Suy nghĩ em tượng bạo lực học đường September 27, 2014 - Chuyên mục: Văn mẫu THCS - Tác giả: qt Đề bài: Suy nghĩ em tượng bạo lực học đường diễn số trường phổ thông nay. GỢI Ý A. Về kĩ - Học sinh biết cách làm nghị luận tượng xã hội. - Nêu rõ quan điểm đánh giá tượng bạo lực học đường diễn số nhà trường phổ thông nay. - Hình thức trình bày đẹp, bố cục rõ ràng, luận điểm sâu săc, lập luận chặt chẽ, thuyết phục, văn phong sáng, không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu… B. Về kiến thức 1. Giải thích bạo lực học đường? - Bạo lực: mâu thuẫn căng thẳng dẫn tới đụng độ, va chạm mạnh mẽ. - Bạo lực học đường: nhũng mâu thuẫn xảy phạm vi trường học. Những biểu thực trạng vấn đề bạo lực học đường a. Những biểu hiện: – Sự xích mích học sinh với học sinh với giáo viên. - Giao tiếp với lời lẽ thiếu văn hoá dẫn đến xô xát đánh nhau. - Một số kéo bè kéo cánh, nhờ giúp đỡ từ phía ngoài, sử dụng khí đánh nhau: dao, côn… b. Thực trạng: - Diễn thường xuyên ngày phổ biến số trường phổ thông. - Đã đưa lên phương tiện thông tin đại chúng (Học sinh cần nêu dẫn chứng cụ thể). 3. Nguyên nhân giải pháp a. Nguyên nhân - Các em tiếp xúc với nhiều nguồn thông tin mang tính bạo lực: phim ảnh, trò chơi (qua mạng internet, băng đĩa…) - Sự buông lỏng việc quản lí gia đình, nhà trường, tổ chức ban ngành liên quan. - Thiếu sân chơi lành mạnh, bổ ích. - Áp lực học tập căng thẳng… b. Giải pháp - Tăng cường công tác quản lí giáo dục học sinh, phối kết hợp chặt chẽ gia đình nhà trường, ban ngành xà hội. - Tổ chức nhiều sân chơi lành mạnh, bổ ích, phù hợp với lứa tuổi học sinh. - Thường xuyên tổ chức buổi giao lưu ngoại khoá với nhiều chuyên đề xoay quanh việc giáo dục đạo đức học sinh. - Học sinh tập trung vào việc học, tìm thấy niềm vui, hứng thú môn học. 4. Thái độ thân trước vấn đề bạo lực học đường - Đây vấn đề cần dẹp bỏ gây ảnh hưởng tới phát triển nhân cách học sinh, ảnh hưởng đến tinh thần học tập, tổn thương tình cảm, tạo sóng lo sợ xã hội. Đồng thời mầm mống cho hành vi tội ác. Nó làm vẻ đẹp uy nghiêm môi trường giáo dục. - Lời khuyên cho bạn học sinh: cần kiềm chế thân, không nóng nảy, biết bình tĩnh xử lí việc, cần nhờ đến người lớn: thầy cô, bố mẹ giải quyết, góp ý giúp. * Lưu ý: Bài viết trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý trên. Khuyến khích viết sáng tạo, đưa giải quyét vấn đề cách sâu sắc, có mở rộng liên hệ, thể người viết có vốn sống phong phú. Read more: http://taplamvan.edu.vn/suy-nghi-cua-em-ve-hien-tuong-bao-luc-hocduong/#ixzz3mV5XhAeb . Suy nghĩ của em về hiện tượng bạo lực học đường September 27, 2014 - Chuyên mục: Văn mẫu THCS - Tác giả: qt Đề bài: Suy nghĩ của em về hiện tượng bạo lực học đường đang diễn ra. số trường phổ thông hiện nay. GỢI Ý A. Về kĩ năng - Học sinh biết cách làm bài nghị luận về một hiện tượng xã hội. - Nêu rõ quan điểm đánh giá về hiện tượng bạo lực học đường đang diễn ra ở. thế nào là bạo lực học đường? - Bạo lực: những mâu thuẫn căng thẳng dẫn tới đụng độ, va chạm mạnh mẽ. - Bạo lực học đường: nhũng mâu thuẫn xảy ra trong phạm vi trường học. 2 Những biểu hiện và thực