác nhau, sử dung trong SX sẽ làm ra các sản phẩm khác nhau, đó là những bí quyết của một CN, được coi là sức mạnh CN.  Phần tổ chức đóng vai trò điều hòa, phối hợp 3 phần trên để thực hiện một cách có hiệu quả mọi hoạt động biến đổi. Nó giúp cho việc quản lý lập kế hoạch, tổ chức bộ máy nhân lực, động viên thúc đẩy và kiểm soát các hoạt dộng biến đổi đạt được kết quả mong muốn. Phần tổ chức phụ thuộc vào mức độ phức tạp của vật tư kỹ thuật và thông tin, song bản thân nó quyết định sự cấu thành của 3 bộ phận còn lại của CN.  Phân tích tính chất mang tính động lực của CN còn bản thân nó cũng biens đổi theo thời gian. Mối quan hệ tương hỗ giữa thành phần có thể được biểu diễn bằng công thức sau: T = TY HH IT OO Trong đó: T là Hàm hệ số đóng góp. T, H, I, O là các hệ số đóng góp các thành phần CN tương ứng Y, H, T, O: các số mũ nói nên cường độ đóng góp của các thành phần Cn tương ứng đóng góp vào hanmf hệ số đóng góp chung. Nó chính là các thành phần của vectơ riêng đã được chuẩn hóa của ma tranh ưu tiên. 0 < THIO < 1 Câu 3: Chu trình sống của công nghệ? a. Qui luật phát triển (hình vẽ) - GĐ A: Là gđ triển khai CN, thị trường chưa có CN. - GĐ B: thị trường bắt đầu có CN nhưng số lượng áp dụng rất nhỏ do những thông tin về CN mới này chưa phổ biến, giá thành cao, rủi ro lớn, tốc độ triển khai CN chậm. - GĐ C: gđ phát triển, tốc độ triển khai CN lớn do thông tin về CN đã phổ biến hơn, giá cả hợp lí, hạn chế được rủi ro. - GĐ D: gđ bão hòa, số lượng áp dụng CN đạt tới đỉnh và bắt đầu có chiều hướng đi xuống chậm dần. - GĐ E: gđ đi xuống mạnh - GĐ F: gđ suy vong do sự cạnh tranh của các CN khác mới hơn và do nhu cầu thị trường suy giảm, số lượng DN áp dụng CN cũng giảm. b. Ý nghĩa của việc nghiên cứu - 1 DN đang sử dụng 1 CN để tiến hành hoạt động sản xuất kinh doanh cần biết công nghệ đó đang ở gđ nào của chu trình sống của nó. Hiểu biết này rất quan trọng vì nó liên quan đến giá trị của CN, đến thời điểm thay đổi CN. Trong nền kinh tế cạnh tranh, để duy trì vị trí của mình, các cty phải tiến hành đổi mới sản phẩm, đổi mới quá trình và thay thế CN đang sủ dụng đúng lúc khi có những thay đổi trong khoa học – công nghệ, trong nhu cầu thị trường. Muốn vậy phải thực hiện chu trình công nghệ, nhận thức tiến bộ công nghệ liên quan, thu nhận, thích nghi, làm chủ, nâng cấp và loại bỏ khi công nghệ lỗi thời. Câu 4: Khái niệm Quản lý công nghệ? Phân biệt Quản lý công nghệ ở tầng vĩ mô và cơ sở? Quản lý Cn là hệ thống tập hợp các hoạt động công nghệ nhằm đạt mục tiêu nhất định - Mục tiêu của quản lý CN  Tạo bầu không khí hướng về CN  Xóa bỏ những quan niệm không đúng về CN (có người cho rằng CN biến con người thành nô lệ, làm mất việc làm, giúp người giàu càng giàu, người nghèo càng nghèo gây ra tệ nạn và thảm họa)  Phát triển nguồn lực cơ bản để thúc đẩy triển khai có hiệu quả và phát triển Cn đó là nhân lực Cn, đào tạo người lao động  Có sự khuyến khích, sự hành nghề và sự sáng tạo của người lao động  Có sự trợ giúp lĩnh vực KH-CN  Đẩy mạnh sự hợp tác KH-CN trong nước và nước ngoài  Khai thác có hiệu quả Cn sẵn có phục vụ sản xuất kinh doanh, cải tiến và thích nghi  Dựa vào chiến lược và chính sách nhà nước, đề xuất xây dựng các phương án CN và tạo đk mở rộng quy mô ngành nghề, tạo cơ cấu kinh tế hoàn chỉnh.  Tạo luận cứ KH-CN về chiến lược và chính sách CN cũng như chiến lược và chính sách phát triển kinh tế xã hội.  Phát triển và tăng cương phương tiện và cơ cấu hạ tầng CN Phân tích năng lực CN, nhu cầu CN, đánh giá CN tạo luận chứng, tạo cơ sở cho lãnh đạo ra quyết định các phương án, dự án. Phân biệt Quản lý công nghệ ở tầng vĩ mô và cơ sở: - Ở góc độ vĩ mô: QLCN là 1 lĩnh vực kiến thức liên quan đến thiết lập và thực hiện các chính sách về phát triển và sử dụng CN, về sự tác động của CN đối với XH, với các tổ chức, các cá nhân và tự nhiên, nhằm thúc đẩy đổi mới tạo tăng trưởng kinh tế và tăng cường trách nhiệm trong sử dụng CN đối với lợi ích của nhân loại. - Ở góc độ cơ sở: QLCN là 1 bộ môn khoa học liên ngành, kết hợp khoa học – công nghệ và các tri thức quản lý để hoạch định, triển khai và hoàn thiện năng lực CN nhằm xây dựng và thực hiện các mục tiêu trước mắt và lâu dài của 1 tổ chức. Câu 5: Trình bày phạm vi của Quản lý công nghệ? Phạm vi QLCN Các yếu tố ảnh hưởng đển phát triển CN trong QLCN * Mục tiêu phát triển CN + Phát triển CN (PTCN) nhằm đáp ứng nhu cầu thiết yếu của xã hội + PTCN để tăng năng suất lao động xã hội. + PTCN nhằm tăng cường khả năng cạnh tranh trên thị trường trong nước và quốc tế. + PTCN để đảm bảo tự lực về CN. + Độc lập về CN * Các tiêu chuẩn chọn lựa CN Có 2 tiêu chuẩn: + Tối đa lợi ích của CN + Tối thiểu bất lợi của CN Trên thực tế thường kết hợp cả 2 tiêu chuẩn trên để lựa chọn CN. VD: VN lấy hiệu quả tổng hợp về kinh tế, tài chính, xã hội, môi trường, quốc phòng, an ninh làm cơ sở để đánh giá. * Thời hạn kế hoạch cho các CN Các thời hạn kế hoạch thường dùng trong PTCN: + Kế hoạch ngắn hạn: 1 – 3 năm + KH trung hạn 3 – 5 năm + KH dài hạn 7 – 10 năm + Các KH triển vọng > 10 năm * Các ràng buộc để PTCN Xác định đầy đủ các ràng buộc là yêu cầu quan trọng đối với PTCN. CÁc nước đang phát triển gặp phải 1 loạt khó khăn trong PTCN: - Sự thiếu thốn các nguồn lực (tài chính, nhân lực…) - Yếu kém về trình độ khoa học, thiếu thông tin, năng lực quản lý ko đáp ứng được yêu cầu - Các ràng buộc về bắt đầu CN hóa muộn. Các nước đnag phát triển cần tìm ra những lợi thế để tận dụng, phát huy đồng thời xác định những bất lợi để ngăn ngừa, hạn chế, khắc phục. * Cơ chế để PTCN Tạo ra môi trường thuận lợi cho PTCN là 1 nhiệm vụ q/trọng of QLCN, 1 số yếu tố liên quan đến cơ chế: + Tạo dựng nền văn hóa CN quốc gia. + Xây dựng nền giáo dục hướng về CN + ban hành các chính sách về KH – CN + Xây dựng tổ chức cơ sở để hỗ trợ cho PTCN * Các hoạt động CN Các hoạt động CN có liên quan đến QLCN có thể chia thành 4 nhóm: đánh giá và hoạch định, chuyển giao và thích nghi, nghiên cứu và triển khai, kiểm tra và giám sát. 6 nhóm yếu tố trên có mối quan hệ tương hỗ với nhau, QLCN đúng cần xem xét 1 cách hệ thống tất cả các yếu tố này. Chương II Câu 1: Khái niệm Môi trường công nghệ? Tại sao phải khảo sát Môi trường công nghệ? * Khái niệm: Môi trường Công nghệ của một quốc gia là khung cảnh quốc gia, trong đó diễn ra các hoạt động công nghệ. Nó bao gồm các yếu tố có tác động thúc đẩy hay kìm hãm quá trình phát triển công nghệ. * Phải khảo sát Môi trường công nghệ vì: - Môi trường công nghệ là điều kiện tiên quyết để có thể phát triển công nghệ, đặc biệt phát triển công nghệ nội sinh. - Giúp xây dựng một môi trường thuận lợi cho phát triển công nghệ. - Khảo sát môi trường công nghệ song song giữa các nước có trình độ công nghệ tương đương và trình độ khác nhau, giúp cho các nhà hoạch định chính sách xác định vị trí trình độ công nghệ của nước mình so với các nước, đặc biệt chỉ ra các khoảng cách giữa các nước ở từng lĩnh vực cụ thể. - Tạo ra một cơ sở dữ liệu cung cấp cho nhà quản lý những thông tin bổ ích để điều chỉnh, cải thiện môi trường công nghệ của địa phương hay quốc gia. Câu 2: Trình bày các yếu tố của cơ sở hạ tầng Công nghệ? Bất kì quốc gia nào muốn phát triển CN phải xây dựng cho mình 1 cơ sở hạ tầng CN vững chắc, bao gồm 5 thành phần 1. Nền tảng tri thức về khoa học và CN * K/niệm: Tri thức khoa học là những hiểu biết được tích lũy 1 cách hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học. Nghiên cứu khoa học là 1 hoạt động xã hội hướng vào việc tìm kiếm những điều mà khoa học chưa biết or là phát hiện bản chất sự vật, phát triển nhận thức khoa học