Đang tải... (xem toàn văn)
Tả quyển sách Tiếng Việt 5 tập hai của emBài làm 1:Để chuấn bị vào năm học mới, ba mua cho em một bộ sách giáo khoa lớp Năm, trong đó có cuốn sách Tiếng Việt 5, tập hai.Quyển sách Tiếng Việt mới xinh xắn làm sao, hình chữ nhật. Bìa sách được trang trí bằng một bức tranh với nhiều màu sắc khác nhau. Mặt bìa láng bóng. Sách mới nên có mùi thơm của giấy và mực in.Quyển sách khá dày, gồm 176 trang. Ngoài bìa phía trên in chữ TIÊNG VIỆT 5. tập hai bằng mực xanh và đỏ. Phía dưới là bức tranh có các hạn nhỏ thuộc nhiều dân tộc khác nhau đang nói chuyện vui vẻ. Trước mặt các bạn, những cô chú xã viên đang miệt mài trồng lúa, càv bừa trên các thửa ruộng. Xa xa là một ngôi làng nhỏ, mái ngói đỏ tươi nấp dưới những rặng tre đang rì rào ca hát. Xa nữa là biển cả mênh mông, từng đoàn tàu căng buồm ra khơi đánh cá. Trên bầu trời trong xanh, đàn hải âu đang nghiêng mình chao liệng.Lật sách ra, trang thứ nhất ghi tên các tác giả của quyển sách và một lần nữa chữ TIẾNG VIỆT 5, tập hai lại được lặp lại, có lẽ là để nhắc nhở chúng em hãy học tập tốt bộ môn Tiếng Việt. Trang 3 là chủ điểm Người công dân và một bức tranh vẽ cảnh các bạn thiếu niên khăn quàng đỏ thắm trên vai đang vui vẻ bỏ phiếu thể hiện vai trò và trách nhiệm của người công dân. Trang số 4 ghi chữ “Tuần 19” và bài tập đọc Người công dân số Một nói về tâm trạng của người thanh niên Nguyễn Tất Thành trong việc đi tìm con đường cứu nước, cứu dân. Bên trong các bài học sắp xếp theo tuần, xoay quanh năm chủ điểm: Người công dân, Vì cuộc sống thanh bình, Nhớ nguồn, Nam và nữ, Những chủ nhân tương lai. Những trang giấy đều thuộc loại tốt nên chữ đen nổi bật trên nền giấy trắng tinh. Để thuận tiện cho việc học tập, sách đã sắp xếp khéo léo các bài học theo từng chủ điểm từng tuần học, từng phân môn. Ngoài nội dung bằng chữ, sách còn ghép các bức tranh minh hoạ sinh động giúp các em hứng thú hơn trong học tập. Các phân môn học trong tuần gồm Tập đọc, Chính tả, Luyện từ và câu, Kể chuyện và Tập làm văn. Các phần ghi nhớ được đóng khung với nền màu xanh biếc, gây được sự chú ý nhất định cho người đọc. Trước mỗi chủ điểm sách đều dành hẳn một trang và hình minh hoạ cho chủ điểm đó. Mỗi bài học lại thường có hình minh hoạ rõ ràng, màu sắc hấp dẫn.Quyển sách TIẾNG VIỆT 5, tập hai sẽ là người bạn đồng hành cùng em trong suốt học kì II giúp em mở mang kiến thức và học tốt môn Tiếng Việt. Em quý quyển sách của em lắm Hằng ngày, sau khi học bài xong, em bỏ nó vào cặp sách. Mai này dù lên lớp 6, em vẫn xem quyển sách ấy là người bạn tri ki. giúp em vững kiến thức bước vào ngưỡng cửa cấp II.Bài làm 2:Trong không khí tưng bừng ngày khai trường đầu năm học mới. Sân trường thật lộng lẫy, đầy tiếng chim hót líu lo. Lúc này sân trường đã kín người.Bạn nào cũng tươi như hoa. Chắc chắn bạn nào cũng sẽ mong ngày này để được mặc lên người bộ quần áo trắng mới tinh và được đeo lên vai chiếc cặp mới. Đặc biệt là trong cặp
Một số văn mẫu tả đồ vật ( Tập làm văn lớp ) Tả sách Tiếng Việt tập hai em Bài làm 1: Để chuấn bị vào năm học mới, ba mua cho em sách giáo khoa lớp Năm, có sách Tiếng Việt 5, tập hai. Quyển sách Tiếng Việt xinh xắn làm sao, hình chữ nhật. Bìa sách trang trí tranh với nhiều màu sắc khác nhau. Mặt bìa láng bóng. Sách nên có mùi thơm giấy mực in. Quyển sách dày, gồm 176 trang. Ngoài bìa phía in chữ TIÊNG VIỆT 5. tập hai mực xanh đỏ. Phía tranh có hạn nhỏ thuộc nhiều dân tộc khác nói chuyện vui vẻ. Trước mặt bạn, cô xã viên miệt mài trồng lúa, càv bừa ruộng. Xa xa làng nhỏ, mái ngói đỏ tươi nấp rặng tre rì rào ca hát. Xa biển mênh mông, đoàn tàu căng buồm khơi đánh cá. Trên bầu trời xanh, đàn hải âu nghiêng chao liệng. Lật sách ra, trang thứ ghi tên tác giả sách lần chữ TIẾNG VIỆT 5, tập hai lại lặp lại, có lẽ để nhắc nhở chúng em học tập tốt môn Tiếng Việt. Trang chủ điểm Người công dân tranh vẽ cảnh bạn thiếu niên khăn quàng đỏ thắm vai vui vẻ bỏ phiếu thể vai trò trách nhiệm người công dân. Trang số ghi chữ “Tuần 19” tập đọc Người công dân số Một nói tâm trạng người niên Nguyễn Tất Thành việc tìm đường cứu nước, cứu dân. Bên học xếp theo tuần, xoay quanh năm chủ điểm: Người công dân, Vì sống bình, Nhớ nguồn, Nam nữ, Những chủ nhân tương lai. Những trang giấy thuộc loại tốt nên chữ đen bật giấy trắng tinh. Để thuận tiện cho việc học tập, sách xếp khéo léo học theo chủ điểm tuần học, phân môn. Ngoài nội dung chữ, sách ghép tranh minh hoạ sinh động giúp em hứng thú học tập. Các phân môn học tuần gồm Tập đọc, Chính tả, Luyện từ câu, Kể chuyện Tập làm văn. Các phần ghi nhớ đóng khung với màu xanh biếc, gây ý định cho người đọc. Trước chủ điểm sách dành hẳn trang hình minh hoạ cho chủ điểm