®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) C©u (2,5 ®iĨm) : H·y chän c©u tr¶ lêi ®óng råi ghi ch÷ c¸i ®øng tríc c©u ®ã (A hc B, C, D) vµo bµi lµm. −6 1/ Ph©n sè ®èi cđa ph©n sè lµ : A. B. C. D. −7 −7 −6 2/ TØ sè phÇn tr¨m cđa vµ lµ : A. 30% B. 40% C. 50% D. 60% −9 3/ Ph©n sè nghÞch ®¶o cđa ph©n sè lµ : A. B. − C. −4 D. −4 9 −5 = 4/ Cho . Sè thÝch hỵp ë « vu«ng lµ : 13 52 A. 20 B. −20 C. −15 D. −25 5/ Gãc cã sè ®o nhá h¬n gãc vu«ng lµ: A. Gãc nhän B. Gãc tï C. Gãc bĐt D. C¶ A, B, C ®Ịu sai. C©u (2 ®iĨm) : TÝnh gi¸ trÞ cđa c¸c biĨu thøc sau: 3 1 a/ − b/ × + × + 8 7 2 1  1   2007 2008  c/  + ÷: d/  − − ÷× − ÷ 2 3  20   2008 2009  C©u (1,5 ®iĨm) : 1/ T×m x, biÕt : x− = a) x + = b) 10 2a + 2/ T×m sè tù nhiªn a ®Ĩ ph©n sè cã gi¸ trÞ lín nhÊt. a−3 C©u (2 ®iĨm) : Mét líp cã 45 häc sinh ®ỵc xÕp thµnh ba lo¹i giái, kh¸, trung b×nh. Sè häc sinh giái b»ng sè häc sinh cđa líp. Sè häc sinh trung b×nh b»ng 300% sè häc sinh giái, cßn l¹i lµ häc sinh kh¸. TÝnh sè häc sinh mçi lo¹i cđa líp ? · C©u (2 ®iĨm) : Trªn cïng nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ hai tia Oy, Oz cho xOy = 40° · , xOz = 80° . · a/ TÝnh sè ®o gãc yOz ; · b/ Tia Oy cã ph¶i lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc xOz kh«ng? V× sao? ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) C©u (2,5 ®iĨm) : H·y chän c©u tr¶ lêi ®óng råi ghi ch÷ c¸i ®øng tríc c©u ®ã (A hc B, C, D) vµo bµi lµm. 1. Kết rút gọn phân số A −6 20 −24 đến tối giản là: 80 −3 B. C. 10 10 2. Trong kết luận sau kết luận đúng? −11 −11 −8 −2 = = A. B. 24 −7 15 + có kết là: 6 4 A. − B. 3 C. −7 −8 = 6 D. 20 D. = −7 3. Phép tính C. 11 D. − 11 12, ta được: A. B. 12 C. 16 D. 5. Kết kuận sau khơng đúng? A . Hai góc phụ có tổng số đo 900. B. Hai góc kề có tổng số đo 900 C . Hai góc bù có tổng số đo 1800 D. Hai góc kề bù có tổng số đo 1800 Câu 2: (2 điểm) Thực phép tính: 4. Tìm a) − 50% b) −3 −3 . + . +2 9 7 c. 11 1 + + + + + 8 5 d. (1 − ) : (1 + _ ) Câu 3: (2 điểm) 1.Tìm x, bi ết: a) x : = b) −2 .x + = ; 10 2/ T×m sè tù nhiªn a ®Ĩ ph©n sè c/ 1- (5 + x − ) : 16 =0 24 2a + cã gi¸ trÞ lín nhÊt. a−3 d. ( 4,5 − x ) .1 11 = 14 Câu 4: (1.5 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh, 30% học sinh giỏi, số HS giỏi sốø học sinh khá, lại học sinh trung bình, học sinh yếu kém. Tính số học sinh giỏi, học sinh học sinh trung bình lớp 6A? ¶ = 1200 ; Câu 5: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho xoy ¶ = 300 xoz a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Tính ¶ yoz ? · · · c) Vẽ tia Om nằm Oz Oy cho. 2.zom . Tính moy = moy · d) Tia Oz có tia phân giác xom .Vì sao? ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) C©u (2,5 ®iĨm) : H·y chän c©u tr¶ lêi ®óng råi ghi ch÷ c¸i ®øng tríc c©u ®ã (A hc B, C, D) vµo bµi lµm. 1. Trong c¸c c¸ch viÕt sau, c¸ch viÕt nµo cho ta ph©n sè? A. 2. Ta c ó − 1,7 B. cđa 18 lµ: A. 12 3.T×m mét sè biÕt cđa nã b»ng 18 ? A. 12 2,3 −7 C. 12 D. −6 B. 27 C. D. B. 27 C. D. 4.TØ sè % cđa vµ lµ: A. B. 0,8 C. 1,25 D. 80% 5.Cho tia Ox tia phân giác góc yOz, biết góc xOy = 56 0, số đo góc yOz : A) 280 B) 1240 Câu 2: (2 điểm) Thực phép tính: a. −1 5 + − ; b. − ⋅ ;. 15 c. C) 340 −5 −5 . + . +1 ; ; 9 D) 1120 d. 15 − ( +9 ) 15 Câu 3: (2 điểm) 1.Tìm x, bi ết: a/ 11 x + = ; b/ ( 4,5 − x ) .1 = 14 c. 2/ T×m sè tù nhiªn a ®Ĩ ph©n sè 1 5 − .  ×x − ÷ = − 4 2  12 2a + cã gi¸ trÞ lín nhÊt. a−3     d.  + 2.x .2 = Câu 4: (1.5 điểm) Lớp 6A có 15 học sinh giỏi chiếm 30% số h ọc sinh lớp. số học sinh b»ng số học sinh giỏi. Còn lại học sinh trung bình, học sinh yếu kém. Tính số học sinh trung bình lớp 6A? · · · Câu 5: (2 điểm) VÏ hai gãc kỊ bï xOy vµ xOz . BiÕt xOz = 500. · a. TÝnh sè ®o cđa xOy · · · b. VÏ tia Om, On lÇn lỵt lµ ph©n gi¸c cđa xOy vµ xOz . TÝnh mOn =? ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) C©u (2,5 ®iĨm) : H·y chän c©u tr¶ lêi ®óng råi ghi ch÷ c¸i ®øng tríc c©u ®ã (A hc B, C, D) vµo bµi lµm. 20 1/ Ph©n sè tèi gi¶n cđa ph©n sè lµ : −160 A. 10 −60 B. −2 16 2/ Ph©n sè nghÞch ®¶o cđa ph©n sè A. −15 B. −2 15 lµ : −15 C. −8 D. −40 C. 15 D. 15 3/ Hçn sè ®ỵc viiÕt díi d¹ng ph©n sè lµ: A. B. 13 C. 11 4 10 −5 = 4/ Cho . Sè x thÝch hỵp lµ : x A. B. −2 C. −4 0 µ µ 5/ nÕu A = 40 ; B = 50 th×: A . Hai góc A B phụ nhau. C . Hai góc A B bù D. 13 D. B. Hai góc A B kề D. Hai góc A B kề bù C©u (2 ®iĨm) : TÝnh gi¸ trÞ cđa c¸c biĨu thøc sau: 3 13 a/ + b/ × − × + × 9 11 11 11  11   2007 2008 2009  −2 11 5 c/ d/  − − ÷× + + + − + − + ÷ 8  20   2008 2009 2010  C©u (1,5 ®iĨm) : T×m x, biÕt :   c) x + − = × − x ÷ = a) ) x - = b) 4 10   C©u (1.5 ®iĨm) : Một m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt cã chiỊu dµi 24 m, chiỊu réng b»ng 75% chiỊu dµi. tÝnh chu vi vµ diƯn tÝch cđa m¶nh vên ®ã, C©u (2 ®iĨm) : Trªn ®êng th¼ng xy, lÊy ®iĨm O.Trªn cïng nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ · · hai tia Ot, Oz cho xOt = 35° , xOz = 70° . · · a/ TÝnh sè ®o gãc yOz ; yOt · b/ Tia Ot cã ph¶i lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc xOz kh«ng? V× sao? C©u (0.5 ®iĨm)Chøng tá r»ng: S = 2010 + 21 2007 2010 − 27 cã gi¸ trÞ lµ sè nguyªn. + 2007 ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) Bµi (2,5 ®iĨm) : H·y chän c©u tr¶ lêi ®óng råi ghi ch÷ c¸i ®øng tríc c©u ®ã (A hc B, C, D) vµo bµi lµm. 1: TÝnh: . (- 3) ? A. B. – C. 12 D. – 12 2/ Trong c¸c c¸ch viÕt sau, c¸ch viÕt nµo cho ta ph©n sè? A. − 1,7 B. 2,3 −7 C. 12 D. −6 cđa 18 lµ: 3/ A. 12 4/ T×m mét sè biÕt B. 27 C. D. C. D. cđa nã b»ng 18 ? A. 12 B. 27 5/ TØ sè % cđa vµ lµ: A. B. 0,8 C. 1,25 D. 80% Bài 2: Thực phép tính (2.0 điểm) a/ 35 - { 12 − ( −14 ) + ( −2 ) } c/ b/  2 −− + ÷  3 d/  −4  + . + ÷: 3   12 . + . − . 11 11 11 Bài 3: Tìm x , biết (1,5 điểm) a/ −x= 12 b/ x − = . 10 c/ x − = Bài 5: (1.5 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh. Khi giáo trả kiểm tra, số đạt điểm giỏi đạt điểm tổng số bài. Số số lại. Tính số đạt điểm trung bình? (Khơng có trung bình) Bài 6: (0.5 điểm) Vẽ tam giác ABC biết AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 6cm. · Bài 7: (2,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia 0x , vẽ hai tia 0y , 0z cho xOy = 1000 · ; xOz = 200 . a, Trong tia 0x , 0y , 0z tia nằm hai tia lại? Vì sao? b, Tính ·yOz ? · c, Vẽ 0m tia phân giác góc yOz. Tính xOm ? ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (2 điểm)Trong câu hỏi sau, chọn phương án trả lời Câu 1: Phân số tối giản phân số sau A. 12 15 B. −27 63 12 −27 −19 ; ; ; là: 15 63 51 −30 C. −30 D. −19 51 Câu2: Tổng − + 15 bằng: Câu 3: Tổng hai phân số Câu 4: Kết phép tính Câu 5: Kết đổi a. − 23 14 −5 là: 1 − + là: 20 b. 47 14 A. −7 c. B. A. 10 15 phần trăm là: 20 13 B. A. 15 % 23 14 d. − 47 14 C. 26 D. −13 C. −1 10 D. 10 B .75% C. 150% D. 30% · · Câu 6: Cho hình vẽ H.1 biết xOy = 300 xOz = 1200. Suy ra: A. ·yOz góc nhọn. B. ·yOz góc vng. C. ·yOz góc tù. D. ·yOz góc bẹt. z y 120 0 30 x µ = 550. Ta nói: Câu 7: Nếu µA = 350 B µ hai góc bù nhau. A. µA B µ hai góc kề nhau. B. µA B µ hai góc kề bù. C. µA B µ hai góc phụ nhau. D. µA B · Câu 8: Với điều kiện sau, điều kiện khẳng định tia Ot tia phân giác xOy ? t · = ·yOt A. xOt · + tOy ¶ = xOy · B. xOt · + tOy ¶ = xOy · · = ·yOt C. xOt xOt z 35 x II. TỰ LUẬN: (8 điểm) y H.2 Bµi (2®iĨm) : Thùc hiƯn phÐp tÝnh( tÝnh nhanh nÕu cã thĨ ) a) M= −3 −3 . + . +2 11 11 b) N= + : − ( −4 ) 8 16 Bµi (2®iĨm): T×m x biÕt: 1 a) x + = 1 2 b)  + x ÷ = 2 3 Bµi (1,5®iĨm): khèi trêng A cã 120 häc sinh gåm ba líp : líp 6A1 chiÕm sinh líp 6A2 chiÕm sè khèi 6. Sè cßn l¹i lµ häc sinh líp 6A3 sè häc khèi 6. Sè häc a) TÝnh