về thế giới hoặc là sáng tạo phương pháp mới và phương tiện kĩ thuật mới để cải tạo TG. * Vai trò - Tri thức khoa học cung cấp kiến thức để các nhà chế tạo CN rút ngắn được thời gian nghiên cứu triển khai tạo ra công nghệ mới. Bên cạnh đó, CN lại cung cấp phương tiện, thiết bị cho các nhà khoa học để họ rút ngắn thời gian tìm tòi nghiên cứu của mình. 2. Các cơ quan nghiên cứu triển khai * K/ niệm Nghiên cứu và triển khai là 1 công việc sáng tạo, được tiến hành 1 cách có hệ thống nhằm tăng cường cơ sở kiến thức và sử dụng các kiến thức đó để tạo ra các ứng dụng mới. Bao gồm 2 gđ: - Gđ nghiên cứu hình thành do nhu cầu thực tiễn hoặc kết quả của nghiên cứu khoa học cơ bản. - Triển khai thực nghiêm dựa vào các nguyên lý, giải pháp của nghiên cứu ứng dụng để đưa ra các hình mẫu với nghiên cứu các tham số khả thi sau đó nghiên cứu các khả thi khác và giới thiệu CN ra thị trường. Các cơ quan nghiên cứu triển khai gồm: Viện nghiên cứu, trường Đại học, các cơ sở hỗ trợ: sản xuất, thử nghiệm, trung tâm tư liệu, trung tâm tính toán… * Vai trò Vai trò của NC & TK được đặc biệt quan tâm do:  Sự đổi mới CN cho phép tạo ra sự tăng trưởng kinh tế theo hàm số mũ ---> khoảng cách giữa các nước đã có và chưa có NC-TK sẽ tăng theo hàm số mũ.  Việc nhập các CN thích hợp có thể giúp cho việc thu hẹp khoảng cách CN. Tuy nhiên 1 nước ko có cơ quan NC & TK và hoạt động NC&TK sẽ ko có khả năng tự nhận biết các CN hiện đại, ko thể đánh giá và lựa chọn CN thích hợp với mình, thậm chí ko thể tiếp thu và thích nghi với CN đã nhập.  Không có cơ quan NC-TK không thể tự lực phát triển CN hội sinh. 3. Nhân lực khoa học CN * K/n: Nhân lực KH-CN bao gồm các nhà khoa học, kỹ sư và các nhân viên kỹ thuật trong các cơ quan NC&TK, trong các tổ chức cơ sở; ác nhà doanh nghiệp; các nhà hoạch định chính sách KH –CN. * Vai trò: 4.Chính sách KH-CN *K/n: là 1 hệ thống các mục tiêu và biện pháp nhằm phát triển tiềm lực KH-CN quốc gia. Nó bao gồm các văn bản qui định luật lệ, thể chế từ định hướng chiến lược cho đến các khía cạnh cụ thể của mọi hoạt động kinh tế xã hội ở tầm vĩ mô cũng như vi mô nhằm đạt được các mục tiêu phát triển KH-CN * Vai trò - Các mục tiêu của chính sách KH và CN là thúc đẩy và định hướng. Cụ thể là:  Đặt ra các tổ chức để tích lũy kiến thức và kỹ năng KHCN.  Cải thiện cơ cấu hạ tầng CN + Thúc đẩy quá trình đổi mới KH-Cn  Hỗ trợ một số đề tài nghiên cứu có tính chiến lược cơ bản đã được lựa chọn làm nền móng cho các công nghệ mới trong tương lai.  Thiết lập các điều kiện để phát triển các CN mới nổi lên ( vi mạch, sợi quang, sinh học) 5. Nền văn hóa CN quốc gia * K/n: Nền VHCN trong 1 QG là thái độ của cộng đồng nhìn nhận các vấn đề CN 1 cách khoa học. * Vai trò Trong xã hội có nền VHCN cao, người dân được tiếp xúc với các thành tự của CN do đó hiểu rõ vai trò của CN và phát triển CN, họ luôn ủng hộ PTCN. Xã hội tạo điều kiện cho người dân học hành từ đó kích thích họ luôn tìm tòi, ưa thích sáng tạo, đây là nguồn cung cấp các ý tưởng CN cho các nhà CN. Câu 3: Trình bày mô hình tổng quát để xác định chỉ số môi trường quốc gia? CT: CMC = a.CMCK + b.CMCC Trong đó: CMCK: số đo yếu tố định lượng của môi trường CN quốc gia. 0 ≤ CMCK ≤ 1 CMCC: số đo yếu tố định tính của môi trường CN quốc gia. 0 ≤ CMCC ≤ 1 a,b: các trọng số phản ánh tầm quan trọng tương đối giữa chỉ số định lượng và chỉ số định tính trong chỉ số môi trường CN.: a+b = 1. * Nguyên tắc xác định - Chỉ số định lượng: số đo càng cao thì môi trường càng thuận lợi do đó đối với các yếu tố mà số đo nhỏ hơn lại phản ánh mối trường tốt hơn thì phải sử dụng số nghịch đảo của giá trị đo được. Trong trường hợp có nhiều yếu tố định lượng, các yếu tố này có thể có thứ nguyên khác nhau, ta cần chuyển các dữ liệu này về dạng chuẩn hóa ko thứ nguyên bằng kỹ thuật phân tích các thành phần chính. - Chỉ số định tính: định lượng hóa các yếu tố định tinh bằng thanh thứ bậc. - a,b: xác định nhờ các chuyên gia. Chương III Câu 1: Khái niệm, mục đích, nguyên tắc của đánh giá Công nghệ? * K/niệm: Cho đến nay chưa có định nghĩa thống nhất về đánh giá CN, nhưng hiểu 1 cách nôm na: Đánh giá CN là tập hợp các hoạt động xem xét và đánh giá mối quan hệ tương hỗ giữa hệ thống CN với các hệ thống khác xung quanh nó (Môi trường của hệ thống CN) * Mục đích: - Để chuyển giao hay áp dụng 1 CN. Để đạt được mục đích này, đánh giá CN phải xác định được tính thích hợp của CN đó đối với môi trường nơi áp dụng - Để điều chỉnh và kiểm soát CN. Thông qua đánh giá CN để nhận biết các lợi ích của 1 CN trên cơ sở đó phát huy tận dụng các lợi ích này đồng thời tìm ra các bất lợi tiềm tàng của CN để có biện pháp ngăn ngừa, hạn chế khắc phục - Cung cấp 1 trong những đầu vào cho quá trình ra quyết định. * Nguyên tắc - Nguyên tắc toàn diện: yêu cầu đề cấp đến tất cả các tác động có thể có của 1 CN đến môi trường xung quanh nhằm cung cấp cho người ra quyết định hiểu được toàn bộ các mối tương tác giữa các khía cạnh của vấn đề được đánh giá. - Nguyên tắc khách quan: đòi hỏi khi đánh giá cần đề cập đến tất cả các vấn đề mà nhóm có lợi ích khác nhau quan tâm và cần được trả lời. Cần đề cập đến các quan điểm khác nhau đối với các vấn đề đc đánh giá. - nguyên tắc khoa học đòi hỏi khi đánh giá phải xem xét các yếu tố của bối cảnh xung quanh 1 CN theo quan điểm động. Phải sử dụng các số liệu thích hợp sẵn có, các kết quả của đánh giá phải có căn cứ khoa học và phải sử dụng ngay được. Câu 2: Trình bày các công cụ trong đánh giá Công nghệ? Câu 3: Trình bày nội dung tổng quát của đánh giá Công nghệ? (1 ) Miêu tả công nghệ, phác họa các phương án lựa chọn Trong nội dung này, bản đánh giá công nghệ ( hay vấn đề) cần đánh giá các phương án lựa chọn. Vì nội dung miêu tả là cơ sở để tiến hành đánh giá các tác động và ảnh hưởng, nên nó phải chi tiết để có thể đo và đánh giá được. Có 3 bước phải thực hiện: Bước 1: Thu thập dữ liệu liên quan: Các dữ liệu có thể thu được qua các kênh khác nhau như phỏng vấn, hội thảo, thăm dò hay từ các trung tâm thông tin tư liệu… Bước 2: Giới hạn phạm vi đánh giá: Mặc dù đánh giá công nghệ đòi hỏi đảm bảo nguyên tắc toàn diện, nhưng không có nghĩa phải đề cập đến mọi vấn đề liên quan trong một đánh giá công nghệ. Bước 3: Phác họa các phương án sẽ đánh giá: Các phương án phải được mô tả chi tiết ở mức cần thiết để có thể đánh giá được. (2 ) Dự báo và đánh giá tác động: Đây là nội dung chính của một bản đánh giá công nghệ. Dựa vào các yếu tố cần đánh giá đã được giới hạn ở trên, có 3 bước phải tiến hành. Bước 1: Lựa chọn tiêu chuẩn cho mỗi tác động. Bước 2: Đo lường và dự đoán tác động. Bước 3: So sánh và trình bày ảnh hưởng tác động. (3 ) Phân tích chính sách: Về thực chất đây là phần báo cáo kết quả đánh giá tới cơ quan sử dụng kết quả. Phân tích chính sách có thể thực hiện theo 2 mức sau: Mức 1: Hình thành phương án được coi là tốt nhất. Thiết lập tổ chức để thực hiện phương án đã nêu. Mức 2: Xem xét các vấn đề, các trở ngại còn tiềm tang. Đề xuất giải pháp mới, có thể nằm ngoài phạm vi đã giới hạn ở trên. Chương IV Câu 1: Khái niệm và các định hướng của Công nghệ thích hợp?  Là CN thỏa mãn và giải quyết mọi nhu cầu KTXH đặt ra trên cơ sở phù hợp với hoàn cảnh và đk thực tế cũng như hàm mục tiêu để đánh giá nó.  Định hướng CN thích hợp: Đối với các nước đang phát triển a. Định hướng theo sự lựa chọn mức độ, được chia làm 3 loại: lạc hậu, trung gian và hiện đại. Trong các quốc gia đang phát triển hiện nay tồn tại 2 trường phái về mức độ phát triển của CN hiện đại.  