Nội dung giáo dục  Trẻ có khả quan sát, phán đoán qua hoạt động trò chơi  Nhận biết âm I T C có từ qua việc tìm từ, đặt câu.  Trẻ có khả diễn đạt lời nói, nghe hiểu lời nói giao tiếp.  Biết phối hợp bạn để chơi trò chơi tham gia hoạt động tích cực sôi nổi.  Giáo dục trẻ hiểu thực tốt số luật lệ giao thông đơn giản phổ biến Chơi với chữ I T C II CHUẨN BỊ : Thẻ từ chữ đủ cho trẻ Tranh có từ cho trẻ điền khuyết, bút chì … Bảng chữ cho nhóm Máy chiếu, phim, nhạc Nguyên vật liệu đủ cho góc Chơi với chữ I T C III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG  Hoạt động : Chữ bé biết ?  Hoạt động : Ai có chữ với ?  Hoạt động : Tìm chữ thiếu  Trò chơi âm nhạc : Ngôi kỳ diệu  Hoạt động : Giải mã ô chữ  Trò chơi : Tạo dáng chữ  Hoạt động : Ai nhanh  Hoạt động : Ô số bí ẩn  Hoạt động : Xem phim Hoạt động : Chữ bé biết – Ổn đònh với hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” – Cô gợi ý lời thoại câu chuyện “ Xe lu xe ca” – Xe lu nhân vật ? – Còn Xe ca ? – Kết hợp giáo dục trẻ thông qua nội dung chuyện – Với từ có chữ học ? – Có nhiều chữ học, hôm chơi với chữ I, T, C Thiê hoang Hoạt độ ng : n Ai nhiê có cùnn g chữ vớidã ? – Trẻ chia thành nhóm. Một nhóm chọn thẻ chữ với nhiều kiểu chữ cái, nhóm lại chọn thẻ từ có chứa kiểu chữ đó. Khi dứt đoạn nhạc, bạn có thẻ từ chứa chữ giống với bạn, chạy đến. Hoạt động : Tìm chữ thiếu – Trẻ chia thành nhóm, bạn tranh có chứa từ khuyết, trẻ tìm chữ thiếu có từ chép lại cho hoàn chỉnh. – Cùng kiểm tra lẫn nhau. Sau kiểm tra lại hình Trò chơi âm nhạc : Ngôi kỳ diệu Trẻ chia làm đội, đội chọn cho sao, giải đáp cách hát hát phương tiện giao thông mang âm I, T, C. Chơi với chữ I T C Hoạt động 4: Giải mã ô chữ • Trẻ kết thành nhóm thực theo yêu cầu : Trẻ nhìn mật mã, giải đáp số tương ứng với chữ cần tìm để tạo thành từ hoàn Chơi với chữ I T C Trò chơi: Tạo dáng chữ - Trẻ chơi theo nhóm - Trẻ chơi theo tiếng nhạc, nghe hiệu lệnh trẻ dùng thể để tạo chữ theo yêu cầu thời gian đònh. • yêu cầu : Trẻ nhìn mật mã, giải đáp số tương ứng với chữ cần tìm để tạo thành từ hoàn chỉnh MẬT MÃ : : T : A : N 4:M 5:U 6:G 7:Â 8: C 9:H 1:\ 2:/ 125 8239 3674 MẬT MÃ : : M 3:Y 4:B 2:A 5:/ 123 423 MẬT MÃ : : T : A : U : L : Ư : ? : \ 123 452 MẬT MÃ : : E : B : Y : U : X : T : / 51 2436 - Trẻ kết thành nhóm, nhìn theo bảng dẫn, nhóm tìm cho từ có nghóa T M N H I K Đ D À C Ỏ T Ư Ê A E U A P R O C O N T H O I S E R I H D K X Y T Ễ O Ủ G V C N N L H Y [...].. .Ch i v i con chữ I T C Ho t động 5 : Ai nhanh hơn - Trẻ ch i theo nhóm - Trẻ k t thành 5 nhóm, nhìn theo bảng chỉ dẫn, m i nhóm t m ra cho mình m t từ c nghóa theo yêu c u : t tr i sang, t trên xuống … Ch i v i con chữ I T C Ho t động 6 : Ô số bí ẩn - Trẻ ch i t p thể - Trẻ chọn m t con số theo ý thích, t m t , đ t c u v i chữ c i t m đư c Trẻ nhận nhanh con chữ qua t Yêu c u : Bạn c thẻ chữ. .. thẻ chữ c i t m đư c bạn c t chứa chữ c i c a mình Trẻ chia làm 2 đ i, m i đ i chọn cho mình m t ng i sao, gi i đáp ng i sao đó bằng c ch h t m t b i h t về phương tiện giao thông mang âm I, T, C • yêu c u : Trẻ nhìn m t mã, gi i đáp con số nào t ơng ứng v i chữ c i c n t m để t o thành m t từ hoàn chỉnh M T MÃ : 1 : T 2 : A 3 : N 4:M 5:U 6:G 7:Â 8: C 9:H 1:\ 2:/ 1 2 1 125 8239 3674 M T MÃ : 1... : N 4:M 5:U 6:G 7:Â 8: C 9:H 1:\ 2:/ 1 2 1 125 8239 3674 M T MÃ : 1 : M 3:Y 4:B 2:A 5:/ 5 123 423 M T MÃ : 1 : T 2 : A 3 : U 4 : L 5 : Ư 6 : ? 7 : \ 123 452 7 6 M T MÃ : 1 : E 2 : B 3 : Y 4 : U 5 : X 6 : T 7 : / 7 51 2436 - Trẻ k t thành 5 nhóm, nhìn theo bảng chỉ dẫn, m i nhóm t m ra cho mình m t từ c nghóa . nh c  Nguyên v t liệu đủ cho c c g c CHUẨN BỊ : II Ch i v i con chữ I T C Ch i v i con chữ I T C KẾ HOẠCH HO T ĐỘNG III  Ho t động 1 : Chữ nào bé bi t ?  Ho t động 2 : Ai c c ng chữ c i v i t i ?  Ho t. Thiên nhiên hoang dã Ho t động 2 : Ai c c ng chữ c i v i t i ? – Trẻ chia thành 2 nhóm. M t nhóm chọn thẻ chữ c i v i nhiều kiểu chữ c i, nhóm c n l i chọn thẻ t c chứa c c kiểu chữ c i. nhóm th c hiện theo yêu c u : Trẻ nhìn m t mã, gi i đáp con số nào t ơng ứng v i chữ c i c n t m để t o thành m t từ hoàn Ch i v i con chữ I T C  Trò ch i: T o dáng con chữ - Trẻ ch i theo