Tun: Ch Khi:9 Tit : Ngi dy: on Ngc Li Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trờng Tiết 1-Tun 4 Tho lun v nhim v ngi hc sinh cui cp THCS I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu vị trí và nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm lớp 8. Tự giác quyết tâm cao trong học tập. Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Bầu cán bộ lớp Xác định vị trí của năm học lớp 8. Những nhiệm vụ trong năm học này. Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 2. Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận, văn nghệ, III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Ph ơng tiện hoạt động : Câu hỏi thảo luận. Câu 1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8 ? ( vị trí, vai trò, trách nhiệm). Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao? Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó theo bạn phải có những biện pháp nào? Giấy, bút, phiếu làm việc cá nhân. Một vài tiết mục văn nghệ. 2. Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung hoạt động. Họp cán bộ lớp (cũ) để phân công chuẩn bị. Phân công chuẩn bị các phơng tiện hoạt động. Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí. Mỗi tổ chuẩn bị ít nhất một tiết mục văn nghệ. Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế, IV. Tiến trình hoạt động: Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian - Lớp phó VN - Lớp trởng. 1. Khởi động: - Hát tập thể bài: Lớp chúng mình - Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình gồm các phần: + Giới thiệu đại biểu. + Bầu cán bộ lớp mới. + Thảo luận về vị trí nhiệm vụ của ngời HS lớp 8 + Biện pháp thực hiện nội quy, nhiệm vụ năm học mới. + Văn nghệ. 4 phút - Lớp trởng. - Th kí. 2. Bầu cán bộ lớp mới: - ứng cử. - Đề cử. - Biểu quyết bầu CB lớp mới. 10 phút - Lớp trởng. - Tổ trởng các tổ. - Cả lớp - Lớp trởng. 3. Thảo luận về vị trí, nhiệm vụ của ngời HS lớp 8 a, Nêu câu hỏi (Các câu hỏi ở trên phần chuẩn bị). - Học sinh trao đổi thảo luận theo tổ. - Tổ trởng ghi tóm tắt thảo luận. - Đại diện từng tổ trình bày kết quả ( sau khi đã thống nhất) của mình. b, ý kiến nhận xét bổ sung: - Lớp góp ý bổ sung, đi đến thống nhất ý kiến chung của lớp. - Tổng kết thảo luận vấn đề này. 15 phút - Lớp trởng. - Cả lớp - Đại diện tổ. 4. Biện pháp thực hiện nội quy, NV năm học mới: - Phát phiếu đến từng thành viên của lớp ghi biện pháp thực hiện. - Từng thành viên nghiên cứu và ghi vào phiều của mình - Mỗi tổ có một thành viên phát biểu ý kiến . 10 phút - Các tổ 4. Văn nghệ: - Biểu diễn 1 hoặc 2 tiết mục văn nghệ. 3 phút V. Kết thúc hoạt động: ( 3 phút) GVCN khái quát lại nội quy và nhiệm vụ năm học, động viên học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Tun: Ch Khi:9 Tit : Ngi dy: on Ngc Li Tiết 2 -Tun 6 H4 :Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trờng I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu đợc truyền thống của lớp và của trờng sau hai năm học tập và rèn luyện. Biết trân trọng những truyền thống đó. Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của tròng II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Truyền thống tốt đẹp của lớp, của trờng. Trách nhiệm của học sinh đối với những truyền thống đó. Kế hoạch và biện pháp thực hiện. Văn nghệ. 2. Hình thức hoạt động: Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, đề xuất các biện pháp. Văn nghệ III. Chuẩn bị hoạt động: 1.Ph ơng tiện hoạt động : Một số câu hỏi để thảo luận. Kế hoạch phát huy truyền thống của trờng, lớp. 2. Tổ chức: GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hớng dẫn HS thực hiện. Họp cán bộ lớp để phân công: + Lớp trởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. + Ngời điều khiển chơng trình, th ký. + Cá nhân, tổ, lớp xây dựng kế hoạch của mình. IV. Tiến trình hoạt động: Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian - Lớp phó VN - Lớp trởng. a. khởi động: - Hát tập thể bài Mái trờng nơi học bao điều hay nhạc và lời: Bùi Anh Tôn. - Giới thiệu nội dung chơng trình hoạt động: Mái trờng THCS Văn Lang nơi chúng ta đã học và gắn bó suốt 2 năm học qua, có biết bao nhiêu truyền thống tốt đẹp. Vì vậy, trong giờ hoạt động hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về những truyền thống tốt đẹp của trờng, lớp. Bàn biện pháp để phát huy những truyền thống đó. 5 phút DCT - Các tổ thảo luận. - Đại diện tổ. - Các tổ. - Tổ trởng các tổ. TK ghi biên bản b. Thảo luận về truyền thống của trờng, lớp. 1. Nêu các truyền thống tốt đẹp của trờng? 2. Do đâu có đợc các truyền thông đó? 3. Nêu các truyền thống của lớp? 4. Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của lớp, trờng? c.Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, tr- ờng. - Các tổ trởng nêu kế hoạch của tổ. - Các cá nhân trong tổ thảo luận góp ý kiến cho bản kế hoạch của tổ mình. - Tổ trởng thống nhất ý kiến và chốt lại thành kế hoạch chung của tổ. - Lớp trởng trình bày kế hoạch của lớp. - Các tổ góp ý kiến xây dựng kế hoạch chung của lớp. - Thống nhất ý kiến thành kế hoạch chung của lớp. - Biểu quyết kế hoạch chung của lớp. d. Văn nghệ. - Lần lợt các tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình bày 35 phút V. Kết thúc hoạt động: ( 5 phút) GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của học sinh. ******************************************************************** Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi Tiết 3- Tun 8 Tun: Ch Khi:9 Tit : Ngi dy: on Ngc Li H 2: Thi tỡm hiu th Bỏc H I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ớc thi đua. Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt. Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cực. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Những lời dạy của Bác về học tập, rèn luyện tốt. Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, của các cá nhân học sinh. Các biện pháp để thực hiện giao ớc thi đua. 2. Hình thức hoạt động: Các tổ, cá nhân giao ớc thi đua. Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện. Vui văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Ph ơng tiện hoạt động : Th Bác Hồ gửi học sinh các năm 1945, 1968 ( trích). Các bản kí giao ớc thi đua với nội dung, chỉ tiêu, biện pháp cụ thể Phơng tiện, trang trí. 2. Tổ chức: Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: Nêu nội dung, yêu cầu, kế hoạch tổ chức hoạt động Lễ giao ớc thi đua cho cả lớp. Phân công giúp đỡ cán bộ lớp, học sinh chuẩn bị các công việc cụ thể: - Xây dựng các chỉ tiêu thi đua, và các chỉ tiêu phấn đấu. - Xây dựng chuẩn bị thang điểm đánh giá. - Ngời điều khiển chung, ngời phụ trách văn nghệ - Trang trí lớp ( tổ 4). - Th ký ghi biên bản: Nhiệm vụ của học sinh: Bàn bạc, thực hiện các công việc đợc phân công. Chuẩn bị tốt các bản giao ớc thi đua của cá nhân. IV. Tiến trình hoạt động: Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian - Lớp VN - Lớp trởng 1. khởi động: - Hát tập thể. - Dẫn dắt và giới thiệu hoạt động. 5 phút - Lớp trởng. - Các tổ trởng. - Lớp trởng. 2. Giao ớc thi đua: - Nêu thể lệ giao ớc thi đua. - Các tổ giao ớc thi đua ( Bản giao ớc cần nêu rõ nội dung, chỉ tiêu phấn đấu chung). - Tổ viên giao ớc thi đua. - Trình bày tóm tắt chơng trình thi đua của lớp và biện pháp thực hiện để lớp thảo luận. 15 phút - Lớp trởng. - Cá nhân HS 3. Thảo luận: - Lần lợt nêu chỉ tiêu của lớp và biện pháp thực hiện để lớp thảo luận. - Phát biểu ý kiến thảo luận từng chỉ tiêu, biện pháp, lấy 15 phút - Th ký. biểu quyết. - Thông qua chơng trình hành động, thi đua của lớp. Cả lớp 4. Chơng trình văn nghệ: - Hát tập thể. - Hát cá nhân. 7 phút V. Kết thúc hoạt động: ( 3 phút) GVCN đánh giá, nhận xét cung về tinh thần thái độ và kết quả của hoạt động; khen ngợi tổ, cá nhân tham gia tốt, rút kinh nghiệm cho hoạt động lần sau. Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đã đến dự, bế mạc. ******************************************************************** Tiết 4 Tun 10 H 4: Thi ti nng vn ngh I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm về phơng pháp học tập khoa học để đạt đợc kết quả tốt nh Bác Hồ hằng mong muốn. Khiêm tốn học giỏi, có thái độ học tập tích cực. Rèn luyện và thực hiện các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tập. I. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Nội dung và ý nghĩa của việc Học tập tốt . Có kinh nghiệm để học tốt các môn. Các phơng pháp cụ thể để học tốt các môn. 2. Hình thức hoạt động: Thảo luận, trao đổi, văn nghệ III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Ph ơng tiện hoạt động : Các báo cáo về phơng pháp, kinh nghiệm học tốt do cá nhân tự chuẩn bị. Phấn, bảng để các cá nhân tự trình bày, minh họa, các mô hình, dụng cụ học tập. 2. Tổ chức: - Nhiệm vụ của GVCN: Nêu nội dung yêu cầu và hình thức hoạt động với chủ đề: Làm thế nào để học tốt, để giúp học sinh định hớng. Yêu cầu tất cả học sinh chuẩn bị: Viết báo cáo về kinh nghiệm và phơng pháp học tập của mình. Hớng dẫn các em viết báo cáo, cách lựa chọn môn học. Quy định về thời gian nộp báo cáo. Phân công lớp trởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo luận. Chuẩn bị chơng trình để hoạt động, hớng dẫn lớp trởng, lớp phó học tập cách thức phối hợp điều khiển. Phân công th ký ghi biên bản. Phân công chuẩn bị chơng trình văn nghệ. Phân công trang trí. Dự kiến giáo viên bộ môn làm cố vấn. - Nhiệm vụ của học sinh: Thực hiện các yêu cầu đợc giao. Lớp phó học tập thu các báo cáo của các tổ Lựa chọn các học sinh khá -giỏi có kinh nghiệm làm hạt nhân trao đổi thảo luận. Trả lại báo cáo cho các cá nhân. IV. Tiến trình hoạt động: Ngi thc hin Ni dung hot ng Thi Gian C lp DCT DCT DCT DCT BGK -Hỏt tp th bi hỏt Lp chỳng ta kt on -Tuyờn b lý do -Gii thiu thnh phn khỏch mi. -Gii thiu chng trỡnh ca tit. -Gii thiu BGK Hot ng 1: Thi vn ngh ca cỏc t BGK nờu th l cuc thi: Trỡnh t cỏc t trỡnh by tit mc ca mỡnh, tiờu chun ỏnh giỏ v ni dung, phong Cỏc t BGK DCT C lp BGK BTC BGK Lp trng cỏch, tỏc phong, s hp dn -Cỏc t ln lt thc hin cỏc tit mc ca mỡnh. -Chm im sau mi tit mc. Hot ng 2: Thi hỏt, c th theo yờu cu ca cõu hi. -Nờu th l cuc thi: Sau khi cõu hi c c lờn, ai gi tay trc thỡ ginh c quyn tr li, BGK ỏnh giỏ sau mi cõu tr li v s cú phn thng cho nhng ngi trỡnh by tt. -Cuc thi tin hnh -BGK ỏnh giỏ mi cõu tr li v tng phn thng Kt thỳc hot ng -Nhn xột chung v kt qu d thi, v s chun b, tham gia ca cỏc t, cỏ nhõn. -BGK cụng b kt qu cuc thi v trao phn thng. -Cm n s giỳp , tham gia ca cỏc thy cụ. V. Kết thúc hoạt động: ( 5 phút) GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động. Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đã đến dự, bế mạc. Tun: 14 Ch Tụn s trng o Khi:9 Tit :6 H2 :tho lun v ch truyn thng Tụn s trng ao Ngi dy: on Ngc Li I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh thấy đợc công lao to lớn của thầy giáo. Có thái độ biết ơn và kính trọng thầy giáo.Từ đó có đợc những hành động cụ thể, thể hiện lòng biết ơn đối với thầy, cô giáo . II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Tìm hiểu về nghề S Phạm Thảo luận về công lao to lớn của thầy cô giáo. 2. Hình thức hoạt động: Thảo luận. Thi văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Ph ơng tiện hoạt động : Tài liệu nói về lịch sử ngày NGVN 20 11 cũng nh về nghề S phạm . Các bài hát về thầy cô. 2. Tổ chức: GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hớng dẫn học sinh thực hiện. Từng tổ chuẩn bị. Họp cán bộ lớp để phân công: + Ngời điều khiển ( dẫn chơng trình) và th kí. + Ban giám khảo ( mỗi tổ cử một học sinh làm ban giám khảo). + Trang trí lớp ( Tổ 2). IV. Tiến trình hoạt động: Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian - Lớp phó VT - Lớp trởng. 1. khởi động: - Hát tập thể bài: Khi tóc thầy bạc - Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình gồm các phần: + Giới thiệu đại biểu. + Thảo luận về tình thầy trò. + Thi các tiết mục tự chọn của tổ. 5 phút Đại diện tổ. 2. Thảo luận về tình thầy trò: + Phát biểu cảm nghĩ về thầy cô giáo. [...]... Chào cờ: - Lớp trởng - Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình - Lớp trởng 3 phút 2 Giới thiệu đại biểu: + Các thầy cô giáo trong nhà trờng + Các thầy cô giáo đã nghỉ hu ở địa phơng 2 phút 3 Diễn văn khai mạc phát biểu ý kiến: - Lớp trởng - Đọc diễn văn khai mạc lễ kỷ niệm ngày NGVN - Thầy cô giáo - Phát biểu ý kiến của thầy cô giáo - Đại diện đại - Phát biểu ý kiến của đại diện các nhà giáo đã nghỉ... mai - Lớp trởng - Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình hoạt động 5 phút 2 Thảo luận: - Lớp trởng - Nêu trong vấn đề và hớng dẫn lớp thảo luận bàn bạc - Lớp thảo luận - Th ký - Th ký ghi biên bản 20 phút 3 Thi vẽ, hỏt về Đoàn: - Các tổ - Các tổ treo báo tờng lên bảng - Các tổ treo tranh vẽ lên bảng - BGK - BGK cho điểm và công bố kết quả IV Kết thúc hoạt động: ( 5 phút) GVCN nhận xét đánh giá... nêu vấn đề định hớng cho lớp thảo luận Giao cán bộ văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ IV Tiến trình hoạt động: Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian 1 khởi động: - Lớp phó VN - Hát tập thể bài: Trái đất này là của chúng ta - Lớp trởng - Giới thiệu nội dung, chơng trình hoạt động 5 phút 2 Thảo luận: - Lớp trởng - Nêu trong vấn đề và hớng dẫn lớp thảo luận bàn bạc - Lớp thảo luận 20 phút -... em về mái trờng 2 Tổ chức: GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hớng dẫn học sinh thực hiện Từng tổ chuẩn bị Họp cán bộ lớp để phân công: + Ngời điều khiển ( dẫn chơng trình) và th kí + Ban giám khảo ( mỗi tổ cử một học sinh làm ban giám khảo) + Trang trí lớp ( Tổ 1)  Mời đại biểu trớc 4 ngày: Thầy cô giáo trong trờng, các thầy cô giáo đã về hu ở địa phơng IV Tiến trình hoạt động:... trang phục biểu diễn 2 Tổ chức: Mỗi tổ chuẩn bị 2 -3 tiết mục văn nghệ và có kế hoạch luyện tập Cán bộ lớp tập hợp các tiết mục văn nghệ của lớp và xây dựng chơng trình biểu diễn Cử ngời dẫn chơng trình (lớp trởng) IV Tiến trình hoạt động: Ngời thực hiện Nội dung tiến hành - Lớp phó VN 1 khởi động: - Lớp trởng Thời gian - Hát tập thể một bài - Giới thiệu nội dung, chơng trình hoạt động 2 Thi hát đồng... nhóm) BGK 5 phút - Trao phần thởng ( nếu có) GVCN V Kết thúc hoạt động:(3 phút) Nhận xét, đánh giá chung giờ hoạt động Tuyên dơng sự chuẩn bị tốt cho hoạt động của các nhóm ( cá nhân) 30 phút Tun: 26 Tit :13 Chủ điểm tháng 3: tiến bớc lên đoàn H 1: on v lớ tng Thanh niờn hin nay Khi:9 Ng dy: on Ngc Li I Yêu cầu giáo dục: Giúp HS: Hiểu những nét cơ bản về mục đích, vị trí, vai trò của Đoàn TNCS HCM... gơng sáng Đoàn viên Những bài thơ, bài hát về truyền thống của Đoàn 2 Hình thức hoạt động: Tìm hiểu truyền thống về Đoàn của các tổ III Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tiện hoạt động: T liệu su tầm về truyền thống của Đoàn Các câu hỏi về Đoàn và đáp án Một số tặng phẩm để thởng 2 Tổ chức: GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hớng dẫn HS thực hiện Từng tổ chuẩn bị Họp cán bộ lớp. .. giám khảo) + Trang trí lớp ( Tổ 1) IV Tiến trình hoạt động: Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian 1 Khởi động: - Lớp phó VT - Hát tập thể bài: Cùng nhau ta đi lên - Lớp trởng - Dẫn dắt giới thiệu nội dung hoạt động 5 phút 2 Thi tìm hiểu truyền thống Đoàn: - Các tổ - Từng tổ trình bày - BGK - Ban giám khảo chấm điểm (theo biểu điểm): + Đúng nội dung chủ đề: 4đ + Tài liệu hay bổ ích: + Tác phong... dung.Bài bình, đánh giá, 1 Hình thức:Thi: Viết,vẽ, sáng tác III Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tiện hoạt động: Báo tờng của các tổ viết về Đoàn Tranh của các tổ vẽ về Đoàn Các câu hỏi thảo luận bàn bạc 2 Tổ chức: GVCN nêu vấn đề định hớng cho lớp thảo luận Giao cán bộ văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ III Tiến trình hoạt động: Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian 1 khởi động: - Lớp phó VT... diện HS lớp hứa học tập tốt, tặng hoa chúc hu mừng thầy cô giáo 20 phút - BGK cho điểm và công bố kết quả 4 Thi báo tờng, tranh vẽ - ĐD tổ - Các tổ treo báo tờng của tổ mình lên bảng - Các tổ treo tranh vẽ: Ngôi trờng mơ ớc của mình lên - BGK, th ký 15 phút - Ban giám khảo chấm theo tiêu chí đã xây dựng trớc - Tổng kết Công bố kết quả - Th ký V Kết thúc hoạt động: ( 3 phút) GVCN nhận xét đánh giá . biểu. + Bầu cán bộ lớp mới. + Thảo luận về vị trí nhiệm vụ của ngời HS lớp 8 + Biện pháp thực hiện nội quy, nhiệm vụ năm học mới. + Văn nghệ. 4 phút - Lớp trởng. - Th kí. 2. Bầu cán bộ lớp mới: -. trờng, lớp. 2. Tổ chức: GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hớng dẫn HS thực hiện. Họp cán bộ lớp để phân công: + Lớp trởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. . ứng cử. - Đề cử. - Biểu quyết bầu CB lớp mới. 10 phút - Lớp trởng. - Tổ trởng các tổ. - Cả lớp - Lớp trởng. 3. Thảo luận về vị trí, nhiệm vụ của ngời HS lớp 8 a, Nêu câu hỏi (Các câu hỏi ở trên