VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 52: ĐỊA Y I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Khi học xong HS: - Nhận biết địa y tự nhiên qua đặc điểm hình dạng, màu sắc nơi mọc. - Hiểu thành phần cấu tạo địa y. - Hiểu hình thức sống cộng sinh. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát. - Kĩ vận dụng kiến thức giải thích tượng thực tế. 3. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu thích môn học. - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh phóng to địa y. - Tranh hình dạng cấu tạo địa y. III. Tiến trình giảng: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra cũ: Nêu tầm quan trọng tác hại nấm? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát hình dạng, cấu tạo địa y VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS quan sát mẫu, tranh hình - HS hoạt động nhóm, quan sát mẫu địa y 52.1; 52.2 trả lời câu hỏi: mang đi, đối chiếu với hình 51.1 trả lời câu hỏi ý 1,2. Yêu cầu nêu được: + Nơi sống. + Mẫu địa y em lấy đâu? + Nhận xét hình dạng bên địa + Thuộc dạng địa y nào. Mô tả hình dạng. y? + Nhận xét thành phần cấu tạo - Quan sát hình 52.2, nhận xét cấu tạo, địa y? yêu cầu nêu được: - GV cho HS trao đổi với nhau. Cấu tạo gồm tảo nấm. - GV bổ sung chỉnh lý (nếu cần) - Gọi 1-2 nhóm khác bổ sung. - Tổng kết lại hình dạng, cấu tạo địa - HS tự đọc thông tin trả lời câu hỏi. y. Yêu cầu nêu được: + Nấm cung cấp muối khoáng cho tảo. - Yêu cầu HS đọc thông tin trang 171 + Tảo quang hợp, tạo chất hữu nuôi trả lời câu hỏi: sống hai bên. + Vai trò nấm tảo đời sống - Nêu khái niệm cộng sinh: hình thức địa y? sống chung hai thể sinh vật (cả + Thế hình thức sống cộng sinh? hai bên có lợi). - 1-2 HS trình bày, lớp bổ sung. - GV cho HS thảo luận, tổng kết lại khái niệm cộng sinh. Kết luận: - Hình dạng: Có hình vảy hình cành. - Cấu tạo gồm sợi nấm xen kẽ tế bào tảo. Hoạt động 2: Vai trò VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS đọc thông tin mục trả - HS đọc thông tin trả lời câu hỏi. Yêu lời câu hỏi: cầu nêu được: + Địa y có vai trò tự nhiên? + Tạo thành đất. - GV tổ chức thảo luận lớp, tổng kết lại + Là thức ăn hươu Bắc Cực. vai trò địa y. + Là nguyên liệu chế nước hoa, phẩm nhuộm… - 1-2 HS trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung. Kết luận: Địa y có vai trò: + Tạo thành đất. + Là thức ăn hươu Bắc Cực. + Là nguyên liệu chế nước hoa, phẩm nhuộm… 4. Củng cố: - GV củng cố lại nội dung bài. - Yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo vai trò địa y. - Đánh giá học. 5. Hướng dẫn học nhà: - Học trả lời câu hỏi SGK. - Ôn tập phần học để chuẩn bị nội dung ôn tập sau. . liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN SINH HỌC 6 BÀI 52: ĐỊA Y I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Khi học xong bài n y HS: - Nhận biết được địa y trong tự nhiên qua đặc điểm về hình dạng,. cố lại nội dung bài. - Y u cầu HS nhắc lại cấu tạo và vai trò của địa y. - Đánh giá giờ học. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà: - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Ôn tập các phần đã học để chuẩn bị. môn học. - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật. II. Đồ dùng d y và học: - Tranh phóng to địa y. - Tranh hình dạng và cấu tạo của địa y. III. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài