1 MỞ ĐẦU Công tác giáo dục thể chất (GDTC) và rèn luyện sức khoẻ cho con người luôn là một trong những mối quan tâm hàng đầu của mỗi quốc gia mỗi dân tộc trong thời điểm hiện nay Một quốc gia giầu mạnh là một quốc gia có nền GDTC phát triển mà TDTT là một trong những nội dung quan trọng trong cuộc sống xây dựng và bảo vệ tổ quốc Nó là sự liên kết giữa chính trị và ngoại giao, giữa các địa phương, các tỉnh thành ngành và các quốc gia trên toàn thế giới tạo lên tình hữu nghị và hiểu biết lẫn nhau TDTT không chỉ mang lại vinh quanh và chiến thắng, nó là món ăn tinh thần của nhân dân, xã hội và quan trọng hơn hoạt động TDTT giúp người tập tăng cường sức khoẻ phát triển tố chất vận động, rèn luyện các phẩm chất đạo đức, tâm lý, góp phần xây dựng con người mới phát triển toàn diện có tri thức, đạo đức, sức khoẻ tạo điều kiện tốt trong lao động sản xuất và khắc phục những khó khăn trong cuộc sống Thể dục thể chất là mọt bộ phận không thể thiếu được trong cuộc sống của chính sách phát triển đất nước nhằm chăm lo và thảo mãn các nhu cầu về văn hoá tinh thần của con người Con người có sự phát triển về mọi mặt trong đó có sức khoẻ thì mới có khả năng tham gia thực hiện được sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước Bóng đá được coi là một môn thể thao "Vua" trong các môn thể thao, bởi tập luyện bóng đá ngoài việc tăng cường sức khoẻ làm cho cơ thể cân đối cường tráng, thông qua tập luyện và thi đấu bóng đá còn giáo dục các phẩm chất tốt như: Tính dũng cảm, ngoan cường, tinh thần đoàn kết và nhất là tinh thần chịu đựng gian khổ khắc phục mọi khó khăn mà môn thể thao này đòi hỏi Ninh Bình là một tỉnh đồng bằng nhỏ nằm ở rìa phía nam và Tây Nam của Đồng Bằng Sông Hồng, phía Bắc giáp huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nội với chiều dài 15km Trong những năm gần đây dưới sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, sự cố gắng không ngừng của các cấp chính quyền nên các lĩnh vực Kinh tế-Văn hoá-Xã hội đã có những bước tiến rõ rệt Cùng với sự phát triển mạnh về kinh tế TDTT ở Ninh Bình cũng phát triển rất mạnh về cả thể thao quần chúng và thể 2 thao thành tích cao Trong những năm qua ngành TDTT đã đầu tư phát triển các môn thể thao mũi nhọn có triển vọng: Bóng bàn, Cử tạ, Điền kinh, Võ và gặp hái được những thành tích đáng kể song môn thể thao được đông đảo quần chúng hâm mộ là Bóng đá Sự mong muốn tập luyện thi đấu Bóng đá là rất sớm song chưa có sự quan tâm đầu tư một cách cụ thể của tỉnh dưới môn thể thao này Hiện nay phong trào Bóng đá của tỉnh mới chỉ dừng lại ở một số lứa tuổi như Bóng đá nhi đồng, bóng đá thanh thiếu niên Yên Khánh là một huyện nằm ở phía Đông Nam của tỉnh Ninh Bình phía Tây Bắc giáp thành phố Ninh Bình phía Tây giáp 2 huyên Hoa Lư và Yên Mô phía Nam giáp huyện Kim Sơn diện tích tự nhiên là 138km 2 với dân số là 143.131 người mật độ dân số là 1038 người/km 2, gồm 19 xã và một thị trấn Yên Khánh là một huyện đang phát triển trong tỉnh với những khu công nghiệp đã và đang xây dựng, đời sống nhân dân tương đối ổn định, đời sống kinh tế ngày càng có những bước tiến rõ rệt, đời sống tinh thần của nhân dân đã được đảng và các cấp lãnh đạo chính quyền quan tâm tuy nhiên phong trào TDTT và môn bóng đá của huyện nói riêng chưa được pháp triển bởi thiếu sự quan tâm sát sao và đầu tư một cách có hiệu quả Do còn rất nhiều hạn chế, số lượng người tham gia tập luyện một cách tự phát, chưa có tính tự giác thiếu tính hệ thống trong tập luyện, đội ngũ huấn luyện viên (HLV) chưa có nhiều kinh nghiệm, điều kiện tập luyện, dụng cụ sân bãi còn thiếu do đó yêu cầu đặt ra cho ngành TDTT của huyện nói chung và bộ môn bóng đá nói riêng là rất cần thiết Là một sinh viên chuyên sâu bóng đá của trường đại học TDTT Bắc Ninh, với lòng đam mê và tình yêu bóng đá, thiết tha mong muốn sự vươn lên của bóng đá nước nhà nói chung và bóng đá huyện Yên Khánh nói riêng,với nguyện vọng được góp phần sức lực nhỏ bé của mình vào phong trào TDTT của huyện đặc biệt là môn bóng đá Được sự giúp đỡ của các thầy cô giáo và giáo viên chỉ đạo chúng tôi mạnh dạn đi sâu nghiên cứu đề tài: "Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển phong trào bóng đá trên địa bàn huyện Yên Khánh – Ninh Bình" 3 * Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở đánh giá thực trạng các mặt tồn tại và phát triển của phong trào bóng đá, phát hiện những tiềm năng chưa được khai thác từ đó đề xuất giải pháp phát triển phong trào bóng đá trên địa bàn huyện Yên Khánh – Ninh Bình * Mục tiêu nghiên cứu - Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng phong trào TDTT nói chung và phong trào Bóng đá nói riêng của huyện Yên Khánh-Ninh Bình Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển phong trào TDTT nói chung và phong trào Bóng đá nói riêng trên địa bàn huyện Yên Khánh-Ninh Bình - Mục tiêu 2: Đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển phong trào TDTT nói chung và phong trào Bóng đá nói riêng trên địa bàn huyện Yên Khánh-Ninh Bình * Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp phát triển phong trào Bóng đá trên địa bàn huyện Yên Khánh- Ninh Bình * Phạm vi nghiên cứu + Cán bộ TDTT huyện Yên Khánh-Ninh Bình + Cơ sở vật chất, các đối tượng tập luyện Bóng đá cùng các phong trào Bóng đá trên địa bàn huyện Yên Khánh-Ninh Bình 4 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Vai trò tác dụng của môn bóng đá 1.1.1 Vai trò của môn bóng đá Bóng đá ra đời ở nước Anh cuối thế kỷ XIX đến nay trải qua hơn 100 năm và luôn được coi là môn thể thao "Vua" bởi nó có sự mạnh lôi cuốn đến lạ kỳ, bóng đá có ảnh hưởng rất lớn và phát triển rộng rãi trên thế giới, mỗi trận thi đấu bóng đá có thể lôi cuốn hàng chục vạn người trên sân, hàng tỷ người theo dõi trên màn hình,trên toàn thế giới có khoảng 60 triệu người chơi bóng đá và vài chục vạn người là cầu thủ chuyên nghiệp Bóng đá là một trong nhưng nội dung chính không thể thiếu được trong các kỳ Olympic Bóng đá trên thế giới đã trãi quan 19 kỳ Worrd cup đã thu hút đông đảo mọi người đến xem,số lượng khán giả đến xem ngày càng tăng lên,giải vô địch bóng đá lần thứ I tổ chức năm 1930, diễn ra tại Uruguay,tổng số người xem là 434.500 người, trung bình mỗi trận đấu có 24.139 người/trận Nhưng đến kỳ Worrd cup lần thứ XV năm 1994 được tổ chức tại Hoa Kỳ đã có tổng số khán giả tăng lên là 3.587.538 người,trung bình mỗi trận có 68.991 người/trận Điều đó cho thấy bóng đá là một môn thể thao được nhiều người yêu thích tham gia tập luyện và thi đấu.Tập luyện bóng đá ngoài việc hoàn thiện kỹ thuật,chiến thuật, phát triển thể lực,Bóng đá còn là nền tảng tiếp thu và tham gia các môn thể thao khác Đối với Việt Nam bóng đá chiếm một vị trí hết sức quan trọng nó đã đi sâu vào trong tâm tư, tình cảm, đi sâu vào cuộc sống của mỗi người dân trên con đường đổi mới đất nước Trong một vài năm gần đây, bóng đá nước ta đã và đang từng bước đi lên con đường chuyên nghiệp hoá cùng với sự phát triển của nền kinh tế, chính trị, văn hoá, khoa học kỹ thuật của đất nước Bóng đá Việt Nam đã thu được những thành tích ban đầu đáng khích lệ và mang tính thuyết phục Đó là huy chương vàng AFF Suzuki cúp năm 2008, huy chương bạc Seagames 20, huy chương bạc Tege cup 1998, đối với bóng đá nữ huy chương đồng Seagames 19, huy chương bạc Seagames 20, 24 huy chương vàng 5 Seagames 21, 22, 23, huy chương bạc giải Đông Nam Á năm 2008 Có thể nói bóng đá đã và đang là môn thể thao số một của hành tinh 1.1.2 Tác dụng của môn bóng đá 1.1.2.1 Tác dụng nâng cao thể chất cho người tập Do hoạt động Bóng đá có tính chất thay đổi cường độ vận động thường xuyên ( từ trung bình- cực đại), các động tác là rất phong phú và đa dạng, tính chất thường xuyên sảy ra lên cơ thể luôn chịu sự khích thích mới làm cho hệ thần kinh hưng phấn cao trong thời gian dài, giúp cho hệ thần kinh phát triển linh hoạt, sáng tạo và thông minh hơn Trong tập luyện và thi đấu bóng đá không chỉ có hoạt động dùng sức mà còn mang các động tác chạy, nhảy, xoạc, đánh đầu làm cho cơ bắp của tay, chân, thân mình phát triển ( phát triển toàn diện các cơ bắp của cơ thể), sức mạnh của cơ bắp tăng lên, mềm dẻo hơn Các động tác tranh cướp bóng, tấn công đều phải đua tốc độ,do đó luyện tập bóng đá có thể giúp người tập phát triển tố chất vận động, sức bền và linh hoạt Theo nhiều kết quả nghiên cứu của các nhà khoa học, sinh lý học TDTT thì sau một quá trình tập luyện Bóng đá có hệ thống, liên tục thì các chỉ số sinh lý như mạch đập, lưu lượng phút, dung tích sống, VO2max đều có sự biến đổi tốt lên Mạch đập yêu tĩnh giảm xuống 56-64 lần/phút, do tim to và khoẻ lên, dung tích sống có thể tăng lên khoảng 4,6 đến 7 lít Trong khi đó người bình thường dung tích sống chỉ khoảng 3,5 lít Lưu lượng thông khí phổi tối đa đạt khoảng 110 đến 150lít/phút Ngoài những ảnh hưởng tích cực trên, tập luyện và thi đấu bóng đá còn rèn luyện và phát triển óc quan sát, khích thích cơ quan tiền đình rút ngắn thời gian phản xạ Tóm lại: Tập luyện và thi đấu bóng đá giúp cơ thể phát triển toàn diện về thể chất 1.1.2.2 Tác dụng rèn luyện phẩm chất, ý chí, đạo đức, tác phong 6 Trong quá trình tập luyện và thi đấu bóng đá thường xuyên xuất hiện các tình huống gay cấn và căng thẳng, lúc đó con người bộ lộ tình cảm của mình một cách rõ rệt nhât Qua việc xử lý tình huống cụ thể đó sẽ ảnh hưởng thử thách, rèn luyện, tích luỹ dần đựoc kinh nghiệm, giúp họ trở lên cứng rắn, bình tĩnh, chín chắn, tỉnh táo hơn trong việc giải quyết các vấn đề Do đặc điểm môn bóng đá là môn thể thao chơi tập thể, muốn giành được hiệu quả trong tập luyện thi đấu bóng đá đòi hỏi mỗi người phải nổ lực hết mình, phấn đấu vì mục đích chung.Từ đó sẽ hình thành được tinh thần tập thể, tinh thần đoàn kết hỗ trợ lẫn nhau, vì danh dự của thể thao, vì đồng đội Tập luyện và thi đấu bóng đá thường xuyên đựơc tiến hành trong điều kiện thiên nhiên luôn thay đổi, thời tiết nóng lạnh, mưa gió, mệt mỏi sẽ cũng tôi luyện tinh thần vượt khó khăn, gian khổ cho người tập, từ đó sẽ hình thành phẩm chất, ý chí ngoan cường trong tập luyện và thi đấu Trong tập luyện và thi đấu bóng đá cũng là những màn trình diễn trước khán giả sẽ giúp cho người tập mạnh dạn hơn, đi đứng, cách đối xử trên sân cũng được rèn luyện để có được tác phong chững chạc và văn minh hơn Tóm lại: Sân bóng sẽ là môi trường rèn luyện cho người tập về đạo đức tác phong, ý chí và phẩm chất tốt đẹp Từ đó giúp người tập nhanh chóng trưởng thành trong cuộc sống 1.1.2.3 Tác dụng tăng cường tình hữu nghị và sự hiểu biết lẫn nhau giữa các đội, các địa phương và khu vực Bóng đá là một môn thể thao đựơc mọi tầng lớp tham gia tập luyện như: Nông dân, Công nhân, trí thức, không phân biệt tôn giáo,sắc tộc, mầu da Tập luyện và thi đấu là hình thức cơ bản của hoạt động bóng đá Thông qua các cuộc thi đấu có thể giới thiệu cho mọi người biết ích lợi của tập luyện TDTT nói chung và bóng đá nói riêng, nâng cao hiểu biết và trình độ thưởng thức môn thể thao mang tính nghệ thuật này Qua quá trình tập luyện và thi đấu các cầu thủ có thể giao lưu, trao đổi học hỏi lẫn nhau và cùng nhau nâng cao trình độ 7 Có thể nói bóng đá là cầu nối hữu nghị kết nối các tuyển thủ, các đội,các địa phương, tỉnh thành,ngành và các sắc tộc, các quốc gia trên thế giới Đây đựơc coi là hình thức tuyên truyền văn hoá tốt đẹp, đặc biệt trong tình hình đất nước đang tiến lên xã hội hoá TDTT thì việc tập luyện và thi đấu bóng đá cũng được coi như một biện pháp thúc đẩy quá trình xã hội hoá TDTT được diễn ra nhanh hơn 1.1.2.4 Tác dụng trong lĩnh vực giải trí Bóng đá cũng là một môn thể thao khá giống các môn nghệ thuật trình diễn có giá trị giải trí cao, hoạt động bóng đá không chỉ hấp dẫn con người ở lĩnh vực thưởng thức nghệ thuật của trình diễn mà còn hấp dẫn lôi cuốn người ta vào hoạt động " Tự trình diễn" Sau những giờ làm việc học tập mệt mỏi, nhiều người lựa chọn vận động hoặc màn trình diễn nhỏ để thư giãn, mà lớp trẻ lại chọn sân bãi, quả bóng tròn làm phương tiện giải trí cho mình Bóng đá là môn thể thao "ma lực" lôi cuốn cả nguời xem và người chơi Ngày nay tham gia vào các trận đấu, các giải bóng đá lớn như Worrd cup, cúp Châu Âu không chỉ các cầu thủ và khán giả trên sân vận động mà còn hơn thế nhiều, hàng trăm triệu người trên khắp thế giới say sưa " Sống cùng bóng đá" qua các phương tiện thông tin đại chúng Số lượng nguời có nhu cầu thưởng thức bóng đá trên thế giới rất lớn, đã vượt qua bất cứ môn nghệ thuật biểu diễn nào khác Đối với học sinh, sinh viên,Bóng đá là một trong những hoạt động giải trí đựơc lựa chọn nhiều nhất khi có thời gian rảnh rỗi Tuy nhiên các điều kiện về cơ sở vật chất, sân bãi là những khó khăn, nhất là ngày nay xu thế đô thị hoá ngày càng phát triển mạnh mẽ, các sân chơi cho trẻ em ngày càng hiếm dần Cần tổ chức lại các hoạt động TDTT nói chung và bóng đá nói riêng theo các hình thức câu lạc bộ (CLB) và đặc biệt cần giành những sân chơi thể thao cho tuổi trẻ để bóng đá thực sự phát huy thế mạnh của mình trong lĩnh vực giáo dục thể chất và giải trí cho thế hệ trẻ 1.1.2.5 Tác dụng trong lĩnh vực kinh tế 8 Xuất xứ của bóng đá lúc đầu là hoạt động giải trí và những người chơi bóng đá cũng như các môn thể thao khác đều là nghiệp dự Với đặc thù riêng và tính hấp dẫn cao, mức độ phát triển rộng khắp và mang tính chất chi phối tới đời sống xã hội, Bóng đá đã nhanh chóng tiến lên con đường chuyên nghiệp Bóng đá chuyên nghiệp ra đời từ Châu Âu từ đầu thế kỷ XX, cuối thế kỷ XX Bóng đá chuyên nghiệp có mặt ở tất cả các châu lục trên thế giới Ngày nay những CLB bóng đá chuyên nghiệp mạnh trên thế giới đều gắn liền với những tổ chức công nghiệp, doanh nghiệp đã trở thành một bộ phận sinh lợi của nó Như vậy bóng đá chuyên nghiệp đã bước vào thương trường trở thành một ngành kinh doanh sinh lợi Liên đoàn bóng đá thế giới (FIFA) điều hành các hoạt động bóng đá chuyên nghiệp trên thế giới có doanh thu ngang với doanh thu của các tập đoàn kinh tế lớn trên thế giới Vì vây FIFA có điều kiện giúp đỡ, hỗ trợ một cách có hiệu quả nhiều nước thành viên phát triển bóng đá trẻ, bóng đá học đường, ở những quốc gia có nền bóng đá mạnh, doanh thu mà Bóng đá mang lại sánh ngang với doanh thu của ngành du lịch và trở thành nhân tố quan trọng thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển 1.2 Các yếu tố chi phối tới sự phát triển của phong trào TDTT nói chung và phong trào bóng đá của huyện Yên Khánh nói riêng Bóng đá là một môn thể thao, là một phương tiện GDTC Vì vậy phong trào bóng đá có phát triển tốt hay không đều phụ thuộc vào nhiều yếu tố sau: 1.2.1 Quan điểm và các yếu tố nhận thức của con người đối với TDTT và môn bóng đá Như chúng ta đã biết nhận thức có vai trò chỉ đạo hành động, nhận thức đúng sẽ dẫn tới hành động đúng và động cơ đúng Trong hoạt động bóng đá, việc hiểu rõ tác dụng của bóng đá với tăng cường thể chất và lành mạnh cuộc sống văn hoá, tinh thần, tăng cường giao lưu hợp tác sẽ tạo ra cho người tập động cơ tập đúng, kết hợp với tập luyện thường xuyên sẽ tạo ra một thói quen tập luyện Chính vì lẽ đó mà nhận thức trở thành 9 một yếu tố tiên quyết để phát triển phong trào bóng đá quần chúng Điều này vô cùng thuận lợi Đảng và nhà nước rất quan tâm coi trọng công tác TDTT nên đã xây dựng bộ luật bảo vệ sức khoẻ nhân dân (1986), luật về TDTT và 36 CP/TW ở các tỉnh các cơ quan Đảng chính quyền cũng nhận thức tương đối về lợi ích tác dụng và vai trò của công tác TDTT, nên đã cụ thể hoá các chỉ thị nghị quyết của Trung ương thành chỉ thị, nghị quyết của tỉnh đối với việc chỉ đạo công tác TDTT Chính vì sự chuyển biến về nhận thức đó đã có ảnh hưởng tới sự phát triển của phong trào TDTT nói chung và bóng đá nói riêng ở các huyện xã 1.2.2 Các yếu tố về cán bộ hướng dẫn viên ( lực lượng cán bộ TDTT ở cac cấp ) Đây là một yếu tố quan trọng trong công tác TDTT nhằm duy trì và phát triển phong trào bóng đá Họ chính là những nhà lãnh đạo, tổ chức, hướng dẫn mọi người tập luyện Chính vì vậy khi nói đến yếu tố cán bộ thì phải đảm bảo về số lượng chất lượng Đó phải là những cán bộ năng lộn với phong trào đông thời phải có tri thức khoa học TDTT, phải có phương pháp cộng tác vận động tổ chức, gây dựng, duy trì và phát triển phong trào 1.2.3 Yếu tố về cơ sở vật chất, dụng cụ sân bãi, kinh phí tổ chức thi đấu Đây là yếu tố rất quan trọng cho đất nước ta nói chung và huyên Yên Khánh – Ninh Bình nói riêng, trải qua gần 30 năm chiến tranh nên nền kinh tế bị kiêt quệ, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn, đối phó với khó khăn đó người nông dân ở nông thôn phải mở mang diện tích trồng trọt, chính vì vậy nhiều sân tập vì xoá bỏ làm thành những nơi tăng gia sản xuất, ở thị trấn, xã, thôn thì lấy đất làm nhà hoặc làm chuồng trại chăn nuôi tất cả những vấn đề trên làm cho cơ sở vật chất sân bãi tập luyện TDTT bị thu hẹp Trong những năm gần đây nền kinh tế có nhiều khởi sắc nên cũng khắc phục từng phần Tuy nhiên đây là một khâu bức xúc, cần phải có biện pháp để giải quyết 10 Nói đến phong trào tập luyện bóng đá là phải nói đến thi đấu Bởi nguồn kinh phí cho tập luyện, mua sắm giầy dép, quần áo, bồi dưỡng cho vận động viên (VĐV), trọng tài lấy từ đâu là một vấn đề gian nan, nhẩt là các vùng nông thôn nói chung và huyện Yên Khánh – Ninh Bình nói riêng 1.2.4 Sự giác ngộ về TDTT của nhân dân Trong số hơn 80 triệu người dân, số người không tham gia hoặc ít tham gia hoạt động TDTT chiếm tỷ lệ khá lớn Theo số liệu của vụ thể thao quần chúng, Tổng cục TDTT số lượng người tham gia tập luyện TDTT chỉ đạt 3%4% sở dĩ như vậy có nhiều lý do: + Nhiều người vẫn nhầm lẫn giữa lao động chân tay với TDTT, đã lao động chân tay rồi thì cần gì phải tập luyện TDTT Đây là suy nghĩ phổ biến của những người lao động nông thôn + Một số không nhỏ những người, những gia đình có điểu kiện kinh tế còn gặp nhiều khó khăn, họ phải tần tảo vất vả sớm hôm không có thời gian cho hoạt động TDTT Vì vậy sự giác ngộ TDTT của nhân dân mặc dù đang sống trong thời đại bùng nổ thông tin những vẫn còn thấp Đây là một trở ngại lớn cho con đường xã hội hoá TDTT nói chung và phát triển bóng đá nói riêng Đương nhiên còn một yếu tố khác nữa như: Thời tiết, mùa vụ, tập tục truyền thống ảnh hưởng đến phát triển TDTT nói chung và phong trào tập luyện nói riêng 1.2.5 Cần có chế tài và phương pháp quản lý phong trào tập luyện TDTT nói chung và bóng đá nói riêng một cách khoa học Thực tiến thể thao quần chúng cho thấy: Phát động phong trào thì dễ, song việc duy trì phong trào một cách lâu dài là một việc hết sức khó Bởi vậy ngoài việc cán bộ có nhiệt tình trách nhiệm ra còn phải có biện pháp và phương pháp thích hợp, hiệu quả, đồng thời phải có kế hoạch sát thực làm cho phong trào không những có thể lâu dài mà còn phát triển mạnh mẽ Bóng đá là một môn có đặc điểm riêng biệt, bóng đá có tác dụng to lớn đối với việc tăng cường sức khoẻ của người tập, nâng cao chất lượng cuộc sống 37 - Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch tỉnh cần phối hợp với ngành Giáo dục đào tạo để đưa môn bóng đá vào giảng dạy trong các trường Phổ thông, từ đó thường xuyên tổ chức các giải bóng đá cho học sinh các cấp nhằm nâng cao thể chất, và phát hiện các tài năng thể thao đưa vè đào tạo tại các trường hoặc các trung tâm huấn luyện để trở thành lực lượng nòng cốt của huyện cũng như của tỉnh - Phòng VHTT huyện cần phối hợp với Đoàn thanh niên để chủ động thực hiện và tổ chức các hoạt động thi đấu bóng đá, mở các lớp năng khiếu vào dịp hè, coi đó là nội dung sinh hoạt, rèn luyện của Đoàn thanh niên Đây được coi là giải pháp vận động, giáo dục Đoàn viên và thành niên tham gia vào phong trào ngày càng đông đảo hơn - Phòng VHTT huyện cần phối hợp với phòng lao động của huyện để thường xuyên tổ chức các giải đấu cho các cán bộ công nhân viên chức, nhằm phát rtiển phong trào tăng cường sức khoẻ cho mọi người, nâng cao năng suất lao động và phòng chốg các bệnh nghề nghiệp - Phòng VHTT và Sở chỉ huy quân sự huyện, Sở công an phối hợp chỉ đạo cải tiến việc huấn luyện thể lực và phát triển thể thao trong lực lượng vũ trang, đan quân tự vệ Phát triển một số môn thể thao kỹ thuật vào ứng dụng quân sự và một số môn thể thao hiện đại như: Bóng đá, Bóng chuyền, Bóng bàn, Cầu lông để xây dựng lực lượng VĐV đỉnh cao đóng góp cho đội tuyển của huyện Đây được coilà một trong những giải pháp rất có hiệu quả trong việc phát triển phong trào TDTT nói chung cũng như phong trào tập luyện bóng đá nói riêng 3.3.2.3 Có chế độ đãi ngộ hợp lý cho các cán bộ, HLV, VĐV thể thao Số phiếu tán thành là: 33 người, đạt tỷ lệ 73,3% Cán bộ, HLV, VĐV là những đối tượng trực tiếp góp phần tạo nên sự pháp triển và thành tích các môn thể thao Vì vậy để thoả mãn nhu cầu về vật chất và tinh thần cho các đối tượng trên nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của 38 cán bộ, HLV và ý thức trách nghiệm của VĐV trong việc thúc đẩy phong trào phát triển, do đó cần xây dựng đúng và thực hiện tốt các chính sách đãi ngộ như: - Trao phần thưởng cho những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong các giải đấu của huyện cũng như của tỉnh - Có chính sách khuyến khích đối với những người có tâm huyết, có công gây dựng phong trào tại địa phương, cơ quan, trường học - Trả lương, phụ cấp tập luyện cho VĐV theo tháng 3.3.2.4 Tăng cường các hình thức tổ chức tập luyện và thi đấu bóng đá Số phiếu tán thành là: 40 người, đạt tỷ lệ 88,8% Việc tổ chức tập luyện và thi đấu bóng đá chính là phương tiện để nâng cao sức khoẻ quần chúng nhân dân lao động, phục vụ cho việc sản xuất và chiến đấu, từng bước đưa thể thao trở thành nhu cầu không thể thiếu trong đời sống hàng ngày của nhân dân - Hiện nay huyện cần phải duy trì và tổ chức thường xuyên các giải bong đá thường niên của huyện như: Giải bóng đá thiếu niên và nhi đồng toàn huyện, giải bóng đá THPT Đồng thời phối hợp với các ban, ngành, ĐOàn thể tổ chức các giải phong trào như: Giải bóng đá nông dân toàn huyện, giải cán bộ công nhân viên Qua những giải này có thể chọn ra những VĐV có tài đưa về đào tạo, bồi dưỡng, trở thành lực lượng nòng cốt của huyện để tham gia các giải thi đáu của tỉnh 3.3.2.5 Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng các kiến thức chuyên môn cho đội ngũ cán bộ TDTT, HLV và VĐV Số phiếu tán thành là 39 người, chiểm tỷ lệ 86,6% Một trong những điều kiện để phát triển phong trào TDTT nói chung và phong trào bóng đá nói riêng là cần có chế độ đào tạo các đội ngũ cán bộ chuyên môn HLV và VĐV Phong trào tập luyện bóng đá đòi hỏi phải có sự chỉ đạo của cán bộ chuyên môn Nhưng hiện nay trên địa bàn huyên Yên Khánh, các cán bộ chuyên 39 môn bóng đá mới chỉ có 4 người trong đó chỉ có 2 người tốt nghiệp Đại học, với số lượng cán bộ chuyên môn như vậy rất khó có thể thúc đẩy phong trào bóng đá phát triển, và do nhiều yếu tố tác động khác nữa như: Phong trào TDTT huyện Yên Khánh chủ yếu là phong trào TDTT quần chúng, kinh phí cho việc thành lập một đội bóng là quá lớn so với môn thể thao khác vì thế các cán bọ này không muốn tiếp tục làm công việc này nữa, do đó số lượng VĐV tham gia tập luyện cũng bị hạn chế Hiện nay nói đến thi đấu bóng đá thì huyện vẫn có thể tập trung được một đội hình nhưng chủ yếu là các VĐV đã lớn tuổi và làm ở các cơ quan xí nghiệp hoặc các thành niên chưa được đào tạo một cách chính quy qua trường lớp nào cho nên phong trào bóng đá huyện Yên Khánh phát triển rất chậm so với các huyện khác trong tỉnh Để phát triển phong trào bóng đá đòi hỏi phải có các đội ngũ cán bộ chuyên môn, HLV có trình độ và tâm huyết với nghề, do đó phải tổ chức đào tạo các lớp nghiệp vụ chuyên môn cho cán bộ TDTT như: - Mở các lớp HDV về bóng đá - Mở các lớp trọng tài bóng đá - Kết hợp với Sở văn hoá, Thể thao và Du lịch mời các chuyên gia, HLV có kinh nghiệm về giúp đỡ - Xây dựng hệ thống dào tạo VĐV theo các tuyến từ xã đến huyện, chú trọng đào tạo các lớp VĐV trẻ có năng khiếu về bóng đá bằng cách mở các CLB năng khiếu bóng đá, xây dựng các trung tâm đào tạo và huấn luyện Phải chú trọng đào tạo các lớp VĐV trẻ, đặc biệt ở các cấp cơ sở, trường học, cơ quan xí nghiệp KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Từ những kết quả nghiên cứu của đề tài, chúng tôi có những kết luận sau: a Thực trạng phong trào TDTT của huyện Yên Khánh 40 - Phong trào bóng đá huyện Yên Khánh tuy đã có những bước phát triển song còn ở mức độ thấp, lực lượng giáo viên, HLV, VĐV còn quá ít, thành tích ở các môn thể thao còn thấp, chưa bắt kịp với mức độ phát triển của phong trào bóng đá toàn huyện - Đội ngũ cán bộ, HLV tuy có nhiều cố gắng trong xây dựng và phát triển phong trào nhưng do những hạn chế về mặt công tác tổ chức, chế độ đãi ngộ và năng lực sư phạm nên chưa phát huy hết năng lực và vai trò chỉ đạo của mình - Cơ sở vật chất và các điều kiện cho hoạt động của phong trào bóng đá còn thấp nên đã có những ảnh hưởng hạn chế tới chất lượng của phong trào bóng đá, từ việc lựa chọn áp dụng các giải pháp hữu hiệu vào hoạt động phong trào bóng đá là một việc cần thiết của phong trào bóng đá huỵen Yên Khánh phát triển theo kịp phong trào bóng đá của các huyện khác trong tỉnh Nhận thức về vai trò, vị trí tác dụng của bóng đá trong tầng lớp nhân dân còn thấp - Thời gian dành cho tập luyện, thi đấu và số lượng các giải còn ít do đó khó có thể khuấy động phong trào bóng đá của huyện b Thông qua kết quả nghiên cứu chúng tôi đã đề xuất 5 giải pháp phát triển phong troà bóng đá trên địa bàn huyện Yên Khánh-Ninh Bình - Đầu tư xây dựng các cơ sở vật chất như: Sân bãi, dụng cụ để phục vụ cho tập luyện và thi đấu bóng đá - Tăng cường sự phối hợp giữa các ngành, cơ quan tổ chức xã hội để phát triển phong trào bóng đá - Có chế độ đãi ngộ hợp lý cho cán bộ, HLV, VĐV thể thao - Tăng cường các hình thức tổ chức và thi đấu bóng đá - Đào tạo, bồi dưỡng các kiến thức chuyên môn cho đội ngũ cán bộ TDTT, HLV, các VĐV Kiến nghị 41 a Phòng VHTT huyện Yên Khánh có thể tham khảo kết quả nghiên cứu trên đây và cho phép áp dụng rộng rãi các giải pháp mà chúng tôi đã nghiên cứu để phát triển phong trào bóng đá trên địa bàn huyện Yên Khánh Chúng tôi đề nghị các cấp lãnh đạo huyện cần có sự quan tâm hơn nữa để đưa phong trào bóng đá huyện Yên Khánh ngày càng phát triển hơn b Phòng VHTT huyện cần phải phối hợp với UBND huyện, và các tổ chức chính quyền huyện nhằm tăng cường sự quan tâm chỉ đạo, đầu tư phát triển các hoạt động của phong trào bóng đá của huyện Đồng thời tăng cường đào tạo về chuyên môn cho đội ngũ HLV, HDV bóng đá, tăng cường đầu tư trang thiết bị cơ sở vật chất, xây dựng chương trình huấn luyện cho từng lứa tuổi một cách khoa học Từ đó sẽ giúp cho phong trào bóng đá huyện có được những bước tiến mới cả về số lượng và chất lượng DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 42 1 Phạm Đình Bẩm, Đặng Bình Minh, (1996) “ Quản lý TDTT”, NXB TDTT Hà Nội 2 Dương Nghiệp Chí (1991) “ Đo lường thể thao”, NXB TDTT Hà Nội 3 Trần Đức Dũng (1994), “Tuyển tập nghiên cứu khoa học”, NXB TDTT Hà Nội 4 Vũ Cao Đàm (1997), “ Phương pháp luận nghiên cứu khoa học” NXB Khoa học kỹ thuật 5 Lưu Quang Hiệp-Phạm Thị Uyên, “Sinh lý TDTT” NXB TDTT Hà Nội 1995 6 Nguyễn Xuân Sinh (1993), “Lý luận và phương pháp quản lý TDTT”, NXB TDTT Hà Nội 7 Sơ lược phát triển TDTT của huyện Kim Thành 8 Nguyễn Toán Phạm Danh Tốn, “Lý luận và phương pháp TDTT”, NXB Hà Nội 9 Đồng Văn Triệu, Nguyễn Thị Xuyền “Lý luận và phương pháp huấn luyện thể thao”, NXB TDTT PHỤ LỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT BẮC NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BỘ MÔN: QUẢN LÝ TDTT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 43 PHIẾU PHỎNG VẤN Kính gửi:………………………………………………………………… Chức danh:……………………………………………………………… Nơi công tác:…………………………………………………………… Để hoàn thành đề tài với tên: “Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển phong trào Bóng đá trên đại bàn huyện Yên Khánh-Ninh Bình” Với kiến thức kinh nghiệm và bề dày kinh nghiệm công tác của mình xin Ông (bà) bớt chút thời gian quí báu nghiên cứuvà trả lời giúp chúng tôi một số câu hỏi trong phiếu hỏi Câu trả lời của ông (bà) sẽ là sự giúp đỡ quí báu đối với việc nghiên cứu đề tài của chúng tôi Ông (bà) trả lời câu hỏi dưới đây bằng cách ghi vào ô trống hoặc đánh dấu (x) vào ô vuông các câu hỏi mà ông (bà) cho alf đúng và cần thiết cho phopng trào TDTT huyện Yên Khánh nói chung cũng như phong trào Bóng đá nói riêng Xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc avf chúc ông (bà) cùng gia đình an khang thịnh vượng Câu hỏi 1: Xin ông (bà) cho biết trong cơ cấu quản lý TDTT huyện Yên Khánh hiện nay có bao nhieu cán bộ TDTT……………….trong đó có bao nhiêu cán bộ được đào tạo chuyên ngành Bóng đá………………………………… Câu hỏi 2: Xin ông (bà) cho biết hiện nay có bao nhiêu cán bộ TDTT đang làm chuyên ngành Bóng đá……………………………….theo những trình độ nào…………………………………………………………………………… Câu hỏi 3: Xin ông (bà) cho biết hiện nay huyện Yên Khánh có tổng số bao nhiêu đội thể thao………………….………… và số đội thể thao của từng môn……………………… Câu hỏi 4: Xin ông (bà) cho biết hiện nay huyên Yên Khánh có bao nhiêu người đang tập luyện TDTT thường xuyên……………………………………… 44 Câu hỏi 5: Xin ông (bà) cho biết hiện nay huyện Yên Khánh có bao nhiêu công trình phục vụ hoạt động TDTT……………………………………Trong đó có bao nhiêu sân Bóng đá……………………………………………………… Câu hỏi 6: Xin ông (bà) cho biết hàng năm huyện Yên Khánh tổ chức bao nhiêu giải thể thao……………………………………………………Trong đó có bao nhiêu giải Bóng đá được tổ chức………………………………… Số lượng người tham gia thi đấu Bóng đá là bao nhiêu người…………………………… Câu hỏi 7: Xin ông (bà) cho biết những môn thể thao nào hiện nay của huyện Yên Khánh đựoc coi là môn thể thao mũi nhọn………………………… ………………………………………………………………………………… Câu hỏi 8: Xin ông (bà) cho biết để phát triển phong trào Bóng đá trên địa bàn huyện Yên Khánh thì các giải pháp trước mắt là nhữn giải pháp nào sau đây 1 Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng – UBND - Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch tỉnh 2 Xây dựng kế hoạch, duy trì để quản lý môn Bóng đá 3 Khai thác và phát huy những tiềm năng sẵn có để phát triển phong trào Bóng đá 4 Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất như: Sân bãi, dụng cụ tập luyện để phục vụ cho tập luyện môn Bóng đá 5 Tăng cường sự phối hợp giữa các ngành, cơ quan, tổ chức xã hội khác để phát triển phong trào Bóng đá 6 Có chế độ đãi ngộ hợp lý cho các cán bộ HLV, VĐV thể thao 7 Tằng cường các hình thức tổ chức tập luyện và thi đấu Bóng đá 8 Đào tạo bồi dưỡng các kiến thức chuyên môn cho đội ngũ các bộ TDTT, HLV các VĐV 9 Tăng cường các hoạt động giao lưu, trao đổi, học hỏi kinh nghiệm với các huyện khác trong tỉnh Tăng cường các hình thức tuyên truyền vận động để nâng cao nhận thức 45 Xin chân thành cảm ơn! Người đựơc phỏng vấn Người phỏng vấn (ký tên) SV: Đỗ Văn Cảnh Lớp: Bóng đá – K43 – Khoa SPTD MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 46 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Vai