Đang tải... (xem toàn văn)
Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Được tổng hợp thành 3 phần.1. Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Phần 1 Có đáp án 2. Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Phần 2 Có đáp án 3. Bộ đề luyện thi có đáp án. Nội dung tài liệu gồm các chuyên đề sau:+++Chuyên Đề 01. Ôn Tập Kiến Thức Về Dth Phân Tử (Adn_ Arn_ Protein)+++Chuyên Đề 02. Cơ Sở Vật Chất Và Cơ Chế Di Truyền Ở Cấp Độ Phân Tử+++Chuyên Đề 03. Cơ Sở Vật Chất Và Cơ Chế Di Truyền Ở Cấp Độ Tế Bào+++Chuyên Đề 04. Quy Luật Di Truyền+++Chuyên Đề 05. Di Truyền Học Quần Thể+++Chuyên Đề 06. Ứng Dụng Di Truyền Học+++Chuyên Đề 07. Di Truyền Y Học+++Chuyên Đề 08. Bằng Chứng Và Cơ Thể Tiến Hóa+++Chuyên Đề 09. Sự Phát Sinh Và Phát Triển Của Sự Sống Trên Trái Đất+++Chuyên Đề 10. Cá Thể Và Quần Thể Sinh Vật++++++Chuyên Đề 11. Quần Xã Sinh Vật++++++Chuyên Đề 12. Luyện Đề Thi Thử Đại Học, Cao Đẳng
Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 01 ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 01 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đề thi tự luyện số 01 thuộc khoá LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Để sử dụng hiệu quả, Bạn cần làm trước câu hỏi đề trước so sánh với đáp án hướng dẫn giải chi tiết video giảng (phần 1, phần phần 3) Câu Nghiên cứu phân tử mARN tế bào chất sinh vật nhân thực tham gia tổng hợp protein có tổng số 1500 nucleotit Gen phiên mã phân tử mARN có độ dài A nhỏ 5100A0 B 10200A0 C 5100A0 D lớn 5100A0 Câu Ở người, kiểu tóc gen gồm alen (A, a) nằm NST thường quy định Người chồng tóc xoăn có bố, mẹ tóc xoăn em gái tóc thẳng Người vợ tóc xoăn có bố tóc xoăn, mẹ em trai tóc thẳng Tính theo lí thuyết xác suất cặp vợ chồng sinh gái đầu lịng tóc thẳ ng A 3/4 B 3/8 C 5/12 D 1/12 Câu Quan sát da ̣ng mỏ của mô ̣t số loài chim chim ăn ̣t , chim hút mâ ̣t , chim ăn thiṭ đươ ̣c mô tả hình dưới : Những dấ u hiê ̣u khác mỏ phản ánh điều gì ? 1.Phản ánh đặc tính khác về ổ sinh thái dinh dưỡng mỡi lồi chim Mỡi ở sinh thái dinh dưỡng của mỗi loài chim đề u có những đặc điể m thích nghi về quan bắ t mồ i Phản ánh môi trường sống chúng biến đổi không ngừng phản ánh cạnh tranh ngày liệt đến mức độ thay đổi cấu tạo quan bắt mồi Phản ánh giống ngày nhiều về ổ sinh thái dinh dưỡng chúng Tổ hợp câu trả lời A 1,2,3 B 1,2,3,4 C 1,2 D 2,3,4,5 Câu Một thể mang cặp NST giới tính XY, trình giảm phân hình thành tinh trùng nghiên cứu că ̣p NST giới tính người ta đã phát hi ện thấy số tế bào rối loạn phân li NST lần giảm phân I, nhóm tế bào khác rối loạn phân li NST lần giảm phân II Cơ thể cho loại tinh trùng cho đây? A X, Y, YY, O B X, Y, O XY C X, Y, XX, YY, XY, O D X, Y, XX, YY,O Cơ thể XY rối loạn GP1 t Câu Theo quan điểm đại chọn lọc tự nhiên, lồi sinh sản hữu tính, cá thể có giá trị thích nghi lớn so với giá trị thích nghi cá thể khác A để lại số cá thể hữu thụ nhiều B có sức chống đỡ với bệnh tật tốt, kiếm nhiều thức ăn, bị cơng kẻ thù C.có kiểu gen quy định kiểu hình có sức sống tốt D có sức sống tốt Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 01 AB G X h Y , giảm phân bình thường (có xảy hoán vị gen ab kì đầu giảm phân I) thực tế cho loại trứng? A loại trứng B loại trứng C loại trứng D loại trứng Câu Thành phần sau không tham gia trực tiếp vào trình dịch mã? A ADN B ribosom C tARN D mARN Câu Yếu tố quan trọng chi phối đến chế tự điều chỉnh số lượng quần thể A nguồn thức ăn từ môi trường B mức sinh sản C.sức tăng trưởng cá thể D mức tử vong Câu Cơ quan thoái hoá quan tương đồng A chúng có kích thước loài B chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên khơng thực hiệnchức chức bị tiêu giảm C chúng có hình dạng giống loài D chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên và chức v ẫn trì Câu 10 Cho phát biểu sau: Chọn lọc tự nhiên chế liên tục tạo nên tiến hóa thích nghi Chọn lọc tự nhiên lâu dài chủ động hình thành nên sinh vật thích nghi hồn hảo Chọn lọc tự nhiên dẫn đến phân hóa thành đạt sinh sản dẫn đến số alen định truyền lại cho hệ sau với tỉ lệ lớn so với tỷ lệ alen khác Sự trao đổi di truyền quần thể có xu hướng làm giảm khác biệt quần thể theo thời gian Sự biến động tần số alen gây nên yếu tố ngẫu nhiên từ hệ sang hệ khác có xu hướng làm giảm biến dị di truyền Tổ hợp câu là: A 1,2,3,4,5 B 1,3,4,5 C 3,4,5 D 2,3,4 Câu 11 Dưới bước quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến: I Cho tự thụ phấn hoặc lai xa để tạo giống chủng II Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn III Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dịng chủng Trình tự A I → III → II B III → II → I C III → II → IV D II → III → IV Câu 12 Cho biết tính trạng că ̣p gen quy đ ịnh Người ta tiế n hành t ự thụ phấn dị hợp về hai cặp gen có kiểu hình cao , hạt Ở đời thu : 542 cao, hạt : 209 cao, hạt đu ̣c : 212 lùn, hạt : 41 lùn, hạt đục Biế t rằ ng diễn biến q trình sinh nỗn sinh hạt phấn giống Kiểu gen di ̣hơ ̣p đem tự thu ̣ phấ n t ần số hoán vị gen AB AB Ab Ab ; f = 20% ; f = 40% ; f = 20% ; f = 40% A B C D ab ab aB aB Câu 13 Chọn lọc tự nhiên tác động lên sinh vật theo cách nào? A.Tác động nhanh với alen lặn chậm alen trội B Tác động trực tiếp vào alen C Tác động trực tiếp vào kiểu hình D Tác động trực tiếp vào kiểu gen Câu Một tế bào sinh trứng có kiểu gen Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 01 Câu 14 Nghiên cứu quần thể động vật sinh sản hữu tính trạng thái cân di truyền, có kích thước cực lớn với hai alen A a, phép thử cho thấy có 60% giao tử tạo quần thể mang alen A Người ta ta ̣o mô ̣t mẫu nghiên cứu bằ ng cách lấ y ng ẫu nhiên các cá th ể quần thể nhiều vị trí khác với tổng số cá thể thu chiếm 20% số cá thể quần thể Tỉ lệ số cá thể mẫu nghiên cứu mang kiểu gen dị hợp về alen A 0,096 B 0,240 C 0,048 D 0,480 Câu 15 Ở ngơ 2n = 20 NST, q trình giảm phân có cặp NST tương đồng, cặp xảy trao đổi chéo chỗ số loại giao tử tạo là: A 210 loại B 216 loại C 213 loại D 214 loại Câu 16 Phát biểu câu nói q trình hình thành lồi đường cách ly địa lý? A Hình thành loài khác khu địa lý xảy đảo gần bờ so với đảo cách biệt khơi có kích thước vì dịng gen (di nhập gen) giữa các quầ n thể đấ t liề n với quầ n thể đảo gầ n bờ làm giảm hô ̣i phân hóa di truyề n giữa hai quầ n thể các h ly điạ lý khiế n hô ̣i hình thành loài bi ̣giảm B Hình thành loài khác khu địa lý xảy nhi ều ở các đảo gầ n bờ so với các đảo cách biê ̣t ngoài khơi có cùng kích thước vì dòng gen (di nhập gen) giữa các quầ n thể đấ t liề n với quầ n thể đảo gầ n bờ làm tăng hô ̣i phân hóa di truyề n giữa hai quầ n thể cách ly điạ lý khiế n hô ̣i hinh thành loài tăng lên ̀ C Hình thành loài khác khu địa lý xảy nhi ều ở các đảo gầ n bờ so với cá c đảo cách biê ̣t ngoài khơi có cùng kich thước vì dòng gen (di nhập gen) giữa các quầ n thể đấ t liề n với quầ n thể đảo gầ n bờ làm ́ giảm hội phân hóa di truyền hai quần thể cách ly địa lý khiến hội hình thành loà i bi ̣giảm D Hình thành lồi khác khu địa lý xảy đảo xa bờ so với đảo g ần bờ có kích thước vì dòng gen (di nhập gen) giữa các quầ n thể đấ t liề n với quầ n thể đảo xa bờ làm giảm hơ ̣i phân hóa di trù n giữa hai q̀ n thể cách ly điạ lý khiế n hô ̣i hình thành loài bi ̣giảm Câu 17 Các bước phương pháp phân tích thể lai Menđen gồm: Đưa giả thuyết giải thích kết quả chứng minh giả thuyết Lai dòng khác về một hoặc nhiề u tính trạng phân tích kết quả F1, F2, F3 Tạo dịng chủng Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết quả lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là: A 3, 2, 1, B 3, 2, 4, C 2, 1, 3, D 2, 3, 4, Câu 18 Điều xảy protein ức chế operon cảm ứng bị đột biến làm cho khơng cịn khả dính vào trình tự vận hành? A Các gen operon phiên mã liên tục B Một chất đường chuyển hóa điều khiển operon tích lũy C Sự phiên mã gen operon giảm D.Nó liên kết vĩnh viễn vào promoter Câu 19 Thành tựu sau không phải thành tựu tạo giống biến đổi gen? A Tạo giống dâu tằm tam bội, có suất cao, thường dùng cho ngành nuôi tằm B Tạo giống lúa "gạo vàng" C Tạo giống chứa gen kháng sâu bệnh D Tạo chuột nhắt chứa gen hoocmon sinh trưởng chuột cống Câu 20 Giả sử khác ngô cao 10 cm ngô cao 26 cm cặp gen tương tác cộng gộp quy định Các cá thể thân cao 10 cm có kiểu gen aabbccdd; cá thể thân cao 26cm có kiểu gen AABBCCDD Chiều cao lai F1 có bố mẹ cao 10 cm cao 22 cm chủng Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 01 A 20 cm B 18 cm C 22 cm D 16 cm Câu 21 Nhóm sinh vật khơng có mặt quần xã thì dòng lượng chu trình trao đổi chất tự nhiên diễn bình thường? A Sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất B Động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật C Động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất D Sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật Câu 22 Mục đích chủ động gây đột biến khâu chọn giống A tạo nguồn biến dị tổ hợp B tạo vật liệu khởi đầu nhân tạo C tìm kiểu gen mong muốn D trực tiếp tạo giống Câu 23 Theo quan điểm đại chọn lọc tự nhiên, giá trị thích nghi tương đối la bất thụ bao nhiêu? A Bằng la bất thụ nên khơng thể truyền gen cho hệ sau khơng có ý nghĩa tiến hóa B Lớn lừa ngựa hữu thụ có sức khỏe tốt lừa ngựa C.Lớn vì la bất thụ lại có sức sống tốt, khả tồn tốt lừa ngựa D Kém lừa ngựa vì dạng lai khác loài mang hai đơn bội hai loài lừa ngựa De tiến hành giảm phân hình thành giao Câu 24 Tại vùng chín thể đực có kiểu gen AaBbCc dE tử Biết q trình giảm phân xảy bình thường có 1/3 số tế bào xảy hoán vị gen Giả sử tế bào tham gia giảm phân có xếp NST kì giảm phân I khác nhau, tính số lượng tế bào sinh dục chín tối thiểu tham gia giảm phân để thu số loại giao tử tối đa mang gen A B.16 C.32 D 12 Câu 25 Dòng lượng hệ sinh thái thực qua A quan hệ dinh dưỡng sinh vật chuỗi thức ăn B quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài quần xã C quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài khác loài D quan hệ dinh dưỡng nơi sinh vật quần xã Ab tự thụ phấn Biế t quá trình giảm phân hình thành giao tử , hốn Câu 26 Cho cá thể có kiểu gen aB vị gen xảy trình hình hành hạt phấn noãn với tần số 20% Xác định tỉ lệ loại Ab kiểu gen thu F1 aB A 51% B 24% C 32% D 16% Câu 27 Trong quần xã sinh vật càng có độ đa dạng lồi cao, mối quan hệ sinh thái càng ch ặt chẽ A quần xã có cấu trúc ổn định vì lưới thức ăn phức tạp, lồi dùng nhiều lồi khác làm thức ăn B quần xã dễ dàng xảy diễn tác động nhiều loài quần xã làm cho môi trường thay đổi nhanh C quần xã có cấu trúc ổn định có số lượng lớn loài ăn thực vật làm cho quần thể thực vật biến dần D quần xã có xu hướng biến đổi làm cho độ đa dạng thấp từ mối quan hệ sinh thái lỏng lẻo thức ăn mơi trường cạn kiệt dần Câu 28 Một tác nhân hố học có cấu tạo phân tử gần giống Timin Xitozin gây dạng đột biến sau thấm vào tế bào giai đoạn ADN tiến hành tự nhân đôi? A Đột biến phân tử Timin đoạn mạch ADN gắn nối với B Đột biến thêm cặp A - T Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 01 C Đột biến cặp A - T D Đột biến thay cặp A-T cặp G - X Câu 29 Cho lúa hạt tròn lai với lúa hạt dài, F1 100% lúa hạt dài Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tổng số 399 đó có 99 lúa ̣t tròn Biết gen tác động riêng rẽ, số lúa hạt dài F2 , tính theo lí thuyết tỉ lệ hạt dài tự thụ phấn cho F3 thu toàn lúa hạt dài chiếm tỉ lệ A 3/4 B 1/3 C 2/3 D 1/4 Ab Q trình giảm phân có 400 tế bào xảy Câu 30 Cho 2000 tế bào sinh hạt phấn có kiểu gen aB hốn vị gen Tần số hoán vị gen khoảng cách hai gen NST : A 20% 20 cM B 10% 10 A0 C 20% 20A0 D 10% 10 cM Câu 31 Sử dụng chuỗi thức ăn sau : Sinh vật sản xuất (2,1.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.104 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) Hiệu suất sinh thái sinh vật bậc dinh dưỡng cấp so với sinh vật bậc dinh dưỡng cấp A 0,57% B 0,42% C 45,5% D 0,92% Câu 32 Nguyên tắc đảm bảo cho việc truyền đạt thông tin di truyền xác từ mARN đến polypeptit A rARN vận chuyển loại axit amin định cách đặc hiệu có khớp mã bổ sung ba đối mã rARN với ba mã tương ứng mARN B tARN vận chuyển loại axit amin định cách đặc hiệu có khớp mã bổ sung ba đối mã tARN với ba mã tương ứng mARN C tARN vận chuyển loại axit amin định cách đặc hiệu có khớp mã bổ sung ba đối mã tARN với ba mã hóa tương ứng mạch mã gốc gen D tARN vận chuyển loại axit amin định cách đặc hiệu có khớp mã bổ sung ba đối mã mARN với ba mã tương ứng tARN Câu 33 Cho quần thể có cấu trúc di truyền sau: 0,64AA : 0,32Aa : 0.04aa; 0,49AA : 0,42Aa: 0,09aa; 0.49AA: 0,40Aa : 0,11aa; 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa; 0,36AA : 0,42Aa : 0,22aa Các quần thể đạt trạng thái cân di truyền A 1,2,3,4 B 1,3,5 C 1,2,4 D 1,2,3,4,5 Câu 34 Cho phép lai P: AaBbddEe x AaBBddEe (các gen trội trội hoàn toàn) Tỉ lệ loại kiểu hình mang tính trội tính lặn F1 A 9/128 B 1/2 C 3/16 D 6/16 Câu 35 Sự phân hoá tảo và phát sinh các ngành đô ̣ng vâ ̣t di ễn kỉ nào? A Cambri B.Đêvôn C Silua D Than đá Câu 36 Ví dụ sau phản ánh quan hệ hợp tác loài? A Cây tầm gửi sống thân gỗ B Cây phong lan bám thân gỗ C Chim sáo đậu lưng trâu rừng D.Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu Câu 37 Sự cạnh tranh cá thể loài làm A giảm số lượng cá thể quần thể đảm bảo tương ứng với khả cung cấp nguồn sống mơi trường B suy thối quần thể cá thể loài tiêu diệt lẫn làm quầ n thể có nguy bi ̣tiêu diê ̣t C tăng số lượng cá thể quần thể, tăng cường hiệu quả nhóm giúp tăng cường khả thích nghi với môi trường của quầ n thể D tăng mật độ cá thể quần thể, khai thác tối đa nguồn sống môi trường, tăng cường khả thích ứng cá thể lồi với mơi trường Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 01 Câu 38 Nghiên cứu về tính trạng màu sắc thân quần thể sinh vật lồi, gen quy định màu sắc lơng có alen Alen A quy định màu lơng đỏ trội hồn tồn so với alen a quy định màu lơng Biết quần thể vùng cách xa có điều kiện mơi trường giống Khi thống kê thấy quần thể có 45 cá thể có kiểu gen AA, quần thể có 30 cá thể có kiểu gen aa Dựa vào thông tin cho trên, nhiều khả A biến động di truyền B dòng gen C chọn lọc định hướng D chọn lọc phân hóa Câu 39 Một số người có khả tiết chất mathanetiol gây mùi khó chịu Khả tiết chất gen lặn m nằ m NST thường gây nên , gen M quy đinh kiể u hình bình thường không có khả ̣ tiế t mathanetiol , quầ n thể đa ̣t cân bằ ng di truyề n Giả sử tần số alen m quần thể người 0,6 Có cặp vợ chồng bình thường (khơng tiết chất mathanetiol) họ sinh đứa Xác suất để cặp vợ chồng có kiểu gen giống sinh đứa có đứa có khả tiết chất mathanetiol A 0,0667 B 0,0211 C 0,1186 D 0,2109 Câu 40 Phát biểu sau không với quan niệm tiến hố đại? A Lồi người đại lồi tiến hố siêu đẳng, thích nghi hồn thiện sinh giới B.Sinh giới tiến hoá từ dạng đơn bào đơn giản đến đa bào phức tạp C Mỗi lồi tồn thích nghi mức độ định với môi trường D.Tốc độ tiến hố hình thành lồi nhánh tiến hố khác khơng Câu 41 Cho biết A thân cao, gen a : thân thấp Các thể mang lai giảm phân bình thường Tỉ lệ kiểu gen tạo từ phép lai : Aaaa Aa A 1/4AAa : 2/4Aaa : 1/4aaa B 1AAA : 8AAa : 18Aaa : 8Aaa:1aaa C 1/4AAA : 2/4Aaa : 1/4aaa D 11Aaa : 1Aa Câu 42 Trong các phát biể u sau về mức phản ứng, phát biểu đúng? A Mức phản ứng có thể thay đổ i tùy theo điề u kiê ̣n môi trường nên không thể di truyề n đươ ̣c B Trong chăn nuôi gia súc để thay đổ i mức phản ứng người ta có thể gây đô ̣t biế n nhân ta ̣o C Tính trạng hàm lượng bơ sữa có mức phản ứng rộng ̣ D Mức phản ứng gen quy đinh nên di truyề n đươ ̣c Câu 43.Trong hồ Châu Phi, người ta thấy có hai lồi cá giống số đặc điểm hình thái khác màu sắc, loài màu đỏ lồi có màu xám Mặc dù, sống hồ chúng không giao phối với nhau.Tuy nhiên, nhà khoa học nuôi cá thể hai loài bể cá có chiếu ánh sáng đơn sắc làm chúng màu cá thể hai lồi lại giao phối với sinh Ví dụ thể đường hình thành lồi bằng: A cách li tập tính B cách li địa lí C cách li sinh thái D cách li sinh sản Câu 44 Trong nghề nuôi cá để thu suất cá tối đa đơn vị diện tích mặt nước thì điều cần làm cả ? A Ni nhiều lồi cá thuộc chuỗi thức ăn B Ni nhiều lồi cá với mật độ cao tốt C Ni lồi cá thích hợp với mật độ cao cho dư thừa thức ăn D Ni nhiều lồi cá sống tầng nước khác Câu 45 Nếu mật độ quần thể sinh vật tăng mức tối đa thì: A cạnh tranh cá thể quần thể giảm xuống B xuất cư cá thể quần thể giảm tới mức tối thiểu C cạnh tranh cá thể quần thể tăng lên D.sự hỗ trợ cá thể quần thể tăng lên Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Đề thi tự luyện số 01 Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Câu 46 Một phân tử mARN tham gia dịch mã có thành phần cấu tạo gồm loại ribonucleotit A, G Giả sử loại tARN khác có ba đối mã khác Theo lý thuyết, môi trường nội bào có tối đa loại tARN trực tiếp tham gia vào trình dịch mã dựa thông tin di truyền phân tử mARN ? A loại B 20 loại C loại D loại Câu 47 Trong kĩ thuật di truyền, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyền A có khả tiêu diệt tế bào không chứa ADN tái tổ hợp B có khả tự nhân đơi với tốc độ cao C có dấu chuẩn gen đánh dấu gen kháng loại thuốc kháng sinh D khơng có khả kháng thuốc kháng sinh Câu 48 Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen số … sống sót sinh sản thành cơng so với số số lại Hãy chọn phương án cho để điền vào chỗ thiếu A alen B cá thể C vốn gen D locut gen Câu 49 Nguyên tắc đảm bảo cho thông tin di truyền truyền đạt cách xác từ gen đến polypeptit? A Nguyên tắc dùng mạch ADN làm mạch mã gốc B Nguyên tắc bổ sung C Nguyên tắc bán bảo toàn D Nguyên tắc nửa gián đoạn Câu 50 Các tế bào da tế bào dày thể khác chủ yếu A chứa gen khác B sử dụng mã di truyền khác C có ribosom đặc thù D gen biểu khác Giáo viên : NGUYỄN QUANG ANH Nguồn : Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - Đề thi tự luyện số 01 Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) ĐỀ THI TUYỂN TỰ LUYỆN SỐ 01 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đáp án đề thi tự luyện số 01 thuộc khố LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Để nắm hướng dẫn giải chi tiết lưu ý liên quan đến câu hỏi, Bạn nên kết hợp xem bảng đáp án với đề thi video giảng (phần 1, phần phần 3) D D C C A C A A B 10 B 11 D 12 B 13 C 14 D 15 B 16 A 17 B 18 A 19 A 20 D 21 B 22 B 23 A 24 D 25 A 26 C 27 A 28 D 29 B 30 D 31 B 32 B 33 C 34 D 35 A 36 C 37 A 38 A 39 B 40 A 41 A 42 D 43 A 44 D 45 C 46 D 47 C 48 B 49 B 50 D Giáo viên: Nguyễn Quang Anh Nguồn : Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 02 ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 02 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đề thi tự luyện số 02 thuộc khố LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Để sử dụng hiệu quả, Bạn cần làm trước câu hỏi đề trước so sánh với đáp án hướng dẫn giải chi tiết video giảng (phần 1, phần phần 3) Câu Ở người NST 2n = 46 Trong trường hợp không xảy trao đổi chéo Tỷ lệ sinh từ cặp bố mẹ có chứa 23 NST bà nội A 1/246 B 246 C 223 D 1/223 Câu Câu khẳng định với lồi sinh sản hữu tính? A Lồi có lượng ADN lớn có nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên (CLTN) lớn B Lồi có số lượng nhiễm sắc thể đơn bội lớn thì có nguồn nguyên liệu thứ cấp cho CLTN phong phú C Lồi có số lượng gen lớn có nguồn nguyên liệu thứ cấp cho CLTN phong phú D Lồi có kích thước nhiễm sắc thể lớn có nguồn ngun liệu thứ cấp cho CLTN phong phú Câu Một quần thể người gồm 20 000 người, thống kê thấy có nữ bị máu khó đơng Biết quần thể trạng thái cân bằng, tỷ lệ nam nữ quần thể người : Số nam bị máu khó đơng quần thể người A 9800 B 200 C 400 D 392 Câu Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn , khơng có ̣t biế n xảy Phép lai sau tạo đời nhiều loại kiểu gen kiểu hình nhất? AB AB A AaXBXB x AaXbY B AaXBXb x AaXbY C D AaBb x AaBb ab ab Câu Năm tế bào ruồi giấm (2n = 8) kì giảm phân I , người ta đế m đươ ̣c tổ ng s ố nhiễm sắc thể kép A 40 B 120 C 80 D 160 Câu Trong số quần thể ngẫu phối trạng thái cân di truyền, xét locut có hai alen A a (A trội hồn tồn so với a), quần thể có tần số kiểu gen dị hợp tử cao nhất? A Quần thể có tỉ lệ kiểu hình lặn chiếm 0,625 B Quần thể có tỉ lệ kiểu hình trội chiếm 0,75 C Quần thể có tỉ lệ kiểu hình lặn chiếm 0,64 D Quần thể có tỉ lệ kiểu hình trội chiếm 0,91 Câu Điều không với các chuỗi pôlipeptit tổng hợp tế bào nhân chuẩn? A Đều diễn tế bào chất tế bào B Sau tổng hợp xong, axit amin vị trí thường