Đề văn lớp 8 - sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi văn 8 tham khảo bồi dưỡng (26)

4 2.1K 19
Đề văn lớp 8 - sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi văn 8 tham khảo bồi dưỡng (26)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD&ĐT THÁI THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 120 phút I. PHẦN ĐỌC HIỂU 1,5 điểm KHI CON TU HÚ Khi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh càng rộng càng cao Đôi con diều sáo lộn nhào từng không… Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi ! Ngột làm sao, chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu ! Huế, tháng 7 - 1939 Sách Ngữ văn 8 tập hai - NXB Giáo dục Đọc kỹ bài thơ trên rồi trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn phương án đúng: Câu 1. Tác giả miêu tả cảnh mùa hè trong 6 câu thơ đầu bằng cách nào ? A. Quan sát trực tiếp B. Qua trí tưởng tượng C. Qua lời kể của người khác D. Cả 3 ý A, B, C Câu 2. Tác giả của bài thơ là ai ? A. Tố Hữu B. Tế Hanh C. Thế Lữ D. Vũ Đình Liên Câu 3. Tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt nào trong bài thơ trên ? A. Miêu tả B. Miêu tả kết hợp biểu cảm C. Tự sự D. Nghị luận Câu 4. Bài thơ thể hiện nội dung chủ yếu nào sau đây ? A. Miêu tả cảnh đẹp mùa hè B. Thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống C. Thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày D. Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước Câu 5. Những bài thơ nào cùng được sáng tác trong chốn lao tù của đế quốc, thực dân ? A. Nhớ rừng, Ông đồ B. Quê hương, Tức cảnh Pác Bó C. Khi con tu hú, Ngắm trăng D. Nhớ rừng, Quê hương Câu 6. Người chiến sĩ cánh mạng có tâm trạng như thế nào khi nghe tiếng chim tu hú ? A. Nhớ cảnh mùa hè B. Yêu thiên nhiên C. Khát khao tự do D. Cả 3 ý A, B, C II. PHẦN LÀM VĂN 8,5 điểm Câu 1. (2,0 điểm) Trong văn bản Nước Đại Việt ta (Sách Ngữ văn 8 tập hai-NXB Giáo dục), Nguyễn Trãi khẳng định: Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân, Quân điếu phạt trước lo trừ bạo. Trình bày suy nghĩ của em về tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi bằng một bài viết ngắn (15 đến 20 dòng Tờ giấy thi). Câu 2. (6,5 điểm) Bài thơ Tức cảnh Pác Bó cho ta thấy rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó. Với Người, làm cách mạng và sống hoà hợp với thiên nhiên là một niềm vui lớn. Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên bằng một bài văn nghị luận. HẾT Họ và tên học sinh: …………………… ………… …… Số báo danh: …………… PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI THỤY HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014-2015 Môn: NGỮ VĂN 8 I. PHẦN ĐỌC HIỂU: 1,5 điểm Gồm 6 câu: Làm đúng mỗi câu 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B A B C C D II. PHẦN LÀM VĂN 8,5 điểm Câu Ý Nội dung Điểm 1 Ý 1 Ý 2 Ý 3 Trình bày suy nghĩ của em về tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi bằng một bài viết ngắn (15 đến 20 dòng Tờ giấy thi). HS trình bày suy nghĩ qua 1 bài viết, nêu được các ý sau: - Tư tưởng “nhân nghĩa” được tác giả dùng với nghĩa yêu thương dân, lấy dân làm gốc. - Nhân nghĩa vốn là một khái niệm đạo đức của Nho giáo, nói về đạo lí, về cách ứng xử, tình thương giữa con người với nhau. - Nguyễn Trãi đã tiếp thu tư tưởng nhân nghĩa của Nho giáo theo hướng lấy lợi ích của nhân dân, lợi ích của dân tộc làm gốc - đó là một tư tưởng rất tiến bộ so với đương thời. 2,0 0,5 0,5 1,0 2 Bài thơ Tức cảnh Pác Bó cho ta thấy rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó. Với Người, làm cách mạng và sống hoà hợp với thiên nhiên là một niềm vui lớn. Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên bằng một bài văn nghị luận. 6,5 1 Mở bài: + Giới thiệu khái quát hoàn cảnh ra đời của bài thơ: Tháng 2 năm 1941, sau ba mươi năm bôn ba hoạt động cách mạng ở nước ngoài, Bác Hồ trở về Tổ quốc trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng trong nước. Người sống và làm việc trong hoàn cảnh hết sức gian khổ: ở trong hang Pác Bó, một hang núi nhỏ sát biên giới Việt-Trung thuộc huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng. Hàng ngày, Bác phải ăn cháo ngô, măng rừng thay cơm, bàn làm việc là một phiến đá bên bờ suối cạnh hang (được Người đặt tên là suối Lê-nin). Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh đặc biệt ấy. + Bài thơ Tức cảnh Pác Bó cho ta thấy rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó. Với Người, làm cách mạng và sống hoà hợp 1,5 1,0 0,5 với thiên nhiên là một niềm vui lớn. Trích dẫn bài thơ: " … " 2 Thân bài: + Phân tích để làm sáng tỏ ý thứ nhất: Bài thơ Tức cảnh Pác Bó cho ta thấy rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó. - Giọng điệu của từng câu thơ, giọng điệu chung của cả bài thơ là giọng điệu vui tươi, phơi phới cho ta thấy rõ phong thái ung dung của Bác: " Sáng ra bờ suối, tối vào hang… " - Câu thơ thứ hai vẫn tiếp mạch cảm xúc ấy, lại có thêm nét vui đùa: mọi thứ ở đây thật đầy đủ, luôn có sẵn: " Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng " - Nếu ở câu thơ thứ nhất Bác nói về việc ở, câu thơ thứ hai nói về việc ăn, thì ở câu thơ thứ ba, Bác nói về điều kiện làm việc: " Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng " - Ba câu thơ đã thuật lại cảnh sinh hoạt của nhân vật trữ tình - người chiến sĩ cánh mạng sống và làm việc ở Pác Bó. Cả ba câu thơ đều toát lên vẻ ung dung, tự tại và sự thích thú, bằng lòng … Vượt lên cuộc sống đầy gian khổ, khó khăn, thiếu thốn ở Pác Bó, Bác luôn lạc quan, ung dung - đó chính là phong cách, cốt cánh của người chiến sĩ cánh mạng kiên cường. + Phân tích để làm sáng tỏ ý thứ hai: Với Người, làm cách mạng và sống hoà hợp với thiên nhiên là một niềm vui lớn. - Với Bác Hồ, được sống giữa núi rừng: có suối, có hang thật là thích thú, mọi thứ cần gì, có nấy: "cháo bẹ, rau măng… bàn đá…" đều có sẵn sàng. - Sự thật, hoàn cảnh sinh hoạt và làm việc của Bác Hồ ở Pác Bó thật khó khăn, gian khổ và thiếu thốn. Nhưng Bác đã ghi lại một cuộc sống như khác hẳn: không phải nghèo khổ, khó khăn mà là một cuộc sống dư thừa, đầy đủ - điều đó thể hiện rõ tinh thần lạc quan cách mạng ở Bác, thể hiện rõ niềm vui được sống giữa thiên nhiên của Bác - Nhưng niềm vui lớn nhất của Bác Hồ chính là niềm vui vô hạn của người chiến sĩ cách mạng sau ba mươi năm bôn ba tìm đường cứu nước, cứu dân được trở về sống giữa lòng đất nước, được trực tiếp lãnh đạo cách mạng - Hình tượng người chiến sĩ cách mạng hiện lên trong câu thơ thứ ba và thứ tư là hình tượng vừa chân thực, sinh động vừa có một tầm vóc lớn lao, vĩ đại: Bác Hồ đang dịch lịch sử Đảng cộng sản Liên Xô làm tài liệu để huấn luyện cán bộ - cảnh ấy, cuộc sống ấy quả thực là một cuộc sống cách mạng " Thật là sang " . 4,0 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 3 Kết bài : + Khẳng định lại nội dung bài thơ + Liên hệ với bản thân, liên hệ với việc thực hiện cuộc vận động lớn "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" của toàn Đảng, toàn dân hiện nay 1,0 0,5 0,5 VẬN DỤNG CHO ĐIỂM (Câu 2 – Phần làm văn) Điểm 6,5: Hiểu sâu sắc bài thơ, vận dụng tốt và sáng tạo kiến thức đã học để làm bài; trình bày đủ các ý cơ bản như trên, có mở rộng, so sánh với các bài thơ khác cùng nội dung; bài viết có cảm xúc, diễn đạt tốt, trình bày đẹp, chữ viết đúng chính tả… Điểm 5 - 6: Hiểu bài thơ, vận dụng tốt kiến thức đã học để làm bài, trình bày đủ các ý cơ bản như trên, bài viết có cảm xúc, diễn đạt tốt, trình bày đẹp, chữ viết đúng chính tả… Điểm 3 - 4: Hiểu bài thơ, vận dụng tương đối tốt kiến thức đã học để làm bài, trình bày tương đối đủ các ý cơ bản như trên, diễn đạt có thể chưa tốt, còn có chỗ diễn xuôi nội dung hoặc kể lại bài thơ, có thể mắc một số lỗi chính tả… Điểm 1 - 2: Tỏ ra chưa hiểu bài thơ, chưa biết vận dụng kiến thức để làm bài , còn thiếu nhiều ý, nhiều chỗ kể lại nội dung hoặc diễn xuôi bài thơ, bài viết chưa có bố cục mạch lạc, lủng củng, chữ viết chưa đúng chính tả, còn mắc nhiều lỗi diễn đạt. Điểm 0: Bỏ giấy trắng. Lưu ý: - Trong quá trình chấm bài, giáo viên cần hết sức quan tâm đến kĩ năng diễn đạt và trình bày của học sinh. Coi diễn đạt và trình bày (cả nội dung & hình thức trình bày, chữ viết, chính tả . . .) là một yêu cầu rất quan trọng trong bài làm của hs. - Khi cho điểm toàn bài, giáo viên cần xem xét cụ thể các yêu cầu này. . PHÒNG GD&ĐT THÁI THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 120 phút I. PHẦN ĐỌC HIỂU 1,5 điểm KHI CON TU. Nhớ cảnh mùa hè B. Yêu thi n nhiên C. Khát khao tự do D. Cả 3 ý A, B, C II. PHẦN LÀM VĂN 8, 5 điểm Câu 1. (2,0 điểm) Trong văn bản Nước Đại Việt ta (Sách Ngữ văn 8 tập hai-NXB Giáo dục), Nguyễn. DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 201 4-2 015 Môn: NGỮ VĂN 8 I. PHẦN ĐỌC HIỂU: 1,5 điểm Gồm 6 câu: Làm đúng mỗi câu 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B A B C C D II. PHẦN LÀM VĂN 8, 5 điểm Câu

Ngày đăng: 30/07/2015, 18:19

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan