Đang tải... (xem toàn văn)
Buæi 1 : ¤n tËp Bèn phÐp tÝnh trong tËp hîp Q c¸c sè h÷u tØ A. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè c¸c qui t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ, tÝnh chÊt phÐp céng, nh©n sè h÷u tØ. RÌn cho häc sinh kü n¨ng vËn dông c¸c qui t¾c vµ tÝnh chÊt phÐp céng, nh©n sè h÷u tØ vµo gi¶i c¸c d¹ng to¸n: Thùc hiÖn phÐp tÝnh, t×m x, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. RÌn kh¶ n¨ng ho¹t ®éng ®éc lËp, tr×nh bµy khoa häc cho häc sinh. B. ChuÈn bÞ: GV: So¹n bµi qua c¸c tµi liÖu: SGK, SBT, SLT7, To¸n NC vµ mét sè chuyªn ®Ò T7 HS: ¤n c¸c qui t¾c nh©n, chia sè h÷u tØ, c¸c tÝnh chÊt cña phÐp to¸n. C. Néi dung «n tËp: KiÕn thøc c¬ b¶n: Céng trõ sè h÷u tØ Nh©n, chia sè h÷u tØ 1. Qui t¾c m a b bm am x y m a b bm am x y a b m Z bm y am x x Q y Q ; ; ( , , ) , , ; ( , 0) . . : : . a c x y b d b d a c ac x y b d bd a c a d ad x y b d b c bc ( y 0) x: y gäi lµ tØ sè cña hai sè x vµ y, kÝ hiÖu: xy 1 Q x th× x’ = x hay x.x’ =1th× x’ gäi lµ sè nghÞch®¶o cña x TÝnh chÊt cã: x Q; y Q; z Q a) TÝnh chÊt giao ho¸n: x + y = y +x; x Q víi x,y,z ta lu«n cã : 1. x.y=y.x ( tc giao ho¸n) 2. (x.y)z= x.(y,z) ( tc kÕt TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 2 . y = y. z b) TÝnh chÊt kÕt hîp: (x+y) +z = x+( y +z) (x.y)z = x(y.z) c) TÝnh chÊt céng víi sè 0: x + 0 = x; hîp ) 3. x.1=1.x=x 4. x. 0 =0 5. x(y+z)=xy +xz (tc ph©n phèi cña phÐp nh©n ®èi víi phÐp céng Bæ sung Ta còng cã tÝnh chÊt ph©n phèi cña phÐp chia ®èi víi phÐp céng vµ phÐp trõ, nghÜa lµ: 1. ( 0) z yz xz z x y yz xz z x y 2. 0 . 0 xy x y 3. – (x.y) = (x).y = x.(y) HÖ thèng bµi tËp Bµi sè 1: TÝnh a) 78 55 78 52 3 26 1 2 3 b) 16 30 5 30 11 6 15 30 11 c) 18 1 9 8 2.4 ( 9).1 34.4 ( 9).17 4 17 . 34 9 ; d) 68 7 1 68 75 17.4 3.25 17.24 18.25 24 25 . 17 18 24 1 .1 17 1 1 e) 13 3 3 10 1 .3 ( 5).2 2.3 ( 5).4 43 . 5 2 34 : 5 2 ; f) 12 1 3 2 2 3.( 1) 5.14 21 .( 5) 14 5 . 5 21 45 : 2 15 4
TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7 1 Buổi 1 : Ôn tập Bốn phép tính trong tập hợp Q các số hữu tỉ A. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố các qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ, tính chất phép cộng, nhân số hữu tỉ. - Rèn cho học sinh kỹ năng vận dụng các qui tắc và tính chất phép cộng, nhân số hữu tỉ vào giải các dạng toán: Thực hiện phép tính, tìm x, tính giá trị của biểu thức. - Rèn khả năng hoạt động độc lập, trình bày khoa học cho học sinh. B. Chuẩn bị: GV: Soạn bài qua các tài liệu: SGK, SBT, SLT7, Toán NC và một số chuyên đề T7 HS: Ôn các qui tắc nhân, chia số hữu tỉ, các tính chất của phép toán. C. Nội dung ôn tập: Kiến thức cơ bản: Cộng