bị cắt bỏ C Axit amin metiơnin có vị trí chuỗi pơlipeptit D Đều bắt đầu axit amin metiônin Câu So với loài tương tự sống vùng nhiệt đới ấm áp, động vật nhiệt sống vùng ôn đới thường có tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể A giảm, góp phần làm tăng toả nhiệt thể B tăng, góp phần hạn chế toả nhiệt thể C tăng, góp phần làm tăng toả nhiệt thể Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 02 D giảm, góp phần hạn chế toả nhiệt thể Câu Ngun tắc nhân vơ tính A chuyển nhân tế bào xôma (2n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi tiếp tục hình thành thể B chuyển nhân tế bào trứng (n) vào tế bào xơma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi tiếp tục hình thành thể C chuyển nhân tế bào xơma (2n) vào tế bào trứng, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi tiếp tục hình thành thể D chuyển nhân tế bào xôma (n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi tiếp tục hình thành thể Câu 10 Ở loài thực vật gen A quy định hạt trịn trội hồn tồn so với gen a qui định hạt dài; gen B qui định hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen b qui định hạt trắng Hai cặp gen A, a B, b phân li độc lập Khi thu hoạch quần thể cân di truyền, người ta thụ 63% hạt tròn đỏ; 21% hạt tròn trắng; 12% hạt dài đỏ; 4% hạt dài trắng Tần số tương đối alen A, a, B, b quần thể A A = 0,5; a = 0,5; B = 0,6; b = 0,4 B A = 0,7; a = 0,3; B = 0,6; b = 0,4 C A = 0,6; a = 0,4; B = 0,5; b = 0,5 D A = 0,6; a = 0,4; B = 0,7; b = 0,3 Câu 11 Khi nói bệnh ung thư người, phát biểu sau đúng? A Những gen ung thư xuất tế bào sinh dưỡng di truyền qua sinh sản hữu tính B Sự tăng sinh tế bào sinh dưỡng ln dẫn đến hình thành khối u ác tính C Bệnh ung thư thường liên quan đến đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể D Trong hệ gen người, gen tiền ung thư gen có hại Câu 12 Đặc điểm cá thể tạo nhân vơ tính A mang đặc điểm giống hệt cá thể mẹ mang thai sinh B thường có tuổi thọ ngắn so với cá thể loài sinh phương pháp tự nhiên C sinh từ tế bào xơma, khơng cần có tham gia nhân tế bào sinh dục D có kiểu gen giống hệt cá thể cho nhân Câu 13 Trong điều kiện trái đất, chất hữu ta ̣o chủ yế u bằ ng đường A tổng hợp công nghệ sinh học B tổng hợp nhờ nguồn lượng tự nhiên C quang tổng hợp hay hoá tổng hợp D tổng hợp tế bào sống Câu 14 Loài phân bố rộng, tốc độ tiến hóa diễn nhanh A lồi có hội hình thành nhiều quần thể cách li mặt địa lí dẫn đến cách li sinh sản B quần thể lồi dễ phân hóa mặt tập tính, đặc biệt tập tính sinh sản dẫn đến cách li sinh sản C lồi dễ tích lũy nhiều đột biến lồi có vùng phân bố hẹp D lồi có hội giao phối với nhiều lồi có họ hàng gần gũi, q trình hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa xảy nhanh Câu 15 Ở loài thực vật, hai cặp gen Aa Bb qui định cặp tính trạng tương phản, giá trị thích nghi alen nhau, tính trội trội hồn tồn Khi cho P chủng khác giao phấn thu F1 Cho F1 giao phấn, F2 có tỉ lệ kiểu hình lặn tính trạng chiếm 4% Q trình phát sinh giao tử đực diễn Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng A 38% B 54% C 42% D 19% Câu 16 Một nghiên cứu hệ nhóm máu ABO (A, B, AB, O) quần thể người Tần số alen I A = 0,1; IB = 0,7; Io = 0,2 Tần số nhóm máu A, B, AB, O A 0,05; 0,77; 0,14; 0,04 B 0,05; 0,81; 0,10; 0,04 C 0,3; 0,4; 0,26; 0,04 D 0,05; 0,7; 0,21; 0,04 Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Đáp án đề số 12 Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 12 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đáp án đề thi tự luyện số 12 thuộc khố LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Để nắm hướng dẫn giải chi tiết lưu ý liên quan đến câu hỏi, Bạn nên kết hợp xem bảng đáp án với đề thi video giảng (phần phần 2) A C D A B D A D C 10 B 11 C 12 C 13 D 14 C 15 D 16 B 17 D 18 D 19 C 20 A 21 A 22 B 23 B 24 B 25 C 26 A 27 C 28 C 29 D 30 A 31 A 32 C 33 C 34 D 35 B 36 D 37 D 38 A 39 B 40 D 41 D 42 C 43 C 44 B 45 D 46 D 47 A 48 C 49 A 50 A Giáo viên : Nguyễn Quang Anh Nguồn : Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 13 ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 13 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đề thi tự luyện số 13 thuộc khố LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Để sử dụng hiệu quả, Bạn cần làm trước câu hỏi đề trước so sánh với đáp án hướng dẫn giải chi tiết video Bài giảng luyện đề số 13 Câu 1: Tất loại tARN có đầu để gắn axit amin vận chuyển tạo thành aminoacyl-tARN Đầu để gắn axit amin tARN có đầu tận A 5’P B 5’OH C 3’P D 3’OH Câu 2: Nghiên cứu phả hệ sau bệnh di truyền người Hãy cho biết điều giải thích sở di truyền bệnh phả hệ? A Bệnh gen lặn nằm NST giới tính X khơng có alen NST Y qui định B Bệnh gen lặn nằm NST thường qui định C Bệnh gen trội nằm NST thường qui định D Bệnh gen trội nằm NST giới tính X khơng có alen NST Y qui định Câu 3: Một tế bào kí hiệu sau: AaXDY, theo dõi tiêu tế bào thực trình giảm phân có tác động tác nhân người ta nhận thấy cặp NST thường không phân li giảm phân I, cịn cặp NST giới tính tế bào chứa Y không phân li lần GP II Phát thấy có loại giao tử tạo có chứa NST Y Những loại giao tử lại tạo từ tế bào A AaXD, AaY, Aa, XD , Y, B AaXD, AaXD, Y C AAXD, aY, AXD, aXD , AY D AaXD, AaYY, Aa, XD, YY, Câu Một đoạn mã gốc gen có trình tự nuclêơtit sau: 3’ _200 ba_ TAX XXX AAA XGX TTT GGG GXG ATX 5’ Một đột biến thay nuclêơtit thứ vị trí 613 gen T A Số axit amin chuỗi pylypeptit tổng hợp gen đột biến mã hóa A 205 B 204 C 203 D 202 Câu Thế hệ F1 quần thể ngẫu phối từ lúc cịn non có thành phần kiểu gen : 0,16 BB : 0,48Bb : 0,36bb Biết tỷ lệ sống sót đến tuổi sinh sản kiểu gen Bb 100% ; BB 75%, bb 50% Đến hệ F2 thành phần kiểu gen quần thể lúc non A 0,213BB: 0,497 Bb: 0,29 bb B 0,16BB: 0,48Bb: 0,36bb B 0,49BB: 0,42Bb: 0,09bb D 0,36 BB: 0,48Bb: 0,16bb Câu Ở loài thực vật, người ta tiến hành lai có kiểu gen sau: P: AaBb x AAbb Do xảy đột biến giảm phân thể có kiểu gen AAbb tạo lai 3n Con lai 3n có kiểu gen nào? A AAABBb, AAAbbb, AAaBbb, AAabbb B AAABbb, AAAbbb, AAaBBb, AAabbb C AAABBB, AAAbbb, AAaBbb, AAabbb D AAABbb, AAAbbb, AAaBbb, AAabbb Câu 7: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 13 B Hiểu nguyên nhân, chẩn đoán, đề phòng phần chữa trị số bệnh di truyền người C Ngăn chặn tác nhân đột biến môi trường tác động lên người D Giải thích chữa bệnh tật di truyền Câu 8: Hai tỉ lệ kiểu hình thuộc hai kiểu tác động gen không alen khác A 13 : 12 : : B : 13 : C : : : : D : : : : Câu 9: Ở gà, gen B (trội) qui định hình thành sắc tố lơng, gen lặn (b) khơng có khả này; gen A (trội) khơng qui định hình thành sắc tố lơng có tác dụng át chế hoạt động gen B, gen a (lặn) khơng có khả át chế Lai gà lơng trắng với F1 tồn lơng trắng, F2 tỉ lệ phân li 13 gà lông trắng : gà lông nâu Lấy ngẫu nhiên hai cá thể gà nâu cho lai với nhau, xác suất thu đời 100% gà nâu A 4/9 B 5/9 C 8/9 D 1/9 Câu 10: Một quần thể có cấu trúc sau P: 17,34%AA : 59,32%Aa : 23,34%aa Trong quần thể trên, sau xảy hệ giao phối ngẫu nhiên kết sau không xuất F3? A Tỉ lệ kiểu gen 22,09%AA : 49,82%Aa : 28,09%aa B Tần số tương đối A/a = 0,47/0,53 C Tỉ lệ thể dị hợp giảm tỉ lệ thể đồng hợp tăng so với P D Tần số alen A giảm tần số alen a tăng lên so với P Câu 11: Dạng sinh vật xem “nhà máy” sản xuất sản phẩm sinh học từ công nghệ gen A thể thực khuẩn B vi khuẩn C nấm men D xạ khuẩn Câu 12: Điểm khác tác động bổ sung gen không alen tỉ lệ kiểu hình F2 gồm : 7; 9: : : : : A số tổ hợp tạo F2 số kiểu hình khác F2 B số kiểu hình khác F2 C số lượng gen khơng alen tác động qui định tính trạng D số loại giao tử tạo F1 Câu 13: Ở người, có kiểu gen qui định nhóm máu sau đây: - IAIA, IAIO qui định máu A - IBIB, IBIO qui định máu B - IAIB qui định máu AB - IOIO qui định máu O Có anh em sinh đôi trứng, người anh cưới vợ máu A sinh đứa máu B, người em cưới vợ máu B sinh đứa máu A Kiểu gen, kiểu hình anh em sinh đơi nói A IAIB (máu AB) B IAIA IAIO (máu A) C IBIB IBIO(máu B) D IOIO (máu O) Câu 14: Trong q trình tự nhân đơi ADN, mạch đơn làm khuôn mẫu tổng hợp mạch ADN liên tục A mạch đơn ADN B mạch đơn có chiều 3’ → 5’ C mạch đơn có chiều 5’ → 3’ D hai mạch đơn Câu 15: Điểm giống đột biến gen tế bào chất đột biến gen nhân A xảy ADN nhân tế bào B phát sinh ADN dạng vòng C không di truyền qua sinh sản sinh dưỡng D phát sinh mang tính ngẫu nhiên, riêng lẻ, khơng xác định Câu 16 Điểm có đột biến nhiễm sắc thể khơng có đột biến gen A biến đổi vật chất di truyền nhân tế bào B phát sinh mang tính chất riêng lẻ khơng xác định Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 13 C di truyền qua đường sinh sản hữu tính D ln biểu kiểu hình thể mang đột biến Câu 17: Thể lệch bội có điểm giống với thể đa bội A thường tìm thấy thực vật B khơng có khả sinh sản hữu tính C hình thành từ chế rối loạn phân li nhiễm sắc thể phân bào D số nhiễm sắc thể tế bào bội số n lớn 2n Câu 18: Cho cặp P chủng gen tương phản giao phấn với Tiếp tục tự thụ phấn F1 với nhau, thu F2 có 75 mang kiểu gen aabbdd Biết gen phân li độc lập, Về lí thuyết, cho biết số mang kiểu gen AaBbDd F2 bao nhiêu? A 150 B 300 C 450 D 600 Câu 19: Tỉ lệ kiểu hình khơng xuất lai từ phép lai cặp tính trạng di truyền độc lập A 6,25% : 6,25% : 12,5% : 18,75% : 18,75% : 37,5% B 12,5% : 12,5% : 37,5% : 37,5% C 25% : 25% : 25% : 25% D 7,5% : 7,5% : 42,5% : 42,5% Câu 20: Cây có kiểu gen AaBbCcDd tự thụ phấn cho tỉ lệ cá thể đồng hợp tử trội tất cặp alen tổng số cá thể bao nhiêu? Biết gen qui định tính trạng nằm cặp NST tương đồng khác A 1/128 B 1/256 C 1/64 D 1/512 Câu 21: Khi cho P tự thụ phấn, người ta thu F1 có 225 dẹt, 150 có trịn 25 có dài Nếu cho P nói lai với mang kiểu gen Aabb tỉ lệ kiểu hình thu lai A dẹt : tròn : dài B dẹt : tròn : dài C dẹt : tròn : dài D 15 dẹt : dài Câu 22: Ở quần thể sau trải qua hệ tự phối, tỉ lệ thể dị hợp quần thể 8% Biết hệ xuất phát, quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội cánh dài tính trội hồn toàn so với cánh ngắn Hãy cho biết trước xảy trình tự phối, tỉ lệ kiểu hình sau quần thể trên? A 36% cánh dài : 64% cánh ngắn B 64% cánh dài : 36% cánh ngắn C 84% cánh dài : 16% cánh ngắn D 16% cánh dài : 84% cánh ngắn Câu 23: Một quần thể xuất phát có tỉ lệ thể dị hợp 60% Sau số hệ tự phối liên tiếp, tỉ lệ thể dị hợp lại 3,75% Số hệ tự phối xảy quần thể tính đến thời điểm nói A hệ B hệ C hệ D hệ Câu 24: Ở loài bọ cánh cứng: A mắt dẹt, trội hoàn toàn so với a: mắt lồi B: mắt xám, trội hoàn toàn so với b: mắt trắng Biết gen nằm nhiễm sắc thể thường thể mắt dẹt đồng hợp bị chết sau sinh Trong phép lai AaBb x AaBb, người ta thu 780 cá thể sống sót Số cá thể có mắt dẹt, màu trắng thu A 130 B 390 C 95 D 260 Câu 25: Trong chọn giống, việc tạo nguồn biến dị phương pháp lai hữu tính khác với phương pháp gây đột biến nhân tạo A áp dụng có kết đối tượng vật ni mà khơng có kết trồng B áp dụng đối tượng vật nuôi trồng kết thu hạn chế C tạo nguồn biến dị tổ hợp không tạo nguồn đột biến D cho kết nhanh phương pháp gây đột biến Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 13 Câu 26: Cho P dị hợp cặp gen lai với thu F1 có 600 cây, có 90 có kiểu hình mang tính lặn Kết luận A P xảy hoán vị gen với tần số 40% P cịn lại liên kết hồn tồn B hai P liên kết hoàn toàn C P có hốn vị gen với tần số 30% P lại liên kết gen hồn tồn D hai P xảy hốn vị gen với tần số Câu 27: Có thể tạo cành tứ bội lưỡng bội cách tác động cơnsixin hố chất gây đột biến đa bội A vào lần nguyên phân hợp tử B lên đỉnh sinh trưởng cành C lên tế bào sinh hạt phấn q trình giảm phân D lên bầu nhuỵ trước cho giao phấn Câu 28: Có thể phát gen nhiễm sắc thể thường, gen nhiễm sắc thể giới tính gen tế bào chất phép lai sau đây? A Lai thuận nghịch B Lai phân tích C Tự thụ phấn thực vật D Giao phối cận huyết động vật Câu 29: Điểm có ADN ngồi nhân mà khơng có ADN nhân A chứa nhiễm sắc thể B có số lượng lớn tế bào C hoạt động độc lập với nhiễm sắc thể D khơng bị đột biến Câu 30: Cơ sở giải thích di truyền học cho tỉ lệ phân hoá đực : xấp xỉ loài A tỉ lệ sống sót hợp tử giới đực hợp tử giới ngang B số lượng cặp giới tính XX cặp giới tính XY tế bào C Xét NST giới tính, giới tạo loại giao tử, giới lại tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang D khả thụ tinh giao tử đực giao tử ngang Câu 31: Trong thí nghiệm Moocgan tiến hành ruồi giấm, giả sử gen liên kết hoàn toàn hai giới, cho F1 tạp giao với tỉ lệ kiểu hình xuất F2 A 50% thân xám, cánh dài : 50% thân đen, cánh ngắn B 75% thân xám , cánh dài : 25% thân đen, cánh ngắn C 50% thân xám, cánh ngắn : 50% thân đen, cánh dài D 75% thân xám, cánh ngắn : 25% thân đen, cánh dài Câu 32: Chức gen điều hồ A kích thích hoạt động điều khiển tổng hợp prơtêin gen cấu trúc B tạo tín hiệu để báo hiệu kết thúc trình điều khiển tổng hợp prơtêin gen cấu trúc C kiểm sốt hoạt động gen cấu trúc thông qua sản phẩm gen điều hồ tạo D ln ln ức chế q trình điều khiển tổng hợp prơtêin gen cấu trúc Câu 33: Đặc điểm mà phần lớn gen cấu trúc sinh vật nhân chuẩn khác với gen cấu trúc sinh vật nhân sơ A khơng có vùng mở đầu B vùng mã hoá, xen kẽ với đoạn mã hoá axit amin đoạn khơng mã hố axit amin C tín hiệu kết thúc q trình phiên mã nằm vùng cuối gen D đoạn mã hố axit amin nằm phía trước vùng khởi đầu gen Câu 34: Gen đột biến sau biểu kiểu hình kể trạng thái dị hợp A gen qui định bệnh bạch tạng B gen qui định bệnh mù màu C gen qui định máu khó đơng D gen qui định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 13 Câu 35: Loại gen bị đột biến không làm thay đổi vật chất di truyền nhân tế bào A gen nhiễm sắc thể thường B gen nhiễm sắc thể giới tính C gen phân tử ADN dạng vòng D gen tế bào sinh dưỡng Câu 36: Hai quan tương đồng A gai xương rồng tua đậu Hà Lan B mang loài cá mang lồi tơm C chân lồi chuột chũi chân loài dế nhũi D gai hoa hồng gai xương rồng Câu 37: Cho sơ đô p hệ m ột bênh m ột đôt biên gen lăn năm NST thương quy đị nh ̀ ̣ ̉ ̀ ̣ ́ ̣ ̀ ̀ sau: Xác suất để căp vơ chông thê III sinh b ị bệnh ̣ ̣ ̀ ̉ ́ ̣ A 3/4 B 1/8 C 1/6 D 5/6 Câu 38: Khí trái đất nguyên thuy co hợp chất: ̉ ́ A CH4, NH3, CO2, H2O B CH2, CH3, O2, CH4 C CH2, O2, N2, CH4, C2H2, H2O D C2H2, O2, CH4, NH3 Câu 39: Chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước thường dài chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn A hệ sinh thái nước đa dạng sinh học B môi trường nước không bị mặt trời đốt nóng C mơi trường nước có nhiệt độ ổn định, tiêu tốn lượng trì thân nhiệt, vận động D môi trường nước giàu dinh dưỡng môi trường cạn Câu 40 Một plasmid có 105 cặp nuclêôtit tiến hành tự nhân đôi lần, số liên kết hóa trị nối nuclêơtit hình thành A 16.105 B ( 2.105 -2 ) C ( 2.105 -2 ) D 14.105 Câu 41 Khi cho lai dòng ruồi giấm chủng thân xám cánh cụt với thân đen cánh dài thu F1 tất thân xám cánh dài Cho cá thể F1 giao phối với Giả sử q trình phát sinh giao tử xảy hốn vị gen với tần số 18% xảy đực Tỉ lệ phân li kiểu hình F2 là: A 25% thân xám cánh cụt : 50% thân xám cánh dài : 25% thân đen cánh dài B 70,5% thân xám cánh dài : 4,5% thân xám cánh cụt : 20,5% thân đen cánh cụt : 4,5% thân đen,cánh dài C 41% thân xám cánh dài; 41% thân xám cánh cụt; 9% thân đen cánh cụt; 9% thân đen cánh dài D 75% thân xám, cánh dài: 25% thân đen, cánh cụt Câu 42 Vì tần số đột biến gen tự nhiên thấp thực vật, động vật, tỉ lệ giao tử mang đột biến gen hay gen khác lớn? A Vì giao tử mang đột biến gen có sức sống cao dạng bình thường B Trong quần thể động vật, thực vật có nhiều có thể, cá thể lại có hàng vạn gen C Vì thể mang đột biến gen thích nghi cao với thay đổi mơi trường D Vì chọn lọc tự nhiên giữ lại giao tử mang đột biến gen có lợi Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Đề thi tự luyện số 13 Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Câu 43 Cho biết Việt Nam, cá chép phát triển mạnh khoảng nhiệt độ 25 - 35 0C, giới hạn chịu đựng loài từ 20C đến 440C Cá rô phi phát triển mạnh khoảng nhiệt độ 20 - 35 0C giới hạn chịu đựng từ 5,60C đến 420C Nhận định sau khơng đúng? A Cá chép có vùng phân bố hẹp cá rơ phi khoảng thuận lợi hẹp B Từ 20C đến 44 0C giới hạn sống cá chép C Từ 5,6oC - 42 0C giới hạn sinh thái cá rô phi nhiệt độ D Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi giới hạn sinh thái rộng Câu 44 Có tế bào sinh tinh trùng có kiểu gen AaBbDdEe tiến hành giảm phân xảy trao đổi chéo tối đa cho số loại tinh trùng A 64 B 12 C 16 D Câu 45 Nội dung giải thích tượng song song tồn lồi sâu có màu xanh lẫn với màu lồi sâu có màu sắc sặc sỡ bật môi trường? A Do đột biến phát sinh theo nhiều hướng khác B Do tác động chọn lọc tự nhiên theo hướng khác C Do tác động chọn lọc tự nhiên dựa tính biến dị sinh vật D Do tác động chọn lọc nhân tạo trình sản xuất Câu 46 Xét thể có kiểu gen AabbDd Khi 150 tế bào thể tham gia giảm phân tạo giao tử đực, giao tử tạo ra, giao tử abDEg chiếm tỉ lệ 2% Số tế bào xảy hoán vị gen A 48 tế bào B 24 tế bào C 36 tế bào D 30 tế bào Câu 47 Hình thành loài đường lai xa đa bội hóa khơng chịu chi phối A cách li địa lí B Chọn lọc tự nhiên C cách li sau hợp tử D trình sinh sản Câu 48 Theo quan niệm Đac - Uyn, " biến dị cá thể" hiểu biến dị A không xác định B đột biến C không di truyền D xuất đồng loạt Câu 49 Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; gen B quy định màu đỏ, alen b quy định màu vàng; gen D quy định tròn, alen d quy định dài Biết gen trội trội hoàn toàn Cho giao phấn thân cao, màu đỏ, tròn với thân thấp, màu vàng, dài thu F1 gồm 81 thân cao, màu đỏ, dài; 80 thân cao, màu vàng, dài;79 thân thấp, màu đỏ, tròn; 80 thân thấp, màu vàng, tròn Trong trường hợp khơng xảy hốn vị gen, sơ đồ lai cho kết phù hợp với phép lai BD bd AB ab ad AD ad Ad A Aa × aa B Dd × dd C Bb × bb D Bb × dd bd bd ab ab ad ad ad aD Câu 50 Ở cá chép, kiểu gen Aa quy định cá khơng có vảy, kiểu gen aa quy định cá có vảy, kiểu gen AA làm trứng không nở Cho cá chép không vảy lai với , theo lí thuyết tỉ lệ kiểu hình đời A không vảy: có vảy B khơng vảy: có vảy C khơng vảy: có vảy D 100% khơng vảy Giáo viên : NGUYỄN QUANG ANH Nguồn : Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - Đáp án đề số 13 Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 13 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đáp án đề thi tự luyện số 13 thuộc khoá LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Để nắm hướng dẫn giải chi tiết lưu ý liên quan đến câu hỏi, Bạn nên kết hợp xem bảng đáp án với đề thi video Bài giảng luyện đề số 13 D C D B A D B B B 10 D 11 B 12 B 13 A 14 B 15 D 16 D 17 C 18 D 19 D 20 B 21 C 22 C 23 B 24 A 25 C 26 A 27 B 28 A 29 C 30 C 31 B 32 C 33 B 34 D 35 C 36 A 37 C 38 A 39 C 40 D 41 A 42 B 43 A 44 B 45 B 46 A 47 A 48 A 49 C 50 C Giáo viên : Nguyễn Quang Anh Nguồn : Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 14 ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 14 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đề thi tự luyện số 14 thuộc khố LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Để sử dụng hiệu quả, Bạn cần làm trước câu hỏi đề trước so sánh với đáp án hướng dẫn giải chi tiết video Bài giảng luyện đề số 14 Câu Trong q trình nhân đơi ADN, Guanin dạng bắt đơi với nucleotit bình thường gây đột biến gen: A Adenin B Xitozin C 5-BU D Timin Câu Người ta sử dụng phương pháp sau để phát hội chứng Đao người giai đoạn sớm, trước sinh? A Chọc dò dịch ối lấy tế bào phơi cho phân tích NST thường B Sinh thiết tua thai lấy tế bào phơi phân tích ADN C Chọc dị dịch ối lấy tế bào phơi cho phân tích NST giới tính X D Sinh thiết tua thai lấy tế bào phôi cho phân tích prơtêin Câu Trong quần thể lồi lưỡng bội, xét gen có hai alen A a Cho biết khơng có đột biến xảy trình ngẫu phối tạo quần thể loại kiểu gen gen Tính theo lí thuyết, phép lai sau hai cá thể quần thể cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen : 1? A Aa × aa B XAXa × XAY C AA × Aa D XAXA × XaY Câu Một quần xã có độ đa dạng cao thì: A Sẽ có cạnh tranh gay gắt B có khống chế sinh học làm giảm độ đa dạng C Số lượng cá thể quần xã cao D Số lượng lồi tính ổn định quần xã cao Câu Trong kỹ thuật chuyển gen, người ta thường chọn thể truyền có dấu chuẩn gen đánh dấu để : A Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận B Phát tế bào nhận ADN tái tổ hợp C Tạo ADN tái tổ hợp dễ dàng D Tạo điều kiện cho gen ghép biểu Câu Ở lồi chim Yến, tính trạng màu