Người ta cho rằng các nước đang phát triển nên sử dụng CN hiện đại vì: Cho rằng Cn hiện đại là những CN mang lại hiệu quả KT cao. CN càng hiện đại càng làm tăng sức cạnh tranh cho sản phẩm dựa trên thị trường tạo điều kiện cho vệc hòa nhập với xu thế của thế giới chuyên môn hóa phân công lao động  Nên sử dụng CN tring gian vì: tạo đk cho việc phân bổ vốn 1 cách đồng đều dẫn tới có thể phát triển một cơ cấu KT cân đối. Các CN trung gian được ra đời trong những đk hoàn cảnh tương tự như điều kiện hoàn cảnh của các nước đang phát triển hiện nay.  Việc phát triển CN trung gian ở các nước đang phát triển sẽ tạo được sự phát triển CN một cách liên tục tránh được những hệ quả phụ, có thể gây ra cho các hệ thống khác. Các CN trung gian để phù hợp với trình độ quản lý và mặt bằng tri thức của các nước đang pt do đó nó phù hợp với những lợi thế tương đối và hạn chế được những bất lợi tương ứng với các quốc gia đang pt. b. Định hướng theo mục tiêu: có rất nhiều mục tiêu khác nhau được đặt ra cho hệ thống CN như nâng cao NSLĐ, mở rộng tính năng tác dụng tương ứng với mỗi mục tiêu đó, sẽ có những tiêu thức đánh giá tính thích hợp của CN khác nhau và sẽ có việc định hướng lựa chọn những CN mà chủ yếu dựa vào nguồn NK CN nhưng nếu nhìn nhận ở góc độ khác nhau thì mục tiêu bao trùm đặt ra cho hệ thống CN ở các nước đang phát triển là phục vụ cho đại đa số dân chúng ở nông thôn và những vùng xa xôi để nâng cao chất lượng sống và nâng cao thu nhập cho họ và làm tăng cơ cấu đối với ngành sx khác, là động lực cho việc tăng trưởng KT. Để đáp ứng được mục tiêu đó thì việc phát triển CN trung gian nhỏ và vừa tỏ ra phù hợp hơn cả. Ngành sx quy mô nhỏ và vừa sẽ tạo dựng 1 mối liên kết giữa sx hàng hóa và các ngành sx khác ---> tạo ra 1 hệ thống tổng thể có sức phát triển tốt hơn và ổn định hơn. c. Định hướng theo hạn chế về tài nguyên giữa các quốc gia khác nhau về nguồn lực và đặc trưng, đặc điểm của các hệ thống tự nhiên, kinh tế dân số. Nó sẽ là nguồn cung cấp đầu vào cũng như ràng buộc đối với sự phát triển của các quốc gia đó. Sự phát triển CN phải đảm bảo sự thích hợp, sự tương thích về mực độ phát triển giữa các hệ thống. VD: Nếu xét các yếu tố đầu vào được quy đổi thành 2 yếu tố chính là vốn và lao động thì ở các nước phát triển, vốn sẽ tương đối so với lao động; còn ở các nước đang phát triển, lao động sẽ tương đối so với vốn. Ta có sơ đồ đường đẳng lượng ở trên Ta có: KA > KB LA < LB ---> Các nước đang phát triển nên sử dụng công nghệ trung gian, sử dụng nhiều LĐ hơn và ít vốn hơn so với CN được sử dụng ở các nước phát triển. Định hướng này, ngta cho rằng các đột biến về CN là không tốt bởi vì những hậu quả phụ của nó có thể tạo ra cho các hệ thống khác. Đặc biệt là hệ thống chính trị, luật pháp, xã hội. Đồng thời cần phải duy trì bảo đảm mức độ tương thích về mức độ phát triển giữa các hệ thống trong hệ thống KTXH. Do đó sự phát triển về CN phải thông qua tăng trưởng về CN để đảm bảo cho hệ thống CN, là cở sở, động lực cho cả hệ thống và theo quan điểm đó, do mặt bằng tri thức và mặt bằng công nghệ của các nước đang phát triển là cấp thiết, việc định hướng phát triển CN dựa trên chủ yếu vào CN trung gian tỏ ra phù hợp hơn cả. Chương V Câu 1: Trình bày khái niệm về đổi mới Công nghệ? Phân biệt giữa cải tiến và đổi mới Công nghệ? K/ niệm: Đổi mới CN là sự chủ động thay thế một phần đáng kể tức là phần cốt lõi hoặc cơ bản hoặc toàn bộ CN đang sử dụng bằng một CN khác tốt hơn, hiệu quả hơn. * Câu 2: Trình bày các mô hình đổi mới Công nghệ? a. Mô hình tuyến tính Mô hình này nhấn mạnh sự hình thành tác nhân khởi thủy của vòng ĐMCN đó là: sức kéo của thị trường và sức đẩy của khoa học. Mô hình này dựa trên logic khoa học là cơ sở, tri thức, tiền đề tạo ra CN. (hình vẽ trang 156) b. Mô hình mạng lưới và liên kết trong hệ thống Mô hình này cho thấy kết quả của việc phối hợp đồng thời kiến