trừ số hữu tỉ Nhân, chia số hữu tỉ 1. Qui tắc m ba m b m a yx m ba m b m a yx Zmba m b y m a x QyQx ; ),,(; ,, ; ( , 0) : : . ac x y b d bd a c ac xy b d bd a c a d ad xy b d b c bc ( y 0) x: y gọi là tỉ số của hai số x và y, kí hiệu: y x * x Q thì x = 1 x hay x.x=1thì x gọi là số nghịchđảo của x Tính chất có: QzQyQx ;; a) Tính chất giao hoán: x + y = y +x; x với x,y,z Q ta luôn có : 1. x.y=y.x ( t/c giao hoán) 2. (x.y)z= x.(y,z) ( t/c kết TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 2 . y = y. z b) TÝnh chÊt kÕt hîp: (x+y) +z = x+( y +z) (x.y)z = x(y.z) c) TÝnh chÊt céng víi sè 0: x + 0 = x; hîp ) 3. x.1=1.x=x 4. x. 0 =0 5. x(y+z)=xy +xz (t/c ph©n phèi cña phÐp nh©n ®èi víi phÐp céng Bæ sung Ta còng cã tÝnh chÊt ph©n phèi cña phÐp chia ®èi víi phÐp céng vµ phÐp trõ, nghÜa lµ: 1. )0( z z y z x z yx z y z x z yx 2. 0 0 0. y x yx 3. – (x.y) = (-x).y = x.(-y) HÖ thèng bµi tËp Bµi sè 1: TÝnh a) 78 55 78 352 26 1 3 2 b) 6 1 30 5 30 611 5 1 30 11 c) 8 1 1 8 9 4.2 1).9( 4.34 17).9( 4 17 . 34 9 ; d) 68 7 1 68 75 4.17 25.3 24.17 25.18 24 25 . 17 18 24 1 1. 17 1 1 e) 3 1 3 3 10 3.1 2).5( 3.2 4).5( 3 4 . 2 5 4 3 : 2 5 ; f) 2 1 1 2 3 2 )1.(3 14.5 )5.(21 14 5 . 5 21 5 4 2: 5 1 4 TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7 3 Chú ý: Các b-ớc thực hiện phép tính: B-ớc 1: Viết hai số hữu tỉ d-ới dạng phân số. B-ớc 2: áp dụng qui tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số để tính. B-ớc 3: Rút gọn kết quả (nếu có thể). Bài số 2: Thực hiện phép tính: a) 3 1 6 3 19 7 3 2 4 7 .4 3 2 4 3 2 1 .4 3 2 b) 2 1 1 2 3 6 9 6 42 6 33 7 6 33 711. 6 3 711. 6 5 3 1 c) 1 1 1 7 24 4 2 8 = 12 11 24 22 8 7 24 1 8 3 2 1 24 1 b) 5 7 1 2 1 7 5 2 7 10 = 5 4 35 28 35 4 35 24 70 27 2 1 35 24 L-u ý: Khi thực hiện phép tính với nhiều số hữu tỉ cần: Nắm vững qui tắc thực hiện các phép tính, chú ý đến dấu của kết quả. Đảm bảo thứ tự thực hiện các phép tính. Chú ý vận dụng tính chất của các phép tính trong tr-ờng hợp có thể. Bài số 3: Tính hợp lí: a) 2 3 16 3 3 11 9 11 = 3 2 9.11 )22.(3 9 22 . 11 3 9 16 3 2 11 3 b) 1 13 5 2 1 5 :: 2 14 7 21 7 7 = 15 7 1 15 22 5 7 . 21 22 7 5 : 21 2 14 6 7 5 : 7 1 21 1 14 13 2 1 7 5 : 7 1 21 2 14 13 2 1 c) 4 1 5 1 : 6 : 9 7 9 7 = 497).7( 9 63 ).7( 9 59 9 4 ).7()7.( 9 59 )7.( 9 4 L-u ý khi thực hiện bài tập 3: Chỉ đ-ợc áp dụng tính chất: a.b + a.c = a(b+c) a : c + b: c = (a+b):c Không đ-ợc áp dụng: a : b + a : c = a: (b+c) Bài tập số 4: Tìm x, biết: TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7 4 a) 15 4 3 2 x ; ĐS: 5 2 x b) 21 20 : 15 8 x ĐS: 25 14 x c) 7 5 5 2 x 5 2 7 5 x X = 35 11 1 d) 3 2 5 2 12 11 x 3 2 12 11 5 2 x 4 1 5 2 x X = 5 2 4 1 X = 20 3 d) 3 