lông cặp gen quy định Người ta thực ba phép lai thu kết sau Phép lai : ♀lông xanh ♂lông vàng > F1 : 100% lông xanh Phép lai : ♀lông vàng ♂lông vàng > F1 : 100% lông vàng Phép lai : ♀lông vàng ♂lông xanh > F1 : 50% ♂ vàng; 50% ♀xanh Tính trạng màu sắc lơng lồi chim Yến di truyền theo quy luật: A Tương tác gen B Phân li độc lập Menđen C Liên kết với giới tính D Di truyền qua tế bào chất Câu Một lồi có 2n= 14 Một hợp tử ngun phân liên tiếp ba đợt môi trường cung cấp nguyên liệu tương đương 112 NST đơn Thể đột biến thuộc dạng: Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) A Thể C Thể kép thể bốn Đề thi tự luyện số 14 B Thể tam nhiễm kép thể bốn D Thể thể kép Câu Cho dị hợp cặp gen, kiểu hình cao, hoa đỏ tự thụ phấn, F1 xuất kiểu hình cao, hoa trắng chiếm tỷ lệ 16% Phép lai phù hợp với kết trên? (Biết cao trội hoàn toàn so với thấp , hoa đỏ hoàn toàn so với hoa trắng diễn biến giảm phân tế bào sinh hạt phấn sinh noãn giống nhau) A AaBb x AaBb B AB//ab x AB//ab, f = 20% C Ab//aB x Ab//aB, f = 40% D AB//ab x AB//ab, f = 40% Câu Trong gia đình, bố mẹ biểu kiểu hình bình thường hai tính trạng, sinh trai bị mù màu teo Các gái biểu bình thường hai tính trạng Biết gen m gây mù màu, gen d gây teo Các gen trội tương phản qui định kiểu hình bình thường Các gen NST giới tính X Kiểu gen bố mẹ là: A XDMY x XDMXdm B XdMY x XDmXdm C XDMY x XDMXDm D XDmY x XDmXDm Câu 10 Phát biểu sau khơng vai trị q trình giao phối tiến hóa? A Giao phối cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên B Giao phối tạo alen quần thể C Giao phối góp phần làm tăng tính đa dạng di truyền D Giao phối làm trung hịa tính có hại đột biến Câu 11 Ở quần thể ngẫu phối, xét ba gen, gen có alen nằm cặp NST thường, gen có alen nằm đoạn khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Trong trường hợp không xảy đột biến, số loại kiểu gen tối đa ba gen tạo quần thể là: A 630 B 504 C 36 D 450 Câu 12 Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư bị đột biến chuyển thành gen ung thư Khi bị đột biến, gen hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm làm tăng tốc độ phân bào dẫn đến khối u tăng sinh mức mà thể khơng kiểm sốt Những gen ung thư loại thường A gen trội di truyền chúng xuất tế bào sinh dục B gen trội khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng C gen lặn di truyền chúng xuất tế bào sinh dục D gen lặn không di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng Câu 13 Môi trường sống không đồng thường xuyên thay đổi, loại quần thể sau có khả thích nghi cao nhất? A Quần thể có kích thước lớn sinh sản hữu tính B Quần thể có kích thước nhỏ sinh sản vơ tính C Quần thể có kích thước nhỏ sinh sản hữu tính D Quần thể có kích thước lớn sinh sản tự phối Câu 14 Theo quan điểm tiến hố đại, nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Chọn lọc tự nhiên làm xuất alen kiểu gen quần thể B Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể C Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 14 D Chọn lọc tự nhiên khơng thể loại bỏ hồn tồn alen lặn có hại khỏi quần thể Câu 15 Với loại nuclêơtit A, G, U hình thành tối đa số loại codon mã hóa axit amin A 27 B C 24 D 25 Câu 16 Có cá thể mang cặp gen Một số tế bào tham gia giảm phân cho kiểu giao tử với tỉ lệ Nếu cá thể tự phối đời F1 có số loại kiểu gen là: A B 10 C 10 D 16 Câu 17 Phát biểu sau khơng phải quan niệm Đacuyn? A Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng B Tồn sinh giới ngày kết q trình tiến hóa từ nguồn gốc chung C Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật D Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, sinh vật có khả thích ứng kịp thời Câu 18 Nghiên cứu quần thể chim cánh cụt gồm 2000 cá thể người ta nhận thấy tỉ lệ sinh sản, tử vong hàng năm khoảng 4,5% 1,25% so với tổng số cá thể quần thể Kích thước quần thể sau thời gian năm: A 2132 B 2067 C 2097 D 2130 Câu 19 Một quần thể ngẫu phối trạng thái cân có số cá thể dị hợp gấp lần số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử lặn Vậy, tần số alen a ? A 0,02 B 0,80 C 0,40 D 0,20 Câu 20 Bệnh mù màu đỏ - lục người liên kết với giới tính Một quần thể người đảo có 50 phụ nữ 50 đàn ơng có hai người đàn ơng bị mù màu đỏ - lục Tính tỉ lệ số phụ nữ bình thường mang gen bệnh A 7,68% B 7,48% C 7,58% D 7,78% Câu 21 Trình tự opêron Lac sau: A Gen điều hoà (R) vùng vận hành (O) gen cấu trúc: gen Z - gen Y - gen A B Vùng khởi động (P) vùng vận hành (O) gen cấu trúc: gen Z - gen Y - gen A C Vùng vận hành (O) vùng khởi động (P) gen cấu trúc: gen Z - gen Y - gen A D Gen điều hoà (R)à vùng khởi động (P) vùng vận hành (O) gen cấu trúc Câu 22 Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định di truyền trội hồn tồn; tần số hốn vị gen A B 20% Xét phép lai (Ab//aB) XDEXdE x (Ab//ab) XdEY , kiểu hình A-bbddE- đời chiếm tỉ lệ: A 45% B 40% C 35% D 22,5% Câu 23 Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng thu F1 phân li theo tỉ lệ: 37,5% thân cao, hoa trắng : 37,5% thân thấp, hoa đỏ : 12,5% thân cao, hoa đỏ : 12,5% thân thấp, hoa trắng Cho biết khơng có đột biến xảy Kiểu gen bố, mẹ phép lai là: A Ab//aB x ab//ab B AB//ab x ab//ab C AaBB x aabb D AaBb x aabb Câu 24 F1 có kiểu gen (AB//ab)(DE//de), gen tác động riêng rẽ, trội hoàn toàn, xảy trao đổi chéo hai giới Cho F1 x F1 Số kiểu gen dị hợp F2 là: A 100 B 84 C 16 D 256 Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 14 Câu 25 Vì q trình giao phối khơng ngẫu nhiên xem nhân tố tiến hóa bản? A Vì tạo trạng thái cân di truyền quần thể B Tạo tổ hợp gen thích nghi C Tạo vô số biến dị tổ hợp D Làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 26 Cho cặp P chủng gen tương phản giao phấn với Tiếp tục tự thụ phấn F1 với nhau, thu F2 có 125 mang kiểu gen aabbdd Về lí thuyết, số mang kiểu gen AaBbDd F2 là: A 8000 B 1000 C 250 D 125 Câu 27 Trong q trình tiến hóa nhỏ, cách li có vai trị: A Xóa nhịa khác biệt vốn gen quần thể phân li B Góp phần thúc đẩy phân hóa kiểu gen quần thể gốc C Làm thay đổi tần số alen từ hình thành lồi D Tăng cường khác kiểu gen loài, họ Câu 28 Lần đầu tiên, cặp vợ chồng sinh đứa trai mắc hội chứng Đao Lần thứ hai lần sau nữa, họ có xuất hội chứng không? A Chắc chắn xuất bệnh di truyền B Khơng xuất hiện, khó xảy C Có thể xuất với xác suất thấp, tần số đột biến bé D Xuất với xác suất cao, tần số đột biến lớn Câu 29 Chiều đọc mã di truyền mã gốc (gen), mã (mARN) đối mã (tARN) sau: A 3’OH->5’P; 5’P->3’OH; 3’OH->5’P B 3’P->5’OH; 5’OH->3’P; 3’P->5’OH C 5’P->3’OH; 3’OH->5’P; 3’OH->5’P D 3’OH->5’P; 5’P->3’OH;5’P->3’OH Câu 30 Một quần thể thực vật hệ F2 thu tỉ lệ phân li kiểu hình 9/16 hoa có màu: 7/16 hoa màu trắng Xác suất thu hoa có màu đem tự thụ phấn thu đời phân tính A 1/9 B 9/7 C 9/16 D 1/3 Câu 31 Nhân tố nhân tố