trò tác dụng của môn bóng đá 1.1.1 Vai trò của môn bóng đá 1.1.2 Tác dụng của môn bóng đá 1.2 Các yếu tố chi phối tới sự phát triển của phong trào TDTT nói chung và phong trào bóng đá của huyện Yên Khánh nói riêng 1.2.1 Quan điểm và các yếu tố nhận thức của con người đối với TDTT và môn bóng đá 1.2.2 Các yếu tố về cán bộ hướng dẫn viên ( lực lượng cán bộ TDTT ở cac cấp ) 1.2.3 Yếu tố về cơ sở vật chất, dụng cụ sân bãi, kinh phí tổ chức thi đấu 1.2.4 Sự giác ngộ về TDTT của nhân dân 1.2.5 Cần có chế tài và phương pháp quản lý phong trào tập luyện TDTT nói chung và bóng đá nói riêng một cách khoa học 1.3 Một vài đặc điểm kinh tế xã hội và sự phát triển phong trào TDTT huyện Yên Khánh-Ninh Bình CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 2.1 Phương pháp nghiên cứu 2.1.1 Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu 2.1.2Phương pháp phỏng vấn toạ đàm 2.1.3 Phương pháp quan sát sư phạm 2.1.4 : Phương pháp toán học thống kê 2.2 Tổ chức nghiên cứu : 2.3.Kế hoạch nghiên cứu: CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Giải quyết mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng phong trào TDTT nói chung và phong trào bóng đá nói riêng ở huyện Yên Khánh-Ninh Bình Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển phong trào TDTT nói 47 chung và phong trào Bóng đá nói riêng của huyện Yên Khánh – Ninh Bình 3.1.1.Thực trạng trang thiết bị, cơ sở vật chất kỹ thuật TDTT của huyện Yên Khánh-Ninh Bình 3.1.2 Thực trạng các giải thể thao nói chung và các giải bóng đá nói riêng trên địa bàn huyện Yên Khánh-Ninh Bình 3.1.3 Thực trạng phong trào tập luyện các môn thể thao và mức độ yêu thích, nhận thức, tầm quan trọng của các đối tượng trên địa bàn huyện Yên Khánh 3.1.4 Thực trạng đội ngũ cán bộ chuyên môn TDTT nói chung và đội ngũ cán bộ HLV, DHV Bóng đá nói riêng trên địa bàn huyện Yên Khánh-Ninh Bình 3.2 Giải quyết mục tiêu 2: Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nhằm phtá triển phong trào TDTT nói chung và phong trào bóng đá nói riêng tại huyện Yên Khánh 3.2.1 Cơ sở xây dựng giải pháp: 3.3.2 Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển phong trào bóng đá trên địa bàn huyện Yên Khánh-Ninh Bình KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT 48 TDTT : Thể dục thể thao HDV : Hướng dẫn viên VĐV : Vận động viên HLV : Huấn luyện viên GDTC : Giáo dục thể chất CLB : Câu lạc bộ VHTT : Văn hoá thể thao CSVC : Cơ sở vật chất NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 49 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… (Nhận xét, ký và ghi rõ họ tên) LỜI CAM ĐOAN 50 Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi Các số liệu, kết quả trong đề tài là trung thực và chưa từng được công bố trong bất cứ công trình nào Tác giả luận văn Đỗ Văn Cảnh DANH MỤC CÁC BẢNG Trang 51 Bảng 3.1 Thực trạng trang thiết bị cơ sở vật chất, kỹ thuật TDTT huyện Yên Khánh – Ninh Bình (tính đến tháng 10/2010) Bảng 3.2 Thực trạng cơ sở vật chất, sân bãi dụng cụ tập luyện và thi đấu Bóng đá trên 19 xã và 1 thị trấn (tính đến tháng 10/2010) Bảng 3.3 Thực trạng tổ chức các giải thể thao hàng năm trên địa bàn huyện Yên Khánh – Ninh Bình (tính đến tháng 10/2010) Bảng 3.4 Thực trạng phong trào tập luyện các môn thể thao phổ biến trên địa bàn huyện Yên Khánh – Ninh Bình (tính đến tháng 10/2010) Bảng 3.5 Kết quả điều tra mức độ yêu thích cũng như nhận thức tầm quan trọng về TDTT của các đối tượng nhân dân trên địa bàn huyện Yên Khánh – Ninh Bình (tính đến tháng 10/2010) Bảng 3.6 Thực trạng đội ngũ cán bộ chuyên môn TDTT huyện Yên Khánh – Ninh Bình (tính đến tháng 10/2010) Bảng 3.7 Kết quả phỏng vấn các giải pháp phát triển phong trào bóng đá trên địa bàn huyện Yên Khánh (n = 45) ... "Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển phong trào bóng đá địa bàn huyện Yên Khánh – Ninh Bình" 3 * Mục đích nghiên cứu Trên sở đánh giá thực trạng mặt tồn phát triển phong trào bóng đá, phát. .. nhằm phát triển phong trào TDTT nói chung phong trào Bóng đá nói riêng địa bàn huyện Yên Khánh- Ninh Bình * Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp phát triển phong trào Bóng đá địa bàn huyện Yên Khánh- ... thác từ đề xuất giải pháp phát triển phong trào bóng đá địa bàn huyện Yên Khánh – Ninh Bình * Mục tiêu nghiên cứu - Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng phong trào TDTT nói chung phong trào Bóng đá nói