Giáo án Tiếng Việt lớp Học vần: ĂP - ÂP I. Mục đích yêu cầu: - Đọc được: ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập. Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Trong cặp sách em. *HSKT: Viết chữ ô II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. - Tranh minh hoạ luyện nói: Trong cặp sách em. - Bộ ghép vần GV học sinh. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Kiểm tra cũ: Hỏi trước. Hoạt động HS Học sinh nêu tên trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS cá nhân -> em Viết bảng con. N1: đóng góp; N2: giấy nháp. GV nhận xét chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ăp, ghi bảng. Gọi HS phân tích vần ăp. HS phân tích, cá nhân em Lớp cài vần ăp. Cài bảng cài. GV nhận xét. HD đánh vần vần ăp. ă – pờ – ăp CN em, đọc trơn em, nhóm. Có ăp, muốn có tiếng bắp ta làm nào? Thêm âm b đứng trước vần ăp sắc đầu âm ă. Cài tiếng bắp. Toàn lớp. Giáo án Tiếng Việt lớp GV nhận xét ghi bảng tiếng bắp. Gọi phân tích tiếng bắp. CN em. GV hướng dẫn đánh vần tiếng bắp. Bờ – ăp – băp – sắc – bắp. CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “cải bắp”. ĐT. Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học. Gọi đánh vần tiếng bắp, đọc trơn từ cải bắp. Tiếng bắp. Gọi đọc sơ đồ bảng. CN em, đọc trơn em, nhóm. Vần 2: vần âp (dạy tương tự ) CN em So sánh vần Giống nhau: kết thúc p Khác nhau: ăp bắt đầu ă, âp bắt đầu â. Đọc lại cột vần. em Gọi học sinh đọc toàn bảng. em. Nghỉ tiết. Hướng dẫn viết bảng con: ăp, cải bắp, âp, cá mập. Toàn lớp viết GV nhận xét sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới Học sinh quan sát giải nghĩa từ thiệu từ ứng dụng, giải nghĩa từ (nếu thấy GV. cần), rút từ ghi bảng. Gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh. Gọi đánh vần tiếng có chứa vần học HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài đọc trơn từ trên. em. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. CN em. 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học. Đọc bài. CN em, đồng thanh. Giáo án Tiếng Việt lớp Tìm tiếng mang vần học. Vần ăp, âp. NX tiết Tiết Luyện đọc bảng lớp: CN em Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN -> em, lớp đồng thanh. Luyện câu: GT tranh rút câu ghi bảng: Chuồn chuồn bay thấp HS tìm tiếng mang vần học (có Mưa ngập bờ ao gạch chân Chuồn chuồn bay cao Mưa rào lại tạnh. GV nhận xét sửa sai. Luyện viết. Hướng dẫn cách viết *HSKT: Viết vào Luyện nói: Chủ đề: “Trong cặp sách em”. Viết chữ ô GV treo tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, Học sinh nói theo hướng dẫn giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Trong cặp sách Giáo viên. em”. Học sinh khác nhận xét. Đọc sách Nhận xét HS đọc nối tiếp em. 4.Củng cố: Gọi đọc bài. Học sinh lắng nghe. Trò chơi: CN em Tìm vần tiếp sức: Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm nhóm khoảng em. Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học. Cách chơi: Học sinh nhóm nêu vần, học sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian Đại diện nhóm nhóm học Giáo án Tiếng Việt lớp định nhóm nói nhiều tiếng nhóm sinh lên chơi trò chơi. thắng cuộc. Học sinh lớp cổ vũ tinh thần GV nhận xét trò chơi. bạn nhóm chơi. 5. Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem nhà, tự Học sinh khác nhận xét. tìm từ mang vần vừa học. . tranh rút ra vần ăp, ghi bảng. Gọi 1 HS phân tích vần ăp. Lớp cài vần ăp. GV nhận xét. HD đánh vần vần ăp. Có ăp, muốn có tiếng bắp ta làm thế nào? Cài tiếng bắp. Học sinh nêu tên bài trước. HS. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Học vần: ĂP - ÂP I. M ụ c đích yêu c ầ u : - Đọc được: ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập. Luyện. cùng GV. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Tìm tiếng mang vần mới học. NX tiết 1 Tiết 2 Luyện đọc bảng lớp: Đọc vần, tiếng, từ lộn