ĐỀ THI học kỳ i môn TOÁN – lớp 11 môn toán

3 363 0
ĐỀ THI học kỳ i  môn TOÁN – lớp 11 môn toán

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Sở GD& ĐT Thừa Thiên Huế ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN – LỚP 11 Trường THPT Cao Thắng Năm học 2009 – 2010 Thời gian: 90' (Không kể thời gian giao đề)  Bài 1 (2,0 điểm) Giải các phương trình sau: a) 2 2sin 3sin 1 0x x+ + = b) 2 2 2 sin sin 2 sin 3x x x+ = Bài 2 (1,0 điểm) Tìm n biết : 3 2 1 4 5 n n C C + = . Bài 3 (1,0 điểm) Trong một lớp học, học sinh được đánh số thứ tự từ 1 đến 40. Bạn Huy có số thứ tự là 20. Thầy giáo muốn chọn 3 học sinh trong lớp để tham gia đội trực sao đỏ. Tính xác suất để 3 học sinh được chọn đều có số thứ tự nhỏ hơn số thứ tự của bạn Huy. Bài 4 (1,0 điểm) Tìm số hạng không chứa x trong khai triển: 9 2 2 x x   +  ÷   . Bài 5 (1,5 điểm) Cho dãy số ( u n ) với 3 – 2 n u n= . a) Chứng minh ( ) n u là cấp số cộng, cho biết số hạng đầu và công sai. b) Tính 50 u và 50 S . Bài 6 (3,5 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có AD và BC không song song. Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm của các cạnh SB và SC. a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (SBC). b) Chứng minh MN song song với mp(ABCD). c) Tìm giao điểm của đường thẳng SD với mặt phẳng (AMN). Hết ĐÁP ÁN TOÁN 11 Bài Nội dung Điểm 1 a * Đặt sint x= , điều kiện [ ] 1;1t ∈ − * Ta được phương trình : 2 1 2 3 1 0 1 2 t t t t = −   + + = ⇔  = −  * 1t = − ta có π π 2 2 1sin kx +−⇔=−= , k Z∈ * 1 2 t = − ta có 2 1 6 sin 7 2 2 6 x k x x k π π π π  = − +  = − ⇔   = +   , k Z∈ 0,25 0,25 0,25 0,25 b 2 2 2 sin sin 2 sin 3x x x+ = * os2 os4 os6 1c x c x c x⇔ + = + 2 os3 .cos os 3c x x c x⇔ = * os3 ( os3 cos ) 0c x c x x⇔ − = * Giải ra đúng nghiệm 6 3 x k π π = + và x k π = 0,25 0,25 0,5 2 Điều kiện : 2 1 3 3; * * n n n n n ≤ +   ≤ ⇔ ≥ ∈   ∈  ¥ ¥ 3 2 1 4 5 n n C C + = ! ( 1)! 4. 5. 3!( 3)! 2!( 1)! n n n n + ⇔ = − − 2 0( ) 1 (4 27 7) 0 ( ) 4 7 n loai n n n n loai n =    ⇔ − − = ⇔ = −   =  Vậy n=7 0.25 0,5 0.25 3 3 40 ( )n CΩ = n(A) = 3 19 C P(A) = 3 19 3 40 ( ) 0.098 ( ) C n A n C = = Ω 0.25 0.25 0.5 4 Mỗi số hạng trong khai triển có dạng k k 9-k k k 9-3k 9 9 2 2 C x = C 2 x x    ÷   với k=0, ,9 Do số hạng cần tìm không chứa x nên ta có 9 3 0 3k k− = ⇔ = Vậy số hạng không chứa x là: 3 3 9 .2 672C = 0,5 0,25 0,25 5 a Ta có 1 3 2 3( 1) 2 3 1 n n u n u n n + = − ⇒ = + − = + 0.25 0.25 * n N∀ ∈ , 1 3 n n u u + − = (hằng số). Vậy ( ) : 3 2 n n u u n= − là CSC Công sai 3d = , 1 2u = 0.25 0,25 b ( ) 50 2 50 1 3 149u = + − = 50 50(2 149) 3775 2 S + = = 0.25 0.25 6 a Hình vẽ AD BC E=I ( ) ( ) SAD SBC SE=I 0,5 1,0 b MN là đường trung bình trong SBC ∆ nên MN // BC ⊂ (ABCD) Suy ra MN // (ABCD) 1,0 c MN SE F=I AF SD K=I Mà ( ) AF AMN⊂ Vậy SD I (AMN) = K 1,0 . GD& ĐT Thừa Thi n Huế ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN – LỚP 11 Trường THPT Cao Thắng Năm học 2009 – 2010 Th i gian: 90' (Không kể th i gian giao đề)  B i 1 (2,0 i m) Gi i các phương trình. trình sau: a) 2 2sin 3sin 1 0x x+ + = b) 2 2 2 sin sin 2 sin 3x x x+ = B i 2 (1,0 i m) Tìm n biết : 3 2 1 4 5 n n C C + = . B i 3 (1,0 i m) Trong một lớp học, học sinh được đánh số. b) Chứng minh MN song song v i mp(ABCD). c) Tìm giao i m của đường thẳng SD v i mặt phẳng (AMN). Hết ĐÁP ÁN TOÁN 11 B i N i dung i m 1 a * Đặt sint x= , i u kiện [ ] 1;1t ∈ − * Ta được

Ngày đăng: 31/07/2015, 02:05

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan