Bài kiểm tra 15’ Môn Tin học lớp 10 Cam Mạnh Dần K56ACNTT. Caâu 1 : Chọn phương án ghép đúng nói về thuật ngữ tin học trong các câu sau: Tin học là A_ ngành khoa học về xử lý thông tin tự động dựa trên máy tính điện tử ( * ) B_ áp dụng máy tính trong các hoạt động xử lý thông tin C_ máy tính và các công việc liên quan đến máy tính điện tử D_ lập chương trình cho máy tính Caâu 2 : Hóy chọn phương án ghép đúng nhất: Máy tính trở thành công cụ lao động không thể thiếu được trong xã hội hiện đại vì: A_ Máy tính cho ta khả năng lưu trữ và xử lý thông tin ( * ) B_ Máy tính giúp cho con người giải tất cả các bài toán khó C_ Máy tính là công cụ soạn thảo văn bản và cho ta truy cập vào Internet để tìm kiếm thông tin. D_ Máy tính tính toán cực kì nhanh và chính xác Caâu 3 : Nền văn minh thông tin gắn liền với loại công cụ nào A_ Động cơ hơi nước B_ Máy điện thoại C_ Máy tính điện tử ( * ) D_ Máy phát điện Caâu 4 : Hóy chọn phương án ghép đúng: Tin học là một ngành khoa học vì đó là ngành A_ nghiên cứu máy tính điện tử B_ sử dụng máy tính điện tử C_ được sinh ra trong nền văn minh thông tin D_ có nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng ( * ) Caâu 5 : Phát biểu nào sau đây là không chính xác? A_ Dung lượng bộ nhớ ngày càng tăng B_ Dung lượng đĩa cứng ngày càng tăng C_ Giá thành máy tính ngày càng tăng ( * ) D_ Tốc độ máy tính ngày càng tăng Caâu 6 : Hãy chọn phương án ghép đúng: Lĩnh vực tin học A_ nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin, phương pháp thu thập, xử lý và truyền thông tin. ( * ) B_ nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin C_ nghiên cứu tất cả những gì liên quan đến máy tính điện tử D_ Nghiên cứu các phương pháp thu thập, xử lý truyền thông tin Caâu 7 : Hãy chọn tổ hợp các phương án thích hợp nhất để điền vào ô trống trong phát biểu sau đây: “ Tin học là một ngành ( a ) phát triển và sử dụng ( b ) để nghiên cứu cấu trúc, các tính chất của ( c ) ; các phương pháp thu thập, lưu trữ, biến đổi, truyền ( c ) và ứng dụng vào các lĩnh vực hoạt độngkhác nhau của đời sống xã hội .” A b c A_ khoa học máy tính điện tử dữ liệu B_ khoa học máy tính dữ liệu C_ ( * ) khoa học máy tính điện tử thông tin D_ công nghiệp máy tính điện tử thông tin Caâu 8 : Chọn phát biểu đúng trong các câu sau A_ Một byte có 8 bits . ( * ) B_ RAM là bộ nhớ ngoài. C_ Dữ liệu là thông tin . D_ Đĩa mềm là bộ nhớ trong . Caâu 9 : Chọn phát biểu đúng trong các câu sau: A_ 8 bytes = 1 bit . B_ CPU là vùng nhớ đóng vai trò trung gian giữa bộ nhớ và các thanh ghi . C_ Đĩa cứng là bộ nhớ trong . D_ Dữ liệu là thông tin đã được đưa vào trong máy tính . ( * ) Caâu 10 : Chọn phát biểu đúng trong các câu sau: A_ Hệ thập lục phân sử dụng 10 chữ số từ 0 đến 9 . B_ Hệ thập lục phân sử dụng 10 chữ số từ 0 đến 9 và 6 chữ cái A, B , C , D , E , F . ( * ) Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 1 ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Tin Học 10 I – Mục tiêu đánh giá: - Đánh giá kết quả học tập của học sinh về các kiến thức cơ bản đã học của bài 14, 15. II – Yêu cầu của đề: - Học sinh hiểu được khái niệm về soạn thảo văn bản và những thao tác ban đầu với word. III – Nội dung của đề: Câu 1: (3 điểm) Hãy nêu một số quy ước trong việc gõ văn bản? Câu 2: (2 điểm) Hãy nêu các cách tạo bảng? Câu 3: (2 điểm) Hãy chuyển sang tiếng Việt đoạn gõ kiểu telex sau: Heej soanj thaor vawn banr laf mootj phaanf meemf ]ngs dungj cho pheps th]cj hieenj cacs thao tacs lien quan ddeens coong vieecj soanj vawn banr. Câu 4:(1 điểm) Hãy ghép các thanh công cụ: thanh công cụ vẽ, thanh tiêu đề, thanh bảng chon, thanh công cụ chuẩn. Hình a) Hình b) Hình c) Hình d) Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 2 Câu 5: (2 điểm) Hãy ghép mỗi bảng chọn với mô tả của các bảng trong thanh chon tương ứng cho mỗi bảng dưới đây: Bảng chọn Mô tả a) File 1) Các lệnh lien quan đến hiển thị cửa sổ b) Edit 2) Các lệnh định dạng như Font…, Paragraph… c) View 3) Các lệnh biên tập văn bản như Cut, Copy, Paste… d) Insert 4) Các lệnh hướng dẫn trợ giúp e) Fomat 5) Các lệnh xử lý tệp văn bản như New, Open, Save… f)Tools 6) Các lệnh chèn đối tượng vào văn bản: Break, Page Numbers… g) Table 7) Các lệnh hiển thị như: Normal, Print Layout, h) Windows 8) Các lệnh trợ giúp công việc soạn thảo i) Hepl 9) Các lệnh làm việc với bảng biểu Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 3 IV: ĐÁP ÁN Câu 1: Có 2 quy ước trong việc gõ văn bản: - Các đơn vị xử lý trong văn bản: + Ở mức đơn giản nhất , văn bản được tạo ra từ các kí tự + Một vài kí tự ghép lại với nhau thành một từ. Các từ được phân cách bởi dấu phân cách hoặc các dấu ngắt câu. + Tập hợp nhiều từ kết thúc bằng một trong các dấu kết thúc câu, ví dụ dấu chấm, dấu chám hỏi, dấu chấm than, được gọi là câu. + Tập các kí tự nằm trên cùng một hàng được gọi là một dòng + Nhiều câu có liên quan với nhau hoàn chỉnh về ngữ nghĩa nào đó tạo thành một đoạn văn. Các đoạn văn bản được phân cách bởi dấu ngắt đoạn. + Phần văn bản định dạng để in ra trên một trnag giấy được gọi là trang. + Phần văn bản hiển thị trên màm hình tại một thời điểm được gọi lag trang màn hình. - Một số quy ước trong việc gõ văn bản + Các dấu ngắt câu như dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu chấm phẩy, dấu chấm than, dấu chấm hỏi phải được đặt sát vào từ trước đó, tiếp theo là một dấu cách nếu sau đó vẫn còn nội dung. + Giưã các từ chỉ dung kí tự trống để phân cách. Giưã các đoạn cũng chỉ xuống dòng bằng một lần nhấn phím Enter. + Các dấu mở ngoặc và các dấu mở nháy phải được đặt sát bên trái kí tự đầu tiên của từ tiếp theo. Tương tự, các dấu đóng ngoặc và các dấu đóng nháy phải được đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay trước đó. Câu 2: Các cách tạo bảng: Có hai cách tạo bảng. - Cách 1: Chọn lệnh Table/Insert/Table… rồi chỉ ra số cột và số hàng cũng như các số đo chính xác cho độ rộng các cột trong hộp thoại Insert Table. Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 4 - Cách 2: Nháy nút lệnh Insert Table trên thanh công cụ chuẩn rồi kéo thả chuột xuống dưới và sang phải để chọn số hàng và số cột cho bảng, số hàng và số cột của bảng được hiển thị ở hàng dưới cùng. Câu 3: Kết quả: Hệ soạn thảo văn bản là một phần mềm ứng dụng cho phép thực hiện các thao tác liên quan đến công việc soạn thảo văn bản. Câu 4: a) thanh tiêu đề b) thanh bảng chọn c) thanh công cụ chuẩn d) thanh công cụ vẽ Câu 5: a b c d e f g h i 5 3 7 6 2 8 9 1 4 Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 5 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Tin Học 10 I – Mục tiêu đánh giá: - Đánh giá kết quả học tập của học sinh về các kiến thức cơ bản đã học của chương III II – Yêu cầu của đề: - Học sinh hiểu được khái niệm về soạn thảo văn bản và những thao tác với word. III – Nội dung của đề: Câu 1: (3 điểm) Trình bày câu theo mẫu sau: Khi biết tin con đỗ Đại Học Cả nhà mừng rơi nước mắt. Mẹ dấu tiếng thở dài Nhà mình nghèo… Bố huơ tay cười dằn bảo mẹ Ôi mình ơi! đừng ghĩ ngợi nhiều Con vào Đại Học là niềm vui lớn. Tôi với mình cố làm việc gấp đôi… Em tư lự Vẻ mặt trầm ngâm vủa người già trước tuổi: “Chị gắng lo chuyện học hành, em sẽ đi phụ hồ…” Ngày chị bước vào cổng trường đại học Cũng là ngày em thành người thợ nề trước tuổi Bố mẹ vẫn miệt mài dệt chiếu Dệt cả những ước mơ… Sáng chị lên giảng đường Em lê bước nặng nề đảy xe gạch Bố đập cùi, mẹ đưa thoi, tiếng phình phịch Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 6 Nghe chừng thêm hối hả… Chiều chị ngồi thư viện Em trộn vữa đẩy xe Tiếng thoi vẫn mải miết… Tối con ngồi bàn học Bố mẹ ghim nhặt kết chiếu Em làm thêm ca ba Cho chị là sinh viên… Đêm nay trời đày sao Và bốn ngọn đèn cùng thức… _Nguyễn Kim Thuý_ (K49 Báo) ĐHKHXH- NV_ĐHQGHN Câu 2: (3 điểm) Tạo công thức : 1) Cho hàm số: y= 1 22 2   x xx = 1  x + 1 1  x (C) Đạo hàm : y'= 2 2 )1( 2   x xx 2) AB= 22 ) 11 ()( ab abab  [...]... Thị Trang Nguyễn Thị Vân Anh Trần Mạnh Tuyên Trần Thị Nhung Tạ Thị Nguyệt Nga Nguyễn Thị Dung Đặng Minh Tiến 16/08/1988 15/ 2/1988 14 /10/ 1988 15/ 7/1988 27 /10/ 1988 16/09/1988 20/05/1988 7 Giơí tính Nữ Nữ Nam Nữ Nữ Nữ Nam Tổng điểm 7,54 8,85 6,72 7,85 7,35 7,67 6,45 Hk Học lực Tốt Tốt Khá Khá Khá Khá Khá Khá Giỏi Khá Tốt Tốt Tốt Trung bình Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 Đề kiểm tra và đáp án môn Tin học 10- ... học 10- thời gian 15 Đề kiểm tra 15 môn tin học lớp 10 Chương IV: Mạng máy tính và Internet Đề bài: Chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây Câu 1: Giao thức truyền thông là: A Bộ các quy tắc mà các máy tính trong mạng phải tuân thủ trong việc trao đổi thông tin B Ngôn ngữ giao tiếp chung của mạng C Bộ định tuyến không dây D Bộ các quy tắc phải tuân thủ trong việc trao đổi thông tin giữa các thiết... Đánh giá kết quả học tập về hệ điều hành và tệp và quản lí tệp 2 Mục đích, yêu cầu của đề: - Khái niệm hệ điều hành và phân loại được các loại hệ điều hành thông dụng - Các thao tác với tệp 3 Ma trận đề: Hệ điều hành Nhận biết Thông hiểu Câu 1 Câu 1, Câu 2 Vận dụng 4 Tệp và quản lí tệp Câu 2 Câu 3 Nội dung đề: Kiểm tra tin học 10 _ Chương 2 Ngày…….tháng ……năm…… Thời gian làm bài: 15 phút ĐỀ BÀI Câu 1:... công nghiệp D Internet là mạng máy tính toàn cầu Câu 5: Trong mạng Internet, nội dung gói tin bao gồm: A Thông kiểm tra soát lỗi và các thông tin phục vụ khác B Địa chỉ gửi và địa chỉ nhận C Dữ liệu , độ dài Người thực hiện: Bùi Thị Thuỳ -K56A-CNTT-ĐHSP Hà Nội Đề kiểm tra và đáp án môn Tin học 10- thời gian 15 D Cả ba ý trên Câu 6: Trong các khẳng định khi nói về tên miền các website mà máy chủ đặt... E-mail B Một Home Page C Một URL D Cả ba ý trên đều sai Câu 8: Trang web tĩnh là trang web: A Có nội dung cố định, không thể tuỳ biến theo yêu cầu từ phía của máy khách B Chỉ có văn bản và các hình ảnh tĩnh C Nội dung không có sẵn trên các máy phục vụ Người thực hiện: Bùi Thị Thuỳ -K56A-CNTT-ĐHSP Hà Nội Đề kiểm tra và đáp án môn Tin học 10- thời gian 15 D Không có hình ảnh động và các hiệu ứng âm... kiểu đường thẳng ) Câu 3: Trong các phát biểu sau đây khi nói về mạng kết nối kiểu vòng, phát biểu nào là sai? Người thực hiện: Bùi Thị Thuỳ -K56A-CNTT-ĐHSP Hà Nội Đề kiểm tra và đáp án môn Tin học 10- thời gian 15 A Mọi máy tính trong mạng đều có quyền truy nhập như nhau B Dữ liệu được truyền trên cáp theo một chiều và đi qua từng máy tính để tới máy nhận dữ liệu C Mỗi trạm của mạng được nối với vòng... trên Câu 10: Trong mạng Internet, dịch vụ nào hỗ trợ truyền thư điện tử đơn giản giữa các đìa chỉ E-mail? A DHCP( Dynamics Host Control Protocol) B SMTP( Simple Mail Transfer Protocol) C POP3( Post Office Protocol version 3) D FTP( File Transfer Protocol) Người thực hiện: Bùi Thị Thuỳ -K56A-CNTT-ĐHSP Hà Nội Sinh viên: Đoàn Thị Thu Huyền Lớp: 56A_CNTT_ĐHSP Hà Nội KIỂM TRA 15 (Sau bài 11 – Lớp 10) 1 Mục... thư mục là: a Tạo mới và xóa b Đổi tên c Sao chép và di chuyển d Cả a, b, c đều đúng 2.2 Trong MS-DOS, tên tệp được đặt theo: a Có thể đặt tự do, thoải mái b Phần tên không quá 8 kí tự, phần mở rộng không quá 3 kí tự c Tối đa 225 kí tự d Không phân biệt phần tên và phần mở rộng Câu 3: (4 điểm) Nhìn sơ đồ thư mục sau: TOAN TIN HOC HANH VAN NHAC DO D:\ CA NHAC NHAC VANG GIAI TRI NHAC TRE TRUYEN CO TICH . bình Đề kiểm tra và đáp án môn Tin học 10- thời gian 15 Người thực hiện: Bùi Thị Thuỳ -K56A-CNTT-ĐHSP Hà Nội. Đề kiểm tra 15 môn tin học lớp 10 Chương IV: Mạng máy tính và Internet Đề bài:. Thị Thêm – Đề lớp 10 1 ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Tin Học 10 I – Mục tiêu đánh giá: - Đánh giá kết quả học tập của học sinh về các kiến thức cơ bản đã học của bài 14, 15. II – Yêu. 10 5 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Tin Học 10 I – Mục tiêu đánh giá: - Đánh giá kết quả học tập của học sinh về các kiến thức cơ bản đã học của chương III II – Yêu cầu của đề: - Học