thức của các bộ phận chức năng sẽ thúc đẩy đổi mới, nó gắn các mô hình tuyến tính với nhau và nhấn mạnh ĐMCN là kết quả của sự tương tác giữa thị trường, khoa học và năng lực của tổ chức. Bản chất của mô hình này là sự liên kết toàn hệ thống, lấy doanh nghiệp làm chủ thể, liên kết các yếu tố của hệ thống đổi mới. (hình vẽ trang 157) Câu 3: Trình bày các nhận thức về đổi mới Công nghệ? * Nhận thức về đổi mới CN - Cơ sở của ĐMCN Ngày nay quá trình ĐMCN gắn liền với sự phát triển của khoa học, thành tựu của khoa học đó chính là cơ sở của ĐMCN. Sự tăng trưởng theo qui luật hàm số mũ của các phát minh sáng chế hiện nay đã rút ngắn chu kì của vòng đổi mới công nghệ. - Vai trò của xã hội ĐMCN thành công thực sự có ý nghĩa khi và chỉ khi nó được thương mại hóa, tức là được thị trường xã hội chấp nhận. Xã hội chính là nơi tiếp nhận thành tựu của ĐMCN nhưng đồng thời cũng chính là nguồn cung cấp nguồn lực cho ĐMCN thành công. Mọi ĐMCN đều bắt nguồn từ nhu cầu của XH. Chương VI Câu 1: Khái niệm và tiêu thức đánh giá năng lực Công nghệ? Trình bày các bước cơ bản khi tiến hành phân tích năng lực Công nghệ bằng phương pháp định lượng? * K/niệm. NLCN là khái niệm triển khai các hệ thống CN có sẵn 1 cách có hiệu quả và đương đầu với những thách thức của đổi mới CN * Các chỉ tiêu đánh giá a. Năng lực vận hành, bao gồm: + Năng lực sử dụng và ktra kỹ thuật, vận hành ổn định dây chuyền sản xuất theo qui trình qui phạm về VN. + năng lực quản lý sản xuất, gồm: xây dựng kế hoạch sản xuất và tác nghiệp, đảm bảo chất lượng sản phẩm… + Năng lực bảo dưỡng thường xuyên tbi CN và ngăn ngừa sự cố + Năng lực khắc phục sự cố xảy ra. b. Năng lực tiếp thu công nghệ từ bên ngoài, bao gồm: + Năng lực tìm kiếm đánh giá và chọn CN thích hợp + Năng lực lựa chọn hình thức tiếp thu CN phù hợp nhất. + Năng lực đàm phán về giá, các điều kiện đi kèm + Năng lực học tập, tiếp thu CN mới. c. Năng lực hỗ trợ cho tiếp thu CN, bao gồm: + năng lực chủ trì dự án tiếp thu CN + Năng lực triển khai nguồn nhân lực để tiếp thu CN + Năng lực tìm kiếm huy động vốn cho đầu tư + Năng lực xác định các thị trường mới cho sản phẩm d. Năng lực đổi mới CN, bao gồm: + NL thích nghi CN được chuyển giao + NL sao chép + NL thích nghi CN được chuyển giao = thay đổi cơ bản về sản phẩm, thiết kế, nguyên liệu + NL thích nghi CN được chuyển giao = thay đổi cơ bản về qui trình CN + NL tiến hành nghiên cứu và triển khai thực sự + NL sáng tạo CN. * Các bước cơ bản khi tiến hành phân tích năng lực Công nghệ bằng phương pháp định lượng: Bước 1: Phân chia toàn bộ quá trình sản xuất thành các giai đoạn biến đổi Bước 2: Xác định các giá trị tăng thêm do CN đóng góp G = TQ G: Hệ số môi trường quốc gia T: Hàm số đóng góp CN, T = TBT HSH IBI OBO Q: số lượng doanh nghiệp được tính bằng tiền B BG1 BO: các số mũ thể hiện cường độ đóng góp, các CN đóng góp chung, các B này là các t/p của vectơ riêng đã được cổ phần hóa của ma trận ưu tiên. Bước 3: Đánh giá chung các nguồn lực có thể được sử dụng: Chương VII Câu 1: Khái niệm và các đối tượng của chuyển giao Công nghệ? * K/niệm: Theo quan điểm QLCN: CGCN là tập hợp các hoạt động thương mại và pháp lý nhằm làm cho bên nhận CN có được năng lực CN như bên giao CN trong khi sử dụng CN đó vào 1 mục đích đã định. Theo Luật chuyển giao CN của VN: Chuyển giao công nghệ là chuyển giao quyền sở hữu hoặc quyền sử dụng một phần hoặc toàn bộ công nghệ từ bên có quyền chuyển giao công nghệ sang bên nhận công nghệ. * Đối tượng CGCN (Điều 7 – Chương 1 – Luật CGCN 2006) 1. Đối tượng công nghệ được chuyển giao là một phần hoặc toàn bộ công nghệ sau đây: a) Bí quyết kỹ thuật là thông tin được tích luỹ, khám phá trong quá trình nghiên cứu, sản xuất, kinh doanh của chủ sở hữu công nghệ có ý nghĩa quyết định chất lượng, khả năng cạnh tranh của công nghệ, sản phẩm công nghệ. b) Kiến thức kỹ thuật về công nghệ được chuyển giao dưới dạng phương án công nghệ, quy trình công nghệ, giải pháp kỹ thuật, công thức, thông số kỹ thuật, bản vẽ, sơ đồ kỹ thuật, chương trình máy tính, thông tin dữ liệu; c) Giải pháp hợp lý hoá sản xuất, đổi mới công nghệ. 2. Đối tượng công nghệ được chuyển giao có thể gắn hoặc không gắn với đối tượng sở hữu công nghiệp. Câu 2: So sánh Công nghệ ngoại sinh và Công nghệ nội sinh?   