2 5 2 12 11 x ĐS: 20 3 x e) 0 7 1 2 xx ĐS: x = 0 hoặc x = 1/7 f) 5 2 : 4 1 4 3 x ĐS: x =-5/7 Bài tập số 5: Tìm x, biết a) (x + 1)( x 2) < 0 x = 1 và x 2 là 2 số khác dấu và do x + 1 > x 2, nên ta có: 21 2 1 02 01 x x x x x b) (x 2) ( x + 3 2 ) > 0 x 2 và x + 3 2 là hai số cùng dấu, nên ta có 2 tr-ờng hợp: * Tr-ờng hợp 1: 2 3 2 2 0 3 2 02 x x x x x * Tr-ờng hợp 2: TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7 5 3 2 3 2 2 0 3 2 02 x x x x x III.Củng cố: Nhắc lại cách làm các dạng bài tập đã chữa. IV. H-ớng dẫn về nhà: * Xem và tự làm lại cácbài tập đã chữa trên lớp. * Làm bài tập 14, 22, 23 (SBT tr 7); BT 17,17,19, 21( BT nâng cao và một số chuyên đề toán 7) Bài tập vui: Giải ô chữ sau đây: Đây là nội dung phấn đấu rèn luyện của mỗi học sinh chúng ta: 2/5 0 -1/7 -1/7 0,5 0 1/8 -1/7 -7 1 0 0,5 1/4 0 1/4 65,17) 4 1 2 7 .5)( 9 2 5 1 ). 3 2 . 9 4 )( 0 49 25 7 5 ). 7 5 )( 20 11 21 4 3 ) 5 1 3)( 4 1 ) 2 1 2 1 (: 2 1 ) 3 1 )3 3 1 () 14 13 5 7 4 5 1 :) 5 4 )( ; 7 4 2,0).3)( Ch Ri Og Te Id Ac Gb Na ****************************************************************** ***** Buổi 2: Ôn tập Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ A. Mục tiêu: TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7 6 - Giúp học sinh hiểu thêm về định nghĩa và tính chất của giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - Rèn kĩ năng vận dụng định nghĩa và tính chất giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ vào làm các dạng bài tập: Tìm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ; tìm x, tìm giá trị lớn nhất, giấ trị nhỏ nhất, rút gon biểu thức có chứa giá trị tuyệt đối, thực hiện phép tính. - Rèn khả năng t- duy độc lập, làm việc nghiêm túc. B. Chuẩn bị: GV: Soạn bài qua các tài liệu: SGK, SBT, SLT7, Toán NC và một số chuyên đề T7 HS: Ôn định nghĩa và các tính chất về giá trị tuyệt đối của một số h-ux tỉ. C. Nội dung ôn tập Kiến thức cơ bản a) Định nghĩa: 0 0 xnếux xnếux x b) Tính chất: xx xx 0x dấu bằng sảy ra khi x = 0 yxyx dấu bằng sảy ra khi x.y 0 yxyx dấu = sảy ra khi 0 yx Hệ thống bài tập Bài tập số 1: Tìm x , biết: 7 4 7 4 ) xxa ; 11 3 11 3 ) xxb ; 479,0749,0) xxc ; 7 1 5 7 1 5) xxd Bài tập số 2: Tìm x, biết: ;00) xxa 375,1375,1375,1) hoặcxxxb TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7 7 5 2 1) xc không tồn tại giá trị của x, vì 0x d) 4 3 0 4 3 xvớixx e) 35,0035,0 xvớixx Bài tập số 3: Tìm x Q, biết: a) 3.15.2 x => 2.5 x = 1.3 hoặc 2.5 x = - 1.3 x = 2.5 1,3 hoặc x = 2,5 + 1,3 x = 1,2 hoặc x = 3,8 Vậy x = 1,2 hoặc x = 3,8 Cách trình bày khác: Tr-ờng hợp 1: Nếu 2,5 x 0 => x 5,2 , thì xx 5,25.2 Khi đó , ta có: 2, 5 x = 1,3 x = 2,5 1,3 x = 1,2 (thoả mãn) Tr-ờng hợp 2: Nếu 2,5 x < 0 => x . 2,5, thì xx 5,25.2 Khi đó, ta có: -2,5+x = 1,3 x = 1,3 + 2,5 x = 3,8 (thoả mãn) Vậy x = 1,2 hoặc x = 3,8 b) 1, 6 - 2,0x = 0 => 2,0x = 1,6 KQ: x = 1,8 hoặc x = - 1,4 *Cách giải bài tập số 3: )0(aax x = a hoặc x = -a Bài tập số 4: Tìm giá trị lớn nhất của: a) A = 0,5 - 5,3x Ta có: 05,305,3 xx => A = 0,5 - 5,3x 0,5 Vậy A max = 0,5 <=> x 3,5 = 0 <=> x = 3,5 b) B = - x4,1 - 2 ta có 04,104,1 xx TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7 8 => B = - x4,1 -2 Vậy B max = -2 <=> 1,4 x = 0 <=> x = 1,4 Bài tập số 5: Tìm giá trị nhỏ nhất của: a) C = 1,7 + x4,3 Ta có: 04,3 x => C = 1,7 + 7,14,3 x Vậy C min = 1,7 <=> 3,4 x = 0 <=> x = 3,4 b) D = 5,38,2 x Ta có: 08,2 x => D = 5,38,2 x 5,3 Vậy D min = 3,5 <=> x + 2,8 = 0 <=> x = -2,8 543286min,86 868654325432) xEVậyE xxxxEc L-u ý: Cách giải bài toán số 4 và số 5: +) áp dụng tính chất: 0x dấu bằng sảy ra khi x = 0 yxyx dấu bằng sảy ra khi x.y 0 +) A + m m => bài toán có giá trị nhỏ nhất bằng m <=> A = 0 +) - A + m m => bài toán có giá trị lớn nhất bằng m <=> A = 0 III.Củng cố: Nhắc lại cách làm các dạng bài tập đã chữa. IV. H-ớng dẫn về nhà: * Xem và tự làm lại các bài tập đã chữa trên lớp. * Làm bài tập 4.2 ->4.4,4.14 sách các dạng toán và ph-ơng pháp giải Toán 7 ****************************************************************** ****8 Buổi 3 Ôn tập Các loại góc đã học ở lớp 6 góc đối đỉnh TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7 9 A. Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn lại các kiến thức về góc: kề bù, góc bẹt, góc nhọn, góc vuông, góc tù, tia phân giác của một góc, hai góc đối đỉnh. - Rèn kĩ năng vẽ hình, b-ớc đầu rèn kĩ nămg tập suy luận và trình bày lời giải của bài tập hình một cách khoa học: B. Chuẩn bị: GV: Soạn bài qua các tài liệu: SGK, SBT, Các dạng toán và ph-ơng pháp giải toán 7. Luyện tập Toán 7. HS: Ôn các kiến thức về các loại góc đẫ học ở lớp 6, hai góc đối đỉnh. C. Nội dung ôn tập: Kiến thức cơ bản: 1. Hai góc đối đỉnh: * Định nghĩa: Haigóc đối đỉnh lag hai góc mà mỗi cạmh của góc này là tia đối của mỗi cạnh góc kia. * Tính chất: j O 1 đối đỉnh O 2 => O 1 = O 2 4 2 3 1 O 2. Kiến thức bổ sung (dành cho học sinh khá giỏi) - Hai tia chung gốc cho ta một góc. - Với n đ-ờng thẳng phân biệt giao nhau tại một điểm có 2n tia chunggốc. Số góc tạo bởi hai tia chung gốc là: 2n(2n-1) : 2 = n( 2n 1) Trong đó có n góc bẹt. Số góc còn lại là 2n(n 1). Số cặp góc đối đỉnh là: n(n 1) Bài tập: Bài tập 1: Cho góc nhọn xOy; vẽ tia Oy là tia đối của tia Oy a) Chứng tỏ góc xOy là góc tù. b) Vẽ tia phân giác Ot của góc xOy;gócxOt là góc nhon, vuông hay góc tù. Bài giải TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7 10 t a) Oy ' là tia đối của tia Oy, nên: xOy và xOy' là hai góc kề bù => xOy + xOy' = 180 => xOy' = 180 - xOy Vì xOy < 90 nên xOy' > 90 . Hay xOy' là góc tù b) Vì Ot là tia phân giác của xOy' nên: xOt = 1 2 xOy' mà xOy' < 180 => xOt < 90 Hay xOt là góc nhọn y' x O y Bài tập 2: a) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: Trên đ-ờng thẳng aa lấy điểm O. Vẽ tia Ot sao cho góc aOt tù. Trên nửa mặt phẳng bờ aa không chứa tia Ot vẽ tia Ot sao cho góc aOt nhọn. b) Dựa vào hình vẽ cho biết góc aOt và aOt có phải là cặp góc đối đỉnh không? Vì sao? Bài giải: [...]... 2.(-15) = -30 => y = -30:x b) y = -10 -30:x = -1 => x = 30 Bµi tËp 4: Ba lớp 7A, 7B, 7C đi lao động trồng cây xanh Biết rằng số cây trồng đƣợc của mỗi lớp tỷ lệ với các số 3, 5, 8 và số cây trồng đƣợc của lớp 7A Ýt h¬n líp 7B lµ 10 c©y Hỏi mỗi lớp trồng đƣợc bao nhiêu cây? H-íng dÉn - ®¸p ¸n Gäi sè c©y trång ®-ỵc cđa 3 líp 7A, 7B, 7C lÇn l-ỵt lµ x, y, z ( x,y,z nguyªn d-¬ng) Theo bµi to¸n ta cã: x y... 1) a:b:c :d = 2: 3: 4: 5 vµ a + b + c + d = -42 19 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN 2) GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 a b c , a 2b 3c 20 ; 2 3 4 a 2 Bµi tËp sè 7: T×m c¸c sè x, y, z biÕt : a) x : y : z = 3 : 5 : (-2) vµ 5x – y + 3z = - 16 b) 2x = 3 y, 5y = 7z vµ 3x – 7y + 5z = 30; 260 d) b b 3 5 c 4 3) ; , a b c 49 c) 4x = 7y vµ x2 + y2 = x y vµ x2y2 = 4; 2 4 e) x : y : z = 4 : 5 : 6 vµ x2 – 2y2...TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 t a a' t' V× tia Ot' kh«ng lµ tia ®èi cđa tia Ot nªn hai gãc aOt vµ a'Ot' kh«ng ph¶i lµ cỈp gãc ®èi ®Ønh Bµi tËp 3: Cho hai ®-êng th¼ng xx’ vµ yy’ giao nhau t¹i O sao cho gãc xOy = 450 TÝnh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i trong h×nh vÏ Bµi gi¶i 11 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 x' y 45 y' x * Ta cã: xOy +yOx' = 180(t/c... 15 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 Bµi tËp sè 1: TÝnh: 1 a) ; 0 2 2 1 c) 2,53 ; d) 1 ; 2 21 6 3 9 e) : ; 7 4 1 b) 3 ; 49 4 7 1 3 2 : 2 ; g) 25 : 5 6 2 0 f) 3 2 Bµi tËp sè 2: TÝnh: 5 1 a) 55 ; b) 5 0,1253.512 ; c) 0,254 1024 ; d) 1203 ; 403 e) 32 3904 ; f) 1304 0, 375 2 GV: H-íng dÉn: - BiÕn... = b nÕu n ch½n (n N, n 1 ) - T×m x Bµi tËp sè 6: T×m tÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn n sao cho: a) 2 16 2n > 4; b) 9. 27 3n 243 D¹ng 4: TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc Bµi tËp sè 7: T×m gi¸ trÞ cđa c¸c biĨu thøc sau: 16 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 0,8 ; 4510.520 ; b) 15 75 0,46 5 a) c) 215.94 66.83 GV: H-íng dÉn: ¸p dơng c¸c qui t¾c cđa c¸c phÐp tÝnh vỊ l thõa ®Ĩ thùc hiƯn D¹ng 5: So... l¹i c¸c bµi tËp ®· ch÷a trªn líp * Lµm bµi tËp 5.15; 6.19; 5.13;6.28 s¸ch c¸c d¹ng to¸n vµ ph-¬ng ph¸p gi¶i To¸n 7 ****************************************************************** ***** Bi 5 ¤n tËp TØ lƯ thøc TÝnh chÊt cđa d·y tØ sè b»ng nhau 17 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 A Mơc tiªu: - Gióp häc sinh cđng cè vỊ ®Þnh nghÜa, tÝnh chÊt cđa tØ lƯ thøc, tÝnh chÊt cđa d·y tØ sè b»ng nhau... dÉn vỊ nhµ: * Xem vµ tù lµm l¹i c¸c bµi tËp ®· ch÷a trªn líp * Lµm bµi tËp 6.15; 6.19; 6.13;6.28 s¸ch c¸c d¹ng to¸n vµ ph-¬ng ph¸p gi¶i To¸n 7 22 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 ****************************************************************** *****Bi 7 ¤n tËp Hai tam gi¸c b»ng nhau C¸c tr-êng hỵp b»ng nhau cđa hai tam gi¸c A Mơc tiªu: - Gióp häc sinh cđng cè vỊ ®Þnh nghÜa, tÝnh chÊt cđa... *****Bi 9 ¤n tËp häc k× I 29 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 A Mơc tiªu: - Gióp häc sinh cđng cè kiÕn thøc ®· häc ë häc k× I vµ kÜ n¨ng lµm c¸c d¹ng bµi tËp c¬ b¶n trong häc k× I - RÌn tinh thÇn hỵp t¸c tÝch cùc trong ho¹t ®éng nhãm, lµm viƯc nghiªm tóc B Chn bÞ: GV: So¹n bµi qua c¸c tµi liƯu: SGK, SBT, SLT7, To¸n NC vµ mét sè chuyªn ®Ị T7 C Néi dung «n tËp PhÇn I: §¹i sè D¹ng 1: Thùc hiƯn... tÝnh chÊt a:c + b: c = (a+b):c KQ:-5/4 D¹ng 2: T×m x, y 2 4 1) x 3 27 2) 1 1 : x 4 3 2 x 5 3) x 3,5 7. 5 ; 5) 2 x 8 x 25 H-íng dÉn - ®¸p sè 1) KQ: 2/9 2) KQ: -3/26 3) KQ: x = 5 ; x = -5 4) KQ: x = 11; x = - 4 5) x2 = 16/25 => x = 4/5 hc x = -4/5 D¹ng 3 : Gi¶i to¸n cã lêi v¨n : 30 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 Bµi1: §éi I cã 5 c«ng nh©n hoµn thµnh c«ng viƯc trong 18 giê Hái... NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 7 Bi 8 ¤n tËp Hµm sè - ®å thÞ hµm sè A Mơc tiªu: - Gióp häc sinh cđng cè vỊ ®Þnh nghÜa, tÝnh chÊt cđa ®¹i l-ỵng tØ lƯ thn - RÌn kÜ n¨ng vËn dơng ®Þnh nghÜa, , tÝnh chÊt ®¹i l-ỵng tØ lƯ thn vµo viƯc gi¶i c¸c bµi to¸n vỊ ®¹i l-ỵng tØ lƯ thn - RÌn tinh thÇn hỵp t¸c tÝch cùc trong ho¹t ®éng nhãm, lµm viƯc nghiªm tóc B Chn bÞ: GV: So¹n bµi qua c¸c tµi liƯu: SGK, SBT, SLT7, To¸n . 14 7 21 7 7 = 15 7 1 15 22 5 7 . 21 22 7 5 : 21 2 14 6 7 5 : 7 1 21 1 14 13 2 1 7 5 : 7 1 21 2 14 13 2 1 c) 4 1 5 1 : 6 : 9 7 9 7 . 7 4 7 4 ) xxa ; 11 3 11 3 ) xxb ; 479 , 074 9,0) xxc ; 7 1 5 7 1 5) xxd Bài tập số 2: Tìm x, biết: ;00) xxa 375 ,1 375 ,1 375 ,1) hoặcxxxb TRNG THCS NGC SN GIO N DY THấM TON 7. a) 78 55 78 352 26 1 3 2 b) 6 1 30 5 30 611 5 1 30 11 c) 8 1 1 8 9 4.2 1).9( 4.34 17) .9( 4 17 . 34 9 ; d) 68 7 1 68 75 4. 17 25.3 24. 17 25.18 24 25 . 17 18 24 1 1. 17 1 1