ĐIỂM LUYỆN TẬP ÔN THI CUỐI NĂM – LỚP 52 ĐỀ 21 – MÔN TIẾNG VIỆT Họ tên :……………………………………………………… Ngày kiểm tra :…………………………………………………….  DẾ THAN Sấm ầm ì trống. Chớp dao lửa xả vào mây đen. Trong trường, thầy giáo Dế Mèn chìa sợi râu dài điểm danh. Bỗng sợi râu dừng lại, nhòp nhòp ghế bỏ không, thầy hỏi: - Dế Than vắng mặt, em biết? Dế Nhũi nhô cao đầu: - Thưa thầy, sáng em thấy bạn sớm, không biết…. - Chúng ta tìm Dế Than, nhanh lên! – Thầy nói. Dứt lời, thầy đội mưa chạy trước, lớp theo sau. - Bạn Dế Than rồi! Nghe tiếng Dế Nhũi, lớp chạy đến. Trước mắt người, Dế Than sợi râu cột vào rễ tre sợi dây đu chao đảo, tay phải vói kéo cụ Dế Cơm bò sa xuống vực… Thầy giáo Dế Mèn chìa sợi râu vuốt nhẹ lên trán Dế Than. Các bạn nhìn Dế Than trìu mến! … Bên trời mưa mắt Dế Than ánh lên giọt nắng long lanh, ấm áp. (Theo TRẦN HỒNG THẮNG) KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT : 1. Sáng Dế Than không đến trường : a. Lỡ ngủ quên, dây trễ b. Bận cứu cụ Dế Cơm c. Bò rơi xuống vực sâu. d. Mải chơi đùa dọc đường 2. Khi người tìm gặp, Dế Than làm gì? a. Đang thả dây xuống vực sâu, chơi đánh đu với thú rừng. b. Tụt xuống vực sâu, dùng râu tay đẩy cụ Dế Cơm lên. c. Kêu gọi muông thú đến cứu giúp cậu Dế Nhũi. d. Dùng sợi râu cột vào rễ tre, đưa tay với vụ Dế Cơm. 3. Hành động mà Dế Than làm cho thấy cậu có tính cách nào? a. Hiếu thảo b. Đoàn kết c. Dũng cảm d. Kiêu ngạo 4. Các bạn thầy giáo dành cho Dế Than tình cảm tìm thấy cậu giúp cụ Dế Cơm? a. Yêu thương, thán phục c. Yêu thương, trìu mến b. Cảm phục, kính trọng d. Trìu mến, yêu kính 5. Nội dung văn gì? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Dấu phẩy câu : “ Dế Than vắng mặt, em biết ?” có tác dụng ngăn cách: a. Trạng ngữ với chủ ngữ vò ngữ b. Các vế câu ghép c. Các từ làm chủ ngữ d. Các từ làm vò ngữ 7. Từ cao câu: “Dế Nhũi nhô cao đầu” dùng theo nghóa: a. Chuyển b. Đồng nghóa c. Đồng âm d. Gốc 8. Trong câu : “ Chớp dao lửa xả vào mây đen.” Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? a. So sánh b. Nhân hoá c. Nhân hoá so sánh d. Điệp từ 9. Câu câu ghép? a. Trong trường, thầy giáo Dế Mèn chìa sợi râu dài điểm danh. b. Chúng ta tìm Dế Than, nhanh lên! c. Dứt lời, thầy đội mưa chạy trước, lớp theo sau. d. Nghe tiếng Dế Nhũi, lớp chạy đến. 10. Dấu hai chấm câu sau dùng để làm ? Dế Nhũi nhô cao đầu: - Thưa thầy, sáng em thấy bạn sớm, không biết…. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11. Hai câu sau liên kết với cách nào? Trong trường, thầy giáo Dế Mèn chìa sợi râu dài điểm danh. Bỗng sợi râu dừng lại, nhòp nhòp ghế bỏ không. a. Bằng cách dùng từ ngữ nối. Đó từ : ……………………………………………………………………………………………………………… b. Bằng cách thay từ ngữ. Đó từ : …………………………………………………………………………………………………………… c. Bằng cách lặp từ ngữ. Đó từ: ……………………………………………………………………………………………………………………… d. Bằng cách dùng quan hệ từ. Đó từ: ……………………………………………………………………………………………………………… 12. Đặt câu : a. có dùng cặp quan hệ từ ý tương phản. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b. Có dùng dấu ngoặc kép đánh dấu từ có ý nghóa đặc biệt. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . điểm danh. Bỗng sợi râu dừng lại, nh p nh p trên chiếc ghế bỏ kh ng, thầy hỏi: - Dế Than vắng mặt, em nào biết? Dế Nh i nh cao đầu: - Thưa thầy, sáng nay em thấy bạn ấy đi rất sớm, kh ng. còn mưa nh ng mắt Dế Than đã nh lên giọt nắng long lanh, ấm áp. (Theo TRẦN HỒNG THẮNG) KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG NH T : 1. Sáng nay Dế Than kh ng đến trường vì : a. Lỡ. đã d nh cho Dế Than t nh cảm gì khi tìm thấy cậu đang giúp cụ Dế Cơm? ĐIỂM a. Yêu thương, thán phục b. Cảm phục, k nh trọng c. Yêu thương, trìu mến d. Trìu mến, yêu k nh 5. Nội dung ch nh của