Đang tải... (xem toàn văn)
... diểm): Mỗi tình giải 0 ,6 điểm II Học sinh làm III Giáo viên quan sát kiểm tra IV Giáo viên thu nhận xét làm Củng cố : Giáo viên nói qua đáp án để học sinh tự đánh giá làm Dặn dò: chuẩn bị 8: Sống chan... HS trao đổi - Muốn học tập tốt phải có ý - GV bổ sung chí nghị lực, phải tự giác sáng tạo học tập - Học tập cách toàn diện - Học nơi, lúc - Học thầy, học bạn, học sách vở, học thực tế sống b... nói học tập Dặn dò: - Học làm tập - Lập kế hoạch học tập nhằm khắc phục môn học yếu Tuần: 17 Ngày soạn: Tiết: 17 Ngày dạy: Ôn tập học kì I A Mục tiêu cần đạt Giúp HS: Hệ thống lại kiến thức học
TuÇn: 1 TiÕt: 1 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi 1: Tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ A. Môc tiªu cÇn ®¹t Gióp häc sinh: - HiÓu nh÷ng biÓu hiÖn cña viÖc tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ, ý nghÜa cña viÖc tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn - Cã ý thøc thêng xuyªn rÌn luyÖn th©n thÓ, gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n vµ ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ, biÕt ®Ò ra kÕ ho¹ch tËp thÓ dôc, ho¹t ®éng thÓ thao. B. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - S¸ch häc sinh, s¸ch gi¸o viªn : GDCD 6 - Bµi tËp GDCD 6 - PhiÕu häc tËp + tranh GDCD 6 C. Ho¹t ®éng lªn líp 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra: S¸ch vë, ®å dïng häc tËp cña häc sinh. 3. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: - GV ®a ra t×nh huèng: Ng¹n ng÷ Hy L¹p cã c©u: "Ngêi h¹nh phóc lµ ngêi cã 3 ®iÒu: Kháe m¹nh, giµu cã vµ tri thøc". Theo em, trong 3 ®iÒu Êy, ®iÒu nµo lµ c¬ b¶n nhÊt, v× sao? -HS: kháe m¹nh lµ ®iÒu c¬ b¶n nhÊt v× cã søc kháe míi t¹o ra cña c¶i vËt chÊt vµ ph¸t triÓn tri thøc. GV: ®Ó cã søc kháe chóng ta ph¶i tù ch¨m sãc vµ rÌn luyÖn th©n thÓ. §©y lµ néi dung bµi häc ngµy h«m nay. Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß Néi dung chÝnh Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh t×m I. TruyÖn ®äc: Mïa hÌ k× diÖu hiÓu truyÖn "Mïa hÌ k× diÖu" * C¸ch thùc hiÖn - HS: ®äc truyÖn - GV: Híng dÉn häc sinh th¶o luËn theo c©u hái: ? §iÒu k× diÖu nµo ®· ®Õn víi Minh 1- §iÒu k× diÖu ®· ®Õn víi Minh: Minh ®· tËp b¬i thµnh c«ng, cao trong mïa hÌ võa qua? h¼n lªn, ch©n tay r¾n ch¾c, nhanh ? V× sao Minh cã ®îc ®iÒu k× diÖu Êy? nhÑn. 2- Minh cã ®îc ®iÒu k× diÖu Êy lµ ? Søc kháe cã cÇn cho mçi ngêi do em cã lßng kiªn tr× luyÖn tËp ®Ó kh«ng? T¹i sao? thùc hiÖn íc muèn cña m×nh. -HS: trao ®æi 3- Søc kháe rÊt cÇn thiÕt cho mçi - GV: Ghi nhanh ý kiÕn häc sinh lªn ngêi bëi v×: Cã søc kháe th× chóng b¶ng. ta míi häc tËp, lao ®éng cã hiÖu - HS: nhËn xÐt, bæ sung qu¶ vµ sèng l¹c quan, vui vÎ. - GV chèt vÊn ®Ò: Nh vËy tõ mét cËu bÐ lïn nhÊt líp, sau 1 k× nghØ hÌ, Minh ®· cao lªn nhê sù kiªn tr× luyÖn tËp. B¹n Minh ®· biÕt ch¨m sãc vµ rÌn luyÖn th©n thÓ cña m×nh. Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm: T×m nh÷ng biÓu hiÖn cña tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ vµ nh÷ng hµnh vi 4. BiÓu hiÖn cña viÖc tù ch¨m sãc, tr¸i víi viÖc tù ch¨m sãc rÌn luyÖn rÌn luyÖn th©n thÓ. - BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n th©n thÓ. - ¡n uèng ®iÒu ®é * C¸ch thùc hiÖn: - GV: chia líp thµnh c¸c nhãm nhá (6 - Kh«ng hót thuèc l¸ vµ c¸c chÊt g©y nghiÖn kh¸c em) theo ®¬n vÞ bµn - HS: Th¶o luËn cö ngêi ®¹i diÖn - BiÕt phßng bÖnh, khi cã bÖnh ph¶i tr×nh bµy trªn b¶ng c¸c nhãm kh¸c kh¸m vµ ch÷a. - TËp thÓ dôc hµng ngµy, TDTT bæ sung. 5. Hµnh vi tr¸i víi viÖc tù ch¨m sãc - GV: chèt l¹i c¸c vÊn ®Ò ®óng. rÌn luyÖn th©n thÓ. - Sèng bu«ng th¶ tïy tiÖn - Lêi tËp TDTT - Häc giê TD chiÕu lÖ - ¡n uèng tïy tiÖn - Hay ¨n quµ vÆt - Kh«ng biÕt phßng bÖnh - Khi m¾c bÖnh kh«ng tÝch cùc ch÷a bÖnh Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn HS t×m hiÓu - Vi ph¹m an toµn thùc phÈm. néi dung bµi häc GV: yªu cÇu HS ®äc thÇm néi dung II. Néi dung bµi häc bµi häc. GV: Nªu c©u hái ®Ó HS tr¶ lêi ?1- Søc kháe cã vai trß quan träng nh thÕ nµo ®èi víi con ngêi ?2. Muèn ch¨m sãc vµ rÌn luyÖn th©n 1. Søc kháe lµ vèn quý cña con ngêi thÓ chóng ta ph¶i lµm g×? 2. Mçi con ngêi ph¶i biÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ¨n uèng ®iÒu ®é, h»ng ngµy luyÖn tËp TD, n¨ng ch¬i TT ®Ó søc kháe ngµy mét tèt h¬n. ?3. Ch¨m sãc vµ rÌn luyÖn th©n thÓ cã - Ph¶i tÝch cùc phßng bÖnh, ch÷a ý nghÜa g× trong cuéc sèng bÖnh - HS: Tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung 3. Søc kháe gióp chóng ta häc tËp, - GV: Chèt l¹i néi dung c¬ b¶n lao ®éng cã hiÖu qu¶ vµ sèng l¹c quan vui vÎ. Ho¹t ®éng 4: híng dÉn HS lµm bµi tËp III. Bµi tËp 1. Bµi tËp 1: - HS: Lµm bµi trªn phiÕu §¸nh dÊu '+' vµo « t¬ng øng víi - GV gäi HS tr×nh bµy bµi nh÷ng biÓu hiÖn biÕt tù ch¨m sãc - GV: ch÷a bµi tËp søc kháe §¸p ¸n ®óng: a, e, g, h, i. §¸p ¸n: a, e, g, h, i. GV: ChuÈn bÞ c©u hái ra giÊy 2. Bµi tËp 2: Ch¬i trß bèc th¨m tr¶ HS: bèc th¨m tr¶ lêi theo c©u hái HS: ngåi díi líp nghe, ®¸nh gi¸, nhËn lêi c©u hái theo c¸c néi dung: a) KÓ l¹i 1 viÖc lµm chøng tá xÐt, chän ra ngêi cã c©u tr¶ lêi hay em biÕt tù ch¨m sãc b¶n th©n. nhÊt. b) T×m nh÷ng c©u ca dao tôc GV cïng HS b×nh chän ®¸nh gi¸ cho ng÷ nãi vÒ søc kháe. ®iÓm HS tr¶ lêi tèt. c) H·y cho biÕt: nghiÖn thuèc l¸, rîu bia sÏ cã t¸c h¹i nh thÕ nµo tíi søc kháe con ngêi. d) NÕu cã søc kháe tèt sÏ cã t¸c dông nh thÕ nµo trong häc tËp, lao ®éng vµ trong cuéc sèng. e) ë trêng, ®Þa ph¬ng em ®· cã nh÷ng ho¹t ®éng nµo vÒ tù ch¨m sãc vµ rÌn luyÖn th©n thÓ. 4. Cñng cè bµi: HS ®äc to néi dung bµi häc 5. DÆn dß: - Häc thuéc néi dung bµi häc - Lµm bµi tËp a,d (sgk) - ChuÈn bÞ bµi: Siªng n¨ng, kiªn tr× TuÇn: 2 TiÕt: 2 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: bµi 2: siªng n¨ng, kiªn tr× (TiÕt 1) A. Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - HiÓu nh÷ng biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr×, ý nghÜa cña viÖc rÌn luyÖn tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr×. - BiÕt tù ®¸nh gi¸ hµnh vi cña b¶n th©n vµ cña ngêi kh¸c vÒ siªng n¨ng, kiªn tr× trong häc tËp, lao ®éng vµ trong c¸c ho¹t ®éng kh¸c. - Ph¸c th¶o k/h vît khã, kiªn tr×, bÒn bØ trong häc tËp, lao ®éng… ®Ó trë thµnh HS tèt. B. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - SGK, SGV - Tranh, ¶nh - TruyÖn kÓ vÒ tÊm g¬ng c¸c danh nh©n - PhiÕu häc tËp C. TiÕn tr×nh lªn líp 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò: - Muèn ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ chóng ta ph¶i lµm g×? - B¶n th©n em ®· lµm g× ®Ó tù ch¨m sãc vµ rÌn luyÖn th©n thÓ? - NÕu b¹n em vµ nh÷ng ngêi xung quanh em kh«ng cã ý thøc tù ch¨m sãc vµ rÌn luyÖn th©n thÓ th× em sÏ lµm g×? 3. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: Siªng n¨ng, kiªn tr× lµ ®øc tÝnh cÇn cã cña mçi chóng ta. VËy siªng n¨ng, kiªn tr× lµ g×? Ph¶i rÌn luyÖn ®øc tÝnh Êy nh thÕ nµo? C« cïng c¸c em t×m hiÓu bµi häc: "Siªng n¨ng, kiªn tr×". Ho¹t ®éng cña ThÇy vµ Trß Néi dung Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn HS t×m hiÓu I. TruyÖn ®äc: "B¸c Hå tù häc ngo¹i ng÷" truyÖn ®äc * C¸ch thùc hiÖn: - HS ®äc diÔn c¶m truyÖn ®äc (SGK6) - GV yªu cÇu HS th¶o luËn líp theo yªu cÇu hái: ?1. B¸c Hå ®· tù häc tiÕng níc ngoµi 1. B¸c Hå ®· tù häc tiÕng ngo¹i ng÷ nh thÕ nµo? b»ng c¸ch: * Khi lµm phô bÕp trªn tµu: Ph¶i lµm viÖc tõ 4h s¸ng ®Õn 9h tèi mµ B¸c vÉn cè tù häc thªm 2h. - GÆp nh÷ng tõ kh«ng hiÓu, B¸c nhê nh÷ng thñy thñ ngêi Ph¸p gi¶ng l¹i. - Mçi ngµy viÕt 10 tõ tiÕng Ph¸p vµo c¸nh tay ®Ó võa lµm võa nhÈm ®äc * Thêi k× lµm viÖc ë Lu©n §«n - Buæi s¸ng sím vµ buæi chiÒu mçi ngµy B¸c tù häc ë vên hoa. - Ngµy nghØ, B¸c häc tiÕng Anh víi mét gi¸o s ngêi I-ta-li-a. * Khi ®· cao tuæi: GÆp tõ kh«ng hiÓu B¸c tra tõ ®iÓn hoÆc nhê ngêi ?2. Trong qu¸ tr×nh tù häc tËp, B¸c Hå th¹p tiÕng níc ®ã gi¶i thÝch vµ ghi ®· gÆp nh÷ng khã kh¨n g×? l¹i vµo sæ ®Ó nhí. 2. Trong qu¸ tr×nh tù häc, B¸c Hå ®· gÆp nh÷ng khã kh¨n: - B¸c kh«ng ®îc häc trong trêng ? B¸c ®· vît qua nh÷ng khã kh¨n ®ã - B¸c häc trong hoµn c¶nh lao ®éng b»ng c¸ch nµo? vÊt v¶. ?3. C¸ch häc cña B¸c thÓ hiÖn ®øc tÝnh g×? - HS trao ®æi - GV ghi nhanh ý kiÕn cña HS lªn b¶ng GV kÕt luËn: Qua c©u chuyÖn trªn, chóng ta thÊy: muèn häc tËp lµm viÖc cã hiÖu qu¶ tèt, cÇn ph¶i tranh thñ thêi gian, say sa, kiªn tr× lµm viÖc, häc tËp, kh«ng ng¹i khã, kh«ng n¶n chÝ. Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn HS th¶o luËn nhãm: T×m biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× trong cuéc sèng (trong 5 phót) * B¸c ®· vît lªn hoµn c¶nh b»ng c¸ch: kh«ng n¶n chÝ, kiªn tr× häc tËp. 3. C¸ch häc cña B¸c thÓ hiÖn ®øc tÝnh: siªng n¨ng, kiªn tr×. * C¸ch thùc hiÖn: GV chia líp thµnh 4 4. BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn nhãm lín. Trong ®ã chia mçi nhãm tr×: lín ra nhãm nhá. - CÇn cï, tù gi¸c lµm viÖc - MiÖt mµi, lµm viÖc thêng xuyªn, ®Òu - Lu«n t×m viÖc ®Ó lµm - Nhãm 1 vµ 3: t×m biÓu hiÖn cña - TËn dông thêi gian ®Ó lµm viÖc siªng n¨ng, kiªn tr× - Cè g¾ng lµm viÖc ®Òu ®Æn - Nhãm 2 vµ 4: T×m biÓu hiÖn tr¸i víi 5. BiÓu hiÖn tr¸i víi siªng n¨ng, siªng n¨ng, kiªn tr× kiªn tr× HS th¶o luËn ghi kÕt qu¶ ra giÊy khæ -Lêi biÕng to treo kÕt qu¶ th¶o luËn lªn b¶ng, - Lµm ®©u bá ®Êy cö ngêi ®¹i diÖn tr×nh bµy. - Lµm qua loa cho xong viÖc C¸c nhãm kh¸c nghe, bæ sung ý kiÕn. - Lµm cÇm chõng, trèn viÖc GV chèt l¹i ý kiÕn ®óng. - Chän viÖc dÔ ®Ó lµm Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn HS liªn hÖ - §ïn ®Èy viÖc cho ngêi kh¸c thùc tÕ. - GV yªu cÇu HS kÓ vÒ mét tÊm g¬ng siªng n¨ng, kiªn tr× ë trêng, líp HS tù liªn hÖ b¶n th©n. - HS kÓ vµ liªn hÖ 5. Liªn hÖ: - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn HS rót ra bµi - KÓ nh÷ng tÊm g¬ng thÓ hiÖn ®øc tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr× ë trêng, häc ? Tõ sù t×m hiÓu trªn, em hiÓu thÕ nµo líp. - Tù liªn hÖ b¶n th©n lµ siªng n¨ng, kiªn tr×? - HS trao ®æi - GV chèt vÊn ®Ò II. Néi dung bµi häc 1. Siªng n¨ng: lµ ®øc tÝnh cña con GV cho HS ®äc ngêi biÓu hiÖn ë sù cÇn cï, tù gi¸c, miÖt mµi lµm viÖc thêng xuyªn, ®Òu ®Æn. 2. Kiªn tr×: lµ sù quyÕt t©m lµm ®Õn cïng, dï cã gÆp khã kh¨n gian khæ. 4. Cñng cè GV cho HS ®äc l¹i néi dung bµi häc phÇn a, b (SGK) 5. DÆn dß: GV yªu cÇu HS chuÈn bÞ bµi cho tuÇn sau - Häc thuéc néi dung bµi - Lµm bµi tËp a, d (SGK/6) TuÇn: 3 TiÕt: 3 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi 2: siªng n¨ng, kiªn tr× (TiÕt 2) §· tr×nh bµy ë tiÕt 1 A. Môc tiªu bµi häc: B. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn C. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò ? Em hiÓu thÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr×? B¶n th©n em ®· rÌn ®øc tÝnh ®ã nh thÕ nµo? ? H·y kÓ 1 tÊm g¬ng ë trêng, líp ®¹t kÕt qu¶ cao trong häc tËp nhê siªng n¨ng, kiªn tr×. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV: yªu cÇu HS t×m nh÷ng c©u tôc ng÷ nãi vÒ siªng n¨ng, kiªn tr× - HS: Siªng lµm th× cã Siªng häc th× hay LuyÖn míi thµnh tµi, miÖt mµi tÊt giái MiÖng nãi tay lµm - GV: Siªng n¨ng, kiªn tr× lµ mét ®øc tÝnh cÇn cã ë mçi con nguêi. Siªng n¨ng, kiªn tr× sÏ ®em l¹i thµnh c«ng cho chóng ta trong cuéc sèng. VËy biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× lµ g×? ý nghÜa cña siªng n¨ng, kiªn tr× nh thÕ nµo, chóng ta tiÕp tôc t×m hiÓu bµi häc siªng n¨ng, kiªn tr×. Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn HS tiÕp tôc t×m hiÓu néi dung bµi häc: - GV cho HS nh¾c l¹i ®¬n vÞ kiÕn thøc ®· häc ë tiÕt tríc - Cho HS th¶o luËn nhãm * C¸ch thùc hiÖn: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá (theo ®¬n vÞ bµn) - Tõng thµnh viªn trong nhãm nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr× cña m×nh trong häc tËp, cuéc sèng. Nhãm chän ngêi cã biÓu hiÖn siªng n¨ng, kiªn tr× nhÊt nhãm Néi dung chÝnh II. Néi dung bµi häc (tiÕp) 1. Siªng n¨ng 2. Kiªn tr× 3. BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× trong: - Häc tËp - Lao ®éng - Cuéc sèng tr×nh bµy tríc líp. - HS chän ngêi siªng n¨ng nhÊt líp - GV: ngêi nhËn xÐt ®¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS chèt l¹i nh÷ng biÓu hiÖn vÒ tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr× trong häc tËp, cuéc sèng. ? VËy siªng n¨ng, kiªn tr× cã ý nghÜa nh thÕ nµo trong cuéc sèng? - HS trao ®æi - GV chèt vÊn ®Ò 4. ý nghÜa: Siªng n¨ng, kiªn tr× sÏ GV: Yªu cÇu HS tra ®æi vÒ c©u tôc gióp con ngêi thµnh c«ng trong ng÷: “Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn c«ng viÖc, trong cuéc sèng. kim” * Tôc ng÷ “Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim” Kiªn tr× siªng n¨ng lµm mét viÖc g× ®ã cuèi cïng Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn HS lµm bµi sÏ dÉn ®Õn thµnh c«ng tËp III. Bµi tËp: HS lµm viÖc c¸ nh©n GV: ph¸t phiÕu häc tËp cho HS. 1. Bµi tËp 1: Nh÷ng ý kiÕn sau - 2 - 3 HS tr×nh bµy tríc líp ®óng hay sai? H·y ®¸nh dÊu ‘+’ vµo - Líp nhËn xÐt bæ sung « trèng t¬ng øng vµ gi¶i thÝch lý do: - GV chèt vÊn ®Ò a) Ngêi siªng n¨ng lµ ngêi yªu lao ®éng b) Ngêi siªng n¨ng lµ ngêi lµm viÖc kh«ng lóc nµo nghØ ng¬i c) Ngêi siªng n¨ng lµ ngêi chØ v× nghÌo mµ ph¶i cè lµm nhiÒu d) ChØ ngêi siªng n¨ng cha ®ñ mµ cßn ph¶i biÕt c¸ch lµm tèt e) Ngêi kiªn tr× lµ ngêi biÕt chÞu ®ùng gian khæ, quyÕt t©m ®¹t tíi ®Ých ®· ®Þnh f) Ngêi kiªn tr× kh«ng n¶n lßng tríc nh÷ng khã kh¨n, thÊt b¹i Ngêi kiªn tr× kh«ng bao giê thay ®æi c¸ch nghÜ, c¸ch lµm cña m×nh. * §¸p ¸n: + §óng: a, d, e, g + Sai: b, c, h 2. Bµi tËp 2: H·y kÓ l¹i mét tÊm g¬ng kiªn tr× vît khã mµ em biÕt g) GV: cho HS kÓ GV: nhËn xÐt, ®¸nh gi¸, cho ®iÓm 4. Cñng cè: GV cho 1- 2 häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5. DÆn dß: Häc thuéc lßng phÇn néi dung bµi ChuÈn bÞ tiÕt sau ngo¹i khãa ATGT. TuÇn: 4 TiÕt: 4 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Thùc hµnh ngo¹i khãa an toµn giao th«ng. A. Môc tiªu bµi häc TÇm quan träng cña giao th«ng T×nh h×nh tai n¹n giao th«ng, nguyªn nh©n dÉn ®Õn tai n¹n giao th«ng Mét sè quy ®Þnh vÒ luËt giao th«ng ®êng bé Gi¸o dôc cho häc sinh ý thøc chÊp hµnh luËt khi tham gia giao th«ng, vËn ®éng mäi ngêi cïng thùc hiÖn. B. Ph¬ng ph¸p d¹y häc §µm tho¹i C. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn Tranh ¶nh vÒ tai n¹n giao th«ng Tranh vÒ hÖ thèng biÓn b¸o D. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò ? ThÕ nµo lµ trung thùc? Trung thùc cã ý nghÜa g×? 3. Bµi míi GV giíi thiÖu bµi: Tai n¹n giao th«ng ®ang lµ vÊn ®Ò nãng báng trong thêi gian qua. VËy ®Ó thùc hiÖn an toµn giao th«ng chóng ta ®i t×m hiÓu bµi h«m nay. Ho¹t ®éng cña GV vµ HS H§ 1: T×m hiÓu thùc tr¹ng giao th«ng GV: Cho HS quan s¸t mét sè h×nh ¶nh vÒ giao th«ng. HS: Quan s¸t GV: Sö dông ph¬ng ph¸p ®µm tho¹i ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ t×nh h×nh giao th«ng hiÖn nay? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi ? Theo em nguyªn nh©n nµo dÉn tíi tai n¹n giao th«ng? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi GV: NhËn xÐt vµ chèt l¹i ? Níc ta cã nh÷ng hÖ thèng ®êng giao th«ng nµo? Em h·y giíi thiÖu ®«i nÐt vÒ hÖ thèng ®êng giao th«ng ®ã. HS: Suy nghÜ tr¶ lêi GV: Chèt l¹i H§ 2: Híng dÉn HS t×m hiÓu quy t¾c giao th«ng ®êng bé GV: Sö dông ph¬ng ph¸p ®µm tho¹i ? Qua ng· 3, ng· 4 em gÆp c¸c lo¹i ®Ìn tÝn hiÖu nµo? ý nghÜa cña c¸c lo¹i ®Ìn ®ã? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi Néi dung cÇn ®¹t 1. T×nh h×nh giao th«ng hiÖn nay MËt ®é tham gia giao th«ng cao ChÊt lîng giao th«ng kÐm Tai n¹n giao th«ng x¶y ra liªn tiÕp *Nguyªn nh©n ý thøc cña ngêi tham gia giao th«ng cßn kÐm tæ chøc ®iÒu hµnh giao th«ng cha tèt mËt ®é tham gia giao th«ng t¨ng hÖ thèng giao th«ng cha ®¶m b¶o. 2. HÖ thèng ®êng giao th«ng -§êng bé: ®êng dµnh cho ngêi ®i bé, « t«, xe m¸y… -§êng s¾t: dµnh cho xe löa -§êng thñy: dµnh cho tµu, thuyÒn… -§êng hµng kh«ng: dµnh riªng cho m¸y bay. 3. Quy t¾c giao th«ng ®êng bé a.§Ìn tÝn hiÖu - ®Ìn mµu xanh: ®îc ®i - ®Ìn mµu ®á: cÊm ®i - ®Ìn mµu vµng: b¸o hiÖu sù thay ®æi tÝn hiÖu - ®Ìn vµng nhÊp nh¸y: ®îc ®i nhng GV: NhËn xÐt ph¶i chó ý GV: Cho HS quan s¸t 4 lo¹i biÓn b¸o giao th«ng HS: Quan s¸t ? C¸c biÓn b¸o giao th«ng muèn göi ®Õn chóng ta th«ng ®iÖp g×? Cã nh÷ng lo¹i biÓn b¸o nµo? b.BiÓn b¸o giao th«ng HS: Tr¶ lêi - BiÓn b¸o cÊm ? NÕu ngêi tham gia giao th«ng - BiÓn b¸o nguy hiÓm kh«ng chÊp hµnh theo tÝn hiÖu ®en - BiÓm hiÖu lÖnh giao th«ng th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra? - BiÓn chØ dÉn HS: Suy nghÜ tr¶ lêi GV: NhËn xÐt dÉn d¾t sang tr¸ch nhiÖm cña HS H§ 3: Liªn hÖ b¶n th©n 4. Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh ? B¶n th©n em sÏ lµm g× ®Ó gãp phÇn -Tu©n thñ luËt lÖ giao th«ng ®¶m b¶o an toµn giao th«ng? -Tuyªn truyÒn mäi ngêi cïng thùc HS: Suy nghÜ tr¶ lêi hiÖn GV: KÕt luËn -Lªn ¸n hµnh vi cè tÝnh vi ph¹m luËt lÖ giao th«ng. “ An toµn giao th«ng lµ h¹nh phóc cña mäi nhµ” 4. Cñng cè Kh¸i qu¸t l¹i thùc tr¹ng giao th«ng 5. DÆn dß ChuÈn bÞ bµi TiÕt kiÖm T×m 1 sè c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ tiÕt kiÖm TuÇn: 5 TiÕt: 5 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Chñ ®Ò 1: KÕ thõa vµ ph¸t huy truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc( Bµi 3+ Bµi 6) Bµi 3: TiÕt kiÖm A. Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - HiÓu ®îc nh÷ng biÓu hiÖn cña tiÕt kiÖm trong cuéc sèng vµ ý nghÜa cña tiÕt kiÖm. - BiÕt sèng tiÕt kiÖm, kh«ng xa hoa, l·ng phÝ - BiÕt tù ®¸nh gi¸ m×nh ®· cã ý thøc vµ thùc hiÖn tiÕt kiÖm nh thÕ nµo? BiÕt thùc hiÖn tiÕt kiÖm chi tiªu, thêi gian, c«ng søc cña b¶n th©n, gia ®×nh vµ cña tËp thÓ. B. ChuÈn bÞ - SGK + SGV GDCD 6 - Nh÷ng mÈu chuyÖn vÒ tÊm g¬ng tiÕt kiÖm, nh÷ng viÖc lµm l·ng phÝ, lµm thÊt tho¸t tiÒn cña cña, vËt dông cña Nhµ níc. C. Ho¹t ®éng trªn líp 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò ? Em h·y nªu nh÷ng biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× trong häc tËp, lao ®éng vµ trong cuéc sèng. ? B¶n th©n em ®· thùc hiÖn siªng n¨ng, kiªn tr× nh thÕ nµo? 3. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: Siªng n¨ng, kiªn tr× lµ ®øc tÝnh cÇn cã cña mçi chóng ta. Mét ®øc tÝnh n÷a còng v« cïng cÇn thiÕt ®ã lµ TiÕt kiÖm. VËy tiÕt kiÖm cã ý nghÜa nh thÕ nµo trong cuéc sèng, chóng ta t×m hiÓu bµi häc ngµy h«m nay. * Bµi míi Ho¹t ®éng cña ThÇy vµ Trß Néi dung Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn HS khai th¸c I. TruyÖn ®äc: Th¶o vµ Hµ truyÖn ®äc GV: yªu cÇu HS ®äc truyÖn GV: Híng dÉn HS th¶o luËn líp theo c©u hái: ?1. Th¶o cã suy nghÜ g× khi mÑ thëng 1. Suy nghÜ cña Th¶o: tiÒn? ViÖc lµm cña Th¶o thÓ hiÖn ®øc - Kh«ng sö dông tiÒn c«ng ®an giá cña m×nh ®Ó ®i ch¬i. tÝnh g×? - Dµnh tiÒn ®ã ®Ó mua g¹o viÖc lµm cña Th¶o thÓ hiÖn tÝnh tiÕt kiÖm. ?2. H·y ph©n tÝch diÔn biÕn trong suy 2. Suy nghÜ vµ hµnh vi cña Hµ: nghÜ vµ hµnh vi cña Hµ tríc vµ sau khi - Tríc khi ®Õn nhµ Th¶o ®Õn nhµ Th¶o. H·y cho biÕt ý kiÕn cña §Ò nghÞ mÑ thëng tiÒn ®Ó liªn hoan em vÒ 2 nh©n vËt trong truyÖn? HS: Trao ®æi ý kiÕn GV: Ghi nhanh ý kiÕn cña HS lªn b¶ng GV: NhËn xÐt, chèt ý ®óng. Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn HS t×m hiÓu biÓu hiÖn cña tiÕt kiÖm vµ nh÷ng biÓu hiÖn l·ng phÝ * C¸ch thùc hiÖn: - GV: Chia HS thµnh c¸c nhãm nhá (mçi nhãm tõ 6 ®Õn 8 em). C¸c nhãm 1, 3, 5 t×m biÓu hiÖn cña tiÕt kiÖm. C¸c nhãm 2, 4, 6 t×m biÓu hiÖn cña l·ng phÝ - HS: Cö ®¹i diÖn tr×nh bµy - HS: C¸c nhãm kh¸c bæ sung, nhËn xÐt - GV: chèt vÊn ®Ò, biÓu d¬ng nhãm th¶o luËn tèt. - GV: §Æt c©u hái ®Ó HS tiÕp tôc trao ®æi: B¶n th©n em ®· thùc hiÖn tiÕt kiÖm nh thÕ nµo ë trong tr êng còng nh ë nhµ? - HS: trao ®æi - GV: nhÊn m¹nh TiÕt kiÖm lµ mét ®øc tÝnh v« cïng cÇn thiÕt trong cuéc sèng. Mçi chóng ta ®Òu ph¶i cã ý thøc tiÕt kiÖm, tiÕt kiÖm sÏ cã lîi cho x· héi Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn HS t×m hiÓu néi dung bµi häc: - HS: §äc néi dung bµi häc (SGK/78) ?1. TiÕt kiÖm lµ g×? víi c¸c b¹n - Sau khi ®Õn nhµ Th¶o ThÊy viÖc lµm cña Th¶o, Hµ khãc, ©n hËn, tù høa quyÕt ®Þnh tiÕt kiÖm trong tiªu dïng. 3. BiÓu hiÖn cña tiÕt kiÖm - TiÕt kiÖm thêi gian - TiÕt kiÖm c«ng søc - TiÕt kiÖm søc kháe - TiÕt kiÖm tiÒn cña 4. BiÓu hiÖn cña l·ng phÝ - Sèng xa hoa - L·ng phÝ thêi gian, c«ng søc, tiÒn cña, søc kháe. II. Néi dung bµi häc 1. TiÕt kiÖm: lµ biÕt sö dông mét c¸ch hîp lý, ®óng møc cña c¶i, vËt chÊt, thêi gian, søc lùc cña m×nh vµ cña ngêi kh¸c. 2. ý nghÜa: TiÕt kiÖm thÓ hiÖn sù quý träng lao ®éng cña b¶n th©n m×nh vµ cña ngêi kh¸c. TiÕt kiÖm sÏ ®em l¹i cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc cho b¶n th©n, gia ®×nh vµ x· héi. III. Bµi tËp 1. Bµi tËp 1: (SGK/8) 2. Bµi tËp 2: GV ®a ra chñ ®Ò th¶o luËn: Em ®· tiÕt Em ®· tiÕt kiÖm nh thÕ nµo? kiÖm nh thÕ nµo? * ë nhµ: GV: Chia nhãm th¶o luËn (10 nhãm, - ¡n mÆc gi¶n dÞ, kh«ng ph« tr¬ng, mçi nhãm lµm 1 bµi). §¹i diÖn nhãm l·ng phÝ tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt. - TiÕt kiÖm ®iÖn, níc GV bæ sung, chèt vµ cho ®iÓm - Sö dông hîp lý ®Ó häc tËp vµ gióp ®ì bè mÑ viÖc nhµ - Tiªu dïng ®óng møc - TËn dông ®å cò… * ë trêng: - Gi÷ g×n bµn ghÕ - T¾t ®iÖn, t¾t qu¹t khi ra vÒ - TiÕt kiÖm níc - Gi÷ g×n tµi s¶n cña líp, trêng. 4. Cñng cè bµi häc GV: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: - Häc theo néi dung bµi häc .Lµm bµi tËp b, c (SGK/8) TuÇn: 6 Ngµy so¹n: TiÕt: 6 Ngµy d¹y: Bµi 6: BiÕt ¬n A. Môc tiªu cÇn ®¹t Gióp HS: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ lßng biÕt ¬n vµ nh÷ng biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n. ý nghÜa cña viÖc rÌn luyÖn lßng biÕt ¬n. - BiÕt tù ®¸nh gi¸ hµnh vi cña b¶n th©n vµ cña ngêi kh¸c vÒ lßng biÕt ¬n. - Cã ý thøc tù nguyÖn lµm nh÷ng viÖc thÓ hiÖn sù biÕt ¬n ®èi víi cha mÑ, thÇy gi¸o cò vµ thÇy gi¸o ®ang gi¶ng d¹y. B. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - SGK, SGV, vë so¹n GDCD6 - Tranh: GDCD 6 do C«ng ty thiÕt bÞ gi¸o dôc I s¶n xuÊt. - Ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ lßng biÕt ¬n. - PhiÕu häc tËp, b¶ng phô. C. TiÕn tr×nh lªn líp 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò: - Em hiÓu t«n träng kØ luËt nghÜa lµ nh thÕ nµo? T«n träng kØ luËt cã ý nghÜa nh thÕ nµo trong cuéc sèng? - B¶n th©n em ®· thùc hiÖn t«n träng kØ luËt nh thÕ nµo? 3. Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi: Cho HS quan s¸t tranh vÏ ngµy giç tæ Hïng V¬ng HS miªu t¶ tranh. GV giíi thiÖu: hµng n¨m cø ®Õn ngµy 10/3 ©m lÞch, ngêi d©n c¶ níc l¹i n« nøc vÒ dù ngµy giç tæ Hïng V¬ng. ViÖc lµm ®ã thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n c¸c vua Hïng ®· cã c«ng dùng níc. Vëy lßng biÕt ¬n lµ g×, biÓu hiÖn nh thÕ nµo. Bµi häc h«m nay chóng ta sÏ t×m hiÓu ®iÒu ®ã. - Bµi míi: Ho¹t ®éng cña ThÇy vµ Trß Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn HS t×m hiÓu I. TruyÖn ®äc: “Th cña mét HS cò”. 1. ChÞ Hång kh«ng quªn ngêi thÇy truyÖn: “Th cña mét HS cò”. gi¸o cò v×: ? HS ®äc - ChÞ quen viÕt tay tr¸i, thÇy Phan GV nªu c©u hái cho HS trao ®æi. ? V× sao chÞ Hång kh«ng quªn ngêi söa b»ng c¸ch thêng xuyªn cÇm tay ph¶i chÞ ®Ó híng dÉn chÞ viÕt thÇy gi¸o cò dï ®· h¬n 20 n¨m. - ThÇy khuyªn: NÐt ch÷ lµ nÕt ngêi. ? ChÞ Hång ®· cã viÖc lµm g× ®Ó tá 2. ViÖc lµm vµ ý nghÜ cña chÞ Hång lßng biÕt ¬n thÇy? - ¢n hËn v× lµm tr¸i lêi thÇy HS trao ®æi, nhËn xÐt, bæ sung - ChÞ quyÕt t©m thùc hiÖn lêi d¹y GV chèt l¹i ý kiÕn cña thÇy Phan: tËp viÕt tay ph¶i. - H¬n 20 n¨m sau chÞ vÇn nhí ¬n thÇy vµ ®· viÕt th th¨m thÇy. 3. Chóng ta cÇn biÕt ¬n: - Tæ tiªn, «ng bµ, cha mÑ: nh÷ng Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm: * C¸ch thùc hiÖn: chia líp thµnh 4 nhãm lín theo ®¬n vÞ tæ. C¸c nhãm l¹i chia thµnh c¸c nhãm nhá theo bµn. * Néi dung th¶o luËn: ?1(Nhãm 1). Chóng ta cÇn biÕt ¬n nh÷ng ai? V× sao l¹i ph¶i biÕt ¬n? ?2(Nhãm 2). H·y nªu mét sè viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n c¸c anh hïng liÖt sÜ. ?3(Nhãm 3): T×m hµnh vi tr¸i víi lßng biÕt ¬n. NÕu ngêi th©n cã hµnh vi ®ã th× em cã th¸i ®é nh thÕ nµo? ?4(Nhãm 4): T×m nh÷ng c©u ca dao tôc ng÷ nãi vÒ lßng biÕt ¬n. - HS: Th¶o luËn, cö ®¹i diÖn ghi kÕt qu¶ ra phiÕu häc tËp. - Cö ®¹i diÖn tr×nh bµy. NhËn xÐt chÐo bæ sung ý kiÕn. - GV: §¸nh gi¸ phÇn th¶o luËn cña c¸c nhãm. Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn häc sinh t×m ngêi ®· sinh thµnh nu«i dìng chóng ta. - ThÇy c« ®· d¹y dç chóng ta. - Nh÷ng ngêi gióp ta lóc ho¹n n¹n khã kh¨n. Nh÷ng ngêi ®· mang ®Õn cho ta ®iÒu tèt lµnh. - BiÕt ¬n c¸c anh hïng liÖt sÜ, nh÷ng ngêi ®· cã c«ng trong c¸c cuéc kh¸ng chiÕn chèng ngo¹i x©m ®Ó b¶o vÖ tæ quèc, x©y dùng ®Êt níc. - BiÕt ¬n §¶ng, B¸c Hå ®· ®em l¹i ®éc lËp tù do, Êm no h¹nh phóc cho d©n téc. 4. ViÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n c¸c Anh hïng liÖt sÜ: - X©y dùng nhµ t×nh nghÜa. - Trao tÆng sæ tiÕt kiÖm. - Phong tÆng danh hiÖu. - Quy tËp mé liÖt sÜ. - Nu«i dìng c¸c bµ mÑ ViÖt Nam Anh hïng. 5. BiÓu hiÖn tr¸i víi lßng biÕt ¬n, v« ¬n, béi nghÜa, b¹c t×nh. NÕu ngêi th©n cã th¸i ®é nh vËy chóng ta cÇn ph©n tÝch gi¶ng gi¶i ®Ó cho ngêi th©n nhËn ra viÖc sai tr¸i ®ã. 6. C¸c c©u ca dao tôc ng÷: - “ C«ng cha nh nói th¸i s¬n NghÜa mÑ nh níc trong nguån ch¶y ra. Mét lßng thê mÑ kÝnh cha. Cho trßn ch÷ hiÕu míi lµ ®¹o con”. - “Con ngêi cã tæ cã t«ng. Nh c©y cã céi, nh s«ng cã nguån”. II. Néi dung bµi häc 1. BiÕt ¬n lµ g× 5 ®¹t danh hiÖu HS xuÊt s¾c toµn diÖn. - TËp viÕt v¨n, lµm th¬ - DÞch th¬, dÞch truyÖn tõ tiÕng Ph¸p sang tiÕng ViÖt - Tranh thñ häc vÏ. ? §éng c¬ nµo gióp TQC ho¹t ®éng tÝch cùc tù gi¸c? (Nhãm 4) 4. §éng c¬: HS th¶o luËn ghi ra b¶ng phô, cö ngêi - Muèn trë thµnh con ngoan, trß ®¹i diÖn tr×nh bµy, líp nhËn xÐt bæ giái sung. - Muèn trë thµnh nhµ b¸o. ? ViÖc TQC m¬ íc trë thµnh nhµ b¸o vµ trë thµnh con ngoan trß giái chøng tá ®iÒu g×? - TQC sím x¸c ®Þnh lý tëng nghÒ nghiÖp cña cuéc ®êi. - Trë thµnh con ngoan, trß giái lµ môc tiªu, nhiÖm vô cô thÓ thÓ hiÖn ®¹o ®øc, nh©n c¸ch cña tuæi häc trß. GV: Nh vËy môc tiªu tr¬c m¾t vµ lý tëng l©u dµi ®· ®îc TQC thèng nhÊt cã quan hÖ víi nhau, chi phèi viÖc tÝch cùc tù gi¸c trong lùa chän néi dung häc tËp vµ ho¹t ®éng. ? Em häc tËp ®îc g× ë TQC? - TÝnh tÝch cùc vît khã, kiªn tr× häc tËp - TÝnh tù gi¸c: Chñ ®éng lµm viÖc, häc tËp kh«ng cÇn nh¾c nhë. - Cã m¬ íc quyÕt t©m thùc hiÖn m¬ íc. II. Néi dung bµi häc: Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn t×m hiÓu néi 1. TÝch cùc, tù gi¸c lµ g×? (SGK) dung bµi häc ? §äc néi dung SGK ? Em hiÓu thÕ nµo lµ tÝch cùc tù gi¸c trong c¸c ho¹t ®éng tËp thÓ, ho¹t ®éng x· héi? 2. ý nghÜa cña tÝch cùc, tù gi¸c ? ý nghÜa cña tÝch cùc, tù gi¸c trong trong c¸c ho¹t ®éng (SGK) c¸c ho¹t ®éng. HS tr¶ lêi theo SGK. III. Bµi tËp: Bµi 1: H·y kÓ 1 tÊm g¬ng HS thÓ GV treo b¶ng phô ghi bµi tËp 1. hiÖn tÝnh tÝch cùc tù gi¸c trong ho¹t HS kÓ chuyÖn ®éng tËp thÓ vµ ho¹t ®éng x· héi ë GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸, cho ®iÓm. trêng em. Bµi 2: Em sÏ øng xö nh thÕ nµo trong t×nh huèng sau: B¹n Lan häc giái nhng Ýt tham gia ho¹t ®éng tËp thÓ vµ x· héi. Trong trêng hîp b¹n HS trao ®æi øng xö ë nhµ ch¬i kh«ng tham gia c¾m tr¹i GV nhËn xÐt cïng líp. 4. Cñng cè: HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5. DÆn dß: Häc thuéc néi dung bµi häc Bµi 10 : TÝch cùc tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ ho¹t ®éng x· héi( tiÕt 2) §· tr×nh bµy ë tiÕt 1 A. Môc tiªu cÇn ®¹t B. ChuÈn bÞ C. TiÕn tr×nh lªn líp 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò: ? TÝch cùc tù gi¸c trong c¸c ho¹t ®éng tËp thÓ vµ x· héi lµ gi? Nªu ý nghÜa? ? KÓ mét tÊm g¬ng HS tÝch cùc tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ x· héi. 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña ThÇy vµ Trß Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn HS t×m hiÓu c¸c biÓu hiÖn cô thÓ cña tÝnh tÝch cùc tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ ho¹t 1. BiÓu hiÖn cô thÓ cña tÝch cùc, tù ®éng x· héi. gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ ho¹t ®éng x· héi. * C¸ch thùc hiÖn: - Tham gia vÖ sinh n¬i c«ng - HS lµm bµi tËp a (SGK/24-25) - HS tr×nh bµy bµi céng - GV nhËn xÐt, ®a ra ®¸p ¸n ®óng. - Tham gia v¨n nghÖ, TDTT cña trêng - Tham gia CLB häc tËp - Tham gia héi ch÷ thËp ®ë - NhËn ch¨m sãc c©y hoa n¬i c«ng céng - Tham gia tuyªn truyÒn phßng chèng tÖ n¹n x· héi - Tham gia c¸c ho¹t ®éng cña líp GV kÕt luËn: - Tham gia phô tr¸ch sao nhi Tõ bµi tËp trªn, c¸c em ®· nhËn biÕt ®®ång îc c¸c biÓu hiÖn cô thÓ cña tÝnh tÝch - §i th¨m thÇy c« gi¸o cò víi cùc tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ c¸c b¹n cïng líp. x· héi. V× sao ph¶i ho¹t ®éng tËp thÓ vµ ho¹t ®éng x· héi, chóng ta sÏ t×m hiÓu tiÕp tôc. Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn HS t×m hiÓu v× sao cÇn tÝch cùc tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ x· héi. GV nªu c©u hái, ®Þnh híng cho HS tr¶ 2. V× sao cÇn tÝch cùc tù gi¸c ho¹t ®éng tËp thÓ vµ x· héi lêi. GV chèt l¹i nh÷ng lÝ do c¬ b¶n. - Ho¹t ®éng x· héi ®Ó n©ng cao ý thøc tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n thùc hiÖn môc tiªu ph¸t triÓn KTXH - HS : tÝch cùc tù gi¸c tham gia c¸c ho¹t ®éng x· héi v× HS lµ nh÷ng c«ng d©n lµ thµnh viªn céng ®ång. Ho¹t ®éng 3: GV híng dÉn HS thùc Thùc hiÖn nh÷ng ho¹t ®éng x· héi võa lµ nghÜa vô, võa lµ t×nh c¶m cña hiÖn trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ. - GV chuÈn bÞ mét c©y hoa, mçi b«ng chóng ta víi nh÷ng ngêi xung quanh. hoa cã mét c©u hái. - HS: h¸i b«ng hoa nµo sÏ tr¶ lêi c©u hái Êy. - Néi dung c©u hái: ? Em cã íc m¬ g× vµ em sÏ lµm g× ®Ó thùc hiÖn íc m¬ Êy. ? H·y kÓ mét tÊm g¬ng tÝch cùc tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ ho¹t ®éng x· héi. ? Em ®· tham gia nh÷ng phong trµo cña trêng, líp, ®Þa ph¬ng. H·y kÓ viÖc lµm cña em khi tham gia phong trµo ®ã. ? NÕu trong líp em cã b¹n lu«n t×m c¸ch trèn tr¸nh tËp thÓ th× em lµm thÕ nµo? 4. Cñng cè: HS nªu l¹i ý chÝnh trong néi dung bµi häc 5.DÆn dß: Lµm bµi tËp b, c, d (SGK/25), ChuÈn bÞ bµi 11. TuÇn: 15+ 16 TiÕt: 15+ 16 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi 11: Môc ®Ých häc tËp cña häc sinh A. Môc tiªu cÇn ®¹t Gióp HS: - X¸c ®Þnh ®óng môc ®Ých häc tËp, hiÓu ý nghÜa cña viÖc x¸c ®Þnh môc ®Ých häc tËp, hiÓu sù cÇn thiÕt ph¶i x©y dùng kÕ ho¹ch vµ thùc hiÖn kÕ ho¹ch häc tËp. - BiÕt x©y dùng kÕ ho¹ch, ®iÒu chØnh kÕ ho¹ch häc tËp vµ c¸c ho¹t ®éng kh¸c mét c¸ch hîp lý, biÕtt hîp t¸c trong häc tËp. - Tá ý chÝ, nghÞ lùc tù gi¸c trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn môc ®Ých, hoµn thµnh kÕ ho¹ch häc tËp. Khiªm tèn häc hái b¹n bÌ, ngêi kh¸c vµ s½n sµng hîp t¸c víi b¹n bÌ trong ho¹t ®éng häc tËp. B. Néi dung cÇn khai th¸c: 1. X¸c ®Þnh môc ®Ých häc tËp 2. §Ó thùc hiÖn môc ®Ých häc tËp th× ph¶i hoµn thµnh nh÷ng nhiÖm vô nµo? C. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - SGK, SGV, gi¸o ¸n - Bµi t©oh GDCD 6, phiÕu häc tËp D. TiÕn tr×nh lªn líp 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò: ? Nªu biÓu hiÖn cña viÖc tham gia tÝch cùc c¸c ho¹t ®éng tËp thÓ vµ x· héi. 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña ThÇy vµ ThÇy TiÕt 1: Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn HS t×m hiÓu ®îc truyÖn ®äc ? §äc trong SGK - GV híng dÉn HS trao ®æi theo néi dung ?1. V× sao b¹n Tó ®o¹t ®îc gi¶i nh× k× thi To¸n quèc tÕ ?2. Em häc tËp ®îc ë b¹n Tó nh÷ng g×? Néi dung I. TruyÖn ®äc: TÊm g¬ng cña 1 HS nghÌo vît khã 1. V× sao b¹n ®· say mª kiªn tr× vît khã trong häc tËp - B¹n ®· häc, gi¶i 1 bµi to¸n theo nhiÒu c¸ch kh¸c nhau - Say mª häc TA, su tÇm bµi to¸n b»ng TA ®Ó gi¶i 2. Häc tËp ë Tó + Sù say mª kiªn tr× häc tËp - HS: trao ®ái - GV: ghi nhanh ý kiÕn HS lªn b¶ng - HS: nhËn xÐt, bæ sung - GV: Chèt ý kiÕn ®óng Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn HS th¶o luËn theo chñ ®Ò: Môc ®Ých häc tËp ®óng nhÊt lµ g×? * C¸ch thùc hiÖn: - GV: ph¸t phiÕu HT cho HS - HS: lµm bµi tËp trªn phiÕu HT * Néi dung phiÕu HT: ®iÒn dÊu X vµo « trèng t¬ng øng nh÷ng ®éng c¬ häc tËp em cho lµ hîp lý: 1. Häc tËp v× bè mÑ 2. Häc tËp v× t¬ng lai b¶n th©n 3. Häc tËp ®Ó khái thua kÐm b¹n bÌ 4. Häc ®Ó cã kh¶ n¨ng tù lËp cuéc sèng sau nµy. 5. Häc ®Ó cã ®ñ kh¶ n¨ng x©y dùng ®Êt nuíc 6. Häc ®Ó lµm vui lßng thÇy c« gi¸o 7. Häc ®Ó trë thµnh ngêi cã v¨n hãa, hßa nhËp cuéc sèng 8. Häc ®Ó trë thµnh ngêi l·nh ®¹o, lao ®éng cã kÜ thuËt - HS: tr×nh bµy vµ nhËn xÐt chÐo. - GV: lùa chän ý kiÕn ®óng - GV: tiÕp tôc nªu c©u hái cho HS trao ®æi: Tõ bµi tËp trªn, em h·y cho biÕt