sau làm thay đổi tần số tương đối alen không theo hướng xác định? 1- đột biến 2- chọn lọc tự nhiên 3- yếu tố ngẫu nhiên 4- di nhập gen Phương án đúng: A 2, 3, B 1, 2, 3, C 1, 2, D 1, 3, Câu 32 Điều sau không với biến đổi số sinh thái trình diễn nguyên sinh? A Tính đa dạng lồi tăng số lượng cá thể lồi giảm; B Kích thước tuổi thọ loài tăng lên; C Sinh khối, tổng sản lượng sơ cấp tăng; D Lưới thức ăn trở lên phức tạp, quan hệ lồi ngày trở nên gắn bó Câu 33 Điều sau giải thích khơng lý tần số hốn vị gen khơng vượt q 50%? A Các gen có xu hướng liên kết chủ yếu; B Sự trao đổi chéo diễn hai sợi cromatit khác nguồn cromatit cặp tương đồng; Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Đề thi tự luyện số 14 C Các gen có xu hướng khơng liên kết với nhau; D Khơng phải tế bào giảm phân xảy trao đổi chéo Câu 34 Sự tăng tỉ lệ cá thể màu đen loài bướm sâu đo bạch dương vùng công nghiệp không phụ thuộc vào : A Tác động giao phối B Tác động chọn lọc tự nhiên C Ảnh hưởng mơi trường có bụi than D Tác động đột biến Câu 35 Quan hệ sinh vật quần xã đóng vai trị quan trọng nhất? A Hỗ trợ B Đối địch C Nơi D Dinh dưỡng Câu 36 Sơ đồ sau biểu thị cho loại diễn nào? Rừng lim → rừng thưa gỗ nhỏ ưa sáng → Cây gỗ nhỏ bụi → Cây bụi cỏ → trảng cỏ A Diễn phân huỷ; B Diễn nguyên sinh thứ sinh C Diễn thứ sinh; D Diễn nguyên sinh Câu 37 Ở cà chua, A- hoa đỏ, a – hoa trắng Cho PT/C hoa đỏ lai với hoa trắng F1 100% hoa đỏ Xử lý cơnsixin F1 Sau cho F1 giao phấn với thu F2 có tỉ lệ: 11 hoa đỏ:1 hoa trắng Kiểu gen F1 sau xử lý đột biến là: A AAaa x AAaa; B AAaa x Aaaa; C Aa x AAaa; D Aa x Aaaa; Câu 38 Thực chất hình thành lồi : A Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng đa hình,tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc B Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng cân bằng, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc C Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo thành phần kiểu gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc D Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản khơng hồn tồn với quần thể gốc Câu 39 Điều sau không với ưu điểm thể đa bội so với thể lưỡng bội ? A Độ hữu thụ lớn B Cơ quan sinh dưỡng lớn C Phát triển khoẻ D Có sức chống chịu tốt Câu 40 Trong tiến hố thích nghi thể đánh giá : A Tính biến dị di truyền B Sức khoẻ C Sự đóng góp vào vốn gen hệ sau D Tính ổn định đối mặt với biến đổi môi trường Câu 41 Đặc điểm sau khơng có kỉ thứ ba ? A Cây có hoa ngự trị B Phát sinh nhóm linh trưởng; C Xuất lồi người; D Phân hóa lớp Thú, Chim, Cơn trùng Câu 42 Nhóm sinh vật cư trú thành cơng đảo hình thành hoạt động núi lửa là: A Nấm B Tảo C Địa y D Rêu Câu 43 Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêôtit ADN: A Có thể khơng chứa mã di truyền có số lần lặp lại đặc trưng cho cá thể Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Đề thi tự luyện số 14 Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) B Chứa mã di truyền có số lần lặp lại đặc trưng cho cá thể C Không chứa mã di truyền có số lần lặp lại khơng đặc trưng cho cá thể D Không chứa mã di truyền có số lần lặp lại đặc trưng cho cá thể Câu 44 Các nhóm phân loại có trình phát triển phơi trải qua giai đoạn giống nhau, điều chứng tỏ : A Thế giới sinh vật có nguồn gốc tiến hố có tính kế thừa B Sự phát triển sinh vật phản ánh đầy đủ q trình tiến hố chúng C Q trình tiến hố sinh vật ln trải qua giai đoạn giống D Thế giới sinh vật có nguồn gốc từ tế bào hợp tử Câu 45 Ở ruồi giấm, gen V quy định cánh dài, v quy định cánh cụt Cho ruồi cánh dài cánh cụt giao phối với F1 có tỉ lệ 50% cánh dài, 50% cánh cụt Tiếp tục cho ruồi F1 giao phối với thi F2 thống kê quần thể có tỉ lệ kiểu nào? A cụt:7dài; B cụt:3dài; C cụt:1dài; D 5cụt:7dài; Câu 46 Trong chọn giống để tạo ưu lai, khâu quan trọng A thực lai kinh tế B tạo dòng C thực lai khác dòng D thực lai khác dòng lai khác thứ Câu 47 Cho phép lai sau ruồi giấm: P: F1 có tỷ lệ kiểu hình lặn tất tính trạng 1,25%, tần số hoán vị gen A 40% B 20% C 35% D 30% Câu 48 Bố mẹ chủng có kiểu hình hoa màu trắng giao phối với thu F1 100% hoa màu trắng Cho F1 tự thụ phấn, F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ 13 : Tiếp tục cho hoa trắng F1 giao phấn với hoa đỏ dị hợp thu đời phân li kiểu hình theo tỉ lệ: A hoa đỏ : hoa trắng B hoa đỏ : hoa trắng C hoa đỏ : hoa trắng D hoa đỏ : hoa trắng Câu 49 Ở ruồi giấm, tính trạng thân xám trội hồn tồn so với tính trạng thân đen, cánh dài trội hoàn toàn so với cánh ngắn Các gen quy định màu thân chiều dài cánh nằm nhiễm sắc thể cách 40 cM Cho ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài lai với ruồi thân đen, cánh cụt; F1 thu 100% thân xám, cánh dài Cho ruồi F1 lai với ruồi thân đen, cánh dài dị hợp F2 thu kiểu hình thân xám, cánh cụt chiếm tỉ lệ A 20% B 10% C 30% D 15% Câu 50 Trong quần thể cân di truyền xét gen có alen A a có quan hệ trội lặn hồn tồn Quần thể có 64% cá thể có kiểu hình trội Đột nhiên điều kiện sống thay đổi làm chết tất cá thể có kiểu hình lặn trước trưởng thành Sau đó, điều kiện sống trở lại cũ Thành phần kiểu gen quần thể alen sau hệ ngẫu phối A 0,14 AA + 0,47Aa + 0,39 aa B 0,39 AA + 0,47Aa + 0,14 aa C 0,1 AA + 0,44Aa + 0,46 aa D 0,16 AA + 0,48Aa + 0,36 aa Giáo viên : NGUYỄN QUANG ANH Nguồn : Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - Đáp án đề số 14 Khoá học LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 14 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đáp án đề thi tự luyện số 14 thuộc khố LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Để nắm hướng dẫn giải chi tiết lưu ý liên quan đến câu hỏi, Bạn nên kết hợp xem bảng đáp án với đề thi video Bài giảng luyện đề số 14 D A D D B C B D A 10 B 11 A 12 B 13 A 14 A 15 C 16 C 17 D 18 A 19 D 20 A 21 B 22 D 23 A 24 B 25 D 26 B 27 C 28 C 29 A 30 A 31 D 32 B 33 C 34 A 35 D 36 C 37 C 38 C 39 A 40 C 41 C 42 C 43 D 44 A 45 C 46 B 47 B 48 A 49 B 50 B Giáo viên : Nguyễn Quang Anh Nguồn : Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trị Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - ... Hocmai.vn - Trang | - Đáp án đề thi tự luyện số 04 Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 04 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đáp án đề thi tự luyện số 04 thuộc... Hocmai.vn - Trang | - Đáp án đề thi tự luyện số 05 Khố học LTĐH KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 05 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đáp án đề thi tự luyện số 05 thuộc... KIT-2: Mơn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) ĐỀ THI TUYỂN TỰ LUYỆN SỐ 02 Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Đây đáp án đề thi tự luyện số 02 thuộc khoá LTĐH KIT-2: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) Để