Cn được tạo ra trong phạm vi quốc gia được gọi là CN tự tạo hoặc CN nội sinh Cn có được từ nước ngoài được gọi là CN ngoại sinh Ưu điểm của CN nội sinh:  Tận dụng và khai thác tối nguồn lực sẵn có (nhân lực, vật lực, tài lực)  Am hiểu thực tế nên tạo được các CN phù hợp để thích nghi  Dễ quản lý  Không lệ thuộc nước ngoài  Tiết kiệm ngoại tệ  Tạo điều kiện vươn lên nâng cao NLCN - Khuyết điểm:  Mất nhiều thời gian cho nghiên cứu và triển khai, mất cơ hội chiếm lĩnh thị trường (không có ngay các CN đang cần).  Hạn chế về Năng lực, nguồn lực, không có được, k tạo được CN có chất lượng cao, có khi còn đắt hơn CN nhập tự nc ngoài - Ưu điểm của CN ngoại sinh  Nhập từ nước ngoài, thời gian ngắn, có ngay CN để sản xuất  Vốn ít hơn  Chịu rủi ro ít hơn - Khuyết điểm  Mất ngoại tệ Nếu năng lực kém thì không khai thác hết công suất của Cn Câu 3: Trình bày các nguyên nhân của chuyển giao Công nghệ quốc tế? - Không quốc gia nào trên TG có đủ mọi nguồn lực để làm ra tất cả các CN cần thiết 1 cách kinh tế, do đó nhiều nước muốn có 1 CN thường cân nhắc về phương diện kinh tế giữa mua và làm. - Do sựu phát triển ko đồng đều của các quốc gia trên TG về CN, nhiều nước không có khả năng tạo ra CN mà mình cần, buộc phải mua để đáp ứng nhu cầu cấp thiết. - Xu thế mở rộng hợp tác, khuyến khích thương mại tạo thuận lợi cho mua bán, kể cả mua bán CN. - Các thành tựu KH – CN hiện đại làm rút ngắn tuổi thọ của các CN, khiến nhu cầu đổi mới CN tăng cao. Trong lĩnh vực CN phát triển nhanhm chu trình sống của CN rất ngắn, những người đi sau trong các lĩnh vực CN này muốn có CN đã xuất hiện trên thị trường thường thông qua CG thay vì NC&TK. Câu 4: Trình bày các khó khăn và thuận lợi trong chuyển giao Công nghệ ở các nước khó khăn và đang phát triển? a. Khó khăn  Bên chuyển và bên nhận có môi trường khác nhau, địa lý, kinh tế, xã hội văn hóa ngôn ngữ khác nhau.  Mức độ phức tạp của CN cao, khối lượng tài lực chuyển giao lớn, khó nắm vững  Trang thiết bị có nhiều nguồn gốc  Hệ thống đào tạo khác nhau, quá trình đào tạo và huấn luyện cho hợp đồng dễ gặp khó khăn  Sự vô trách nhiệm của ng lao động tương lai  Gây khó khăn của bản thân các chuyên gia  Muốn thu lợi nhuận nhanh 2 bên đều vội bỏ qua 1 số công đoạn  Bên chuyển ép bên nhận vào các điều khoản phụ  Cơ chế quản lý nhà nước gây khó khăn, trì trệ b. Thuận lợi( chưa có) Nguồn: http://tienluc238.tk/ [...]... tượng công nghệ được chuyển giao là một phần hoặc toàn bộ công nghệ sau đây: a) Bí quyết kỹ thuật là thông tin được tích luỹ, khám phá trong quá trình nghiên cứu, sản xuất, kinh doanh của chủ sở hữu công nghệ có ý nghĩa quyết định chất lượng, khả năng cạnh tranh của công nghệ, sản phẩm công nghệ b) Kiến thức kỹ thuật về công nghệ được chuyển giao dưới dạng phương án công nghệ, quy trình công nghệ, ... án công nghệ, quy trình công nghệ, giải pháp kỹ thuật, công thức, thông số kỹ thuật, bản vẽ, sơ đồ kỹ thuật, chương trình máy tính, thông tin dữ liệu; c) Giải pháp hợp lý hoá sản xuất, đổi mới công nghệ 2 Đối tượng công nghệ được chuyển giao có thể gắn hoặc không gắn với đối tượng sở hữu công nghiệp Câu 2: So sánh Công nghệ ngoại sinh và Công nghệ nội sinh?   Cn được tạo ra trong phạm vi quốc gia... giao Công nghệ? * K/niệm: Theo quan điểm QLCN: CGCN là tập hợp các hoạt động thương mại và pháp lý nhằm làm cho bên nhận CN có được năng lực CN như bên giao CN trong khi sử dụng CN đó vào 1 mục đích đã định Theo Luật chuyển giao CN của VN: Chuyển giao công nghệ là chuyển giao quyền sở hữu hoặc quyền sử dụng một phần hoặc toàn bộ công nghệ từ bên có quyền chuyển giao công nghệ sang bên nhận công nghệ. .. CN phải thông qua tăng trưởng về CN để đảm bảo cho hệ thống CN, là cở sở, động lực cho cả hệ thống và theo quan điểm đó, do mặt bằng tri thức và mặt bằng công nghệ của các nước đang phát triển là cấp thiết, việc định hướng phát triển CN dựa trên chủ yếu vào CN trung gian tỏ ra phù hợp hơn cả Chương V Câu 1: Trình bày khái niệm về đổi mới Công nghệ? Phân biệt giữa cải tiến và đổi mới Công nghệ? K/ niệm:... chính là nơi tiếp nhận thành tựu của ĐMCN nhưng đồng thời cũng chính là nguồn cung cấp nguồn lực cho ĐMCN thành công Mọi ĐMCN đều bắt nguồn từ nhu cầu của XH Chương VI Câu 1: Khái niệm và tiêu thức đánh giá năng lực Công nghệ? Trình bày các bước cơ bản khi tiến hành phân tích năng lực Công nghệ bằng phương pháp định lượng? * K/niệm NLCN là khái niệm triển khai các hệ thống CN có sẵn 1 cách có hiệu quả... năng lực kém thì không khai thác hết công suất của Cn Câu 3: Trình bày các nguyên nhân của chuyển giao Công nghệ quốc tế? - Không quốc gia nào trên TG có đủ mọi nguồn lực để làm ra tất cả các CN cần thiết 1 cách kinh tế, do đó nhiều nước muốn có 1 CN thường cân nhắc về phương diện kinh tế giữa mua và làm - Do sựu phát triển ko đồng đều của các quốc gia trên TG về CN, nhiều nước không có khả năng tạo... Câu 3: Trình bày các nhận thức về đổi mới Công nghệ? * Nhận thức về đổi mới CN - Cơ sở của ĐMCN Ngày nay quá trình ĐMCN gắn liền với sự phát triển của khoa học, thành tựu của khoa học đó chính là cơ sở của ĐMCN Sự tăng trưởng theo qui luật hàm số mũ của các phát minh sáng chế hiện nay đã rút ngắn chu kì của vòng đổi mới công nghệ - Vai trò của xã hội ĐMCN thành công thực sự có ý nghĩa khi và chỉ khi nó... người đi sau trong các lĩnh vực CN này muốn có CN đã xuất hiện trên thị trường thường thông qua CG thay vì NC&TK Câu 4: Trình bày các khó khăn và thuận lợi trong chuyển giao Công nghệ ở các nước khó khăn và đang phát triển? a Khó khăn  Bên chuyển và bên nhận có môi trường khác nhau, địa lý, kinh tế, xã hội văn hóa ngôn ngữ khác nhau  Mức độ phức tạp của CN cao, khối lượng tài lực chuyển giao lớn, khó... và ktra kỹ thuật, vận hành ổn định dây chuyền sản xuất theo qui trình qui phạm về VN + năng lực quản lý sản xuất, gồm: xây dựng kế hoạch sản xuất và tác nghiệp, đảm bảo chất lượng sản phẩm… + Năng lực bảo dưỡng thường xuyên tbi CN và ngăn ngừa sự cố + Năng lực khắc phục sự cố xảy ra b Năng lực tiếp thu công nghệ từ bên ngoài, bao gồm: + Năng lực tìm kiếm đánh giá và chọn CN thích hợp + Năng lực lựa chọn... lực)  Am hiểu thực tế nên tạo được các CN phù hợp để thích nghi  Dễ quản lý  Không lệ thuộc nước ngoài  Tiết kiệm ngoại tệ  Tạo điều kiện vươn lên nâng cao NLCN - Khuyết điểm:  Mất nhiều thời gian cho nghiên cứu và triển khai, mất cơ hội chiếm lĩnh thị trường (không có ngay các CN đang cần)  Hạn chế về Năng lực, nguồn lực, không có được, k tạo được CN có chất lượng cao, có khi còn đắt hơn CN nhập ... Khái niệm Quản lý công nghệ? Phân biệt Quản lý công nghệ tầng vĩ mô sở? Quản lý Cn hệ thống tập hợp hoạt động công nghệ nhằm đạt mục tiêu định - Mục tiêu quản lý CN  Tạo bầu không khí hướng CN... lượng, khả cạnh tranh công nghệ, sản phẩm công nghệ b) Kiến thức kỹ thuật công nghệ chuyển giao dạng phương án công nghệ, quy trình công nghệ, giải pháp kỹ thuật, công thức, thông số kỹ thuật, vẽ,... tính, thông tin liệu; c) Giải pháp hợp lý hoá sản xuất, đổi công nghệ Đối tượng công nghệ chuyển giao gắn không gắn với đối tượng sở hữu công nghiệp Câu 2: So sánh Công nghệ ngoại sinh Công nghệ