môc ®Ých häc tËp ®óng nhÊt lµ g×? - HS trao ®æi - GV ®Þnh híng + T×m tßi, ®éc lËp suy nghÜ trong häc tËp + X¸c ®Þnh môc ®Ých häc tËp * Môc ®Ých häc tËp (b¶ng phô ghi phÇn ®¸nh dÊu ý kiÕn ®óng) §¸p ¸n: 2, 4, 5, 7, 8 +Tríc m¾t: häc giái ®Ó trë thµnh ngêi toµn diÖn (®øc, trÝ, thÓ, mü) trë thµnh con ngoan trß giái. +T¬ng lai: trë thµnh c«ng d©n tèt, ngêi lao ®éng tèt, ngêi h÷u Ých cho gia ®×nh vµ x· héi Ho¹t ®éng 3: HS th¶o luËn theo chñ * Th¶o luËn theo chñ ®Ò: ¦íc m¬ ®Ò: íc m¬ cña em. GV chia líp thµnh 4 nhãm - Th kÝ ghi l¹i m¬ íc cña tõng thµnh viªn trong nhãm - C¸c nhãm nép cho GV - GV: yªu cÇu mét sè HS nãi râ muèn íc m¬ thµnh hiÖn thùc, em sÏ lµm g×? - HS tr×nh bµy, GV bæ sung vµ kÕt luËn - GV híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi tiÕt 2 cña em: Muèn ®¹t ®îc íc m¬ ph¶i cè g¾ng nç lùc phÊn ®Êu say mª kiªn tr× häc tËp, tÝch lòy kiÕn thøc, trau dåi ®¹o ®øc. TiÕt 2: Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn HS t×m hiÓu néi dung bµi häc: - HS: nghiªn cøu néi dung bµi häc - GV: nªu c©u hái ®Ó HS trao ®æi ?1. Môc ®Ých häc tËp tríc m¾t cña HS lµ g×? ?2. §Ó ®¹t ®îc môc ®Ých ®ã, HS ph¶i lµm g×? - HS trao ®æi - GV: chèt l¹i vÊn ®Ò b»ng néi dung bµi häc. a. HS lµ chñ nh©n t¬ng lai cña ®Êt níc, HS ph¶i nç lùc häc tËp ®Ó trë thµnh con ngoan, trß giái, ch¸u ngoan B¸c Hå, c«ng d©n tèt… b. X¸c ®Þnh ®óng môc ®Ých häc tËp th× míi häc tèt. c. NhiÖm vô cña HS lµ tu dìng ®¹o ®øc, häc tËp tèt, tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng tËp thÓ vµ ho¹t ®éng x· héi ®Ó ph¸t triÓn toµn diÖn nh©n c¸ch *Bµi tËp vÒ nhµ: Su tÇm tÊm g¬ng vÒ viÖc häc tËp ch¨m chØ dÉn ®Õn thµnh c«ng. - Lµm bµi tËp a, b (SGK/27) II. Néi dung bµi häc: III. Bµi tËp: Ho¹t ®éng 5: GV híng dÉn HS luyÖn tËp. a. CÇn häc tËp nh thÕ nµo ®Ó ®¹t ®- GV: nªu râ yªu cÇu bµi tËp îc môc ®Ých ®Ò ra - HS trao ®æi - Muèn häc tËp tèt ph¶i cã ý - GV bæ sung chÝ nghÞ lùc, ph¶i tù gi¸c s¸ng t¹o trong häc tËp. - Häc tËp mét c¸ch toµn diÖn - Häc ë mäi n¬i, mäi lóc - Häc thÇy, häc b¹n, häc s¸ch vë, häc thùc tÕ cuéc sèng. b. Bµi tËp t×nh huèng gi¶i quyÕt vÊn ®Ò. HS: ®äc bµi tËp d (SGK/28) - C©u tr¶ lêi cña TuÊn HS: nªu ý kiÕn *T×m nh÷ng tÊm g¬ng vÒ tÝch cùc GV: ghi nhanh ý kiÕn cña HS lªn tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ b¶ng. ho¹t ®éng x· héi ë trong s¸ch ®Ó chuÈn bÞ cho néi dung kiÓm tra h«m sau. 4. Cñng cè: HS ®äc néi dung bµi häc. Su tÇm c©u tôc ng÷ ca dao nãi vÒ häc tËp. 5. DÆn dß: - Häc bµi vµ lµm bµi tËp. - LËp kÕ ho¹ch häc tËp nh»m kh¾c phôc m«n häc cßn yÕu. TuÇn: 17 Ngµy so¹n: TiÕt: 17 Ngµy d¹y: ¤n tËp häc k× I A. Môc tiªu cÇn ®¹t Gióp HS: 1. HÖ thèng l¹i kiÕn thøc vÒ c¸c bµi ®· häc. 2. BiÕt xö lý t×nh huèng liªn quan ®Õn c¸c néi dung ®· häc. 3. Tõ c¸c néi dung ®· häc biÕt ¸p dông cho b¶n th©n trong cuéc sèng. B. ChuÈn bÞ - GV: chuÈn bÞ c¸c c©u hái «n tËp ®Ó gióp HS hÖ thèng, cñng cè. - HS: «n tËp theo hÖ thèng cña GV. C. TiÕn tr×nh lªn líp 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò: (trong qu¸ tr×nh «n tËp) 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña ThÇy vµ Trß Néi dung cÇn ®¹t I. HÖ thèng l¹i néi dung ®· häc GV cã thÓ ®a ra c©u hái cô thÓ yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung ®· häc. 1. C¸c kh¸i niÖm vÒ tù ch¨m sãc rÌn luyÖn th©n thÓ; siªng n¨ng, kiªn tr×; tiÕt kiÖm; lÔ ®é; t«n träng kØ luËt; biÕt ¬n; yªu thiªn nhiªn, sèng chan hßa víi thiªn nhiªn; lÞch sù, tÕ nhÞ; tÝch cù tù gi¸c trong ho¹t ®éng GV cho ®iÓm nh÷ng HS tr¶ lêi tèt c©u tËp thÓ vµ ho¹t ®éng x· héi. hái 2. ý nghÜa cña c¸c ®øc tÝnh, viÖc lµm trªn trong cuéc sèng x· héi vµ b¶n th©n. II. Nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷, thµnh ng÷ liªn quan HS th¶o luËn nhãm (5’) nhãm nµo tr¶ - Häc ®i ®«i víi hµnh lêi nhanh, ®îc nhiÒu c©u nhÊt th× ®îc - Gãp giã thµnh b·o ®iÓm. - N¨ng nhÆt chÆt bÞ - Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim. - KÝnh trªn nhêng díi - §i hái giµ, vÒ nhµ hái trÎ - Lêi nãi ®i ®«i víi viÖc lµm - TiÒn vµo nhµ khã nh giã vµo trèng. - ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y - ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ GV yªu cÇu mçi nhãm gi¶i thÝch trång. kho¶ng 2 ->3 c©u tôc ng÷ thµnh ng÷ liªn quan. GV yªu cÇu HS tù ®a ra c¸c t×nh huèng cho nhãm b¹n xö lý, cã cö ra III. C¸c t×nh huèng mét ®éi th kÝ, GV lµm gi¸m kh¶o. GV cho HS c¸c tæ diÔn kÞch theo c¸c t×nh huèng tæ m×nh ®a ra (nÕu cßn thêi * NhËp vai trong t×nh huèng gian). 4. Cñng cè: GV cho HS tù chÊm ®iÓm kÞch cña nhãm khac (nhËn xÐt chÐo), GV cã ®Þnh híng gîi ý. 5. DÆn dß: N¾m ch¾c c¸c néi dung «n tËp. ChuÈn bÞ tèt cho giê kiÓm tra. TuÇn: 18 Ngµy so¹n: TiÕt: 18 Ngµy d¹y: KiÓm tra häc k× I A. Môc tiªu cÇn ®¹t Gióp HS: - Tù ®¸nh gi¸ ®îc kÕt qu¶ häc tËp tiÕp thu c¶ 1 k× qua bµi kiÓm tra. - Gi¸o dôc lßng yªu mÕn m«n häc biÕt liªn hÖ tíi b¶n th©n, tù nhËn thøc vÒ hµnh vi cña m×nh. - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi kiÓm tra häc k×, tõ ®ã rÌn ®øc tÝnh cho HS trong cuéc sèng hµng ngµy, c¸ch c xö trong cuéc sèng. B. ChuÈn bÞ - GV ra bµi kiÓm tra - HS: «n tËp kiÓm tra. C. TiÕn tr×nh lªn líp 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra: I. §Ò bµi: C©u 1: LÞch sù, tÕ nhÞ lµ g×? So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a lÞch sù vµ tÕ nhÞ. C©u 2: Nªu nh÷ng biÓu hiÖn cña tÝnh tÝch cùc tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ ho¹t ®éng x· héi. C©u 3: tù t×m 3 t×nh huèng liªn quan ®Õn: lÞch sù, tÕ nhi, tÝch cùc tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thÓ vµ ho¹t ®éng x· héi. * Yªu cÇu: - Néi dung: Tr¶ lêi ®óng, ®ñ c¸c c©u hái thuéc phÇn lÝ thuyÕt. Riªng c©u 3 ph¶i t×m t×nh huèng khã xö vµ nªu c¸ch øng xö khÐo lÐo, th«ng minh. - H×nh thøc: Ch÷ viÕt s¹ch ®Ñp râ rµng, dïng tõ viÕt c©u chuÈn x¸c, kh«ng ®îc g¹ch xãa. * §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm 1) C©u 1: 3 ®iÓm a. LÞch sù tÕ nhÞ lµ g×? Nªu ®óng, ®ñ 1,5 ®iÓm, thiÕu, sai mét ý trõ 0,75. b. So s¸nh ®óng: 1,5. ThiÕu 1 ý trõ 0,75 ®iÓm 2) C©u 2: 2 ®iÓm Nªu ®îc ®Çy ®ñ vµ cã liªn hÖ tíi b¶n th©n ®¹t tèi ®a ®iÓm. Kh«ng liªn hÖ chØ ®îc 1,5 ®iÓm. 3) C©u 3: 5 ®iÓm. Mçi t×nh huèng t×m ®îc: 0,5 ®iÓm. Xö lý ®óng, hay c¶ 3 t×nh huèng: 3 ®iÓm Cã nhËn xÐt sau mçi t×nh huèng: 0,5 ®iÓm. II. Häc sinh lµm bµi GV quan s¸t, theo dâi. III. GV thu bµi vµ nhËn xÐt qua giê kiÓm tra 3. Cñng cè: GV nãi qua ®¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm 4. DÆn dß: chuÈn bÞ ch häc k× II. [...]... 11 Ngày soạn: Ngày dạy: Kiểm tra viết (1Tiết) A Mục tiêu cần đạt 1 Giúp học sinh: - Củng cố lại kiến thức đã học, tự đánh giá đợc năng lực qua bài kiểm tra - Rèn luyện kỹ năng viết bài , làm bài tập trắc nghiệm 2 Phân loại đợc học sinh qua bài kiểm tra B Tài liệu và phơng tiện - GV: Ra đề kiểm tra - HS: Ôn tập những kiến thức đã học C Tiến trình lên lớp 1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ: (Trong giờ... vệ, yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm II Nội dung bài học hiểu nội dung bài học ? Đọc nội dung bài học ? Tóm tắt những nội dung chính III Bài tập: 1 Bài tập 1 (SGK) Đáp án: 1, 3, 4 HS làm miệng 2 Bài tập 2: Quan sát tranh cảnh rừng bị tàn GV: Cho học sinh quan sát tranh cảnh phá rừng bị tàn phá a Rừng bị tàn phá: ? Tại sao rừng bị tàn phá -... việc rèn luyện lòng biết ơn - Biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của ngời khác về lòng biết ơn - Có ý thức tự nguyện làm những việc thể hiện sự biết ơn đối với cha mẹ, thầy giáo cũ và thầy giáo đang giảng dạy B Tài liệu và phơng tiện - SGK, SGV, vở soạn GDCD6 - Tranh: GDCD 6 do Công ty thiết bị giáo dục I sản xuất - Ca dao, tục ngữ nói về lòng biết ơn - Phiếu học tập, bảng phụ C Tiến trình lên lớp... Thầy cô giáo - GV: Đánh giá cho điểm 4 Củng cố bài: Học sinh đọc lại phần nội dung bài học 5 Dặn dò: - Học thuộc bài - Làm bài tập b (SGK/15)., chuẩn bị bài Lễ độ Tuần: 7 Tiết: 7 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 5: Tôn trọng kỉ luật A Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Hiểu thế nào là tôn trọng, kỉ luật, ý nghĩa và sự cần thiết phải tôn trọng kỉ luật - Biết tự đánh giá hành vi của bản thân và ngời khác về ý thức, thái... thiên nhiên mà con ngời đang phải gánh chịu 2 Biết cách giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên, biết ngăn cản kịp thời những hành vi vô tình hoặc cố ý phá hoại môi trờng tự nhiên, xâm hại cảnh quan tự nhiên 3 Hình thành ở học sinh: Có thái độ tôn trọng, yêu quý thiên nhiên, có nhu cầu sống gần gũi với thiên nhiên B Tài liệu và phơng tiện - SGK SGV Giáo án GĐC 6 - Tranh ảnh về cảnh thiên nhiên - Các câu ca dao... GV: Cho học sinh quan sát tranh ảnh về cảnh thiên nhiên - HS: Quan sát, nhận xét, nêu cảm xúc về cảnh thiên nhiên đó - GV: Vào bài mới * Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Hoạt động1: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu tranh Một ngày chủ nhật bổ ích * Cách thực hiện: HS: Đọc diễn cảm tranh GV: Hớng dẫn học sinh: Thảo luận nhóm, chia lớp thành 4 nhóm * Nội dung thảo luận: - Nhóm 1: Qua tranh trên cảnh thiên... cho điểm - Sử dụng hợp lý để học tập và giúp đỡ bố mẹ việc nhà - Tiêu dùng đúng mức - Tận dụng đồ cũ * ở trờng: - Giữ gìn bàn ghế - Tắt điện, tắt quạt khi ra về - Tiết kiệm nớc - Giữ gìn tài sản của lớp, trờng 4 Củng cố bài học GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học 5.Dặn dò: - Học theo nội dung bài học Làm bài tập b, c (SGK/8) Tuần: 6 Ngày soạn: Tiết: 6 Ngày dạy: Bài 6: Biết ơn A Mục tiêu cần đạt... đẹp của dân tộc( Bài 3+ Bài 6) Bài 3: Tiết kiệm A Mục tiêu bài học Giúp HS: - Hiểu đợc những biểu hiện của tiết kiệm trong cuộc sống và ý nghĩa của tiết kiệm - Biết sống tiết kiệm, không xa hoa, lãng phí - Biết tự đánh giá mình đã có ý thức và thực hiện tiết kiệm nh thế nào? Biết thực hiện tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức của bản thân, gia đình và của tập thể B Chuẩn bị - SGK + SGV GDCD 6 - Những... mình * Đáp án: + Đúng: a, d, e, g + Sai: b, c, h 2 Bài tập 2: Hãy kể lại một tấm gơng kiên trì vợt khó mà em biết g) GV: cho HS kể GV: nhận xét, đánh giá, cho điểm 4 Củng cố: GV cho 1- 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học 5 Dặn dò: Học thuộc lòng phần nội dung bài Chuẩn bị tiết sau ngoại khóa ATGT Tuần: 4 Tiết: 4 Ngày soạn: Ngày dạy: Thực hành ngoại khóa an toàn giao thông A Mục tiêu bài học Tầm quan... công dân GV tiếp tục nêu câu hỏi cho HS trao đổi ?1 Hãy nêu 1 số quy định luật lệ chung trong nhà trờng cũng nh ngoài 3 * Quy định của nhà trờng: Nội nhà trờng quy HS, điều lệ đội Thiếu niên Tiền Phong * Quy định ngoài nhà trờng: Quy định nơi công cộng: vờn hoa, công viên, rạp chiếu phim, những quy ? Em hiểu thế nào là kỉ luật, tôn trọng định về đi đờng kỉ luật HS: trao đổi ý kiến GV: ghi nhanh ý kiến