SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN TOÁN 10-Năm học 2010-2011 Thời gian làm bài:15 phút ĐỀ 1 : Câu 1(3đ) Sử dụng khái niệm ‘điều kiện cần”, “điều kiện đủ”, “điều kiện cần và đủ”( nếu có thể) hãy phát biểu mệnh đề sau: “ Nếu tứ giác ABCD là hình bình hành có một góc vuông thì tứ giác ABCD là hình chữ nhật”. Câu 2(3đ) Phát biểu thành lời mệnh đề sau, lập mệnh đề phủ định và xét tính đúng, sai của mệnh đề phủ định. P: “ ∀ n ∈ Z: 2n = 2”. Câu 3(4đ) Xét tính đúng, sai của các mệnh đề sau và lập mệnh đề phủ định của nó: 1 P: 6 − 5 = 6+ 5 Q : ( 2 − 18 ) 2 là một số hữu tỉ. SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN TOÁN 10- Năm học 2010-2011 Thời gian làm bài:15 phút ĐỀ 2 : Câu 1(3đ) Sử dụng khái niệm ‘điều kiện cần”, “điều kiện đủ”, “điều kiện cần và đủ”( nếu có thể) hãy phát biểu mệnh đề sau: “ Nếu tứ giác ABCD là hình bình hành có hai đường chéo vuông góc thì tứ giác ABCD là hình thoi”. Câu 2(3đ) Phát biểu thành lời mệnh đề sau, lập mệnh đề phủ định và xét tính đúng, sai của mệnh đề phủ định. P: ” ∃ n ∈ N: n2 > 1”. Câu 3(4đ) Xét tính đúng, sai của các mệnh đề sau và lập mệnh đề phủ định của nó: 1 P: 7 + 6 = 7− 6 Q : ( 3 − 12 ) 2 là một số hữu tỉ.