đó. Mỗi học lại thường có hình minh hoạ rõ ràng, màu sắc hấp dẫn. Quyển sách TIẾNG VIỆT 5, tập hai người bạn đồng hành em suốt học kì II giúp em mở mang kiến thức học tốt môn Tiếng Việt. Em quý sách em lắm! Hằng ngày, sau học xong, em bỏ vào cặp sách. Mai dù lên lớp 6, em xem sách người bạn tri ki. giúp em vững kiến thức bước vào ngưỡng cửa cấp II. Bài làm 2: Trong không khí tưng bừng ngày khai trường đầu năm học mới. Sân trường thật lộng lẫy, đầy tiếng chim hót líu lo. Lúc sân trường kín người.Bạn tươi hoa. Chắc chắn bạn mong ngày để mặc lên người quần áo trắng tinh đeo lên vai cặp mới. Đặc biệt cặp có nhiều sách vở. Em chuẩn bị nhiều sách lớp 5. Giờ bước qua kì 2. Em phải chuẩn bị sách lớp kì 2. Trong có sách hay. Nhưng em thích sách Tiếng Việt lớp kì 2. Nhìn từ xa sách cánh đồng hoa rực rỡ. Lại gần sách hộp màu đầy màu sắc. Quyển sách có khoảng 180 trang. Ở bìa có dòng chữ Tiếng Việt thật uy nghiêm.Bên góc có cánh đồng lúa. Còn bác nông dân cày ruộng, cấy lúa. Xa xa có biển. Trên biển có thuyền chạy. Những luồng khói đen đen đám mây bầu trời gần mưa. Ở bạn học sinh ngồi nói chuyện ngắm cảnh. Mở sách mùi thơm sách tỏa hương. Càng mở cành thấy thú dần mở ra. Ôi thơ,những văn hay quá, đẹp quá. Quyển sách lúc cánh diều nâng cánh dần dần. Càng đọc cảm hứng cao. Bài thơ,bài văn hay. Những văn giúp em hiểu truyền thống dân tộc nhiều điều khác. Các thơ thật thú vị. Bài thơ cửa Cửa sông tác giả nhân hóa thật sinh động. Qua thơ tác giả muốn nói cho dù cửa sông không dứt cội nguồn truyền thống uống nước nhớ nguồn dân tộc Việt Nam. Bài thơ Bầm nói anh chiến sĩ tiền tuyến nhớ người mẹ nhà lo lắng cho mẹ. Bài thơ cảm động làm sao. Quyển sách giúp em hoc điều hay, điều tốt. Có thể số bạn học xong năm không cần học sách nữa. Nhưng em sách sách khác luôn theo chúng ta, cho dù sách không bên cạnh. Vì kiến thức sách theo ta mãi. Bài văn mẫu lớp 5: Tả xe đạp em Hằng ngày em đến trường xe đạp cũ. Chiếc xe đạp chị Huệ em dùng suốt năm học cấp 2. Nay chị Huệ lên lớp 10, chị cho em xe đạp ấy. Bố em bảo "Con tạm xe vài năm. Bao lên cấp bố mua cho xe khác". Chiếc xe em mặc áo màu đỏ đẹp làm sao! Nó mi ni Nhật, bố em bảo kiểu xe đạp nữ nên phù hợp với dáng gái chúng em. Xe cũ nên có chút vết xước. Mỗi vết xước có tích em không biết. Khung xe có võng xuống, trông điệu. Đầu xe hai tay lái trông y hai sừng hươu cong cong. Cái yên xe cũ êm lắm. Cái đèo hàng đằng sau sắt trắng, chị em dùng để cặp sách tới trường, không hiểu bị rụng dọc. Lốp xe mòn. Hôm trước trời mưa, sợ đường trơn, bố em định thay lốp em cố đi, tin vào tay lái lụa mình. May mà chuyện xảy ra. Nan hoa bị gãy vành không bị đảo, xe tốt em không béo chị Huệ . Bộ xích líp dấu kín hộp, không kêu "tách, tách'' xe bạn. Chiếc xe cũ bon. Có lần, em chủ quan không kiểm tra lại phanh, xe bon quá, nên xuống dốc, xe đứt phanh làm em ngã đường. Lúc nhà em lo lắng. Bố em bảo: "Hay từ mai bố đưa học vậy?". Em phải nói bố yên tâm lại cho em xe đến trường. Từ đấy, trước đâu, em kiểm tra lại xe cho cẩn thận. Mỗi học về, em lại lau chùi xe dắt ngựa sắt vào nhà. Tuy nhà em đến trường xa, nhờ có Con nựa sắt thân thiết em học . Bây giờ, nhà em chưa có điều kiện mua xe mới, xe đạp cũ em vật quý giá . "Của bền người", bố em bảo thế. Em giữ gìn cẩn thận xe, người bạn thân thiết em. Tả cặp sách Bài làm 1: Kỉ niệm cặp mà em đựng sách học mãi tâm trí em. Đã năm trôi qua rồi, mà lần nghĩ đến, em cảm thấy nôn nao, bồn chồn đến lạ. Hồi ấy, em sử dụng cặp chị Hai lúc chị học Tiểu học. Chiếc cặp sử dụng tốt, chi nứt số đường may ngăn cặp miệng cặp. Sách đồ dùng học tập thường bỏ lẫn có ngăn. Nhưng mà em buồn. Trái lại em quý yêu cặp vật kỉ niệm chị em. Chị Hai sinh viên năm thứ khoa Quản trị Kinh doanh rồi. Em muôn nâng niu vật kỉ niệm bên thầm hứa với chị Hai noi theo gương chị. Do mà em không đòi hỏi bố phải mua cặp cho em. Nhưng vào buổi học cuối học kì II năm lớp Ba, tan học, mưa tầm tã sách đồ dùng học tập ngày hôm lại nặng, tất dồn vào cặp nên nước mưa thấm vào làm đường khâu đáy cặp bị bung ra. Và sách vở, đồ dùng học tập em bị rơi xuống mặt đường. Em nhặt sách đồ dùng học tập lên gói chung vào ni lông tất tả chạy nhà. Thấy em ôm chồng sách tay, vai đeo cặp không, bố hỏi: “Sao không bỏ vào cặp?”. Em vừa cởi quai đeo vừa nói với bố: “Cặp hỏng bố ạ!”. Bố nhìn em, nhìn cặp thủng đáy, quay sang âu yếm nói: “Đừng buồn nghe con! Bố bận công chuyện không để ý đến cặp con. Mẹ lại học xa, chuyện này, thông cảm cho bố mẹ. Chiều nay, bố đưa chợ thị xã, mua khác”. Thế em đành phải từ biệt cặp, đế lên giá sách lưu Chiếc cặp mà em có tay cặp tuyệt đẹp! Có lẽ đẹp thuộc loại nhất, nhì lớp, vừa lại vừa tốt, kiểu cặp trông xinh tiện lợi. Chất liệu cặp may vải ni lông tổng hợp màu xanh cây. Chiều dài độ ba mươi lãm xăng-ti-mét, chiều rộng chừng hai mươi lăm xăng-ti-mét. Phía có quai xách. Đằng sau có hai quai đeo làm dù to bản, vừa lại vừa êm vai. Phía trước cặp có hai khoá móc láng bóng mạ kền. Chỉ cần bấm nhẹ vào hai nút nhỏ lên hai đầu đũa. móc bật em mở cặp cách nhanh chóng, thuận tiện. Phía nắp cặp đường dây kéo tạo thành cánh cửa đóng kín ba ngăn cặp. Nắp cặp làm miếng mi-ca mỏng trang trí hình chụp vị thuyền trưởng Sinbad phim “Cuộc phiêu lưu Sinbad” làm tăng thêm vẻ đẹp cặp. Chiếc cặp cấu tạo ba ngăn. Ngăn rộng hơn, em dùng để toàn sách buổi học. Còn hai ngăn dùng để đồ dùng học tập vải mưa. Thật tiện lợi. Đã gần năm mà cặp y mua tuần trước. Đi học về, em dùng miếng vải mỏng lau bụi bặm nước mưa để vào góc học tập mình. Chiếc cặp trở thành người bạn thân thiết em từ dạo đó. Và bây giờ, ngày ngày, cặp lại em tung tăng đến trường, lại em trở nhà niềm vui điểm mười mà em đạt được. Bài làm 2: Bước vào năm học mới, bố mua cho em cặp sách quấy đồ dùng thiếu nhi. Từ buôi đầu khai giảng, cặp người bạn nhỏ đáng yêu em. Chiếc cặp em hình chữ nhật, chiều dài cặp khoảng hai gang tay người lớn, chiều ngang cặp khoảng gang rười, đáy cặp rộng đến gần gang tay em. Cặp em loại cặp học sinh làm giả da màu xanh da trời. Mỗi lần xoa tay lên mặt cặp mịn láng bóng ấy, em cảm thấy mát trơn, thích thú vô cùng. Đường khâu xung quanh cặp làm dù màu đỏ, mũi khâu thẳng. Các góc cặp lượn tròn có viền ni lông màu trắng táng thêm vẻ duyên dáng cho cặp. Phía có quai xách to nửa cổ tay em, cong cong hìnhcầu vồng đính chặt hai đinh dẹp. Quai đeo sau lưng may vải ni lông to trơn loại dây dù, chắn. Em thử đeo cặp lên vai, đứng trước gương ngắm nghía, trông em thật chững chạc khỏe mạnh. Mặt trước cặp ngăn mê ca mỏng, phía tranh hai gấu Misa dắt tay hò phố tấp nập người qua lại. Em dùng tay ấn lên hai khóa mạ kền sáng loáng đôi mắt long lanh chăm nhìn em. “Tách! Tách!” Âm phát từ ổ khóa nghẹ thật vui tai. Nắp cặp mở, lộ hai ngăn lót mảnh vái nỉ mềm, mỏng với đường sọc vằn nét hoa văn trang nhã. Ngăn cặp thử nhất, em đựng sách vở. Ngăn thứ hai, em đựng đồ dùng học tập như: hộp bút, thước kẻ, ê ke đo độ, bảng con, bảng, tập giấy kiếm tra in sẵn . Hàng ngày, cặp theo bước chân em tung tăng đến trường, đến lớp ngồi yên lặng ngăn bàn theo dõi em học tập. Về đến nhà, em nâng niu cặp lúc để vào chỗ quy định. Em coi cặp người bạn thân thiết mình. Em giữ gìn cặp cẩn thận, không để bụi bẩn bám vào thường xuyên lau chùi khăn mùi soa mềm để giữ cặp bền. Bài làm 3: Năm học đến rồi, lòng em xốn xang chờ đợi ngày tựu trường. Hai tháng hè xa bạn bè, thầy cô em nhớ lắm!Sáng nay, em dậy thật sớm sửa soạn sách vở, đồ dùng học tập, cẩn thận bỏ thứ vào cặp mà mẹ mua cho em hiệu sách Minh Trí cố đô Huế dịp mẹ học ấy. Chiếc cặp chưa lần đến lớp trở thành người bạn thân thiết em từ lâu rồi. Hôm cầm cặp tay, em thầm cám ơn mẹ lo lắng chu toàn cho đứa gái út mẹ trước lúc vào lớp Bốn. Mẹ chọn cặp thật hợp với sở thích em, vừa vặn xinh xắn. Nó làm chất liệu ni lông tổng hợp, màu xanh rêu, sợi tơ óng ánh pha kim tuyến. Sờ vào, cảm giác mát lạnh mềm mềm da dứa trẻ ba tuổi. Có lẽ cặp to sổ ghi điểm cô giáo, không cồng kềnh cặp bạn Thúy ngồi cạnh em. Phía quai xách bện sợi ni lông bền chắc. Đằng sau có hai quai đeo mắc vào khóa sắt xi sáng loáng, dùng để điều chỉnh cho vừa quai đeo. Phía trước mặt có tranh màu, vẽ hình ếch sen du ngoạn đầm. Xung quanh đóa hoa sen hồng xòe cánh đón sắc nắng vàng mùa hạ. Bức tranh lồng vào ngăn giấy mê ca mỏng, có khóa kéo đi, kéo lại. Ngăn em dùng đựng áo mưa.Muốn mở cặp, em cần bấm nhẹ vào hai khóa nắp cặp, tự động mở nhờ phận quan trọng làm băng hệ thống lò xo, gắn giấu vào phía nắp cặp. Cặp có hai ngăn chủ yếu. Ngăn lớn, em dùng để sách buổi học. Còn ngăn nhỏ hơn, em để đồ dùng học tập như: bảng con, tập giấy kiểm tra hộp đựng bút số vật dụng khác. Thấy cặp em vừa xinh, vừa gọn nhẹ lại tiện lợi nên bạn hỏi mua cửa hàng để xin bố mẹ mua cho. Em nói thật với bạn không có.Mải nghĩvề cặp mà trễ học, em khoác vội cặp vào vai chào bố chị Hai rảo bước đến trường lòng rộn lên niềm vui khó tả. ĐỀ TÀI: TẢ LẠI MÓN ĐỒ MÀ EM YÊU THÍCH NHẤT Bài làm 1: Nhân ngày lễ hội chùa Hương, mẹ mua cho em xúc xắc. Bây học lớp Nămrồi mà em giữ xúc xắc không mới. Điều quan trọng em xúc xắc phát thứ âm lạ mà tụi bạn em mê. Con xúc xắc em thứ đồ chơi đơn giản nhựa tổng hợp. Phần búp bê xoay quanh trục. Con búp bê màu đỏ nằm gọn vòng nhựa màu vàng. Cái vòng gắn với cán tròn màu xanh dài độ mười lăm phân để cầm cho tiện. Chính cán màu xanh lắc xúc xắc phát tiếng kêu kì lạ. Em biết điều có lần, em làm hai mặt vỏ búp bê bị rời ra. Những hạt nhựa bắn tung tóe khắp nhà. Nếu thứ đồ chơi khác có lẽ em vứt bỏ quên rồi, lại xúc xắc mà em thích. Vì vậy, em tìm nhặt lại hạt nhựa nhờ bố em sửa lại. Bố em người khéo tay. Sau sửa xong, bố lại dùng loại keo trong, quấn vòng quanh búp bê đế không bị bung nữa. Em mừng xúc xắc nguyên vẹn lúc đầu, búp bê xinh xắn trước, lại thêm đai thắt nơ làm cho có duyên hơn. Em thầm cám ơn bố hiểu chiều theo ý thích gái. Cho đến tận bây giờ, em giữ lại bên xúc xắc dễ thương đó. Khi học lớp Một em nhờ mẹ cất kĩ xúc xắc cho em. Nhưng em nhớ, lại lấy chơi. Cái xúc xắc với âm vui tai theo em suốt thời niên thiếu. Bài làm 2: Mẹ em nói từ lúc bé tí, em tỏ thích đồ chơi phát tiếng nhạc. Một lần, trước rằm Trung thu, chuyến công tác Thành phố Hồ Chí Minh, bố mua cho em búp bê nhựa có gắn phận điện tử phận chạy pin, thứ đồ chơi em thích từ trước tới nay. Độ búp bê dễ thương nhất, vừa được, vừa bò được, vừa quay đầu mà không loại búp bê cácbạn em có. Kìa! Nó ngồi trước mặt em, đầu quay lại nhìn em bảo nhỏ: “Cho em bò chị!”. Và lần bò từ lưng phát nhạc êm đềm réo rắt trước ngực phát luồng chớp sáng theo nhịp bò tiến phía trước. Những lúc em không cho bò, bắt đi, lại thấy dễ thương hơn. Chỉ cần bấm công tắc điện cài sẵn sau lưng, tiếng nhạc lại vang lên, đầu búp bê quay đi, quay lại lúc nhìn bên trái, lúc nhìn bên phải, đôi mắt chớp nháy liên tục trông dễ thương đến lạ hai chân bước bước trẻ vừa nôi tập đi. Nó mặc “xiêm y” thật lộng lẫy. Cái nón đội đầu phủ kín, chừa có khuôn mặt màu hồng nhạt lấp ló mái tóc vàng cắt ngắn uốn cong theo vành mũ. Đôi mắt xanh màu ngọc bích điểm tô thêm hàng mi cong vút, lúc cử động liếc qua liếc lại ngộ nghĩnh. Do mà ãn cơm tối xong, tụi bạn lại tụ tập nhà em xem búp bê biểu diễn. Em tự hào lắm. Bởi mà số tiền mẹ cho ăn sáng em dành lại phần để mua pinphục vụ cho trò chơi “láu lỉnh” búp bê . Buổi tối nằm ngủ, em thường để đầu giường không quên đắp cho “tấm chăn ấm” mà em “tự làm tặng búp bê. Đấy, búp bê “kì diệu” em vậy, dễ thương đáng yêu làm sao! Bài làm 3: Mỗi lần sinh nhật em, em chú, dì, cô bạn bố mẹ tặng cho thứ đồ chơi đẹp, lạ mắt. Nhưng có lẽ thỏ nhồi Melody làthứ đồ chơi em thích nhất. Dạo sinh nhật lần thứ chín em năm em dang học lớp Ba. Nhìn lên bàn tặng phẩm, bên cạnh bánh sinh nhật hai tầng, chồng gói vuông vuông, đủ màu sắc gối đầu lên trông đẹp mắt. Nhưng có quà bọc tờ giấy mủ, to người em mà em không đoán quà gì. Sau tan tiệc, người về, mẹ thu dọn quà đặt vào góc học tập em bảơ em giở xem. Em chẳng tâm đến quà cả, lưu tâm đến quà bọc vải mủ thôi. Vì vậy, em vội vàng mở quà đầu tiên. Vừa mở ra, em vội reo lên: Ôi! Con thỏ Melody, thật tuyệt vời! Một thỏ mà em mơ ước. Thế từ nay, em có Melody bên cạnh. Hôm chợ nhà lồng thị xãcùng chị Thùy Linh, đến quầy đồ chơi trẻ em, phát thấy thỏ nhồi bông, em đứng lại ngắm nhìn cách say sưa, bị lạc chị chợ. Mấy lần em bảo chị mua cho em chị bảo không cầm đủ tiền, bữa khác xin tiền bố, chị mua cho. Em thấp chờ chị Linh học ởThành phố Hồ Chí Minh về, Linh mua. Nhà có hai chị em, lần em đòi mua chị chiều em cả. Chị em chờ đợi nữa. Em điện lên cho chị đừng mua nữa, em có rồi. Con Melody em có lẽ to bề ngang em nhiều. Hai tai to dài hai hoa chuối thẳng đứng đầu. Cái mặt to thân, bè bè mặt Đôrêmon, trông ngồ ngộ làm sao! Hai mắt tròn, đen ước chừng to miệng li uống nước. Nó mở thao láo nhìn em chằm chằm không chớp mắt. Cái mũi đỏ cà chua chín mọng, phô mũi chèo đó. Nó mặt y phục trông “mốt”. Hai tay trắng muốt màu muôi biển lúc khuỳnh khuvnh đưa võ sĩ đấm bốc. Cái cổ choàng khăn voan màu tím Huế. Cái thân ngắn ngủn, kích thưởc đầu. Nó ngồi chễm chệ, tựa lưng vào thành tủ đầu giường, đưa hai chân phía trước, tạo cho mông ngồi vừng chắc. Có lẽ mà bụng phệ bụng chủ tiệm phở nên đặt ngồi đâu không ngã được. Cứ học xong, lúc em ôm vào lòng thơm lên đôi má tròn hôn thật sâu thật dài. Lúc ngủ, Melody cạnh em. Em ôm ngủ, mạch sáng. Melody em đó, ngộ nghĩnh dễ thương. Bài làm 4: Các bạn ạ, tuổi thơ gắn liền với đồ chơi quen thuộc búp bê, gấu bông, lật đật, Mỗi người có sở thích riêng đồ chơi. Với tôi, đồ chơi mà thích gấu đấy. Lần ấy, bố công tác tặng quà hộp kín. Tôi hồi hộp gì. Khi mở hộp reo lên sung sướng: "Ôi, gấu dễ thương quá!" Đó gấu nhồi mà ước mơ lâu. Chú ta có lông trắng mịn mượt nhung, sờ tay vào ta có cảm giác sờ vào vải lụa mềm mát rượi. Gấu ta khoác áo màu đỏ tươi có điểm vài hạt cườm lấp la lấp lánh. Cái đầu tròn tròn trái bưởi, đôitai tròn tròn vểnh lên trông thật ngộ nghĩnh! Đôi mắt đen láy, tròn xoe hạt nhãn. Thân hình ôm vừa tay nên thường ôm ta ngủ. Những lúc ấy, bốn chân mập ú na ú nu dang thể đòi âu yếm vậy. Miệng nhỏ nhắn đỏ hồng trông thật đáng yêu. Trên cổ nơ màu đỏ thắt hình bướm trông yêu yêu. Mỗi tối học xong lại dành thời gian để chơi với gấu bông. Tôi đặt cho tên Happy. Mỗi ôm vào lòng thơm lên đôi má mịn màng Happy trông ta thích thú lắm.Bây lớn có nhiều thứ đồ chơi khác Happy người bạn thân thiết tôi. Tôi giữ gìn cẩn thậnvì quà bố tặng tôi: người muốn vui vẻ thoải mái Đề bài: Tả bút máy Trong ngày sinh nhật, mẹ tặng em bút máy. Ôi! Trông bút đẹp làm sao! Cây bút nhỏ nhắn, xinh xinh dài gang tay, tròn trĩnh ngón tay trỏ. Nắp bút làm mạ kền vàngóng ánh. Trên nắp bút có khắc dòng chữ Trung Quốc số 366. Thân bút ống nhựa màu đen, trơn bóng, phía sau thon lại búp măng non. Mở nắp bút ra, lên trước mắt em ngòi nhỏ xíu sáng lấp lánh ánh đêm. Em xoay thân bút theo chiều kim đồng hồ để lấy mực. Chiếc ruột gà làm cao su phía ống sắt mạ bạc có rãnh khuyết hai bên dùng để đẩy không khí ruột gà ngoài, nhúng vào lọ mực. Chiếc ruột gà trở lại trạngthái ban đầu đồng thời mực lọ hút lên đầy ruột gà. Phía ruột gà có ống nhựa rỗng, nhỏ que tăm dùng để dẫn mực. Hôm dùng bút lần đầu, nét chữ gai gai. Nhưng tuần sau, ngòi bút lại trơn, chạy trang giấy nét chữ trở nên mềm mại. Nhờ đó, kết học tập em ngày tiến bộ. Em thầm cám ơn mẹ tặng em quà này! Hằng ngày, trường nhà, bút người bạn thân thiết em. Em giữ gìn bút cẩn thận. Mỗi làm xong công việc mình, em để bút nằm gọn hộp bút, ngủ giấc ngon lành. Bài làm 2: Em thường ao ước có bút máy ba em bảo: “Bao lên lớp Năm ba mua cho con!”. Rồi hôm ba thành phố về, gọi em lại, đưa cho em bút hiệu Hồng Hà gần giốngnhư bút Trung Quốc bạn Nam ngồi cạnh em. Chiếc bút (viết) máy, đồ dùng học tập thiếu tất học sinh. Cây viết dài gần gang tay. Thân viết tròn nhỏ ngón tay út người lớn. Toàn thân bút làm nhựa tổng hợp nhẵn bóng. Phần thân viết màu xanh thon thon viên phấn màu. Nắp viết màu xanh gắn thêm que cài thép không rỉ dùng để cài viết vào túi áo viết xong. Mở nắp ra, em thấy ngòi viết sáng loáng gắn chung vào lưỡi gà, cắm chặt vào quản bút. Ở thân bút ruột gà làm cao su mỏng dai dùng để đựng mực. Mỗi em lấy mực, cần bóp dẹt ruột gà nhúng ngòi bút vào lọ mực, thả ruột gà mực từ lọ bị hút lên ruột gà, viết buổi không hết mực. Phải nói rằng, từ có bút Hồng Hà, nét chữ em dường đẹp hơn, mềm mại nhiều. Bài học lớp em ghi đầy đủ, chấm mực hồi viết viết tre. Những trang viết hơn, không bị vây mực lem nhem hồi trước nữa. Khi viết xong, em thường lấy giẻ lau nhẹ ngòi viết cho khô đóng nắp viết lại, bỏ vào hộp bút cẩn thận. Đã tháng mà viết em mới. Cây viết em làm việc chăm để đạt kết cao học tập. ĐỀ TÀI:TẢ TẤM BẢN ĐỒ VIỆT NAM Lớp học em phòng quét vôi màu xanh dịu. Không biết ngẫu nhiên hay lí gần bàn giáo viên có đồ Việt Nam. Chắc treo lâu rồi, nhìn khung gỗ phai màu vécni song đồ sáng sủa bao bọc mica. Cứ chuông reo báo hiệu chơi, bạn chạy ùa sân ong vỡ tổ, em số vài ba đứa thường xúm lên đồ. Mấy đứa bạn thường hay tìm địa danh quê hương em. Trong lớp, có em quê xa. Bố mẹ em vào công tác Nam lâu rồi, nghe nói gần hai mươi năm. Bản thân em sinh mảnh đất Nam Bộ này. Nghe bố mẹ nói quê Thanh Hóa, xa lắm. Em có biết vậy. Mấy lần thăm quê em nhớ mang máng thôi, không rõ lắm. Tụi bạn em đứa hiếu kì, nên rỗi lên đồ xem cho rõ địa danh. Tấm đồ có kích thước mặt bàn giáo viên. Trên đồ dường có năm màu bản, dùng để biểu đạt phân bố địa hình vùng nước. Màu xanh nhạt đậm dần phía đông màu biển đại dương. Màu xanh mạ vùng đồng Bắc Bộ, Nam Bộ ven biển miền Trung.Màu gạch màu đồi núi cao nguyên. Càng đậm biểu địa hình cao nhiêu so với mặt biển. Nhờ vào độ đậm nhạt màu sắc mà em nhận biết đặc điểm địa hình nước. Ở khơi xa, tính từ cực Nam Nam Bộ nhìn hướng biển Đông quần đảo Trường Sa lên màu xanh biển cả, chấm nhỏ màu gạch nung. Ở có đơn vị đội hải quân ngày đêm canh gác để giữ gìn mảnh đất cha ông ngàn năm để lại. Người ta gọi đất nước bán đảo không sai. Từ Trà cổ tỉnh Quảng Ninh men theo bờ biển cong cong dịu dàng, thon thả hình chữ “S” đến điểm cuối cực Nam Tổ quốc mũi Cà Mau, biển dạt vỗ sóng theo chiều dài hai ngàn số, biển tiếp tục rẽ ngoặt bao lấy địa phận tỉnh Kiên Giang, biển vỗ sóng bốn bề xung quanh đảo Phú Quốc. Trong màu xanh da trời bạt ngàn có vùng lên màu xanh dương hình ông Gióng cưỡi ngựa bay trời. Có lẽ nơi chỗ sâu biển Đông. Đúng đất nước cong cong hình chữ s em thấy giống rồng khổng lồ bay vút lên không trung mà người ta gọi “rồng thăng”. Nhìn từ Bắc tới Nam vùng thể sắc màu riêng biệt. Thành phố Hà Nội – Thủ đô nước tô màu hồng phấn. Thành phố mang tên Bác màu gạch nung. Các tỉnh Nam Bộ, Bắc Bộ màu xanh mạ. Trện đồ em thấy dòng chảy sông. Tất dường bắt nguồn từ dãy Trường Sơn hùng vĩ uốnlượn dải lụa màu ngọc bích để biển Đông. Con sông Hồng chở nặng phù sa bồi đắp cho đồng Bắc ngày thêm trù phú. Và kia, sông Cửu Long xòe chín nhánh bồi đắp phù sa màu mỡ cho đồng Nam Bộ –vựa lúa Tổ quốc. Nhìn lên tấmbản đồ mà lòng em thấy yêu Tổ quốc hơn. Từ đỉnh núi cao ngất dãy Trường Sơn hùng vĩ những, dòng sông vỗ cánh hiền hòa, từ miền cao nguyên đất đỏ với rừng cà phê bạt ngàn ồhững vùng cát trắng miền Trung . Tất đềugợi lên em dáng hình, đứng ngàn đời, đứng rồng cất bay lên. Bài làm Hồi đầu năm học, gửi tặng mẹ đồ Việt Nam. Mẹ cho em trang trí phòng học mình. Vị trí mà em chọn treo đồ lên cạnh cửa sổ kê bàn học. Những lúc học xong, em thường ngước lên đồ tìm địa danh mà bố bảo nơi chôn cắt rốn bố . Tấm đồ bố thuê thợ đóng khung lồng vào mi ca nên dễ lau chùi bụi bặm mà không làm cho bị trầy xước. Kích thước đồ xấp xỉ lịch cỡ lớn. Chiều ngang độ năm mươi phân, chiều dài độ bảy mươi phân. Tấm đồ không vẽ hình dáng đất nước Việt Nam mà vè đường biên giới liên quan đến Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc. Đất nước Việt Nam lênrất rõ nhờ vạch biên giới in màu mực đen đứt đoạn. Đúng giống hệt chữ “S’Y mềm mại duyên dáng. Các màu sắc dùng đồ phù hợp với việc phân bố địa hình nước. Những vùng xanh đậm kéo dài từ cao nguyên Đồng Văn chạy dọc theo biên giới Việt –Lào tận cực Nam Trung Bộ, dãy Trường Sơn hùng vĩ. Đồng Bắc bộ, ven biển miền Trung đồng Nam Bộ tô màu xanh nhàn nhạt hình lúa. Biển Đông vùng “biển bạc” Tổ quốc tô màu xanh da trời đậm dần khơi nơi có đảo Hoàng Sa Trường Sa. Ở trung tâm khu vực phía Bắc nơi có đánh vòng tròn to nắp chai nước suối, năm cánh màu đỏ, trái tim Tổ quốc –Thủ đô Hà Nội thân yêu chúng ta. Ở có quảng trường Ba Đình lịch sử, nơi Bác Hồ kính yêu đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Và nơi Bác nằm yên nghĩ đó. Các thành phố lớn Hải Phòng, Thanh Hóa, Vinh, Huế, Đà Nẵng Thành phố Hồ Chí Minh khoanh vòng tròn nhỏ hơn. Các thủ phủ củacác tỉnh nước ghi rõ lên đồ. Chỉ cần lướt qua mặt đồ em nhận địa danh vùng cần tìm. Hôm ngồi với bố xem đồ, bố hỏi: “Con thử tìm đồ này, quê hương đâu?”. Em trả lời cho bố ngay: “Cái chỗ eo đồ bố! Chỗ mà có chữ Đồng Hới ạ”. Bố nhìn em nói: “U, quê đấy. Hè sau chị Hai học xong năm thứ nhất, bố đưa hai thăm quê. Lâu bố chưa thăm quê được. Nhớ ạ!” Đây đồ hành mà em treo phòng học mình. Bố nói: ‘‘Bây lên học cấp hai, cấp ba, đồ giúp nhiều, học môn Địa lí Việt Nam ạ! Hãy giữ gìn cẩn thận nghe con!” Bài làm Mỗi ngày đến trường niềm vui , em tung tăng cắp sách tới trường, tới lớp, gặp bạn bè, thầy cô . Trong lớp có nhiều đồ vật như: bảng đen, đồng hồ treo tường . đồ vật em thích lớp đồ Việt Nam. Bản đồ cao khoảng mét rộng cánh tay em. Bên ngoài, bọc ni lông mỏng để giữ đồ hơn. Đối với người, có lẽ dồ xấu cũ kĩ em đồ vật vô giá đồ vật lớp sánh bằng. Bản đồ có dạng hình chữ nhật, khung làm nhựa. Bốn rìa nhà thiết kế làm thành nhựa màu đen chắn. Giữa nhựa có kẽ đường viền thẳng băng màu trắng xanh trông đẹp. Bản đồ đặt chễm chệ tường nhờ đinh bẻ cong lại để giữ đồ đứng yên tường mà không bị ngã đè lên học sinh. Ở khung, người ta lồng vào giấy có vẽ đồ thu nhỏ dán keo để dính chặt. Dưới đồ có phần thích giúp chúng em dễ tìm hiểu đất nước Việt Nam thân yêu mình. Mình đố bạn có biết nước Việt Nam có hình không? À, hình chữ S bạn ạ? Bên phải sơn màu xanh dương rộng có đề chữ “Biển Đông”. Phía đồ vị trí nước Trung Quốc, đất nướcrất nhiều dân số. Còn phía bêntrái nước láng giềng Việt Nam như: Lào, Campuchia, Thái Lan Ôi trông thật hấp dẫn làm sao! Vào tiết địa lí cô hay cho chúng em xác định vị trí học đồ. Lúc lên bảng em cô khen giỏivì luônxác định vị trí nó. Bản đồ người thành viênrất có ích lớp Năm A chúng em. Nó luônnhắc nhở chúng em học tập thật tốt để xây dựng đất nước Việt Nam ngày giàu đẹp thêm. Em siêng giữ gìn để đồ không bị rách lau chùi mỗingày để đồ không bị bám bụi. Em yêu quý thích đồ này. Em xem đồ vật gần gũi với em lớp. Dù tháng em rời xa trườngđể đến trường mới. Em tự hứa với lòng cố gắng học thật tốt để lớn lên nhà thiết kế đồ vật ngộ nghĩnh dễ thương làm cho sống đẹp . ĐỀ TÀI: TẢ BỘ XA LÔNG NHÀ EM Bộ xa-lông gỗ lát hoa để phòng khách kỉ vật ông nội. Ngày hưu, Bộ Tư lệnh Quân đoàn II vừa tặng ông bộxa –lông này. Ông nội hưu sáu năm, qua đời nỗi buồn xót thương cháu. Tính đến nay, ông vừa bốn năm. Bộ xa-lông vừa bóng lên màu nâu thẫm, màu thời gian 20 năm có lẻ. Nhà bố mẹ em nhà cổ gian lợp ngói ông bà để lại. Cho đến nay, xa –lông thứ có giá trị gia đình. Ở gian bày bàn thờ ông bà kê xa-lông. Mặt bàn lại úp lên kính màu đẹp, nặng phải đến hai người xê dịch được. Chiếc ghế bên trái nơi ông ngồi đọc báo, uống trà tiếp khách. Ông hút thuốc lào, thuốc lá. Trên bàn bày biện bộấm trà loại quần ẩm sáu chén xếp ngắn đĩa to men xanh. Em nhớ in hình ảnh ông ngồi pha trà, uống trà sáng cháu mơ màng ngủ. Mái tóc bạc phơ, ông tựa lưng vào ghế, trông gương mặt phúc hậu ông thật đẹp. Nơi ông ngồi ngày xưa, bố em thường ngồi. Nhiều lúc, bố ngồi lặng lẽ ngắm lên bàn thờ, đăm chiêu nhìn dáng ông bà, ba Huân chương cao quý ông để lại lồng khung kính. Đến ngày giỗ ông, năm bố em pha ấm trà, loại chè móc câu Thái Nguyên mà ông thích uống, đặt lên mặt bàn xa-lông. Bố trịnh trọng rót trà vào sáu chén, lầm rầm khấn khói trầm quyện đưa hương. Ngày bố lau chùi xa –lông một, hai lần. Bố mẹ vừa bàn: sang năm anh Ngọc tốt nghiệp trường đại học Bách Khoa Hà Nội lát gạch hoa nhà thuê thợ đánh véc-ni lại xa-lông cho đẹp. Với ông, xa-lông tình đồng đội, tình chiến đấu. Mỗi lần có cán bộ, chiến sĩ đơn vị cũ thăm ông, xa –lông nơi tụ bao tình đồng chí, tình đồng đội vô thắm thiết. Còn với cháu sau này, xa –lông kỉvật thiêng liêng người cha, người ông kính yêu để lại. Mỗi lần bố sai rửa chén, lúc đặt lên mặt bàn xa-lông em lại bồi hồi tưởng thấy ông ngồi trầm ngâm uống trà sáng chiều. Năm tháng vừa trôi qua, mái nhà êm ấm gia đình em lưu giữ bao kỉ niệm sâu nặng ân tình ông bà nội. Mảnh vườn nhỏ xinh xắn trồng rau, chậu hoa, góc sân lát gạch, bể đựng nước mưa, .và xa –lông gỗ lát hoa tiếng nói gia tiên vọng tâm hồn cháu sáng, chiều, ngày giỗ ngày Tết. ĐỀ TÀI: TẢ CÁI BÀN HỌC CỦA EM Đố bạn ngồi học mà bàn đấy. Chắc chắn chẳng có ngồi đâu nhỉ? Chính lẽ mà vô tình bàn trở nên thân thiết với học sinh chúng ta. Tớ có bàn học đấy, bạn có muốn biết bạn không? Vì tớ có nhiều sách nên bố mẹ tớ chọn mua cho tớ bàn học thật to. Bàn kê thật ngắn góc phòng học tớ. Bàn làm từ gỗ xoan đào, khoác bên áo với đường vân gỗ lên thật giống với dải lụa. ra, bạn bàn tớ đánh véc ni bóng loáng, trông rõ đẹp. Mặt bàn láng phẳng, có màu nâu nhạt nghiêng phía tớ ngồi. Bàn có bốn chân, chống đỡ bốn góc, chân có bốn cạnh, phần ăn vào bốn gọc, kéo thẳng thả dọi xuống mặt đất. Các cạnh chân bàn gọt thu dần lại, phía nửa phần khiến cho bàn thoát hẳn lên. Không thế, bạn cò giúp tớ nhiều việc đó. Đó sáu ngăn bàn. Mỗi ngăn phân chia rõ ràng, mà tớ chẳng sợ nhầm ngăn với ngăn kia. Hai ngăn bên trái phải nơi sách. Hai ngăn nơi cư trú vở. Còn hai ngăn phía nơi tớ để loại sách tham khảo loại truyện đọc. Ngoài ra, bàn có ngăn kéo thuận tiến, tớ thường để kiểm tra giấy tờ quan trọng vào đó. Mỗi đến nhà, nhìn thấy baànlà tớ lại muốn ngồi học luôn. bàn bạn thân mà sát cánh bên tớ bàn bạn ghế. Bạn tạo nêm gỗ có quần áo y trang bàn, trông hai bạn thật ngộ nghĩnh! Bàn giúp tớ ngồi học mọt cách thoải mái, vào buổi sáng tớ vừa học, vừa nghe tiếng chim hót trẻo vườn nhìn tia nắng sớm dịu dàng chen qua kẽ lá, nhảy nhót mặt bàn nô đùa với tớ. Chính điều tạo cho tớ cảm hứng để học tốt hơn! Trải qua năm rồi, bàn ghế –người bạn thân thiết tớ, giúp tớ đạt danh hiệu học sinh giỏi có lớn lên, có học cao hai bạn người bạn giúp tớ tới chân trời mơ ước. Đề bài: Tả đồng hồ TẢ ĐỒVẬT TRONG GIA ĐÌNH MÀ EM YÊU THÍCH Chiếc đồng hồ xinh xắn để trang trọng bàn học gia đình quà tặng sinh nhật mẹ mua cho em vừa tròn tuổi (10-10-2004). Đó đồng hồ điện tử báo thức nhãn hiệu PEARL Trung Quốc. Chiếc đồng hồ vỏ nhựa màu mận đỏ thẫm, mặt kính hình vuông. Các vạch phút, số bố trí đường tròn. Dưới số12 có hình vẽ trăng lưỡi liềm. Có kim, to nhỏ, dài ngắn, màu sắc khác nhau. Kim ngắn nhất, to giờ. Kim phút dài hơn, mảnh hơn. Đầu kim giờ, kim phút có vệt lân tinh màu xanh nước biển để nhìn rõ đêm tối. Kim giây dài đen nhánh, thon dài tăm, lúc cần mẫn chuyển động theo vòng tròn. Kim chuông báo thức màu rêu, dài kim tí, nhỉnh kim giây. Bốn kim đính chung vào chốt nằm tâm vòng tròn; chốt đen nhánh xinh xinh cúc kim cương, óng ánh. Phía sau mặt đồng hồ buồng máy rõ vách nhựa trong, khoang lắp pin tiểu “Con Thỏ”. Có núm cúc bạc để điều khiển giờ, phút chuông báo thức. Có gạt nhỏ nhựa suốt để định cho chuông reo. Cái Lý Tâm học lớp vừa bày cho em cách lắp pin, cách điều chỉnh phút, cách dùng chuông báo thức. Nó chê em nhà quê, dễ ợt mà chẳng biết. Không biết, hỏi, có chi mà tự ái, em nghĩ thế! Trước đây, gia đình em có đồng hồ “Ba mèo” lâu hay giở chứng, bò già ì ì ạch, có hôm chạy chậm đến nửa tiếng. Từ ngày có đồng hồ điện tử báo thức ngồi chễm chệ bàn học, em đến trường chủđộng. 6h30’ sáng, em khoác ba lô sách vởlên vai, đội mũ lên đầu, chào ông bà, chào bốmẹ, em bộđến trường. Chiều 13h30’ em đến lớp. Chưa bao giờđến muộn vài bạn khác. Việc học tập ởnhà, em làm giờbốmẹdặn: 19h-21h30’ học bài, làm bài.21h45’ ngủ. 6h nghe chuông reo, em thức dậy, rửa mặt, đánh răng, ôn lại độ10-15 phút , chuẩn bịđi học.Chiếc đồng hồbáo thức nhỏbé em vô thân thiết. Nó rèn luyện cho em đức tính chu đáo, khoa học sống, học tập, nghỉngơi vui chơi ngày. Em chạy táo tác sang nhà Hy hỏi nữa. Chiếc đồng hồ quà tặng, chứa đựng bao tình thương mẹ: “Lan ơi! Con gái mẹ, ngày mai bước sang 10 tuổi nhé”. Mẹ vừa nói vừa ôm gái bé bỏng vào lòng. Có nhiều hôm đêm khuya vắng, nghe tiếng kêu “tích tích”, đều, em tưởng đồng hồ nhỏ bé thầm với em: “Cố gắng! Cố gắng!” Mỗi sớm, tiếng gà gáy lao xao gần xa, tiếng chuông đồng hồ reo, em khúc ca bình minh, hành khúc lên đường. Nhiều lúc, ngắm đồng hồ bé nhỏ thân yêu, em khẽ lên: “Chú mày ơi, ta yêu mày lắm! Chú mày vừa bảo cho ta biết: quý vàng bạc! .”. [...]... bạn ấy sẽ luôn là người bạn giúp tớ đi tới những chân trời mơ ước Đề bài: Tả chiếc đồng hồ TẢ ĐỒVẬT TRONG GIA ĐÌNH MÀ EM YÊU THÍCH Chiếc đồng hồ xinh xắn để trang trọng trên bàn học tại gia đình là quà tặng sinh nhật mẹ mua cho khi em vừa tròn 9 tuổi (1 0-10-200 4) Đó là đồng hồ điện tử báo thức nhãn hiệu PEARL của Trung Quốc Chiếc đồng hồ vỏ bằng nhựa màu mận đỏ thẫm, mặt kính hình vuông Các vạch phút,... chiếc đồng hồ treo tường nhưng đồ vật em thích nhất trong lớp đó là tấm bản đồ Việt Nam Bản đồ cao khoảng hơn một mét và rộng bằng một cánh tay của em Bên ngoài, nó được bọc một tấm ni lông mỏng để giữ bản đồ sạch hơn Đối với mọi người, có lẽ cái bản dồ này rất xấu và cũ kĩ nhưng đối với em thì chiếc bản đồ này là vật vô giá không có đồ vật nào trong lớp sánh bằng Bản đồ có dạng hình chữ nhật, khung... nó để bản đồ không bị rách và lau chùi nó mỗingày để bản đồ luôn không bị bám bụi Em rất yêu quý và thích tấm bản đồ này Em xem nó như một đồ vật gần gũi với em khi ở lớp Dù còn mấy tháng nữa em sẽ rời xa ngôi trườngđể đến một ngôi trường mới Em tự hứa với lòng sẽ cố gắng học thật tốt để sao này lớn lên sẽ là nhà thiết kế những đồ vật ngộ nghĩnh dễ thương làm cho cuộc sống đẹp hơn ĐỀ TÀI: TẢ BỘ XA... giờbốmẹdặn: 19h-21h30’ học bài, làm bài. 21h 45 đi ngủ 6h nghe chuông reo, em thức dậy, rửa mặt, đánh răng, ôn lại bài độ10- 15 phút , rồi chuẩn bịđi học.Chiếc đồng hồbáo thức nhỏbé đối với em vô cùng thân thiết Nó rèn luyện cho em đức tính chu đáo, khoa học trong cuộc sống, học tập, nghỉngơi và vui chơi hằng ngày Em không còn phải chạy táo tác sang nhà chú Hy hỏi giờ như mọi khi nữa Chiếc đồng hồ là quà tặng,... hơn Các thủ phủ củacác tỉnh trong cả nước đều được ghi rõ lên tấm bản đồ Chỉ cần lướt qua trên mặt bản đồ em có thể nhận ra địa danh của những vùng cần tìm Hôm ngồi cùng với bố xem bản đồ, bố hỏi: “Con thử tìm trên tấm bản đồ này, quê hương mình ở đâu?” Em trả lời cho bố ngay: “Cái chỗ eo nhất trên tấm bản đồ đó bố! Chỗ mà có chữ Đồng Hới ạ” Bố nhìn em rồi nói: “U, quê mình ở đấy Hè này sau khi chị... bản đồ hành chính mà hiện em đang treo ở phòng học của mình Bố nói: ‘‘Bây giờ và cả khi con lên học cấp hai, cấp ba, tấm bản đồ này sẽ giúp con nhiều, nhất là khi học môn Địa lí Việt Nam đấy con ạ! Hãy giữ gìn cẩn thận nghe con!” Bài làm 3 Mỗi ngày đến trường là một niềm vui , em tung tăng cắp sách tới trường, tới lớp, được gặp bạn bè, thầy cô Trong lớp có rất nhiều đồ vật như: bảng đen, chiếc đồng... đời, thế đứng của một con rồng đang cất mình bay lên Bài làm 2 Hồi đầu năm học, không biết ai đã gửi tặng mẹ tấm bản đồ Việt Nam Mẹ cho em trang trí phòng học của mình Vị trí mà em chọn treo tấm bản đồ lên đó ngay cạnh cửa sổ kê bàn học Những lúc học bài xong, em thường ngước lên bản đồ tìm cái địa danh mà bố bảo là nơi chôn nhau cắt rốn của bố Tấm bản đồ được bố thuê thợ đóng khung và lồng vào trong... nên cứ rỗi là lên tấm bản đồ xem cho rõ các địa danh Tấm bản đồ có kích thước bằng mặt bàn của giáo viên Trên bản đồ dường như có ít nhất là năm màu cơ bản, dùng để biểu đạt sự phân bố địa hình của các vùng trong cả nước Màu xanh nhạt và đậm dần về phía đông là màu của biển cả đại dương Màu xanh lá mạ là vùng đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ và ven biển miền Trung.Màu gạch là màu đồi núi cao nguyên Càng đậm... học bài xong tôi lại dành thời gian để chơi với gấu bông Tôi đặt cho cái tên là Happy Mỗi khi tôi ôm chú vào lòng và thơm lên đôi má mịn màng của Happy trông chú ta có vẻ thích thú lắm.Bây giờ tôi đã lớn và có nhiều thứ đồ chơi khác nhưng Happy vẫn là người bạn thân thiết nhất của tôi Tôi luôn giữ gìn chú cẩn thậnvì đó là món quà bố tặng tôi: người luôn muốn con mình được vui vẻ và thoải mái Đề bài: Tả. .. lá mạ Trện tấm bản đồ em cũng thấy được dòng chảy của các con sông Tất cả dường như đều bắt nguồn từ dãy Trường Sơn hùng vĩ rồi uốnlượn như một dải lụa màu ngọc bích để ra biển Đông Con sông Hồng chở nặng phù sa bồi đắp cho đồng bằng Bắc bộ ngày một thêm trù phú Và ở kia, con sông Cửu Long xòe chín nhánh bồi đắp phù sa màu mỡ cho đồng bằng Nam Bộ –vựa lúa của Tổ quốc Nhìn lên tấmbản đồ mà lòng em càng