sè häc sinh mçi líp. b) TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa sè häc sinh cđa líp 6A1 víi sè häc sinh c¶ khèi. Bµi (2®iĨm): Trªn mét nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia OA, vÏ tia OB cho gãc AOB = 550, vÏ tia OC cho gãc AOC = 1100. a) TÝnh sè ®o gãc BOC . b) Tia OB cã ph¶i lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc AOC kh«ng? c) VÏ tia OB’ lµ tia ®èi cđa tia OA. TÝnh sè ®o gãc BOB’. Bµi (0,5®iĨm): TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc: 1 1 1 1 B= + + + + + + + 12 20 30 42 56 72 90 ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) Câu 1: (2,0 điểm) a) Phát biểu định nghĩa hai phân số ? Áp dụng: Tìm số a biết a 28 = 12 b) Vẽ tam giác ABC biết : BC = 3, cm; AB = 3, cm; AC = 2, cm. Nêu cách vẽ ? Câu 2: (2,0 điểm)Tìm x biết: a) 1 .x+ = 10 Câu 3: (2,0 điểm) a) c) x = − − 21 Thực phép tính: b) − ( −3) . + . 11 11 10 b) 18 −16 + + − + 27 24 27 24 d) c) x + ( x −1) = 3 .(− 0, 4) + .1, 75 + ( −7, 2) : 11 −12 × + × + 19 11 11 19 19 Câu 4: (2,0 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh. Số học sinh giỏi chiếm 5%, số học sinh số học sinh giỏi. Số hoc sinh trung bình thiếu em gấp lần số học sinh giỏi. Số lại học sinh yếu. Hỏi số học sinh yếu lớp 6A bạn ? Câu 5: (2,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, Vẽ hai tia Oy Oz, cho xOy = 500, xOz =1300 a) Tính số đo góc yOz ? b) Gọi Ot tia phân giác góc yOz. Tính số đo góc xOt ? ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) Bài 1: (2,0 điểm) a) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số khơng mẫu Áp dụng tính: + −4 b)Thế hai góc kề bù ? Vẽ góc xOy kề bù với góc yOz biết xƠy =35 0. Tính số đo góc yOz ? Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết: 1 .x+ = 10 x c) = − 21 b) Bài 3: (2,0 điểm)Tính giá trị biểu thức: a) 0,25 : (10,3 – 9,8) – b) − 13 13 . . 28 28 Bài 4: (2,0 điểm) Trên đĩa có 24 táo. Hạnh ăn 25% số táo. Sau đó, Hồng ăn số táo lại. Hỏi đĩa táo? Bài 5: (2,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, Vẽ hai tia Oy Oz, cho xƠy = 50 0, xƠz =1300 a) Tính số đo góc z? b) Gọi Ot tia phân giác góc z. Tính số đo góc góc xƠt? ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) Bài 1: (2đ) a) Tìm 5,1 b) Tìm số biết có 720% c) So sánh hai phân số −11 17 12 −18 Bài 2: (2đ) Thực phép tính (tính nhanh có thể) a)  −1   + + ÷:  12  b) −5 −5 × + × +1 11 11 Bài 3:(2đ) Tìm x b) x − = a) 5x + 15=-30 Bài 4: (1,5đ) Một bìa hình chữ nhật có diện tích 2 m , chiều dài m . Tính chu vi hình chữ nhật Bài 5: (2,5đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy cho : xOt = 500 ; xOy = 1000 a) Tia Ot có nằm hai tia Ox Oy khơng ? b) So sánh góc tOy góc xOt c) Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng? Vì ? ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề 10 N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) I. TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ trước đáp án nhất. 1. − bằng: 2. A. B. C. D. tuổi người anh 12. Vậy tuổi người anh bằng: A. 36 3. 54 là: B. 16 A. 61 4. Nếu Oz phân giác góc xOy thì: C. 12 D. 18 B. 83 C. 63 d. 100 A. Oz nằm Ox Oy; ∧ B. xOy = xOz + zOy C. xOz = zOy = xOy ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ D. Các đáp án A, B, C đúng. 5. Hai góc phụ nhau, góc có số đo 300. Góc lại có số đo bằng: A. 600 B. 1500 C. 1100 D. Đáp án khác. 6. Cho (O; 3cm) điểm M cho: OM = 5cm thì: A. M nằm đường tròn; B. M nằm đường tròn C. M nằm ngồi đường tròn. II. TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) Bài : (1,5 điểm ) Thực phép tính (tính nhanh có thể): a) 2 1 . −  + 3 4 b) −5 1 . + . − . + 12 11 11 11 27  5 +  75% −  : − 20  16  c) 1,8 : Bài : ( 1,5 điểm )Tìm x , biết : a) −4 −x= 1  b)  x +  − = 2 14  c) x − − 0,5 = 12 số học sinh lớp. Số học sinh trung bình a. Tính số học sinh loại lớp. Bài 3: ( 1,5 điểm )Một lớp có 50 học sinh. số học sinh giỏi chiếm 40% số học sinh giỏi. Còn lại học sinh khá. b. Tính tỉ số phầm trăm số học sinh khá, giỏi, trung bình so với học sinh lớp. Bài 4: (2 điểm )Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai góc xƠy = 650, xƠz = 1300. a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại. b) Oy có tia phân giác góc xƠz khơng? Vì sao? c) Vẽ Om tia đối tia Ox, On phân giác góc mƠz. Tính nƠy? 1 2010 = Bài (0,5 điểm): Tìm số tự nhiên x, biết rằng: + + + . + 10 15 21 x( x + 1) 2012 ®Ị kiĨm tra häc k× II M«n : To¸n líp 6: Đề 11 N¨m häc 2010 − 2011 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) I. Tr¾c nghiƯm ( ®) C©u1 : Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tríc c©u tr¶ lêi ®óng : A . −2 C©u2 −8 = 3 B. −1 = −5 §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng C . −2 −4 = 3 −30 = = = = −5 10 −20 D . −1 = −2 C©u : Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tríc c©u tr¶ lêi ®óng : ( −5) b»ng : A. −25 −10 B. C. 10 D. 25 D. −5 C©u : Tû sè gi÷a hai sè vµ lµ A. B. C. −3 · = tOy · . C©u5 : Cho h×nh vÏ , biÕt xOt §iỊn tõ hc cơm tõ thÝch hỵp vµo chç y t a) Tia lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc . b) gãc kOy kỊ bï víi gãc c) gãc kOt + gãc = 1800 k O x II . Tù ln ( 6,5 ®iĨm ) C©u T×m x biÕt C©u TÝnh : C©u 1 3 × ×x − ÷ = 3 4 1  1 1 × − + × + ÷  24 ÷  3 4 Líp 6A cã 40 häc sinh . Trong ®ỵt kiĨm tra häc kú I, m«n to¸n cã sè HS ®¹t ®iĨm kh¸ ; sè em ®¹t ®iĨm TB , sè cßn l¹i ®¹t ®iĨm giái . a) TÝnh sè häc sinh ®¹t ®iĨm giái , kh¸ , trung b×nh cđa líp . b) TÝnh tû sè phÇn tr¨m c¸c lo¹i so víi c¶ líp C©u : Trªn cïng mét nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia Ox , vÏ hai tia Oy vµ Oz cho gãc xOy = 70 ; gãc xOz = 500 . a) TÝnh gãc yOz b) Gäi tia Ox' lµ tia ®èi cđa tia Ox . TÝnh sè ®o cđa gãc xOy . C©u 10 : Cho ph©n sè A = 2n + 16 (n ∈ N;n > 3) T×m n ∈ N ®Ĩ A ∈ N . 2n − [...]... tia cũn li b) Oy cú l tia phõn giỏc ca gúc xễz khụng? Vỡ sao? c) V Om l tia i ca tia Ox, On l phõn giỏc ca gúc mễz Tớnh nễy? 1 1 1 2 2010 = Bi 5 (0,5 im): Tỡm s t nhiờn x, bit rng: + + + + 10 15 21 x( x + 1) 2012 đề kiểm tra học kì II Môn : Toán lớp 6: 11 Năm học 2010 2 011 (Thời gian làm bài 90 phút) I Trắc nghiệm ( 3 đ) Câu1 : Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng : A 2 Câu2 2 8 = 3 3 1 3... ph nhau, mt gúc cú s o bng 300 Gúc cũn li cú s o bng: A 600 B 1500 C 110 0 D ỏp ỏn khỏc 6 Cho (O; 3cm) v im M sao cho: OM = 5cm thỡ: A M nm trờn ng trũn; B M nm trong ng trũn C M nm ngoi ng trũn II T LUN (7 IM) Bi 1 : (1,5 im ) Thc hin phộp tớnh (tớnh nhanh nu cú th): a) 2 2 1 1 + 5 3 4 2 b) 3 5 3 6 3 1 1 + + 12 8 11 8 11 8 11 7 27 5 1 + 75% : 3 20 16 2 c) 1,8 : Bi 2 : ( 1,5 im )Tỡm x... c) góc kOt + góc = 1800 k O x II Tự luận ( 6,5 điểm ) Câu 6 Tìm x biết Câu 7 Tính : Câu 8 1 1 3 5 ì ìx ữ = 2 3 4 6 1 1 1 1 1 1 ì + ì + 3 2 24 ữ 2 3 4 ữ Lớp 6A có 40 học sinh Trong đợt kiểm tra học kỳ I, môn toán có 3 số HS đạt điểm khá ; 8 2 số em đạt điểm TB , số còn lại đạt điểm giỏi 3 a) Tính số học sinh đạt điểm giỏi , khá , trung bình của lớp b) Tính tỷ số phần trăm các loại so với . thức sau: a/ 1 7 9 9 + b/ 3 3 5 3 13 3 4 11 11 4 11 4 ì ì + ì c/ 2 2 11 1 5 5 7 8 7 8 7 8 + + + + d/ 3 1 11 2007 2008 2009 4 5 20 2008 2009 2010 ì + ữ ữ Câu 3 (1,5 điểm) :. sao? Câu 6 (0.5 điểm)Chứng tỏ rằng: 2007 2010 2010 21 2007 27 3 9 S + = + có giá trị là số nguyên. đề kiểm tra học kì II Môn : Toán lớp 6: 5 Năm học 2010 2 011 (Thời gian làm bài 90 phút) Bài 1. nễy? Bi 5 (0,5 im): Tỡm s t nhiờn x, bit rng: 2012 2010 )1( 2 21 1 15 1 10 1 = + ++++ xx đề kiểm tra học kì II Môn : Toán lớp 6: 11 Năm học 2010 2 011 (Thời gian làm bài 90 phút) I. Trắc nghiệm