Trường THCS Nam Trung Yên ĐỀ THI HỌC KỲ Năm học 2010 – 2011 Môn: Sinh học 6 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm ( 2 điểm) Câu 1: (1điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng. Các bộ phận của thân non (A) Chức năng của từng bộ phận (B) 1.Biểu bì 2. Thịt vỏ 3. Mạch rây 4. Mạch gỗ a. Tham gia quang hợp b. Vận chuyển chất hữu cơ c. Bảo vệ d. Vận chuyển nước và muối khoáng e. Dự trữ chất dinh dưỡng Câu 2 ( 2 điểm) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất. 1. Ngọn nến đang cháy có phải là một vật sống không? Vì sao? A. Có, vì có sự trao đổi chất với môi trường. B. Không, vì đốt cháy chúng ngày càng nhỏ đi. C. Có, vì khi cháy chúng có sự biến đổi. D. Không, vì chúng không lớn lên, vận động, sinh sản, cảm ứng. 2. Những đặc điểm nhận biết cây có hoa là: A. Có cơ quan sinh dưỡng là rễ, thân, lá. B. Có cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản. C. Có cơ quan sinh sản là hoa, quả, hạt. D. Có cơ quan sinh sản là nón và hạt. 3. Từ tế bào ban đầu sau 2 lần phân chia lien tiếp tạo thành: A. 2 tế bào con. B. 4 tế bào con. C. 8 tế bào con. D. 6 tế bào con. 4. Trong những nhóm cây sau, nhóm cây nào gồm toàn cây thân rễ: A. Cây gừng, cây nghệ, cây cỏ tranh. B. Cây dong giềng, cây cà rốt, cây khoai tây. C. Cây khoai lang, cây chuối, cây cải củ. D. Cây hành, cây su hào, cây tỏi. 5. Lá cây hoa hồng là loại: A. Lá đơn, có gân hình cung, mọc đối. B. Lá kép, có gân hình mạng, mọc cách. C. Là đơn, có gần hình mạng, mọc vòng. D. Lá kép, có gân song song, mọc cách. II. Tự luận ( 7 điểm) Câu 3: (2 điểm) Trình bày các loại rễ biến dạng? Mỗi loại rễ biến dạng lấy 2 ví dụ? Câu 4: ( 3 điểm) Vì sao quá trình quang hợp và hô hấp trái ngược nhau nhưng lại có quan hệ chặt chẽ với nhau? Câu 5 ( 2 điểm) Thân cây gỗ to ra nhờ bộ phận nào? Cây thân cỏ có to ra được không? Vì sao? Chúc các con làm bài tốt! ( Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) . Trường THCS Nam Trung Yên ĐỀ THI HỌC KỲ Năm học 2010 – 2011 Môn: Sinh học 6 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm ( 2 điểm) Câu 1: (1điểm). biết cây có hoa là: A. Có cơ quan sinh dưỡng là rễ, thân, lá. B. Có cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản. C. Có cơ quan sinh sản là hoa, quả, hạt. D. Có cơ quan sinh sản là nón và hạt. 3. Từ tế. có sự trao đổi chất với môi trường. B. Không, vì đốt cháy chúng ngày càng nhỏ đi. C. Có, vì khi cháy chúng có sự biến đổi. D. Không, vì chúng không lớn lên, vận động, sinh sản, cảm ứng. 2. Những