Phòng GD & ĐT Thường Tín Trường THCS Quất Động ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 8 NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Ngữ văn (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI Phần l: Trắc nghiệm (2 điểm). Mỗi câu trả lời đúng được 0,4 điểm Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau: Câu 1: Văn biểu cảm còn được gọi là : A- Văn bản trữ tình. B - Thơ trữ tình. C- Tác phẩm trữ tình. D- Cả 3 phương án trên. Câu 2: Văn biểu cảm bao gồm các thể loại nào? A – Thơ trữ tình, ca dao trữ tình. B – Thơ trữ tình, tục ngữ, ca dao. C – Thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tuỳ bút. D – Thơ trữ tình, ca dao trữ tình, thành ngữ. Câu 3: Trong các từ ghép đẳng lập sau, từ ghép nào có nghĩa không độc lập? A- Bàn ghế B-Vui buồn C- Giang sơn D- Bố mẹ Câu 4: Ruột đau trong câu: “Ruột đau chín chiều” sử dụng biện pháp tu từ nào? A- ẩn dụ B- So sánh C – Nhân hoá D- Hoán dụ Câu 5: Cho các từ: Thành ngữ, trực tiếp, yếu tố, chuyển nghĩa, hoán dụ. Hãy điền vào chỗ trống thích hợp trong câu sau: Nghĩa của…………………….hoặc bắt nguồn………………………… từ nghĩa đen của các………………………….tạo nên nó hoặc thông qua phép………………………… như ẩn dụ……………………, so sánh, nói quá Phần II: Tự luận (8 điểm ) Câu 6: (2 điểm) Có 1 bài thơ được sáng tác trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân pháp. Bài thơ thể hiện tình cảm với thiên nhiên, lòng yêu nước sâu nặng của nhà thơ của người chiến sĩ cách mạng. Đó là bài thơ nào? Của ai? Chép lại chính xác bài thơ đó? Câu 7: (6 điểm) Cảm nghĩ của em về tình bạn trong bài thơ “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến ………………………Hết…………………… ĐỀ CHÍNH THỨC Phòng GD & ĐT Thường Tín Trường THCS Quất Động ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 8 NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn : Ngữ văn Phần I : Trắc nghiệm (2 điểm). Mỗi câu trả lời đúng được 0,4 điểm Câu 1: đáp án A Câu 2: đáp án C Câu 3: đáp án C Câu 4: đáp án A Câu 5: Điền các từ theo thứ tự sau: Thành ngữ, trực tiếp, yếu tố, chuyển nghĩa, hoán dụ Phần II: Tự luận (8 điểm) Câu 6: (2 điểm) Nêu đúng tên bai thơ “Cảnh khuya” hoặc bài thơ “Rằm tháng riêng” của Chủ tịch Hồ Chí Minh (1 điểm) Chép chính xác bài thơ (1 điểm) Câu 7(6 điểm) Yêu cầu: Học sinh xác định được đây là kiểu bài biểu cảm về 1 tác phẩm văn học. Bài làm đầy đủ 3 phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc, lời văn trong sáng làm nổi bật tình bạn của Nguyễn Khuyến A) Mở bài: Giới thiệu bài thơ và nêu cảm nghĩ chung của em về bài thơ B) Thân bài  Cảm nghĩ về nội dung bài thơ  Quan niệm đúng đắn về tình bạn  Niềm xúc động trước tình bạn đẹp  Ngỡ ngàng ngạc nhiên khi tác giả nêu ra hoàn cảnh tiếp khách  Cảm nghĩ về giá trị nghệ thuật  Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, dân dã  Giọng điệu thơ: hài hước, hóm hỉnh  Sử dụng linh hoạt nghệ thuật đối C) Kết bài: Tình cảm của em đối với bài thơ. Qua bài thơ, em học được điều gì? . Phòng GD & ĐT Thường Tín Trường THCS Quất Động ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 8 NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Ngữ văn (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI Phần l: Trắc nghiệm. chơi nhà” của Nguyễn Khuyến ………………………Hết…………………… ĐỀ CHÍNH THỨC Phòng GD & ĐT Thường Tín Trường THCS Quất Động ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 8 NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn : Ngữ văn Phần. luận (8 điểm ) Câu 6: (2 điểm) Có 1 bài thơ được sáng tác trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân pháp. Bài thơ thể hiện tình cảm với thi n nhiên, lòng yêu nước sâu nặng của nhà thơ