Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu trong kinh tế trong kinh tế Dùng cho các lớp CH Dùng cho các lớp CH Chương 1 Chương 1 Một số vấn đề cơ bản về Một số vấn đề cơ bản về khoa học và nghiên cứu khoa học khoa học và nghiên cứu khoa học 1. Khoa học là gì: là hệ thống các tri thức về tự nhiên, xã hội và tư duy, về những quy luật phát triển khách quan của tự nhiên, xã hội và tư duy. 2. Tư duy khoa học: là một dạng của logích biện chứng, đóng vai trò liên kết giữa tư duy và thực tiễn Tư duy khoa học có đăc trưng và nguyên tắc là: Khách quan; toàn diện; lịch sử và thống nhất giữa các mặt đối lập. 3. Phân loại khoa học và NCKH - Khoa học tự nhiên; khoa học xã hội - NC cơ bản (lý thuyết); NC thực nghiệm, ứng dụng Một số vấn đề cơ bản… Một số vấn đề cơ bản… • Cộng đồng khoa học: là tập hợp người, các tiêu chuẩn, các cách thể hiện và các quan điểm ràng buộc để duy trì các đặc tính khoa học. • Các tiêu chuẩn của cộng đồng khoa học: - Tính phổ biến: các NC phải được đánh giá dựa trên các giá trị khoa học - Hoài nghi khoa học - Vô tư - Công cộng (chia sẻ kết quả khoa học) - Trung thực Các bước tiến hành nghiên cứu Các bước tiến hành nghiên cứu (8 step aproach to designing a research (8 step aproach to designing a research study) study) 1. Lựa chọn (xác định) vấn đề cần NC (State research questions) 2. Tổng kết lại các NC trước đây và lựa chọn khuôn khổ tiếp cận phù hợp (Review literature and select appropriate framework) 3. Lập kế hoạch nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng, định tính hay hỗn hợp (Design research study (to answer your research questions) using a quantitative, qualitative or mixed methodology) 4. Chọn mẫu nghiên cứu (Select sample) 8 step … 8 step … 5. Thu thập dữ liệu (Collect data-data can be qualitative, quantitative or both) 6. Phân tích dữ liệu (Analyze data – using appropriate techniques) 7. Diễn giải kết quả nghiên cứu (Interpret results) 8. Công bố kết quả nghiên cứu (Disseminate findings – Write and present findings in understandable language) Ví dụ Ví dụ • Nghiên cứu mối quan hệ giữa FDI với tăng trưởng kinh tế tại Việt Nam Mục tiêu (nghiên cứu cái gì?) Mục đích (để làm gì?) Chương 2 Chương 2 Hình thành và luận giải vấn Hình thành và luận giải vấn đề nghiên cứu đề nghiên cứu 1. Xác định vấn đề cần nghiên cứu (go to slides 43-45) • Nguồn gốc vấn đề: - Do tự tìm - Do gợi ý - Do đặt hàng 2. Mục đích NC 3. Lưu ý tên vấn đề NC: ngắn gọn, súc tích, rõ ràng VD.(Xem xét tính hợp lý của đề tài sau) “Một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động tín dụng ngân hàng nhằm phát triển công nghiệp chế biến nông sản trên địa bàn tỉnh Hải Dương” VÍ DỤ VÍ DỤ • Các giải pháp phát triển nguồn nhân lực công đoàn trong các DN FDI cho đến năm 2010 • Biện pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động SX-KD của các DN VN trong bối cảnh gia nhập WTO • Các biện pháp nâng cao chất lượng mặt hàng chế biến thủy hải sản của VN nhằm đẩy mạnh XK ra thị trường nước ngoài • Thực trạng các sinh viên ra trường có đáp ứng được ngay nhu cầu công việc của các công ty VÍ DỤ VÍ DỤ • Đẩy mạnh hoạt động NCKH trong đội ngũ cán bộ giảng viên trường ĐH Lao động xã hội • Hoàn thiện hệ thống chính sách và công cụ tiền lương tại các DNNN sau cổ phần hóa • Thị trường mũ bảo hiểm tại VN trong thời gian từ tháng 8 năm 2000 đến nay • Tác động của quá trình đô thị hóa đến việc làm của nông hộ tại Thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh Hình thành và luận giải vấn đề Hình thành và luận giải vấn đề nghiên cứu nghiên cứu Mức độ lý thuyết và thực nghiệm, nghiên cứu và kiến thức: Phải xác định được mức độ đóng góp mong đợi của nghiên cứu Có 2 chiến lược tiếp cận: - Lý thuyết trước nghiên cứu (kiểm định lý thuyết) - Nghiên cứu trước lý thuyết (xây dựng lý thuyết) [...]... vấn đề nghiên cứu Các khái niệm và các mô hình - Các khái niệm (tổng quát, chi tiết) (nhằm làm rõ, cụ thể , đơn giản hóa và dễ hiểu hơn các vấn đề cần nghiên cứu, điều tra, khảo sát) - Các mô hình: với đặc trưng cốt lõi: + Miêu tả + Đơn giản hoá + Thể hiện rõ các mối quan hệ Tổng quan các nghiên cứu trước đó • Trong nước • Nước ngoài Mục tiêu: - Hiểu rõ các NC trước đó về vấn đề liên quan (Phương pháp. .. tiếp tục NC…) - Chỉ rõ cách tiếp cận của NC (phương pháp NC, khía cạnh tiếp cận, dự kiến KQ ) Chương 3 Thiết kế nghiên cứu • Bao gồm toàn bộ kế hoạch liên kết nhận thức vấn đề NC với nghiên cứu thực nghiệm thích hợp và có thể làm được • Mục đích của thiết kế nghiên cứu là nhằm tìm ra được cách tiếp cận phù hợp trả lời cho vấn đề NC bằng cách tốt nhất trong khuôn khổ các ràng buộc cho trước Thiết kế NC... Các cơ quan chính phủ, Bộ, ngành, tổ chức quốc tế - Các cơ quan nghiên cứu, trường - Các tạp chí khoa học - Các tài liệu, giáo trình - Các công trình nghiên cứu khác Ưu: tiết kiệm t/gian, chi phí Nhược: độ tin cậy, phải sắp xếp lại theo NC Số liệu sơ cấp • Thu thập bằng cách: - Quan sát (quan sát, ghi chép có hệ thống, chuyển thành các thông tin khoa học, hữu ích và từ đó khái quát hoá) - Điều tra... 100% n 50 50 100 Thiết kế nghiên cứu • Đối chiếu biến thứ ba (tác động của ngành kinh doanh) Hoạt Ngành I Ngành II Tổng động Nhỏ Lớn Nhỏ Lớn R&D Cao Thấp Tổng n 80% 20% 100% 25 80% 20% 100% 25 20% 80% 100% 25 20% 80% 100% 25 50% 50% 100% 100 Các yêu cầu của thiết kế nghiên cứu • • • • Chỉ rõ được cách thức tiến hành Nêu được mục đích nghiên cứu Nêu được các giả thiết có liên quan Các quyết định liên quan... thập thông tin (Cách đo các biến số; loại dữ liệu-sơ cấp, thứ cấp; cách thu thập dữ liệu) Phương pháp nghiên cứu • Định lượng • Định tính • Hỗn hợp ( go to slides 35,36,36 and p 5,6,7,8 and slides 47-56) Chương 4 Thu thập số liệu và nguồn số liệu • Số liệu thứ cấp: là số liệu do người khác thu thập • Số liệu sơ cấp: là số liệu do người nghiên cứu thu thập số liệu thứ cấp • Nguồn: - Các cơ quan chính... logich, tính đầy đủ, tính hợp lý và xác thực của câu trả lời) • Mã hoá các câu trả lời trên bảng hỏi (tiền mã hoá-mã hoá trước- cho các câu hỏi đóng và mã hoá cho các câu hỏi mở) • Định biến và nhập các dữ liệu đã được mã hoá vào máy tính • Xác định các lỗi trong cơ sở dữ liệu và làm sạch dữ liệu • Tạo bảng cho dữ liệu và tiến hành các phân tích thống kê Phân tích số liệu định lượng • • • • Phân tích... cậy-XS Chương 5 Phân tích dữ liệu • Phương pháp định tính • Phương pháp định lượng So sánh pp định tính và định lượng • - PP định tính Nhấn mạnh sự hiểu biết Tập trung vào sự hiểu biết từ quan điểm của người cung cấp thông tin Cách tiếp cận qua lý lẽ và giải thích Quan sát và đo lường trong khung cảnh tự nhiên Cách nhìn chủ quan của người trong cuộc và gần gũi với các dữ liệu Định hướng thăm dò Quá... thể mang lại các thông tin cần thiết cho NC • Thiết kế NC phải trả lời được câu hỏi : Người NC cần gì để trả lời cho các câu hỏi NC Thiết kế nghiên cứu • Có 3 dạng thiết kế NC: - Thăm dò (áp dụng trong trường hợp vấn đề NC còn khó hiểu, chưa rõ ràng – như bệnh nhân ốm không rõ nguyên nhân; doanh thu giảm không rõ nguyên nhân) - Mô tả (áp dụng khi vấn đề NC đã được xác định rõ – như nghiên cứu nhu cầu... quát hoá quan hệ tổng thể Các dạng của pp định tính • • • • • • Tổng quan lịch sử Thảo luận nhóm Nghiên cứu tình huống Điều tra khảo sát Thực nghiệm … Phân tích dữ liệu định lượng • Đối với các thông tin thứ cấp • Đối với các thông tin sơ cấp: đòi hỏi phải có các kỹ năng liên quan tới việc thu thập, tổ chức, xử lý và phân tích Quy trình xử lý số liệu • Kiểm tra, hiệu đính các trả lời trên bảng hỏi... động) Thiết kế nghiên cứu • Vấn đề quan hệ nhân quả Cần làm rõ mối quan hệ giữa 2 yếu tố Chẳng hạn: mối quan hệ giữa tăng trưởng và xuất khẩu • Các thử nghiệm cổ điển Tiến hành các thử nghiệm, phân tích kết quả và đối chiếu với nhóm kiểm chứng Thiết kế nghiên cứu • Thiết kế NC mối tương quan (xem xét quan hệ giữa hoạt động R&D và quy mô công ty Hoạt động R&D Quy mô công ty Nhỏ Lớn Tổng Cao 20% 80% 50% . là: Khách quan; toàn diện; lịch sử và thống nhất giữa các mặt đối lập. 3. Phân loại khoa học và NCKH - Khoa học tự nhiên; khoa học xã hội - NC cơ bản (lý thuyết); NC thực nghiệm, ứng dụng Một. trường có đáp ứng được ngay nhu cầu công việc của các công ty VÍ DỤ VÍ DỤ • Đẩy mạnh hoạt động NCKH trong đội ngũ cán bộ giảng viên trường ĐH Lao động xã hội • Hoàn thiện hệ thống chính sách